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拒絕為話題(模板22篇)

時間:2025-06-11 作者:紫衣夢

優秀的作文可以展現作者的思維深度和語言表達能力,給人以啟示和思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。

拒絕為話題(模板22篇)篇一

有一位女作家,她說自己的經歷:一天在公交站候車,不愿放下手中的故事,書頁上沾上了雨滴,突然身邊的女生將傘移到她的頭頂,女作家連忙后退拒絕了女生。作家最后很慚愧,認為自己憑什么拒絕她呢。

助人,我覺得我自己經常做。受了老師對小學生的向上的教育,我熟記了一句“助人為樂”,所以借物品、幫個忙成了我小學時代的習慣,最后又體現在做班長這件事上。當上小班長,我當然美滋滋,因為同學們一口一個“喂,班長!”當小班長,忙極了,念著拗口的指令,我嚷著“回座位,回座位!都安靜!”那些搗蛋從不消停的同學,一邊做著滑稽的表情,一邊吐著罵罵咧咧的詞,向座位挪著。老師進教室,頓時鴉雀無聲了,氣得我一屁股坐下直翻自眼:當個領導,這么難嗎?直到跟著老師的尾巴進辦公室,她感激又寫滿“小樣兒”的眼神,一出現在敞亮的辦公桌邊,頓時,心里邊甜得不要不要的。

寫小紙條是小學生的大忌,不論內容是“午餐好難吃”還是“放學去買漫畫”,一經發現全部重罰輕則談話,重則奪去“政治權力”上次的科代表已經被取消幫老師跑腿的資格了,可我就是不識時務,參與前后桌同學的紙條聊天,全然忘記了自己的小班長身份。結果被人告發了,但下達懲罰通知時卻沒有我的名字,我的臉早就憋成了紅氣球,心中沒個著落。下課時,喧騰成一片,身后那個剛被批評的胖女生扯著我耳角悄悄說:“小班長,我們沒供出你的名字。不能沒有你做班長啊。”我窘得無地自容。但到如今,那個胖胖的女孩仍不時浮現在我腦海,忘不了那一天她澄澄的目光。

“實現自我價值。”這句話我在背競選稿時,牢記在心,好像是個借口,用這句話解釋自己急切地想作個小干部的理由。其實,我只是想在我助了你之后,有一個那樣溫融融的眼神,才好像這樣能滿足,能體會到“為樂”。

回憶到此,終于明白了那位女作家的慚怍,別人幫你一把,真的想要的連一句“謝謝”都不用,只要你有絲眼角的笑意,她就都能滿足了何必要拒絕呀,剝奪她助人的快樂,真和取消科代表一樣殘忍。我知道助人之樂,僅僅是一點欣慰滿足。

拒絕為話題(模板22篇)篇二

風光旖旎,大地散發出一股幽香清新的泥土氣息,湖泊上粼波蹁躚,似夢一般輕柔和諧。蓊茸的從草帶著馥郁,柳岸邊夾著破土而出的嫩芽,娉婷悠遠。

雨過天晴的世界,這么美妙,這么闃靜,我哪能拒絕?

天氣陰陰沉沉的,飄轉的云卷成一團團,發出轟鳴響聲。天空墨色,低沉得好像要跌落。

我望著窗外,心情又一分悲涼,不幸似乎總是降臨我身上,我卻無法說“不”。

想到這兒,霧氣彌漫,我的眼睛看到一片茫茫,一顆顆冰涼的液珠滴落。我聽到它砸在地板那種破碎刺耳的聲音。

窗外,雷鳴電閃:窗內,陰雨霏霏。

驀地,整片世界陷入一種墨黑,豆大的雨滴狠狠砸向地面,也砸進了我的心房。嘀嗒嘀嗒的響聲,那么刺耳,仿佛針掉落的冰涼。

夏天的雨,來的轟轟烈烈,觸不及防,去得如此迅雷之勢,令人悄然嘆息。

世界恢復清晰,天空依然是我最愛的湛藍,雨后一抹七彩的風景慢慢爬向天空,好像在對我莞爾一笑,我的心突然明朗起來。

我怎么能拒絕陰天呢?陰天是彩虹的前期之景,不經歷風雨怎能見彩虹呢?就如沒有人能輕而易舉成功。是的,我不能拒絕如此美麗的風景,所以我不拒絕陰天。

我豁然開朗,我會再繼續努力,帶著家人的期望,邁著堅定地步履,走向未知的憧憬的未來。

五月,我看見天空笑靨如花,晴朗悠然開遍一地。

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拒絕為話題(模板22篇)篇三

空白是生命中的盲點。我以我對熱烈生命的熱愛追求來莊嚴宣誓:我拒絕空白。

兩千多年前孔子對人說過:“天生萬物,唯人最貴。”我,生為人,出于對生命的尊重,我必須有奮發向上、剛健有為的人生態度和價值取向。我崇拜孔子。他有:“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩。”的宣言。

我崇拜孟子。他有“當今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅毅。

人生在世,身為社會一員,就有責任為社會做貢獻。我有義務做到“達則兼濟天下”。

當在熱烈的追求之中遇到艱苦的時候,我決不會接受空白,決不會落得個“窮則獨善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。我拒絕空白,我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復得反自然”。

人生于社會,怎能逃避社會?我決不會給生命留下一點空白。我有理想,我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨善其身”。

我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的堅毅,有“任爾東西南北風”的堅強,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅持,有沙漠中胡楊的堅韌。

我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。

拒絕為話題(模板22篇)篇四

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的拒絕“不光彩”作文,希望對大家有所幫助。

每個在奶奶家的暑假,有意思的事都不勝枚舉,而印象最深刻的,卻是那件拒絕“不光彩”的事。

記得那是一個陽光明媚的午后,我跟著哥哥姐姐興高采烈地去購物,掙脫爸爸媽媽的我,就如放飛的鳥兒般自由,風兒為我歡呼,蝴蝶為我舞蹈,連空氣中都有甜甜的味道。

我們興致沖沖地沖進超市,開始“分頭行動”。經過一陣“苦戰”,每個人都收獲頗豐。看到彼此懷里的零食,我們默契地躲到角落里,奶奶給的“經費”有限,我們得匯總起來算一算錢夠不夠。這個1。5元,那個0。9角,我們“吭哧吭哧”地“啃食”著賬目這座“冰山”,當最后一個數字加完,姐姐發出了一聲長嘆,“耶,搞定!”,說著一路哼著小曲小跑去柜臺。隨著掃二維碼的機器發出的那規律的“滴……滴……”聲響,零食一件接著一件地“跳進”購物袋,我們心中的滿足也是一分又加一分,當最后的一聲“滴”響起,收銀員姐姐一個“enter”鍵一按,一個清脆的聲音響起,“一共95元,支付寶、微信還是現金?”哥哥和姐姐驚訝地對視了一下,接著詭異地相視而笑,“現金,現金!”,說著,姐姐忙把百元大鈔拿出來,遞給了收銀員,當找的零錢到手,急急忙忙拽著還一臉疑惑的我跨出了超市的大門。

“好險!好險!”姐姐激動地說著。

哥哥接著姐姐的話茬一臉不屑地嘲諷著,“這個收銀員怎么算的,小學數學都沒學好,居然少算了我們5元。難道數學是體育老師教的?”

“就是!就是!”

他倆你一言我一語的,傳到我的耳朵里,卻變得那么刺耳,我耷拉著腦袋,胸口像壓著一塊大石頭,再也無心逛街。我在心里嘀咕著,“原來是這么回事啊,怪不得他倆那么神秘,可是,這樣真的'無所謂嗎?這樣的事不是很不光彩嗎?”小吃攤前,他倆停住了腳步,打算把那“不光彩”所得的錢,買些好吃的獎勵自己。此時的我卻一點胃口也沒有,瞬間感覺烏云籠罩著我的四周,怎么也提不起精神來。想到這里,我鼓起勇氣我拉住了他倆的手:“哥哥姐姐,我想把這五元錢還回去。”他們轉過身,用詫異的眼神看著我,“老師教育我們,不是自己的東西不能拿,那個人把錢算錯了,我們應該主動提醒她,而不是就這樣把不屬于我們的錢花了,這樣做,真的很不光彩!”

姐姐看了看哥哥,哥哥低下頭來,手不自覺地撓著后腦勺,“那就把錢還回去吧。”“走!”我一把抓住他倆的手,大步邁向超市。當聽到收銀員姐姐那一聲“謝謝”時,我心里樂開了花。

拒絕“不光彩”,如此耐人尋味!

拒絕為話題(模板22篇)篇五

考場上,監考老師會諄諄教誨我們:“考試時不要抄襲,因為那是自己在騙自己。”

作文課上,語文老師都會細心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的語言?。”

看來,許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發表了,最終卻成了法庭上的被告。

是的,我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實現理想付諸行動之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當我們打算成為歌星時,要考慮一下自己的嗓音;當我們立志成為作家時,要考慮自己的寫作天賦;當我們想要成為體育健將時,要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之,想要成為我們羨慕的某人時,一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。如果沒有,那么,就讓我們的羨慕僅僅止于羨慕吧。

是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候,這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學習,但這種學習不能是簡單的模仿,低級的“抄襲”。烏鴉一定要學習老鷹的話,它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁;它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習“叼羊”――那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的,那只會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。

同樣,我們可以學習別人的寫作技巧,我們可以學習別人的學習方法,我們可以學一學歌星成名前的辛苦,我們唯獨不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案,不能一定去學歌星唱歌,更不能完全學他們的穿衣打扮,言談舉止。因為,那不叫學習,那叫抄襲。天上飛鳥,地下螻蟻,各有各的.生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!

〔點評〕。

這是一篇當之無愧的滿分佳作。標題“人生拒絕抄襲”富于警醒世人的作用,美妙的題目點亮了閱卷者的眼睛;同時,它也是全文的中心所在。作者先列舉日常生活中常見的各種“抄襲”現象,然后結合試題材料剖析其弊病,并且透徹明了地指出了正確的方向――文章的論點,可謂有破有立。

縱觀全篇,不僅立意、行文俱佳,遠在眾多考生之上,而且事例與說理有機結合,敘得簡明,議得精辟,的確是一篇非常成功的議論文。

拒絕空白。

空白是生命中的盲點。我以我對熱烈生命的熱愛追求來莊嚴宣誓:我拒絕空白。

兩千多年前孔子對人說過:“天生萬物,唯人最貴。”我,生為人,出于對生命的尊重,我必須有奮發向上、剛健有為的人生態度和價值取向。我崇拜孔子。他有:“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩。”的宣言。

我崇拜孟子。他有“當今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅毅。

人生在世,身為社會一員,就有責任為社會做貢獻。我有義務做到“達則兼濟天下?”。

當在熱烈的追求之中遇到艱苦的時候,我決不會接受空白,決不會落得個“窮則獨善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。我拒絕空白,我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復得反自然”。

人生于社會,怎能逃避社會?我決不會給生命留下一點空白。我有理想,我愿盡我所能為人類社會注入前進的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨善其身?”。

我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的堅毅,有“任爾東西南北風”的堅強,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的堅持,有沙漠中胡楊的堅韌。

我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。

〔點評〕。

“拒絕空白”,理直氣壯,感天撼地。在閱卷場上,看到如此鋼性的文字,聽到如此堅定聲音,怎能不亮人眼眸,動人心魄?佩服作者審世觀世的睿智堅毅,他在了悟“空白是生命中的盲點”之后,不悲觀頹廢,而是循著生命的正常軌跡,勇往直前,以積極的人生態度莊嚴宣誓:我拒絕空白。從而機智靈巧地亮出了自己的觀點。

然后,作者直奔主題,審視歷史,聯系人生,反思自己,引經據典,縱橫捭闔。表明心跡,袒露心聲。言之鑿鑿,情之殷殷,心之皓皓,理之壯壯。激人熱情,鼓人斗志啊!文章以第一人的手法稱敘事抒情,親熱親切。長短句參差,駢散句結合,音韻鏗鏘;多種修辭手法的巧妙運用,文采斐然。讀后,讓人如飲清泉,身心清涼;如聞花香,潤徹心脾;如啜香茗,如癡如醉。

拒絕為話題(模板22篇)篇六

在生活中,有很多別人讓你做,而你又十分不想做的事,但是,應對別人的酬勞,你很有可能被吸引過去,幫忙他做對自我或別人不好的事。這時,我們就要有一個策略――學會拒絕。

有一天,在最后一節課時,老師讓我們寫作業,因為我寫得比較快,不一會兒,就把作業全都寫完了。同桌看我寫完了,就對我說:“趙晨希,把你的作業借我看一看,我會給你一支鋼筆的。”我剛開始就想借給他看了,但是我想了一想,又對他說:“不借,因為如果我借給你看,會讓你變得更懶,以后每一天都會抄我的作業,這樣即使我得到了酬勞,你也不會學到知識。我這不是幫你反是害你。”聽了我的這些話,他恍然大悟。從那以后,再也沒抄我的作業,而是自我認真去做。

一天,我們正在上體育課,我和王浩、孫強幾個小伙伴正在做游戲。玩著玩著,王浩突然搶了孫浩的眼鏡,失去了眼鏡的孫強像一只無頭蒼蠅一樣,看什么東西都模模糊糊的。“啊”的一聲,原先是孫強被一塊石頭絆了一下,這時,王浩把眼鏡傳給了我,王浩大聲喊:“別把眼鏡給孫強,只要你不給他,我給你一本十分好看的書。”我很猶豫:如果把眼鏡給孫強,又怕同學們埋怨我,如果我不把眼鏡給他,那豈不是幫他們做壞事嗎?我心里正猶豫著,忽然,王浩又喊了一聲:“我給你兩本書!”我立刻把眼鏡給了王浩。回到教室后,孫強把我們向老師告了狀,我們被老師批評了一頓。所以,我決定,以后再也不幫別人干壞事了。學會拒絕,讓自我遠離錯誤。學會拒絕,如果別人讓你做你不愿意做的事,而且對誰都沒好處,應果斷拒絕,就這樣,利人又利己。

拒絕為話題(模板22篇)篇七

在一片感慨聲后,這次禁毒教育帶給我們的是更多的沉思,展示的是一個又一個被毒魔殘害的青春。

看著一幅幅圖片,我不禁膽戰心驚,這一聲聲呻吟、一句句哀求;一篇篇對毒藥的控訴,回蕩在我的耳畔。

“1980年至1990年間,全世界吸毒至少造成10萬人死亡,絕大多數是30歲以下的青少年,有1000萬人因此喪失勞動能力……這串觸目驚心的文字卻僅是毒藥危害的冰山一角。吸毒不僅破壞人體正常生理機能和新陳代謝,并導致多種疾病,吸毒過量還導致突然死亡。“李某,某私營企業家,家境富裕,沾染上毒藥后,現今已經淪落成乞丐。”……看著一個個活生生血淋淋的事例,其中有誰會想到這小小的好奇竟成了萬惡之源。

毒藥也并不年輕,我國國門自被洋槍、洋炮所轟開后,源源不斷的壓片流下中國,腐蝕人們的肉體和靈魂,許多人成了一具具行尸走肉的死尸,失去了生氣,失去了活力,失去了理智。人們完全失去了斗志和抵抗力,成了任人宰割的肥羊。被羞辱為“東亞病夫”。民族英雄林則徐打響了中國史上禁毒第一槍,隨后幾十年中受國際毒潮影響,又有毒藥死灰復燃。

我國歷來重視對毒藥活動的打擊,不僅加入了國際禁毒公約,認真履行禁毒任務,還制訂了一系列禁毒法律法規,充分利用法律武器展開斗爭。

青少年是國家的未來,民族的希望,是社會主義現代化建設的生力軍和后輩軍,是未來社會的中堅。可總有一些青少年學生由于對毒藥的無知而沾染毒藥。不僅毀掉了青春,毀掉了前途,還有的失去了生命。

這一個個艷麗的青春都被毒魔殘害,這一個個幸福的家庭都為毒魔所毀。他們大多數出于好奇心的驅使,才被毒藥糾纏。因缺乏對毒藥的認識,所以誤入岐途,越陷越深,毒藥還使許多人喪失理智,為集毒資不擇手段,以致走上犯罪的道路。毒藥是真正的潘多拉魔,()一旦打開,便受害無窮。

圖中無家可歸的流浪漢,露宿街頭;毒癮發作時痛不欲生的癮君子;跳-樓慘死的少女;被喪心病狂的吸毒者殘殺的無辜者……無一不深深地撼動了我。試想如果不是毒藥,他們的美好青春正大放異彩。

而此時,影片中父母因吸毒而入獄的孤兒,哭聲分外揪心。教室里有人淚眼朦朧,同情他們的不幸,但更多是對毒藥的痛恨。

這次的活動結束了,可大家的心久久難以平。但是對毒藥都恨之入骨。我們相信明天,毒魔不再猖狂。我們將從自己做起,為禁毒事業貢獻出自己的力量。

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拒絕為話題(模板22篇)篇八

依賴往往會牽住夢想的腳步,它是一塊絆腳石,你若不希望拖泥帶水,就要拒絕依賴,學會自立。

——題記。

倘若你是一顆弱小的小樹,有一天,沙塵暴來了。你會選擇躲到大樹身邊避險,還是一個人咬著牙緊緊扎根在地里一個人挺住?選擇前者,固然更安全,但是沙塵暴還有下一次、下下次。下一次你找誰靠誰呢?選擇后者,雖然剛開始危險一點,但是如果你挺過這一次,那么相信你一定能挺過下一次。

一味的依賴別人是不行的,總有一天你要獨自一人面對陌生的環境和生活。花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。我們不是溫室里的花朵,我們要自己一個人闖天涯。

舉個例子來說吧,畢加索是世界著名的畫家、雕塑家。是現代藝術(立體派)的創始人,西方現代派繪畫的主要代表。巴魯瑪作為畢加索的女兒,可以使她更容易地辦事。但是,巴魯瑪并不想依賴名人爸爸來抬高自己的身價。她在18歲的時候換姓,靠自己一個人踏上人生的旅途。經過巴魯瑪不懈的努力和堅持她終于成為了一個服裝、珠寶設計師。因為自立,她成功了。

再比如說,富豪李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷。照理說,他們是可以吃香喝辣的富二代,于是在他們畢業后就去投靠父親的公司。沒想到,“冷酷無情”的李嘉誠不讓兩個兒子在他的公司里干活。于是,兄弟倆去了加拿大,一個搞地產開發,一個去了投資銀行,他們沒有依賴父親,靠自己的雙手打拼了一片天地,還克服了種.種磨練和許多意想不到的困難,把公司和銀行辦得很好,成了加拿大商界出類拔萃的人物。

我們也可以像巴魯瑪和李李澤鉅和李澤楷一樣,不依賴父母,自己自立一點。不要以為父母就是我們的靠山,總有一天他們會離開我們,這時候在自立就晚了。

居里夫人曾說過這么一句話:路要靠自己去走,才能越走越寬。是呀,只有自立才能使我們堅毅勇敢,萬萬不能依賴他人。世界上最堅強的人就是獨立的人。只有獨立了,我們才是堅強的人。

滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢。這是陶行知一句有名的話。請你記住:拒絕依賴,選擇自立!我們要用自己的力量,你打造出一片屬于我們的天空!

拒絕為話題(模板22篇)篇九

當今社會,有多少人沒有抵住名譽、金錢的誘惑而失落,惆悵。有這樣一個寓言:山上的猴子為了獲得食物經常跑到農田里禍害莊稼,于是人們發明了一種捕猴子的方法:在田邊放一種裝有米的長頸瓶子,瓶頸很細,恰好可容納猴子的爪子進去;但是,一旦猴子抓住米,攥上拳頭,就拔不出來了。于是,猴子經常因為手里緊抓著大把的米跟瓶子較勁而被輕易捕獲。

這些可悲的猴子的遭遇告訴我們:不要為了手中那大把的米而最終被捕獲,否則,快樂、自由將永遠離你而去。名聲、利益,誘惑無處不在。拒絕誘惑,不要讓誘惑牽絆你的腳步,不要讓誘惑為你心靈的窗口蒙塵。拒絕誘惑,堅定自己的信念,成就精彩的人生。

當時間幾次紅了櫻桃,綠了芭蕉,漫漫的人生路上,你拒絕誘惑了嗎?

上帝潑灑了生命的種子,美麗的花兒選擇了舒適柔軟的土地,沐浴著春風,長出了驕人的花朵。但最后寒風來臨,再美的花兒也只能在風雨中搖搖欲墜,在人們的記憶中漸漸流逝。而那些選擇了巖壁崖縫的種子,它們不畏懼環境的艱苦,最終在艱難的環境中長成了挺拔的青松,接受人們的贊頌。

花兒之所以到最后被人們淡忘,是因為它選擇了平庸之道,輕松的生活使它沒能得到成功和磨練意志的機會,到最后無力抵抗風雨的來襲。

我們也許沒有無邊的法力,沒有過人的技能,只長一幅大眾臉和健康的身體。雖然上天沒有讓我們成為天生出眾的人,但我們可以自己創造機會。我們卑微,但不卑賤。我們弱小,但不能無為。我們有雙手,我們有智慧,我們可以用它們來創造奇跡!

每一個偉大而又繁榮的'帝國都是由出眾的,不平庸的君主和驚人的創造力建設起來的。每一個帝國都是在一屆又一屆無為之君的手上覆滅的。

平庸像一個魔鬼,吸走了你的靈魂,讓你整天過著沒有意義的生活。許多人夢想著成為一個偉大的人,但卻只是在平庸的生活之中幻想,成功和平庸是完全搭不上邊的兩個詞語。只有改變中庸之道,做到超凡脫俗才能真正稱為成功者。有創新、不平庸是成功的前提,不然再遠大的理想終究也只是幻想。

碌碌世人,在大街上,你誰也不會認識。而如若有一天你撞到了一個名人,你會欣喜若狂。而你有沒有試想過讓自己也變成一個名人,而平庸的思想讓你拒絕了這個想法。

如若每一個人的思想都十分平庸,就沒有現在如此繁榮的社會。沒有如此卓越的科技,因為誰也不會相信會有這樣高科技,時代與思想共同進步,沒有創新,就沒有成功!

庸俗的生活絲毫沒有意義,我們要做一些特殊的事情,拒絕平庸的生活。同樣是人,我們就不能做凡人,要讓自己眾所周知,要讓自己做一個人人崇拜,人人羨慕的特殊人。

我們不能選擇富有的家庭,我們不能選擇出色的父母,我們也不能選擇一個繁榮富強的國家。但是我們可以選擇自己的未來,做一個不平凡的人,拒絕平庸的未來。

拒絕為話題(模板22篇)篇十

生活中,我們早已被很多事情訓練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓或許是不說“不”,然而有時的“不”是必須被說出口的。

曾經,在一個彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準備就為了今天的到來;也有學生一心找尋漏洞,來度過這個難關。在一節的中場休息,我的摯友,約我到大榕樹下,希望在考場上我能幫助他。這忙,該幫嗎?一邊是友誼,一邊是正義,將兩方放在天秤上,誰重呢?兩邊的重量把我壓得喘不過氣。論語、儒林外史……的內容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點滴更像跑馬燈般一幕幕閃過。頃刻,停止了。拋開惴惴不安和友情的羈絆,“不可以”他掙脫鐵籠,宛如一只鷹翱翔。它有著老鷹的堅定,解放了我。或許友誼飛了,但正義會填補它的空缺。心中彷佛涓涓小河流過,清涼遍布。風徐徐拂面,陽光普照,沒有了說“不”之前的猶豫,我坦然無愧的面向它。

記憶在腦海擱淺,在細胞的每一隅奔馳,停留在四年級的一個下午。猶記,那是一個名家仿作比賽。當老師問我“意愿如何”時,我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說“不”。我總認為我無法臨摹梵高那朵朵盛開的向日葵,那黃中帶橘的驚艷;那光影魔術的贊嘆。我崇拜它,卻沒有提筆揮灑的勇氣。午夜夢回,獨自站在畫架前,淚如雨下。我該放棄嗎?握緊畫筆,揮去說“不”,辦不到的詛咒。丟掉技巧的規范,于是,沾灑色彩,我要畫出自己心目中那活躍在太陽花中的靈魂――梵高。

“不”是人類最常使用的文字之一。它有時可以傳達拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時卻阻擋了促使我們成長的機會。我認為在說“不”之前一定像站在十字路口中間,心中充滿了彷徨,不知道何去何從。所以多一點思考吧!讓“不”這個字成為保護自己的盾,而不要使它變成畫地自限的借口!

拒絕為話題(模板22篇)篇十一

小草接受大地的養育,才有了耀眼的綠色;花朵接受太陽的光輝,才有了明媚的笑臉;江河不拒小流才有了浩淼博大;大山不拒細壤才有了巍峨高大……接受讓我們學會團結,讓我們學會欣賞,學會接納和包容,接受讓我們手拉手,肩并肩,共同行走在同一個藍天下。

但是在這個物欲橫流,利欲熏心的世界中,我們必須學會拒絕方能保持內心的一份寧靜和清爽。花花綠綠的商品,形形色色的犯罪,大大小小的鈔票,各種各樣的誘惑會一起向我們走來,我們會怎樣面對?拒絕,意味著損失;接受,意味著良心的敗壞。在這兩難之間,該何去何從?多少時候我們矛盾著,困惑著;多少時候我們決定了又否定,否定了又后悔。日復一日中,我們掂量著,斗爭著……多少時候看到別人的收入比我們高我們會羨慕,多少時候看到別人的住房比我們的寬敞我們會攀比,多少時候看到別人有了有油水可賺的崗位我們暗地里失落……很多時候人就被這些東西牽著往前走,不知不覺中有了貪心,有了戀慕,有了嫉妒,有了詭詐,罪惡的東西就這樣悄悄臨近,而人們在這種光景中卻還流連忘返,陶醉其中。

人的可憐就在此。我們對生命價值缺少應有的認識,一味地按照世俗的套路走。為了名利,不擇手段;為了錢財,不惜一切。名利場上奮力拼搏,生意場上毫不懈怠,一晃眼七八十年過去,面對死亡那一天來到的時候,高樓帶不走,錢財捎不去,陪伴自己的惟有那枯干的身體。想想人的一生,悲劇就在此。名利和錢財像敲詐勒索犯,直把你纏得筋疲力盡,香消玉損,直伴你走到進另一個世界的那一天。

所以面對名利我們要平心靜氣,面對錢財我們要毫不動心,只有學會有選擇地接受,我們的生活才由我們自己做主,我們才會有閑暇的心情走近自然,望朝陽升起,賞夕陽西下,聽風觀濤,坐看云起云涌,陶醉身心,凈化心靈,讓自然之音走進我們的生活,多一份清凈,少一分呱噪;多一份淡泊,少一份躁動。我們若是不欣賞大自然的美妙,就辜負了造物主的美意,我們若不從自然中學會和諧生存的法則,我們就永遠不能安息。

人若賺得全世界賠上自己的性命,又有什么益處呢?人又拿什么可以換生命呢?生命是唯一的,生活是多樣的,我們沒有理由不讓我們的生命豐富起來,沒有理由不讓我們的生命留下多彩的印記。

我們不能拒絕飛鳥從我們的頭頂飛過,但我們可以拒絕它在我們的頭頂打窩。拒絕需要勇氣,拒絕需要智慧,拒絕更需要膽量。

關羽拒絕了曹操賞他的高官厚祿,過五關斬六將回到劉備身邊,獲得忠義的美名;李白拒絕“摧眉折腰事權貴”,終能“仰天大笑出門去”,飲酒作詩,成就半個盛唐;普希金拒絕了奢侈腐化的貴族生活,在恬靜的小村莊里留下了許多不朽詩篇。

唐代詩人白居易說:“不飲濁泉水,不息曲木蔭。”我們不求名垂千古流芳百世,只求拒絕彎曲清心做人。

拒絕,會讓我們的生活多一份靜好,多一份從容。

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拒絕為話題(模板22篇)篇十二

發現身邊的熱心人,說一說他們,傳遞一下溫暖。冬天來了,這只是季節的寒冷,但是,溫暖傳遞下去,這個冬季不會成為道德的冬天!

小悅悅去世后,民眾、媒體、記者紛紛對路過的18個路人展開了道德譴責,在路過的18個人中,有些人選擇了沉默,有些人出來解釋,說自己當時確實是沒有看見。我相信有些人可能是真的沒看見,有些人確實看見了,但抱著“打醬油”的心態,或者有些人看見了,但害怕好心反被誣賴,所以多一事不如少一事。但在小悅悅事件后,網絡上出現道德狂人,擺出了一副道德圣人的姿態,對路過的18個路人進行道德怒罵,甚至發短信打電話詛咒謾罵路過的一些人。

道德狂人對路人進行謾罵,在現實生活中,他是否真的是“道德圣人”呢?事件發生后與其對路人進行謾罵甚至詛咒,還不如每個人都對照自己,反思自己,檢討自己。假如你是當時的路人之一,你會怎么做呢??或許現在每個人都會說,如果是我,我當時會毫不猶豫的把小悅悅救起來,說人人都會,但一旦落實到行動上,有些人永遠是“知行不統一”的。

真正的君子是“納于言而敏于行”的,君子從來不喜歡說什么,只是用行動來證明自己的一切。但愿借助小悅悅事件,能使我們的國人多一些反思,少一些怒罵;多一些尊重,少一些刻薄;多一些溫暖,少一些冷漠;多一些實際行動,少一些語言暴力。發現身邊的熱心人,說一說他們,傳遞一下溫暖。冬天來了,這只是季節的寒冷,但是,溫暖傳遞下去,這個冬季不會成為道德的冬天!

讓我們拒絕冷漠,傳遞溫暖吧!

拒絕為話題(模板22篇)篇十三

一縷朝陽依附在校園的高墻,一股溫暖的氣流淌過我略帶涼意的心,涌進我生生澀澀的雙眼,隨著我流暢的發線下垂下垂。

咱們的世界多了一扇門,一扇上了鎖的防盜門;咱們的世界多了一堵墻,一堵沒了窗的水泥墻;咱們的世界多了1條河,1條沒了橋的流沙河。

一顆心冷漠了,但我還是期望它放出熾熱的光芒。好吧,找把鑰匙打開防盜門,修扇窗戶照亮那堵墻,建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠,拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。

我無法改變你的一舉一動,但我能夠完善自我的任一舉動。也許某一天我看見你,沒有微笑,沒有打招呼,沒有一句問候,就這樣默默走開了,甚至沒將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了,暗暗地想咱們地久天長的友誼土崩瓦解了,咱們的海誓山盟石沉大海了。這天,我告訴你,兄弟姐妹,其實我一向都記在心里。我沒有將它們寫在沙灘上,它們沒有被海浪翻卷走,我將它們刻在石塊上,永遠地停留。

讓咱們牽起友誼的手,再現溫暖的笑,將歌聲留在空曠的操場上,將密語留在寂靜的黑夜里。正因拒絕冷漠,因此咱們要學習并領悟微笑,學習并領悟問候,學習并領悟唱一首簡單的歌,讓你的情緒愉悅,學習并領悟愛的鼓勵,讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水,卻甜如蜜,期望摒棄了冷漠的咱們,友誼更上一層樓。

冷漠由心而生,亦可由心而滅。大千世界,你我都是兄弟姐妹。那么,我的兄弟姐妹,請脫下冷漠的外殼,和我攜手走進溫暖如春的真誠世界。

拒絕為話題(模板22篇)篇十四

當烏云布滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀,生命需要的是一種樂觀,頑強的意志:拒絕放棄,永不言敗!

“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話,也是永不言敗的最好詮釋。天行健,君子以自強不息。面對挫折和痛苦,信念不倒,終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”;世界著名的女作家海倫·凱勒;還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白,跌倒不是失敗,跌倒后不再站起來才是徹徹底底的失敗!

記得曾經有一段時間,我熱于溜旱冰這一運動。

我穿上旱冰鞋,站起來,立刻就摔倒了。再站起來,又跌倒了……如此重復了幾次,我灰心了。

我問媽媽:“為什么我連站也站不住?究竟怎樣我才能學會溜旱冰?”

媽媽沉默了一會兒,道:“每次跌倒之后,立刻爬起來。多摔幾次,就學會了。”

我相信了。漸漸的,我掌握了保持平衡的方法;慢慢的,我學會了溜旱冰。

現在想起來,媽媽所說的話,不僅是學溜旱冰的訣竅,更是走向成功所需要的,永不言敗的精神。

前些天,從網上看到一則報道,有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀!我們這一代人如此脆弱,怎能擔當起建設祖國的大任?拒絕放棄,永不言敗,這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神!不管前方的路有多少風雨,多少泥濘,讓我們懷著一顆堅定的心,歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒,讓我們以不言敗的精神,站起來繼續奮進。只有這樣,生命才會輝煌!

請拒絕放棄,永不言敗!我也在這一刻相信,奇跡,與希望并存!

拒絕為話題(模板22篇)篇十五

當如花的笑顏定格在這一刻,當火舌卷著黑色的蝴蝶沖天而出,當熊熊的大火燃燒了整片森林,當一片綠色的森林在頃刻間消失,我們也許能有所警悟:森林火災帶給我們的是多么大的危害,是一片片森林的消失;是一個個生命的流逝;是火焰的燃燒吞噬。

我看見,那里曾是一片茂密的叢林,嬉戲著許多動物和人們,大家和諧相處,快樂生活。只是一個不留意,未熄滅的煙頭點燃了幾棵小草,隨著火苗的蔓延,火勢越來越大,無情的火舌吞卷著茂盛的叢林,一棵小草,一棵小樹,之后便是整片森林,仿佛一切都沒有發生,眼前,只剩下了一片灰燼。耳邊仿佛還回響著被火吞噬時人們的慘叫,動物的哭泣,花草樹木的哀嚎……龍卷風的襲來,這篇弱不經風的土地,毫無阻擋潛力,更多的生命,更多的傷害,就這樣,誕生在那里。

我還看見……。

也許,一切只是源于一個不留意,可最終,卻造成了那般嚴重的后果,我們怎能不深思,綠色的森林還在眼前,不要讓那一點的不留意,帶來因為你的犯罪。

拒絕為話題(模板22篇)篇十六

在人生的道路中有著許許多多的事情,讓你做出道德的選擇,在我們遇到的每一件事情,我們大家都可以選擇,善良,堅持,誠實,馬虎,細心等等。

我在選擇一件關于道德問題的事情上,斷然選擇了拒絕。

這件事是這樣的,在四年級放暑假的最后幾天,我寫完了作業和小朋友一起玩。可是我下樓找了幾回都沒遇見一個好朋友。我心想:“他們到底會去那里去呢?”這時兩個小孩爭吵起來,“我給你說他們是不想和你玩了。”“不是的。”“別吵了。”我打斷了他們的爭吵。

我到下午的時侯又下來了,這時我才知道上午我的好朋友都在家玩自已的變形金剛玩具,所以不愿意下來玩了,我看著好朋友手中精美的變形金剛玩具,借來玩了一會兒,真是愛不釋手,也想讓爸爸給我買一個變形金剛,于是,我急忙跑回家,問爸爸能不能也給我買一個變形金剛,爸爸一聽嚴厲地對我說:“不行,馬上就要開學了,收收心吧!把心思放到學習上去。”我從爸爸的語氣中聽出沒有商量的余地。正在這時,我從電視上聽到一個字“偷”,于是,腦海里馬上跳出了一個念頭,自言自語道:“現在去,一定會被發現的,到了晚上再說,對。”主意拿定,就盼天黑的到來,我看見爸爸下班了上衣脫在沙發上,就小心翼翼地走過去,聲怕弄出一點響聲被發現,剛伸手摸著衣服時,“別去偷,不然被你爸爸發現了事就大了。”“偷吧,偷了你就可以擁有自已的變形金剛了。”兩個念頭在我腦子里你爭我斗。

最后,我一跺腳轉身走了,為了一個玩具去“偷錢”,我選擇了拒絕,戰勝了自已。

拒絕為話題(模板22篇)篇十七

前幾天,我在打掃房間時,無意中又翻出了小時候曾哭過、鬧過而得來的玩具。那一個個嶄新的小熊、那一輛輛銀光閃閃的小汽車。想起來,這些玩具我才玩沒幾次呢!這寫玩具讓我想起了小時候的我。

小時候的我一上街見到自我喜愛的東西就愛不釋手,吵著媽媽給我買,媽媽不買給我我就不回家,坐在地上嚎啕大哭,最后媽媽就只好勉強給我買了。

翻著翻著,翻到了一個小木盒,從這一刻,我充滿了好奇心,于是就把它的蓋翻開。哇!里面裝滿了許許多多的糧票還有少許的從沒見過的硬幣。我帶著疑問去問媽媽,媽媽說:“這是你爸爸存的。你爸爸喜歡看書,小時候他常把你爺爺給買早餐的錢存起來買書,剩下的錢就存起來裝在這個木盒里的。”

我聽了,不由得沉思起來,想到了自我,是多么的浪費,多么的不懂得節約。啊,以前的我,為什么這么不懂的珍惜這一切,我就應向爸爸學習啊!

在此,我要號召人們:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”讓我們好好珍惜、利用這天的一切吧,讓我們一齊努力,創造出完美陽光的明天吧!

拒絕為話題(模板22篇)篇十八

上了初三,作業多了起來,考試一場接著一場。以前上課的時候,老師經常和我們逗逗樂,課講不完那也不是事兒。現在的老師們,總是板著臉,不是說著中考就是說著作業。看著窗外盛開的白玉蘭,心里是說不出的壓抑和沮喪。

馬上要考試了,語文老師把我叫到了辦公室。“怎么了?”他透過厚厚的眼鏡,看著我。“最近狀態不是很好啊。”

哦這樣啊,”老師說道,“你自認為復習得很努力了?”

“當然。語文書上有的我全都會了。”

“是吧。那我問你啊,蘇軾在寫《承天寺夜游》的時候,表達了他怎樣微妙的心情?張岱在寫《湖心亭看雪》的時候,舟子覺得他癡在哪里?陶淵明在寫《桃花源記》的時候,到底是對社會有著不滿還是想找到自己的精神家園?”

我一下子目瞪口呆。老師笑了笑,看著我:“答不上來了吧?你看,其實你考的不是很好也并非沒有道理。真正的語文學習遠比基礎知識要多。當你覺得自己已經很努力,卻沒有得到回報,那你一定是方法不對,沒有很認真地去思考。當你覺得失敗的時候,千萬不要放棄,而是要積極面對,拒絕頹廢,重新找到自己的方向。”

晚上回到家里,我拿出語文書,開始復習《唐雎不辱使命》。看著唐雎堅定不移地面對著秦王的威脅,我心里想到:他最終堅定不移,沒有妄自菲薄,不是也戰勝了強大的秦王?面對著一場考試,小小的失利,我有什么理由退縮,又有什么理由頹廢呢?于是我拿起書,繼續復習。

第二次月考的語文成績很快就出來了。看到成績時,我露出了滿意的笑容。看著窗外的白玉蘭在風中搖曳,我想到其實拒絕頹廢一點也不難:只要找到正確的方法,不放棄、不退縮,積極面對,就一定能實現自己的夢想,拒絕頹廢!

拒絕為話題(模板22篇)篇十九

不需要大費周章,不需要動用大筆資金,甚至不需要我們花費多大的力氣,只要從我們身邊的小事做起就好。

環保,其實很簡單。

在堅持環保的過程中,有一個問題是不容忽視的,那就是一次性碗筷。

很多同學都喜歡在上早自習前,用一次性碗筷將早餐帶進校園,因為這既方便又節約時間。可是,這樣做的影響是什么呢?是垃圾池里一座座白色小山,散發著惡臭。這給我們的學習環境帶來了極大的污染。

有人說,一次性筷子是日本人發明的。可他們從不砍伐自己土地上的樹木來制作筷子,只是從其他國家進口。因為他們知道,森林資源對一個國家來說有多重要。森林是co2的轉換器,是降雨的發生點,是生物多樣性的保護區。這些功能絕不是生產一次性筷子所得的效益能取代的。

同學們,你們知道嗎?45000雙一次性筷子=1立方米木材。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,需要耗費木材166萬立方米,需要砍伐2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。而我國的森林覆蓋率僅為16。5%,且是一個出口一次性筷子的大國。這是一組多么觸目驚心的數字啊!這不僅僅是一個關系到吃飯問題的小問題。

對于國家而言,這對我國資源造成了極大的破壞和浪費,這是違背可持續發展理念的。其實,對于我們個人,使用一次性碗筷也有著不可忽視的危害。

它損害我們的呼吸功能。一次性碗筷制作過程中須經過硫磺熏蒸,所以在使用過程中遇熱會釋放so2,侵蝕我們的呼吸粘膜。

它損害我們的消耗功能。一次性碗筷在制作過程中還要用h2o2漂白。h2o2具有強烈的腐蝕性,對口腔、食道,甚至是腸胃都會造成腐蝕。一次性碗筷打磨過程中使用了滑石粉,在使用中若沒有消除干凈,在人體內慢慢累積,會使人患上膽結石。

一次性碗筷在使用過程中還存在著病菌感染的風險。經過消毒的一次性碗筷,保質期最長為4個月。一旦過了保質期,一次性碗筷上很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌等病菌。

所以,同學們,為了我們美好的家園,為了學習環境的清新舒適,為了我們自己的身體健康,從這一分鐘開始,從這一秒鐘開始,從我們自己做起,拒絕使用一次性碗筷吧!

拒絕為話題(模板22篇)篇二十

浪費在中國是一種不良習慣,我們不應該浪費,也不能浪費。

有些人總是喜歡浪費水。我們江南地區不缺水,但并不代表永遠也用不完。有些人就是喜歡浪費,認為江南地區水多,就隨意地浪費水。但是,他們總有一天會知道,地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。

在缺水地區的人們,永遠都會很珍惜水。因為那里水資源有限,他們不會浪費水。假如有一天給他們充足的水分,他們也還會像往日一樣珍惜,因為他們已經習慣了要珍惜水。我相信,如果讓那些浪費水的人到非洲呆上幾天,他們一定會大吃一驚的!因為那兒的水資源并不充足,他們會發現沒有多少歲可供他們浪費。大家一定要珍惜水,拒絕浪費。

食物也不能浪費。食物是農民們辛辛苦苦在農田里種出來的,他們付出了多少努力與汗水,才能種出這么多的糧食來呀!浪費糧食的人有很多很多,他們并不把糧食當回事!窮困地區的人從不會浪費糧食。他們珍惜糧食,愛惜糧食。我們應該向他們學習,他們窮困,卻毫不浪費,拒絕浪費!

浪費的人們呀!你們不要再浪費了!珍惜是多么重要!再這樣下去,地球會被毀滅!現在請大家珍惜吧!拒絕浪費!

拒絕為話題(模板22篇)篇二十一

的人們的想法和做法,相信糧食的浪費可能會好一些吧。其實,我國就尚有萬貧困人口還沒解決溫飽問題呢;在地球上還有8億多人還在挨餓呢,每年餓死的至少有2000萬呢,看到這些數字,我們又怎樣忍心浪費糧食呢?假如我們把這些浪費的糧食送給那些挨餓的人吃,他們必須會很珍惜的。如果我們能夠減少浪費,那么全球每一天就會少餓死幾個人了。古人說過暴殄天物,不得壽天。意思是說上天賜給我們的寶物,如果浪費的話,是不會長壽的。所以適度節制,杜絕浪費,由你我做起。

拒絕為話題(模板22篇)篇二十二

編者按:想要“買二胡”被拒,小作者將情緒描寫得非常精彩,情緒隨著情節有著明顯的更迭變化。下面就讓我們一起來看看這篇《記憶深處的被拒》。

每每回到家鄉,靜靜地坐在窗前,鄰居老人用二胡演奏出來的一個個悠久音符在我耳畔交錯、舞蹈時,我總不禁想起學校已開設兩年的二胡班。當然,與之一起浮現在腦海中的,還有那次的“被拒”。

新學期伊始,學校新添了許多有趣的少年宮項目,而我也在老師的極力推薦下,懷著新鮮愉悅的心情參加了剛開設的二胡班。對此,一向以“藝多不壓身”的標準來鞭策我的媽媽,頭一次緊鎖著眉頭,沒有多言。我也并不十分在意,依舊哼著小曲去上課,揚著嘴角出教室。

然而,幾次課后,老師宣布要求我們攜帶樂器時,我的心猛然“咯噔”一聲,一塊吊在頭上許久的巨石“砰”的一聲墜落下來。回家后,我把書包小心放下,但沒有像往常一樣徑直走向房間,而是磨磨蹭蹭地在沙發上落了座。媽媽似乎渾然不覺,開始為晚飯忙碌。我默默醞釀著,腦海里東一句西一句地拼湊著草稿。“媽媽,”在無數次欲言又止后,我終于像擠一管所剩無幾的牙膏一樣,費力地吐出這幾個字,“二胡……胡班老師要求我,我們帶二胡去上課。”媽媽頭抬也不抬一下,依舊淡然地淘洗著米。“我,那個,你給我買一把吧!好嗎?上課一定要……”“不行。”媽媽絲毫不帶情感的拒絕和我急迫的請求硬生生地碰撞在了一起,我呼之欲出的幾句話猛地噎在喉頭,不得不如數吞入肚中。緊接著,一股熱血直沖向腦門,占據整個大腦的草稿在一瞬間碎若殘渣,還沒等我反應過來,身體已經先一步作出了反應:“為什么?”“這還用問,首先我們周末根本沒辦法再去上校外班,而且你絕對不可能堅持下來……”我聽到這兒,已明白再無爭取的余地,一腔熱血也被再次澆滅。我點了點頭,回到房間。

夜色很濃,如同一盆灑倒了的墨。用了好些年的臺燈,散發著微弱的光。我的心情五味陳雜,只覺得心被一塊簾子深深地包裹住了,又悶又澀。夜風颯颯地拍打著窗戶,孤寂而又帶幾分凄涼。

后來,我如一個異類,在上課時靜靜地看其他同學“吱吱呀呀”地拉著二胡,最初那份熱情也隨著時間的流逝漸漸麻木,但這份被拒的記憶卻深深地躲在腦海深處。

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今天我們聚集在一起,是為了共同探討并解決當前的重要問題。以上是我為大家準備的精彩內容,希望能夠引發你們的思考。合:圣誕--快樂!主內--平安!男:今朝,是共建和
優秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。1.了解鴻門宴的情節,主要人物形象及其
轉正思想匯報不僅是一種總結,更是一個自我超越的過程,我們要不斷尋找自己的突破點和提高空間。接下來小編為大家整理了一些轉正思想匯報的范文,供大家參考借鑒。
在準備轉正申請的過程中,寫一份個性化的轉正思想匯報有助于向上級展示自己的工作價值和發展潛力。以下是一些成功轉正的同事們的轉正思想匯報范文,他們在轉正思想匯報中表
個人總結是對自己在特定時間段內的學習和工作表現的一種總結和概括。看一看別人的總結是如何寫的,可以給我們一些啟示和靈感。我校少先隊工作在領導的關心和愛護下,與全體
學生演講稿可以培養學生的創新思維和獨立思考能力,鼓勵學生勇于表達自己的觀點和見解。以下是一些著名學生演講比賽的參賽作品,希望能夠給大家一些寫作靈感和創作思路。
演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣,可以采用引用名人名言、提出問題、講述個人故事等方式。演講稿范文中蘊含的智慧和力量可以改變世界,希望你們能從中汲取到對自己有益的東
心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和總結,反映出自己的感悟和成長。那么,我們就來看看一些關于心得體會的例子,一起來學習和進步吧。身為少年,我們應該勤奮學習,像
優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。欣賞這些優秀作文的同時,我們也要勇于挑戰自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧
掌握英語能夠幫助我們更好地利用互聯網資源,獲取更多的知識和信息。這里整理了一些英語學習的策略和方法,希望能對大家的學習有所幫助。有個國王,他有十二個女兒,個個長
技術工作總結還幫助我們形成方法論,提煉出一套適合自己團隊的技術實踐和項目管理方法。接下來,請大家一起來閱讀這些經典的技術工作總結范文,相信會對大家的工作有所啟發
優秀作文要具備獨立思考和創新思維,能夠給讀者帶來新的見解。非常榮幸為大家介紹這些優秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。春天來啦,校園的噴水池給春天增添了
心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認識自己。以下是一些讀者們的心得體會,他們分享了自己在不同領域、不同經驗中的感悟和收獲。
培訓心得體會是在培訓過程中積累的經驗和教訓,可以為我們今后的學習和工作提供寶貴的參考。總結是一種重要的思考方式,通過總結我們可以更好地梳理和整合所學知識,進而提
優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在春光明媚的季節里,我們懷著
優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。1、學會課后生意,重點指
讀后感是我們對于一個故事、一個觀點或者一段文字進行解讀和感悟之后的總結和表達。以下是一些讀后感的寫作技巧和方法,希望可以對大家的寫作有所啟發與幫助。
中班教案是中班教師為了落實中班教育教學目標和任務,制訂的教學計劃。我們為大家準備了一些中班教案的案例,希望能夠為教師們提供一些創新的教學思路。1、能不受排列形式
轉正工作總結是對所做工作的整理和概括,有助于發現自己的優勢和不足,為今后的工作打下基礎。一起來閱讀以下范文,看看如何寫出更具有說服力和影響力的轉正工作總結。
通過個人總結,我可以總結出行之有效的學習和工作方法,提高效率和質量。以下是小編為大家精選的一些個人總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助和指導。嶄新的理念,美好的
教師心得體會是教師自我反思和自我提升的有效途徑,有助于提高教師的教學效果和學生的綜合素質。接下來是一些教師心得體會的分享,希望對各位教師有所幫助。近年來,數學專
報告范文是對某個特定主題或事件進行詳細描述和分析的一種書面材料,它可以提供客觀的事實和數據支持。以下是小編為大家搜集的一些優秀報告范文,希望能給大家提供一些參考
工作計劃書是一種有效的管理工具,能夠有序地組織工作流程,提高工作效率。下面是一些工作計劃書的實用模板和示例,供大家參考和使用,希望能夠節省大家的時間和精力。
租賃合同是租賃過程中的法律約束,對租客和房東之間的權益進行了明確的規定和保護。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望對大家起到一定的借鑒作用。
教師心得體會可以幫助教師總結經驗,提升教育教學水平。閱讀教師心得體會范文,可以讓我們更好地了解教育行業的動態和變化。教育家陶行知先生說過:“學高為師,身正為范”
優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。以下是一些優秀作文的范文,這些范文經過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。如果你正在準備寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。我有一個表弟,現已
實習報告的撰寫需要認真對待,一方面體現對于實習任務的重視,另一方面對自己的實習成果有更清晰的認知。以下是一些經過編輯整理的實習報告范文,希望對大家在寫作實習報告
教學計劃是教師根據學生的學習需求和學科特點而制定的一套教學行動的計劃。下面列舉了一些參賽教師提交的教學計劃,供大家分享和學習。第一課時認識計算器計算(1)。教學
心得體會是通過對某個具體經歷或事件的思考和總結,給出個人對于其中所獲得的收獲和感悟的一種表達方式。心得體會可以是對于學習、工作、生活中的某個方面,也可以是針對特
一個科學合理的教學計劃可以幫助教師提前預測問題和解決問題,保證教學質量和效果。教學計劃是一種對教學內容、教學目標、教學方法等進行系統規劃和安排的重要工具,它可以
制定一個合理的活動方案可以有效地提高活動的成功率和效果。想要了解更多關于活動方案的資料嗎?請繼續閱讀以下內容。為了增強我院廣大師生的消防安全意識,杜絕火災隱患。
大班教案的編寫應遵循教學設計的原則,包括明確教學目標、合理安排教學內容和方法、考慮個體差異和評價學習效果等。這些教案范文注重了理論與實踐相結合,值得我們借鑒和學
活動方案的成功與否與我們對活動的規劃和組織能力密切相關,因此,認真編制合理的活動方案顯得尤為重要。精心準備的活動方案能夠為活動的順利進行提供有力的支持和保障。
在開學典禮上,校長通常會致辭,鼓勵師生們在新的學年里努力學習和成長。以下是小編為大家搜集的一些開學典禮總結,希望對大家的寫作有所幫助。又一年開學季,舉辦開學典禮
通過對工作的總結和反思,我們不僅能夠更好地了解自己的優勢和劣勢,還能夠探索新的發展機會和路徑。隨著工作經驗的積累,小編為大家準備了一些較為優秀的述職報告范文。
優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。有人愛波瀾壯闊
近期的工作表現得不錯,我想寫一份述職報告來總結一下自己的工作成果和遇到的問題。為了幫助大家更好地撰寫述職報告,小編整理了一些成功案例,供大家參考。。今年,在發改
辭職信是一種向雇主表達離職意愿并解釋原因的正式書信,它標志著個人職業生涯中的轉折點。在這里,我們為大家整理了一些常見的辭職信模板,希望能給您提供一些寫作的靈感。
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個人簡歷可以作為求職過程中的一張名片,給雇主留下良好的第一印象。透過這些個人簡歷范文,我們可以看到成功求職者的一些共同特點和亮點。姓名:性別:女。婚姻狀況:未婚
通過寫總結范文,我們可以總結出成功的經驗,避免重蹈覆轍。小編為大家精選了一些總結范文,希望能夠給大家在總結寫作方面提供一些靈感和啟示。過去一年里,在各級領導的指
個人簡歷是一個非常重要的自我推銷工具,它可以幫助我們提高競爭力,獲得更多的機會。下面是一些著名企業對求職者個人簡歷的要求和評價,供大家參考和學習。目前住地:xx
月工作總結不僅能夠幫助我們發現問題,還可以激勵我們進一步提升工作效率和質量。下面是一些精心挑選的月工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路。光陰似箭,日月如梭
教案是教師備課的重要內容之一,它可以幫助教師充分準備好教學活動所需要的教材、教具和其他教學資源。以下是一些經過實踐驗證的一年級教案范文,供大家參考和借鑒。
通過講話稿,演講者可以有效地組織思想,將復雜的觀點用簡潔明了的語言傳達給聽眾。以下是小編為大家整理的一些優秀講話稿范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導、各位教
即興可以幫助我們更好地應對突發情況,鍛煉我們的反應能力。即興表演有著豐富的藝術形式和風格,下面是一些區域性和文化性的即興表演作品,希望能給大家帶來不一樣的視聽享
大班教案是在幼兒園大班進行教學活動時所編寫的一份詳細計劃,它是教師對教學內容、方法和評估等方面進行整合和概括的產物。編寫一份好的大班教案需要注重反思和調整,以下
工作匯報是對工作過程中遇到問題的總結,可以幫助提升個人和團隊的解決問題的能力。在下面的范文中,我們可以看到工作匯報的不同風格和表達方式,希望可以給大家一些靈感和
活動方案能夠有效地引導和組織參與者的行為,達到特定目標。現在,就讓我們來看看一些成功活動方案的范文,從中獲取一些有關活動策劃和實施的經驗和教訓吧。為了營造良__
培訓心得的撰寫過程可以提高我們的寫作能力和表達能力,培養批判思維和邏輯思維能力。培訓內容豐富、精彩,我受益匪淺。通過實際操作和練習,我對所學知識和技能有了更深入
個人總結可以幫助我們更好地規劃未來,制定明確的目標和計劃,為自己的發展指明方向。小編為大家整理了一些具有啟發和借鑒意義的個人總結范文,希望能夠對大家有所幫助。
在廣播節目中,廣播稿扮演著重要的角色,它能夠為聽眾提供準確、簡明的信息,并引起他們的興趣和共鳴。為了讓大家更好地了解廣播稿的寫作,我們特意收集了一些專業的廣播稿
自我評價是建立在自信和勇氣的基礎上的,需要我們勇于面對自己的不足和錯誤。自我評價讓我明確了自己的職業能力和發展方向,我會制定計劃并努力達到自己的目標。
歡迎各位嘉賓、領導和觀眾朋友們,感謝大家的光臨和支持。以下是小編為大家收集的主持詞范例,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。大家好!今天啊也是一個充滿著吉
在高二教案中,教師需要合理分配教學時間和任務,確保教學進度。高二教案的編寫應該注重培養學生的問題意識和創新思維,引導學生主動探究和解決問題。[小結]長江最主要的
比賽可以促進知識和經驗的交流與分享,讓參與者在互相學習和成長中取得進步。下面是一些備戰比賽的好方法和技巧,希望能為你在比賽中取得好成績提供幫助。今天下午第一節課
在個人簡歷中,我們還可以加入一些個性特點和興趣愛好,以便招聘方更好地了解我們的個人素質。如果你渴望了解一些成功的個人簡歷案例,不妨瀏覽一下下面的范本,或許能夠給
總結可以讓我更有自信,更有動力去追求自己的目標和夢想。接下來是一些優秀的個人總結范文,希望對大家寫作有所啟發。2.負責對文獻的標引與編目工作,并且對館藏文獻進行
優秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。早晨,溫暖的陽光灑
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