優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐，更具說(shuō)服力。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。

最新找回自信的我大全（17篇）篇一

一直以來(lái)，我都很自信，甚至可以說(shuō)是自負(fù)。每次參加比賽，我都對(duì)自己充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)以為自己能夠得獎(jiǎng)，結(jié)果也都和我預(yù)料的差不多。但我的名次總是在往后退，從一等獎(jiǎng)直線(xiàn)退后到三等獎(jiǎng)?？晌覅s依舊那么自以為是。

這一次，老師叫我去參加寫(xiě)字比賽，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“可不能太驕傲了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老師真失望！”聽(tīng)了這番話(huà)，我卻不以為然，依舊抱著我一定能拿獎(jiǎng)的心情，參加了比賽。

這一次，我真沒(méi)拿到獎(jiǎng)。慢慢的，我再也不自信了，倒變得自卑起來(lái)。老師再叫我去參賽，我也沒(méi)有積極性，反倒抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)參賽，屢次沒(méi)有得獎(jiǎng)。

“老師?！蔽掖驍嗔死蠋煹脑?huà)，“我不想去比賽了，把名額讓給別人吧。”

老師笑了笑：“老師一直讓你去參加比賽，就是為了讓你恢復(fù)自信，獲得好名次?？飚厴I(yè)了，老師就希望你能夠恢復(fù)自信?！?/p>

聽(tīng)了老師的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。

到了比賽的時(shí)候，一筆一劃我都寫(xiě)的極其認(rèn)真。但是因?yàn)槲液芫脹](méi)有練字了，僅僅得了個(gè)三等獎(jiǎng)。

老師看著我的獎(jiǎng)狀，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段時(shí)間好好練字，我相信你可以得到一等獎(jiǎng)的！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我再也不自卑了，卻也不像以前那么自負(fù)。我盡一切努力把自己完善到最好，盡力做好每一件事。

就這樣，在老師的幫助下，我終于找回了屬于我的獎(jiǎng)狀，還有屬于我的那一份自信。

最新找回自信的我大全（17篇）篇二

一個(gè)人只要有了自信，就像一艘順風(fēng)航行的帆船，駛向成功的彼岸；一個(gè)人只要有了自信，就像擁有了阿拉丁神燈，能實(shí)現(xiàn)一切理想。

以前的我，并不像現(xiàn)在那么開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)，自信。當(dāng)我遇到一點(diǎn)小小的挫折時(shí)，就會(huì)對(duì)自己失去信心，但有一句話(huà)，把我從不自信的深淵中拉了出來(lái)，讓我沐浴著自信的陽(yáng)光。

回到家里，如大壩崩塌一般，眼淚不住的從眼睛里向外流淌，只覺(jué)得自己是世界上最失敗的人。

這時(shí)，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來(lái)一看，眼里出現(xiàn)了媽媽的身影，她俯下身，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到。你接受能力強(qiáng)，只是因?yàn)椴粔蚺Α?lái)，振作起來(lái)，只要你每天堅(jiān)持多練一會(huì)兒，我相信你一定能學(xué)好鋼琴！”說(shuō)著豎起大拇指點(diǎn)了一下我的額頭。

媽媽的一席話(huà)為我注入無(wú)窮的力量，我的眼淚瞬間無(wú)影無(wú)蹤。我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“是的，我一定可以的！”從這天開(kāi)始我每天堅(jiān)持練習(xí)1小時(shí)，漸漸地越彈越順手。

如今，我鋼琴已過(guò)十級(jí)，而我能有這樣的成就，是因?yàn)閶寢尩囊痪湓?huà)讓我變得自信，給予我力量。自信能夠讓我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪一步步駛向成功。讓我們一起做個(gè)自信的人，走向輝煌的明天！

最新找回自信的我大全（17篇）篇三

“自信”這個(gè)詞語(yǔ)在大多數(shù)人的身上都能體現(xiàn)出來(lái)，只有少數(shù)人的身上缺少自信。在這少數(shù)人的里面就有一個(gè)我，我也是缺少自信的。正因?yàn)槿鄙僮孕?，我才?huì)經(jīng)常做事做得半途而廢[注:廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。然而，有一件事改變了我，也正因?yàn)檫@件事，讓我找回了我的自信。

這件事就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)這幾天里，我讀了幾天由于愛(ài)玩就不想讀了，然后就回家了。

記得要開(kāi)學(xué)的前兩天，我想到就要開(kāi)學(xué)了，今年要讀初三了，早就聽(tīng)說(shuō)初三學(xué)習(xí)特別枯燥，特別的苦，我自己的成績(jī)也不是很好，就打算放棄了。但是開(kāi)學(xué)時(shí)，我還是到學(xué)校去報(bào)到了，想體會(huì)一下初三的滋味，過(guò)了兩天后，感覺(jué)真的比以前更苦了，我又不想再繼續(xù)讀書(shū)了，就跟媽媽說(shuō)：“我成績(jī)也不好，努力也學(xué)不上，何必再學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間，還不如現(xiàn)在找個(gè)工作上班呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“暑假里我不是給你找過(guò)一次工作嗎？那種苦你也不是沒(méi)有吃過(guò)，幾天你都受不了！你可是答應(yīng)媽媽回來(lái)以后好好讀書(shū)的，怎么又反悔了呢？”可是，我的態(tài)度很堅(jiān)決，弄得媽媽最后也沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)我了。我就去學(xué)校一趟，把書(shū)和桌椅都搬了回來(lái)。我知道這是我任性的做法，但也沒(méi)有辦法。后來(lái)，由于沒(méi)有跟班主任說(shuō)，傍晚的時(shí)候，班主任給我的爸爸打了電話(huà)，爸爸堅(jiān)決要我去學(xué)校讀書(shū)，說(shuō)班主任王老師想跟我談一談。我就去了一趟，老師們正在開(kāi)會(huì)，我于是就回家了。爸爸又打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)班主任又和他通了電話(huà)，讓我去學(xué)校。這次，媽媽跟我一起去的。在老師的辦公室里，班主任王老師和我談了很多，講了很多道理，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去。

回到家里，媽媽要求我去上班，我也一口答應(yīng)了。我去做了一天，感覺(jué)著工作還是蠻輕松地，挺高興。姑姑聽(tīng)說(shuō)我上班了，沒(méi)有去讀書(shū)，特地從響水縣城趕回來(lái)勸我讀書(shū)。我跟姑姑的感情最好，小時(shí)候都是她帶我玩，她工作以后常買(mǎi)東西給我。別人的話(huà)我可以不聽(tīng)，但我不能不聽(tīng)姑姑的話(huà)，姑姑告訴我，她小時(shí)候讀書(shū)少，現(xiàn)在想讀書(shū)都不可能了。一個(gè)人連初中都沒(méi)有讀完，說(shuō)出去都會(huì)被別人笑話(huà)，人學(xué)了知識(shí)，有了學(xué)問(wèn)，做事情才會(huì)有信心。我聽(tīng)了姑姑的話(huà)，就重新回到了學(xué)校。

之前我是覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有希望的，我也考不上重點(diǎn)高中，現(xiàn)在我明白了，我的成績(jī)也不是很差的，何況我也不一定要考上高中的。學(xué)習(xí)可以給人帶來(lái)生活的信心，將來(lái)可以找一份好的工作，讓自己的生活的更好?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀到了初三，怎么可以半途而廢呢，我對(duì)自己說(shuō)：我一定要繼續(xù)努力！

現(xiàn)在我找回了自信，不再懼怕學(xué)習(xí)上的任何困難，我一定會(huì)把初三讀完的，我也相信將來(lái)我的生活一定會(huì)更美好。

最新找回自信的我大全（17篇）篇四

古今中外，有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升，有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照，然而，卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下，就像李商隱的《樂(lè)游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對(duì)我有不一樣的意味。

一提到夕陽(yáng)總會(huì)另人聯(lián)想起垂暮的生命，使人對(duì)眼前完美的事物產(chǎn)生留戀，一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì)涌上心頭，我就像它一樣：沒(méi)有動(dòng)力，也就是不自信。

那年春天，我獨(dú)自一個(gè)人在黃昏躺在田野里，望著夕陽(yáng)，我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景，正是這個(gè)情景，從此改變了我的人生：

有一只雞媽媽?zhuān)瑤е‰u，在田野里玩耍，突然出現(xiàn)了一只野狗，這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái)，小雞們嚇的到處亂竄，只有雞媽媽很冷靜，野狗站到了雞群前面，雞媽媽不顧一切，像野狗奔去，與野狗亂打成一片，一會(huì)兒，野狗跑了，但是雞媽媽卻早已奄奄一息，小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。

這一幕，讓我先想起的是母愛(ài)，但是那里面最重要的是雞媽媽的那種精神，那種自信。

這使我想到：雞媽媽明顯比我弱小很多，它能夠?yàn)榱撕⒆樱虮人鼌柡κ兜囊肮诽魬?zhàn)。這需要多大的勇氣與自信！

雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān)，我們都是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著即將結(jié)束，更孕育著新生，象征著期望。

雞媽媽的這一幕，改變了我人生的方向，讓我懂得了自信的可貴，讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

我抬頭仰望天空，夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興！因?yàn)槲易詈笥终业搅藢儆谖业哪欠葑孕?！我明白了自信是一條長(zhǎng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信，我們的人生將會(huì)一帆風(fēng)順！

最新找回自信的我大全（17篇）篇五

“唉，又考砸了，這下又得說(shuō)什么才能給我媽一個(gè)交待??？”我捧著一張“大紅燈籠高高掛”的數(shù)學(xué)試卷，從陰沉的辦公室走了出來(lái)。

這不，一拿到試卷，郝老師就來(lái)說(shuō)了，他不停地說(shuō)著，說(shuō)得我都無(wú)地自容，真想以死謝罪了。連這么簡(jiǎn)單的一張?jiān)嚲矶寂缓?，怪不昨最近這么幾天，他看見(jiàn)我的表情都這么“五彩斑斕”呢！

算了，再怎么的，也得讓我掛得上綠燈，上課要努力用功了。就算考不好，也得對(duì)得起自己。

每次上數(shù)學(xué)課，只好用從語(yǔ)文老師那里取來(lái)的真經(jīng)——記筆記。

郝老師一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就得聽(tīng)得認(rèn)真，準(zhǔn)備隨時(shí)記下他所用的方法，當(dāng)他有時(shí)說(shuō)出比課本上更簡(jiǎn)便的方法也記下來(lái)。還要把書(shū)上那些知識(shí)點(diǎn)劃下來(lái)。雖說(shuō)記得不多，可玩了我一節(jié)課，既要完全他課堂上的作業(yè)，還得抄下他用的簡(jiǎn)單方法。原本就不怎么像的“正楷”也成了龍飛鳳舞的“小草”?？戳丝?，真的無(wú)臉再面對(duì)語(yǔ)文老師了。

在學(xué)校里或家里，就要比以前更仔細(xì)，不能再像以前跳著做題，必須認(rèn)認(rèn)真真且一絲不茍和一字不落地讀完，遇到重點(diǎn)的地方還得劃出來(lái)，以便解題時(shí)方便。做完時(shí)，不僅要重新計(jì)算一次，還因?yàn)榕洛e(cuò)，只好用計(jì)算器再算幾次。奮斗！為了考試奮斗！

終于到了期中考試，臨上戰(zhàn)場(chǎng)了，加油。

最新找回自信的我大全（17篇）篇六

“夜深了，月亮也出奇的圓。采過(guò)了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒。現(xiàn)在，我倒下了……”合上日記本，他無(wú)奈地笑了笑，敷衍自己。

他三年前考上了重點(diǎn)中學(xué)，那時(shí)的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒(méi)過(guò)多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來(lái)引以為榮的成績(jī)?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的班級(jí)中競(jìng)排到長(zhǎng)龍的尾部。他的好勝心極強(qiáng)，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會(huì)深深嘆氣。

“黑夜不會(huì)總在我頭上，寒冰也不會(huì)凍住我的心。那么，我會(huì)用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無(wú)盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當(dāng)他這次合上日記本時(shí)，他的成績(jī)已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個(gè)谷底。他無(wú)愧于自己寫(xiě)下的東西。

久違的燦爛的笑容，它重新浮現(xiàn)了。他很高興他能堅(jiān)持下去，他也希望他能堅(jiān)持下去。

又一次打開(kāi)日記本?！叭?，就像那楓葉，在愈加寒冷的環(huán)境下，點(diǎn)亮心燭，照亮自己，便會(huì)有火紅的葉子，火紅的生命力。當(dāng)火紅過(guò)后，它樂(lè)譜在為下一次綻開(kāi)火紅葉子蓄備能量，準(zhǔn)備煥發(fā)生命力的顏色！”之后，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，爬上了中上階段。

“人生，一個(gè)實(shí)際存在而又看不見(jiàn)摸不著的東西。有人說(shuō)，它是由命運(yùn)注定的。我看不然?；蛟S，是人在編寫(xiě)命運(yùn)吧??？是的，我在用我的自信編寫(xiě)命運(yùn)！而今，我做到了……也許我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，然而，自信讓我做了主人公……”當(dāng)他寫(xiě)下這段話(huà)時(shí)，他的眼里又一次閃爍著光芒。這一次，是自信的光芒！

固然，你我都是生命中的平凡過(guò)客，當(dāng)面臨失望，甚至絕望時(shí)，讓我們，換回生命的顏色吧！

最新找回自信的我大全（17篇）篇七

人煙漸漸稀少了，喧鬧的操場(chǎng)空蕩蕩。天暗了下去，一片葉子從腳邊滑過(guò)，想要伸出手，握緊它，忽然沒(méi)有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信，手無(wú)力地垂下來(lái)。

石階清涼涼的，沒(méi)有溫暖。抱膝坐著，把臉埋在膝蓋里，不敢抬頭。淡藍(lán)色的天空隱約現(xiàn)出了一彎明月，風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個(gè)了，走吧。

慢慢地直起腰，往前踏一小步。起風(fēng)了，腳底的枯草被太陽(yáng)曬干，踉蹌的翻滾著。一片落葉流過(guò)指尖，下意識(shí)地伸出手，想挽留它，挽留住一切美好的東西，可是它走得太快，自己只能站在原地。

癱坐在草地上，遙望眼前，回想起跑道上奔跑的我們。一個(gè)個(gè)奮力往前沖，有歡笑也有悲傷，無(wú)疑，今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草，強(qiáng)顏歡笑，這也許就是我的實(shí)力，再怎么努力都無(wú)法追上了吧。

風(fēng)吹薄云，蓋上了稀月。

耳邊突然傳來(lái)了一人的足音，是熟悉的她??！她彎下腰，靜靜地?fù)嶂业谋?。輕輕地問(wèn)著，沒(méi)有打破寂靜：“怎么啦？瞧瞧你，頭發(fā)都亂了！”我輕輕地?fù)u搖頭。她倚著我坐下，我把頭埋在她的肩膀上。

偌大的草地上，坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭，輕輕地拍拍我的肩，慢慢地說(shuō)：“今晚的月景很漂亮呢，看。”我順著她抬頭。

風(fēng)吹開(kāi)薄云，稀月明朗，點(diǎn)星連片，弱弱的光照著我們。

是啊，真的很漂亮呢。“既然抬頭了，就面對(duì)吧，勇敢點(diǎn)別再哭泣，抓緊你能把握的，努力地照亮你想要照亮的?！?/p>

嘴角微微上揚(yáng)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。她扶著我，一點(diǎn)點(diǎn)地往回走。落葉飄過(guò)眼前，伸出手握緊它，握緊了希望和自信。仰望天空，點(diǎn)點(diǎn)星光努力地照亮前方的路，兩人越走越遠(yuǎn)。

最新找回自信的我大全（17篇）篇八

因?yàn)橛心?，讓我更加的有活力；因?yàn)橛心阕屛业娜松迂S富多彩。

————題記。

也許在我們生活的世界里會(huì)有很多不幸的事物會(huì)發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈，其實(shí)他們真的很悲哀。

自信有時(shí)是一陣帶著暖意的風(fēng)，讓你更加有動(dòng)力；而有時(shí)他也會(huì)像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘，讓我感到無(wú)比的安慰。

并不是每個(gè)人都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著，每一件都是通過(guò)努力才會(huì)成功的，其實(shí)如果我們真正擁有自信，你會(huì)感到也許你的敵人只是你自己，沒(méi)有別人。

年少的小姑娘——我，以前跟內(nèi)向，而且面對(duì)苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對(duì)，因?yàn)槲遗峦饷娴囊磺?。黑暗讓我迷失了方向，并且整天都是自己在生活，別人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前，并且說(shuō)“咱們一起去跳舞好嗎？”我卻說(shuō)“我可以嗎？”小女孩說(shuō)：“當(dāng)然可以?！比缓罄遗芟蚯懊?。

一次朋友的鼓勵(lì)讓我更加有信心，并且代表班級(jí)參加演出，面對(duì)觀(guān)眾我不會(huì)害怕，并且很有信心的跳著那歡快的舞步，真的很美。

從那時(shí)之后我找回了我的自信，并且我們還贏(yíng)了第一名，讓我真的很高興。是朋友幫了我，讓我認(rèn)清道路，而且堅(jiān)持不懈勇敢的走向前方。

我找回了自信，找回了光明，找回了我遺失了好久的方向。

相信自己，不放棄，我們的青春都會(huì)一樣的鮮艷，一樣的美，一樣的耀眼！

讓我們的花兒永遠(yuǎn)開(kāi)的那么美，永遠(yuǎn)都是那永不凋謝的花兒。

ibelievemyself!!!

最新找回自信的我大全（17篇）篇九

歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝?，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的。

日記。

本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)?？墒?，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。

久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"。

寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…。

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：

"人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

“你又考了90分!““你的成績(jī)真好!“這兩句話(huà)是我在小學(xué)時(shí)期已經(jīng)聽(tīng)的厭煩的話(huà)，而成績(jī)也不會(huì)亞于85分.所以，老師說(shuō)我乖巧，同學(xué)說(shuō)我大方，在一次又一次的考試前，我都會(huì)放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話(huà)就不那么現(xiàn)實(shí)了.

然而，沒(méi)有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺(jué)的消失了.我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優(yōu)秀的成績(jī)了.

但，這種情況一直到了初二......

開(kāi)學(xué)的第一天，我看見(jiàn)了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師.“她會(huì)改變我嗎？“我問(wèn)自己.

第一次單元測(cè)驗(yàn)，向以往一樣，我考了53分，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒(méi)有關(guān)系，你是個(gè)很聰明的女孩子，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就可以考80分了.我看了看她，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去.......

最新找回自信的我大全（17篇）篇十

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)難忘的一瞬間，這一瞬間也許讓你高興，也許讓你傷心，也許……他們都是那么的讓人難忘。

那是四年級(jí)期末的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)了兩年的電子琴了，考過(guò)了四級(jí)，這時(shí)正趕上豐臺(tái)區(qū)一年一次的小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽開(kāi)始了。電子琴班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展琴技。我也打算參加這次比賽，回家征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，爸爸、媽媽十分贊同。隨后我就開(kāi)始了“備戰(zhàn)”。每天放學(xué)做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間練琴，把參賽的曲目練了一遍又一遍。

比賽那天，我十分激動(dòng)，滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)賽場(chǎng)，但是看到賽場(chǎng)內(nèi)選手們的出色演奏，我頓時(shí)緊張起來(lái)，心里就像揣了一只小白兔似的怦怦亂蹦，我盡量使自己保持平靜?？墒菂s聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同班同學(xué)指著我在竊竊私語(yǔ)：

“她能行嗎？”

“肯定不行，她最?lèi)?ài)在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了”，

“就是，瞧人家王瑋彈的多流暢，她差遠(yuǎn)了！還敢來(lái)參加比賽”！這時(shí)我只感覺(jué)自己的臉騰的一下子紅了，而且越來(lái)越熱，手腳顫抖，手心里都是冷汗。怎么辦？難道就這樣認(rèn)輸嗎？那我的辛苦努力不就付之東流了嗎？我愣愣的站在那兒！不知如何是好。恰在此時(shí)，輪到我了，我還遲疑著，尋找著，我的目光與玻璃門(mén)外媽媽的目光相撞了。我看到媽媽臉上帶著輕松的微笑，目光里充滿(mǎn)了信任和鼓勵(lì)。仿佛在說(shuō)：“貝貝，你一定行”！那一瞬間我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了自信和勇氣。我望著媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，勇敢地走上臺(tái)，大聲地說(shuō)：“我演奏的曲目是《童謠》?！苯又页錆M(mǎn)了感情認(rèn)真地演奏起來(lái)。四周靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)美妙的音符從我的指尖劃過(guò)，我用飽滿(mǎn)的激情流暢地彈完了整首曲子。只聽(tīng)見(jiàn)掌聲四起，評(píng)委老師也不住的點(diǎn)頭，最終我獲得了電子琴組二等獎(jiǎng)。

那一瞬間發(fā)生的事，距離現(xiàn)在雖然已經(jīng)三年了，但是我至今仍歷歷在目。因?yàn)槟且凰查g我找回了自信。

最新找回自信的我大全（17篇）篇十一

當(dāng)我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境是陌生的，因此在走著條路的時(shí)候，十分留意翼翼。

走進(jìn)中學(xué)的教室，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮攔著自我，左看右看，沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位，最后還是坐在了后面，母親明白我的眼睛不好，多次找老師，母親要我自我說(shuō)，可我沒(méi)有那個(gè)勇氣，老師將我調(diào)位置調(diào)到了前面。

小學(xué)作文是我的弱項(xiàng)。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文，我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛，作文寫(xiě)得不好，閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了，初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好，本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，這么不好的作文卻打“優(yōu)”，起初，我不明白老師的用意，經(jīng)過(guò)我多次琢磨，明白了。他是在鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，寫(xiě)作文要細(xì)心，多看課外書(shū)。于是我不管三七二十一，只要是有空就看課外書(shū)，寫(xiě)作也就更認(rèn)真了，在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。

你們明白她是誰(shuí)嗎？她從事教書(shū)工作，不斷栽培學(xué)生，衣著樸素，但樸素中帶有美麗，她有一雙黑黑的眼睛，但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著智慧的光芒，她表面嚴(yán)格，但嚴(yán)格中帶有慈祥和鼓勵(lì)，她就是52班的晏老師班主任。

你們必須覺(jué)得吃驚吧！她就是我的知音，就是她讓我找回了自信。

最新找回自信的我大全（17篇）篇十二

我的身后好像背了一個(gè)巨大的龜殼，它不斷地向我施壓，我的背漸漸沉重，每個(gè)呼吸都變得萬(wàn)分艱難，汗水浸濕了我的后背，我快要支撐不住了。在知道了我的單元考成績(jī)之后，我心里忽然變得沉重，我又一次考砸了，但中考臨近，我真的已經(jīng)輸不起了。不想再承擔(dān)這種負(fù)擔(dān)，可我逼不得已得要去面對(duì)中考的沖擊，我已經(jīng)失去了曾經(jīng)的信心。

突然我很想暫時(shí)不理會(huì)這些沉重的負(fù)擔(dān)，只想一個(gè)人在書(shū)的海洋里遨游，期望這能使我暫時(shí)拋開(kāi)煩惱，因?yàn)槲蚁胫匦抡一刈约旱男判摹?/p>

自然而然的，我來(lái)到了學(xué)校的圖書(shū)館。這兒很小，很溫馨，我的心靈暫時(shí)得到了安慰，那一顆悲觀(guān)的心好像漸漸自信。

似乎是上天安排的，我隨手拿了一本《伊索寓言》，雖然我覺(jué)得它很幼稚，但它可以使我放松。所以我翻開(kāi)了一頁(yè)，題目是我再熟悉不過(guò)的“龜兔賽跑”，這個(gè)故事我熟得都可以背出來(lái)了，但我還是毫不猶豫地看了下去。漸漸地，我被這個(gè)故事吸引了，我覺(jué)得我就是那只烏龜，身上馱了個(gè)巨大的殼，因此走得總是很慢，跑步就更不用提了。但我很不能理解的是，為什么烏龜要跟兔子賽跑，這勝負(fù)不是顯而易見(jiàn)的嗎？跑了只會(huì)更難過(guò)，更覺(jué)得自己技不如人，但結(jié)果是我錯(cuò)了，烏龜后來(lái)真的贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我恍然大悟，原來(lái)失去的信心已重新回來(lái)。

雖然它跑不過(guò)別人，在先天上就輸了人家，但只要它有恒心，有毅力，有勇氣，結(jié)局不一定命中注定。兔子雖然天生就是跑步能手，但是如果它因此而驕傲，放松，懈怠，它的天賦也會(huì)隱沒(méi)于那些先天不足卻迎頭趕上的烏龜。

因此我不該沒(méi)有信心，就算我的基礎(chǔ)不好，以前的課堂沒(méi)有抓得那么緊，但我仍應(yīng)該保持著一份自信，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，相信在中考時(shí)一定能有所提升，甚至能超越一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人。

我的心花怒放，感受著這一份沉甸甸的自信，我心滿(mǎn)意足，我的壓力全都煙消云散了，我好像看到一只只烏龜拖著它沉重的龜殼，從遙遠(yuǎn)的地方堅(jiān)持不懈地向我跑來(lái)，來(lái)到我面前，告訴我我可以的。

最新找回自信的我大全（17篇）篇十三

自信是通向成功的第一道階石，能夠讓人激發(fā)出無(wú)窮的潛能，從而讓人踏上自己的萬(wàn)里成功之路。而我，就是在我心里的“海洋”之中，找到了那一條屬于我自己的“成功之路”。

我的自信，是在一片蔚藍(lán)、美麗又充滿(mǎn)了奧秘的海洋中成長(zhǎng)的。我的父親是一位十分優(yōu)秀的潛水員教練，他精通海洋的知識(shí)，被他的學(xué)生們叫做“海洋的神明”。我從小生活在這里，就經(jīng)常和父親穿戴好潛水用具，一起進(jìn)入“海洋神宮的大門(mén)”卻探索海洋的奇異奧秘了。

我因?yàn)槌３Ｅc父親下潛到海里面去玩耍，和他學(xué)習(xí)了各種游泳的技巧，所以是游泳的“精英”。我熟識(shí)水性的“本能”使我在各種游泳比賽上獲得金牌和獎(jiǎng)牌，從未有過(guò)一次第三名?？墒窃谶@一次大型的游泳比賽中，我卻差點(diǎn)兒丟了自信心。

原來(lái)那是一場(chǎng)兒童游泳的淘汰賽，需要各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，而我卻落后成了第三名。

在這之前，我們距離比賽的日期是一月之差，我天天都在練習(xí)呢！吃完飯了就練上兩三個(gè)鐘頭；夜深人靜之時(shí)，我點(diǎn)了一盞燈，就在游泳池中無(wú)聲無(wú)息的練習(xí)游泳；甚至在上廁所的時(shí)候也在背游泳的十大注意事項(xiàng)和五大要點(diǎn)?？墒菦](méi)想到熟知水性的我明明已經(jīng)很努力很努力了，可還是落了第三名。

我失望透頂了，便沒(méi)有再學(xué)過(guò)游泳。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心喪氣了啊！我看這次淘汰賽是要讓你們知道，失敗、成功皆是常事！”我恍然大悟，又勤奮“修煉”起來(lái)，為下一次游泳大賽做新的準(zhǔn)備。

游泳大賽終于來(lái)了！經(jīng)過(guò)我對(duì)自己進(jìn)行的“魔鬼式”游泳訓(xùn)練，終于得到了我夢(mèng)寐以求的“縣級(jí)游泳賽”資格了。我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，高興得熱淚盈眶。

這次的比賽后，我重新找回了我的自信。在我耳邊時(shí)?；厥幹痪湓?huà)：“生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂(lè)，也一定有磨難?！睂⒂肋h(yuǎn)印在我臉上的，就是那找回自信后仍如山泉般清澈的`笑容！

最新找回自信的我大全（17篇）篇十四

我以前是一個(gè)沒(méi)有自信的人?？梢患伦屛腋淖兞俗约骸?/p>

首先要從我為什么沒(méi)有自信開(kāi)始說(shuō)起。那天班上進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，滿(mǎn)懷信心的我第一個(gè)交了答卷?？傻诙?，老天似乎跟我開(kāi)個(gè)玩笑，我不但不是滿(mǎn)分，甚至考了個(gè)倒數(shù)。

當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們的哄笑聲鋪天蓋地而來(lái)，老師的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了失望。我接過(guò)這張印滿(mǎn)了恥辱的卷子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但是，無(wú)處可逃。年紀(jì)小小的我，受不住這樣的挫折，從此，一蹶不振，做什么事都再也不相信自己能做得好；甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間，總感覺(jué)只要我做什么事，同學(xué)們都會(huì)嘲笑我；以為自己就是一個(gè)差學(xué)生，做什么事都沒(méi)有自信，覺(jué)得自己總是做不好。

自卑的陰影就這樣一直伴隨著我到四年級(jí)。

四年級(jí)，我換了一所學(xué)校，身邊換了同學(xué)和老師。以往的陰影仍然盤(pán)桓在我的腦海里，我依舊自卑，沒(méi)有自信。耳邊時(shí)時(shí)是那哄笑聲，眼前常常閃出師長(zhǎng)失望的眼神。我不敢，不敢嘗試任何一種稍微需要一點(diǎn)自信的活動(dòng)。我的自信仿佛冬眠了，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)消失，我卻早已不知道。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我邁開(kāi)了找回了遺失已久的自信的腳步。

那是班級(jí)主持人競(jìng)選。在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地站上了講臺(tái)。開(kāi)口的那一剎那，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)涌上心頭：似乎是憋了很久的心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學(xué)們大部分的票都投給了我。這就意味著我將代表我們班去參加最終的年級(jí)主持人競(jìng)選！看著臺(tái)下黑壓壓的人頭，看著張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵(lì)！

那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我找回了自信?；丶液笪铱嗑氈鞒秩嘶竟Γ簩?duì)著鏡子練臺(tái)風(fēng)，對(duì)著主持人的音頻資料練習(xí)自己的主持臺(tái)詞，對(duì)著朗讀材料練習(xí)自己的普通話(huà)……一次次練習(xí)，一次次感受到：原來(lái)我也很自信！鏡子里那個(gè)從容自若的男孩就是我！確實(shí)是自信從容的我！

競(jìng)選結(jié)果出來(lái)，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀槟昙?jí)廣播體操比賽的男主持人。

從這里啟航，我重拾自信，以后又先后主持了班會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。

我發(fā)現(xiàn)我并不是變得優(yōu)秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的自己。找回自信，教會(huì)我成長(zhǎng)：生活中的優(yōu)秀者，最基本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。

最新找回自信的我大全（17篇）篇十五

小學(xué)是人們受啟蒙的'地方，我一直認(rèn)為小學(xué)的生活，一定十分漫長(zhǎng)，上一年級(jí)時(shí)，就常常會(huì)羨慕高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，總感到自己長(zhǎng)的太慢。然而，時(shí)光如水，不能倒流，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，在這啟蒙的六年中，我們共同經(jīng)歷了許多事情，但大多數(shù)我都淡忘了，然而，影響了我很長(zhǎng)時(shí)間，也可能還將繼續(xù)影響下去的一次掌聲，卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

我剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不積極主動(dòng)地發(fā)言，有時(shí)老師把我叫起來(lái)，才肯發(fā)言，而且一說(shuō)話(huà)就臉紅，總是扭扭捏捏不大方，一至四年級(jí)差不多都是這樣。直到五年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，在一次“積累．運(yùn)用”練習(xí)中，有一個(gè)口語(yǔ)交際，要求每一個(gè)同學(xué)都進(jìn)行講演。講演的題目是：我最看不慣的一種現(xiàn)象，或我最佩服的一種現(xiàn)象。老師讓我們回家做準(zhǔn)備，當(dāng)天晚上我就認(rèn)真地進(jìn)行了準(zhǔn)備，我演講的題目是：“我看不慣的一種現(xiàn)象是違反交通規(guī)則”，還寫(xiě)出了演講稿。稿子寫(xiě)完，我一個(gè)人反復(fù)地讀了許多遍，直到差不多背了下來(lái)；自己感到語(yǔ)言流暢，聲情并茂，一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)的，那時(shí)的感覺(jué)真有點(diǎn)迫不及待了，真希望馬上就講！可停下來(lái)又一想，自己又沒(méi)了信心，上課自己不愿意發(fā)言、平時(shí)又不愿意講話(huà)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，能講好嗎？我真擔(dān)心自己講不好會(huì)在同學(xué)們面前出丑。

第二天，演講開(kāi)始了，老師按學(xué)號(hào)叫同學(xué)們上臺(tái)演講，?。∥沂?號(hào)，三分鐘一個(gè)，馬上就輪到我了，我的心撲嗵撲嗵地直跳，第一位同學(xué)演講的不錯(cuò)，大家給他以熱烈的掌聲，第二位同學(xué)講的更好……越聽(tīng)越感到自己的心跳加快，后面的同學(xué)講的越好，我的壓力就越大，心都要跳出嗓子眼了！

老師叫到了7號(hào)，輪到我了，我不知道自己是如何站起來(lái)的，又是如何開(kāi)始的演講，不過(guò)二三分鐘，可我卻感覺(jué)非常的漫長(zhǎng)，直到說(shuō)完最后幾句話(huà)，我才感到自己又回到現(xiàn)實(shí)，象似卸下了一個(gè)重重的包袱。教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，簡(jiǎn)直可以用鴉雀無(wú)聲來(lái)形容。長(zhǎng)時(shí)間的寂靜，讓我本應(yīng)該放下的心又提了起來(lái)：難道我說(shuō)錯(cuò)了什么？還是我講的不對(duì)？我害怕極了，我不知道大家用什么樣的眼光看待我，我想，正如我自己擔(dān)心的那樣，我在同學(xué)面前出丑了！

我的腦子一片空白，真想找個(gè)地方藏起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)掌聲響了起來(lái)，是老師！老師在為我鼓掌！緊跟著，許多同學(xué)也在為我鼓掌，這掌聲雖然夠不上“雷鳴般”，但一直持續(xù)了很久、很久。就在這掌聲中，我明白了，大膽去做，即使失敗了也會(huì)感到快樂(lè)！

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上課愛(ài)積極發(fā)言了，也許就是那掌聲為我找回了自信，找回了自我。直到今天，她一直激勵(lì)著我，讓我努力，給我加油，促使我向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

最新找回自信的我大全（17篇）篇十六

李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。

第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上。看著她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的'心態(tài)坐在椅子上?！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對(duì)了。“嘻嘻，我還不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

最新找回自信的我大全（17篇）篇十七

教室里出奇的安靜，我望著窗外，一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣，花瓣未敵過(guò)雨滴對(duì)他的打擊，飄飄灑灑的回歸了大地。

回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一個(gè)人?；叵氚滋鞌?shù)學(xué)老師失望而又生氣的目光，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我不知道該如何面對(duì)父母。不知從何而來(lái)的勇氣將我推出學(xué)校的大門(mén)，奔跑著，眼淚不爭(zhēng)氣的`落著，和滴落在臉上的雨水融為一體。

回到家中，不見(jiàn)一人心中更是無(wú)所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條：“丫頭，爸爸知道數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，你心里不舒服，但這并不能證明什么，還記得你最喜歡的歌詞嗎？‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿(mǎn)載信心，揚(yáng)帆起航?！弊〉竭@里，我的眼淚又一次奪眶而出，但這一次我將不會(huì)再消極下去。

第二日信心滿(mǎn)載的我隨著陽(yáng)光回到學(xué)校，樹(shù)上的花已經(jīng)一朵不剩，但花香仍彌漫于整個(gè)校園。

我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你覺(jué)得你做的怎么樣？”“非常好！”“這么自信？”“嗯?！薄敖o吧！全對(duì)?！彼帜贸瞿菑埍晃胰嗟冒櫚櫟木碜舆f給我說(shuō)：“自信不是不接受過(guò)去?！?/p>

聽(tīng)到外面亂哄哄的聲音，她走了出去，我緊隨她之后，原來(lái)是外面升起了彩虹，她看到我走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？自信的你就如彩虹般燦爛?！甭?tīng)到這里我的嘴角不禁上揚(yáng)。

我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是可以憂(yōu)郁的時(shí)候了，現(xiàn)在的我要懷抱朝氣，緊握自信，高歌迎接嶄新的勝利，用不失的自信譜我人生的華章。