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我的童年作文500優(yōu)秀

時間:2025-05-06 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的童年童年字免費(fèi)篇一

地塘邊的榨樹上,知了在聲聲地叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上邊每當(dāng)聽當(dāng)?shù)健锻辍愤@首歌,我都會沉浸于我多彩童年的回憶。

在我5歲左右,還沒有上學(xué),經(jīng)常在小區(qū)里與朋友們一起玩耍。但有一天,我們在辦公樓前玩耍時,忽然一只中蜜蜂從樓上掉進(jìn)了我脖子上,疼得我直叫,立刻跑回家讓奶奶給我處理。以后又過了幾個月,又一只蜜蜂掉在我脖子上。從那以后,我都十分害怕蜂類昆蟲。

但那一次,讓我大快人心。

有一種黑色的大峰,喜歡竄進(jìn)木頭里。奶奶也想消滅它們,于是在一個陽光明媚的上午,奶奶把一棵住滿馬蜂的木頭弄到院子里,用水壺往里灌水,奶奶一邊灌,我在一邊大喊聲:加油!哈哈哈。我為奶奶精彩的表演鼓掌。過了一會,有二十來只的馬蜂靜靜躺在那棵木頭里。一束陽光照在奶奶身上,就像一個大獲全勝的人慢慢走進(jìn)屋。在我與朋友玩耍中也有許多快樂。

一個大雪紛飛的冬天,我們準(zhǔn)備打一雪代。大家各自找了一個地方。我找了一個隱蔽的角落,想多做幾個雪球通痛痛快快的玩一場。當(dāng)我萬事俱備時,我靜悄悄地走著忽然看見一個人,我向他扔了一個他笑著跑了過來,我想把他引到一個拐彎處,打他個措手不及,正當(dāng)我想著,感覺背后一涼,扭過頭,哇,六個人全在這,我一害怕,腳一滑,摔倒了,雖有點(diǎn)疼,但他們剛?cè)映龅牧鶄€雪球正好被躲過去了,于是我使出我的旋轉(zhuǎn)扔把他們都扔成了而圣誕老人,我們都笑了。

我已經(jīng)長大了,小童年是不可能回去了,只是不知,在小區(qū)的角角落落,還有一個個快樂的小孩的童年。

我的童年童年字免費(fèi)篇二

現(xiàn)在的我們,隨著年級的升高,作業(yè)越來越多,壓力越來越大,周末還有補(bǔ)習(xí)班等著你,忙忙碌碌中,我不禁想起了我的童年。

于是,我翻箱倒柜,終于在一處昏暗的角落,找到了我想要的東西。那是一本發(fā)黃的相冊,里面都是我童年的回憶。

翻開第一頁,那是我沒上幼兒園前的照片,我住在外婆家,那時的我是最開心、最自由的時候。我和一位小伙伴,在整個村子里瘋玩,小溪邊、大樹下、草堆旁……都有我們的足跡。其中有一張照片吸引了我,有兩個男孩,正拿著石頭往樹上砸著什么。我認(rèn)出來了,這棵樹是外婆家門口的一棵枇杷樹,那時,正是枇杷成熟的時候,我和朋友正拿著石頭,企圖砸下枇杷吃呢!

接著,照片里的我長大了,上了小學(xué),舉止也優(yōu)雅了,還喜歡上了打籃球,這張照片就是在運(yùn)動會上,我和同學(xué)一起取得籃球第一名時,雙手擊掌的畫面。

我的童年童年字免費(fèi)篇三

那天,是有京劇,然后媽媽帶我出去,也順帶幫我買了手鐲,那個時候,已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露,然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家,當(dāng)時表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。

后來和表姐玩起了捉迷藏還是什么來著的要跑的游戲。然后本來就喜歡弄巧成拙的我,摔倒了,那手鐲也就摔成了兩半。

記得當(dāng)時自己是沒有哭的,但是是含淚的。然后表姐就告訴我說,沒事,她有辦法,他可以幫我用502膠水粘起來。那個時候天真的我們都以為那是一種好辦法。

但后來,是沒辦法的。好幾天以后,我去找表姐,表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲,然后說粘不起來,讓我乖,以后她再給我買一個!

后來啊,后來就換了一個有一個手鐲,但都沒有印象他們長什么樣,也沒有印象怎么碎掉的,唯獨(dú)記得的就是這么一個當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色,是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲,終究也圓了一個童年記憶!

我的童年童年字免費(fèi)篇四

每個人都有一段屬于自己的童年,是悲是喜,亦或是苦是樂,都是每一個人珍貴的回憶。

可我們卻總是身在福中不知福,渴望著有一個更加完美的童年。

在我小的時候,總是希望自己有非常多的朋友,這樣我就再也不會感到無聊了。但實(shí)際上,我似乎從來都沒感到無聊過。因?yàn)樵谛^(qū)一個鮮為人知的地方,有一個屬于我自己的幽靜的庭院。

小小的庭院里,周遭只有一個電話亭大小的保安室,但這并不影響我對它的喜愛。先不說光滑的大理石地面,裝滿清涼雨水的小槽,還有一年四季住滿著清脆歌喉的鳥兒的大樹,也不說蚱蜢偽裝在清脆的草地里打盹兒,知了倦伏在樹干上發(fā)呆,單是在樹蔭下呆坐著就有無限的樂趣。

小時候的我從未報過補(bǔ)習(xí)班,于是我便有了大把的時間在小區(qū)里游玩。但小區(qū)里的人們總是匆忙地經(jīng)過我身邊,只有熟人才偶爾與我寒暄幾句。這時候,我就會穿過一條條彎曲的走廊,輕車熟路地來到庭院里,拍一拍石凳上并不存在的灰,單手撐臉,如守株待兔般等待著新的有趣的事情來臨。

而到了夏天,天氣總是陰晴不定,潮濕而炎熱的空氣中,彌漫著頹喪的味道。但即使是到了這種天氣,庭院里依舊涼爽。毒辣的陽光狠狠撞擊著樹冠,但也只能無奈得在茂盛的枝葉外游蕩。也正是借了這份涼爽,花壇內(nèi)的動植物都生機(jī)勃勃,富有朝氣。倘若從外界飛來了一支甲蟲,使他發(fā)現(xiàn)在酷熱的環(huán)境中居然有如此美妙的寶地,它一定會小心翼翼地趴在一片深綠的葉片上,打一個令人滿足的盹。熱情似火的夏天,就從這樣一個短暫的午睡中過去了。

忙碌似乎成了秋天的代名詞,每至秋天,庭院里的一切的節(jié)奏都急促起來,葉片染上了不同的色調(diào),隨處可見的螞蟻結(jié)成無數(shù)支隊(duì)伍,使我不得不時時注意腳下這些矮小的士兵;蟋蟀不再彈奏,知了不再唱歌,一時都不見它們的身影。草地里的植物變得異常脆弱,病怏怏的樣子讓人心疼。但同時,金黃色的秋天,連大地都鋪上了金黃色的“地毯”,濃郁的豐收味兒在空氣中蕩漾。

冬天的靜默似乎成心與秋天較量,我只好坐在還算溫暖的保安室里,欣賞庭院的一切了。曾經(jīng)繁花的枝葉已所剩無幾,僅有的葉片上結(jié)了一層透明的霜。不一會兒,連保安室的玻璃都起了一層薄霧。一切都靜悄悄的,而在靜悄悄的小院里,只有我一個人與這一小片大自然的天地接觸,仿佛我就是這里的主人,這時,心中不由溢出滿滿的自豪感。

有時,奶奶也會來光臨我的庭院,她坐在石凳上織毛衣,安詳?shù)哪樕贤嘎吨鴿M足。陽光從遮擋地近乎嚴(yán)實(shí)的樹梢小縫中溜過,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,我乖巧地望著地上的光斑,靜靜地思索著。

而庭院似乎也蘊(yùn)含了魔法,給我?guī)砹藥讉€要好的朋友,他們?nèi)藬?shù)不多,但同時也活潑有趣,給我?guī)砹烁鞣N快樂。那段日子,即使是很小的幸運(yùn),也能讓我欣喜。

原來,為數(shù)不多的朋友也能帶來美好;原來,并不是與人玩耍作伴才會快樂;原來,我自己曾經(jīng)體驗(yàn)的,就是我最向往的童年。

我的童年童年字免費(fèi)篇五

童年是一幅畫,畫里有我五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我的想象和憧憬;童年是一片天,天上有無數(shù)顆閃亮的星星讓我隨手摘下一顆,給你聽聽吧!

那是秋天,板栗成熟的時候。爸爸招呼著去打板栗。我好奇地跟在爸爸后面,也想湊個熱鬧。

我們一行人來到了一棵茁壯的板栗樹下,爸爸首先開動。只見他將長長的竹竿高高的舉起,頂端插進(jìn)茂密的樹叢之中。爸爸吸了一口氣,開始用手搖晃竹竿。樹葉沙沙作響,紛紛掉落下來,夾在其中的,還有一只只刺猬。

年少不懂事的我,只知道渾身長滿刺的就是刺猬。于是我走到一個跟前,用小樹枝戳了戳,見它一動不動,我心里害怕極了:糟糕!把爸爸刺猬打死了!怎么辦?怎么辦?想著想著,我哇的一聲哭了起來。

我一邊胡亂的揮舞著小手,一邊哭著說:爸爸爸把‘刺猬’給給打死了!

姑姑聽了,連忙問:在哪呢?給姑姑看看!

我哭哭啼啼地把姑姑拉到一個板栗跟前,說:這兒,你看,它它都不動了!哇!

姑姑見了,笑出了聲:傻丫頭,這兒哪是刺猬?是板栗呀!

可可板栗是小小的圓圓的,沒有刺呀!

那是還沒有把這個刺殼剝開!

哦,不是刺猬?我聽了這話,立馬跑過去,用石頭砸開了板栗,看見里面露出的果實(shí),我才破涕為笑了。

事情雖然已經(jīng)過去多年,可每當(dāng)我吃板栗時,家人還打趣說:這不是刺猬嗎?這時,我總會羞紅了臉。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。小學(xué)生三年級學(xué)期
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。感恩老
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就
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