一篇優(yōu)秀的作文，不僅要有邏輯性，還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天;小河邊的秋千上，只有那蝴蝶兒還停在上面......”童年是一首歌，天真、美好、幸福是大多數(shù)人唱這首歌時(shí)用的音符，那一段段悅耳、動(dòng)聽(tīng)的旋律使多少人至今難忘......

一、軍號(hào)嘹亮我是在軍隊(duì)大院里長(zhǎng)大的。誰(shuí)都知道，小孩子喜歡模仿。當(dāng)時(shí)，我們清晨或傍晚出去玩，都能遇見(jiàn)那些穿著軍裝走過(guò)的解放軍戰(zhàn)士們，聽(tīng)著那些大哥哥大姐姐們嘹亮的口號(hào)聲，我們也在后面學(xué)著他們的樣子“一二一”，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)那模樣真是可愛(ài)極了。早晨六點(diǎn)二十分，嘹亮的軍號(hào)響遍整個(gè)軍校，叫醒了大哥哥大姐姐，也“吵”醒了我們這些愛(ài)睡懶覺(jué)的小不點(diǎn)兒。于是，我們只好揉著惺忪的睡眼來(lái)到外面。不過(guò)，若是看到大哥哥大姐姐們邁著矯健的步伐通過(guò)廣場(chǎng)，嘴里還時(shí)不時(shí)地喊著“一、二、三、四”，我們的瞌睡蟲就不知道跑到哪兒去了。呵呵，真有意思。

二、小學(xué)生記得從剛背起書包走進(jìn)小學(xué)到現(xiàn)在，我還確實(shí)懂事了不少，知道要多學(xué)習(xí)，多看書，千萬(wàn)不能貪玩。不過(guò)，我現(xiàn)在真的感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。噢，我好懷念在幼兒園的時(shí)候哪!那是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀!

三、尾聲我要爭(zhēng)取把我童年之歌的最后一小段唱好，在我人生的記憶中，讓它成為一個(gè)永恒而又美好的童話般的回憶...

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

時(shí)間總像一個(gè)老者，不緊不慢的走著，走過(guò)了春，走過(guò)了冬。在這無(wú)盡的歲月里，隨著時(shí)間老人一步一步沉重的腳印，我變了。

春天，一個(gè)愛(ài)哭的年輕女子，總是動(dòng)不動(dòng)就掉下幾滴眼淚，所以，春是伴隨著傘走過(guò)的。

漸漸的，漸漸的，時(shí)間一天天，一天天就這么過(guò)去了，我13歲了，小時(shí)候的春會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，小時(shí)候的心思則時(shí)不時(shí)的被牽出，不同的是，我不再如此做了。

同樣是這么的一個(gè)春天，同樣是這么一個(gè)春天的雨天，一個(gè)同學(xué)傘沒(méi)帶，被我瞧見(jiàn)了，我大方的走過(guò)去說(shuō)，我們一起走吧。于是，我們走進(jìn)了江南的細(xì)雨里。于是，小雨點(diǎn)兒打在了那把小傘上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響。于是，一把小傘里擠進(jìn)了兩個(gè)女孩子，擠進(jìn)了一串串歡笑，還有那四只腳丫踏著春天的雨。于是，小傘變得那么大，像能裝進(jìn)一切的樣子。

我不時(shí)的把傘往她那邊移點(diǎn)兒，給她些溫暖、安心。而我呢，任半個(gè)身子露在外面，淋著春天的雨。那一次，看著她幾乎整個(gè)置身于傘中，看著她開(kāi)心的笑著，心里有一種莫名的安心，莫名的快樂(lè)。雖然半個(gè)身子露在雨里，可是又好似置身于傘中。哦！那是一把快樂(lè)的傘里。

目送著她離去，心里總是甜蜜，看著細(xì)細(xì)的如線的江南雨，又牽出兒時(shí)的記憶，我明白了爺爺?shù)男囊猓也粫?huì)再自私。

時(shí)間，還在不留情地走著，走過(guò)了夏，走過(guò)了秋，在這光陰里，我漸漸長(zhǎng)大了。

點(diǎn)評(píng)：同樣是發(fā)生在雨天傘下的故事，同樣的主人公卻有著不同的行動(dòng)，作者借此告訴給我們成長(zhǎng)的意義。作者語(yǔ)言優(yōu)美，描寫細(xì)膩，使讀者從迷蒙的江南路上以及握傘的傾斜方向中領(lǐng)悟了為人的道理。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

小時(shí)候，我經(jīng)常跟著媽媽去姥姥家玩兒。姥姥家是個(gè)院子外加兩層樓，我總是嘟著小嘴說(shuō)：“姥姥家是個(gè)大別墅！”其實(shí)我總喜歡去姥姥家，是因?yàn)槲覑?ài)看那棵四季常青的松樹(shù)。

那棵松樹(shù)挺高的，常年樹(shù)葉都是青青的，綠的讓人無(wú)可挑剔，因?yàn)樗G了，上次有人來(lái)姥姥家時(shí)，第一眼就被這棵樹(shù)吸引住了，還直夸它挺拔高俊！

三伏天時(shí)，我和哥哥并不去享受屋里的空調(diào)，反而去松樹(shù)下乘涼，松樹(shù)用它那寬廣的胸懷，撐開(kāi)了一把巨大的碧綠的傘，我們倆一人搬一個(gè)小板凳，在松樹(shù)免費(fèi)提供的樹(shù)蔭下玩耍。樹(shù)蔭很大，放一張大圓桌，坐上幾個(gè)人都綽綽有余。我們倆開(kāi)始玩跳棋，你走一步，我走一步，但哥哥似乎更老謀深算，每次勝利的總是他，不過(guò)，我們倆的兄弟情義也會(huì)更深一步。這時(shí)，松樹(shù)似乎在用慈祥的眼神平靜地望著我們，宛如外公和姥姥在注視著我們。

天不再那么熱時(shí)，外公會(huì)把他的象棋拿出來(lái)殺個(gè)幾盤才肯罷休，外公可是整個(gè)胡同里的象棋冠軍，在松樹(shù)寬大的樹(shù)蔭下，總有一個(gè)佝僂的身影和幾位老友在那里下象棋。

“炮打兵。”“嘿嘿，車吃相。”“士吃車！”“這可不能走。”“啊？我又輸了？爸爸，還是你厲害！佩服佩服！”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！”這是外公和爸爸在一邊下象棋，一邊嘮家常。

如今，這棵松樹(shù)由于占地面積太大，被砍掉了。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這棵松樹(shù)被砍掉時(shí)的瞬間：一個(gè)人手拿電鋸，電鋸狠狠地進(jìn)入樹(shù)墩，再次出來(lái)時(shí)，這棵松樹(shù)就倒下了。松樹(shù)留下的大坑，仿佛是太空中的一顆小行星撞到地球上留下的痕跡。

這棵松樹(shù)再也回不來(lái)了，但童年的那些記憶還在，抹不掉的那個(gè)瞬間還在我的腦海里……。

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我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

童年，是一首動(dòng)人的詩(shī)；童年，是一幅斑斕的畫，童年更像是一支神奇的畫筆；勾勒出了難忘的過(guò)去，描繪出了孩童的記憶。

兒時(shí)，無(wú)知的我，喜歡在外面縱情地撒野，但每次玩耍后，都會(huì)付出代價(jià)。那天，我無(wú)聊透頂，坐在門口的大石頭上，碰巧，有一只雞從我身邊路過(guò)，古靈精怪的我有了好點(diǎn)子，我拿起了棍子來(lái)攆雞，我聽(tīng)到的全是雞急促的叫聲，正當(dāng)玩兒得盡興時(shí)，雞似乎不耐煩了，給我來(lái)了個(gè)反擊，當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小，雞把我的臉抓出血了，當(dāng)時(shí)，我哇哇大哭，母親聽(tīng)到了這一信息，就趕忙跑上前，安撫我，溫柔地給我擦拭淚眼：“來(lái)，乖，不哭，有媽媽在，不哭啊！這只雞討厭吧，把你抓傷了，我們打它打它，待會(huì)兒就把它抓來(lái)煮湯喝。”聽(tīng)到這些，我的心情才稍微平復(fù)一點(diǎn)，然后，媽媽就急匆匆地把我?guī)У搅酸t(yī)院，進(jìn)去打針時(shí)我回頭看了看母親，母親滿頭大汗，還有淚水也在往外流，當(dāng)我平安無(wú)事，走出來(lái)時(shí)，母親臉上又掛起了從前的笑容，摸了摸我已哭腫的眼睛。我又釋然了，笑了笑，我擁有了春天般的溫暖。

幾番寧?kù)o的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，回憶孩童時(shí)那豐富多彩的生活，讓我感受到春天的氣息，感受到春天的溫柔，感受到春天的花香，一片花瓣也隨之散落在手心心，散落在記憶里的孩童時(shí)代。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽(tīng)媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。

到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。

進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識(shí)的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說(shuō)晚上來(lái)接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無(wú)二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的，當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的.男孩，跟他說(shuō)了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來(lái)，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。

幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會(huì)忘了那美好，充實(shí)的童年。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上，望著籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。

假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。

也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的觀望，使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著球，那板著的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球，沒(méi)進(jìn)，他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！

我看他們比賽，也開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳，我連球都沒(méi)碰過(guò)。

又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對(duì)決。

還是狄同學(xué)開(kāi)球，只見(jiàn)他一接到球，先強(qiáng)行過(guò)了李同學(xué)，又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前，用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，穿過(guò)了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐，迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧：快、準(zhǔn)、狠。

通過(guò)這幾次的觀察，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了觀察、，學(xué)會(huì)了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

遠(yuǎn)處，青山依舊。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。

帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。

與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容。回過(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗。“放棄吧!”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?/p>

結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。

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我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

四五歲時(shí)的一個(gè)暑假。我住在奶奶家。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，沒(méi)有作業(yè)，可以在田野里、山路間無(wú)拘無(wú)束地玩耍。

那時(shí)候，爺爺經(jīng)常下地干活，我便跟去，在一旁津津有味的看著各種各樣的小花小草。爺爺也會(huì)順便告訴我這是什么花，那是什么草。我記憶最深的是油菜花，那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香，也永遠(yuǎn)留在我的記憶中。跟爺爺去多了，對(duì)這些植物我也就略知一二了。所以，當(dāng)我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時(shí)候，也就能把看到的花草叫出名字來(lái)，在他們面前儼然是個(gè)博學(xué)的大姐姐。弟弟妹妹聽(tīng)了都好奇的睜大眼睛，露出很佩服的表情，讓我很有成就感。于是，我就更有動(dòng)力學(xué)習(xí)了，追著爺爺問(wèn)個(gè)不停。

后來(lái)，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約五六歲時(shí)。爸爸給我講了一個(gè)奶奶的故事。奶奶年輕時(shí)，經(jīng)常要上山砍柴，她總是邊走邊扶路邊的小樹(shù)，讓自己省力些。有一次，她像往常一樣上山，伸手扶住了一棵小樹(shù)，不過(guò)這次感覺(jué)怪怪的，因?yàn)檫@棵小樹(shù)軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看，哎呀媽呀，原來(lái)那不是小樹(shù)，而是一條豎立在那里等小鳥吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散，還沒(méi)等眼鏡蛇反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊溜之大吉了。從那以后，我再也不敢獨(dú)自去山上玩了。

童年里有很多記憶，有些已經(jīng)模糊了，可是這兩件事深深的印在我的腦海中，久久不能忘記。

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我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。

帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。

與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容。回過(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗。“放棄吧!”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?/p>

結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

在我童年美好的記憶中有一條小河，繼承了海的激情，湖的晶瑩，是那樣美，那樣令人難忘。隨著泥濘的小路，眼前出現(xiàn)了一條隱約朦朧的銀線，啊，這就是那條小河。越發(fā)走進(jìn)小河如同進(jìn)入仙境一般，風(fēng)兒飄過(guò)，河面立刻又一層又一層的水花泛起，接著小于如珍珠般顆顆賤在河上，一圈水波展開(kāi)優(yōu)美的舞姿，再加上環(huán)繞著的.綠樹(shù)，似展開(kāi)那溫暖巨大的雙臂護(hù)起一潭“圣水”，所以他才會(huì)如此美麗，雖然不能與西湖相媲美，可在我的記憶中童年的小河更可愛(ài)、樸實(shí)。走過(guò)一段用各式各樣石子鋪起的小路，登上具有獨(dú)特韻情的小船，低頭，更加與心近一步的交錯(cuò)，從看見(jiàn)它的第一眼我就發(fā)出了對(duì)小河的一種癡迷，甚至見(jiàn)到它后我才明白愛(ài)的真正含義。清澈見(jiàn)底的小河吸取了天地的精華、日月的培育，美而不老的傳說(shuō)，因?yàn)檫@些結(jié)晶所以讓它變得更加神秘。

魚兒像是太膽小，他們身穿紅衣、黃衣、黑衣在水中游來(lái)游去，卻從不露出水面。水草很綠，長(zhǎng)長(zhǎng)的水草遮掩著魚兒的去處，它們?cè)凇八畬m”中翩翩起舞，高超的技藝引人注目。船快靠岸了，回頭望去，那綠色的的小島，點(diǎn)綴著小河，天上的白云笑了，這是在對(duì)小河輕微的打招呼，似乎說(shuō)著再見(jiàn)，抬頭一看原來(lái)天邊太陽(yáng)的蹤影消失了，不過(guò)一絲光輝還會(huì)陪同我們走下小船。記憶中的大海早已模模糊糊的不見(jiàn)了，可埋在心中美麗、樸素、神秘的小河卻永久保留。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

記憶中，陽(yáng)光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒。

這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過(guò)去。時(shí)光像流水一樣瀉下，而過(guò)去，是時(shí)間揮不去的。不必惋惜時(shí)光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個(gè)夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個(gè)潑灑的季節(jié)，似乎沒(méi)有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝，唯有夏天的微笑，誰(shuí)帶不走，它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑，誰(shuí)也帶不走，唯一的改變，是它也經(jīng)歷了歲月的滄桑，像一個(gè)老人，訴說(shuō)著古老的故事……來(lái)去匆匆的時(shí)光，繼續(xù)編織著美麗的神話，沒(méi)有人會(huì)去打擾它，夏天的微笑，是故事與神話的藍(lán)圖。

夏天，陽(yáng)光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠(yuǎn)。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

人的一生中，有著許多酸、甜、苦、辣等不同的記憶，或許那些記憶如閃電般稍縱即逝，又或者如過(guò)眼云煙般的讓人漸漸淡忘，但有些，卻是像烙鐵般深刻地印在我心。

“它”在各式各樣的美食中，并不十分出眾、顯眼，但在我眼里，“它”撲鼻的香氣，外皮的口感，內(nèi)餡中蔬菜的清甜和獨(dú)特的醬汁，真是其他食物所不及的。但除此之外，最重要的是，這顆水煎包里，包著的是爺爺對(duì)我無(wú)限的關(guān)心及疼愛(ài)。

小小一顆水煎包承載的不僅是我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿嵝阎遥煤谜湎Ш图胰讼嗵幍拿糠置棵搿?/p>

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

幼兒園前，我的記憶幾乎都是在外婆家度過(guò)的，或許，鄉(xiāng)村的孩子在城里人的眼里都有點(diǎn)傻傻、笨笨的，可在我眼中，她們卻是格外的可愛(ài)。

外婆常在田地里勞作，我總是個(gè)人在家，無(wú)聊的玩玩具。剛來(lái)時(shí)，窗外總會(huì)有幾雙黑乎乎的小眼睛，好奇的看著我，我也好奇極了，打開(kāi)窗戶，怯怯的看著他們。這時(shí)，個(gè)個(gè)頭比較大的女孩走過(guò)來(lái)，笑著露出口白牙說(shuō)：“小妹妹，你是新來(lái)的吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顧欣元！”“你個(gè)人在家，我?guī)愕酵饷嫒ネ姘桑　蔽要q豫了下，“玩什么？”“我們?nèi)ネ婷兰装桑　甭?tīng)到這么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟著她走到了外婆家門口。

蹲在門口那塊塊長(zhǎng)石條堆起來(lái)的凳子邊，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入個(gè)小塑料瓶中，用力的攪拌、搗爛，然后小心翼翼的拈著這粉紅色的“水”涂到我的指甲上。“好了，等它干了，你的指甲就會(huì)很漂亮了”秀盈姐很堅(jiān)定的說(shuō)。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動(dòng)……在后來(lái)的每天里，秀盈姐還帶著我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”，用瓦片在水泥地面上畫畫，玩“造房子”游戲，在長(zhǎng)竹桿上捆個(gè)塑料袋去樹(shù)上捉知了，用蕃薯葉做耳釘?shù)雀鞣N鄉(xiāng)村小游戲。

光陰似箭，我已長(zhǎng)大，曾經(jīng)那從不設(shè)防、天真無(wú)邪的幕幕還是記憶猶新，感謝秀盈姐帶給我的快樂(lè)和友誼，更感謝鄉(xiāng)村那份純真美好的回憶。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。

帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。

與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容。回過(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗。“放棄吧!”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?/p>

結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。

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我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

雨下了，你走了，我無(wú)力再追了。抬頭看著天空，努力的不讓自己的淚水掉下來(lái)。模糊了，失去了你的微笑。

心，碎了，忍著痛，再也感覺(jué)不到從前的那種心跳了。雨落紛紛，有誰(shuí)在等，又可知傷了誰(shuí)的魂！

站在街角無(wú)力的看著你離去的影，曾經(jīng)的畫面飛快的閃過(guò)。記憶出現(xiàn)了斷層，唯有你永恒不變的笑容依舊。霧茫茫，小巷中竟只是雨落的滴答聲和無(wú)力的嘆息！閉上眼睛，無(wú)情的`雨滴落在臉上，刺痛在心里。

風(fēng)起，葉落，落到我的手心。回想起曾經(jīng)攜手走過(guò)那葉落紛飛的小徑。我牢牢的抱著你把你當(dāng)作的生命的一部分，可惜你只是把我當(dāng)作了一個(gè)過(guò)客。

我一直很想問(wèn)你，我們的世界會(huì)不會(huì)永恒。會(huì)不會(huì)把我們的故事書寫銘刻在屬于我們的天地...

對(duì)于你的思念，傻傻的，透過(guò)月光。對(duì)于你的記憶，早已凌亂不堪，再也沒(méi)有辦法拼湊出一個(gè)完整的你了。想著你，念著你，留下的只有悔恨的淚水。

葉落無(wú)邊，隨風(fēng)飄蕩，只恨當(dāng)初放手。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

時(shí)光匆匆，大浪淘沙，很多事情和人都隨記憶散去，但總有那么一二事讓我記憶深刻，今天就讓我和大家分享留在我記憶里的一二事吧!

“可怕”的作業(yè)。

“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。”升入初中的我們，隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的科目由小學(xué)三科變成了中學(xué)七科，那作業(yè)自然也變成了一道亮麗的七色彩虹。

陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，班主任卻抱著一大堆試卷向我們走過(guò)來(lái)——不用想，又得寫作業(yè)了!看著一個(gè)一個(gè)的英文字母，讓人感到頭疼。同學(xué)們都紛紛說(shuō)道：“老師，作業(yè)太多了，能減少點(diǎn)嗎?”我也忍不住感慨：敬愛(ài)的作業(yè)，你又要讓我?guī)c(diǎn)睡覺(jué)啊?但是，學(xué)生的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?不寫作業(yè)不練習(xí)，怎么能像鐘南山爺爺一樣為國(guó)家效力呢?想到這些，作業(yè)好像也沒(méi)有那么多了!

難忘的話語(yǔ)。

快期末考試了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比以前巡視的更勤了，在那個(gè)難忘的晚自習(xí)上，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，我卻是一副不專心的樣子，左扭扭，西看看。

領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班級(jí)門口巡視的時(shí)候，我一直盯著其中的一位領(lǐng)導(dǎo)看，看見(jiàn)他也在看著我，我害怕了，趕緊低頭盯著我的卷子，抬頭一看，他還看著我，我又把把目光投向卷子了，一會(huì)兒我忍不住又向往外望了一眼，沒(méi)有了，突然，身后有一個(gè)黑影，一看是剛才的領(lǐng)導(dǎo)!我的手都嚇麻了，他卻和顏悅色地說(shuō)：“這位同學(xué)，你剛才一直看著我，我有什么特別的嗎?”我結(jié)結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“我……我……我……領(lǐng)導(dǎo)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小同學(xué)，應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上，泰山崩于前面不改色，兩耳不聞窗外事，你這樣左顧右盼，外面風(fēng)吹草動(dòng)你都觀察著，怎么能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊!學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志，才能有所成。

直到今天，那位領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)仍然讓我難忘!聽(tīng)君一席話，勝讀十年書!非常感謝!

這就是留在我記憶里的一二事：“可怕”的作業(yè)、難忘的話語(yǔ)!

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來(lái)講是一件多么令人興奮的事！

幾個(gè)小女孩在講臺(tái)前唧唧喳喳的議論著，自然少不了亦銘幽。“聽(tīng)老師說(shuō)，這次要有幾個(gè)人不去，去的人由老師寫成名單在全班宣讀。”其中一個(gè)興高采烈的'說(shuō)著最新消息。

突然，上課鈴聲拉響，是自習(xí)課。班主任走進(jìn)了教師，幾個(gè)小女生一哄而散，這一幕恰被老師看在眼里。“亦銘幽，你怎么那么喜歡講話？少說(shuō)兩句會(huì)死嗎，全班就你最活躍。”班主任瞪了亦銘幽一眼，便回到她特有的位置，講起運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)及去的人的名單。

亦銘幽臉一紅便鎮(zhèn)靜了下來(lái)。嗨！誰(shuí)讓自己生性活潑好動(dòng)呢？而班主任偏偏有是個(gè)死腦筋，打從入學(xué)以來(lái)，被老師批評(píng)已不是第一次了。

“現(xiàn)在，宣讀去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)的名單。由于有五名同學(xué)不能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但為了自尊心起見(jiàn)，我只讀大多數(shù)的名字，希望未被讀到的同學(xué)心里有數(shù)。”班主任說(shuō)道。全體同學(xué)都坐的比直，眼睛閃亮，似乎在期待著什么。

一個(gè)又一個(gè)的名字在耳邊響起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得將班主任手中的名單搶來(lái)一探究竟。可是班主任的聲音已在教室中消失了，亦銘幽也未聽(tīng)到自己的名字。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上五年級(jí)了，如今想想美麗的家鄉(xiāng)，我還有點(diǎn)似在畫中游的感覺(jué)，那里一年四季的美景以及淳樸的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)俗時(shí)常在夢(mèng)中與我不期而遇，讓我久久難以忘懷。

我的家鄉(xiāng)位于襄垣縣西南方向208國(guó)道西側(cè)，市區(qū)經(jīng)太長(zhǎng)高速驅(qū)車約一小時(shí)到達(dá)，古典莊重的佛家寶峰寺；波光粼粼的秀美寶峰湖；面容慈祥的爺爺奶奶；可愛(ài)、聰明、機(jī)靈的頑童；重重疊疊的大山；密密麻麻的梯田；活蹦亂跳的魚蝦；譜就了魅力家鄉(xiāng)一串串抑揚(yáng)頓挫的音符。

春天，柳樹(shù)的辮子綠了，小草也悄悄探出了自己的`小腦袋，松樹(shù)爺爺也煥發(fā)出了新的生機(jī)，顯得年輕了許多。綠樹(shù)襯托，青山倒映，水波蕩漾，魚兒嬉戲，仿佛在用碧綠的天然鏡子照著自己美麗的身體，從卵中蹦出來(lái)的小家伙對(duì)周圍的一片美景都充滿了好奇心，時(shí)不時(shí)的從水里探出頭來(lái)，吹著小泡，看著小柳樹(shù)，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)呀，可以和我玩嗎”？讓人不勝向往。田野里一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一陣陣轟鳴的機(jī)器聲，春耕的號(hào)角吹響了。

“知了，知了，”大樹(shù)上傳來(lái)了這個(gè)時(shí)節(jié)獨(dú)有的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我搖著蒲扇陶醉在蟬姐姐的動(dòng)情表演中。這時(shí)的太陽(yáng)公公簡(jiǎn)直就是一個(gè)劊子手，毫不吝嗇的用他炙熱的光劍告訴我們：“酷熱的夏天來(lái)臨了”。有些孩子按奈不住，直接跳入湖中游泳，湖邊五顏六色的太陽(yáng)傘是垂釣愛(ài)好者的天堂，落桿下餌，起鉤溜魚，好不快哉！看著都是一種享受。有一次，我和爸爸一起釣魚，我釣了一條不太大的魚，但由于小時(shí)候力氣太小，差點(diǎn)被魚拖到水里，魚在水里的力量真是太大了！

秋姑娘一拂，拂走了夏天的炎熱，招來(lái)了秋天的涼爽，谷子黃了，樹(shù)葉黃了，一片金黃色。農(nóng)民伯伯在田野里忙著收獲豐碩的果實(shí)，吱吱呀呀的牛車，突突突突的拖拉機(jī)，行進(jìn)在鄉(xiāng)間的崎嶇小道上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他們爽朗的談笑聲，看來(lái)今年又是一個(gè)豐收年。我們小孩子在家中燒水，幫大人做飯，真是一片喜悅的景象，如今回想起來(lái)還是非常富有詩(shī)意，親身經(jīng)歷和從書中讀到的真是有著天壤之別。很多小動(dòng)物也在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，只有提前準(zhǔn)備，才不會(huì)在冰天雪地中挨餓呀！

冬爺爺回來(lái)了，揮動(dòng)著他那花白的胡須，剎那間給小樹(shù)披上了銀裝，給大地媽媽穿上了厚厚的棉衣，寶峰湖已結(jié)上了一層堅(jiān)硬的冰，湖面隨風(fēng)起伏的浪花在凝凍中如魔鬼的身姿，仰頭咆哮，又如一排排冰刀，讓人望而生畏。整個(gè)世界沉浸在銀色的夢(mèng)幻里。偶有幾只麻雀停留在院子里的晾衣繩上竊竊私語(yǔ)，可能是在訴說(shuō)著對(duì)春天的向往吧！

記憶是美好的，是純真的，記憶中的家鄉(xiāng)是讓我回味無(wú)窮的，家鄉(xiāng)——我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，真想永遠(yuǎn)呆在那里。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

在我小時(shí)候的記憶中，讓我感觸最深的就是幸福了。也許很多人不知道幸福是什么，但我知道，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)人人羨慕的好爺爺，從幼兒園小小班起到現(xiàn)在，爺爺接送照顧了我九年，這九年讓我感到自己就是個(gè)在幸福中泡大的小女孩。記憶中的故事太多太多，而讓我最難忘懷的就是中班那年的圣誕節(jié)…….

我一直記得每次幼兒園過(guò)節(jié)，都是唱歌呀跳舞呀，沒(méi)有什么更有趣的活動(dòng)了。中班那年的圣誕，我原以為也是一樣的平常，可是沒(méi)有想到爺爺已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。他偷偷從九州買回了圣誕老人的紅帽子、白胡子、白眉毛和紅衣紅褲整套裝備，當(dāng)然還有我的圣誕小紅帽，在圣誕節(jié)前夜，他才拿出來(lái)穿給我看，因?yàn)闋敔攤€(gè)字不是很高，一穿上簡(jiǎn)直就和圣誕老人一模一樣！我驚訝地拍著手說(shuō)：“爺爺你真是太可愛(ài)了！”更讓我想不到的是，第二天早上爺爺給我穿上紅棉襖帶上圣誕小紅帽，他自己也把一套裝扮全部穿上，就這樣，這年圣誕節(jié)冬天的早晨，只看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人騎著電動(dòng)車后面載著一個(gè)小紅帽女孩，迎著寒風(fēng)向大地幼兒園駛?cè)ァＲ宦飞希鎸?duì)別人驚訝地表情和羨慕的感嘆，我靠在爺爺背上感受到了一股別人無(wú)法感受的`溫暖，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的爺爺，短短五分鐘的路程讓我感覺(jué)到無(wú)比漫長(zhǎng)的溫馨。到了幼兒園門口，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我驕傲地向爺爺揮揮手就進(jìn)去了，本以為爺爺會(huì)馬上回去的，可我又一次“錯(cuò)”了！在早操慶祝圣誕時(shí)，我在升旗臺(tái)上竟看到了一個(gè)熟悉的身影，馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊道“快看，圣誕老人啊！”接著又有同學(xué)叫道：“圣誕老人給我?guī)ФY物了嗎？圣誕老人你的小鹿給我摸摸好嗎？”我笑了，想起爺爺昨晚說(shuō)過(guò)：“很有可能我會(huì)扮成圣誕老人到你們學(xué)校去喔！”當(dāng)時(shí)我還不信呢。后來(lái)老師們也認(rèn)出了那是我的爺爺，都笑著邀請(qǐng)他和小朋友們一起跳舞。當(dāng)幼兒園全體同學(xué)圍著我和爺爺而我又能拉著“圣誕老人”的手跳舞時(shí)，我幸福極了，心里比吃了蜜還甜呢！

就是這件事，在我記憶里是最珍貴的，因?yàn)樗c眾不同，就像一朵溫馨的花，在我內(nèi)心深處散發(fā)著獨(dú)特的清香！

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來(lái)。

幸福，又怎能用寥寥數(shù)百字表達(dá)得盡。于是，我只能用李瑛的詩(shī)句作為結(jié)尾。“在苦澀總長(zhǎng)大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，無(wú)論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖，都深深地埋進(jìn)心頭吧”。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

童年，是一張純潔的白紙，我們就是一位位小畫家，用人生的'畫筆畫出美妙的圖案;童年，是一條清澈的小溪，我們就是在溪邊玩耍的孩子，享受童年給予我們的快樂(lè);童年，是一塊塊甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。

小時(shí)候，冬天時(shí)踩路面上結(jié)的薄冰，把它踩裂，聽(tīng)“啪”的一聲……。

小時(shí)候，當(dāng)家里突然停電，點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，喜歡利用蠟燭的光做手影，然后獨(dú)自研究手影的奧秘。當(dāng)來(lái)電時(shí)，蠟燭熄滅了，便把手指插到剛熄滅的蠟燭的蠟油里取指紋。

小時(shí)候，喜歡用習(xí)慣喝水，往水里吹氣，發(fā)出咕嚕咕嚕惡心的聲音。把熱水從兩個(gè)杯子之間倒來(lái)倒去直到水冷為止。

……。

湖南省株洲市蘆淞區(qū)株董路小學(xué)五年級(jí)：未來(lái)ˇ未曾來(lái)。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

成長(zhǎng)中會(huì)遇到許許多多的人，生活也猶如一部電影，有的人留下的只是瞬間的印象。但有的卻像是心里扎根，難以忘懷。

記得在一個(gè)，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我步履沖沖的來(lái)到步行街，準(zhǔn)備上俊杰的數(shù)學(xué)班。

就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身體有缺陷的老爺爺，躺在大街上，他的衣服破破爛爛的，似乎，幾年都沒(méi)買過(guò)一次新衣服，他身上臭烘烘的，似乎，已經(jīng)很多年，沒(méi)有洗過(guò)澡了，他面黃饑瘦，骨瘦如柴，活像個(gè)叫花了，他餓的前胸貼后背，似乎好多天，都沒(méi)吃過(guò)東西了，他身旁還放著一個(gè)坑坑洼洼的破碗。

路人見(jiàn)了這個(gè)可憐的老爺爺，不但不給錢，還罵他，說(shuō)他在路上擋著別人，還有的說(shuō)，不好好在家待著，在外面干什么?我實(shí)在看不下去了，伸手想給老爺爺十元錢，可我剛摸到口袋，又發(fā)覺(jué)沒(méi)帶錢，只好收回了這個(gè)念頭。

這時(shí)，我又看見(jiàn)了一個(gè)穿著土里土氣的鄉(xiāng)下人，他一頭黑中帶白的頭發(fā)，雙眼幾乎沒(méi)有光合，一個(gè)又大又長(zhǎng)的香腸嘴，他的拳頭里緊握著已經(jīng)被汗水浸失的血汗錢。這時(shí)他的目光向老爺爺看了過(guò)來(lái)，但他又看向超市里應(yīng)有盡有，美味可口的零實(shí)，最后他大步流星的走到老爺爺身邊，立刻將血汗錢，放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜铮蠣敔斍еx萬(wàn)謝，鄉(xiāng)下人只說(shuō)了一句，不用客氣。就消失在了人群之中，其他路人紛紛如夢(mèng)初醒，急忙投錢給老爺爺，老爺爺?shù)耐肜锪⒖潭逊e成了一座小錢山。

生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì)有人給你留下深刻的人或事，一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在。

我記憶中的事五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

引章：時(shí)光就是時(shí)光，不像任何別的東西。正因?yàn)槿绱耍@一秒的一件東西，就不會(huì)成為上一秒的這件東西。以此推之，時(shí)光一直如水入沙土一樣流過(guò)，一開(kāi)始還有記憶的點(diǎn)丁火花，后來(lái)就無(wú)影無(wú)蹤了。如果你還有時(shí)間痛惜昨天（以前）沒(méi)有留下自己的回憶，就應(yīng)在現(xiàn)在保存一個(gè)明天（未來(lái)）的昨天（現(xiàn)在）——時(shí)光膠囊l。

章文：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)時(shí)光膠囊吧！就是把一個(gè)東西放入一個(gè)密封瓶埋藏在一個(gè)秘密地點(diǎn)，日后再把它拿出來(lái)，我并不想問(wèn)你放什么，你愿意告訴我就告訴我，不愿意就不愿意，這是你的秘密我完全沒(méi)理由侵犯你，我只想告訴你我的時(shí)光膠囊的藥芯是什么。

時(shí)光藥芯是時(shí)光膠囊的光芒記憶，不，是自己的`光芒記憶。我的時(shí)光藥芯是一個(gè)藍(lán)銀相間的小手電，我把它當(dāng)寶貝一樣——給它做衣服，貼粘貼，擦拭。可別人把它“貶”的一文不值，雖然它是老爸買酒送的。這時(shí)，多嘴的人會(huì)問(wèn)了：“你放它做什么？”噓……這是一個(gè)秘密，小聲點(diǎn)，耳朵伸過(guò)來(lái)，告訴你，我這個(gè)人古怪得很，白天喜歡看鬼故事，可偏偏晚上怕鬼，怕黑的很，以至于晚上完廁所我關(guān)燈，回屋一系列動(dòng)作快如飛，生怕慢了被“鬼”吃掉。可能你會(huì)覺(jué)得我又迷信，又膽小。沒(méi)辦法，我總以為黑暗中有東西會(huì)搶走我最寶貴，而又賣不上價(jià)錢的東西——我的父母，因?yàn)槲以诤谥袩o(wú)法看到他們。現(xiàn)在你知道這個(gè)小手電的用處了吧！我相信這個(gè)藥芯的時(shí)光膠囊一定會(huì)記住一個(gè)最美，最亮的童年。

后章：credeteme（意大利文：請(qǐng)相信我）時(shí)光一去就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返，若不想長(zhǎng)大悔望過(guò)去，請(qǐng)埋下時(shí)光膠囊。就像我一樣，回望過(guò)去resurgam（拉丁語(yǔ)：我將再生）。

尾聲：翠湖邊，梨樹(shù)下，樂(lè)絲飄，夢(mèng)無(wú)痕。時(shí)光逝，美麗記憶不返，膠囊埋下，老時(shí)夢(mèng)幻回憶，不悔。