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一同成長(zhǎng)篇一
我有力的時(shí)候追求你，無(wú)力的時(shí)候還在向往著你，夢(mèng)中和你牽手，克服困難得到了你。在孤冷的夜晚你溫暖了我，你像塊透明的玻璃，平時(shí)看不見(jiàn)你，在有光的情況下，從不同的角度看見(jiàn)你閃爍著不同的顏色。你確實(shí)存在現(xiàn)實(shí)中，但你是那么容易破碎。理想的實(shí)現(xiàn)接近了你引起了內(nèi)心的滿(mǎn)足，是人們普遍的愿望，在勞動(dòng)與創(chuàng)造中結(jié)識(shí)你，懷著一顆感恩的心，我有了一個(gè)健康的身體。由于你的存在，我有了一幫值得信賴(lài)的朋友，充滿(mǎn)希望的明天，人們都追求你，都希望得到你，你就是我們一生追求的幸福。既是我很傻，我也不會(huì)放棄幸福。幸福是種感覺(jué)，是什么感覺(jué)我也說(shuō)不清楚，有時(shí)候是癢癢地舒服，有時(shí)候是開(kāi)心的快樂(lè)。有時(shí)候是鮮花開(kāi)心里，有時(shí)候是成功后的喜悅就是幸福。幸福不幸福全靠自己，別人認(rèn)為不幸福，我卻體會(huì)到艱辛后的幸福。幸福是種感覺(jué)，她在于心態(tài)不在于生活狀態(tài)。知足者常樂(lè)，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足就會(huì)幸福。改變不了環(huán)境就去適應(yīng)環(huán)境，也是種幸福，適應(yīng)中感到了快樂(lè)。做自己喜歡做的事，和自己喜歡的人在一起，那都是幸福。高尚的人有高尚的幸福，我不是高尚的人也有不是高尚的幸福。
熱戀中手牽著手，溫暖對(duì)流，心意相同，幸福的要死。步入婚禮的殿堂，那是一生難以忘懷的幸福。
別人饑餓的時(shí)候，我吃了很好吃的肉包子，我比他幸福。渴的時(shí)候，有一瓶礦泉水，也是種小小的幸福。
理想長(zhǎng)出翅膀飛翔在事業(yè)的頂峰，你不幸福都不行，幸福和你一起飛翔。
一個(gè)光明正大的人，他一生注定充滿(mǎn)幸福，也為別人帶來(lái)了許多幸福，能為別人帶來(lái)幸福的人更幸福。善解人意的人說(shuō)話(huà)辦事，都在幸福中進(jìn)行。
過(guò)春節(jié)收到那么祝福的短信，接了那么多問(wèn)候拜年的電話(huà)，那是種心里涌動(dòng)的幸福。
孩子會(huì)叫爸爸時(shí)，是親情在血液里流動(dòng)的幸福；孩子開(kāi)始姍姍學(xué)步時(shí)，我感到的是幸福；孩子接到大學(xué)入學(xué)通知書(shū)時(shí)，我眼里閃出幸福的淚花。
無(wú)私的奉獻(xiàn)，給悲傷著帶來(lái)歡樂(lè)，把幸福潤(rùn)與別人心間，自己的感覺(jué)是更幸福。
不要刻意追求幸福，就能在幸福中漂游，隨心所欲，瀟灑自在是幸福。心靈純潔沒(méi)有虛偽，天性敦厚誠(chéng)實(shí)可信是幸福。
擺脫困擾，讓重負(fù)的憂(yōu)愁掙開(kāi)禁錮是幸福。堅(jiān)定著信念，開(kāi)拓未來(lái)是幸福。珍藏美好，執(zhí)著夢(mèng)想、懷抱希望是幸福。澆灌友誼，與陌路人交心是幸福。
幸福就像春天的風(fēng)，幸福就像花一樣，幸福就像透過(guò)迷霧的曙光。愿幸福陪著我們一同成長(zhǎng)，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
一同成長(zhǎng)篇二
————記“十佳百優(yōu)少年”事跡材料
我叫王一澤，是遷安第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)五
（四）班的學(xué)生，是學(xué)校的文明禮儀監(jiān)督員，自從上學(xué)以來(lái)，年年被評(píng)為“紅花少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“希望之星”等。我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是同學(xué)們眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵
我學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。我能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，我能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍發(fā)言。課后，我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了我的寫(xiě)作能力。課外書(shū)也豐富了我的視野，小小年紀(jì)的我有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面。
我不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，我總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，我更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題。我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)五年來(lái)一直在全年級(jí)名列前茅。
班，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是極大的幫助。我還有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后英語(yǔ)要考到最高的級(jí)別，我還要學(xué)習(xí)第二外語(yǔ), 走向社會(huì)在更廣闊的領(lǐng)域施展我的才華。
老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。因?yàn)槲铱偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，我大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在同學(xué)中的威信很高，成為老師的好幫手。
我現(xiàn)在是學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的行為和習(xí)慣，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，做同學(xué)們的榜樣。有效地協(xié)助老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。
自理、自立、懂事的好孩子
了自己管理自己，而且還學(xué)會(huì)了照顧別人。爸爸同學(xué)的兒子（只小我兩歲），也就是我的小弟在我家住了一周的時(shí)間，除了飲食外都由我領(lǐng)導(dǎo)和照顧他。按時(shí)作息、放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)、搞好個(gè)人衛(wèi)生。他在我家生活得很快樂(lè)。
爸爸工作很忙，休息不好就影響身體，我就用自己的零花錢(qián)主動(dòng)給爸爸買(mǎi)了兩盒“安神健腦液”調(diào)節(jié)身體狀況，我還記得，當(dāng)時(shí)我把藥拿給媽媽時(shí)，媽媽的眼睛都濕潤(rùn)了。我知道那是媽媽為有這樣懂事的兒子而欣慰。
還有我最得意的就是2010年暑假我獨(dú)自一人參加了去北京為期7天的夏令營(yíng)活動(dòng)。接觸到了很多來(lái)自全國(guó)各地的同齡人，了解到許多地方的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，開(kāi)闊了眼界增長(zhǎng)了知識(shí)。觀看了天安門(mén)升旗，參觀了故宮，毛主席紀(jì)念堂，北海，科技館，登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，體會(huì)了毛主席“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概。參加了一天的野外生存訓(xùn)練，鍛煉了我們的膽識(shí)和生存能力。還與外國(guó)友人進(jìn)行了簡(jiǎn)短的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。這是我最為驕傲的7天。我們這些小伙伴從陌生逐漸的成為了好朋友。
平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，寫(xiě)完作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜，洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，我的文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)和表?yè)P(yáng)。
我始終把濃濃的愛(ài)獻(xiàn)給他人，一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起，就象同學(xué)們心中的小太陽(yáng)，用心去溫暖著身邊的每一個(gè)人。我就象初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，我這個(gè)人間小使者將會(huì)描繪出我更加耀眼、更加絢麗的人生！
一同成長(zhǎng)篇三
遇到挫折，我們一同跳過(guò)；遇到成功，我們一起歡笑；遇到難題，我們一起探討；遇到機(jī)遇，我們一同抓住……我們總是那樣，我是你的雙手，我扶持著還未學(xué)會(huì)走路的你；你是我的臂膀，為我擔(dān)下一切重任。有了你的伴隨，我不在孤獨(dú)，你是我的好朋友，你陪伴著我一路走向未來(lái)。
第一次與你相識(shí)，是在你家，當(dāng)時(shí)我哥哥是你爸爸的學(xué)生，我經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)起你：李老師家的女兒很有才華，她喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡跳舞、喜歡唱歌、還是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，那時(shí)年幼的我時(shí)常想象著你的樣子，終于，在那一天我和你相遇了。大而水汪汪的眼睛與那可愛(ài)的小嘴巴把你顯得格外清秀，加上你那含羞的`表情更使我想和你交朋友。出于內(nèi)心的羞澀，還是你先與我講話(huà)。當(dāng)時(shí)還年幼，不知道什么是”閉月羞花、亭亭玉立“這時(shí)想來(lái)，這個(gè)詞來(lái)形容你是當(dāng)之無(wú)愧的。
如今，我漸漸地長(zhǎng)大了，比以前顯得多了幾分成熟，比以前更懂事了，回想以前與你在一起的時(shí)候，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁紅了眼。多么想一直停留在那個(gè)時(shí)刻！
那時(shí)我總是一次一次地倍受挫折而你總是事事順心，我有許多的不服！
在參加作文競(jìng)選賽，你獲得了二等獎(jiǎng)，我卻落榜了；在參加舞蹈選拔人員比賽，你晉級(jí)了，可我連參加初賽的資格都沒(méi)拿到，可你并沒(méi)有數(shù)落我，而是一次次的安慰我，為我輕柔的抹去眼角的淚水。在那年學(xué)校六一活動(dòng)，學(xué)校需要比較好的美術(shù)作品，最終我的畫(huà)被展覽出來(lái)了，而你的畫(huà)卻被選畫(huà)的老師扔在了一角，你并沒(méi)有怪誰(shuí)，你用著祝福的語(yǔ)氣對(duì)我道喜：”可愛(ài)的云寶寶，好樣的，再接再厲啊！“說(shuō)完，我們都笑了，笑得那么開(kāi)懷、那么的純潔、那么的天真。
現(xiàn)在，我們分離了，好久都沒(méi)再見(jiàn)面，卻只是在”默聲“的軟件上閑聊幾句。當(dāng)你上日的那天，我為你寄了一個(gè)模型埃菲爾鐵塔，我希望我們的友誼如同埃菲爾鐵塔一般一直佇立在那里。
感謝你陪我走過(guò)的一段路，那段路上留下了我們兩的足跡。我們一同欣賞過(guò)著沿途的風(fēng)景，那段風(fēng)景是那么的怡人。有著五彩繽紛的花朵、茂盛而高大的樹(shù)、清澈而明亮的湖水！
我們?cè)黄鹱哌^(guò)！