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腳步作文500字初中(優(yōu)秀八篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

腳步腳步篇一

初中三年即將畫上了一個句號,也意味著初中三年也即將走到了終點。

這不僅意味著我們最后的沖刺,也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰離開,誰留下,誰遠走,誰守望?最終的最終,我們也會像蒲公英一樣,散落之后再也不能聚集在一起,再也不能回到孩子氣時。或許,我們都是彼此的過客,擦身過后還是只剩下自己向夢想奔跑。沒有任何人的陪伴,沒有任何人的攙扶……或許,那就是——成長。

午后的陽光,灑下斑駁的影子。七月的天空,我想,應(yīng)該是很藍很藍。因為,我們都承載著自己的夢想而飛翔,而奮斗,而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子,一如很渺小、很渺小的沙子。

離別來了,因為人總是要去遠方!既然我們已經(jīng)選擇了遠方,就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信,我們的背影絕不是離去,只是為了下次更好的相遇!

也許,我們每個人的成長都是需要很多的憂傷、挫折、離別覆蓋出來的海市蜃樓。

聽!那滴滴答答的聲音不正是我們前進時的腳步聲嗎?

腳步腳步篇二

喧囂中沉靜下來,低下頭,嗅見一世界的花香;艱難喘息中舒緩下來,閉上眼,聽見竹林深處的風(fēng)舞;匆忙奔跑中停息下來,仰起臉,凝視千變?nèi)f化的云涌。腳下的路不只有泥濘,回溯路邊每一處淡然安靜的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)太多美麗被一筆帶過,太多寶藏被遺忘心底。

有的人只圖路盡頭的犒賞,而一路狂奔身心俱疲;有的人只希望能邊走邊收獲,于是幸福就像在靜謐的鄉(xiāng)間小道上拾麥穗一樣簡單快樂。

九十歲高齡的詩人托馬斯特朗斯特羅姆在被人問及寫作秘笈時說:“我只是比別人寫的慢罷了。”正是“慢”,造就了優(yōu)美絕倫的詩篇,譜寫了諾貝爾文學(xué)獎的奇跡。當代詩人以“高產(chǎn)”而沾沾自喜的今天,如再也沒有用時光與閱歷細細打磨的藝術(shù)盛宴,是何等悲哀!今人用匆匆的腳步擾亂了云淡風(fēng)輕的美,沖淡了對生命不息的感動,是何等悲哀!托馬斯十年煉成一詩的睿智與偉大,是這個紙醉金迷的浮華世界里一朵開不敗的花。

每個人都有走不完的漫漫長路,但不必為了終點的報酬而飛奔,否則恐怕是山窮水盡,失去的比得到的更多。

偶爾放慢腳步,駐足天地間的靜美片刻,能更全力奔赴旋程;永不停歇的奔馳,卷著混亂的行囊,反而會陷入更深的漩渦。

瑪麗居里用驚人的努力,贏得世界的贊嘆與崇拜。和人們想象中這位偉大而刻苦的的女科學(xué)家不同,她不是整天把自己關(guān)在沉悶的實驗室中,而是熱愛旅行和自然。比起名譽與成就的光環(huán),她散發(fā)的卻是清新與慈愛的氣息。每一次與丈夫、女兒徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似錦的原野上,她都要感悟自然的奧妙。正是讓自己擁有氣息的放松才能在前路印下更鏗鏘的腳印。

有詩云“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”當心靈擱淺在枯燥的漫漫長路,遙望重點而理想因焦急匆忙而黯然褪色,不妨慢慢走,感受四季輪回;不妨停下來,感受風(fēng)的方向,若偶爾停下匆忙的腳步,用牽一只蝸牛去散步的目光丈量生命的長度,那剛好是片刻美好帶來的永恒。

慢慢走,欣賞啊,世界迎接你的歸來。

腳步腳步篇三

偶然聽到一個故事,可能是電視節(jié)目上的吧。

一個前半生經(jīng)歷過漂泊滄桑的中年人,他一直有個夢想就是能夠去心儀已久的西藏去看看。終于有一天,他真的站在布達拉宮腳下。高興嗎?當然。當他踏上歸途,從未有過的悵然若失。因為他實現(xiàn)了他一直以來的夢想,竟不知道自己接下來要做什么了。就好像心底突然有一個大大的缺口,又沒什么能夠填補它的空白。

可能有人會說,去想去的地方就去唄,這也算夢想嗎?是啊,因為你以為只有你的夢想最高尚,只有你的夢想最耀眼,只有你的夢想最偉大。夢想跟友情一樣,不分三六九等。

那天和朋友聊天,她突然問我小時候的夢想是什么,我笑著說,服裝設(shè)計師啊。她一臉訝異的問道,為什么沒有朝著那個方向努力呢?我說,誒,小時候嘛,那時候什么都不懂,哪有什么夢想嘛。說完的那一刻我覺得自己非常無恥,曾經(jīng)那么狂熱的夢想就這樣被我說的像是一枚丑陋的硬幣,卻晃的眼睛生疼。誰也不知道我臥室最南面抽屜的最后一層,鎖著我小時候給芭比娃娃縫制的衣服。

有多少人能夠為了夢想不斷前行?又有多少人停下了追逐夢想的腳步呢?小時候夢想著當科學(xué)家,現(xiàn)在卻在觥籌交錯;小時候夢想著當歌唱家,現(xiàn)在卻在菜市場砍價;小時候夢想著當警察,現(xiàn)在卻在躲酒駕......可能有人會說,夢想本來就是實現(xiàn)不了的啊。

我一直認為每個人的童年都是偉大的,因為那個時候的我們用一顆赤子之心闖天涯,天不怕,地不怕。小時候的夢想,真的就像一場夢,它華麗、盛大。如果現(xiàn)在有人問我現(xiàn)在的夢想,我想大多數(shù)人會和我一樣吧,那就是安穩(wěn)的生活。多少人為了安穩(wěn)的生活奔波,腳步從未停過。正是這步履匆匆,夢想才有所附麗。

愿每個人的夢想閃閃發(fā)光,心之所向,腳步所及。

獻給那些年我們停下的夢想。

腳步腳步篇四

孩子,當你的腳步一點一點,離我越來越遠時,我知道,你已上學(xué)去了。

孩子,你兒時的腳步不像現(xiàn)在,氣沖沖的,急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路,是我扶著你,一步一步,一腳一腳,就這樣練習(xí)最簡單的步伐。那時,我會帶著你去公園學(xué)步,聽著你輕輕點點的腳步聲,就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家,眼里只看著你的步子,那是你我一同創(chuàng)造的步伐。

那時你很依賴我,永遠是跟著我的步子走,一絲不茍的走。

為何你現(xiàn)在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐,都踏在我心里最脆弱的地方。

孩子,不知你還記不記得我們看海。你光著腳,在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑,讓浪花逐我們的腳。孩子,那時我忽然發(fā)現(xiàn),你的步子和我邁得一樣大,你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步,你的肩并著我的肩,好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

那時我知道了,孩子,你已經(jīng)不再是那個蹣跚學(xué)步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

孩子,你知道嗎?我最怕有一天,你的步子越跨越大,越跨越大,最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象,當我老了,你陪我散步的情景。我慢慢地走著,跟不上你的腳步,只能看著你的背影,看著你漸漸離去,知道你消失在了人群里,我再也找不到你。

這是一種最深的恐懼,孩子,我那么害怕失去你。

如果我能回到今天你上學(xué)的時候,我絕不會多那樣的一句嘴,讓你如此氣憤,讓你離開我走了,讓你消失在無數(shù)個陌生人里——邁著越來越快的腳步。

腳步腳步篇五

進入春天,既不冷,也不熱,那暖烘烘的,烘得人直想睡。真是“春眠不覺曉”。嗯!咦,正說著,什么熱了?夏天到了嗎?我也不知,走,出去看看。

我的窗前有一棵高大的柳樹。因此,我對柳樹有不少的了解,從它身上應(yīng)該能看到是春還是夏。嗯,茂密的樹葉壓著枝條筆者下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)一“夸”,得意的“搖頭擺尾”。摘下一片樹葉,微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗嘛——對,夏天到了。

現(xiàn)在是夏天了嗎?不是的,是春天了嗎?也不是,那我們感覺到的是什么呢?是夏天的腳步,對,是正邁向我們的夏天的腳步!

腳步腳步篇六

還來不及回味童年的色彩,青春就已經(jīng)向我們敞開大門。我在門外徘徊,到底應(yīng)不應(yīng)該離開。終于有一天,我放下忐忑的心,充滿自信的走進了這座殿堂。

青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。

第一次自己走路,第一次自己吃飯穿衣,第一次放開媽媽的手,第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。

從咿呀學(xué)語的小不點到精神煥發(fā)的學(xué)生,再到精益求精的青年最后到風(fēng)燭殘年的老人,人的一生就這樣過去。“逝者如斯夫,不舍晝夜”說的就是這樣的情懷。光陰不等人,青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財富,沒有什么比失去青春更重要的了。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

青春夢的季節(jié),總要想著為夢想插上一雙有力的翅膀。夢的光環(huán)套住了我們的心,促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢的終點出發(fā)。只有接受殘酷的考驗,才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無所有,但是我會去爭取屬于我的那片天空。

雖然青春、花季沒有童年的無憂無慮、天真可愛,但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

腳步腳步篇七

在這緊張而冗長的學(xué)習(xí)中,我眼中的一切都被緊繃的神經(jīng)與快的生活節(jié)奏所遮掩。讓我無暇顧及其他,所有都仿佛沉浸在晨霧中,在眼前朦朧開來。

在華燈初上的小區(qū)門口,因耀眼的燈光,我想旁邊一瞥,一抹綠進入眼簾,走近仔細端倪了一番,原來是在枯黃的葉子里冒出了幾叢青綠的嫩葉。出于太久沒這么近的看植物,我久久佇立。

不久,嫩芽長大了些,可幾天后卻莫名的泛黃,叫人有些失望。略有所思的想,越是想爬上墻頭,就越是不能夠盡早實現(xiàn)吧。

而后來,我將目光鎖定在那里,驚喜的發(fā)現(xiàn),它又爆出了新綠,緩慢地蔓延開來,不動生色,歡愉的打量著這個它期盼已久的世界,不時地與下方的灌木叢低聲細語。

看到這片綠,我既興奮又感動,即使是一個芽,也承載著希望和夢想,蘊含著巨大的潛力,孕育著新生命。哪怕不能枝繁葉茂,仍然能保持一顆常青的心。

我的學(xué)習(xí)亦是如此,最好的心態(tài)就是想嫩芽一樣不急于求成,放慢腳步的心態(tài)。只要有一個不滅的信念,享受過程帶來的磨礪,用勇氣去迎接,去面對。

放慢腳步,結(jié)果并不重要,重要的是過程。結(jié)果只的判斷是與否,成與敗,并不能取代過程所帶來的意想不到的驚喜,它在無形中給了我們遠超出結(jié)果的單層次意義的感受與回報。

腳步腳步篇八

冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘已經(jīng)來了。讓我們一起跟著春天的腳步,到大自然的各個地方去看看吧。

我們跟著春天走在田野里。看到了綠油油的麥苗在田里筆直地站著,密密麻麻,遠看就成了一片綠色的海洋。一陣春風(fēng)拂過,海洋蕩起了波浪,好看得很。田野里,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也從地下探出頭來。

我們跟著春天走到校園里。柳樹長出了嫩嫩的細芽,一車春風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)擺動,就像有人在為柳枝梳著小辮子,在風(fēng)中翩翩起舞。桃花也綻開了笑臉,迎接同學(xué)的到來。

我們跟著春天來到山上。小鳥在長滿綠葉的大樹上歡唱,歡迎著春姑娘的到來。松鼠也在大樹上蹦蹦跳跳,從這棵樹跳到那棵樹,又從那棵樹跳到這棵樹。

春天帶著我們來到水邊。小溪中的流水嘩嘩嘩地唱著歌兒向遠處走去。水里的青苔和水草都長得綠綠的。

我們跟著春天來到森林。這里的樹林長出了嫩葉,鳥兒在林中飛來飛去。還在樹上不斷地唱著歡樂的歌兒,又好像在說:“快來看啊,春天真的.來了”。

春天走遍了天下,大自然到處洋溢著春天的歡樂和幸福。春天最后走進了我的心里。我的心里很溫暖,很明亮。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)生三年級學(xué)期
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。春天有多美麗作文篇
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就
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