篇一

3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的：

1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時間

20xx年3月12日至20xx年3月31日

四、活動內容與時間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、實施行動：

（1）我為班級添綠

各班自行設計，學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級布置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。

（2）我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

（3）我為社區添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用周末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

（4）我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗、幸福家園貢獻自己的一份力量！

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比后，每班于3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

五、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。

每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環?；顒油瑢W，授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號，進行集體表彰。

篇二

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

一、活動目的：

在一年一度的植樹節到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做綠色小使者！

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.17

四、活動內容：

（一）播種行動：

大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家養殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識交流

※植物節宣傳活動：

1、全校學生自編“環?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

評比時間：3月17日下午12：30進行。