范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我們溫馨的校園篇一
我們的學(xué)校座落在耦耕政府南面，它是“耦耕小學(xué)”，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的.歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)?！弊顭狒[的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！
我們溫馨的校園篇二
我們的校園坐落在美麗的小島花園城。校園里有高大的教學(xué)樓，有美麗的前廣場(chǎng)，還有寬大的操場(chǎng)。尤其是美麗的前廣場(chǎng)，更給學(xué)校增添了幾分絢麗的色彩。
校園里樹木茂盛，最茂密的要數(shù)美麗的柳樹了。那濃密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，垂直的淌在水池里，真像小妹妹在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子?。?/p>
校園里矗立著大大小小的花壇。花壇上有鮮紅的山丹丹花，有粉紅的'牽?；ǎ€有寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，百靈鳥在歡快的歌唱，花臺(tái)下有幾只小螞蟻，它們?cè)诎崾澄铩?/p>
“嘿喲嘿喲！”真努力呀！池塘里有幾只小蝌蚪，正在細(xì)細(xì)游玩，不禁讓我聯(lián)想到《小蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事。
我可喜歡我的學(xué)校了，你呢？愿意加入我們的學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？
我們溫馨的校園篇三
我的學(xué)校位于古城榆林二街新樓巷中段，這兒交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是我們求知的搖籃，成長(zhǎng)的樂(lè)園。
走進(jìn)小巷，那里有優(yōu)秀教師和模范學(xué)生的光榮欄，上面貼著他們的照片和對(duì)他們的簡(jiǎn)介，每當(dāng)看到他們，一股敬佩之情油然而生，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)到校門口，抬頭一看，上面寫著“榆林市第一小學(xué)”，黑底紅字，格外美觀。
走進(jìn)大門，一塊巨大的石碑映入眼簾，在石碑的正中間寫著“百年一小”幾個(gè)醒目的大字，可見我們的學(xué)校是一所歷史悠久的名校。大石碑的背面還寫著學(xué)校的簡(jiǎn)介，品讀著這些文字，你就會(huì)對(duì)我們的學(xué)校有進(jìn)一步的了解。石碑后面是一個(gè)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
大院里鋪著綠色的草坪，綠油油的一片，使校園里生機(jī)盎然。在校園北邊，有兩個(gè)巨大的花壇，每到夏天，花壇里的花競(jìng)相開放，紅的、黃的、白的……真是花團(tuán)錦簇，美不勝收，使人心曠神怡。校園的西邊是文化長(zhǎng)廊，雕梁畫棟，長(zhǎng)廊的旁邊有幾盆爬山虎，碧綠的葉子密密麻麻，把文化長(zhǎng)廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，猶如一個(gè)綠色的涼棚。
校園四周的教學(xué)樓把校園圍成了正方形，它的表面白色的瓷磚上貼著我們的“學(xué)訓(xùn)”和“校訓(xùn)”，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。順著樓梯向上走，便來(lái)到了教室。走進(jìn)教室，里面寬敞明亮，同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，書聲瑯瑯，讀書聲在校園里回蕩。
繞過(guò)小道，我們就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)有兩個(gè)球門和兩個(gè)籃球架，每到體育課上，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，盡情玩鬧。這兒是我們娛樂(lè)的天堂。操場(chǎng)四周，垂柳靜靜地站在那兒，注視著我們。每當(dāng)我們累了，就來(lái)到樹下乘涼、休息，樹下便是我們歡笑的地方。
校園里到處美景如畫，我愛我們的校園，更愛校園里的一草一木。
我們溫馨的校園篇四
我們學(xué)校的梧桐樹環(huán)繞著操場(chǎng)。他們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹長(zhǎng)出新葉，還沒有完全展開。像花和骨頭，一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)后，葉子散開，有的顏色是淡綠色，有的是淡黃色，散開的葉子像棕櫚樹。這些“手心”每天都在向我們招手，葉子上的雨就像水晶一樣，很美。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹枝繁葉茂，葉子的顏色變成深綠色，葉子之間沒有空隙。樹蔭下，學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，麻雀和喜鵲在樹枝上快樂(lè)地歌唱。歌聲真好聽。
秋天，樹葉變黃，有些像蝴蝶一樣在空中飛舞，樹葉飄落到地上，就像給我們的學(xué)校鋪上了一層金色的地毯。它又軟又軟，梧桐樹上結(jié)出金色的果實(shí)。風(fēng)一吹，這些水果就像鈴鐺一樣叮當(dāng)作響。聲音很美妙。學(xué)生用落葉作為植物標(biāo)本和書簽。
冬天，雪下得很大。這些梧桐樹不怕冷，卻依然守護(hù)著我們美麗可愛的校園。
我愛美麗的梧桐樹，更愛我們美麗可愛的校園！
我們溫馨的校園篇五
進(jìn)了校園大門，首先映入眼簾的是一顆美麗的大樹，枝干的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，還散發(fā)出一種誘人的香氣，一聞，想進(jìn)入了一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放的大花園一樣，讓你的心情感到無(wú)比的愉快。
看完了大樹就來(lái)到了書香范的腳下，抬頭一看，一棟美麗的四層樓房矗立在地面上，守衛(wèi)著我們的校園，往后看，一排碧綠的花壇擺放得協(xié)調(diào)有序，小伙伴們可以在哪里盡情的玩耍。
我們的校園，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)著我們，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。