我們一生中會遇到許許多多的人和事，有些事已經隨著時光的流逝而逐漸淡忘了，但有一件小事卻使我記憶猶新，因為它告訴了我：環境需要靠大家一起來保護！

暑假的一天下午，我們一起去我家附近的川沙公園里游玩。這個公園鳥語花香，風景秀麗，到處回蕩著孩子們的歡聲笑語，我們全家也在這愉悅的氛圍中玩得很盡興。妹妹在“吱呀吱呀”地騎自行車，我在光滑的地面上溜旱冰，爸爸媽媽則在打“單人羽毛球比賽”。我們不久便累得氣喘吁吁，精疲力竭，便坐在涼爽的樹陰下休息。

頓時，我感到羞愧難當，無地自容，心想：我真是太不應該了，連一位老奶奶都有這么強的環保意識，而我作為一位少先隊員，居然還想亂扔垃圾，真是不對！

夕陽的余暉照在了這位老奶奶的身上，把她的滿頭銀發染成了金色。在夕陽的照射下，老奶奶的影子被拉得好長好長，這位老奶奶仿佛瞬間就變得高大起來了！

環境需要每一個人共同來保護！

無論在什么時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今后不管做什么事，都不能馬虎，不讓就會后悔莫及。

第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的時候太馬虎了。”呵，是哪個馬大哈這么地不爭氣呀！

試卷一張張地發了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚他！”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學太可惜了。某某某，69分。”我艱難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛里打轉。看著滿是紅叉叉的試卷，我心里難過極了。“放學后來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地說。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。

是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！

我在成長的道路中，歷經過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

那天下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛里。語文老師走到教室說：“現在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦啊？這些該背的我都還沒背啊，怎么可能會寫呢？我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著，不一會，我做完了別的題目，然后一直在發呆。“還有三分鐘交卷。”老師說。我急忙檢查，這時才發現那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當同桌注意到我的筆時，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。

不久后，發試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開始不安起來。

“我……我是看同桌的。”我小心地說道，生怕媽媽生氣。

人的一生是成長的一生，是學習的一生。在成長歷程中，我們不僅學習文化，學習知識，最重要的是我們還不斷地學習著怎樣做人。

晚上，我正在做作業，媽媽突然發現了那塊藍色的小橡皮，她問：“昊昊，這塊橡皮不是你的吧？”于是，我把白天發生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，神情嚴肅地批評我說：“這塊橡皮不是你的，你不應該拿回來，別人的東西不可以拿，知道嗎？”我聽了心里很不服氣，反駁道：“我又不是故意拿別人的，是地上撿的，再說我自己的橡皮也丟了，還比這大多了呢!”沒等我說完，媽媽拿過我手里的筆，語重心長地說：“把作業放一下，媽媽先來教你個道理：不是你自己的東西，不管是撿的還是拿的，占為己有就是錯誤的。你的橡皮丟了，不能用別人的橡皮來作補償，再說，你丟了橡皮著急，別人丟了也一樣著急呀。所以這種事情不應該做，知道嗎？”聽了媽媽的話，我若有所悟地點了點頭，媽媽又囑咐我：“明天把橡皮拿給老師，讓失主去認領。”第二天，我把那塊小橡皮交給了老師，并跟老師講明了原因，老師接過橡皮對我微笑著點了點頭。

從此，這件小事便深深地印在我的腦海里了，它時刻提醒著我，指引著我，讓我不再做不應該做的事。

生活中，這樣的事例很多，只要我們仔細觀察、認真感悟，它們真的會教給我們很多做人的道理，讓我們終生受益。

姐姐今天出門了，只有我一個人在家，我入了迷似的看著姐姐的小花瓶，我多么想擁有這個花瓶啊！這個花瓶是姐姐參加作文競賽得來的，這是她經過不懈努力得來的。我也知道這個來之不易的小巧玲瓏的花瓶是姐姐嘔心瀝血換來的，可我還是費盡心事想要得到它。

大聲說出真相吧！

姐姐笑笑說：“自己想想吧！”

猛然之間，我想到了：一個人有了錯誤，只喲勇于承認，及時彌補，大家還是會喜歡你的。

“光陰似箭，日月如梭。”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“ok！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。

等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的。”我聽了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！

這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。

我相信大家一定經歷過很多事情吧！也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。

記得有一次，我信心滿滿地報了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復習材料，讓我多練習題，多聽錄音。可我只是順口答應，卻并不復習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考過的。不用復習了。”離考試還有十七八天時，心里出現了兩個小人在暗暗較勁。一個說：“你沒復習，能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能過。”我信了第二個小人的話。因為每一天寫好作業再復習就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何準備。

考試時，試卷上的題好像都似曾相見，這題我在書上見過，可就是沒有仔細看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫起來。心里責怪自己，誰叫你考前不好好復習的？誰叫你那么自傲不聽勸的！考完了試，我用準考號在網上查詢一級竟然沒過，真可惜呀，只比分數線少了五分。

這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

我做過的壞事可不少，但是有幾次做過之后，我都得到了一個同樣的道理。

有一次，我在老家的小區下面玩耍，當時我的心情特別爽，和幾個同學想干壞事。我們的哪個小區保安不是很多，也抓壞蛋抓的不嚴。我們就溜到一棟樓后面。正好，那一棟樓的后面是根本就沒有人去的地方，是一個很黑的草坪。我們就趁著這個機會，到了一樓的一家那里的陽臺底下。我們之所以會選中那里為目標，是因為他們家的陽臺底下有一盆橘子樹，我們用巧妙的技巧，敏捷的身手，偷來了許多橘子。再我們還沒有偷的時候，橘子樹上大概有35個橘子。現在只剩2個了——那兩個是爛的。

我們覺得做了壞事之后，只要不怎么樣裝得很害怕或又去那為家里，就沒有多大的事了。我們在2個星期內都沒有靠近那一棟樓房，而且盡量躲避保安和一些老人家的視線。因為我知道，那為家里肯定已經知道有人拿他心愛的橘子，并且會隨時注意觀察，而且他們肯定已經告訴了保安，在抓我們呢！

在這幾個星期里，我們發現了一些怪異的舉動。我們是由8個人組成的“破壞性小組”。我們在晚上發現，保安最近巡邏的次數是以前的2倍，而且重點檢查那個很少人去的地方。我們現在不可以打破他們的偵察。但是，我們最怕的就是他通報全區，要我們承情事實。

果然不出我所料，在第2天，每家每戶的房門前和樓底下的一些墻壁，都貼滿了注釋，上面寫著：最近有人在7棟102家的陽臺上面破壞業主的橘子樹............請各位有孩子的家庭問問自己的孩子有沒有做或知道此類的事情............請配合我們的工作。

爸爸媽媽問了我，我雖然很認真地回答，但是還是被他們看出了破綻。我和幾位同學去那位阿姨家盜了歉，保證以后不在做這類事情。

從中，我明白了一個道理——若想人不知，除非己末為。

在我們的生活中有許多事可以給我們啟發，即使一件微不足道的小事。下面小編為大家搜集整理有關一件事對我的啟發小學作文，希望可以幫助到大家!

以前的很多事情我都已經忘卻了，可是有一件事我卻久久難以忘懷。

“轟”的一聲，我的腦子一片空白，我心虛地低下了頭，臉上頓時滾燙滾燙的，真害怕這時會有一個同學站起來大聲說“這篇作文我看過，是從一本雜志上抄來的。”可是一直也沒有人出聲，我抬起了頭，偷偷地環視四周，同學們都認真地聽著我的大作，那聚精會神的樣子，讓我知道了他們沒有見過這篇文章，我像一個小偷怕被人逮住那樣的恐慌。我真想站起來，承認這篇作文是抄來的，可是一想到同學們一雙雙嘲諷的眼神，幾次話到嘴邊都咽了回去。

“啪啪啪。”一陣掌聲響起，作文念完了，以前我一聽同學們為我鼓掌，我那個美啊，那個自豪啊，可今天的掌聲卻像一張張無情的巴掌向我的臉上抽來，我滿臉通紅，終于忍不住了，噌地站了起來說：“老師這篇文章是我抄來的。”霎時，整個教室靜得出奇，老師吃驚地望著我，我坦然地注視著她，心里感到格外的輕松，靜等著老師的批評，不料老師卻笑了，溫和地說：“謝謝你，謝謝你的誠實，這才是你真正的佳作。”這時，比剛才更熱烈的掌聲響了起來，面對此情此景，我的眼睛模糊了，熱淚滾落在臉上，那一刻，讓我難忘。

從這件事，我明白了，誠信是一個人最可貴的財富，也是人生最得意的作品。

在生活中，發生過許許多多的事，不過，有一件事使我記憶猶新。

就在讀三年級的時候，我非常想玩滑板，就一直纏著媽媽讓我學滑板，后來媽媽終于同意了。

一個風和日麗的星期六，我興高采烈地抱著嶄新的新朋友——滑板回家來了。滑板真威風呀：全身灰白，在板面上還印有兩條黑色閃電的圖案，滑板下面有兩個輪子，當快速滑動的時候輪子就會閃爍五顏六色的的彩燈!如果我能站在這漂亮的滑板上，身手敏捷地滑行那是多么美妙的事情啊!

在這件事中，我非常感謝媽媽對我的鼓勵，讓我認識到在生活中，學習中無論遇到什么困難都不要輕易放棄，只要堅持不懈，總會把事情做好，最終取得成功。

”哎，怎么又錯了?要是多看幾眼，就不會錯那么多了。“我看著自己不及格的英語卷子，搖頭嘆息著說。真是一千個不應該，一萬個不應該，不應該把g寫成s，不應該忘了寫標點，不應該把f寫出格——同學和老師的態度也越來越冷漠，為了使老師和同學們對我刮目相看，(我準備)利用這個雙休日的時間幫我重振雄風。

想到從前，我對英語就是熟視無睹，頂多也就是死記硬背，根本沒有拿出實際行動，而現在，哼哼。

先從最基本的聽錄音開始，每當我聽膩了，就會不由自主地想起那張不及格的卷子，還有印在卷子上的鮮紅顯眼的大錯號，這一幕幕的場景，深深地扎在了我的心上，一想到這，我便又有了奮發的動力，這也有些臥薪嘗膽的樣子吧!接下來是讀課文，雖然我讀得磕磕巴巴，但和從前那樣錯誤百出的樣子，還是有很大的進步的，我又讀了幾遍，俗話說熟能生巧嘛!我又讀了幾遍，雖然仍達不到滾瓜爛熟的程度，但是，我已經可以熟練地解答課文的意思了!

接下來便是抄寫和默寫單詞了，這對我來說可是有一定難度的，這時，我的腦海里閃現出這樣的幾句話：”小華，你考多少?“”別問了，她肯定考不好!“”哈;哈哈——“我的心里不禁升起一股怒火，”絕不能讓他們看不起!“我懷著這樣的念頭，寫單詞的速度也快了許多，每一個單詞都象釘子一樣死死地釘在了我的腦子里。星期一，英語小考測驗，我的成績直線上升，老師都感到驚奇，而我卻知道，這是用堅定的信念換來的。

”世上無難事，只怕有心人“。通過這件事，我明白了只要你肯做，肯用心去做，世界上沒有什么阻擋了你的進步，而且，人活著不能光有理想，更重要的是把理想變成行動。路是等著人去走的，機會是等著我們去見證的!

今天，陽光明媚，藍藍的天空看不見一絲云彩。我認認真真地坐在教室里聽著課。當老師講道林肯在別人的嘲笑、究苦下歷經磨難，終于走上了總統之路。他在別人對他說：”不要忘記，你是一個鞋匠的兒子!“的時候引來了眾多人的譏笑，可他卻等那個傲慢參議員說完，說道：”謝謝你提起我的父親，他已經去世了，你的鞋子如果有不好的地方，我可以修改一下。但我并不能做的像他一樣偉大。“說著，林肯說著，流下了眼淚。

我從這篇課文中發現林肯占用自己的優勢壓倒對方，這讓我想起了上午第四節課的小插曲。

今天上午，陽光將學校的每一個角落都照得亮亮的。第三節下課，我在室外玩耍，像猴子一樣上竄下跳。”叮零零“上課鈴在我玩的正興奮的時候突然打響了。我高興的心情一下子落入谷底，我瞥了一眼課程表，這節課是書法，我的心情又如同坐電梯一樣又回到了頂峰。我喜歡書法課，我又可以提高我的字體書寫嘍。我在我的座位上坐好，高高興興聽胥老師講課，”把你的書法本拿出來吧。“”好嘞!“我們模仿他的聲音說道。”來，今天我們來寫廣、永、言、完、怕、冷、療、江這幾個字。寫好后，我要選四個同學的作業上來看看。“我一聽，趕緊認認真真的寫了起來。寫完后，我把背挺直，坐的很規范。”你“胥老師用手指著我。我激動極了。就在我滿心歡喜排隊的時候，聽到下面吳同學說：”金思淵的字肯定不行。“”你行?“我白了他一眼，心想還沒我好呢。老師看過我的字后，表揚了我說我寫的不錯，但還有兩個字寫的不太規范，又教了教我寫字的要點，然后發給我一張獎狀。我得意洋洋的回到座位，想到：原來吳同學對我的偏見在寫字上呀，我以后一定要認真書寫，不給他們嘲笑的機會!

這讓我想到一句話：批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。