開學第一天，語文老師走進了教室，隨口的一句方言土語“上課”，讓我們覺得頗為好笑。面對大家的哄笑，她本人卻故意板著臉。

“我姓魏，名永霞。你們也可以叫我語文老師。但是我姓魏?！边@時，我才注意到老師的眼睛毫無表情地望著我們。但你看她的臉，似又在微笑著。這與她那樣的眼神完全不搭。

她讓我們翻開語文書讀第一課課文，其中她的一個動作讓我不得不轉(zhuǎn)移注意力。只見她要點屏幕的紅叉叉，可又有點夠不到，她一回頭，我們就把頭鉆進書里，就好像是在捉迷藏?！拔沂菚鴨?？一個個都在看著我?！蹦菢拥恼Z氣配上那樣的場景，使我們想笑又都不敢笑出來。

她拿起粉筆在黑板上寫出課題《春》，讓我們仔細思考題目。為什么要以《春》為題，她用一只手指頭指向了我，我不由自主地站了起來。我一句句把我的理解說出來，結(jié)結(jié)巴巴斷斷續(xù)續(xù)。老師卷起袖子朝我走來，我在內(nèi)心對自己說：”完了，完了?！笨墒撬叩轿颐媲?，微笑地對我說：“不錯，回答得差不多?！贝藭r我的心跳從急速中慢慢平靜下來。

她講課時非常有趣，那是因為她的方言無處不在。往往文章走進了中心，老師的情緒也進入了高潮，我們也不甘落后地搶答每一道題目。偶爾有兩位同學在偷偷講話，她手中的粉筆瞬間形成一道完美的拋物線，正中那個同學的額頭上，這讓我們特別納悶。時間長了，我們發(fā)現(xiàn)魏老師講課時樣子特別可愛，也很認真，像給我們施了法術(shù)一般，讓我們極易融入到此情此景中。

時間過得很快，下課了，大家意猶未盡。回想起她上課的樣子，多么像一個完美的表情包。有時：“點點頭，皺皺眉，哈哈大笑……”突然感覺這時的她給我們的第一印象和感覺很不一樣呢。