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夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:字海

青春是生命中最為美好而又短暫的階段,我們應(yīng)該珍惜它。下面是一些青春期間的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)心得,給我們指引未來(lái)方向。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇一

青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春,不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫照,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是我們的抱負(fù),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的夢(mèng)想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

我們熱愛(ài)讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水,每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡,將永不磨滅。

青春是紅色的。

它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí),他披撒著火紅的夕陽(yáng),承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果,我們欣賞著最終的一抹夕陽(yáng)。明天,會(huì)更完美。

夕陽(yáng),朝霞,夕陽(yáng)……都一樣完美。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇二

我的夢(mèng)想是去美國(guó)ufo研究院工作,各位,我的夢(mèng)想奇怪吧!這也是因?yàn)槲医?jīng)常在網(wǎng)上看到關(guān)于ufo的資料,因此對(duì)ufo很好奇。

還有一件事讓我很好奇,就是:去火星只需3小時(shí)!是不是真的呦~~~美國(guó)空軍和nasa目前正在秘密研究一種史無(wú)前列的飛行動(dòng)力裝置——超空間發(fā)動(dòng)機(jī)。一旦研制成功,人們將可以乘坐太空船在太空高速飛行,從地球飛往火星只需80天!據(jù)稱,如果一切順利,科學(xué)家將在5年內(nèi)制造出超空間發(fā)動(dòng)機(jī)的樣機(jī)并進(jìn)行測(cè)試。

我想外星人也可能是這樣來(lái)到地球的吧!如果我能親眼看到ufo的話,那真是太榮幸了,呵呵~用做夢(mèng)的比較快。我長(zhǎng)大后一定要去美國(guó)ufo研究院工作,去探索更多的奧秘!

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇三

有人說(shuō)青春是一本打開(kāi)了無(wú)法合上的書,但也有人說(shuō)青春是一本合上了就無(wú)法打開(kāi)的書,還有人這樣形容過(guò)青春,他說(shuō)青春是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光,而年邁的人卻是這樣形容青春的,他們說(shuō)青春是一杯神奇的水,它讓人嘗盡醋甜苦辣,人生百態(tài)。

你的青春是什么味道?正在經(jīng)歷青春的你能說(shuō)出來(lái)那味道嗎?也許現(xiàn)在的你還未能品嘗出那青春的味道,但多年后你必定知道,那是專屬于你的味。

不管你的青春是一杯神奇的水,還是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光,或者是一本合上了無(wú)法打開(kāi),打開(kāi)了無(wú)法合上的書,那都是別人無(wú)法復(fù)制的,六月,我們既將迎來(lái)被老師認(rèn)為決定出路,家長(zhǎng)認(rèn)為通往美好未來(lái)的橋梁,同學(xué)們認(rèn)為解放時(shí)刻到臨的一場(chǎng)名為高考的考試,每年的高考結(jié)束都意味著同窗三年的小伙伴們將各奔東西,往往這個(gè)時(shí)候每座城,每間學(xué)校的高三部,每個(gè)班級(jí)都散布著一種不舍的氣息,可惜對(duì)這種不舍我無(wú)法感同身受,就如同你們無(wú)法理解我們體育生在那烈日的陽(yáng)光下圍繞那400米長(zhǎng)的田徑跑道上努力奔跑一樣。

我們沒(méi)有你們那每周不變的模擬考,我們有的只是那永恒不變的技術(shù),素質(zhì),實(shí)戰(zhàn),力量課,我們肩上沒(méi)有你們那重得連后背都挺不直的書包,我們有的只是那各種不同重量的鐵片。

我們沒(méi)有那讓你們覺(jué)得乏味的復(fù)習(xí)題,我們有的只是那不斷枯燥著重復(fù)的技術(shù)動(dòng)作,我們沒(méi)有你們那堆得一座一座像山一樣的試題,我們有的只是那好像永遠(yuǎn)做不完的2.3.3,我想2.3.3.這三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字所代表的意思也我們這些人才懂吧,把你們拆散的是每年一場(chǎng)名為高考的考試,而把我們拆散的是一場(chǎng)每四年一屆名為省運(yùn)會(huì)的比賽。

你們擁有著我們沒(méi)有的校園美好回憶,而我們擁有著你們所沒(méi)有的辛酸經(jīng)歷,我們身上唯一相同的東西那就是那顆同樣想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,想要到達(dá)目標(biāo)而努力奮斗的心,畢業(yè)了,你們終于不用再做那些絞盡腦汁讓人討厭的試題了,而我們也不用再烈日的陽(yáng)光底下圍繞著那紅底白線的田徑場(chǎng)拼命跑了。

畢業(yè)了,在教室里埋頭苦干溫書的不再是你們,在訓(xùn)練場(chǎng)上努力訓(xùn)練的也不再是我們,那充滿笑聲的寢室也不是你我的了,這些曾經(jīng)我們熟悉地方,換上了陌生的他們,他們用著自己的方式演繹與我們相似的青春。

畢業(yè)意味著離別的到來(lái),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,正如這詩(shī)句所說(shuō)的那樣,人與人之間總有一天會(huì)分離,我們無(wú)法阻止分離的到來(lái),我們所能做的便是接受,珍惜現(xiàn)在所擁有的,實(shí)際的活在當(dāng)下。

也許分離只是為了更好的相遇。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇四

夢(mèng),可以是一個(gè)偉大的夢(mèng),可以是一個(gè)渺小的心愿,每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)!夢(mèng)想使人發(fā)光,然而,在逐夢(mèng)的過(guò)程中,難免會(huì)經(jīng)過(guò)許多大大小小的挫折;通常,離成功只差一步,但人往往在到達(dá)之前就放棄,所以永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗到成功的滋味。

我有一個(gè)夢(mèng),就是當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲以诔煽?jī)方面沒(méi)有姐姐出色,但是創(chuàng)意方面比姐姐機(jī)靈,所以就想走設(shè)計(jì)這條路;不管是對(duì)房屋外觀,或室內(nèi)裝潢我都很感興趣,每次只要是有關(guān)這方面的事,我的腦子都會(huì)開(kāi)始想像,就好像在探險(xiǎn),找尋我要的靈感;就算找不到也會(huì)一直找,不管前面的路有多危險(xiǎn),還是要去一探究竟,這種感覺(jué)一直繞轉(zhuǎn)在我的心里。

當(dāng)我跟別人分享我的想法,周圍的人總會(huì)說(shuō)我在浪費(fèi)生命,說(shuō)這種事你不可能實(shí)現(xiàn)的;每次聽(tīng)到他們這樣說(shuō)我,就更引起我想達(dá)成的渴望,使我更努力、更堅(jiān)持!追求夢(mèng)想就不能被旁人的評(píng)論擊敗,所以我要往夢(mèng)想前進(jìn),不要半途而廢,不要當(dāng)個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人;我要把心中的藍(lán)圖拿給大家看,說(shuō)明我的成功。

夢(mèng)想不是光靠想像的,要實(shí)際去做,只要肯努力到最后,那成功就是你的了!未來(lái)是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成的,讓自己也像別人一樣,努力地去闖出一片屬于自己的天空吧!

我有一個(gè)夢(mèng),它并不困難,也不偉大,但卻一直是我生活的目標(biāo),精神的動(dòng)力,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,直到成功為止!

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇五

走過(guò)那充滿樂(lè)趣的童年,一轉(zhuǎn)眼,就來(lái)到了這夢(mèng)幻又美好的青春。青春,一個(gè)熟悉又陌生的字眼。我們有些畏懼,但更多的是期待;我們有些期待,但更多的是喜悅。我們喜悅,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了懵懵懂懂的青春。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!青春就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。”是啊,我們有著同樣的青春,但是,我們每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想。有了青春,我們才有了夢(mèng)想。而有了夢(mèng)想,我們才走進(jìn)了青春。

青春,一個(gè)叛逆的時(shí)代。你時(shí)常心情不好,時(shí)常與父母吵架,時(shí)常干一些不倫不類的事……沒(méi)關(guān)系,這就是青春。一個(gè)叛逆的時(shí)代。不要怪別人,也不要怪你自己。在以后的以后,你不要因?yàn)槟闾摱惹啻憾蠡凇R驗(yàn)槲覀冏哌^(guò)了那條路,所以更明白人生的`路該怎么選擇,該怎么走。

夢(mèng)想,是用我們的青春、我們的一生來(lái)奮斗的一個(gè)目標(biāo)。在我們有了真正的夢(mèng)想前,你是否不敢去面對(duì)?是否覺(jué)得不能實(shí)現(xiàn)?其實(shí)你只要有了夢(mèng)想,就應(yīng)該敢想,敢做,敢拼搏,敢?jiàn)^斗。這樣你的夢(mèng)想就不會(huì)變?yōu)榭障耄阋矔?huì)知道這青春的可貴了。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇六

一位退休的英國(guó)老教師,如今成為了一名作家。此時(shí),他正躺在床上,感到有些無(wú)聊。

他坐了起來(lái),準(zhǔn)備去書房拿些書看看,因?yàn)闀庆`感的必要來(lái)源。在抽出一本巨厚的詞典時(shí),有一些本子掉到了地上。他一看,原來(lái)是以前學(xué)生的本子,一時(shí)興起,便翻開(kāi)饒有興趣地閱讀起來(lái)。

看著看著,無(wú)意翻到一篇作文課上統(tǒng)一寫的文章,題目是:我的夢(mèng)想。他清楚地記得,那堂課上大家都很積極的發(fā)言,有想當(dāng)醫(yī)生的,想當(dāng)士兵的,想當(dāng)棒球球員的……全班的夢(mèng)想天馬行空,但令作家最記憶深刻的是一個(gè)叫比利的小朋友,他坐在最后一排,是個(gè)盲人。他的夢(mèng)想是成為一名英國(guó)內(nèi)閣大臣,因?yàn)檫€沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。他看完了所有文章,突然腦袋里蹦出一個(gè)點(diǎn)子:為何不把這件事印成“尋文啟示”呢?正好可以看看他的學(xué)生們現(xiàn)在的生活。說(shuō)干就干,他立即打電話給印刷公司。海報(bào)很快做好了,他把它們貼在街頭,等待著學(xué)生們的到來(lái)。

一個(gè)星期后,一個(gè)叫約翰的學(xué)生來(lái)到了作家的家。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,但愛(ài)打游戲的他眼睛已高度近視,現(xiàn)在只是一名普通工人。一個(gè)月內(nèi),許多人前來(lái)拜訪它們?cè)?jīng)的老師,但想成為內(nèi)閣大臣的比利卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。“可能是死了吧。”老教師這樣對(duì)自己說(shuō)。畢竟,峰回路轉(zhuǎn),誰(shuí)知道他的命運(yùn)如何呢。又過(guò)了三個(gè)月,突然有一天,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)。“喂?”“您好,教授。”電話那頭,分明是比利的聲音!“對(duì)不起,前段時(shí)間我在處理一些政事,沒(méi)時(shí)間拜訪您。”原來(lái)比利經(jīng)過(guò)不懈努力,成功進(jìn)入內(nèi)閣。知道消息后,他千方百計(jì)地尋找老作家的號(hào)碼。終于在一個(gè)同學(xué)口中知曉,他在電話里還說(shuō),要感謝那片文章,沒(méi)有它,現(xiàn)在恐怕連一個(gè)普通職員都做不了。老教授笑了,只有他,堅(jiān)定著決心啊!

是啊,有夢(mèng)想是好事,但如果再加上努力,那就更完美了。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇七

所謂的青春年華,不是虛度時(shí)光,空渡年華。也不是燈紅酒綠,大手揮霍。青春是陽(yáng)光的,也是積極的,它記載著你那段最美好的光陰,美好的面龐,充沛的精力,更有大把的時(shí)間等你去度過(guò),而這些都并不是你最值錢的東西。你需要的是夢(mèng),是想,是夢(mèng)想。那些你所謂最得意的東西并不會(huì)給你帶來(lái)多么大的好處。相反,隨著時(shí)光的流逝,青春會(huì)淡漠了你那姣好的面容,帶走你充沛的精力,更剝奪了你的光陰與年華。可是當(dāng)你漸漸老去時(shí),你會(huì)依舊懷揣當(dāng)年青春時(shí)最初的,最美好的夢(mèng)想,那便是最好的。因?yàn)橛袎?mèng)在,就有希望,生命之光就會(huì)慢慢照亮你內(nèi)心最美麗的夢(mèng)想。

年輕時(shí)候的我們,總會(huì)面對(duì)眼光的事物感到束手無(wú)策,害怕過(guò),孤單過(guò),流淚過(guò)。可當(dāng)我們?cè)俅握酒饋?lái)時(shí),抬頭便會(huì)看到最美麗的曙光,那是你的夢(mèng)想在支撐著你前進(jìn),給你無(wú)數(shù)的勇氣,朝著心的方向走,永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。

年輕時(shí)候的我們,不懂事地以為夢(mèng)想是多么轟轟烈烈的,一孔之見(jiàn)的跟別人夸張你的夢(mèng)。其實(shí)不然,夢(mèng)不分貴賤與輕重,只要是發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)便一切可以變成夢(mèng)想,哪怕它是不值一提的,夸夸其談的,但都別忘了這個(gè)夢(mèng)是從你心靈下采摘下來(lái)的,只要你的心是善良的,一切的夢(mèng)便是好的。只要用心感受過(guò),嘗試過(guò),那就是值得人回味一生的東西。

年輕時(shí)候的我們,分不清什么是夢(mèng)想。學(xué)習(xí)也能成為夢(mèng)想之中的一部分,友誼也會(huì)在夢(mèng)想中占據(jù)很大的一部分,什么親情友情,什么時(shí)光感情。這些人類動(dòng)物天生就具有的敏感的穴位統(tǒng)統(tǒng)會(huì)歸屬到你的夢(mèng)想之中。青春時(shí)的夢(mèng)總會(huì)天花亂墜,因?yàn)樗鼈兌歼€沒(méi)有成型,需要你自己去滋潤(rùn)它們,勞獲它們。

有夢(mèng)是可貴的,青春年華的夢(mèng)更加可貴與珍貴。青春年少的我們各自懷揣夢(mèng)想,裝著初有的稚嫩和活力去奮斗,我們總會(huì)執(zhí)著一腔孤勇與青春奮斗……哪怕有一天會(huì)迷失在自我的幻想中但只要夢(mèng)在,一切都還在。

青春年少的我們,夢(mèng)想是活力的,是可以永不停息的。為了幸福加油,為了活得漂亮不計(jì)較任何。不怕最初的夢(mèng)想會(huì)如何如何不管我們飛得多遠(yuǎn)會(huì)有多累有多痛,但我們的青春不會(huì)孤單,因?yàn)橛袎?mèng)的陪伴。天空永遠(yuǎn)不會(huì)黑,鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)不會(huì)飛得累,白云依舊在天空很白很白……。

因?yàn)橛袎?mèng)在,一切都在。

文檔為doc格式。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇八

夢(mèng),可以是一個(gè)偉大的夢(mèng),可以是一個(gè)渺小的心愿,每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)!然而,在逐夢(mèng)的過(guò)程中,難免會(huì)經(jīng)過(guò)許多大大小小的挫折;通常,離成功只差一步,但人往往在到達(dá)之前就放棄,所以永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗到成功的滋味。

我的夢(mèng)想是成為一個(gè)畫家,我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫,可是到如今我在繪畫方面還是一個(gè)菜鳥(niǎo),雖然我曾多次想要放棄,可是我每次這樣想就會(huì)去看看我房間里的畫,因?yàn)槲颐看慰吹轿覐膶W(xué)前班到六年級(jí)的畫我感受到了我自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,讓我一步步前進(jìn)。

我最崇拜的畫家就是列奧納多。達(dá)。芬奇,我很崇拜他是因?yàn)樗麖牟辉艞墸麍?jiān)韌的品質(zhì)打動(dòng)了我,就算有挫折,就算面對(duì)的困難也不會(huì)放棄,而是努力的去解決。還有他的最著名的名畫之一“蒙娜麗莎”畫的栩栩如生,不過(guò)我還是喜歡他的“最后的晚餐”。門徒中每個(gè)人的動(dòng)作、手勢(shì)及面部的表情所傳達(dá)出來(lái)的微妙的因人而異的心理差別和變化都細(xì)致的表達(dá)出來(lái)了,讓我驚嘆不已,他的品質(zhì)及繪畫技術(shù)都值得我學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò):應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的`錯(cuò)誤,如果他理虧,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人,那么可以通討論提出他不正確的地方。他的這句話是值得我們學(xué)習(xí)的!

爸爸告訴我繪畫不是要去模仿別人什么而是自己創(chuàng)新不需要模仿別人如果模仿別人那到底不是自己努力的,而是竊取別人的創(chuàng)意所以我在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)盡量不模仿別人而是自己想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)一些畫,或者寫生。爸爸也問(wèn)過(guò)我,問(wèn)我認(rèn)為創(chuàng)新是什么我告訴爸爸創(chuàng)新是自己獨(dú)有的而不是竊取別人的。爸爸說(shuō):“嗯,你這個(gè)回答的不全面,等你知道了創(chuàng)新的真正意思你就離成功更進(jìn)一步你就領(lǐng)悟了做人先是要不偷竊,如果你竊取了別人的作品那跟偷竊又是自己獨(dú)有的而不是竊取別人的。

我有一個(gè)夢(mèng),它并不困難,也不偉大,但卻一直是我生活的目標(biāo),精神的動(dòng)力,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,直到成功為止!

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇九

大人心中的世界,一定和小孩不一樣。大人都只顧著自己賺錢多寡,每天惺惺不安。而小孩都沉醉在自己的夢(mèng)想中。

在大人的夢(mèng)想中,只要每一個(gè)自己所擁有的'東西是名牌的,生活就過(guò)的很快樂(lè)了;小孩的夢(mèng)想是生活要過(guò)得愈快樂(lè)愈好。大人每次都對(duì)別人炫耀自己的小孩是聰明伶俐,而別人的小孩是毫不起眼的螺絲釘。小孩喜歡各是各樣的朋友,不會(huì)因?yàn)榕笥训牟胖菦](méi)有比自己高而不理他。大人喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)小孩,表示自己得高大。

大人盼望能夠回到童年的時(shí)光,才不會(huì)有這么大的壓力;小孩想要趕快長(zhǎng)大,脫離爸爸媽媽的控制,才能享受自由。大人希望小孩可以聽(tīng)從他們的命令。大人要求小孩永遠(yuǎn)是第一名,不要輸別人。

大人的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)和小孩不一樣,可是他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的想法有改變,因?yàn)樗麄內(nèi)松幸欢ㄓ挟?dāng)過(guò)小孩的過(guò)程。

在大人的眼中,小孩有時(shí)是純真可愛(ài)的,有時(shí)是像魔鬼一樣恐怖。小孩的眼中的大人,愛(ài)管小孩的事,從來(lái)沒(méi)有自由感,大人和小孩,一起讓世界變得更美好和和諧。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十

我的青春不為愛(ài)而活,只為夢(mèng)想而拼搏。

——題記。

青春似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,是人生長(zhǎng)河中美麗的樂(lè)章,而我們要做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味與聆聽(tīng)。

每個(gè)人出生時(shí)的起點(diǎn)都是相同的,只不過(guò)后天選擇的道路不同,正確與錯(cuò)誤不過(guò)取決于怎么走罷了。縱然每個(gè)人擁有不同的人生道路,但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。

卷了卷泛黃的紙張,輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬于你?屈原為何投身于滾滾的汨羅江?他心中又怎會(huì)沒(méi)有羈絆?只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國(guó)之思中,他選擇了故國(guó)而已。他的青春輸了嗎?不,他只是為了找尋內(nèi)心的堅(jiān)守,所以他選擇了和別人不同的道路。看,他的人生長(zhǎng)河中因此而光芒萬(wàn)丈,為后人所銘記。

青春路上,結(jié)果是什么不重要,只要奮斗過(guò)就好了。只要努力過(guò),又有什么遺憾?保爾.柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾,但不畏困難努力拼搏,已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰,那么不妨踩著這條道路優(yōu)雅地走完。我們能做的'只是盡力走遠(yuǎn),天堂不一定在前,但地獄一定在后。

古往今來(lái),多少文人墨客感傷青春,那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。

青春不努力,未來(lái)定無(wú)力。是的,青春時(shí)期是努力奮斗的時(shí)期,如果不努力,何以談未來(lái)?青春就要出發(fā),如果你不敢面對(duì)失敗,那么就努力讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),能夠從容的面對(duì)離別。

青春即夢(mèng)想。我不認(rèn)為夢(mèng)想只是嘴邊說(shuō)說(shuō)就成功了的。如果這么容易就能實(shí)現(xiàn),就不叫夢(mèng)想了。其實(shí)人的夢(mèng)想也是自己對(duì)自己的期許吧!你擁有怎樣的夢(mèng)想,付出了怎樣的努力,就會(huì)得到怎樣的結(jié)局。我一直堅(jiān)信努力與收獲是成正比的。

不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能遇見(jiàn)彩虹?生活在同一片天空下,風(fēng)雨自是不同,但人生中遇到的彩虹或許會(huì)一樣吧!不管你怎樣奮斗,這世上總會(huì)有一個(gè)人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無(wú)法避免,不妨繞一個(gè)彎好了。

不一樣的努力,自然會(huì)造就不一樣的青春。青春固然好,卻也太易逝。

如高山,如逆行。每個(gè)人都有不一樣的明天,只要努力定能是青春之花發(fā)出璀璨之光,愿每個(gè)人都能在不一樣的青春路上,走出不同的風(fēng)采!

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十一

七十年前,他們?yōu)檫@片熱土灑下了鮮血與汗水,成就了和平:七十年后,他們?cè)缫咽チ宋羧盏囊鈿怙L(fēng)發(fā),同樣的少年奔跑在這片熱土上。

9月4日的《開(kāi)學(xué)第一課》總共分為四節(jié)課:“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”其中的每一課都讓人難以忘懷。

”起來(lái),不愿做奴隸的人們聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》慷慨激昂,七十年前,激勵(lì)著抗戰(zhàn):七十年后,為少年所傳唱。“血肉”真的鑄就了長(zhǎng)城,怎能不讓人為之所動(dòng)?的家書情深意切,“寧兒”怎會(huì)忘記母親?左權(quán),在山西抗戰(zhàn)多年,把生命都交付在了這里!在他為數(shù)不多的十一封家書中,全都是對(duì)妻女的愛(ài)意與關(guān)懷……他們才是真正的英雄,永遠(yuǎn)值得歷史銘記!

“愛(ài)國(guó)”是我們每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)銘記的!

“牛兒還在山坡吃草,

放牛的卻不知道哪兒去了。

不是他貪玩耍丟了牛,

那放牛的孩子王二小。

……”

王二小的事跡為國(guó)人所熟知,二哥的勇敢與膽略讓人欽佩。他為國(guó)犧牲的故事卻我潸然淚下……我們要想真正地做到“新世紀(jì)的好少年”真的需要做更多啊!二哥就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們學(xué)習(xí)的典范。

南京大屠殺,一直是國(guó)人心中揮之不去的陰影。但是,國(guó)際友人拉貝的援助,卻打破了那“人間煉獄”的沉重,成了黑暗中的一抹光,照亮了黑暗,溫暖了人心。

飛虎隊(duì)的援助告訴我們,朋友的幫助會(huì)讓我們事半功倍。

航模的領(lǐng)航表演,讓我們更加堅(jiān)定,為國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

《自強(qiáng)宣言》又讓我們熱血沸騰,自強(qiáng),自立才能少年強(qiáng)。

致敬老兵,七十年前的他們,為國(guó)之存亡做出貢獻(xiàn);七十年后的我們,必將為國(guó)之富強(qiáng)付出一切。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十二

今天我們小荷的同學(xué)來(lái)到開(kāi)元寺,感受開(kāi)元寺博大精深的歷史文化。

首先,我們立在照壁前,看著石壁上栩栩如生的壁畫,我感受到開(kāi)元寺的文化是那樣的博大精深。照壁是一字型歇山式頂,石雕的壁畫上面繪有仙女、仙鶴、蓮花、赑屃等圖案,在壁畫四周還有回形紋路。

隨后,我們踏著青石板路,走到了石牌樓。它是典型的三門七樓樓式建筑,上面寫著四個(gè)鎏金大字,是原中國(guó)書法家協(xié)會(huì)主席沈鵬寫的。石牌樓高十三米,寬二十六點(diǎn)八米,南北兩面共有十二尊石獅子,它們站在石鼓上,好似在仰天吼叫。

接著,我們又穿過(guò)甬道,來(lái)到了天王殿。首先映入眼簾的是彌勒佛,旁邊是四大天王:魔禮青、魔禮紅、魔禮海、魔禮壽,他們分別拿著寶劍、寶傘、琵琶和紫金貂。彌勒佛的后面是韋陀菩薩,他們都是金色的身子,閃閃發(fā)光。

繞過(guò)安蓮池,我們又來(lái)到了觀音殿。這里供奉有千手千眼觀音和各路神仙。

最后我們來(lái)到了大雄寶殿,那里有十八羅漢、釋迦牟尼、佛毗盧遮那佛和盧舍那佛。

通過(guò)這次參觀我深深感受到邢臺(tái)的傳統(tǒng)文化是那樣的博大精深。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十三

我是一個(gè)愛(ài)吵鬧的人,這是所有教過(guò)我的老師都認(rèn)可的。我的數(shù)學(xué)老師把我的座位移到一邊。我記得那是中秋節(jié),我沒(méi)事,她就來(lái)了。她對(duì)我的舉動(dòng)很驚訝,于是我們聊了聊,一拍即合。有一天她說(shuō)我一個(gè)人坐,成績(jī)不好,不如搬過(guò)來(lái)和我一起做。

結(jié)果周一,她真的搬來(lái)了。她認(rèn)出我是弟弟。后來(lái),她戀愛(ài)了。不管他買什么,他都會(huì)問(wèn)我要不要。對(duì)了,她什么都告訴我了,包括她喜歡誰(shuí),她喜歡的人是我的好朋友。于是我?guī)退囂轿业?好朋友是怎么對(duì)待她的。好事沒(méi)有持續(xù)發(fā)展。有幾次考試,她的成績(jī)下滑了很多。老師說(shuō)我影響了她。但還是有機(jī)會(huì)的。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍疫€是覺(jué)得她成績(jī)提高了就不會(huì)走了。結(jié)果第二天她就搬走了。為什么我不給機(jī)會(huì)?我一個(gè)人坐著,不知道該怎么辦。老師對(duì)我不再像以前那樣好了。反而看到我就煩。班里有同學(xué)幫我分擔(dān)煩惱。后來(lái)老師丟下我一個(gè)人,我也摔倒了。我天天抽煙,天天看她和新同桌說(shuō)笑。我有點(diǎn)失落,但是她的新同桌性格差不多,比我好。我怕她忘了我,忘了弟弟,我的煙也沒(méi)了,我的心也死了。如果我不醒,就結(jié)束了。突然發(fā)現(xiàn)只有班長(zhǎng)在等我,我一定要努力讓她知道,我想讓她知道,沒(méi)有她,我可以活得更好。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十四

擷晨光,踏夕陽(yáng),青春小路上開(kāi)滿了鮮花,灑滿了陽(yáng)光!

——題記。

我走在上學(xué)的路上,路邊開(kāi)滿了小花兒,我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,喚醒了一天的繁忙。

我認(rèn)為生活并不快樂(lè)。

每天到學(xué)校,各種測(cè)試卷、提高卷、知識(shí)點(diǎn)……都?jí)涸谖业募缟希顫M我本是自由、無(wú)憂的生活。當(dāng)然,今天也不例外。我不由自主的緊張起來(lái)。我很清楚,考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。

就這樣,我踉踉蹌蹌地度過(guò)了本以為平常的一天。

“放學(xué)吧!”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,灑在小路上,灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽(yáng)光的呵護(hù),有雨水的滋潤(rùn)。它不亦是幸福的嗎?我們呢?我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎?陽(yáng)光灑在我們青春的小路上,雨水潤(rùn)澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、老師的不理解,抱怨青春小路上黑暗無(wú)比。真是太狹隘了!

路上,我思考,回想著父母每天忙碌的身影,老師每天辛勤疲憊,他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們,只為讓我們踏上一條灑滿陽(yáng)光的人生之路。

頓悟,仿佛我走的這條灑滿陽(yáng)光的小路,就是灑滿陽(yáng)光的青春之路。我不覺(jué)加快了腳步。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊,“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”!

夕陽(yáng)下我的影子越拉越長(zhǎng)……。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十五

我們更多地是留戀于外面的世界,我們更加向往的是那喧鬧的過(guò)往。

其實(shí)內(nèi)心久久不能平復(fù),之因門外那些人來(lái)人往。

可是,我們是一個(gè)兵,我們是一名普通卻又不普通的軍人。

我們處在著最最珍貴的年齡,我們有著和你們一樣的風(fēng)光。

可是,我們并不一樣,只因心中那份迷彩的情。

同樣的青春年華,我們書寫的是不一樣的故事。

我們向往外面的'繁華,但我們能將它藏在心底,依舊嚴(yán)肅的走著隊(duì)列。

我們也思念著外面的姑娘,可是我們只將他們緊記,大半心思都在五星紅旗上。

花兒,依舊是那么美;小草,依舊是那么青翠。

可是我們從不去欣賞,因?yàn)樗鼈儠?huì)一向欣賞著我們的匆忙。

我們懂得嚴(yán)肅,同時(shí)也懂得活潑。

我們懂得紀(jì)律,同時(shí)也懂得生活。

鮮花的美比不上紅旗的艷,青草的翠敵可是心中的綠軍裝。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十六

把遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái),趁年輕;把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫下來(lái),趁還記得;把折騰的青春折騰下去,趁還熱血。要一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春,這樣才算活過(guò)。

青春是一群不知天高地厚的孩子們拼命的向前沖,然后跌倒;青春是明明白下一句臺(tái)詞是什么,也會(huì)毫無(wú)意外的被感動(dòng);青春就是在你勇氣快要消失時(shí),有個(gè)人來(lái)告訴你,不要怕,她陪你向前沖。

處在青春期的我,最開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)然是和許久不見(jiàn)的好友聊天,互相吐槽對(duì)方。僅有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此刻的我們都還沒(méi)有變得太多,還是和以前一樣。世界荒誕又真實(shí),光怪陸離,但還好我還有朋友。不是說(shuō)在最好的年歲里遇到了你們,而是因?yàn)橛龅搅四銈儯也艜?huì)擁有最好的這幾年。

對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),委屈自然有,難過(guò)也會(huì)有,不被理解更是常事。但父母卻也教會(huì)我“不要解釋太多,言語(yǔ)無(wú)法改變?nèi)魏稳说目捶ǎ耸菒?ài)是恨都好,選擇一種生活方式,按照你想要的方式把自我變成無(wú)可代替的樣貌。有時(shí)候,你必須硬著頭皮朝著你堅(jiān)持的東西走下去”而我也漸漸明白青春就要浪費(fèi)在完美的事物上了。在青春這條路上:能看書就不要發(fā)呆,有夢(mèng)想就不要空想,要學(xué)習(xí)就不要拖延,能找到自我想做的`事情就不容易了。

我不一樣的青春路,是因?yàn)橛心銈兊呐惆榕c鼓勵(lì)才會(huì)變得不一樣。正是因?yàn)橐驗(yàn)楦改浮⑴笥衙看卧谖疑砗螅阄易咴谶@條曲折的青春路上時(shí),它才會(huì)變得不一樣。

天塌下來(lái),你們是我的大英雄;天暗下來(lái),你們就是光。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十七

她個(gè)子不高,瘦瘦的,見(jiàn)人總愛(ài)笑,她就是我們學(xué)校的黃練。

黃練家庭條件不好,家里只有她和爸爸兩人相依為命,而她的爸爸又是聾啞人,很多時(shí)候經(jīng)濟(jì)上都全靠叔叔和伯伯的幫助。

在我們這個(gè)年齡,很多同學(xué)還會(huì)在父母面前撒嬌、上學(xué)要父母接送等等,然而黃練卻從沒(méi)有過(guò),因?yàn)樗陌职质敲@啞人,有時(shí)聽(tīng)到父親那種咿呀呀的聲音都是一種享受。別人常說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,是的,每當(dāng)?shù)街苣┧紩?huì)背上背簍上街賣菜為自己賺零用錢。我有時(shí)候問(wèn)她你不怕嗎?她說(shuō)怕什么,只要是自己的勞動(dòng)所得我覺(jué)得很開(kāi)心。

到了五月份,到了插秧的季節(jié),這時(shí)候的周末你如果到黃練家的田間去,一定會(huì)看到一個(gè)嬌小的身影卷著褲腿不時(shí)的在田間一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒伸腰;一會(huì)兒擺線、一會(huì)兒扔秧苗,那就是黃練,她在插秧呢!黃練很能干,除了插秧,她還經(jīng)常給父親洗衣、做飯等等,只要她能做的她都做。所以每到冬天她的小手總會(huì)長(zhǎng)滿凍瘡,腫的像一個(gè)小蘿卜似的。她非常孝敬她的父親,每當(dāng)父親干活回來(lái),她都會(huì)給父親倒茶端水,她從未向父親提任何要求。在生活上她非常的樸素節(jié)儉,每個(gè)季節(jié)就兩套換洗的發(fā)白的舊衣服,在學(xué)校除了買學(xué)習(xí)用品,她從不多花一分錢。記得夏天的一節(jié)體育課,天氣炎熱一節(jié)課下來(lái)大家都覺(jué)得又熱又累快不行了,就到商店有的買1元的冰棍、有的買了5毛的汽水;我和黃練也趕來(lái)了,她小心翼翼的從兜里取出了5毛錢,緊緊的捏在手里,她這樣靜靜地站了一會(huì)兒突然離開(kāi)了。后來(lái)才知道她直奔教室喝水去了。家庭雖然貧困但她從沒(méi)自暴自棄過(guò)、悲觀過(guò),她很樂(lè)觀開(kāi)朗,平時(shí)總是樂(lè)呵呵的臉上總掛著笑容,不僅這樣她還樂(lè)于助人。只要誰(shuí)有事找她幫忙她都會(huì)答應(yīng)。

在學(xué)習(xí)上她是一個(gè)很刻苦的人,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。因?yàn)樗乐R(shí)可以改變命運(yùn),她想通過(guò)好好學(xué)習(xí)有出息使父親過(guò)上好日子。她一有空就會(huì)撲在學(xué)習(xí)上;一有疑問(wèn)就會(huì)和大家討論或者問(wèn)老師。每當(dāng)中午吃飯的時(shí)間一到,大家都急急忙忙往食堂趕,而她卻坐在教室還要做一會(huì)兒作業(yè),因?yàn)檫@時(shí)候人多她不想浪費(fèi)時(shí)間。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十八

有人說(shuō),青春是一場(chǎng)電影,每個(gè)人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事,但你一定要知道自己演的是誰(shuí)。

我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,我們終會(huì)相遇。

人生這條辛苦的路上,我們彼此攙扶,彼此鼓勵(lì),不離不棄,直到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟銈兪俏易詈玫呐笥眩裕吠具b遠(yuǎn)我想和你們一起走。跟你們?cè)谝粔K,就算傻事做盡,彼此嫌棄,我們還是會(huì)相處如初。在我心里,我們不是朋友,已是親人。即使我們很少相聚,但這么長(zhǎng)時(shí)間你們一直在我身邊。在我迷惘無(wú)助的時(shí)候,你們會(huì)帶我走最正確的道路,正如所說(shuō)的世界這么大,能遇見(jiàn)真的不容易,況且還能和你們做朋友。

因?yàn)楣陋?dú)是生命的常態(tài),所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會(huì)越來(lái)越少,而剩下的人會(huì)越來(lái)越重要。感情就是這樣的奇妙,我們相遇,相識(shí),相見(jiàn),相熟,最后會(huì)不舍得分別。

可進(jìn)可出,若即若離,可愛(ài)可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。時(shí)間可以帶走生命,卻帶不走諾言和友誼。時(shí)光不老,我們不散。謝謝你們,我們要一起永遠(yuǎn)快樂(lè),談天說(shuō)地。愿我最親愛(ài)的你們,被歲月溫柔以待。

往后的日子是嶄新的,該放下的事要放下。時(shí)光既往,一去不返。無(wú)論結(jié)局如何,仍感謝你們來(lái)過(guò)我的匆匆那年。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇十九

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的那一抹;如果說(shuō)人生是神秘莫測(cè)的,那么青春必是其中最神秘的那一層;如果說(shuō)人生是百味交織的,那么青春是其中最具回味無(wú)窮的。

青春如一場(chǎng)聚會(huì),在某一時(shí)間內(nèi),遇到某群可愛(ài)的人們,在某一時(shí)刻又注定分離……剛開(kāi)始時(shí),對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō),似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞,直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過(guò)教室的窗戶,夜空顯得很澄澈,月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí),我們圍坐在一起,看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中,下課鈴聲最終還是響徹了教室,打散了“喧嘩”。教室安靜了,老師仍帶著他一如既往的笑容,說(shuō):“我們?cè)诓贾靡豁?xiàng)任務(wù)吧,把教室打掃一遍吧,把你們留下的痕跡都清理一下吧!”聽(tīng)完這些,仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室,上面有我們?cè)?jīng)的簽名,有我們?cè)?jīng)的“功績(jī)”,承載的是滿滿的回憶,我們異口同聲的說(shuō):“為什么?”老師回答的也帶幾分無(wú)奈:“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了!”雖然有些明知故問(wèn),但聽(tīng)到答案的我們還是不能接受。那一晚離開(kāi)教室很晚,只記得在欄桿處抬頭望天空,月色“朦朧”,人也“朦朧”。

青春如一列火車,將你帶進(jìn)一群可愛(ài)的人群中,帶來(lái)朋友,帶來(lái)老師,帶來(lái)溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防,昨天是陽(yáng)光明媚,但今天卻如孫悟空的七十二變,毫無(wú)預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪,望爾窗外,心中毫無(wú)岑參詩(shī)中描寫“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情趣,因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷,同桌說(shuō)我嘴唇發(fā)紫。我沒(méi)和爸爸媽媽聯(lián)系,心想再忍忍,再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛,竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外,眼前浮現(xiàn)了韓語(yǔ)的描繪“白雪卻嫌青色晚,古穿庭樹(shù)做飛花”的情形。

青春如一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變,將一群可愛(ài)的人推向一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)……曾幾何時(shí),會(huì)看到這樣一群整齊的隊(duì)伍,踩著同樣的步伐,或穿過(guò)清晨薄霧,或踩著濕潤(rùn)的土地:或伴著金黃的飛葉,或頂著溫暖的驕陽(yáng),每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄!我們也曾經(jīng)在一起,遨游于題海,在這無(wú)聲的硝煙中,總是有百般曲折,我們也未曾言棄!

青春如曇花開(kāi)放,但不是曇花一現(xiàn)的短暫,而是曇花又開(kāi)花苞再到開(kāi)放的過(guò)程,雖然最終開(kāi)放很短暫,但卻見(jiàn)證一群可愛(ài)的人的成長(zhǎng)。出到九年級(jí),還依稀記得害怕回答問(wèn)題的我,不太自信的我。現(xiàn)在回想那是,已在課堂上說(shuō)話的我臉就會(huì)變紅,考試時(shí)會(huì)感覺(jué)而想散盡了緊張因子,總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今,學(xué)會(huì)了嘗試,懂得展示,懂得了接受,冥冥之中,無(wú)言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。

輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng),輕輕的晨晨昏昏;淡淡的云淡淡的淚,淡淡的歲歲年年,懵懂的青春留下濃濃的回味。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇二十

青春,屬于我們的藍(lán)天,專屬我們的世界。我們,主宰著自己不一樣的情感。

在這個(gè)花樣的年華里,我們多愁善感。我們因擔(dān)心一只小小的蝴蝶的隕落,然后想到人生的短暫;我們會(huì)由于一次考試的不及格,而思考到離我們還很久的以后,想象著自己成為一個(gè)文盲的可怕。但是,我們也會(huì)因雨的哭泣而奔跑;我們也會(huì)因一天的假期而懂得友誼需要珍惜。

也許青春并非那樣完整地美好,還有著淚水與痛苦。也許,你會(huì)經(jīng)歷朋友的背叛,你會(huì)經(jīng)歷父母的曲解,你會(huì)經(jīng)歷老師的冤枉,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能能見(jiàn)彩虹?我們的青春不需要苦澀與哭泣,只希望能自信昂揚(yáng)地微笑。

青春,擁有無(wú)限正能量。

青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們?yōu)t灑自由,青春的我們肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活。可以在跑道上肆意地?fù)]灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。

青春的味道?是純純的牛奶?是甜甜的可樂(lè)?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁……。

青春,每個(gè)人的感受不同,味道也不同。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇二十一

我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的完美時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!

猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎之后我。

也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信,僅有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。僅有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

我必須會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想范文(22篇)篇二十二

“沒(méi)有一條道路是重復(fù)的,也沒(méi)有任何一個(gè)人生是能夠代替的。”余華客這樣說(shuō)過(guò),同樣的,我們每一個(gè)人都有自我的獨(dú)特的道路,而此刻,我們正是在青春路上,我要走的是那條與眾不一樣的青春路。

歌德說(shuō):“要成長(zhǎng),你必須原創(chuàng)才行。”我們每個(gè)人都有其獨(dú)特之處,正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣,我們每個(gè)人的青春不一樣,道路也隨之不一樣。走在不一樣的青春路上,你能夠感受到溫暖舒適的陽(yáng)光,鋪滿這條七彩的青春路。

“百金買駿馬,千金買美人。萬(wàn)金買高爵,何處買青春。”行吟于汨羅江畔的屈子。這個(gè)穿越千年的問(wèn)題,依然讓我們深思。李大釗說(shuō):“青年者,人生之主、人生之春、人生之華也。”可見(jiàn)青春多么寶貴,難道我們要隨波逐流,人云亦云,最終泯然眾人?不!我們要走的是不一樣的青春路,這條路不像其他路那樣平坦寬闊,它可能布滿荊棘,也可能坑坑洼洼,但,那又如何?無(wú)須言,做自我就好,不一樣的道路會(huì)成就不一樣的人生。

古今多少人走著與眾不一樣的道路他們最終終得已成功,是因?yàn)樗麄冏咴诓灰粯拥牡缆飞希麄兘?jīng)歷別人不以往歷的苦難,但同時(shí),他們也領(lǐng)略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫(yī)從文,用筆桿撐起中國(guó)人的脊梁;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,激勵(lì)多少人刻苦勤奮;李嘉誠(chéng)打工掙錢成為首富,是多少人的夢(mèng)想之人;比爾蓋茨,退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司,使多少人羨慕。《意傳》中說(shuō):“曰新只為圣德。”不一樣的青春路是獨(dú)創(chuàng)的,是全新的,更是值得探索的。

不僅僅是我們,世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的一面,花中君子梅、蘭、竹、菊,它們以君子之姿,搖曳于文人墨客的詩(shī)詞作品中,它們的道路是與眾不一樣的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“梅花需還小雪三分白,雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴(yán)寒的身姿,折服了多少遷客騷人,它的道路與眾不一樣,竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中,它的路與眾不一樣。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中,晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,菊在秋風(fēng)中怒放,笑傲群芳,枯萎也不落下,它的路與眾不一樣。“君子生非異也,善假于物也。”我們也應(yīng)當(dāng)向這些“君子”學(xué)習(xí)它們的獨(dú)創(chuàng)精神,走在不一樣的青春路上。

“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣……”五月天在《倔強(qiáng)》中這樣唱著。不一樣的路,成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不一樣的路,因?yàn)槲颐靼孜医K究還是要做我自我。顧城說(shuō):“我不被人明白,也不被別人忘記,在別人的記憶里而活,這不是我的目的。”不一樣的青春路,收獲不一樣的溫暖感動(dòng),但我明白,我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,因?yàn)闀?huì)有一些同樣固執(zhí)的人,在我的左右與我同行。

走在不一樣的青春路上,哼著不知名的歌曲,前方太陽(yáng)升起晨光微曦……。

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在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我深感有必要對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)。小編在下方整理了一些經(jīng)典個(gè)人總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我園領(lǐng)導(dǎo)以“安全”是幼兒園工作永恒
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解和細(xì)化,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。"下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量吧。
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。生活是一個(gè)生命的要素
在日常學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。銷售是商業(yè)領(lǐng)域中至關(guān)重
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。暑假里,我和大人們一起
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn),提供具體的實(shí)踐操作和應(yīng)用參考。讓我們一起來(lái)看看以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給你帶來(lái)一些新的思考。七月流火時(shí)節(jié),我從
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。徐璐——袁老師執(zhí)教的《比
發(fā)言稿可以包含一些故事、引用或幽默來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是一些精選的發(fā)言稿范文,大家可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!人的一生要經(jīng)
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要搜集關(guān)鍵信息,從多個(gè)角度進(jìn)行思考和分析。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。項(xiàng)目總投資5160萬(wàn)元(中央國(guó)債投資
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。長(zhǎng)得很可愛(ài)。她在康
寫日記還可以幫助我們排解壓力,宣泄情緒,找到心靈的寄托和依靠。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的日記范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和靈感。今天,又是開(kāi)學(xué)的第一天。
作文是展示自己思想和文采的平臺(tái),通過(guò)寫作可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。一進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就
寫辭職信可以幫助我們整理思緒,表達(dá)自己的決心和理由。親愛(ài)的主管:考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,我決定辭去目前的工作職位。尊敬的x總:您好!從20xx年11月第一次
英語(yǔ)是一門可以提高我們思維能力和創(chuàng)造力的語(yǔ)言,幫助我們更好地表達(dá)和理解想法。閱讀下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,體會(huì)作者的語(yǔ)言表達(dá)和思維方式。1.普通高考考試時(shí)間為,考試具
一個(gè)好的活動(dòng)策劃能夠提前預(yù)見(jiàn)并解決各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。1、引導(dǎo)幼兒用正確方
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。
報(bào)告范文通常包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等不同部分,每一部分都需要清晰、條理地?cái)⑹觥R韵率且恍└叻謭?bào)告的范文,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。校領(lǐng)導(dǎo):多年來(lái),
銷售工作總結(jié)可以推動(dòng)銷售團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作,形成良好的工作氛圍。銷售工作總結(jié)范文4:通過(guò)精心制定的銷售計(jì)劃和有效的銷售技巧,我順利完成了每月的銷售任務(wù),并取得了顯
在重要會(huì)議上,發(fā)言稿是我們展示自己專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),因此寫好發(fā)言稿至關(guān)重要。發(fā)言稿的質(zhì)量直接影響到觀眾聽(tīng)取和接受的程度,以下是一些值得推薦的范文,供大家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了保證課程教學(xué)進(jìn)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,按照一定的時(shí)間和內(nèi)容安排而制定的一份教學(xué)指南。希望以下這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能給正在編制教學(xué)工作計(jì)劃的教
編寫范文范本需要注意客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的對(duì)象的特點(diǎn)和表現(xiàn)。這些范文范本包括了各個(gè)題材和流派的優(yōu)秀作品,可以幫助讀者更好地了解和掌握寫作技巧。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。。我們盼呀,盼呀
演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些引人入勝的演講稿,它們運(yùn)用了多種修辭和表達(dá)技巧,希望能給大家?guī)?lái)靈感。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以鍛煉我們的寫作能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考文獻(xiàn),希望能夠給大家提供一些寫作的素材和思路。這家電子工廠的實(shí)踐讓
學(xué)習(xí)心得的寫作過(guò)程可以促使我們更深入地思考學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)心得中的信念與堅(jiān)持:通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我堅(jiān)持了自己的學(xué)習(xí)信念和目標(biāo),并不斷追求進(jìn)步和突破。
為了更好地教授三年級(jí)的學(xué)生,我們需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教案。三年級(jí)教案是指為三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。如何編寫一份完美的三年
創(chuàng)意是一種能夠激發(fā)思維、突破常規(guī)的力量,它可以給人們帶來(lái)新的想法和解決問(wèn)題的方法。希望以下這些創(chuàng)意范文能夠給你提供一些獨(dú)特的思路和方法。本班全體幼兒、家長(zhǎng)及本班
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。開(kāi)學(xué)了,我懷著興奮的心情走向?qū)W
通過(guò)撰寫發(fā)言稿,我們能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃我們的演講內(nèi)容。接下來(lái)是一些成功的發(fā)言稿例子,都是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和演練的,您可以借鑒其中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。寫景抒情類散文,是通
教師演講稿的語(yǔ)氣要親和、自信,以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和信任。以下是一些鼓舞人心的教師演講稿,希望能激發(fā)大家的教育熱情。從孩提時(shí)就向往成為一名光榮的幼兒老師,在我的心目
掌握英語(yǔ)能夠幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取更多的知識(shí)和信息。這里整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略和方法,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。有個(gè)國(guó)王,他有十二個(gè)女兒,個(gè)個(gè)長(zhǎng)
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧
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