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記事跳繩比賽(匯總14篇)

時間:2025-06-26 作者:筆舞

比賽可以是體育比賽,也可以是學術比賽,它能夠培養人們的團隊合作和個人能力。在這里,我們為大家準備了一些比賽的技巧和策略,希望能夠幫助你在比賽中取得更好的成績。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇一

今年的初冬時節,學校為了加強冬季體育鍛煉,提高學生身體素質,專門開展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績,班主任楊老師把全班劃分成三個訓練小組,利用課余時間分組進行練習。訓練中,各小組認真組織,嚴格要求,開動腦筋,集思廣益,合理搭配力量;同學們互幫互助,刻苦練習,認真體會動作要領,在短短的一個星期里,很快練就了一支過硬的隊伍。

比賽當天下午,參賽各班整齊列隊,嚴陣以待,精神抖擻,信心十足,均體現出勇爭第一的豪氣。

“嘟——”,隨著一聲響亮的哨音,比賽開始了。我們班的同學一個接一個的如離弦之箭般的沖向賽場,整個隊伍隨著長繩的起落,就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然,我的腳下被繩絆了一下,瞬間整個身體失去了平衡,重重的摔倒在地上。一時間,我們的隊伍亂了陣腳,緊接著又有幾名同學摔倒在地?!巴炅送炅?,這下我們班可要全軍覆沒了”,當時我感到大腦一片空白?!氨荣愡€剩30秒!”這時,體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩了穩神,迅速重新調整隊伍,爭取抓住這“黃金30秒”,把耽誤的時間補回來?!班健?,比賽結束了,我們班因失誤沒能取得好的成績。

賽后,全班同學都感到特別沮喪,我也一直處在深深的自責中,感到是自己拖了全班的后腿,但機不可失、失不再來,我只能吸取教訓,等待者有機會為班級爭得榮譽!

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇二

星期四的上午上體育課的時候,張文萱同學舉手說:“我跳繩能跳一百多下,我想搞跳繩比賽。

”趙老師同意了,接著說:“我們今天比賽的項目不是看誰跳得多,是跑跳,就是一邊跑一邊跳,看誰第一個到達終點,而且跳繩還不出錯?!比缓?,我們就帶上跳繩來到操場上。

在操場上,趙老師讓我們重新排隊,男生兩隊,女生兩隊,老師站在隊伍的最前面,他手一揮,第一排的兩個男生和兩個女生就開始跑跳,其他同學就大聲地喊“加油!加油!”我看到有個胖胖的男生,他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象;我發現第二排的同學都跳得很好,最先到達終點的是何松霖,他跳得很快,就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了,這時候我心里很緊張,因為我怕我得不到第一名,我還怕我跳繩出錯。趙老師手一揮,我們這一排就開始了比賽,我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快,姿勢也很優美,就像一只蝴蝶在飛舞,她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對翅膀在空中飛快地擺動。我緊張得汗都流出來了,我也跳得更快了,我發現我跑跳的.時候越跳越輕松,最后,我第一個到達了終點。我剛松了一口氣,心里很高興,老師又再讓我們跳回去,這時候,對面的黃雨凡朝我跳過來,他就像是把我看成一頭牛了,把他自己也想成了一頭牛,要跟我挑戰一樣,我倆的頭撞在了一起,旁邊的同學們都“嘻嘻”的笑了起來,我也想笑,但又怕磨蹭時間得不到第一名,就忍住了,繼續向前跳,最后我還是得到了第一名。

我覺得這堂體育課真有趣,真想再比一次。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇三

時間過的可真快呀!轉眼間就要了。

今天早上,同學們都在自己跳繩的位置上練習,生怕我們班得不了第一后,同學們都得不上星了。

不知什么時候(不知怎么的)就到我們了。裁判員一吹哨,同學們就盡自己最大的努力跳起來了:一會兒(慢的能跳)70個、一會兒(快的能跳)150個!快跳快跳,很快就要1分鐘了!停!裁判員說(一聲令下),同學們紛紛到老師那兒問成績,聽到自己的成績后大家都很高興,也都很滿意。因為大家都盡了最大的努力。

陳老師說:你們別太高興了,后面還有大繩呢。同學們聽了覺得很對,就把高興的心情逐漸安靜下來(個個摩拳擦掌,趕緊冷靜下來商量對策)。

我們在練習的地方認真的練習大繩,老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準備,這次我們跳得可是大繩,但是我可不緊張。到我們了,我們像風吹著風車專一樣快。一會兒就跳了100多個呢!

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇四

上周星期三下午,我們班舉行了。

下午到校后,同學們都很興奮,有的同學還在練跳繩。他們在跳繩間飛舞,好像一只快樂的小鳥。不一會,老師來了,讓我們集合站好隊。

陽老師開始說比賽規則了,我們認真的聽著。比賽規則是:每組四個人比賽,每個人后面有一個計數。兩分鐘內誰跳的最多誰就是冠軍。

開始跳了,先是四個女生上去比賽,因為這次我沒參加比賽,老師讓我給他們計數。老師說“開始”后,他們的雙手飛快地揮動著跳繩,雙腳不斷的跳躍,一下、兩下、三下……大家都在旁邊喊:“加油!加油!”肖思妤在跳繩間飛舞,好像一只小燕子在飛來飛去。兩分鐘下來,她們一個個都滿臉通紅,氣喘吁吁的,上氣不接下氣。陽老師仔細地看我們的比賽,臉上露出了滿意的笑容。

比賽結束了,老師還發了獎狀。雖然沒有我的名字,我也很高興,因為跳繩能鍛煉身體,以后我要多練習!放學了,我興奮地走在回家的路上。天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇五

今天下午第一節是體育課,上課鈴響了,大家排著整整齊齊的隊,到前操場進行。

比賽開始了,大家都在給正在跳繩的同學們喊:“加油,加油……”看到人家跳得那么好,我心里很是緊張,因為有好長時間了我都沒有練習過跳繩了,害怕自己跳不好。

輪到我跳了,當李老師說:“預備開始”時,我飛快地甩動著繩子,雙腳不停地跳上跳下,風在我耳邊呼呼地給我加油,不一會兒,我的腿就又酸又麻的,累的氣喘吁吁的.。同學們在一旁大聲喊:“曹旭楠,加油;曹旭楠,加油?!甭牭酵瑢W們給我加油,我就還是堅持著跳。李老師喊停時,給我計數的叔叔說:“你真棒,跳了107個?!蔽倚睦镎娓吲d。

快放學的時候,李老師公布了這次比賽的獲獎名單,出乎我意料的是我竟然是二等獎。今天真是太開心了。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇六

今天是星期五,學校要舉行,這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行,可是這次是全班都參加,而且還要算平均分(有跳的差的就慘了)。

為了能在比賽中跳得更快,我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前,老師告訴我們:“一上場先找到自己的位置,再試一試繩子?!蔽覀円恢弊谧闱驁錾系共辉趺磽奈覀兊谋荣惽闆r,可是快我們比賽時大家開始緊張起來,聽說在502班,一個同學在最后的十秒鐘連續“雙飛”,跳了243下,我們更加激動,興奮,緊張了。

到了602班上場了,我一上場就快快找到了“7”號位,在紙上簽上名,立刻試跳起來。準備好以后,就等老師的口哨聲了。聽胡老師說:“全部準備好了,大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩,我開始跳的速度已經達到我從沒打到過的“時速”。

可是由于開始太快了,體力不支,只跳了175下,不過已經超過了我以前的記錄162下。跳完繩后,我回到座位問了問別的同學,他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了,可能會拖班級的后腿。由此我想到,如果我考試差了,也會拖班級的后腿,我應該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績,為班級爭光。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇七

小學aoueom作文。

下課了,我和小伙伴們在操場上舉行一次。我們大家各就各位做好準備,我緊緊的握住繩抦,雙腳并攏,雙手不停地向前搖動繩子,兩腳用力蹬地向上跳,飛快的搖動著,一邊搖一邊數:“一、二、三”這時操場上熱鬧起來,我看不清繩子在哪,只聽到“啪啪啪啪”繩子打地的聲音。跳著跳著漸漸的慢了下來,我的手臂酸了,腿也沒有力氣了,累的我滿頭大汗,氣喘吁吁,我真想把跳繩扔下,可是這是比賽啊,我一定要堅持到底,不能半途而廢??!我咬緊牙根一直堅持到最后。

跳繩不僅能鍛煉我的身體,還能鍛煉我的意志,我喜歡跳繩!

小學aoueom作文

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇八

星期日學校舉行一次大型的。

我參加了單人比賽項目。

比賽一開始,我跳得很慢。

我聽見我們班的啦啦隊大聲地叫著“加油,加油”,他們不斷為我喊加油。

我不禁加快速度,跳得越來越快。

我跳著,跳著,感覺越來越累。

很想停下來歇一歇。

可我不能讓同學們失望。

在同學們的加油聲中,我又充滿了加量。

我忍著手酸,腳沒力和氣喘,努力堅持著。

我不停地跳,不停地跳,手腳好象有點不聽使喚了。

這時老師的哨聲響了。

結束比賽后我的臉發脹,滿頭大汗,氣喘吁吁的。

我慢慢地走回班級里。

接下來的比賽,有一些人跳得很快:有一些人累得跳不動了,還有一些人跳一下,停一下。

我還看見五年級的.一個大哥哥。

跳著跳著,鞋帶松了。

被迫停下來綁鞋帶,我忍不住笑了,臺下的同學們也開心地笑了。

比賽繼續有序進行著。

下一輪是接力賽。

到我們班上場時,我也在一旁邊大聲為我們班同事打氣。

“加油,加油。”同學們都在認真地參加比賽。

因為我們班同學沒有別的班跳得快,交接沒有做好,慢了幾下,輸了。

這次比賽加強了同學們的了解,增強了友誼。

這真是一次難忘的。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇九

星期五下午三時整,在學校操場上舉行了。第一個上場的是男同學,他們以個個精神抖擻,表情有一點點喜悅,看來他們一點一點也不緊張。先看是,男生在活動腿、腳,在賽場上要好好發揮一樣。

“五四三二一,裁判說,開始”。男同學跳得很慢,但很有節奏感,兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的`心不由得顫抖起來,他們跳得這么慢,時間不夠用怎么辦?!叭唬!?。完了,這下可完了,時間沒有了。“哦,我們跳了69個,我們太棒了!聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了,我是參賽者,心情自然很緊張??戳四型瑢W的表現,心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動,不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對自己更有信心了,我不能辜負同學們、教師對我的信心。我一定要加油!再加油!

不一會,比賽結束了,我們聽見了我們的成績,男生第二名,女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高,但我想,我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費!”對,有了同學的鼓勵,教師的支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次,我懂得了:同心協力,往往創造出美好的事情!

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇十

今天上午,兩節課后,老師帶領我們去操場,到了操場大家納悶不知道要干什么,過了有十幾分鐘才知道是進行。

袁老師說道:“誰能跳大繩的站到這邊來”,接著同學們陸陸續續都站了出來,我也勇敢的站了出來,袁老師清點一下人數:女生20人左右,男生卻只有10人左右。緊接著袁老師又挑選出一些同學,并且調整了參賽人員,剩下一部分的女生呢?—拉拉隊。

體育老師看大家都準備好了,只聽到一聲哨響,激烈的比賽開始了,同學們一個個像小鹿一樣歡快的跳躍著,跑著、笑著,其中三(2)班和三(4)班的全都是老將出馬一個頂仨,不過其余的班級也不甘示弱,一個比一個跳的更有勁,看誰跳得多,拉拉隊的喊聲更是一聲比一聲洪亮。

比賽結束了,你們猜猜我們班跳了多少個?想不出來吧!告訴你們—全班共跳了一百六十多個,是全年級第一,我真為我們三(3)班驕傲。

不過我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇十一

前幾天,我們學校舉行了一分鐘。

比賽前,我在家里認真地做著準備,一個有空就拿起跳繩練習,朝著全校第一的目標去練習。

時間一天一天過去了,很快就到了星期四的大課間。我既興奮又緊張,興奮的是練了那么久,終于可以大展身手了。緊張的是怕比賽是失誤,達不到目標。輪到四(1)班了,我胸有成竹地上場了。準備!開始!始字剛落音,我就飛快地跳起來。我的腳好像裝了彈簧似的,剛碰到地就跳起來,手也飛快地甩著,讓人看了眼花繚亂,但又跟腳配合得很好,不緊不慢。啊,一分鐘怎么這么漫長,我的手甩得酸得好像要斷掉似的,腿每跳一下,就會酸得要命。停!當數的人告訴我跳了201下時,連我自己也不敢相信,瘦瘦的我難道也能跳兩百多下。

今天,升國旗時頒發了獎項,我被評為跳繩大王。機會是留給有準備的人的,這句話說得真好!

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇十二

風和日麗的一天,一年一度的在我校有序的進行。

先是一年級小朋友進場。瞧,他們個個雄赳赳,氣昂昂,誰也不甘示弱。哇,那個小男孩的跳繩姿勢好奇怪,只見他緊鎖著眉,滿頭大汗的,一會用跑跳,一會又好好地跳,真是讓人笑掉大牙。

不知不覺,時間過得飛快,不一會就到了五年級跳長繩。我心里十分緊張,好像有一只小兔子頂撞著我的心臟。

隨著體育老師一聲哨響,大繩飛舞了起來,我的心快要跳出嗓子眼了。何宇晨像一只蝴蝶般輕盈地跳了過去。我又開始提心吊膽,怕自己跳不過去。但是,我戰勝了緊張,勇敢地跳了過去。在那跳過去的一瞬間,我感到長繩并不可怕。我情不自禁地在心里為自己歡呼雀躍起來。

我們班跳的真快,以稍縱即逝的速度,很快就又到我了。我有一種莫名其妙的`緊張,連我自己也覺得奇怪。翟趙玉陽又跳了過去。我剛跨開步伐,才發現腳步沒有跟上節奏。結果,可想而知,我沒有跳過去。我瞪大了眼睛,黯然神傷。隱隱約約,我仿佛看到了同學們嘲笑的眼神,聽見了同學們的責備。我欲哭無淚,鼻子也有一種酸酸的感覺。不過,沒多久,我又變成了“樂天派”。

這時,尷尬的事發生了。因我班有一同學被絆倒,繩子“飛”出“千里之外".王思遠趕緊已迅雷不及掩耳之勢撿起了繩子,大繩又"活'了過來。

后來,我在也沒有倒掉過,高手如林的我班跳了154下,三班只跳了198下,我班尖叫起來。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇十三

經過漫長的努力,終于到了一年一度的比賽——。

“開始”。隨著裁判的說話聲,三幾班開始比賽,結果是好像是301下吧,在他們之后,就是我們班了。我心里有點著急了:我們班會贏嗎?他們會贏嗎,他們都跳到三百幾了,我們不行吧……帶著種種疑問,比賽開始了。

“砰砰砰”,繩子甩了一下又一下?!?3,24,25!”我們跳的下數也越來越多,而且到目前為止一個人也沒倒。我想:這樣下去說不準會贏哦!“咚”,正當我這么想的時候,某某人摔倒了,浪費了幾秒。我頓時慌了神,“咚”我也摔倒了,我心更著急了,暗暗的祈禱:不要摔了,不要摔了!

可是上天不合我意,后面又有幾個人陸續摔了,“砰砰咚砰砰砰咚……”甩繩聲和摔倒聲交錯在一起。“贏不了吧!”“時間到了。”正當我這么想的時候,一個聲音突然傳過來,原來時間到了。我心想,贏不了吧!可是上天好像又不合我意,310下,“啊”。我驚訝地叫了一聲。“沒錯,310?!薄疤昧耍 蔽医辛艘宦暋?墒侨绻渌喑^我們了呢!可是上天還是不合我意,其它班都跳了300以下,沒一個班超過我們。

就這樣,我們拿到了優勝。

記事跳繩比賽(匯總14篇)篇十四

今年的三八節,學校改變了以往的慣例,不再是單純的開個晚會,而是組織老師們進行。剛開始還有點排斥,覺得沒什么意思,但是真到了比賽那天,反而覺得特別有意思,呵呵……。特別是每個辦公室的集體跳繩,現在想想還想笑呢。

言歸正傳,受到老師們的影響,孩子們在課下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場上跳,還有的在樓道里就開始跳了。我們年級組的老師商量了一下,為了豐富孩子們的課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,準備也讓孩子們參加一次,以班級為單位,每班選十名種子選手代表班級參賽。接著每個班就先在班級內組織了一次比賽,先選出前十名來參加年級的比賽。周五上午第三節課,也就是大課間活動之后,我們五年級全體師生便來到操場開始了年級組的。由體育老師擔任總裁判,李悅老師記錄。一聲哨響,便開始了,所有同學都在為自己的同學喊加油,參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結束了,總體來看,二班的成績比較好,每個孩子都能跳到一百五六。平時真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學表現也都不錯。不管成績怎樣,至少我們活動的目的達到了,這就夠了。

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個人總結可以促使我們思考自己的人生意義,找到對自己有價值的方向和目標。這些個人總結的范文是由不同人撰寫的,他們對自己的經驗和收獲進行了真實和客觀的總結。
策劃方案的實施需要有明確的指導和監督,以確保按計劃順利進行。下面是一些經過實踐檢驗的策劃方案案例,供大家參考借鑒。中國的服裝品牌市場進入了一個競爭日趨激烈、國際
合同協議具有明確的約定內容和履行要求,有助于維護交易雙方的利益。合同協議范文的內容從簡到繁,涵蓋了不同行業和場景的常見合同類型,希望對大家有所幫助。
報告范文的寫作要素包括明確的目的、詳實的資料、準確的分析和合理的結論。小編為大家搜集整理了一些優秀報告的寫作經驗和心得體會,希望能夠給大家寫作上的啟示。
北京的氣候屬于溫帶大陸性氣候,四季分明,夏季炎熱而冬季寒冷干燥。接下來,讓我們一起來了解一下北京的歷史和文化背景吧。蘇翊鳴4歲開始滑雪,14歲進入國家隊,17歲
作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。下面這些作文范文是優秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術。我有一個幸福的家,我家就像
發言稿的語言應簡潔明了,重點突出,讓聽眾易于理解和接受演講內容。我們特意為您準備了一些精選的發言稿范文,希望能夠幫助您更好地撰寫和演講。親愛的同學們:大家好!時
發言稿是一種在一定場合下,通過口頭表達方式向聽眾傳遞特定信息或表達特定觀點的文字材料。它需要具備準確、簡明、有邏輯性的特點。我覺得我們應該準備一份發言稿了吧。請
教案模板的使用應該靈活,并根據不同的教學環境進行調整和優化。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和借鑒。橡皮泥是幼兒美工活動不可缺少的材料,在玩泥時,
在一個月的工作中,我們經歷了許多挑戰和困難,通過寫月工作總結,我們可以及時總結經驗教訓,進一步完善工作方式。下面是一些寫作典型和創新的月工作總結范文,具有一定的
通過寫個人總結可以了解自己在過去一段時間的成長和進步,同時也可以找到自己的不足和提升的方向。以下是一些熱門話題下的個人總結范文,它們涉及到了社會問題、職業發展、
優秀作文是我們不斷積累和提升的結果,它展現了我們的思維和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。為什么要運用這種
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聘用是一個相互選擇的過程,既需要雇主認可候選人的能力,也需要候選人接受公司的職位和福利待遇。在聘用過程中,我們還需要注意一些常見的聘用陷阱和注意事項。
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優秀作文不僅要有創新的思維和獨特的個人見解,還應該注意文字的優美和表達的方式。優秀作文范文的閱讀可以培養我們的文學素養和審美意識。“開飯了”“開飯了”今天是周末
月工作總結是一個自我反思的過程,也是為了更好地指導自己下一個月的工作計劃。閱讀以下這些月工作總結范文,會讓你對月工作總結的重要性和方法有更深刻的認識和理解。
通過寫讀書心得,我們可以培養閱讀的興趣和習慣,使閱讀成為我們生活中的一部分。只有通過總結與概括,我們才能更好地吸收和沉淀所讀的書籍,下面是小編為大家搜集的一些讀
事跡材料是對人物的行為和成就進行概括和總結的一種文學形式。通過閱讀這些事跡材料范文,我們可以更好地認識到每個人都有自己的閃光點和不足之處,我們要學會發現和發揚優
優秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。又是一秋,樹葉飄零。這正
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領導講話稿是領導者在某個重要會議上演講時所使用的書面材料。接下來我將為大家分享一些精選的領導講話稿范例,希望能激發大家的創作靈感。各位同仁:大家上午好!時隔一年
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在幼兒園教案中,教師需要科學組織教學過程,提供豐富的學習資源,促進幼兒全面發展。以下是小編為大家收集的優秀幼兒園教案范文,供大家參考學習。首歌曲旋律明快、節奏感
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辭職報告是在離職時表達感謝和告別的一種方式,它可以展現離職人的職業操守和禮貌。以下是一些成功辭職的案例,對于寫辭職報告有一定的啟發和借鑒作用。尊敬的校長:您好!
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活動方案的成功與否,常常取決于制定者對活動特點和需求的充分理解和把握。小編為大家推薦了一些創新的活動方案范文,希望能夠激發大家的創造力和想象力。本次活動圍繞“大
個人簡歷是用來向雇主或招聘單位展示自己能力和經歷的重要工具。以下是一些成功求職者的個人簡歷,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。20xx年6月初,我懷揣著實現自我價值
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