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羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:紫薇兒

比賽可以讓人們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是一些比賽的反思和總結(jié),根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地進(jìn)行準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇一

我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神,增進(jìn)大家的`感情,使我系成為一個(gè)積極活躍,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體,我院在4月11日至4月13日參加了校級(jí)羽毛球賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單,女單,女雙,男雙。

策劃階段:由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的財(cái)會(huì)金融學(xué)院而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目。在校級(jí)羽毛球賽開始前一個(gè)月,我院進(jìn)行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓(xùn),并確定好了活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),比賽項(xiàng)目,比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后。由體育部把比賽規(guī)則及報(bào)名表發(fā)放到各班并組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報(bào)名完成后,根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制,同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表;賽前做了詳細(xì)的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學(xué),防止比賽混亂,其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人,流程安排負(fù)責(zé)人,裁判,記分員明確其職責(zé),并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。

備戰(zhàn)階段:在最終確定校級(jí)羽毛球賽參賽人員名單后,體育部積極安排各項(xiàng)事宜,做好充足準(zhǔn)備,為在校級(jí)羽毛球賽上取得名次做好前期準(zhǔn)備。安排比賽事宜以及比賽時(shí)間通知,保證每名選手的正常參賽。

體育部干事在選手參賽過程中,不斷鼓勵(lì)選手,并做好各個(gè)選手的參賽工作,和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時(shí)間,提前通知參賽選手按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。

女子單打。

我院沈央培取得第五名。

男子單打。

我院王文勇取得第三名。

女子雙打。

我院沈央培和單海麗取得第一名。

我院王麗和張春梅取得第三名。

男子雙打。

我院孫樺和史凱烽取得第二名。

1、參賽中,參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問題,造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。

2、院羽毛球賽的時(shí)間安排和活動(dòng)的影響力不夠,應(yīng)該調(diào)動(dòng)起大部分同學(xué)的積極性,讓我院學(xué)生積極參加室外活動(dòng)。增強(qiáng)我院學(xué)生的身體素質(zhì),提高我院學(xué)生的文化體育素質(zhì)。

3、院羽毛球賽在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程,但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué),導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者,使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。

4、我院羽毛球運(yùn)動(dòng)是比較有前景的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是平時(shí)活動(dòng)較少,導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不好,故由此我院體育部應(yīng)大力宣傳和舉辦體育活動(dòng)。提高我院體育競(jìng)技的水平。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對(duì)于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng),給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺(tái)。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇二

今天早上,我和爸爸比賽打羽毛球,媽媽給我們當(dāng)裁判。

媽媽說(shuō):“比賽規(guī)則就是,對(duì)面的人發(fā)了球,你沒有接住,就要扣一分;不能打輕球也不能打太低的球;每人的總分是15分,比賽時(shí)間是15分鐘,到了時(shí)間,誰(shuí)的扣分最少,誰(shuí)就贏了?!?/p>

比賽開始了,我和爸爸你一球我一球,暫時(shí)都還沒有扣分。??!我沒有集中注意力,媽媽發(fā)過來(lái)的這一球有點(diǎn)高而且很快,我不會(huì)扣球,所以就沒有接住它。唉!現(xiàn)在我被媽媽扣了一分,只有14分啦。我輸了一局,爸爸就有點(diǎn)驕傲了,放松了一些。沒有集中注意力,我就趁這個(gè)時(shí)候猛地一發(fā)球,爸爸沒有反應(yīng)過來(lái),心里有點(diǎn)慌張,急忙想扣球,結(jié)果,球拍沒有扣住球,球落了地,媽媽也被爸爸給扣了一分,和我一樣都是14分。就這樣,時(shí)間已經(jīng)過了8分鐘了。這時(shí),爸爸又發(fā)了一個(gè)高球,我用扣球的方法把球擋了過去,爸爸看到了,卻沒有去接球。因?yàn)榘职謴膩?lái)都沒有看見過我會(huì)打扣球,今天看到了,因?yàn)槌泽@,所以就沒有接球。哈哈,分?jǐn)?shù)變成了13比14。爸爸比我多扣了一分。

這時(shí)裁判媽媽說(shuō):“暫停!中途休息3分鐘?!蔽液桶职志偷綐涫a下面乘涼去了。休息時(shí)間很快就到了,我們又開始比賽了,這時(shí)比賽時(shí)間還有4分鐘,我也突然發(fā)了高球而且還打得很遠(yuǎn)呢,爸爸跑步太慢了,所以又沒有接著球,比分變成了12比14。正好比賽時(shí)間到了。媽媽說(shuō):“今天的比賽是笑笑贏啦!”

我今天可真開心??!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇三

我和爸爸打過許多場(chǎng)比賽,有乒乓球比賽;有跳繩比賽;還有跑步比賽……今天,我和爸爸要較量一番,誰(shuí)是打羽毛球的贏者。

吃過晚飯,大家都干好自己的事情后,集中在客廳,準(zhǔn)備開始今晚的比賽,媽媽來(lái)當(dāng)裁判,我和爸爸都拿好了羽毛拍,開始要比賽。

“三、二、一,開始”,我先發(fā)球,我先來(lái)了個(gè)猛擊,使爸爸差點(diǎn)就摔倒了,可他還是接住了,我的心里怦怦直跳,想:這么難的球,也能接住,太厲害了!就這樣你打我接,來(lái)來(lái)回回,不分上下。有時(shí)候,球在中間,我們都不知道是誰(shuí)的球,便爭(zhēng)論起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后還是裁判想出了一個(gè)主意:用石頭剪子布來(lái)分,可每次都是爸爸輸了。

中場(chǎng)休息時(shí),我坐在自己的休息區(qū),一邊喝著水,一邊琢磨著如何戰(zhàn)勝爸爸。

又開始繼續(xù)比賽了,這是關(guān)鍵的最后一輪。我們都凝視著對(duì)方,爸爸皺著眉頭,用牙齒咬著嘴唇,眼睛瞪得和小燈泡差不多大了,空氣中處處充滿了殺氣。我用力發(fā)球,爸爸在空中揮舞一下,接住了球,我又趁爸爸走神時(shí),來(lái)個(gè)“排山倒?!?,哈哈,沒接住,我終于戰(zhàn)勝了爸爸。

最隆重的一個(gè)環(huán)節(jié)到來(lái)了——頒獎(jiǎng)典禮。我站在沙發(fā)上,而爸爸站在地板上,領(lǐng)取了自己的獎(jiǎng)品,用照相機(jī)拍下了這一瞬間美好的一刻。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇四

記雅典奧運(yùn)會(huì)羽毛球冠亞軍決賽。

聽說(shuō)今晚中國(guó)羽毛球選手張寧姐姐和荷蘭選手張海麗將有一場(chǎng)激烈的決賽,我們?nèi)以缭绲鼐妥陔娨暀C(jī)前等候比賽。因?yàn)槲覄倢W(xué)打羽毛球的緣故,所以我特別地興奮。

比賽終于開始了,首局,張海麗利用平高球頻頻調(diào)動(dòng)張寧姐姐的奔跑路線,并尋找機(jī)會(huì)大力劈殺網(wǎng)前,使得張寧姐姐開局就非常被動(dòng)連輸幾分,首局失利,我們不禁為她捏了一把冷汗。第二局張寧姐姐逐漸習(xí)慣了對(duì)手的戰(zhàn)術(shù),先以7:6領(lǐng)先,再依靠多變的手法以11:6扳回一局,我們?nèi)遗d奮得大聲吶喊,我找出哨子用力地吹起來(lái)。

十年前,19歲的張寧姐姐以良好的身體條件和不俗的攻擊力脫穎而出,在第15屆尤伯杯賽中,第一次與張海麗相遇,結(jié)局使人大跌眼鏡,張海麗以2:1力挫張寧姐姐,這一次打擊使張寧姐姐步入了漫長(zhǎng)的低潮期……四年后張寧姐姐走出低谷,贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽,特別是去年奪得了羽毛球世錦賽單打世界冠軍。張寧姐姐與張海麗從初次相遇到現(xiàn)在十年間,共拼殺12次,各勝6場(chǎng),剛好打成平手,此次雅典奧運(yùn)會(huì)成了兩張之間決定性的一場(chǎng)比賽,她倆合寫的“十年羽壇恩怨史”成為國(guó)際羽壇有史以來(lái)最為精彩的篇章。

通師二附五(4)班。

李哲賢。

來(lái)源:m.01/。

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羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇五

今天下午,在練完球后,我和史祚政在球館里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。

史發(fā)球。我狠狠地把球扣了回去,沒想到正好打到他的拍子上,他一回,球輕輕地飛了過來(lái)。我立刻飛也似地跑上去接,沒想到拍子沒夠到球。我白白失了一分,后來(lái)還是因?yàn)檩p球沒接住的緣故,比分打成了三比一,他是三,我是一。羽球教練王老師見了,嘲笑了我一句。我頓時(shí)心中的怒火平地而起:好,你今天嘲笑我,我一會(huì)兒就讓你后悔,我要為自己爭(zhēng)口氣!

就這樣,怒火燒得球拍變成了鋒利無(wú)比的金鋼,閃爍著必勝的光芒。史祚政又發(fā)來(lái)了一個(gè)球,我連扣帶殺猛地朝他的反方向打去。他當(dāng)然沒來(lái)得及接。嘗到“甜頭”的我,像一員猛將,帶著關(guān)羽斬華熊的勁頭,殺得不厭其煩。我時(shí)而拉高遠(yuǎn),時(shí)而挑輕球;時(shí)而打斜角,又時(shí)而來(lái)一個(gè)兇猛的扣殺。但史祚政追得很緊,我一大意,他就趕上來(lái)一分。不一會(huì)兒,我的分?jǐn)?shù)是二十,他是十六,我到了局點(diǎn)。我依然不敢馬虎一點(diǎn),小心地給他發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)。沒想到他沒接到,白送給了我一分。

我贏了!

通過這局比賽,我們還是各有缺點(diǎn)的。好好練球,我們下次再比!

我用勝利的眼光看了一眼王老師,雖然他沒看見我。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇六

正月初四,我們一家在太奶奶家做客,下午閑著沒事,我和爺爺進(jìn)行了羽毛球比賽。

比賽開始了 ,我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線,直向爺爺飛去。只見爺爺一伸手,哈哈,球卻落在他的腳下了,爺爺望著球說(shuō): “老了老了,跳不動(dòng)了!”

第一只球爺爺輸了。接下來(lái)的3個(gè)球爺爺還是連連失分,爺爺說(shuō):“不打了,爺爺不會(huì)打。也打不過杭瑜。!”“不行,剛才是熱身,爺爺筋骨活絡(luò)好了,就打得好了!爺爺,繼續(xù)繼續(xù)!”我纏著爺爺。

新一輪開始了,是我發(fā)球,爺爺緊握住球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備接戰(zhàn)。我心里想:我得讓爺爺“戰(zhàn)勝”我。一開局,我就少使了一些力氣,爺爺順利地接住了球,我俏皮地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你真棒!”我接住爺爺?shù)那?,大聲一喊:“爺爺,看左邊,”只見爺爺把手往左邊一伸,球就送過來(lái)了?!鞍パ健?,可惜,爺爺使出的.力氣不大,球離我有點(diǎn)遠(yuǎn),我快速地跑過去,卻把球抬到了上面。這下,真的是爺爺勝利了。“爺爺,你的球很高明啊!”爺爺樂了!奶奶說(shuō)他像個(gè)小孩。

我和爺爺繼續(xù)打球,經(jīng)過剛才的熱身之后,爺爺?shù)那蚣脊弧按笥羞M(jìn)步”,我突然想到:以前,媽媽和我比賽時(shí)也一樣吧!哈哈,真快樂!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇七

近些日子,我報(bào)名參加了大同市英語(yǔ)翻譯比賽。由于復(fù)習(xí)時(shí)間較短,而題的數(shù)量多、難度大,所以,要想獲得優(yōu)秀的成績(jī),只得“勤學(xué)苦練”了。這不,今天就要考試了,經(jīng)過前幾天“不分晝夜”的“埋頭苦學(xué)”,我已準(zhǔn)備充分了。俗話說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光。”有了這句話,也讓我信心百倍。

今天早晨,我和媽媽早早地趕到現(xiàn)場(chǎng),坐在考場(chǎng)外等候比賽的開始。翻譯共分兩個(gè)環(huán)節(jié):口譯40分,筆譯60分。我們又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,比賽就開始了。首先進(jìn)行的是筆譯,我領(lǐng)到了答題卡和卷子之后,先粗略地瀏覽了一下卷子,“哇”這么簡(jiǎn)單的題?不會(huì)吧!這種題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!我有些沾沾自喜,可警覺心卻告誡我,千萬(wàn)不可粗心大意呀。我立馬醒悟了過來(lái),可萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀!于是,我開始小心翼翼地跨越這片充滿陷阱和“攔路虎”的森林。不一會(huì)兒,“堡壘”都被我攻克了,我又一絲不茍地檢查了兩遍“死亡沼澤”,終于堅(jiān)定地把卷子交給了老師。我抹了一把汗,就出去等待下一環(huán)節(jié)了。

口譯很快就開始了,可是等了一個(gè)多小時(shí)才終于輪到了我們這一組,我們五人進(jìn)場(chǎng)后,便都紛紛對(duì)序入座,當(dāng)前兩位選手考完后,便輪我上場(chǎng)了。我感到非常緊張,仿佛心臟經(jīng)過了胃、腸、肝和肺,轉(zhuǎn)了整整一圈又回到了原來(lái)的位置上。我讓自己努力保持鎮(zhèn)定,但腿還在抖個(gè)不停,回答得有些結(jié)結(jié)巴巴,甚至把七點(diǎn)鐘說(shuō)成八點(diǎn)鐘,把那個(gè)說(shuō)成了這個(gè)。我心想:這下可糟了,一定取不了好成績(jī)了。那樣的話我付出的辛苦不就付之東流了嗎?想到這兒,我的手心不禁泌出了汗?!艾F(xiàn)在開始評(píng)分!”,我被一個(gè)聲音從思緒中拉了出來(lái),這時(shí)我的`心差點(diǎn)兒從嘴里掉出來(lái)。可仔細(xì)一看,結(jié)果令我大吃一驚。兩個(gè)40分剩下的是39.5、39、38.5,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后得分39.5分。那時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了,直到老師和同學(xué)們向我道賀時(shí),我才回過神,爆發(fā)出興奮的歡呼。

雖然我這次取得了小小的成績(jī),但我一定要在今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中再接再厲,一定要多聽、多看、多說(shuō)、多寫,讓英語(yǔ)成為我不可缺少的伙伴,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇八

2.快樂打球,慢慢進(jìn)步,開心生活。

3.業(yè)余水平,專業(yè)愛好,“羽”你共享。

4.以鍛煉為目的,享受羽毛球帶來(lái)的快樂。

5.“羽“樂無(wú)極限。

6.羽愛同行,羽過添情。

7.羽球會(huì)友,羽愛同行。

8.運(yùn)動(dòng)不可少,羽球?qū)嵲诤谩?/p>

9.無(wú)“羽”倫比,誰(shuí)“羽”爭(zhēng)鋒。白羽飛揚(yáng),我心激蕩。

10.羽球飛揚(yáng),最強(qiáng)。

11.舞動(dòng)羽毛,舞動(dòng)激情,舞動(dòng)汗水,舞動(dòng)夢(mèng)想!

12.羽球,誰(shuí)阻其鋒。

13.團(tuán)隊(duì),勇爭(zhēng)第一!

14.青色的羽毛,必定飄在勝利的云端!!!

15.羽毛羽毛,斗志昂揚(yáng)!

16.青春無(wú)悔、激情無(wú)限!

18.白羽飛舞,我心激揚(yáng)健康”運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)!

19.友誼第一,比賽第二。

20.羽動(dòng)奇跡羽動(dòng)飛揚(yáng)。

21.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

22.一片羽毛承載你的一個(gè)夢(mèng)想,快來(lái)吧!用汗水把夢(mèng)想托起。

23.青色的羽毛,必定飄在勝利的云端!!!

24.羽毛羽毛,斗志昂揚(yáng)!

25.青春無(wú)悔、激情無(wú)限!

27.白羽飛舞,我心激揚(yáng)。

28.健康”運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)!

29.十年汗水換來(lái)一朝榮耀。

30.友誼第一,比賽第二。

31.羽動(dòng)奇跡羽動(dòng)飛揚(yáng)。

33.心羽蕩漾。

34.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

35.舞動(dòng)青春,誰(shuí)“羽”爭(zhēng)鋒!

36.“羽”你相約,快樂時(shí)光。

37.發(fā)展羽毛球運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。

38.風(fēng)羽同舟,羽愛同行。

39.風(fēng)羽同舟,羽過添情。

40.歡樂“羽”你同伴,健康“羽”你分享。

1.飛羽隊(duì):羽化成仙,球滿人間。

2.銀羽聯(lián)隊(duì):羽你分享,羽林爭(zhēng)鋒。

3.羽眾不同:球拍在手,天下我有!!

4.無(wú)敵隊(duì):無(wú)羽倫比誰(shuí)羽爭(zhēng)鋒。

5.風(fēng)羽隊(duì):風(fēng)羽同舟,羽愛同行。

6.飛揚(yáng)隊(duì):羽動(dòng)奇跡羽動(dòng)飛揚(yáng)。

7.必勝隊(duì):羽毛羽毛,斗志昂揚(yáng)!

8.翔羽隊(duì):羽眾不同球拍在手,天下我有!!

9.名稱:六人行口號(hào):六人行,我最行。

10.名稱:fighter口號(hào):拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡。

11.名稱:夢(mèng)之隊(duì)口號(hào):堅(jiān)持到底,我們讓夢(mèng)想越飛越高,跟著節(jié)奏勇敢地走。

12.繽紛小組:拍打著,并快樂著,秀出繽紛的自己。

13.夢(mèng)想小組:彩虹裝點(diǎn)我心,風(fēng)雨放飛夢(mèng)想。

14.給力組:激情飛揚(yáng),超越自我。

15.天羽隊(duì):從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇九

一、參賽對(duì)象:。

三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

二、比賽時(shí)間:。

4月20日下午第三節(jié)課。

比賽分組及形式。

1、比賽分組:本次活動(dòng)分2個(gè)小組:三、四年級(jí)組和五年級(jí)組。

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組。

組長(zhǎng):鄧傳林。

成員:陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)。

許文靜:負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員。

五、比賽規(guī)則。

每場(chǎng)比賽采11球制,獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球。

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求。

1、按照比賽時(shí)間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),鍛煉身體。

七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表?yè)P(yáng)第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十

星期六,徐老師帶著學(xué)校羽毛球隊(duì)員參加大良街道教育組舉辦的大良中小學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽。

我們來(lái)到比賽場(chǎng)地后,看見羽毛球館人山人海,已經(jīng)有很多選手和家長(zhǎng)來(lái)了。

“請(qǐng)本原小學(xué)的何俊杰和祥勝小學(xué)的李誠(chéng)到二號(hào)場(chǎng)比賽?!睆V播響了起來(lái)。這時(shí),我開始緊張起來(lái),慢慢地走到二號(hào)場(chǎng)。這時(shí),爸爸、媽媽和奶奶也來(lái)看我比賽了。

比賽開始了,我發(fā)球給對(duì)手,對(duì)手用高遠(yuǎn)球把球打到后場(chǎng),我用剎球把球打到了對(duì)手的前場(chǎng),對(duì)手用挑球把球打到了前場(chǎng),我再次扣剎,無(wú)意地打中了對(duì)手的肚子。最終,我以15比2贏得了比賽,輕松地進(jìn)入了下午的比賽,我興奮極了。

下午的比賽可沒那么順利,這次,我可真是遇到高手了。對(duì)手的名字叫李俊勇,是環(huán)城小學(xué)的學(xué)生。

比賽開始了,對(duì)手開始發(fā)球,我一個(gè)扣剎把球打到了對(duì)手的前場(chǎng),對(duì)手用挑球打到了前場(chǎng),我用搓球放網(wǎng),對(duì)手以最大力的挑球打到了后場(chǎng),我連忙后退,但接了一個(gè)空。

對(duì)手再次發(fā)球,我看見對(duì)手的左區(qū)留了一個(gè)大空位,我想如果我把球打到左區(qū)的后場(chǎng),那對(duì)手就接不到球了。于是我立刻把球打到對(duì)手的左區(qū),想不到對(duì)手步法極快,居然接到了球,并且把球打到后場(chǎng),我又接了一個(gè)空。

對(duì)手再次發(fā)球,我再次嘗試用那種方法,可是太大力了,打出了界。

最終,我以7比15輸?shù)袅吮荣悺_@個(gè)比分令我有點(diǎn)失望。

這次是我練習(xí)羽毛球以來(lái)參加的第一次比賽,我不但見到了許多高手,而且還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這真是一次難忘的賽事!我會(huì)發(fā)揚(yáng)“勝不驕,敗不餒”的精神,繼續(xù)努力練習(xí)的!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十一

時(shí)針定格在“12”上,在深夜里,我和爸爸打開電視,觀看奧運(yùn)會(huì)直播。

這場(chǎng)比賽堪稱是屬于強(qiáng)者這間的對(duì)決。我方是“世界第一”的中國(guó)選手林丹,對(duì)手是在全世界羽協(xié)享有盛譽(yù)的馬來(lái)西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應(yīng)力和高超的技術(shù)。

比賽還沒開始,雙方均進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備階段。賽場(chǎng)上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來(lái)西亞選手準(zhǔn)備就位,不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若,他沉穩(wěn)的調(diào)試著球拍,臉上還洋溢著自信的微笑,仿佛他面對(duì)的不是隆重的奧運(yùn)會(huì)比賽,而是一場(chǎng)平時(shí)和隊(duì)友間的游戲。賽場(chǎng)上燈火通明,一切均為接下來(lái)的驚心動(dòng)魄的一幕精彩比賽做著準(zhǔn)備。

“比賽開始!”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來(lái)飛去、上沖下撞、盤旋飛舞,就像一個(gè)雜技演員在空中做著各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡(luò)繹不絕。林丹揮舞著球拍,左擋,右擋,上揮,下掩,見招拆招,打得不可開交。一套套標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作在我眼中閃過?!班病?,羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線,向林丹身后飛去。啊!糟了,我和爸爸都屏住了呼吸,心跳似乎在那一刻停止了。在場(chǎng)的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭,靈活的接下這一球。

時(shí)間一分一秒地過去了,雙方額頭上滿是汗珠。比賽進(jìn)入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個(gè)球,正是越戰(zhàn)越勇之時(shí),比分打到了19:20,也正是一決勝負(fù)之時(shí)。只見林丹以驚人之勢(shì),飛身躍起,雙目圓瞪,須眉皆張,整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我和爸爸都屏住呼吸,心“突突”地跳著。林丹重重地向?qū)κ纸o予了最后一擊。白光一閃,破空之聲如口哨般悠長(zhǎng)。羽毛球旋轉(zhuǎn)著,沖破了對(duì)手的防御。

“林丹勝利”,林丹贏得了一枚奧運(yùn)會(huì)光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時(shí)刻,我和齊聲歡呼,為這金牌,為這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十二

為了豐富公司員工的業(yè)余生活,培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)員工凝聚力,促進(jìn)各公司之間友誼,營(yíng)造一個(gè)自信、陽(yáng)光、充滿朝氣、永不服輸?shù)钠髽I(yè)聯(lián)誼氛圍,展示員工青春活力。目的是通過這次員工之間的交流和溝通能夠更有效率的實(shí)現(xiàn)我們各商家之間的后續(xù)活動(dòng)的配合程度有利于各商家更好的實(shí)現(xiàn)資源共享,擴(kuò)展銷售渠道實(shí)現(xiàn)更好的營(yíng)銷效果。特舉辦羽毛球球賽。

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。

友誼第一比賽第二。

待定。

花園體育文化中心。

蘇寧電器,山西證券和上海大眾4s店員工。

1、比賽項(xiàng)目:羽毛球雙打。

2、比賽形式有花園體育文化中心制訂。

3、裁判設(shè)置:參賽選手中選出比較有經(jīng)驗(yàn)的人當(dāng)裁判,抽簽決定裁判場(chǎng)次。

1、比賽必須堅(jiān)持友誼第一、比賽第二原則,裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法;比賽雙方隊(duì)員必須服從裁判的一切判罰,不得攻擊、干擾裁判;不得打假球,攻擊對(duì)方球員;如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊(duì)予以處罰。2、要求裁判和隊(duì)員提前半小時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地?zé)嵘怼⒁员WC球員安全。

比賽經(jīng)費(fèi)(場(chǎng)地由山西證券和上海大眾4s店提供)。

1、獎(jiǎng)金:(注:生活用品系列如:美的飲水機(jī)(388元)、格力加濕器(199元)、電子秤(99元),環(huán)保袋等獎(jiǎng)品由蘇寧電器贊助)。

a:獎(jiǎng)金設(shè)置:冠軍:美的飲水機(jī)(388元)。

亞軍:格力加濕器(199元),季軍:電子秤(99元)。

參于獎(jiǎng):環(huán)保袋。

b:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1)混雙或自由組合前三名。

2)參與獎(jiǎng)各商家員工。

希望各商家部門負(fù)責(zé)人能夠去現(xiàn)場(chǎng)觀看,體現(xiàn)活動(dòng)的重視程度。

蘇寧電器太原解北店山西證券解放北路營(yíng)業(yè)部上海大眾興業(yè)泰4s店。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十三

2.每球得分制。

3.每回合中,取勝的一方加1分。

4.當(dāng)雙方均為20分時(shí),領(lǐng)先對(duì)方2分的一方贏得該局比賽。

5.當(dāng)雙方均為29分時(shí),先取得30分的一方贏得該局比賽。

6.一局比賽的獲勝方在下一局率先發(fā)球。

賽間休息與換邊規(guī)則。

1.在一局比賽中,當(dāng)領(lǐng)先的一方達(dá)到11分時(shí),雙方有60秒休息時(shí)間。

2.在兩局比賽間,雙方有2分鐘的休息時(shí)間。

3.在決勝局的中,當(dāng)領(lǐng)先的一方達(dá)到11分時(shí),雙方交換場(chǎng)地。

規(guī)則單打。

2.如果發(fā)球方取得一分,那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球。

3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。

規(guī)則雙打。

2.如果發(fā)球方取得一分,那么下一回合其繼續(xù)發(fā)球,且發(fā)球人不變。

3.如果接發(fā)球方取得一分,那么下一回合其成為發(fā)球方。

4.當(dāng)且僅當(dāng)發(fā)球方得分時(shí),發(fā)球方的兩位選手交換左右半場(chǎng)。

規(guī)則三打三。

1.比賽前每隊(duì)確定第一、第二、第三發(fā)球隊(duì)員和接發(fā)球隊(duì)員,分別為a隊(duì)(a1、a2、a3)、b隊(duì)(b1、b2、b3)。

2.a1發(fā)球,b1則接發(fā)球。

3.b1發(fā)球,a1則接發(fā)球,以此類推。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十四

每當(dāng)我看見掛在墻上的金牌,就會(huì)想起那場(chǎng)扣人心弦的羽毛球比賽。

記得去年年底,我們幾個(gè)小隊(duì)員代表平頂山去鄭州參加河南省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,這是河南省最大,參加人數(shù)最多,最高標(biāo)準(zhǔn)的比賽,一個(gè)個(gè)地方的代表隊(duì)摩拳擦掌,欲要爭(zhēng)得最后的冠軍。

開幕式結(jié)束后,總裁判長(zhǎng)宣布比賽正式開始,各年齡組的比賽都在激烈地進(jìn)行著,我過五關(guān)斬六將,一路領(lǐng)先,經(jīng)過32進(jìn)1,16進(jìn)1,8進(jìn)1,4進(jìn)1的比賽成功晉級(jí)決賽爭(zhēng)奪冠亞軍。這幾場(chǎng)比賽下來(lái),我體力消耗了不少,教練給我拿來(lái)了士力架,讓我補(bǔ)充一下體力,我一邊吃著,一邊聽著教練給我講決賽的戰(zhàn)略。決賽的對(duì)手是我昔日的最要好的朋友,如今要在賽場(chǎng)上一決勝負(fù),我的心又開始如小鹿亂撞般緊張起來(lái),雖然我知道不該緊張的,但是我還是克制不住,我感覺到額角流下了一滴并不明顯的汗,心跳越來(lái)越快,腳有點(diǎn)發(fā)抖,像是第一次要上戰(zhàn)場(chǎng)的小兵心情無(wú)比緊張和復(fù)雜。

決賽開始了,所有的人都集中在這塊場(chǎng)地觀看比賽,球館突然安靜下來(lái),靜得連呼吸聲都能聽見,他先發(fā)球,他上場(chǎng)就用“聲東擊西”的戰(zhàn)略,準(zhǔn)備消耗我的體力,只見他打出的球,忽而跑到左邊,忽而飛到右邊,一會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到我的后現(xiàn),一會(huì)球又擦網(wǎng)而過,飛到了我的前面,我都輕巧地將球打了回去,他慢了半步?jīng)]有接到球。

“李許欣,加油!再來(lái)一個(gè)好球!”啦啦隊(duì)呼喊著,在為我加油、打氣。只見他瞪著眼,嘟著嘴,唬著臉,可逗啦!他氣呼呼地一使勁,將球又打了過來(lái),我措手不及,踉踉蹌蹌地后退了幾步也沒能接到球,這下,他可樂啦!我看著他幸災(zāi)樂禍地樣子,心想,別高興得太早了,騎驢看唱本——走著瞧!我撿起球,一個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”把球猛地打過去,他高高舉起球拍,做了個(gè)假動(dòng)作,似乎很用力的樣子,結(jié)果呢?輕輕挑了一下,來(lái)了一個(gè)縮短,我見勢(shì)不妙,三步并成兩步,將球打了回去,他一緊張,拍子一斜,和羽毛球失之交臂,球落地了,就這樣我以大分領(lǐng)先,先羸了第一局。

第二局開始了,這是關(guān)鍵的一局,我按照教練講的,以快速進(jìn)攻的戰(zhàn)略,先以大比分領(lǐng)先,再采用多拍,拉高遠(yuǎn)球,打他的返手來(lái)消耗他的體力。賽場(chǎng)不時(shí)傳出吶喊聲,加油聲,我們都虎視眈眈地盯著對(duì)方,生怕球有什么閃失,他發(fā)了一個(gè)過網(wǎng)球,我大步向前,一招“海底撈月”把球救了上來(lái)。我又來(lái)了“秋風(fēng)掃落葉”,他頓時(shí)又慌了手腳,只好眼睜睜地看著羽毛球又落了地,幾個(gè)回合下來(lái),他氣喘吁吁,滿頭大汗。最后我以21:11贏了第二局。最終我獲得了我們這個(gè)年齡組的冠軍,這是我第二次蟬聯(lián)錦標(biāo)賽的冠軍。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十五

星期天的上午襄陽(yáng)市舉行了羽毛球比賽,我早早地來(lái)到了球館,因?yàn)槲业腵同學(xué)吳曉曉很會(huì)打羽毛球,我要為她吶喊助威,也可以學(xué)習(xí)她的球技。

我早早地到了球館,看見各位運(yùn)動(dòng)員在做熱身活動(dòng),以防止在比賽中拉傷。八點(diǎn)的時(shí)候音樂響起,運(yùn)動(dòng)員們迅速集合,聽著裁判講比賽規(guī)則。

八點(diǎn)三十分比賽準(zhǔn)時(shí)開始,我坐在了觀眾席的最前面,這樣可以看得更清楚。沒想到,吳曉曉被安排在第一場(chǎng)比賽。她連忙跑到檢錄處,進(jìn)行檢錄。吳思琪打比賽的場(chǎng)地在8號(hào)場(chǎng)地,我便來(lái)到了離她最近的座位看她打比賽。她的對(duì)手是一位身材高大的女生,可是吳曉曉并不害怕,她始終露著自信的笑容。吳曉曉選擇了接發(fā)球,只見她右手握著羽毛球拍,全神貫注地盯著正要發(fā)球的對(duì)手。對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的高遠(yuǎn)球,吳曉曉鎮(zhèn)定自若地用出了她的獨(dú)門絕技——平快球,只見她雙腿微微彎曲,半弓著上身,當(dāng)球飛過來(lái)時(shí)快速地伸出右手將球往前一推,便自如地將球打到了對(duì)手的那一面。一時(shí)間,觀眾席上發(fā)出雷鳴般的掌聲,我也不禁站起來(lái)為吳曉曉鼓掌。但是對(duì)手身高比吳曉曉高出很多,吳曉曉在場(chǎng)上來(lái)回奔跑很耗費(fèi)體力。

我的心也隨著球的來(lái)回緊張波動(dòng),不知不覺,第一局結(jié)束了,吳曉曉終于勝利了,我提到嗓子眼的心才算放下了。

很快第二局就開始了,吳曉曉雖然累得滿頭大汗,但一點(diǎn)也不服輸。第二局開始她發(fā)球,只見她雙眼盯住對(duì)方的腳步,調(diào)了一個(gè)網(wǎng)前小球。對(duì)方也不甘示弱,跨出一大步回了一個(gè)小球,吳曉曉以離弦之箭的速度沖了過去接住了。就這樣在你來(lái)我往之中,吳曉曉憑借她頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最終取得了勝利。這場(chǎng)比賽吳曉曉打得很吃力,但是她的精神深深地感染了我。

觀看了這次比賽,我明白了干什么事情,不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持不懈,不管對(duì)方優(yōu)勢(shì)有多強(qiáng),我們都要去努力拼搏。歷經(jīng)風(fēng)雨,總會(huì)見彩虹!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十六

皮埃爾·顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過:"一個(gè)民族,老當(dāng)益壯的人多,那個(gè)名族一定強(qiáng);一個(gè)民族,未老先衰的人多,那個(gè)民族一定弱。"是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),我也有--那就是打羽毛球!

在暑假期間,媽媽給我報(bào)了羽毛球班,在那里教練教會(huì)了我打羽毛球地方法和要素,之后我便喜歡上了打羽毛球!

星期日,我和爸爸準(zhǔn)備在樓下進(jìn)行羽毛球?qū)Υ颍?/p>

我代表紅隊(duì)首先上場(chǎng),爸爸代表藍(lán)隊(duì)緊隨我后上場(chǎng)。

第一局開始了,我先發(fā)球,我打出了本次比賽的第一個(gè)完美弧線,如同翩翩起舞的蝴蝶!但是,美好的都是短暫的,只見老爸握緊拍子毫不留情的鼓足了勁的舞動(dòng)牌子向羽毛球打去,羽毛球在剎那間從蝴蝶轉(zhuǎn)換成了威力不凡的炮彈,以光速向我飛來(lái),因?yàn)闆]有事前準(zhǔn)備這一球打得我夠嗆,顯得有點(diǎn)措手不及,一不小心"中彈了",這個(gè)下馬威使我士氣大減,同時(shí)也代表著第一局我輸了!1比0老爸領(lǐng)先。我有點(diǎn)想迫不及待的將分追回,老爸的下馬威讓我的心里提高了警戒同時(shí)也降低了情緒一箭雙雕,局勢(shì)對(duì)我十分不利!第二局開始了,這次我吸取了前面的教訓(xùn)打起來(lái)也毫不留情,絲毫不讓老爸,"嗖"一個(gè)凝結(jié)了我全部力量的"流星"似撞地球般的力量沖了過去,可是被眼疾手快的老爸用那羽毛球拍給"彈"了回來(lái),速度絲毫不減!我也不差,一個(gè)箭步?jīng)_上去,于是一顆如離躺了的"子彈"的羽毛球飛了過去,再我?guī)讉€(gè)回合的槍林彈雨下,老爸終于中彈了,1比1,平了!這令我大喜,但我畢竟投入太多精力,這句下來(lái)令我氣喘吁吁、氣喘如牛、汗流浹背。

第三局開始了,這句是本次對(duì)大賽的賽點(diǎn)!這次發(fā)球的是我老爸,老爸發(fā)的球很是溫和,但我卻無(wú)情地回贈(zèng)了一道"閃電",我心中暗暗自喜:老爸你是打不過我的,哈哈哈!老爸這是說(shuō):"好一道閃電,可惜我有避雷針!"便將球打了回來(lái),這次球來(lái)勢(shì)洶洶,殺氣騰騰,如彗星撞地球般沖了過來(lái),為了維護(hù)宇宙的和平,避免宇宙大爆炸,我自覺得"退一步海闊天空",我又輸了,最終老爸以2比1的贏了本場(chǎng)對(duì)大賽!

記得一位哲人說(shuō)過:如果你想強(qiáng)壯,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想健康,運(yùn)動(dòng)吧!如果你想聰明,運(yùn)動(dòng)吧!這次羽毛球比賽令我懂得了一個(gè)道理:運(yùn)動(dòng)可以使人強(qiáng)壯,聰明;是民族團(tuán)結(jié),友善;使國(guó)家強(qiáng)大!所以我以后要多運(yùn)動(dòng),變得更聰明,強(qiáng)壯!加油!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十七

1. 飛羽隊(duì):羽化成仙,球滿人間。

2. 銀羽聯(lián)隊(duì):羽你分享,羽林爭(zhēng)鋒

3. 羽眾不同:球拍在手,天下我有!!

4. 無(wú)敵隊(duì):無(wú)羽倫比 誰(shuí)羽爭(zhēng)鋒

5. 風(fēng)羽隊(duì):風(fēng)羽同舟,羽愛同行。

6. 飛揚(yáng)隊(duì):羽動(dòng)奇跡 羽動(dòng)飛揚(yáng)

7. 必勝隊(duì):羽毛羽毛,斗志昂揚(yáng)!

8. 翔羽隊(duì):羽眾不同 球拍在手,天下我有!!

9. 名稱:六人行 口號(hào):六人行,我最行

10. 名稱:fighter 口號(hào):拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡

11. 名稱:夢(mèng)之隊(duì) 口號(hào):堅(jiān)持到底,我們讓夢(mèng)想越飛越高,跟著節(jié)奏勇敢地走。

12. 繽紛小組:拍打著,并快樂著,秀出繽紛的自己。

13. 夢(mèng)想小組:彩虹裝點(diǎn)我心,風(fēng)雨放飛夢(mèng)想。

14. 給力組:激情飛揚(yáng),超越自我。

15. 天羽隊(duì):從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十八

一年一度的開始了!體育場(chǎng)里,人山人海,彩旗飄揚(yáng)。

我們來(lái)到了自己的場(chǎng)地,教練讓我們先做一下熱身運(yùn)動(dòng)。我彎彎腰、壓壓腿,心里有種說(shuō)不出來(lái)的緊張和激動(dòng)。

“第一回合:?jiǎn)未?,許揚(yáng)飛和倪姍對(duì)打,請(qǐng)雙方隊(duì)員做好準(zhǔn)備?!睆V播聲響起,比賽正式開始。我心砰砰直跳,手緊握球拍,生怕自己打不好,教練手拿一個(gè)羽毛球,向下一拋,羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球,我左手拿球,右手緊握球拍,左手一放手,右手的球拍立馬揮上去。“啪”一聲巨響,一個(gè)高球發(fā)出去,耶,看她怎么回?fù)簟D邐櫿驹谥袌?chǎng),見球來(lái),馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身,朝球擊的方向后退,眼睛盯著球,退到后場(chǎng),球漸漸落下,她右手朝后一擺,再向前一擺,好一個(gè)轉(zhuǎn)體引拍,哇,回?fù)袅宋?!我見球?lái)了,趕緊后退,管他三七二十一,我右手向前一揮,結(jié)果一不小心揮空了,球都已經(jīng)落地了。我回頭一看,球在后場(chǎng),我只退到中場(chǎng),唉,第一回合對(duì)方得一分。

“沒關(guān)系,把那分奪回來(lái)!”馬上要進(jìn)入第二回合了,我給自己打足了信心,嗯,一定要贏回來(lái)!我喝了口水,準(zhǔn)備上場(chǎng)??蛇@一回是對(duì)方發(fā)球,她左手拿球,向上一拋,右手向上一揮,“呼”一陣風(fēng)聲,哈哈,球落地了,這次發(fā)球失誤,我得一分,哎,其實(shí)得來(lái)全不費(fèi)工夫!

比賽激烈地進(jìn)行著,現(xiàn)在我倆打平了,比分是1比1,還有一局決勝負(fù)。我對(duì)自己信心十足,這回冠軍非我莫屬!我有點(diǎn)心不在焉,反正這回我贏定了,我按老套路發(fā)球,當(dāng)球快落地時(shí),我用力往上一甩,結(jié)果用太大勁兒了,手一松,把球拍甩了出去,賽場(chǎng)一陣大笑,就連對(duì)手倪姍也笑開了花。教練說(shuō):“這回打回平局,1.5平!”我下了場(chǎng),雖然這回是平局,但我心里樂滋滋的。

這真是一次有趣的。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇十九

34.青色的羽毛,必定飄在勝利的云端。

35.體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)。

36.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民。

37.揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。

38.青春運(yùn)動(dòng),友誼健康。

39.激情燃燒希望,勵(lì)志贏來(lái)成功。

40.與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。

41.比拼激揚(yáng)夢(mèng)想,搏擊磨礪鋒芒。

42.心無(wú)止境挑戰(zhàn)自我揮動(dòng)之間健康無(wú)限。

43.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

44.勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。

45.八班一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。

46.揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。

47.九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。

48.舞動(dòng)羽毛,舞動(dòng)激情,舞動(dòng)汗水,舞動(dòng)夢(mèng)想。

49.互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。

50.齊心協(xié)力辦好城運(yùn)會(huì),昂首闊步建設(shè)新長(zhǎng)沙。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇二十

在這個(gè)豐富多彩而又特殊的暑假,南京迎來(lái)了令人激動(dòng)的青奧體育盛會(huì),我連續(xù)看了三場(chǎng)比賽,第一場(chǎng),最為精彩,它讓我感悟到選手拼搏的精神。

傍晚,微風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學(xué)院看。

我們進(jìn)了羽毛球館,找到座位后,說(shuō)說(shuō)笑笑,便開始了比賽。我曾打過羽毛球,也知道一些相關(guān)比賽規(guī)則。在第五場(chǎng)男子單打半決賽時(shí)最令人激動(dòng)。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對(duì)戰(zhàn)中國(guó)選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國(guó)球,我有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。

第一局,大家摒住呼吸觀看,只可惜中國(guó)隊(duì)輸了。第二局中國(guó)隊(duì)選手以完美反擊搬回一局。驚心動(dòng)魄的第三局來(lái)了。全場(chǎng)沸騰起來(lái),吶喊聲一浪高過一浪,放眼望去,有無(wú)數(shù)片小紅旗在飄動(dòng)。

安東尼來(lái)了一個(gè)兇惡地扣殺,全場(chǎng)人的心都提到了嗓子眼。“啪!”林貴埔竟然把這球救活了,而印尼隊(duì)的安東尼對(duì)于這一球的突然飛來(lái),嚇了一跳,步子也亂了,結(jié)果還是沒有接到。哈,中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先兩分,所有人松了口氣,為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意,更加穩(wěn)重了。不久到了賽點(diǎn),我聚精會(huì)神地盯著球場(chǎng),暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來(lái)飛去,安東尼野心勃勃想贏回比賽,又來(lái)了一個(gè)狠狠地扣殺,可是他一口吞不掉大胖子,用力過猛,打出了邊界?!爸袊?guó)隊(duì)勝利了,中國(guó)隊(duì)勝利了!”我發(fā)出了來(lái)自心底的歡呼。

在這場(chǎng)動(dòng)人心弦的比賽里,無(wú)論誰(shuí)贏誰(shuí)輸,都要給予掌聲鼓勵(lì),要尊重他人,而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練與磨練,甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學(xué)習(xí),才會(huì)有明天的輝煌。

這雖是一場(chǎng)普通的半決賽,可是它讓我感悟的最多,運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。

羽毛球比賽小學(xué)(精選21篇)篇二十一

1、熱烈歡迎全省各地市羽毛球比賽代表隊(duì)!

2、精誠(chéng)為民全力服務(wù)全省人民身體健康!

3、提質(zhì)增效加快推進(jìn)鄭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展!

4、鄭州七院向全省醫(yī)療界同行致意!

5、為全省人民健康保駕護(hù)航為中原崛起盡心竭力!

6、健康天使,陽(yáng)光未來(lái),以球會(huì)友,團(tuán)結(jié)進(jìn)步!

7、超越自我,勇創(chuàng)佳績(jī),同心攜手,共贏健康!

8、鄭州七院祝河南省衛(wèi)生系統(tǒng)“健康天使杯”羽毛球比賽圓滿成功!

9、加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展步伐,促進(jìn)中原崛起河南振興!

10、提高羽球競(jìng)技水平倡導(dǎo)健康文明生活!

11、鄭州市第七人民醫(yī)院、鄭州心血管病醫(yī)院祝比賽圓滿成功!

12、綠城論劍展天使風(fēng)采健康服務(wù)數(shù)河南衛(wèi)生!

13、祝河南省衛(wèi)生系統(tǒng)“健康天使杯”羽毛球比賽圓滿成功!鄭州市第七人民醫(yī)院、鄭州心血管病醫(yī)院(小字)

14、全面提高居民健康素質(zhì)促進(jìn)中原崛起河南振興!

15、綠城論劍展天使風(fēng)采健康服務(wù)數(shù)河南衛(wèi)生!

16、創(chuàng)建國(guó)內(nèi)知名、中原一流、心腎專科為龍頭的園林式三級(jí)甲等醫(yī)院!

17、追求卓越“心”無(wú)止境!

18、祝河南省衛(wèi)生系統(tǒng)羽毛球比賽圓滿成功!鄭州市第七人民醫(yī)院、鄭州心血管病醫(yī)院(小字)

19、白羽飛舞傳友誼綠城攜手贏未來(lái)!

20、奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)民生健康同心攜手共贏美好明天!

21、友誼第一比賽第二,我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂!

22、運(yùn)動(dòng)每一天健康每顆心!

23、奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)民生健康同心攜手共贏美好明天!

24、“羽”飛夢(mèng)想,我“心”激揚(yáng)!

25、全面提高居民健康素質(zhì)促進(jìn)中原崛起河南振興!

26、以球?yàn)槊?,連接你我!

27、白羽飛舞,我心激揚(yáng)!

28、健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)!

29、超越自我迎接挑戰(zhàn)!

30、白衣天使服務(wù)民生健康健康運(yùn)動(dòng)贏取陽(yáng)光未來(lái)!

31、鄭州論劍彰顯羽球魅力,服務(wù)大眾還看河南衛(wèi)生!

32、“羽”我同行,“羽”樂共享!

33、心無(wú)止境挑戰(zhàn)自我,揮動(dòng)之間健康無(wú)限!

34、羽球飛舞殺吊結(jié)合劈出一片新天地,合力攻球進(jìn)退自如勾畫人生好美景!

35、展羽球精彩,揚(yáng)天使風(fēng)采!

36、羽球聚天使,鄭州邀同仁!

37、天使合拍和諧醫(yī)患!

38、天使同心羽樂共享!

39、強(qiáng)健體魄運(yùn)動(dòng)每一天,揮灑自我完美每一拍!

40、比技術(shù)比風(fēng)格比進(jìn)取,新七院新形象新征程!

41、奉獻(xiàn)自我服務(wù)民生健康健康運(yùn)動(dòng)贏取美好明天!

42、心約鄭州羽飛夢(mèng)想!

43、激情綻放羽您共享!

44、友誼第一,比賽第二!

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優(yōu)秀學(xué)生注重學(xué)習(xí)方法的研究和實(shí)踐,能夠針對(duì)不同的學(xué)科特點(diǎn)采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。閱讀以下范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于成為優(yōu)秀學(xué)生的方法和技巧
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任主持人的責(zé)任,希望能夠給大家?guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。下面是一些出色的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。xx:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!x
夢(mèng)想是一束光芒,照亮我們前行的道路,讓我們走出困境。這里有一些有關(guān)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的報(bào)告和研究,讓我們一起來(lái)了解。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,有一個(gè)渺小而又美麗的地球。它是我們
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式??催^一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。我有一位優(yōu)秀又能干的大姐,她
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果??匆豢磩e人是如何制定教學(xué)計(jì)劃的,對(duì)我們的教學(xué)設(shè)計(jì)也會(huì)有一定的啟示。學(xué)生水平比較接近,他們聰明活潑、勤奮
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和行為的一種反思,能夠讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。心得體會(huì)的范文可以幫助我們了解行業(yè)或領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。放假第二天,高中的同學(xué)突然找
年終總結(jié)是在一年的工作和生活中總結(jié)和概括的一種重要書面材料。在下面的范文中,你可以看到各行各業(yè)的人們?nèi)绾螌懩杲K總結(jié),分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)
匯報(bào)的寫作可以使我們更好地梳理思路、提高表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編精選了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)模板,方便大家快速撰寫自己的報(bào)告。為了能維護(hù)好社區(qū)的安全穩(wěn)定工作實(shí)實(shí)
在信息爆炸的時(shí)代,掌握英語(yǔ)可以更好地獲取海量的國(guó)際信息,拓寬我們的知識(shí)面。希望大家能夠通過閱讀這些英語(yǔ)總結(jié)范文,提升自己的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力。民族:漢族。年
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地展示你的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和所具備的技能,以增加你在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。我們希望通過這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,能夠幫助大家更好地編寫出一份令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。那一天,我和媽媽去水果店買了一些檸檬
作文是通過文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。冬,伴隨著隨風(fēng)
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)
房地產(chǎn)項(xiàng)目需要經(jīng)過合理規(guī)劃和科學(xué)設(shè)計(jì),才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。接下來(lái)是一些房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。二、估價(jià)機(jī)構(gòu):湖北興業(yè)房地產(chǎn)估價(jià)有限公司。資
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注人體健康和疾病預(yù)防的重要工作,它涵蓋了對(duì)患者的身體、心理和社會(huì)需求的全面關(guān)懷和支持。在日常生活中,我們都需要進(jìn)行一定的護(hù)理工作,以保持健康和預(yù)防疾
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。游浙西大峽谷元旦假期時(shí),媽媽帶我去了臨安。
歡迎大家踏入這個(gè)美好的場(chǎng)地,共同慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。借鑒一些成功的主持人的做法,可以讓我們的主持更加出色,下面就是一些相關(guān)實(shí)例。女:一位驕子的學(xué)說(shuō),斗垮了雪
幼兒園大班的教學(xué)目標(biāo)是全面發(fā)展孩子們身體、智力、情感和社會(huì)等方面。請(qǐng)大家參考一下以下的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。1、初步學(xué)跳《花之舞》,通
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的目的、過程和效果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方法。想要了解如何寫一篇較為出色的活動(dòng)總結(jié)嗎?不妨看看下面小編為大家精選的優(yōu)秀范文。時(shí)間總是白駒過隙般
小班教案需要教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。教案的編寫是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋進(jìn)行修正和完善。1。能在間隔20厘米的空隙中持物行走
一個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)開始,它可以讓我們更好地面對(duì)接下來(lái)的工作和挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,提供給大家作為寫作參考。根據(jù)我局工作職責(zé),結(jié)合《四川省衛(wèi)生
小班教案是根據(jù)幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫的教學(xué)指導(dǎo)方案。小班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,供您參考。1、通過重拍節(jié)奏
情況報(bào)告是一種全面而詳盡的敘述,它可以幫助我們更好地了解和解決問題。以下是一份關(guān)于市場(chǎng)調(diào)研的情況報(bào)告,其中包含了詳細(xì)的分析和建議。大學(xué)生。問卷調(diào)查。首先設(shè)計(jì)問卷
編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地提高工作效率,確保任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。最后,我們呈現(xiàn)的是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,它們具有廣泛的適用性和實(shí)踐價(jià)值。根據(jù)相關(guān)文件精
綜上所述,活動(dòng)方案的制定是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要綜合考慮各種因素,以確?;顒?dòng)的成功開展和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。小編整理了一些獨(dú)特的活動(dòng)方案范文,希望能讓大家在活動(dòng)策劃中獲得
中班教案可以幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家精心挑選的中班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍
工作總結(jié)能夠讓我們對(duì)自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)接下來(lái)的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ?/div>
教案模板的撰寫既要注重理論指導(dǎo),又要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到科學(xué)合理。學(xué)校教務(wù)部門為了提高教師備課效率,整理了一些教案模板,希望能對(duì)教師的備課工作有所幫助。
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們需要引用相關(guān)文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),確保報(bào)告具備學(xué)術(shù)可信度。希望通過學(xué)習(xí)這些調(diào)查報(bào)告范文,大家能夠提高自己的寫作水平,寫出優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。
通過教師工作總結(jié),教師可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家繼續(xù)往下閱讀,以下是一些教師工作總結(jié)的范文,希望對(duì)你有所幫助。
演講稿范文是演講者的得力助手,它可以作為演講過程中的腳本,幫助演講者記憶和掌握好演講內(nèi)容。小編特別整理了一些膾炙人口的演講稿,讓我們一起來(lái)感受他們的魅力。
活動(dòng)方案是一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,用于規(guī)劃和組織特定的活動(dòng)或項(xiàng)目?;顒?dòng)方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況和需求,以下是一些實(shí)用的技巧和方法供大家參考。6個(gè)月3歲的會(huì)員寶寶和非會(huì)
范文范本可以為我們提供多樣化的寫作思路,拓寬我們的思維視野?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看下面這些范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。一是要認(rèn)真貫徹中央《決定》和省委
教案模板可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教案模板范文,希望能夠幫助大家更好地提升教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。
律師工作是一種專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè),需要通過對(duì)案件的研究和分析,為客戶提供法律咨詢和解決方案。在過去的一段時(shí)間里,我積極參與各類案件的處理和訴訟工作,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)
大班教案的編寫可以通過借鑒其他教師優(yōu)秀教案的經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。邀請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些大班教案范文,并將其應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中。
廣播稿可以分為新聞廣播稿、講話稿、廣告稿等不同類型,每種類型都有其特定的寫作要求。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿范文,希望對(duì)大家的廣播撰寫有所啟發(fā)。甲:敬愛的老師!乙:
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),有助于我們拓寬思路和開闊視野。在如今這個(gè)信息爆炸的時(shí)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
感謝各位的到來(lái),您的出席是對(duì)本次會(huì)議的鼎力支持和關(guān)注。以下是一些主持活動(dòng)時(shí)的實(shí)用技巧和方法,希望能讓大家在主持中更加得心應(yīng)手。先生們、女生們、各位來(lái)賓、親朋好友
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種方式,可以讓他們分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感
國(guó)旗下是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的場(chǎng)所,代表著一個(gè)國(guó)家的榮耀和尊嚴(yán)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的經(jīng)典詩(shī)歌和歌曲,讓我們一起感受中華民族的文化底蘊(yùn)。老師們、同學(xué)們:你們
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。為了方便大家寫心得體會(huì),以下是一些范文可以供大家參考。陰霾,雨季下雨,也一定
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該緊扣目標(biāo)崗位的需求,在簡(jiǎn)明扼要中展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特之處,以吸引雇主的關(guān)注。對(duì)于不確定的地方,可以咨詢求職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士,尋求專業(yè)的意見和建議。
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