優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性，讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。接下來，我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇一

一天中午，我一如既往地來到學(xué)校，剛坐下，“丁丁玲玲”的鈴聲就嘩啦啦地響了起來，同學(xué)們都紛紛回到座位上，有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在玩自己的。不過，像往日，老師這時都會沖進教室，制止我們這種嬉鬧的場面。

過了五分鐘，還不見老師的人影，大家心里都納悶了：為什么老師沒來？難道老師有事來不了了。當(dāng)我們沉入思考時。突然，不知哪位同學(xué)說了一句：“管他呢，老師來不來都一樣，我們繼續(xù)玩我們的。”這時大家都不再沉思了，都又干起了自己的事了，有一大群的女生在談話，有的男生在下棋，還有的男生居然在教室里打籃球。“來，扔給我吧。”還時不時的發(fā)出一陣聲音。這場面，甚至比菜市場還要吵、鬧。

忽然，一位男同學(xué)從另一位同學(xué)手中把籃球給奪了過來，接著一個灌籃的姿勢，把手舉了起來，手舉托著籃球，身體前傾，手用力將籃球給推了出去，不知是用力過大還是這籃球喜歡黏著燈，球一下撞到了燈上，把電燈的燈管給砸了出去。“撲通”只聽見一陣玻璃摔碎的聲音，再往地上一看，已滿是玻璃片了。這時，教室里十分安靜，大家看著地上的玻璃碎片，心中不禁產(chǎn)生一種恐懼的心理：這下糟了，老師會不會罰全班啊！希望老師沒有發(fā)現(xiàn)。大家都愣了一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，幾位同學(xué)把地面上的玻璃碎片都清理干凈了。

事后，老師懲罰了那位肇事的同學(xué)。從中我明白了：我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，不要依賴他人，不管老師在或不在時，我們都應(yīng)該保持安靜，養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇二

今天上午老師第三節(jié)課去開會，讓我們在教室里自習(xí)。

我們吸取了剛才的教訓(xùn)，選了一個“順風(fēng)耳”去“南天門”“巡視”。這時，“丐幫”幫主陳大蔚裝老大，把雙腿架在桌子上，一抖一抖的，一邊抖一邊說：“小的們，給老子拿根煙抽抽。”這時，幾個男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞，然后上去就是幾拳，說：“去你的吧，還想當(dāng)老大？想別人為你服務(wù)？別想得太美了！回家叫你老媽侍候去！”

“明教”分舵主姚偉康想當(dāng)wwe明星，一個“飛沖肩”沖到我身旁，誰知，我早有防備，迅速把他背在身上，一個“過肩摔”，把他摔倒在地，再用“雙肩壓地”，幾個男生圍過來，起哄道：“three，two，one！孫t[贏了。”

還有，“絕情谷”那群女生呢？抄歌的，一邊唱一邊抄“至上麗合”的《棉花糖》；看書的，看的是著名言情小說《我的靈魂在古代――戀上一只貓》；聊天的，聊的是qq中的qq寵物……幾個男生在那里“奮筆疾書”，在創(chuàng)作《魔獸爭霸》的新手書。

一切又恢復(fù)了平靜，班主任推開教室門，看同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。

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最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇三

老師不在的兩分鐘 “嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕，大概又有什么急事去辦公室了吧，老師不在的`兩分鐘作文。“我看過不了多久，那些調(diào)皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。

過了一分鐘左右，果真不出我所料——教室里沸騰起來了，就像清晨那熱鬧的菜市場。

瞧，那幾個男同學(xué)嬉皮笑臉的，一會兒做著鬼臉，一會兒指手劃腳，爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句，我回一句，就像一群閑不住的小麻雀，嘰嘰喳喳的，鬧個不停。

我還沒搞明白他們是在爭論什么，那邊兩個已經(jīng)開始“大顯身手”了。一個跺著腳，雙手做著舉棍子的樣子，大聲說道：

“吃俺老孫一棒！”另一個也不甘示弱，指著“孫悟空”的鼻子說：“下次一定找你算帳！”兩人就像兩頭好斗的公牛，互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。

剛松了口氣，抬頭一看，奇怪——中間的那些同學(xué)怎么一個個縮著脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么沒人？”我問他旁邊的同學(xué)，他們神秘地往地上一指，我順著他們指的方向望去，只見夏天弓著背，賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問，才明白，原來他是想撓別人的癢癢，怕被別人發(fā)現(xiàn)，所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學(xué)為了不被他撓，所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病總不改呢，我無奈地搖搖頭。

“老師來了！”不知道是誰大喊一聲。同學(xué)們一個個像是腳底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低著頭做起了作業(yè)。

教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近，熟悉的身影——余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容，也許是看到同學(xué)們這么“自覺”吧。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇四

“我看過不了多久，那些調(diào)皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。

過了一分鐘左右，果真不出我所料——教室里沸騰起來了，就像清晨那熱鬧的菜市場。

瞧，那幾個男同學(xué)嬉皮笑臉的，一會兒做著鬼臉，一會兒指手劃腳，爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句，我回一句，就像一群閑不住的小麻雀，嘰嘰喳喳的，鬧個不停。

我還沒搞明白他們是在爭論什么，那邊兩個已經(jīng)開始“大顯身手”了。一個跺著腳，雙手做著舉棍子的樣子，大聲說道：

“吃俺老孫一棒！”另一個也不甘示弱，指著“孫悟空”的鼻子說：“下次一定找你算帳！”兩人就像兩頭好斗的公牛，互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。

剛松了口氣，抬頭一看，奇怪——中間的那些同學(xué)怎么一個個縮著脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么沒人？”我問他旁邊的同學(xué)，他們神秘地往地上一指，我順著他們指的方向望去，只見夏天弓著背，賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問，才明白，原來他是想撓別人的癢癢，怕被別人發(fā)現(xiàn)，所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學(xué)為了不被他撓，所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病總不改呢，我無奈地搖搖頭。

“老師來了！”不知道是誰大喊一聲。同學(xué)們一個個像是腳底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低著頭做起了作業(yè)。

教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近，熟悉的身影——余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容，也許是看到同學(xué)們這么“自覺”吧！

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇五

每個星期四的下午，我們都會有一節(jié)自習(xí)課。因為老師這個時候要去開會，所以一般情況下這節(jié)課是沒有老師的。

沒有老師上課，同學(xué)們個個都像中了五百萬大獎似地，都樂得合不攏嘴。可是，有人歡喜有人愁啊！每次老師不在，身為班長的我總是肩負著一副沉重的擔(dān)子，壓得我踹不過起來。再加上同學(xué)們這時候見沒有老師，便肆意妄為，不把任何人放在眼里，一副唯我獨尊的摸樣，弄得我是苦不堪言啊！這不，昨天才上的一節(jié)自習(xí)課，讓我終生難忘。

“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起來了，同學(xué)們都滿面春風(fēng)地回到自己的坐位。剛開始上課時，同學(xué)們肆無忌憚地聊著天，吵著架，絲毫沒有上課的樣子。我實在受不了了，怒吼道：“安靜！”同學(xué)們聽見后，仿佛被定格在那一般：有的正準備拿筆，有的正準備反駁對方的話，有的正在看書……忽地，教室里變得異常的安靜，連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。大家愣了一會，我隨即嚴厲地說道：“已經(jīng)上課了，自己做自己的事情，不要講話！”大家被我嚴厲地聲音震住了，好長一段時間都沒有講話了。我心里也在暗暗自幸著。

可是好景不長，才過了一會兒，一位同學(xué)就來向我投訴，說某同學(xué)罵了他，要我來管一管，我忙去解決這件事，可當(dāng)事人一直在那狡辯。最后，我費了九牛二虎之力，才解決了這件麻煩事。可我才剛坐下，連凳子都還沒坐穩(wěn)，又有一位同學(xué)來向我投訴，他剛剛說完，當(dāng)事人就在那不滿的吵鬧，弄得我哭笑不得，正想去解決這件事時，又有好幾個同學(xué)來“打擾”我，我只有一一為他們解難，等這一切都解決好，我正滿意地坐到位置上準備寫作業(yè)時，下課鈴聲又響了起來。我聽著悅耳的下課鈴欲哭無淚，垂頭喪氣，像一只斗敗的公雞一樣。這時，我才深深的體會到了老師的艱辛和老師的重要性。

當(dāng)沒有老師的時候，教室里是那樣的吵鬧，當(dāng)沒有老師的時候，教室里是那樣的混亂，當(dāng)沒有老師的時候，同學(xué)們是那樣的“活潑”……經(jīng)過這節(jié)自習(xí)課讓我深切的感受到了老師是多么的重要，老師是多么的勞累啊！在此，我只想對老師說：“老師，我沒有豐厚的物質(zhì)來感謝您，我也沒有那些“花言巧語”，唯有一句發(fā)自肺腑的話對您說“老師，您辛苦了！”

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇六

老師不在的.兩分鐘“嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕，大概又有什么急事去辦公室了吧，。“我看過不了多久，那些調(diào)皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。

過了一分鐘左右，果真不出我所料——教室里沸騰起來了，就像清晨那熱鬧的菜市場。

瞧，那幾個男同學(xué)嬉皮笑臉的，一會兒做著鬼臉，一會兒指手劃腳，爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句，我回一句，就像一群閑不住的小麻雀，嘰嘰喳喳的，鬧個不停。

我還沒搞明白他們是在爭論什么，那邊兩個已經(jīng)開始“大顯身手”了。一個跺著腳，雙手做著舉棍子的樣子，大聲說道：

“吃俺老孫一棒！”另一個也不甘示弱，指著“孫悟空”的鼻子說：“下次一定找你算帳！”兩人就像兩頭好斗的公牛，互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。

剛松了口氣，抬頭一看，奇怪——中間的那些同學(xué)怎么一個個縮著脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么沒人？”我問他旁邊的同學(xué)，他們神秘地往地上一指，我順著他們指的方向望去，只見夏天弓著背，賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問，才明白，原來他是想撓別人的癢癢，怕被別人發(fā)現(xiàn)，所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學(xué)為了不被他撓，所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病總不改呢，我無奈地搖搖頭。

“老師來了！”不知道是誰大喊一聲。同學(xué)們一個個像是腳底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低著頭做起了作業(yè)。

教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近，熟悉的身影——余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容，也許是看到同學(xué)們這么“自覺”吧。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇七

今天天氣晴朗，萬里無云。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳歡叫著，同學(xué)們一大早來到學(xué)校，進教室就興奮地吵鬧開了。

上第一節(jié)語文課的鈴聲響了，陳老師剛踏進教室，冷不丁冒出一句“哎呀！我的紅筆落在辦公室了。”又匆匆趕回辦公室去了。這時，不知誰發(fā)出了兩聲干咳，另一個角落里馬上“鸚鵡學(xué)舌”般地應(yīng)和了幾聲，瞬時的平靜后，隨即教室里剛才老師跨進門時的安靜氣氛一下子消失的無影無蹤了，取而代之的是炸開鍋般的吵鬧聲。

教室里人聲鼎沸。同學(xué)們有的在“武藝大比拼”，有的在“智斗口才”還有干脆表演精彩的“獨舞”。瞧，a同學(xué)與b同學(xué)不知又鬧了什么別扭，虎視眈眈地怒視著對方，突然，兩個人同時伸出腳踢向?qū)Ψ健？茨峭偷膭幼鳎^不遜色與《天龍八部》里的降龍十八掌。突然，a同學(xué)一個“掃蕩腿”，使得b同學(xué)一個豬啃地式趴在了桌上。a同學(xué)一陣連環(huán)掌，拍得b同學(xué)直呼“饒命”，這場武打片看得其他同學(xué)連連喝彩（用壓抑的聲音）。

再看那邊，c同學(xué)和d同學(xué)也正激烈地進行著“唇槍舌劍戰(zhàn)”。“你這個豬頭！”“你才是大蔥呢！”……兩人你一言，我一語，唾沫四濺。正當(dāng)交戰(zhàn)雙方旗鼓相當(dāng)，不可開交時。周圍的同學(xué)紛紛組成了親友團，為自己的同伴提供“名言警句”。場面更加的鬧猛了。

突然，門口閃進了一個人影，大家以為老師從天而降，都嚇得像是施了定身法似的立即變回了“本色”。待定睛一看，原來是交作業(yè)本的課代表，隨著一陳嬉笑聲，又開始了“打鬧天宮”。

“老師來了！”我開了個玩笑，教室里又立刻靜得鴉雀無聲。我得意地笑著說：“我騙你們的呀！”可奇怪的是，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看向門口，教室里靜得連根針掉在地上都能聽到。我扭頭一看，天哪！沒想到，玩笑成真，不遠處，陳老師正急匆匆地趕來了。

陳老師站在門口，看我們一個個坐姿端正，神態(tài)嚴肅，滿意地點點頭說：“呦，這么認真在等老師啊，要堅持這種好習(xí)慣哦！現(xiàn)在請同學(xué)們打開課文，翻到第4課。……”

這時，同學(xué)們互相偷偷地擠擠眼睛，會心地微笑著……。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇八

老師不在的兩分鐘“嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來越輕，大概又有什么急事去辦公室了吧，老師不在的兩分鐘作文。“我看過不了多久，那些調(diào)皮鬼又要大鬧天宮了。”我在心里默默地念叨。

過了一分鐘左右，果真不出我所料――教室里沸騰起來了，就像清晨那熱鬧的菜市場。

瞧，那幾個男同學(xué)嬉皮笑臉的，一會兒做著鬼臉，一會兒指手劃腳，爭先恐后地舉著手向我這個班長打小報告。你說一句，我回一句，就像一群閑不住的小麻雀，嘰嘰喳喳的，鬧個不停。

我還沒搞明白他們是在爭論什么，那邊兩個已經(jīng)開始“大顯身手”了。一個跺著腳，雙手做著舉棍子的樣子，大聲說道：

“吃俺老孫一棒！”另一個也不甘示弱，指著“孫悟空”的鼻子說：“下次一定找你算帳！”兩人就像兩頭好斗的公牛，互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開。

剛松了口氣，抬頭一看，奇怪――中間的'那些同學(xué)怎么一個個縮著脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么沒人？”我問他旁邊的同學(xué)，他們神秘地往地上一指，我順著他們指的方向望去，只見夏天弓著背，賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問，才明白，原來他是想撓別人的癢癢，怕被別人發(fā)現(xiàn)，所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學(xué)為了不被他撓，所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病總不改呢，我無奈地搖搖頭。

“老師來了！”不知道是誰大喊一聲。同學(xué)們一個個像是腳底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低著頭做起了作業(yè)。

教室里立刻變得鴉雀無聲。不一會兒，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來越近，熟悉的身影――余老師走進了教室。只見她露出了滿意的笑容，也許是看到同學(xué)們這么“自覺”吧。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇九

今天，天氣好得總讓人覺得該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來到教室里神侃。

快上課了，陸老師卻冷不丁冒出一個驚人的話語：“我把作文本落在樓下了！”話音剛落，同學(xué)們就露出了奇怪的笑容，雖然我不知道這是為什么，但也“鸚鵡學(xué)舌”，跟著笑起來，真是“笑里藏刀”呀！

老師前腳剛跨出門檻，頓時，笑聲莫名其妙地停止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。同學(xué)們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像宇宙毀滅了都不關(guān)他的`事……（小學(xué)生作文網(wǎng)）。

瞧，慧晶和張龍龍好似下山的老虎，雙手叉腰，虎視耽耽地瞪著對方，突然兩人伸出腳踢向?qū)Ψ剑煽催@溫柔的動作，真不亞于“芭蕾舞演員”呢！不知道的人，還真以為他們在跳交誼舞呢！突然，慧晶來個“下馬威”，當(dāng)一回“巾幗英雄”，仿佛在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”她沖了過去，把張龍龍揍得連氣都不敢出，真是大快人心！

再看看那邊，林璐和葉鵬飛已吵得雞犬不寧了。“這椅子是白癡的！”“你才白癡！”——兩個人像斗雞般，你一言，我一語地吵開了。乍一聽，還真以為有一群剛出生的小雞在“嘰嘰”叫著，要找媽媽呢！

突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了竺嚇得立即變回“本色”，可定睛一看，原來是一個遲到的同學(xué)呀！教室里又由靜轉(zhuǎn)變?yōu)轸[，我們好似花果山的猴子，又開始“大鬧天宮”。

“老師來了！”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。陸老師走進了教室，笑笑，隨手在黑板上寫著：今天的作文是《老師不在的兩分鐘》！

我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十

“叮鈴鈴――”上課鈴總是會響的，而我們學(xué)生是永遠也玩兒不夠的。

課間好，課間非常好。每當(dāng)下課鈴打響，我們就像小瘋子一樣，從椅子上跳下來，沖出教室，好好地狂歡一下。然而，美好時光總是如此短暫，很快，上課鈴響了，我們只好進教室。

不行，要抓緊時間來玩！什么時候？就在老師進教室前那兩分鐘里。為了這個事，班里設(shè)置了許多工作崗位。廣播員：洋蔥、小甲、希刮，責(zé)任：老師來了就大喊：“老師來啦！”校長經(jīng)過，就喊：“有校長，快坐好！”搗亂分子：橘子皮、阿虎、薛薛，責(zé)任：在班里打架，亂扔足球。悠閑的人：樂葵、花生、小冥、麗子、茜夕、刺毛、小格，責(zé)任：說閑話，看課外書、漫畫，折紙飛機并扔掉它們。我們相信有了這些人，想玩兒的計策就一定沒差錯了。但我們可是想錯了。

老師的五官太靈了，那節(jié)英語課，我們坐在座位上緊張地等annie老師走進教室。她來了沒有？沒來的話，我們就能玩兒一會兒了。我們假裝靜息，眼睛偷偷瞟著門。沒有聲音，橘子皮站起來：“膽小鬼，沒有老師，我們?nèi)幼闱蛄恕！闭f著，抱起足球就往墻上扔。一個人帶頭，大家全站起來了。廣播員站在門口報信；三個搗蛋分子打成一團；悠閑的人的紙飛機飛滿教室，像一只只象征著自由的大白鳥。我們玩兒得不亦樂乎。就在這時，廣播員大叫：“annie老師來了！”“嘩”，所有人以最快的速度跑回座位，一下子全趴在桌子上。“玩兒瘋了，是不是！老師沒來就這個樣子？”老師朝我們吼。“橘子皮站起來，上后面去！我站在外面，想著你們會自覺的，沒想到越來越放肆了！”又扭過頭，看橘子皮：“你帶的頭，對吧，在這兒站一節(jié)課！”橘子皮一翻白眼，慢吞吞地朝教室后面走去。沒了頭兒，我們都不敢吭聲了，乖乖地拿出課本，等待下一個課間地到來。

但是，可別以為吵一次我們就不敢玩兒了，只要老師來晚個兩三分鐘，我們還是會這樣干的。當(dāng)然，每次都會被吵一頓，那沒關(guān)系。為了玩兒，我們什么都愿意。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十一

早晨，同學(xué)們就早早的來到了學(xué)校，大聲朗讀，整個校園充滿了朗朗的讀書聲，但就是這樣的一個環(huán)境，就在課前發(fā)生了一件有趣的事，讓我體會到什么叫“人生如戲，全靠演技”。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速收拾好上課用的書，端端正正的坐好，張老師走進教室，卻出乎意料的說：“我把語文書忘樓下了！”，話音剛落，同學(xué)們就露出了奇怪的笑容雖然我不知道這是為什么，但也莫名的跟著他們一起笑了起來。

張老師剛一走過教室的拐角，同學(xué)們的'笑聲戛然而止，取而代之的是炸開鍋般的吵鬧聲，教室里頓時人聲鼎沸起來。有的同學(xué)來了個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，有的“智斗口才”，而相比之下，個別女生則顯得與眾不同，安安靜靜的坐在位置上，好像地球毀滅都與她們無關(guān)。

瞧！前排的姚同學(xué)和梁同學(xué)已經(jīng)開始了“口才大戰(zhàn)”，兩人七嘴八舌的爭辯著，看誰更有說服力，小梁同學(xué)滔滔不絕的說著自己的觀點，姚同學(xué)也不甘示弱，拍著桌子站起來反駁。

再看看那邊，楊同學(xué)和李同學(xué)已經(jīng)打的“雞飛狗跳”。“這椅子是白癡的！”“你才是白癡！”，就這樣你一言我一句的吵開了。每吵一會，都要來場大戰(zhàn)，不一會兩人就都趴在桌子上，上氣不接下氣的了。

這時，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”，我們立刻從四面八方的地方回到了自己的“地盤”，教室里頓時變得鴉雀無聲。張老師走進教室，微笑著給大家說：“今天，我們這節(jié)課進行作文練習(xí)，題目就是《老師不在的兩分鐘》”。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十二

今天，天氣好的總讓人覺得該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來到教室里神侃。

快上課了，陸老師卻冷不丁冒出一個驚人的話語：“我把作文本落在樓下了！”話音剛落，同學(xué)們就露出了奇怪的笑容，雖然我不知道這是為什么，但也“鸚鵡學(xué)舌”，跟著笑起來，真是“笑里藏刀”呀！

瞧，慧晶和張龍龍好似下山的老虎，雙手插腰，虎視眈眈地瞪著對方，突然兩人伸出腳踢向?qū)Ψ剑煽催@溫柔的動作，真不亞于“芭蕾舞演員”呢！不知道的人，還真以為他們在跳交誼舞呢！突然，慧晶來個“下馬威”，當(dāng)一回“巾幗英雄”，仿佛在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！”她沖了過去，把張龍龍揍得連氣都不敢出，真是大快人心！

再看看那邊，林璐和葉鵬飛已吵得雞犬不寧了。“這椅子是白癡的！”“你才白癡！”————兩個人像斗雞般，你一言，我一語地吵開了。乍一聽，還真以為有一群剛出生的小雞在“嘰嘰”叫著，要找媽媽呢！

突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了！嚇得立即變回“本色”，可定睛一看，原來是一個遲到的同學(xué)呀！教室里又由靜轉(zhuǎn)為鬧，我們好似花果山的猴子，又開始“大鬧天宮”。

“老師來了！”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。陸老師走進了教室，笑笑，隨手在黑板上寫著：今天的作文是老師不在的兩分鐘！

我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴————

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十三

每天中午一進教室門，就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業(yè)，因為這是老師不在班的時候。下面，我就為大家上映一決定作用“真實紀錄片”。

啊，這是個陽光明媚的中午，全身都曬得暖烘烘的，我懷著愉快的心情，走進教室。嗯，還好，才來一點兒人，不算吵鬧。我放下書包，交了課堂作業(yè)本后，拿出了早準備好的數(shù)學(xué)題。這時，從門外擠進幾個女生，嘰嘰喳喳地談?wù)撝恍┯腥さ氖虑椋膊恢鞘裁矗齻冃Φ们案┖笱觥Ｎ覐街弊叩街v臺前，拿起小黑板放在上面，抄起題目來。我突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習(xí)題上，我雙手插腰，怒吼道：“看什么看，還沒好呢，等掛起來再看也不遲呀！”他們像一群小雞，被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。

一波未平，一波又起……。

聽！“哎，你們玩賽爾號了嗎？”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來了，肯定沒好事，我想道，接著手上加快了抄題的速度。果然，他和幾位男生勾肩搭背地走進教室，他一眼就看到我：“許清淳，又抄什么題目？做好了嗎？給我抄一下吧！”我當(dāng)即嚴詞拒絕“不行”！他可謂是不到黃河心不死，依然死皮賴臉地懇求我：“抄一下嘛！”我說了，不行就是不行！還不忘敲了他一下：“你不知道抄襲是犯班規(guī)的！”好不容易支走了這家伙，飛快地抄好數(shù)學(xué)題掛上了黑板，然后快速地坐在位置上，拿出日積月累本、數(shù)學(xué)本，開始寫作業(yè)，耳邊陣陣歡聲笑語一直不得停歇，再加上前面的左意琳，旁邊的陳心遠，后面的單心怡，不斷地問數(shù)學(xué)題，害得我頭都大了，甚至?xí)谌辗e月累本上寫下3。14乘6的平方這樣的數(shù)字！

然而，這種嘈雜聲是終究會停止的。正在這晨，一位同學(xué)連滾帶爬地跑進教室，大聲宣布“‘豬’來啦！！！”（不要誤會，這只是我們對朱老師的昵稱而已）。全班同學(xué)立刻鴉雀無聲，果然過了幾秒鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進教室：“咦，剛才那么吵，現(xiàn)在怎么這么安靜？”

全班同學(xué)都會掩面而笑。

以上就是“真實紀錄片”的全部內(nèi)容，謝謝觀看。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十四

這一周，老師去了上海。其他老師幫我們代課。老師這一走，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生可就撒歡了，他們想：老師不在，我就可以痛快地玩一周了。可他們沒有想到，每節(jié)課都有任務(wù)，還有更加嚴厲的老師看管，他們就像泄了氣的皮球，一個個愁眉苦臉，可我一想到這一周再也看不到老師那慈祥的面孔，看不到老師黑板上熟悉的板書，看不到老師練習(xí)冊上那可愛的笑臉。一切代表著消失。我的心被穿透，疼痛難忍。

老師不在，看到別的班有老師講課，我多想回到以前，可一切都是幻想，時間艱澀的流動著，我加快腳步走到老師辦公室交作業(yè)，進去以后，看到老師們都在備課，唯獨有一個座位空著，我知道，那是我們心愛的馬老師的座位。我看到，那是空的，空的。

老師，看似一個普通的職位，可這個職位是那樣的偉大。沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我們；沒有老師，就沒有現(xiàn)在這科技發(fā)達的社會；沒有老師，現(xiàn)在的學(xué)生就不會一表人才。老師是這個國家的棟梁，老師，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十五

我們生活中每天都會發(fā)生許多有趣的事情，特別是生活在一個集體中，發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。

記得那天，上課鈴正打得起勁，同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。

我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數(shù)數(shù)：一、二、三。他數(shù)完了，可是老師還沒有出現(xiàn)。

我們都感到很奇怪。

這時候，同桌從座位上跳起來，大聲喊著：今天老師不會來了。這叫聲，簡直快把我的耳朵震聾了。

這時候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時間去理他，繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。

過了一會兒，老師真的出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來，每個人都裝作安心寫作業(yè)的樣子。

老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學(xué)抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經(jīng)降臨。

哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。

這就是我們班，里面有很多可愛的同學(xué)，發(fā)生著許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十六

我們的語文老師——老師請了兩個星期的假。

班上鬧翻了天。原來我們以為老師只請一天假便表現(xiàn)的很好。只可惜好景不長。第二天當(dāng)同學(xué)們知道老師要請兩個星期假時。班里的差生就開始為所欲為欺負代課老師上課大聲說話把數(shù)學(xué)老師不當(dāng)回事。又過了幾天那些同學(xué)的膽子越來越大了先是有同學(xué)和別班同學(xué)打架在又有幾個同學(xué)打架打碎了學(xué)校的鏡子……。

唉，，班里真亂啊！

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最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十七

星期一，向老師便對我們宣布：“夏老師這一周要去學(xué)習(xí)，這一周由我來上課。”這句話就猶如晴天霹靂一般，正擊在我們頭上我們一個個目瞪口呆，不知所措，我們唯一還清楚的是：這幾天就只能上數(shù)學(xué)課了，唉！

有些“數(shù)學(xué)愛好者”幸災(zāi)樂禍，還不是想著不用考試語文了嗎？到頭來還不是被一周的數(shù)學(xué)課上瘋？就隨他們?nèi)グ桑〗酉聛磉@幾天里，一天最少四節(jié)數(shù)學(xué)課，有時各個副科老師因有事而不能上課，又改成了數(shù)學(xué)課，一天本來就只有六節(jié)課，數(shù)學(xué)站大多數(shù)，這還是不占副科的結(jié)果呢！由于沒有夏老師在學(xué)校管紅領(lǐng)巾與校徽的佩戴情況，那些調(diào)皮蛋們又開始猖狂了：每天對值周生說一個其他班，進了校門，便開始逍遙自在了。我們這些班干部也曾勸說過，但又有什么用呢？我們真希望夏老師回來管管這些調(diào)皮鬼！

夏老師不在的這些日子里，天天上下午考試數(shù)學(xué)，天天泡在數(shù)學(xué)題海中，天天早自習(xí)時背公式……我們就像一個數(shù)學(xué)囚犯，天天被試卷、難題、公式、責(zé)罵等所折磨，渾身不自在。

特別是在星期三的時候，上午尤三姐數(shù)學(xué)課，而下午則是向老師負責(zé)監(jiān)考的語文考試。這天，我們好不容易盼來了一節(jié)科學(xué)課，但由于下雨，又改為了自習(xí)課，我們心情非常煩躁、苦悶。

唉！夏老師不在的日子可真苦悶啊，夏老師，我們多么希望您早點兒回來啊！我們會好好聽您的話的'！

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十八

“丁零零……”鈴聲響了，在走廊上、操場上的同學(xué)一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，“砰”地一聲，門被推開了，原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布：“老師去聽課了，這節(jié)課自習(xí)！”“哇！真的啊！”頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。

大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現(xiàn)在不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個“漫友”聚在一起，埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群，他們可都是實實在在的“小棋手”。雖然技術(shù)不怎么樣，但也有板有眼地開起了“棋友會”，不是pk棋技，就是聊棋術(shù)，吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年，分三國，烽火連天不休……”咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原來是那幾個追求潮流同學(xué)，平時自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎么好聽，但依然有不少人“捧場”；我們班的“廢話大王”老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了……”聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向，可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然“相隔遙遠”——隔了兩組，但是不怕“困難”，依然打起了“長途電話”聊得正火熱。

這時，一個男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺游戲機gbi(藏的夠好的)，偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發(fā)現(xiàn)了，男生們一擁而上，紛紛爭奪，搶得“你死我活”。“我的！”“我的！”“我也要！”“借我玩一下！”主人大叫：“不要搶！”這時，游戲機“啪”地一聲掉到了地上，頓時“粉身碎骨”。見此情景，男生們?nèi)笛哿耍D(zhuǎn)眼又學(xué)會了“紳士風(fēng)度”，開始相互“謙讓”“你弄壞的！”“不是我！”“是你！”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛？當(dāng)然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真不過癮，有了現(xiàn)在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節(jié)吸引住了：爸爸為了讓調(diào)皮的毛丫丫變的文靜起來，讓自己的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機器人當(dāng)她的妹妹、。可是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一起，要別人知道自己神奇無比。可當(dāng)她知道自己是機器人之后，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不討厭毛丫丫的調(diào)皮了……情節(jié)真吸引人啊！我們的眼睛一刻也不愿意離開。

這時，樓梯上傳來了“篤篤”聲，幾個耳尖的同學(xué)聽見了，心里納悶：“老師不是聽課去了嗎？怎么又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的，可老師今天沒穿高跟鞋啊？”還是班長“英明”。他早早就派出了一個“密探”，時刻“監(jiān)視”著走廊里老師的一舉一動，向我們報告。這時，“密探”來報沖進了教室，臉紅彤彤的，仿佛受了很大的驚嚇，他著急地宣布：“大事不好，敵軍派了一支強大的特種部隊——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽，嚇得魂兒都沒了，仿佛半路殺出了個“程咬金”。“大事不好！大家快撤退！剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位；有的“戰(zhàn)場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯；“廢話王”這時也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打“長途電話”的同學(xué)也迅速斷了電。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇十九

中午，不回家的同學(xué)三三兩兩的聚在一起。有的在下棋，有的在閱讀，有的在做作業(yè)。教室里一片寧靜，突然，“轟隆”一聲巨響，前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去，居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。

大家看到后，都放下了手里的事情，紛紛跑來圍觀。看著這對曾經(jīng)形影不離的好友，有些人開始竊竊私語、交頭接耳。

“你們別打了！”張子國跑到他們面前，急忙對他們說。

“對啊，有什么事不能好好商量啊！”張涵瀟附和道。

可吳天航和楊興安沒有理會他們，反而越打越起勁了。

王志恒見這樣，便帶著大個子方廣明，還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開。“不，別拉住我！我要把他打得鼻青臉腫！”楊興安還不甘心。

這時，郭王旭走過來了，擔(dān)心地說：“有什么事不能好好商量！非要拼個你死我活才甘心嗎？”“他就該這樣！誰叫他摔壞了我的鋼筆！58呀，58呀！”楊興安怒吼。“切，又不是我摔的！”吳天航立刻回了他一句。“哼！還說不是你，那明明——”“好了!不就是一點雞毛蒜皮的小事嘛，別吵了！”關(guān)子逸說道。“還說不是小事，別人把你的鋼筆摔壞了，而且價格不菲，你會怎么樣呢！”“我……”關(guān)子逸一時語塞，答不上來了。

“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了！難道你們忘了我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？難道那些都不值了嗎？”郭王旭對他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬。“好了，你們倆互相道歉吧！這件事就算了。”吳天航低下頭，小聲說：“對不起！”楊興安撓撓頭，說：“對不起，我也有錯。”他倆相視一笑，緊緊擁在了一起，流下了最真摯的淚水。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇二十

當(dāng)我們班就像一個熱鬧的菜市場。

這不，老師又要去開會，叫朱琳看紀律。老師沒走前紀律還很好，老師走后沒過幾分鐘，教室里就開始熱鬧起來了。只見陸衛(wèi)東先開了個頭。朱琳聽見了生氣地說：：“陸衛(wèi)東，給我站到前面去蹲馬步。陸衛(wèi)東說：“不蹲，看你能拿我怎么樣。”就這樣，朱琳也拿他沒辦法。于是又說了一句：“你不蹲等老師來我告訴老師。”陸衛(wèi)東聽了不但不站，嘴里還嘀咕著：“別嘰嘰歪歪的，不就是組長嗎，有什么了不起。”

只見我們班風(fēng)騷鬼——高啟東也在鬧，嘴里還不停的唱著：“我是女生，漂亮的女生。我是女生，愛哭的女生......”有時還對同桌張波眉來也去的，扭一扭屁股。嘴里還說：“老婆，今天晚上來陪我嗎！”

更有趣的是趙玉蘇和潘銀偉。只見他們兩個人一開始在激烈的對罵，沒過一會兒激烈的戰(zhàn)斗又停止了。他們也和好了，還躲在桌肚底下說小幽默，玩卡片呢！

我希望我們班級能成為一個文明的班級。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇二十一

已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習(xí)，壓得我們喘不過氣來，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節(jié)課。雖然隔壁班傳來朗朗的讀書聲，卻擋不住我們對“自由”的追求，教室里像炸開了的油鍋，沸騰無比。

事情是這樣的。上課鈴響了，同學(xué)們像平常一樣做好課前準備。不一會兒，老師急匆匆地走進教室，手里什么也沒拿。

同學(xué)們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開始時還能認真地練字，可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘著我。終于，我的心開始動搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發(fā)什么呆呀，干脆我們聊天吧。”于是我倆開始談天說地，笑得合不攏嘴，前仰后合。聊得正起勁呢，突然聽到有人喊：“老師來啦，老師來啦……”只見窗口邊的一個同學(xué)一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個狗血噴頭，教室里頓時鴉雀無聲。每個人都在裝模作樣，有的把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書。我也趕緊抓起筆，做出認真寫字的樣子，忽然瞄見斜前方的一個同學(xué)正端正地坐著，可書卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住。“咚咚咚”，腳步聲越來越近，不過卻沒有進教室，膽大的同學(xué)伸頭一看，啊？原來是別班的老師經(jīng)過呀！

哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場，嚇死我們了。同學(xué)們有的拍著胸口念叨著“好險好險，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接著教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大家你指著我，我扯著他，都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂乎。我們?nèi)缤鞓返男▲B，又嘰里呱啦地說起話來。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。

“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂的時光總是過得那么快！

這時，老師真的來了，她說：“下節(jié)課要完成作文《當(dāng)》。”

哦，原來如此！

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇二十二

星期四的第五節(jié)課是語文課，老師卻沒有來。過了很久，老師還是沒來。老師，你是否忘記了這一節(jié)的語文課。

直到第七節(jié)課的生物課，老師還是沒來。可是，英語老師卻來了，老師，你是否走錯了教室。

英語老師告訴我們，語文老師有事去了，這兩天都不能教我們上課，班主任由英語老師代理。聽到這個消息，許多同學(xué)都高興地大叫一聲，因為班主任不在的日子里，我們更自由了。

自習(xí)課的時候，教室里很亂。即使有紀侓委員在，大家也不怕被紀侓委員記上自己的名字，因為反正班主任也不在學(xué)校，我們就解放了，大家高興地做著自己的事，有的看小說、有的趁紀侓委員不注意時，偷偷回頭和后面的同學(xué)說上一兩句話，還有的就肆無忌憚的玩起來。雖然這種日子，很自由、很快樂，可是時間一長，我們也不適應(yīng)于這樣的生活了，我們開始有點期盼那個身影了。

雖然班主任不在，我們更自由了，可是班主任不在，我們也越發(fā)不適應(yīng)，發(fā)生了事情沒人管，盡管我們的班干部很多，盡管我們有英語老師代理班主任，可是一切都不像班主任在時的歡樂，老師，您什么時候才回來教我們。

星期一，老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里，一切都是那么熟悉，老師還是那么的高大，那么的聰睿，老師回來了，一切都恢復(fù)了以前那種感覺。老師，您永遠是我們生命中不可忘的永恒。

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇二十三

要上體育課了！同學(xué)們排著整齊的隊伍，愉快地走向操場。到了操場，我環(huán)顧四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。

我們正玩得開心，“情報員”小張突然大叫起來：“同學(xué)們，注意，老師來了！”霎時間，正在吵鬧的同學(xué)立刻把嘴閉得緊緊的，安安分分地等老師來。有些離隊伍遠的同學(xué)，就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是，一秒、兩秒、三秒，時間一點一點過去，老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張，卻發(fā)現(xiàn)他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟，原來都被他耍了。

見老師仍沒來，“調(diào)皮大王”小飛按捺不住，又登場了。我見他離開自己的位置，向另一個方向跑去，心想：又有人要倒大霉羅，這次又會是誰呢？果然，“撲通”一聲，正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首，自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相，樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來，氣得滿臉通紅，二話不說，向小飛猛撲過去。兩人追的追，逃的逃，就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。

突然，“情報員”又大叫起來：“老師來了，老師來了！”這次同學(xué)們可不會上當(dāng)了，還是各玩各的。但這回真的是老師來了，看到我們亂作一團，就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。

活潑愛玩，精力充沛，這就是老師不在時，我們的“廬山真面目”啊！

最新老師不在的兩分鐘（專業(yè)24篇）篇二十四

這一節(jié)美術(shù)課和以往不一樣——要拿手機。老師剛推開門，大步走向講臺拿起粉筆開始講課。嘿，真巧，老師被一個電話晃走了。原本地上掉根針都能聽到的寂靜去哪了？現(xiàn)在早已炸開了鍋變得人仰馬翻。我們班有幾個同學(xué)出了名的調(diào)皮，只要老師不在，他們就開始上演了“大鬧天宮”的劇情。

你瞧，這不是小爍同學(xué)嘛，他身為課代表并沒有以身作則，反而帶頭偷拍全班，遭到同學(xué)們的舉報。有幾個愛調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也跟著課代表學(xué)，不是說話就是下位。教室里就像趕集一樣，嘰嘰喳喳，沒有安靜的時候。“你看這是小紅，被我拍成什么樣了？這下有好戲看了！”小爍同學(xué)笑著說。“哈哈哈”惹來了全班同學(xué)的哄堂大笑。

看到這場面，我實在忍不住了。在黑板上寫了“不許下位”，誰知“調(diào)皮王”小明添了個字“不準不下位”。這一發(fā)不可收拾了。我實在強忍不住了，像一只暴跳如雷的獅子大聲吼道：“誰在說話，去老師辦公室！”全班安靜了下來。我吸了一口氣。沒過多久，他們又開始無法無天了。這時老師突然氣勢洶洶的推開門“剛才誰說話了，自覺下去跑圈！”看到老師身后的火即將燒起來，調(diào)皮天王們也只好聽從命令后了。整個教室頓時安靜了許多。

……。