崗位職責(zé)是指企業(yè)或組織規(guī)定的員工在工作中所需要完成的具體任務(wù)和職責(zé)。接下來是一些成功人士分享的崗位職責(zé)心得，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇一
尊敬的xx：
為有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力，切實為保護未成年人平安健康成長提供良好環(huán)境，全力打造安全文明校園。我承諾堅決做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、不欺負(fù)同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
四、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。七、不攜帶危險物品進入學(xué)校。
本承諾書自簽訂之日起開始生效。
xx。
日期：
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇二
阿克陶縣天山中學(xué)學(xué)校預(yù)防校園欺凌責(zé)任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的.幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴(yán)查手機及其他管制物品。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇三
各位同學(xué)：
由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴(yán)至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的'身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為此，學(xué)校發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當(dāng)途徑解決，不對同學(xué)動武、動粗。
二、加強法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學(xué)會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識，團結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭做美麗學(xué)生，構(gòu)建陽光和諧校園！
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇四
最近頻頻發(fā)生校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經(jīng)，刺痛師生們的心。為貫徹執(zhí)行省市及魯?shù)榭h教育局下發(fā)了《魯?shù)榭h教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（魯教通【20xx】21號）等相關(guān)文件精神，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。我校對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的`校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責(zé)任書：
1.按照小寨鎮(zhèn)中心小學(xué)防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生校園欺凌事件。
2.嚴(yán)查學(xué)生手機及其他管制刀具和危險物品進入校園。
xxx。
20xx.x.x。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇五
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2、嚴(yán)查手機及其他管制物品。
學(xué)生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
日期：
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇六
尊敬的xx：
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
二、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
三、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
五、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶時及時報告老師和學(xué)校。
七、同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
xx。
日期：
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇七
尊敬的xx：
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的'幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
二、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
三、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
五、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶時及時報告老師和學(xué)校。
七、同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
xxx。
20xx.x.x。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇八
1、加強法律、法規(guī)的'學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的`幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
學(xué)生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
日期：
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇九
為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
對學(xué)生的要求。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
家長的職責(zé)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
學(xué)生簽字：家長簽字：班主任簽字：
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十
1、成立預(yù)防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度，確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時到位。
3、公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
1、定期召開班主任會議，研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
3、堅持問題導(dǎo)向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn)，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的安排，明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé)，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。6。要求班主任做好學(xué)生安全防事故教育工作，確保學(xué)生來去學(xué)校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
1、做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對性格內(nèi)向，在同學(xué)間無存在感的；易引起同學(xué)不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的`。針對這類學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧，重點培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學(xué)融洽相處。
2、營造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。
3、隨時關(guān)注這類學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時能及時介入。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視，并及時記錄。
xxx。
20xx.x.x。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十一
尊敬的xx：
為加強校園專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園暴力和校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特作以下承諾。
1、加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安西中學(xué)十不準(zhǔn)》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門，不做冷漠的'旁觀者。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
9、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門。
10、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11、不穿奇裝異服、不帶手機、管制刀具、棍棒等危險的物品進入學(xué)校。
xxx。
20xx.x.x。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十二
為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守。
網(wǎng)
絡(luò)公約，文明上。
網(wǎng)
不得通過手機短信、互聯(lián)。
網(wǎng)
對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性。
網(wǎng)
吧。教育監(jiān)督子女文明上。
網(wǎng)
上綠色。
網(wǎng)
站，不得在。
網(wǎng)
站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
方案。
履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴(yán)查手機及其他管制物品。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十三
為了將安全教育落到實處，明確安全職責(zé)，增強安全防范意識，確保學(xué)校的安全，杜絕重大事故的發(fā)生，我校以誰主管、誰負(fù)責(zé)為原則，特與教師簽定責(zé)任書如下：
一、學(xué)校職責(zé)：
1、將創(chuàng)和諧校園工作納入教師考核工作中，作為考核的一項重要內(nèi)容。
2、
領(lǐng)導(dǎo)。
加強對創(chuàng)和諧校園工作的.指導(dǎo)，幫助檢查、督促。
3、根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，組織創(chuàng)和諧。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組成員，對創(chuàng)和諧校園工作進行全面考核。
二、教師職責(zé)：
1、結(jié)合班級情況，制訂。
方案。
措施具體有可操作性。發(fā)動學(xué)生查找校園及班級中存在的不安全隱患并及時上報。
2、做好安全宣傳工作，利用板報、主題班會等形式，宣傳交通安全、飲食衛(wèi)生、用電安全等方面的知識。
3、認(rèn)真做好安全教育工作。每周設(shè)立班級安全教育日，對學(xué)生進行安全自護自救教育，并注意安全教育的方式方法。
4、根據(jù)學(xué)生實際情況，組建好路隊，選好路隊長，每天關(guān)注路隊情況。
5、在班級中設(shè)立安全監(jiān)督員和班級安全記錄本，每天利用晨會課等時間，了解和掌握班級各路隊情況、學(xué)生課間、午間紀(jì)律、課外活動秩序等情況。
6、班主任每天必須確保本班學(xué)生準(zhǔn)時放學(xué)。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適因及時送醫(yī)院治療，并及時與家長取得聯(lián)系發(fā)現(xiàn)教室門、窗、電器開關(guān)等損壞，應(yīng)及時上報
三、責(zé)任追究。
1、制定本責(zé)任追究制的目的在于提醒各位教師要牢固樹立安全意識，始終把學(xué)生的安全放在工作的首位，保證校園和諧安全。
2、對安全工作重視程度不夠，制度不健全，防范不力，導(dǎo)致發(fā)生事故，根據(jù)事故大小的程度，對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究。
3、凡是因工作責(zé)任心不強，在工作中未能認(rèn)真恪盡職守，直接造成不良后果的，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。
4、對造成事故責(zé)任人取消年度評優(yōu)評先等資格。
四、本責(zé)任書一式二份，自簽訂之日起生效。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十四
尊敬的xx：
為加強校園專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園暴力和校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特作以下承諾。
1、加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安西中學(xué)十不準(zhǔn)》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
9、絕不參與其他人組織的.針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門。
10、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11、不穿奇裝異服、不帶手機、管制刀具、棍棒等危險的物品進入學(xué)校。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十五
阿克陶縣天山中學(xué)學(xué)校預(yù)防校園欺凌責(zé)任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)安全和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的`安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴(yán)查手機及其他管制物品。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十六
尊敬的xx：
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
二、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
三、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
五、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶時及時報告老師和學(xué)校。
絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
xx。
日期:
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十七
為落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障全縣師生員工生命財產(chǎn)安全，為青少年創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境，杜絕校園安全事故的發(fā)生，縣教育局與全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、國辦中小學(xué)、幼兒園簽訂校園安全責(zé)任狀：
1、加強組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
建立學(xué)校主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
為組長，分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
為副組長，
黨
政工團等相關(guān)人員為成員的學(xué)校安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，應(yīng)急救援。
領(lǐng)導(dǎo)。
機構(gòu)健全，設(shè)立專門的學(xué)校安全管理機構(gòu)，配有專兼職的'安全管理人員。保證各種安全機構(gòu)發(fā)揮職能作用，各種安全管理人員履行安全管理職責(zé)，將安全工作列入學(xué)校重要議事日程，年度學(xué)校安全工作目標(biāo)明確、重點突出、措施有力。學(xué)期初有計劃，年末有。
總結(jié)。
每季度至少召開一次學(xué)校安全工作會議落實上級安全工作要求分析部署學(xué)校安全工作。
2、落實學(xué)校安全責(zé)任制，與學(xué)校、幼兒園、年級組、班級、教研組、教師簽訂安全責(zé)任書達到100%，形成科學(xué)、合理的學(xué)校安全責(zé)任體系。及時發(fā)現(xiàn)和研究學(xué)校安全工作出現(xiàn)的新情況，解決存在的突出問題。
4、落實事故報告制度。按規(guī)定及時如實上報事故情況。建立并完善“突發(fā)事件”、消防安全、“流行病發(fā)生”、“校內(nèi)突發(fā)傷亡”、“反暴力恐怖事件”等預(yù)案，一旦發(fā)生事故，立即按預(yù)案進行事故處理。
5、加強安全知識教育。認(rèn)真組織開展“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“消防宣傳進學(xué)校”活動、“11·9”消防日等安全教育活動。將“防溺水安全教育”、“交通安全教育”、消防安全、法制教育、“心理健康教育”等納入學(xué)校教育活動中。將“法制教育”、“消防安全教育”、“禁毒教育”列入到學(xué)校教學(xué)計劃中，充分利用活動課、班會課等時間進行安全教育。
6、完善安全保障措施。建立健全并及時完善各項教育教學(xué)安全管理規(guī)章制度。加強對食堂工作人員、鍋爐工、電工、駕駛員、校醫(yī)等特殊崗位工作人員的培訓(xùn)，特殊崗位人員持證上崗率達100%。做好報警器、滅火器等技防設(shè)備的配置工作。學(xué)校學(xué)生外出實踐活動、春秋游及其他活動時，要及時向教育局督導(dǎo)室申報。
7、加強師德建設(shè)，發(fā)揮教師表率作用，學(xué)校、幼兒園教師不得在校（園）或其它任何地方，侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
學(xué)校安全工作實行一票否決制，凡校內(nèi)發(fā)生安全事故的學(xué)校，一律不得評選各類先進。因工作失誤造成安全事故的，將視情節(jié)追究學(xué)校責(zé)任人及其他相關(guān)人員的責(zé)任。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十八
尊敬的xx：
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
二、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
三、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的`針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
五、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶時及時報告老師和學(xué)校。
七、同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇十九
小組，明確。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組職責(zé)。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度，確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時到位。
3、公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
1、定期召開班主任會議，研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
3、堅持問題導(dǎo)向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn)，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日。
領(lǐng)導(dǎo)。
和值日教師的安排，明確相關(guān)責(zé)任人職責(zé)，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。6。要求班主任做好學(xué)生安全防事故教育工作，確保學(xué)生來去學(xué)校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
1、做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對性格內(nèi)向，在同學(xué)間無存在感的；易引起同學(xué)不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對這類學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧，重點培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學(xué)融洽相處。
2、營造同學(xué)之間互幫互助的良好班風(fēng)。
3、隨時關(guān)注這類學(xué)生的。
思想。
變化，發(fā)現(xiàn)行為。
異常。
時能及時介入。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視，并及時記錄。
xx。
日期:
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇二十
落實社會管理綜合治理各項措施有效維護臨潁三高的政治穩(wěn)定和良好治安秩序進一步推進“安全教育”“安全校園”建設(shè)保護廣大師生的根本利益和生命安全保障正常的教學(xué)秩序現(xiàn)簽訂安全校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。
1.校長是學(xué)校創(chuàng)建“安全校園”的第一責(zé)任人。具體負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建“安全校園”活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)工作。通過會議加大宣傳力度，形成強大的聲勢，使全體教職員工積極參與“安全校園”建設(shè)。
2.從學(xué)校實際出發(fā)，把參與“安全校園”的建設(shè)納入本部門的。
工作計劃。
3.積極組織本部門開展“安全校園”的.創(chuàng)建活動。
5.落實好消防的管理規(guī)定，改善校園用電設(shè)施和線路，配足配齊，消防設(shè)備并及時更新；確保學(xué)校用電和消防設(shè)施符合安全規(guī)定。
6.抓好學(xué)校宿舍的建設(shè)工作，消除安全隱患。
7.按照“四防”的目標(biāo)要求，提高安全工作的管理水平和應(yīng)急能力。在出現(xiàn)火災(zāi)、中毒、房屋倒塌、自然災(zāi)害等緊急情況下，及時配合有關(guān)部門組織搶救、自救和疏散工作減少損失。
8.加強安全教育，樹立安全意識，增強服務(wù)觀念，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象。
9.認(rèn)真開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作。切實落實好矛盾糾紛的排查，超前預(yù)防，及時調(diào)節(jié)和有關(guān)情況及時統(tǒng)計上報。把各種不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
10．積極參與“安全校園”創(chuàng)建的其他活動，認(rèn)真做好“安全校園”建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組交辦的各項工作。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇二十一
為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責(zé)任書。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守。
網(wǎng)
絡(luò)公約，文明上。
網(wǎng)
不得通過手機短信、互聯(lián)。
網(wǎng)
對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠(yuǎn)離營業(yè)性。
網(wǎng)
吧。教育監(jiān)督子女文明上。
網(wǎng)
上綠色。
網(wǎng)
站，不得在。
網(wǎng)
站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當(dāng)言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責(zé)別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)校或撥打110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
方案。
履行好自己的職責(zé)，確保本人管理責(zé)任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴(yán)查手機及其他管制物品。
xx。
日期:
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇二十二
根據(jù)中央和省、市、縣有關(guān)安全工作的要求和責(zé)任到人的原則，為了確保學(xué)生的人生安全，認(rèn)真抓好學(xué)生安全教育以及管理的需要，經(jīng)班主任、家長商議簽訂本責(zé)任書。
一、班主任要采取多種形式廣泛開展安全知識的宣傳教育，增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力。
二、班主任要做好學(xué)生的安全工作，建立班級安全制度。
三、班主任平時要加強教室、樓道、操場等地方的安全檢查，及時向?qū)W校報告有關(guān)情況，消除安全隱患。
識和安全法規(guī)，家長不要讓學(xué)生乘坐超載、超速、無證車輛，注意交通安全，如家長未按要求，學(xué)生出現(xiàn)安全問題，概由家長負(fù)責(zé)。
六、家長或監(jiān)護人要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全，并加強安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。
七、當(dāng)在園內(nèi)發(fā)生安全事故時，家長或監(jiān)護人應(yīng)積極地與班主任配合，采取積極措施救助受傷學(xué)生。
八、符合下列條件的即可確定學(xué)校無過錯，不負(fù)責(zé)任：
(2)學(xué)?；蚪處熉男辛藨?yīng)盡的教育管理職責(zé)，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生;。
(3)學(xué)生自殺、自傷，或在對抗性或具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;。
(4)其它意外因素造成的。
九、本責(zé)任書從簽字之日起生效，由學(xué)校保管。
家長簽字：
班主任簽字：
xx中心學(xué)校。
_____年__________日。
最新校園防欺凌霸凌責(zé)任書（通用23篇）篇二十三
為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建安全校園，消除安全隱患，防止各類事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特與教師簽訂安全工作責(zé)任書如下：
1、任課教師是課堂學(xué)生安全管理的第一責(zé)任人。
2、不準(zhǔn)隨意離開課堂。預(yù)備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕課中擅離職守。
3、不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，要保證教學(xué)過程的安全性。
4、要教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度及安全管理制度，及時制止學(xué)生的危險行為。要結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行安全教育。
5、不準(zhǔn)組織或安排學(xué)生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質(zhì)或特定疾病的學(xué)生，要作好安全保護工作。
6、對突發(fā)疾病或受傷的學(xué)生，應(yīng)及時采取措施救護，并報告學(xué)校及監(jiān)護人。
7、任課教師在組織體育教學(xué)或參加校外活動時，應(yīng)事先對學(xué)生進行安全教育，在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。
8、進入教室后應(yīng)檢查學(xué)生的.出勤情況，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生末到課堂，應(yīng)及時報告學(xué)校、班主任及監(jiān)護人。
9、學(xué)生進校后，教師不準(zhǔn)以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師陪同或有班主任教師簽條，并由家長接走。
10、按時放學(xué)。放學(xué)后，若滯留學(xué)生，任課教師必須在場，不能出現(xiàn)教師已離校，學(xué)生還留在學(xué)校的現(xiàn)象。
11、為維持正常的教學(xué)秩序，任何教師未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得擅自調(diào)課；無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學(xué)生，被請教師為課堂安全責(zé)任人。
12、學(xué)校實行“首遇負(fù)責(zé)”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負(fù)起責(zé)任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負(fù)責(zé)，妥善處理好事故。對“首遇”而不負(fù)責(zé)任、采取回避態(tài)度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導(dǎo)致事態(tài)擴大、出現(xiàn)重大事故的，上報上級主管部門給予紀(jì)律處分。
學(xué)校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據(jù)后果嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的處分，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究法律責(zé)任。
xxx。
20xx年xx月xx日。