在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
比賽場(chǎng)面作文篇一
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上每個(gè)班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話。”升完國(guó)旗后，就開(kāi)始了國(guó)旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開(kāi)演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。
比賽場(chǎng)面作文篇二
今天，我們年級(jí)舉行別開(kāi)生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海。每個(gè)班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了，只見(jiàn)我們班的參賽隊(duì)員一個(gè)個(gè)上了場(chǎng)，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩位搖繩的同學(xué)慢慢搖起繩子，跳繩的同學(xué)們井然有序的排隊(duì)跳繩，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)的跑到繩下，然后跳了一下，然后節(jié)奏越來(lái)越快，整個(gè)動(dòng)作完成的那么協(xié)調(diào)，那么優(yōu)美。我們班的其他同學(xué)一齊喊著“加油”，場(chǎng)面好熱鬧。旁邊數(shù)的隊(duì)員“1、2、3……”的數(shù)著。隨著“嘟！”的一聲哨響，比賽結(jié)束。
第二天，當(dāng)我們知道我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一，將可以參加校級(jí)的比賽的時(shí)候，我們高興得都沒(méi)法形容，男同學(xué)高興得直敲桌子，女同學(xué)更是尖叫起來(lái)。我們的愿望終于有可能實(shí)現(xiàn)了。
校級(jí)比賽終于該舉行了。這天，我們幾個(gè)年級(jí)第一的班級(jí)都早早就來(lái)到了操場(chǎng)，等待著比賽的開(kāi)始。只見(jiàn)每個(gè)班的班主任老師都在和同學(xué)們交談著什么。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“把你們平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)，你們一定是最棒的，加油！”老師說(shuō)完后，我們就開(kāi)始練習(xí)。練了1個(gè)小時(shí)后，體育老師來(lái)了，這就意味著激動(dòng)人心的比賽就要開(kāi)始了。老師把我們班的參賽隊(duì)員帶到了比賽場(chǎng)地，拉拉隊(duì)也一起跟了過(guò)去。
比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去，拉拉隊(duì)員們扯破了嗓子喊著加油……很快，5分鐘就到了，比賽結(jié)束了。我們焦急的等待著比賽的結(jié)果。大約三十分鐘后，班主任老師高興的高速我們我們?nèi)〉昧巳５诙Ｂ?tīng)到這個(gè)消息，我們一齊歡呼了起來(lái)，有的同學(xué)都流出了眼淚，他們以他們矯健的雄姿，優(yōu)美的步伐贏得了比賽。我們?yōu)檫@一目標(biāo)努力了很久了，大中午的，那么熱，我們依然練習(xí)，這一天天的付出終于得到了回報(bào)。
我們通過(guò)努力，獲得了理想的成績(jī)，生活也是這樣，只有通過(guò)努力，才能獲得成功，若是你不努力，成功是不會(huì)像你招手的，更不會(huì)走向你！
比賽場(chǎng)面作文篇三
5月3日，是個(gè)重大的日子，而我好像迷失了方向，暈暈乎乎地走上了比賽場(chǎng)地。
那天，是5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有5個(gè)項(xiàng)目，1個(gè)是扔鉛球，另一個(gè)是跳遠(yuǎn)，還有的是調(diào)高和50米，最后一個(gè)是400米，我是參加400的小運(yùn)動(dòng)員。
比賽即將開(kāi)始，我心里十分緊張。心想：唉！萬(wàn)一我輸了怎么辦？輸了就會(huì)在老師同學(xué)面前丟臉。正當(dāng)我左右為難，不知如何是好的時(shí)候，劉天好他們已飛出起跑線，而我卻傻傻地站在那里。“快跑呀！李家鍇！”聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)叫我，我才忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，竭盡全力，飛快地奔向前方。
剛跑完100米，我笑了1聲：“切，我以為多累，多難，這場(chǎng)比賽我贏定了。”這時(shí)我領(lǐng)先一步。
跑完200米后我的速度慢了下來(lái)，臉上的笑容漸漸變?yōu)槌林亍Ｎ液孟癖持?0噸重物走也走不動(dòng)。我緩緩地倒在地上，向前方爬著。心想：怎么回事！前半段還好好的，現(xiàn)在怎么成這副狼狽樣了！我聽(tīng)著陶雨然他們對(duì)我的加油聲，我又爬起飛奔向終點(diǎn)。
“350米，馬上就到了”我默默地對(duì)自己說(shuō)。“堅(jiān)持”！這時(shí)劉天好他們已經(jīng)沖刺，向終點(diǎn)發(fā)起最后的進(jìn)攻我心想：完了，完了，我輸了。我內(nèi)心充滿絕望和傷心。
這次精彩的跑步比賽使我深刻理解到：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。以后做什么事情都不能驕傲自滿，否則就會(huì)一敗涂地。這次比賽雖然輸了，但我贏得了快樂(lè)深刻的教訓(xùn)呀！我相信以后我一定會(huì)跑的更快，身體一定會(huì)更強(qiáng)！
比賽場(chǎng)面作文篇四
在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它就是一句名言失敗是成功之母！
當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒(méi)有失敗？摔倒了，再爬起來(lái)！于是，我又重新振作了起來(lái)，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊！名言，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。悔恨的淚水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門(mén)，我豁然開(kāi)朗：做錯(cuò)了怕什么？及時(shí)改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來(lái)，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)
灘。如今，我把它工整地抄下來(lái)，貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
比賽場(chǎng)面作文篇五
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，樹(shù)上掛著寫(xiě)有祝福的小燈籠，主席臺(tái)上掛著橫幅，上面寫(xiě)著“二零二零年第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”。評(píng)委臺(tái)上坐著嚴(yán)肅的老師，觀眾席上坐著緊張的同學(xué)。發(fā)令臺(tái)上的老師看了看表，皺了皺眉頭，志愿者手中拿著面包和飲料。
馬上就要開(kāi)始乒乓球比賽了，參賽員做著準(zhǔn)備工作。這時(shí)，一號(hào)同學(xué)嚴(yán)肅地對(duì)二號(hào)同學(xué)說(shuō)：“我們要加油啊！”二號(hào)同學(xué)吹牛：“我一定能拿冠軍！”三號(hào)同學(xué)在心里默默鼓勵(lì)自己，但是還是很擔(dān)心。
“嘭！”只見(jiàn)他高高將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來(lái)，讓人看得眼花繚亂。“哼！別以為我是個(gè)笨蛋，一號(hào)選手！”四號(hào)選手一邊說(shuō)一邊反擊。一號(hào)選手不說(shuō)話，認(rèn)真地打球。最后，一號(hào)選手和三號(hào)選手進(jìn)入了決賽，他們將會(huì)鹿死誰(shuí)手呢？當(dāng)然是一號(hào)選手。他不吹牛，很謙虛，但也不驕傲。志愿者和同學(xué)都為他感到開(kāi)心。
第二場(chǎng)是跑步比賽。參賽員做著熱身運(yùn)動(dòng)，一號(hào)選手對(duì)著其他選手說(shuō)：“你們都不會(huì)是我的對(duì)手！”“大話別說(shuō)在前頭！一號(hào)！”聽(tīng)二號(hào)的語(yǔ)氣，我認(rèn)為他一定不會(huì)得冠軍。
“嘭！”隨著發(fā)令槍的發(fā)動(dòng)，參賽員們像箭一樣沖了出去。功夫不負(fù)有心人，三號(hào)果然跑得很快，但二號(hào)也不甘示弱，追了上去。三號(hào)狂跑，像一只瘋狂的豹子，二號(hào)不管怎么追也追不上。最后的結(jié)果被我給猜中了，第一名是三號(hào)！獲得冠軍的三號(hào)臉上洋溢著幸福的笑容。
后來(lái)，又進(jìn)行了許多比賽，都是付出努力的人得了冠軍，驕傲的人卻擦肩而過(guò)。
比賽場(chǎng)面作文篇六
今天下午，我?guī)е嗟膶W(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。
我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動(dòng)。在比賽結(jié)束后看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個(gè)個(gè)累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問(wèn)：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名啊？”當(dāng)我告訴他們第一名時(shí)，孩子們圍著我高興地跳了起來(lái)，他們是那么的天真、可愛(ài)。
在比賽時(shí)，我和同學(xué)們一起給隊(duì)員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結(jié)束后，我們班的淘氣包和我說(shuō)“老師，您本來(lái)就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會(huì)盡全力的，看看這不是贏了嘛！”聽(tīng)了孩子的這番話，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。頓時(shí)感覺(jué)到了作為一名教師的幸福，也感覺(jué)到了非常的欣慰。
回到班級(jí)，看著一個(gè)個(gè)累的滿臉通紅，實(shí)在是太可愛(ài)了，我給他們買(mǎi)的雪糕作為獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們都特別高興。
通過(guò)這次“拔河比賽”映射出了很多問(wèn)題。其實(shí)孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動(dòng)。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問(wèn)：“老師，什么時(shí)候拔河比賽呀？”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動(dòng)。通過(guò)這樣的戶外活動(dòng)，孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展。
現(xiàn)在國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大，參加的戶外活動(dòng)很少，身體得不到很好的鍛煉。我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動(dòng)，讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所苦惱。
比賽場(chǎng)面作文篇七
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到白熱化階段。我們氣勢(shì)不輸二班，人才不輸二班，可是總分卻暫時(shí)輸給了二班。我開(kāi)始懷疑自己與別的伙計(jì)算計(jì)我們班的得分率這個(gè)賭能否獲益。
為了我們班的健兒們，我們每人捐出10元班費(fèi)，買(mǎi)了礦泉水等做好后勤工作，班頭居然連葡萄糖也買(mǎi)來(lái)了。說(shuō)實(shí)話我有些后悔為什么自己沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，至少可以拿到一些補(bǔ)貼吧。笑。
下午的時(shí)候碰到了牛牛，我們席地而坐聊得前仰后合。畢竟自從分班以后大家就沒(méi)有多少機(jī)會(huì)說(shuō)知心話了，于是我們的聊天壯大起來(lái)，最后發(fā)展成了小型會(huì)議。我們互相說(shuō)笑話八卦朝座談學(xué)習(xí)的近況，反正是我們這個(gè)年齡說(shuō)的不是我們這個(gè)年齡說(shuō)得我們都聊到了。大家在震耳的進(jìn)行曲的音樂(lè)下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
放學(xué)后牛牛非要我?guī)ノ覀儗W(xué)校附近的大學(xué)逛逛，理由是我天天從那里回家，他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意繞遠(yuǎn)腦子燒壞了，我給他的解釋很簡(jiǎn)單，就是那里面樹(shù)多，很安靜。他看到一排無(wú)規(guī)則的雜貨店時(shí)說(shuō)了句這里真的是大學(xué)嗎？我頓時(shí)感到一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。
我們一路走聊了很多東西，說(shuō)到高中生活說(shuō)到考大學(xué)。牛牛說(shuō)高三會(huì)很緊張，我說(shuō)當(dāng)然了一生一次的高考啊。想到復(fù)讀我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑，道：人生有很多第一次呢。我知道他說(shuō)的是什么意思。但是還是開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：你什么時(shí)候變得有哲學(xué)感了。他再笑。
每個(gè)人都有本難念的經(jīng)，在青春的道路上，選擇了不同的岔路口也許就要面臨不同的困難與挫折。我們都迷惘過(guò)，但是因?yàn)槭桥笥眩仓灰驗(yàn)槭桥笥眩趴梢曰ハ喾龀中Ｕ１苊獠槐匾臓奚?/p>
希望我和我那些朋友們能一路快樂(lè)地飛揚(yáng)下去。