優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達能力。
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一
春天的一個星期六的中午,天氣十分晴朗,一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風箏。
兩個調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪,興高采烈地看著天上飄著的風箏。金魚風箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚在天上漫游。蜈蚣風箏就更威武了,長長的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風箏,在天空中飄蕩。
姐姐買來了兩個風箏,一個是蝴蝶的,身上有五顏六色的斑紋,非常漂亮。還有一個是小燕子的,正展開著它的翅膀,十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風箏開始放了起來,小弟弟在前面拉著線,小哥哥在后面托著風箏,隨著微風吹過,弟弟的奔跑,風箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風箏,開心地跟在后面,哥哥飛快地追著兩個風箏,一陣陣歡聲笑語,傳遍了整個公園。兩個風箏越飛越高,不一會兒就飛到半空中,和那只飛得最高的老鷹風箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子,我羨慕極了,真想加入他們隊伍,跟他們一起快樂。
我看看身邊還不到一歲的弟弟,真希望他快快長大,那樣我也可以帶著他一起放風箏了!
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二
春天的一個早晨,天氣晴朗,陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。
小軍和小明在放風箏。我數(shù)三聲,咱們向順風的地方跑。小青大聲地說。小軍點頭表示贊成。一、二、三,放飛風箏!小青使勁喊道。風箏不負眾望,飛了起來,風箏線咿呀咿呀地響著。小軍和小青高興地一蹦三尺高,就連小青的妹妹小紅也在一旁抿嘴輕笑。
那邊還有一個小男孩和他的爸爸媽媽。小男孩在旁邊開開心心地放風箏,風娃娃似乎聽到了那邊小男孩的召喚,趕忙把風往那邊送去。小男孩的爸爸則把一只手搭在他媽媽的肩上,看起來非常恩愛。媽媽則用高興的眼神望著小男孩,似乎在說:我的孩子也會放風箏了,真了不起!
風箏的樣式很多,有紅色的鯉魚在天空中游來游去;有長著千條萬條腿的蜈蚣在天上慢慢地爬來爬去;還有天空中冷酷無情的殺手&&老鷹在無邊無際的天空中飛翔……各式各樣的風箏,真是令人眼花繚亂。
不一會兒,天空成為了風箏的舞臺,風箏帶著人們的開心與激動在天空中舞蹈,可真美啊!
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三
今天我們?nèi)ズ舆叿棚L箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏……而我的老鷹風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂呀!
點評:這是一篇記敘文,作者敘述了我們放風箏的事,敘事完整。作者將放風箏的過程敘述得很到位,“捆”、“邊跑邊放”等動作向我們展示了小作者是如何放風箏的。結(jié)尾抒情,總結(jié)全文。
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四
一陣微微的清風,幾聲清脆的鳥叫,一片碧綠的草地,一群孩子的歡聲笑語……春天便姍姍而來了。春天是美不勝收的,繁花似錦,鳥語花香,姹紫嫣紅,像一幅栩栩如生的壁畫;春天是生機勃勃的,百花盛放,百鳥爭鳴,小草也努力地鉆出土地,沐浴在春日的陽光里。
天氣暖和了,人們脫下厚重的毛衣,換上亮麗的春裝,三三兩兩地來到公園游玩。有來賞花的,有來玩耍嬉戲的,有來作畫的,還有家長帶著孩子來放風箏的……處處充滿春天的氣息。
這時,一旁的小蘭看得羨慕不已,欲欲躍試,一邊拍掌一邊夸道:“你們真夠默契,合作得真是天衣無縫啊!現(xiàn)在輪到我的花蝴蝶登場啦!”因為有了第一次的經(jīng)驗,再加上小強的輔助,小蘭的花蝴蝶也很快加入到天空中的風箏隊伍里,三個孩子高興地歡呼起來。
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五
春天來了,在鵑湖的草地上,有很多小朋友在放風箏。
一個小姑娘,拿著一個蝴蝶形的風箏,看著兩個小男孩放風箏。只見一個小男孩舉著風箏準備往上面拋,另一個小男孩拿著風箏的線,拽了拽繩子,大聲喊:“先別放,我數(shù)到三再放,一,二,三!放!”燕子形的風箏搖搖擺擺地向湛藍的天空飛去。因為放成功了,兩個小男孩歡蹦亂跳,也許是跳得太歡了,風箏被拽了下來,兩個男孩垂頭喪氣的,像兩個泄了氣的皮球。小女孩輕輕地說:“哥哥,要不你們再試試吧!”于是,兩人又放了起來。果然,風箏又在天上平穩(wěn)地飛起來了。遠處,一個小弟弟在放風箏,爸爸媽媽在一旁看著他放風箏,爸爸搭著媽媽的肩,一起為他喊加油。多么幸福、溫暖的一家呀!
天空中飄著各種各樣的風箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有金魚的……美麗極了!
啊,春天放風箏,真快樂!
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六
星期天,太陽暖暖地照著大地,碧藍的天空像一面巨大的鏡子,小明約小朋友們一起到草地上去放風箏。
遠處有一家三口人,小朋友拽著風箏線,把彩色的三角風箏放飛到了高高的藍天上,他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上,他們一定在想:我們的孩子以后也要像風箏那樣高高的在天空飛翔。這一家人多么的幸福啊!
這時,小明和小朋友們也飛快地加入了放風箏的隊伍,拿出風箏的放了起來。他拿著風箏線在前面跑,小剛雙手托著風箏跟著跑,只聽小明一聲令下:放,小剛迅速松開雙手,燕子風箏就像剛會走路的小娃娃一樣,搖搖擺擺地飛起來,慢慢地越飛越高。旁邊的小紅看得入了迷,嚷嚷著說:我也要把蝴蝶風箏送上藍天。
草地上傳來叫喊聲、歡笑聲、奔跑聲……就連小鳥也快樂地飛來飛去湊熱鬧來啦!小明和小伙伴們玩得太開心了!直到中午,他們才依依不舍地回家吃飯去了。
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七
春天來了,風和日麗。
星期六,他們?nèi)シ棚L箏。
小紅拿出風箏說:“小明,你來放蝴蝶風箏吧!”小明同意了。
開始放風箏了,小明拿起風箏的線,小紅拿風箏。
大家一起同心協(xié)力,風箏終于飛了起來。
風箏越飛越高,小明越跑越快。
仿佛風箏飛得比飛機還高呢!小剛在一旁樂得手舞足蹈,還一邊喊:“加油!”
直到太陽快落山了,他們?nèi)齻€才依依不舍的回家了。
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八
有一天,天氣晴朗,大地仿佛披上了綠油油的上衣,鳥語花香,美麗極了。
下午,小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。
小蘭負責拿“花蝴蝶,”小紅負責當助力風箏人,小翼就負責放風箏。
開始放風箏了,小紅拿著風箏一邊跑,一邊把風箏往上拋了起來,對小翼說了聲“放。
”拽著風箏線的小翼聽到這一個字的時候,馬上風馳電掣似地跑了起來。
風箏馬上乘著風在往上升。
“飛吧,快飛啊,風箏。
”小紅喊著口號說。
風突然不知不覺的變大了,風箏也飛得更高了,就這樣,三個人不停的輪流放風箏,直到太陽都下山了,他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九
在一個春日的上午,陽光明媚,萬里無云。這天,公園的大草坪邀請了許多人來放風箏。
小明正在放飛一個紅艷艷的燕子風箏,他手里拿著線軸,小亮在后面把燕子風箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:小明,把線放長一點!這樣風箏才能飛得更高!好的!小明回應(yīng)到。話音剛落,小明便左手握住線軸,右手抓緊線飛快地向前跑去。小亮見線夠長了,也感受到了線的拉力,就踮起腳尖,雙臂上舉,把風箏像紙飛機一樣向空中拋了出去。
逃離了小亮的風箏,借著線的拉力和春風妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的棉花糖上。小明與小亮看到風箏越飛越高,他們高興得手舞足蹈。一旁路過的小麗看到他們的風箏飛得最高,暗自較勁:我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高,更穩(wěn)。
小龍一家也在大草坪上玩耍。他正賣力地拽著一個瓦片風箏,他心想:這陣風可真好,快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽,沐浴著春風,看著陽光下奔跑的小龍,幸福的微笑蕩漾在他倆臉上。
越來越多的人來到草坪,越來越多的風箏飛上天空。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭,美麗極了。
多么漂亮的風箏,多么美好的一天呀!
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十
周末,天氣晴朗,風和日麗,哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風箏。
到了公園,我們就迫不及待的跑了進去。那里綠油油的草坪一望無際,上面還開了一朵朵美麗的鮮花,藍藍的天空上飄著一朵朵潔白的云。
這時候,哥哥望了望天空,對著我們說:“天空好多風箏呀!”我也望了望天空回答道:“那我們也一起放風箏吧!”
于是,哥哥拿著燕子風箏的線,弟弟舉著風箏,哥哥便跑了起來,跑著跑著,哥哥對弟弟忽然發(fā)下命令,說:“放”,弟弟立刻放手,哥哥的風箏隨風飛了起來。我也拿著我的花蝴蝶風箏,弟弟走過來幫忙拿著風箏,我拿著線,跑呀跑,一陣風吹來,我的花蝴蝶也飛了起來。
我們的風箏隨風飄到了天空,風箏一會兒像小精靈在天空跳舞,一會兒像仙女在空中游戲。飛著飛著,好像要掉落似的下來,我的心便“咚”的一聲,調(diào)皮極了,這時又飛了起來,我的心才平靜下來。不遠處還有一家三口在放風箏,父母的目光一直看著他們的孩子,好像在說:你真棒,再飛高點吧!
過了很久,風停了,我們便放好了風箏,開心的笑了,這是我們最開心的一天了。
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一
今天星期天天氣晴朗,藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照,微風習習,有一大片碧綠碧綠的草地,旁邊還有一排排粉色的桃花樹,樹下還有石凳,方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里,看見天空中各種各樣的風箏,在天空中自由飛翔,有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色,千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的,趕緊找了一塊空地,連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說:“你拿著風箏線,我舉著風箏”說完,小明立刻把風箏舉得高高的,小剛跑了一會兒說“放”,小明輕輕地把風箏往前面一扔,風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說:“燕子風箏,你一定要比其它風箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏,用羨慕的目光看著小剛,因為她是一個人,不好放風箏,心里一定在想:小剛真厲害,他一定是一個放風箏的高手,等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口,小男孩高興的放著風箏,爸爸媽媽開心的笑著,天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒,小明來找小紅,對小紅說:我來幫你放吧。說完便舉起風箏,小紅一邊跑一邊放線,大約跑了100米,小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是,她跑的時候只顧放線,根本沒有理會線放的太長了,隨后風箏落了下來,她對自己說:失敗乃成功之母,我在試一下。當她再次放風箏時,一不小心風箏卡在了樹枝上,小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時,小明說:“小紅,我第一次放時也和你一樣,試了好多次,但是我爸爸鼓勵我說,只要多試幾次就好了。”小紅又重新放,她慢慢放線,飛快奔跑,瞧,風箏終于飛起來了。
小紅成功啦,三個人開心地笑起來!
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二
在一個初春的早上,爸爸帶著小紅去公園放風箏。他們來到綠油油的草地上,藍色的天上飄著朵朵白云,但小紅覺得空蕩蕩的。就對爸爸說:爸爸,你瞧,天上什么都沒有,一點兒也不漂亮。爸爸摸著小紅的頭說:孩子,你把風箏放到天上去,它就變漂亮了。
小紅拿起風箏線,在草地上奔跑。可是,風箏像喝醉酒的醉漢一樣,在空中搖搖擺擺。一會兒就掉下來了。小紅見了,忙把這只不聽話的花蝴蝶拿起來,準備重新放飛。第二次,飛翔比上一次有進步,但還是逃脫不了掉下來的命運。
這時,小紅看到了自己的同學,小明和小剛也在不遠的地方放風箏,就跑過去請他們幫忙。
小紅拉著風箏線,叫小剛舉著風箏。小紅往前跑到的時候,小剛把風箏往上扔,結(jié)果還是沒成功。他們準備放棄了。這時,小紅爸爸跑過來說:失敗是成功之母嘛!只要堅持,總會放起來的。而且,你們要掌握放風箏的技巧。小紅往前面跑的時候,小剛不能把風箏往上扔,應(yīng)該撒手就好了。不然你在扔的時候風箏不平衡,很容易就掉下來了。
小紅和小剛按照爸爸的方法,小剛舉著風箏,小紅牽著線,頂著風向前跑著,一邊慢慢地放線。小蝴蝶搖頭晃腦地飛著,在藍藍的天空中越飛越高,不一會兒就變小了。看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像風中的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。
真是美麗的初春,歡樂的初春啊!
放風箏三年級看圖寫話放風箏(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三
春光明媚的早晨,小王約小明和小美一起去公園里放風箏。在路上他們有說有笑、歡聲笑語。開心極了!心里樂開了花。
不一會兒,他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。小明拿著線軸,小王舉著風箏來了個百米沖刺像一只小獵豹一樣。哇!太棒了。小美笑瞇瞇地看著在天空中自由飛舞的燕子,原本空蕩蕩的天空,被形形色色的風箏裝飾了一番,變得熱熱鬧鬧的。讓我也來為這美麗的天空平添一點生趣吧!接下來,到小美拿著纖細的線軸,小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊:我來了!這一瞬間,小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。一眨眼的工夫,美麗而又優(yōu)雅的蝴蝶正在空中翩翩起舞。
過了幾十分鐘,越來越多的風箏飛在了蔚藍的天空中。有一只靈活的蜈蚣;有一條可愛的小金魚;有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢!
此時小王心里正洋洋得意:我第一次放風箏就那么厲害,我一定要讓媽媽知道這個好消息。而小美便把風箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。
如果把眼前的一切看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢!那旁邊有一家人也在放風箏,小弟弟拉著風箏好像在說:爸爸、媽媽你們看,我會自己放風箏了,我長大了!爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風箏,感覺可幸福了呢!
看著風景,他們的嘴角微微地彎了一下,露出了燦爛的笑容……。