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最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇一

上個(gè)學(xué)期，楊老師對(duì)我們說：“下個(gè)學(xué)期要寫字比賽。”在這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，楊老師就讓我們多練字，還對(duì)我們說：“平時(shí)，提筆既是練字。”

終于這一天來到了，楊老師說：“我們四年級(jí)度六個(gè)班，以抽簽的方式來決定哪個(gè)班代表我們學(xué)校全年級(jí)參賽。寫出來的字是一個(gè)班的水平，也就是一個(gè)年級(jí)的的水平，更是一個(gè)學(xué)校的水平。”中午。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時(shí)，響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話，我吞了幾口口水。楊老師問：“舒老師抽簽結(jié)果出來了嗎？”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長(zhǎng)嘆了一口氣。

午睡終于結(jié)束了，楊老師說：“抽到了我們。”看著楊老師的樣子，我們半信半疑，有很多人去問；“楊老師是真的嗎？”楊老師只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對(duì)面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長(zhǎng)脖子張望。過一會(huì)，來了一位老師，手里捧著練字紙走過了四（4）班，走進(jìn)了四（5）班。教室里炸開了鍋。這時(shí)刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來，四（2）班、四（3）班的'學(xué)生聽到了，也跟著我們歡呼，同時(shí)，也希望四（5）班也能超常發(fā)揮。

今天的中午真是一個(gè)緊張的時(shí)刻啊！

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇二

今天上午，我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是：不能將手肘抬起來；不能把身體的力量壓上去。

比賽開始了，第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來，就擺好姿態(tài)，使勁全力……一組一組都比賽了，每個(gè)勝利者都很有實(shí)力，其他人在一旁躍躍欲試。

輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡(jiǎn)直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時(shí)用力，不分上下。可她卻堅(jiān)持不了十秒就毫無體力了，就像只弱小的'螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。

我贏了，就要和“力大無窮”的章詩琪比賽，我想：“我一定會(huì)輸。”來到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會(huì)無比高興。可是，章詩琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對(duì)手。果然，在我不剩多少體力的時(shí)候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！

這個(gè)游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇三

上個(gè)學(xué)期，楊老師對(duì)我們說：“下個(gè)學(xué)期要寫字比賽。”在這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，楊老師就讓我們多練字，還對(duì)我們說：“平時(shí)，提筆既是練字。”

終于這一天來到了，楊老師說：“我們四年級(jí)度六個(gè)班，以抽簽的方式來決定哪個(gè)班代表我們學(xué)校全年級(jí)參賽。寫出來的字是一個(gè)班的水平，也就是一個(gè)年級(jí)的的水平，更是一個(gè)學(xué)校的水平。”中午。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時(shí)，響起了可怕的電話鈴。舒老師接起了電話，我吞了幾口口水。楊老師問：“舒老師抽簽結(jié)果出來了嗎？”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長(zhǎng)嘆了一口氣。

午睡終于結(jié)束了，楊老師說：“抽到了我們。”看著楊老師的樣子，我們半信半疑，有很多人去問；“楊老師是真的'嗎？”楊老師只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對(duì)面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長(zhǎng)脖子張望。過一會(huì)，來了一位老師，手里捧著練字紙走過了四（4）班，走進(jìn)了四（5）班。教室里炸開了鍋。這時(shí)刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來，四（2）班、四（3）班的學(xué)生聽到了，也跟著我們歡呼，同時(shí)，也希望四（5）班也能超常發(fā)揮。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇四

我天不怕地不怕，就怕背書。倒也不是因?yàn)槲也粫?huì)背，只是在下面即使背的如行云流水般暢快，但一面對(duì)老師，硬是蹦不出一個(gè)字來。

第三節(jié)下課，英語老師像往常一樣在講臺(tái)上挑放學(xué)給她背英語課文的人。我把頭幾乎低在桌洞里，心里默默祈禱：不要挑我！不要挑我！但事與愿違，真是怕什么來什么，當(dāng)聽到我光榮“中獎(jiǎng)”之時(shí)，差點(diǎn)從椅子上跌下來，環(huán)顧四周，，許多被挑到的同學(xué)臉上洋溢著喜悅，迫不及待的去老師那里背了，我心里像小鹿亂撞般砰砰直跳，始終不敢邁出那個(gè)腳步。最后一節(jié)課，我基本都是在惶恐中度過的，別提心里多難受了。

直到放學(xué)時(shí)，我背著書包，拿著英語課本，才磨磨蹭蹭的.來到英語老師的辦公室，去的時(shí)候，我深深的呼出一口氣，不斷的給自己打氣：加油！加油！放松點(diǎn)，相信自己，可以的！可看到老師那張嚴(yán)肅的面孔時(shí)，我又開始緊張了起來。

背書時(shí)我雙手緊緊握拳，手心沁出了汗，額頭上也淌著點(diǎn)點(diǎn)汗珠，聲音打著顫，嘴巴也不受控制的結(jié)巴，一篇不長(zhǎng)的英語課文，被我背得錯(cuò)三落四，把“class”的發(fā)音背成“可來時(shí)”，把“l(fā)ake”的發(fā)音背成“l(fā)ike”的發(fā)音，聽得老師云里霧里，暈頭轉(zhuǎn)向的。老師皺了皺眉頭，當(dāng)看到我緊張不安的表情時(shí)，卻一改往日嚴(yán)肅的面容，輕輕地拍了拍我的背，笑著對(duì)我說：“下次背書，不用那么緊張，要相信自己，你可以的。”聽了老師這番鼓勵(lì)的話，我的淚水差點(diǎn)奪眶而出。

其實(shí)這個(gè)世界上并沒有克服不了的困難，只有相信自己，克服心里的障礙，才能突破自己，去完成你所認(rèn)為的難事。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇五

在400米達(dá)標(biāo)的前一天，我便知曉了400米測(cè)試的消息。

對(duì)我來說，400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途，更何況是測(cè)試、比賽呢！老師說，若你400米成績(jī)不及格，便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

今天，是400米達(dá)標(biāo)測(cè)試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步，為的是能讓我在測(cè)試時(shí)奪得好成績(jī)。“13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來，該過去的也會(huì)過去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學(xué)的.笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng)，難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰給予它那么大的力量，讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。

時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯(cuò)，該來的總會(huì)來，現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人，但陽光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇六

周三體育大課間，我、陳栩欣、劉h彤、郭熳妮和關(guān)琦晴五人來到三樓舞蹈室里參加鋼琴選拔。

我們進(jìn)去以后，看了一下四年級(jí)演奏的歌曲，我覺得還不錯(cuò)，挺好聽的。四年級(jí)彈完了，到三年級(jí)了，頓時(shí)我便開始緊張起來。從一班開始，都好好聽，我的緊張程度升了一級(jí)。到二班，哇！好多會(huì)彈鋼琴的，又彈的不錯(cuò)，我更緊張了，于是我問劉h彤：”你緊不緊張？”“我當(dāng)然緊張了！”劉h彤小聲地用緊張的表情對(duì)我說。三班……四班……五班，我猜劉h彤肯定是特別特別緊張。當(dāng)謝老師讀到：“黃清曦”我便帶著緊張的心情走到鋼琴旁，緩緩的坐下來，當(dāng)我彈到《月亮代表我的心》的第一個(gè)音，我就覺得自己彈不好，果然，不出我所料，指法錯(cuò)了，有些音節(jié)也錯(cuò)了，彈到一半時(shí)謝老師讓我停下來，我就跑去和栩欣一起坐了。

等全部人都彈完了以后，謝老師開始讀名字，讀到的這些名字的人都是可以晉級(jí)的。我心想我一定要晉級(jí)，當(dāng)老師讀到我們班的.晉級(jí)名單時(shí)，我的心緊張的都要跳出來了，聽到：“陳栩欣、黃清曦”時(shí)我開心極了，終于晉級(jí)了。可是我的另一個(gè)朋友劉h彤她并沒有晉級(jí)，我為她感到惋惜，老師又讓我們幾個(gè)晉級(jí)的人再?gòu)椧淮危@次我沒有像第一次那樣緊張，比較通順。彈完了，謝老師讓我們回去等通知。

這次選拔我因?yàn)樘^于緊張，沒有完全發(fā)揮出來，我感到遺憾，如果還有機(jī)會(huì)我不會(huì)再像這次那么緊張了，以后我做任何事情都不要太過于緊張，緊張讓自己的水平?jīng)]有辦法發(fā)揮出來，很可惜的。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇七

隨著悠揚(yáng)的鈴聲響起，柳枝也跟著微風(fēng)搖擺，鳥兒輕松歡快的叫著，我們的筆尖也在試卷上舞動(dòng)，嚴(yán)肅的神色浮在我們臉上，對(duì)著試卷的目光更是不斷的顫抖……。

周老師的腳步飄入耳邊，教室鬧市似的聲音戛然而止。眼神飄過周老師手中的試卷??心不由得加速跳動(dòng)了一下。考試？那么小的試卷不是很難吧，同學(xué)們心中一個(gè)個(gè)泡泡不斷冒出。周老師走上講臺(tái)，目光掃過我們，然后說：“同學(xué)們，這幾天我在成都學(xué)習(xí)的成果之一就是這張?jiān)嚲怼敝芾蠋煱言嚲砟闷饋碚f：“這張?jiān)嚲砜墒菧y(cè)出你們是不是天才哦。”同學(xué)們聽過一臉驚呀！一陣議論聲響起，“不會(huì)吧，怎么可能？”我能成為天才？??良久，周老師將試卷發(fā)下后說：“只有3分鐘的做題時(shí)間哦，要仔細(xì)讀題哦。”聽到，“3分鐘做題時(shí)間”的我們?cè)缫阉泼擁\野馬啃起題來，哪聽見“仔細(xì)讀題”四個(gè)字。

我眼神掠過試卷，哈哈，簡(jiǎn)單嘛。我再細(xì)仔看了題，哈哈，很勉強(qiáng)地笑了笑，簡(jiǎn)單嗎？一不做二不休，連忙拿起筆桿子開始嚼文咬字。

時(shí)間一分一秒過去了，周老師說：“還有一分鐘了哦。”周老師的神貌藏著許多東西，只是我們一心做題，沒注意罷了。“竟然只剩一分鐘了，怎么這么快？”我喃喃自語。教室里，只剩下“唰唰”的寫字聲，更清楚的卻是那跳動(dòng)的心臟發(fā)出的聲音，不過這心跳的.聲音越來越急促罷了。

“時(shí)間??到！”這聲音像巨錘一樣砸在我們心中，而剛剛李朝陽還舉手激勵(lì)我們，這張?jiān)嚲砣昼妰?nèi)能做完，可是時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我茫然地收起筆，默默地看著試卷，心中充滿了五味雜糧。

“請(qǐng)李朝陽公布答案。”同學(xué)們的心被提上來了，都想立刻知道答案的目光落在李朝陽身上，只見李朝陽慢慢站起來，不動(dòng)聲色地拿起試卷，我的腦海卻不停的說：“答案是什么啊？”嘴唇微動(dòng)，一文一字終于從他口中溜出，“請(qǐng)大家看到第十題，讀完以上各題，只做一二題。”同學(xué)們的疑惑得到解答，取而代之的則是一陣“啊”的聲音。

緊張的神情變?yōu)轶@呀，心中的疑問得到解答，但還是忘不了觸目驚心的那一刻，公布答案。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇八

“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，新的一天又開始了。一起床，我就開始緊張，心里就像有只小兔子在蹦來跳去，因?yàn)椋裉炀褪俏易詈ε碌目荚嚾铡?/p>

我看見外面天還是黑漆漆的，就像做了惡夢(mèng)似的，我不由自主的顫抖了一下，感覺世界都是黑暗的，閉眼深呼吸才感覺放松了一點(diǎn)。

起床洗漱完后，緊張感稍微減去了一些。奶奶已把早飯做好了，看著香噴噴的一碗飯，真讓人流口水啊!可是想到要考試了，我還哪有味口。我坐在餐桌旁食不知味地只吃了半碗，看著那剩下的半碗飯，真覺得有些對(duì)不起它。到時(shí)間了，我也該上學(xué)了，我又開始緊張了。

到學(xué)校交完作業(yè)就趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，即使準(zhǔn)備時(shí)間很充足，但我感覺時(shí)間就像和我們?cè)谫惻埽艿暮芸欤l都追不上它。先考數(shù)學(xué)，我心里默默給自己加油鼓勁：加油，能行的，一定能考個(gè)好成績(jī)，放松，加油!

考試開始了，伴隨著鈴聲，大家都進(jìn)入了安靜地考試狀態(tài)，教室里甚至都能聽得到刷刷的寫字聲。一小時(shí)很快就過去了，考試結(jié)束了，接著該考英語了。放學(xué)后，在回家的路上我和同學(xué)一直討論著試卷中不會(huì)的、不確定的題。心里也是忐忑不安的，真不知數(shù)學(xué)和英語能考多少分。

下午，我一進(jìn)班級(jí)就開始復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績(jī)。隨著監(jiān)考老師踏進(jìn)班里，我的心就跳的很快。我屏住呼息，緊緊閉住眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，只聽到自己的心怦怦的跳著。隨著一道一道的題慢慢做出來，我緊張的心才慢慢平復(fù)下來。教室里依舊很靜，靜的仿佛能聽見同學(xué)們緊張的心跳，靜的連地上掉一根針都能聽到。偶爾幾聲咳嗽聲，都讓人心驚膽戰(zhàn)。

終于，語數(shù)英三科都考完了，我緊張的心終于放下來了，黑暗的世界里終于出現(xiàn)陽光了。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇九

——挑選代表學(xué)校參加市里博雅誦讀比賽的選手。

7）班老師的到來讓我極為詫異，四（7）班范老師說：“請(qǐng)你們班語文老師挑的比賽選手出來站隊(duì)。”

同學(xué)們滿臉疑惑，異口同聲的說：

“班長(zhǎng)，快把語文老師叫過來。”班長(zhǎng)趕忙跑到語文老師辦公室把語文老師叫了過來。

語文老師大步流星的走了過來，慌忙點(diǎn)起了名字：

“徐若寒、楊璐瑋、張芯瑜......”被點(diǎn)到名字的同學(xué)快速站到了外邊的走廊上。

快到我們上場(chǎng)了，我心里十分緊張，害怕自己不行，這時(shí)副校長(zhǎng)從我身邊走過，我對(duì)校長(zhǎng)說：

“我害怕自己上不了。”

可是副校長(zhǎng)的一句話，頓時(shí)增加了我對(duì)自己的信心，那句話就是：

“你得先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。”

輪到我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，大大方方的走到臺(tái)上，開始做自我介紹：

“大家好，我是四（6）班的徐若寒......”“好，徐若寒留下來吧。”我聽到這句話，再也按捺不住心中的興奮，高興地走下臺(tái)，到老師那里記上了我的名字。

今天的天氣十分晴朗，可我的心里卻比外邊的天空更加燦爛，能代表學(xué)校參加活動(dòng)是一件多么光榮的事情啊！

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十

緊張，每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻，而那一次，我感到了緊張。

“叮零零”上課了，同學(xué)下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數(shù)老師要發(fā)期中考卷，數(shù)學(xué)老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進(jìn)了教室，有同學(xué)竊竊私語：“難道我們考得很好?”這句話立刻被拿下了。“不可能!這一次考試很難，別的班報(bào)了分?jǐn)?shù)，也只有十幾個(gè)90分以上。”老師叫小組長(zhǎng)去發(fā)試卷，當(dāng)小組長(zhǎng)發(fā)到同桌時(shí)，我直冒冷汗，因?yàn)槲覐那耙恢北任业耐栏邘追郑@回可千萬不能考得比他差呀!同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說：“啊!我只考了75分!”但他立即嘲笑我說：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長(zhǎng)發(fā)到我的，故意把我的考卷倒了下來，我說：“你干嘛”小組長(zhǎng)說：“我怕你看到你的分?jǐn)?shù)，可能嚇得尿褲子!”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻。“啊!我考了100分!”隨即許多同學(xué)都來看我。老師也表揚(yáng)了我，“趙珩的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，你們要繼續(xù)努力。”轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，許多同學(xué)十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說：“老爸，我考了100分!”爸爸喜笑顏開，我也是。

緊張讓自己害怕，而緊張過后，卻可能是喜悅哦!

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十一

周老師的腳步飄入耳邊，教室鬧市似的聲音戛然而止，一個(gè)緊張的時(shí)刻。眼神飄過周老師手中的試卷？心不由得加速跳動(dòng)了一下。考試？那么小的試卷不是很難吧，同學(xué)們心中一個(gè)個(gè)泡泡不斷冒出。周老師走上講臺(tái)，目光掃過我們，然后說：“同學(xué)們，這幾天我在成都學(xué)習(xí)的成果之一就是這張?jiān)嚲怼敝芾蠋煱言嚲砟闷饋碚f：“這張?jiān)嚲砜墒菧y(cè)出你們是不是天才哦。”同學(xué)們聽過一臉驚呀！一陣議論聲響起，“不會(huì)吧，怎么可能？”我能成為天才？良久，周老師將試卷發(fā)下后說：“只有3分鐘的做題時(shí)間哦，要仔細(xì)讀題哦。”聽到，“3分鐘做題時(shí)間”的我們?cè)缫阉泼擁\野馬啃起題來，哪聽見“仔細(xì)讀題”四個(gè)字。

我眼神掠過試卷，哈哈，簡(jiǎn)單嘛。我再細(xì)仔看了題，哈哈，很勉強(qiáng)地笑了笑，簡(jiǎn)單嗎？一不做二不休，連忙拿起筆桿子開始嚼文咬字。

時(shí)間一分一秒過去了，周老師說：“還有一分鐘了哦。”周老師的神貌藏著許多東西，只是我們一心做題，沒注意罷了。“竟然只剩一分鐘了，怎么這么快？”我喃喃自語。教室里，只剩下“唰唰”的寫字聲，更清楚的卻是那跳動(dòng)的心臟發(fā)出的聲音，不過這心跳的聲音越來越急促罷了。

“時(shí)間到！”這聲音像巨錘一樣砸在我們心中，而剛剛李朝陽還舉手激勵(lì)我們，這張?jiān)嚲砣昼妰?nèi)能做完，可是時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我茫然地收起筆，默默地看著試卷，心中充滿了五味雜糧。

“請(qǐng)李朝陽公布答案。”同學(xué)們的心被提上來了，都想立刻知道答案的目光落在李朝陽身上，只見李朝陽慢慢站起來，不動(dòng)聲色地拿起試卷，我的腦海卻不停的說：“答案是什么啊？”嘴唇微動(dòng)，一文一字終于從他口中溜出，“請(qǐng)大家看到第十題，讀完以上各題，只做一二題。”同學(xué)們的疑惑得到解答，取而代之的則是一陣“啊”的聲音。

緊張的神情變?yōu)轶@呀，心中的疑問得到解答，但還是忘不了觸目驚心的那一刻，公布答案。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十二

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十三

黑漆漆的夜晚，一輪金黃的明月高高地掛在空中，星星也調(diào)皮地眨著眼睛。

“砰砰砰”正在做作業(yè)的我心頭猛然一驚，心想：不好，難道有壞人來了？想著想著，突然，又是一聲“咔”，頓時(shí)，一滴滴的冷汗從我的背上流了下來，一定是壞人來了，真是太可怕了！我心驚膽戰(zhàn)地想道。我隨手拿起一本書，似乎要與壞人大干一場(chǎng)。可是，雖然我的手中拿著“武器”，但是腳卻不聽使喚地顫抖著，動(dòng)都動(dòng)不了。算了！我拼啦！“呀！”我大喝一聲，“大膽毛賊，竟敢來我家！”門開了……咦？怎么是爸爸媽媽。哦！原來只是虛驚一場(chǎng)！真是謝天謝地！

哎！到頭來只是虛驚一場(chǎng)啊！但這最緊張的時(shí)刻還是深深留在我的記憶深處！

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十四

今天早上，同學(xué)們一直在討論一個(gè)話題——體育課的400米。就因?yàn)檫@個(gè)使我昨晚“徹夜難眠”：哎——明天就要跑400米了，雖然我以前跑地還不錯(cuò)，但心中那塊石頭總落不了地。“哎——，上次韓欣欣和我并列第一，但是這次她會(huì)追上我嗎？也許秦瑤會(huì)比以前更加努力，他們要是追上我了怎么辦？！就這樣，我忐忑不安地睡了過去。

下午第一節(jié)課了，同學(xué)們心跳急劇加速，心里都在想：“怎么辦！怎么辦！下節(jié)就是體育課，我討厭體育課！”也沒辦法，時(shí)間就是這樣，從不等人。

都害怕地直打寒戰(zhàn)。

跑結(jié)束了。

接下來是第二組……第二組跑完。第三組終于開始了，我似乎覺得心都要跳出來了，那塊巨石壓在我身上，使我有點(diǎn)喘不過氣來。號(hào)令一發(fā)，我奮力向前沖去：“加油！加油！加油！”我像一匹脫韁的野馬向前沖去……“我贏了！1分17秒，更重要的是，我終于解放了！”

跑完后，我腦中總在回響：那緊張的時(shí)刻……。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十五

又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，又是一個(gè)無聊乏味的課堂。

“同學(xué)們，第一單元學(xué)完了，我們來測(cè)試一下吧！”老師笑里藏刀地說到。

“啊？”我們聽了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續(xù)說道。

“考試開始。”隨著老師一聲令下，我們便開始了緊張的模擬測(cè)試。

“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的！”我在心里給自己加油。

“還有二十分鐘考試結(jié)束。”呼，心里的大石頭終于落下了――“我寫完了。”我低聲說到。

開始檢查錯(cuò)題，一道，二道……不大一會(huì)便查出了三四道錯(cuò)題，改正錯(cuò)題吧，我又在自言自語。“同學(xué)們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。

老師用了一節(jié)課的時(shí)間改完了試卷，開始發(fā)卷紙了，我心臟又開始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續(xù)保持！”聽到這個(gè)消息，我的心跳放慢了速度。

“馬，馬凱欣，你有一道題寫錯(cuò)了，過來。”我放下的心又被揪了起來，“哦，不，是我搞錯(cuò)了，他的錯(cuò)了，你的沒錯(cuò)。”“啊，謝天謝地！”我拍了拍胸口。

終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

最新緊張的備臺(tái)時(shí)刻（專業(yè)16篇）篇十六

今天下午，我們剛從魔鬼考試中死里逃生，卻被任老師喊回了班級(jí)，“怎么這么倒霉，該不會(huì)任老師讓我們?cè)倏家淮卧嚢桑绻倏嫉脑挘揖筒换盍恕？墒牵蠋煹拿钍ブ佳?不聽的話可是要“滿門抄斬”(抄試卷或課文)的，那就可不是鬧著玩的。”于是，我只好悶悶不樂地回到了班級(jí)里。

剛到班級(jí)一陣古怪的氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來，任老師冷冰冰地對(duì)我們說：“這次考得一點(diǎn)兒也不好。”說完他就一個(gè)一個(gè)地報(bào)起某某某考多少分。報(bào)到李鳴煊考多少分的時(shí)候，我覺得空氣似乎凝住了“94分”。“什么?李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師說這次考得不好。

在漫長(zhǎng)的等待中，終于任老師喊到了我的名字：“劉文基97分。”“什么?我竟然考得比李鳴煊的分還要高，我耳朵不會(huì)是聽錯(cuò)了吧?”我腦子里充滿了疑問。我走到講臺(tái)邊拿著我的試卷一看還真是97分，太好了。

但愿英語和語文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠(yuǎn)了……。