心得體會是我們對學習和工作中遇到的問題和挑戰進行思考和總結的過程。這是一些有關學習方法和心得體會的文章，希望對大家有所啟發。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇一

按照市、區、街道關于開展“解放思想謀發展轉變作風辦實事”主題教育活動的安排部署，我認真學習了習近平總書記來陜考察重要講話精神、黨的十九屆六中全會、市第八次黨代會和區第十八次黨代會精神，結合社區工作實際，我今后將從以下幾點做起。

一是要提高政治站位，從思想上、行動上自覺開展主題教育活動。作為基層干部，我必須要有牢固的政治信念、清醒的政治頭腦、堅定的政治立場，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，把黨的十九屆六中全會和市第八次黨代會精神貫穿到工作中，把精神落到實處，解放思想，銳意進取，始終把人民群眾利益放在首位，圍繞加快建設現代化“西部名市絲路名都”這一目標，為咸陽的發展貢獻自己的力量。

二、要強化使命擔當，在學習工作中增強本領。一是對照“六破六立六爭做”查問題、找差距，建立問題臺賬，查找問題原因，即知即改，立行立改，確保教育活動取得實效。二是團結帶領社區黨員干部在網格化管理、城市精細化管理、社會組織孵化、疫情防控、安全生產等中心工作重點工作中，身體力行，率先垂范，發揮示范引領作用。三是堅持以人民為中心發展思想，積極探索“公益+市場”社區治理新模式，打造15分鐘便民生活圈——翠湖康養示范一條街，探索社區社區企業的開辦和運行新模式，增強自身的造血功能，推動基層治理提質增效。

在今后的工作中我將做到以知促行，把主題教成果轉化為推動工作的動力，用謀發展，辦實事新成效向黨的二十大獻禮。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇二

開展“解放思想謀發展、轉變作風辦實事”主題教育活動，是堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的具體行動，是對各級干部的一次政治點名和作風考驗。外宣辦作為街道對外宣傳的窗口，將緊緊圍繞“服務”街道中心工作，扎實開展主題教育活動，在“六破六立”上出實招、見實效，以解放思想、轉變作風的新氣象助力街道經濟社會高質量發展。在開展“解放思想謀發展，轉變作風辦實事”主題教育活動中，結合我街道外宣工作，全力做好以下工作。

一是開設專題欄目。開設解放思想謀發展轉變作風辦實事《小民這樣看并且扎實干》專欄，通過反映街道在主題教育活動中的新動態、新舉措、新成就，形成街道“人人是小民，人人來學習，人人能宣講、人人有所悟、人人有轉變”的濃厚氛圍，讓主題教育取得實效。

二是開設宣傳專欄。在主題教育活動中，開設《解放思想謀發展轉變作風辦實事》宣傳專欄，第一時間、第一視角、第一現場反映街道和社區學習主題教育活動的動態，及時有效將全街道主題教育活動走深走實。

三是推動工作落實。主題教育活動的落腳點在于工作作風的轉變，好作風是戰斗力、推動力、凝聚力，是推動工作落實的有效保障。要帶頭履職盡責，積極干事創業，把全部心思和精力用在事業發展上，不斷開創各項工作新局面。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇三

近年來，我國經濟社會發展面臨著新的挑戰和問題，為了適應新形勢、解決矛盾、推動發展，我縣全面啟動了轉作風服務促發展活動。通過參與活動，我深刻認識到轉變作風對于促進發展的重要性和積極影響。以下是我從參與活動中得到的心得體會。

首先，轉變作風是提高效能的關鍵。在活動中，我看到了很多領導和干部在轉變作風的過程中煥發出的活力和創造力。他們充分發揮自身優勢，積極探索創新，強化責任意識，狠抓工作落實。通過轉變作風，他們更加注重對事情的把握，決策更加科學合理，工作更加高效有序。整體工作節奏更緊湊，質量更高。可以說，只有轉變作風，才能夠真正提高工作效能。

其次，轉變作風是提升服務水平的有效途徑。作為服務行業的一份子，我們的工作是為人民群眾提供優質高效的服務。在過去的工作中，我不可避免地存在著一些不足和問題，對群眾的服務未能到位，甚至有過怠慢和不耐煩的情況發生。參與轉作風服務促發展活動后，我積極主動地改變了自己的服務態度，始終將群眾的需求放在首位，耐心傾聽他們的意見和建議，解決問題為主。在處理問題時，我學會了換位思考，站在群眾的角度去考慮問題，更加關注他們的需求和關切。通過這些努力，我感受到了服務質量的提升，得到了群眾的認可和贊賞。

再次，轉變作風是增強團隊凝聚力的重要手段。團隊是我們工作的基本單位，只有通過團隊的智慧和力量，才能夠更好地完成各項工作任務。但在過去，由于一些固有觀念的束縛和個人主義的存在，團隊協作意識較弱，工作中出現了信息不暢通、分工不明確、責任不落實等問題。參與轉作風服務促發展活動后，我們深入學習了團隊合作的重要性和方法，明確了每個人的崗位職責和工作任務，強化了溝通交流，形成了良好的工作氛圍。在新的工作模式下，我們開展了團隊集體討論和共同研究，取得了很好的效果。可以說，通過轉變作風，我們的團隊凝聚力得到了大大提升。

最后，轉變作風是實現自身價值的重要途徑。在過去的工作中，我總是按部就班地完成自己的任務，對于其他方面的工作了解較少，對于自身的發展路徑也感到困惑。參與轉作風服務促發展活動后，我不僅拓寬了眼界，了解了更多的領域和知識，還學會了跨界合作和整合資源。通過和不同領域的人交流和合作，我逐漸發現了自己的興趣和天賦所在，并能夠將其與工作相結合，發揮出更大的價值。通過轉變作風，我重新找到了工作的動力和激情，充滿了對未來的期待。

總之，轉作風服務促發展活動是我國為了適應新形勢、解決矛盾、推動發展而啟動的一項重要工作。通過參與活動，我深刻認識到轉變作風對于促進發展的重要性和積極影響。轉變作風是提高效能、提升服務、增強團隊、實現自我價值的重要途徑。我將繼續堅持轉變作風，為促進發展貢獻自己的力量。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇四

作風好壞，關系著一個單位的形象和效能。公安機關作為維護社會安全和穩定的重要力量，更需要一種良好的工作作風，以推動公安事業的發展。近年來，公安機關全面轉作風，加強管理，注重服務，取得了明顯的成效。通過對公安機關轉作風促發展的觀察和體會，我深刻體會到作風轉變對公安工作的重要意義，同時也認識到了存在的問題和不足。以下是我對公安轉作風促發展的一些心得體會。

首先，優化服務是改善公安作風的關鍵。一支良好的公安隊伍必須緊密聯系人民群眾，為人民服務。過去，很多人對公安機關充滿了畏懼和抵觸情緒，甚至遇到問題時不敢主動向公安求助。但隨著公安機關轉作風，公安民警開始親民化，主動向人民群眾伸出援手，為他們提供更加優質、高效的服務。例如在網上辦理各種證件，公安民警的出警速度明顯加快，為人民群眾提供更好的服務。這種轉變不僅樹立起公安機關良好的形象，也有效地增強了人民群眾的獲得感和安全感。

其次，規范執法是轉作風促發展的重要手段。在過去，一些公安民警執法存在執法不規范、不公正的問題，這對公安機關的形象造成了很大的傷害。但通過新一輪的轉作風行動，公安民警加強了執法培訓和監管，嚴格按照法律程序開展工作。一方面，通過規范執法，公安機關增強了人民群眾對他們的信任和認可；另一方面，良好的執法作風也為公安機關的發展提供了保障。規范執法不僅意味著公安民警行為的規范化，更意味著公安機關的專業化和現代化。

再次，強化警示教育是提高公安作風的必要途徑。作風是一種習慣，只有通過長期的培養和教育，才能形成一種好的作風。公安機關通過組織各類警示教育活動，著重強調廉潔從警和服務人民的重要性，引導公安民警始終保持良好的作風和高尚的品德。這種警示教育不僅提高了公安民警的業務素質和道德修養，也增強了公安機關的凝聚力和戰斗力。只有公安民警具備了高尚的品質和良好的作風，公安機關才能更好地履行職責，為社會治安穩定和人民群眾的安全做出更大貢獻。

最后，要不斷創新方法，提高工作效能。作風轉變不能只停留在口號和表面，而需要通過改革創新，提高工作效能。公安機關需要不斷引進先進的科技手段，提高信息化程度，從而提高辦案效率和服務水平。同時，也需要通過不斷創新工作方法，加強與其他部門的合作與協調，形成一個高效的工作機制。只有在不斷創新的基礎上，公安機關才能順應時代發展的潮流，不斷提升自身的發展水平。

綜上所述，公安轉作風促發展是一項長期的任務，也是公安機關發展的關鍵所在。通過優化服務、規范執法、警示教育和創新方法，公安機關能夠樹立起良好的形象，增強人民群眾的獲得感和安全感，最終推動公安事業的健康發展。然而，作風轉變不是一蹴而就的，還需要公安民警持續不斷地努力和改進，才能實現作風的真正轉變。我相信，在全國各級公安機關的共同努力下，公安機關作風將進一步優化，為人民群眾提供更好的服務和保障。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇五

公安轉作風促發展是當前社會治安工作中的一項重要任務。新時代提出的全面從嚴治黨要求公安機關要轉變工作作風，以創新思維和務實行動促使社會治安得到持續發展。在這一過程中，通過親身參與和親身實踐，我有幸領悟到了一些心得體會。

首先，要堅持立足實際、解決實際問題。一個優秀的公安工作者必須站在解決具體實際問題的立場上思考問題，把問題的本質和關鍵找清楚、找準確。作風轉變中，充分發揮員警的主動性和創造性，積極主動研究制定的各種工作規范，推動實施，從而確保社會治安工作在實踐中不斷取得新的突破和發展。

其次，要加強隊伍建設、凝聚戰斗力。在公安工作中，人才是最寶貴的資源。隊伍建設是轉變作風促進發展的重要環節。積極學習先進經驗和先進理念，培養和造就一支精干的公安隊伍，并通過全面提高警察的綜合素質，加強日常訓練和專業技能的磨礪，提高警察對各種復雜犯罪形式的應對能力，凝聚公安戰斗力，從而確保有效履行維護社會安全的職責。

第三，要樹立正確的權力觀念，做到清正廉潔。公安工作是一項權力密集型工作，警察身上具有特殊的權力，因此必須樹立站在人民立場上行使權力的意識，自覺接受人民監督，堅決反對各種形式的權力尋租和腐敗現象，樹立清正廉潔的形象。開展作風轉變，就是要使權力在陽光下運行，使權力真正成為維護社會公德的工具，而不是被少數人所操縱的武器。

第四，要加強公共意識和法治意識的培養。公安機關作為維護社會治安的專門機構，必須加強對刑事法規和法律法規的學習，不斷提高自身的法律素養。只有自己有深厚的法律素養才能更好的在實踐中排除一些人的惡意揣測，樹立威信，贏得公眾的尊重和信任，向公眾提供更有保障的安全服務。

第五，要建設創新型公安機構，適應新時代的需求。隨著科技和信息化的快速發展，犯罪形式也在日新月異地更新。公安機構要與時俱進，推動科技應用的創新，為社會治安提供更高效、更全面的服務。同時，也要加強內部制度建設，提升公安機構的管理水平，推動工作更好地開展。

總結而言，公安轉作風促發展是一項事關社會穩定和人民安寧的重大任務。通過參與公安工作，我深刻理解到作風轉變對公安案件的偵辦、信訪處理和基層穩定化工作等各個方面都具有重要意義。希望廣大公安干警將這些心得體會落實到工作中，為推動全面從嚴治黨和社會穩定提供更可靠的力量。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇六

在工作中我們體會，想不想抓落實固然重要，會不會抓落實更為根本。相比于過去，今天抓落實，更加呼喚領導干部的專業思維、專業素養、專業方法。比如，貫徹落實新發展理念，不僅是政治性要求，而且是知識性、專業性要求，因為新發展理念包含大量充滿時代氣息的新知識、新經驗、新信息、新要求。再比如，資本投入、安全生產、股市調控、互聯網金融管控，都需要不斷更新經濟管理知識。

對領導干部來說，通過學習加快知識更新、提高專業素養，不僅是一種人生態度，更是一種工作責任。對黨委政府來說，如何把改革任務與專業學習結合起來，是必須不斷做出回答的時代命題。這幾年，我們堅持按照“需要什么學什么”“缺什么補什么”的原則，以需求為導向，實施精準培訓，不斷提高干部的學習質量和效果。

“專家引領”學習前沿理論。探索推行“定向委培、科技研發、產學結合”的縣校共育培訓模式，與西北農林科技大學等高校建立長期合作關系。開設“太極城大講堂”，講授前沿理論和最新科研成果，培養干部的戰略思維。選送優秀村(社區)黨支部書記、村委會主任赴西北農林科技大學深造，并與高校聯合辦學，在旬陽設立教學點，大學教授面對面授課，為干部創造在家門口學習的機會。

“自主選學”突出個性需求。堅持“以人為本、按需施教”，每年初采取發放調查問卷、召開座談會、電話訪談等方式，對干部教育培訓情況進行摸底調查，了解干部對教育培訓工作的意見和建議，掌握干部需求和興趣點。采取“菜單式”教學，把“需要什么、培訓什么、學哪個專題、什么時間學”的選擇權交給干部，充分調動參訓者的主觀能動性。邀請的授課老師90%是省市教授、專家、名人，提高了培訓的吸引力，反響良好。

“集中輪訓”注重分類施教。堅持因地制宜，分類實施，合理設置班次，精選培訓內容。比如，科級領導干部以黨性修養、執政能力為重點，基層黨組織書記以廉潔自律、群眾工作為重點，專業技術人員以職業道德、科技創新為重點，等等。靈活培訓方式，采取集中授課與會后自學相結合，現場互動與分組討論相結合，培訓效果明顯。

善于學習，是黨的優良傳統。常補“鈣”、常健“腦”、常充“電”，努力推動學習不斷升級換代，我們就能學有所成、學有所用，推動各項改革舉措落地生根、開花結果。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇七

近年來，隨著社會經濟的不斷發展和人民群眾對公安工作要求的不斷提高，公安機關不斷進行作風轉變，力求滿足人民群眾的需要。我在公安工作中長期扎根，親身見證了公安轉作風促發展的歷程，深刻體會到這個轉變帶來的積極影響。下面是我對公安轉作風促發展的一些心得體會。

首先，公安機關要增強服務意識。公安機關是為人民服務的，我們的最大任務是維護社會穩定和人民群眾的安全。而人民群眾有問題的時候，有困難的時候，首先想到的就是找公安機關尋求幫助。因此，公安機關要增強服務意識，要時刻以人民群眾的需要為出發點和落腳點，積極解決人民群眾的問題，讓人民群眾能夠感受到公安機關的服務和溫暖。

其次，公安機關要更加注重群眾工作。群眾工作是公安工作的重中之重。我們要深入到社區、農村、企事業單位，與人民群眾交流互動，了解他們的意見和需求。同時，我們要把群眾工作作為一項長期任務，與人民群眾建立緊密的聯系，傾聽他們的心聲，做到真正做到“為民務實、為民解困、為民謀幸福”。

第三，公安機關要加強自身建設。公安機關是一支特殊的部隊，我們的工作需要高度的任務執行能力和敏銳的判斷力。為了滿足這些要求，我們需要不斷進行自身建設。通過加強培訓和學習，提高自己的專業素養和職業技能。同時，還要加強團隊協作，注重工作效率和執行力。

第四，公安機關要加強與其他部門的合作。公安工作是一項系統性、綜合性的工作，需要與其他部門密切合作，共同解決問題。特別是在打擊犯罪和維護社會治安方面，公安機關需要與檢察機關、法院、稅務機關等密切配合，形成良好的工作合力。只有通過與其他部門的合作，才能更好地服務人民群眾，促進社會的和諧穩定。

最后，公安機關要加強自我監督。公安機關的權力大、責任大，容易滋生官僚主義和腐敗現象。為了防止這些不良現象的發生，公安機關必須加強自我監督。通過建立健全的內部監管機制，嚴格執行規章制度，加強對執法行為的監督和審查，確保公安工作的合法性和民主性。

總之，公安轉作風促發展是一個持續的過程，我們要緊密聯系實際，從自身做起，堅持以人民為中心的工作思想，不斷提高自己的服務能力和水平，為人民群眾提供更好的保障和服務。只有通過我們的努力，才能讓人民群眾更加滿意，社會更加和諧。公安機關將繼續朝著這個目標前進，為社會穩定和人民群眾的安全貢獻自己的力量。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇八

根據支部工作安排，我以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率。根據活動要求，對照自己實際工作和思想動態，認真查找在各方面存在的不足，進行深入剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現匯報如下：

在工作中，在領導的指導下，在同志們的幫助下，認真的完成了本職范圍內的工作。但是，對照本次活動的的精神來查找問題，還是存在很多不足，如在思想政治素質，業務水平，工作能力等方面還需進一步去適應新形勢、新任務的要求。主要有以下幾個方面：

2、不思進取、安于現狀。習慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創新動力，不去開拓新的內在動力，缺乏勇于拼搏的奮進意識。

3、紀律上的底線思維。我不好，我也不犯錯，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀律的邊緣打個擦邊球的思想常有存在。對自己紀律上要求松懈，標準不高。也是自己問題存在的重要因素。

1、加強學習，提高自身素質。深入學習黨的新的理論，上級新的指示精神，夯實自身的政治素養，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開展奠定堅實的思想政治基礎，時刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。

2、強化業務水平，提高工作效能。在業務工作上多學習、多請教、多總結。在業務工作開展中實現靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務。

3、增強創新意識，努力爭先創優。更新觀念，開拓創新，在工作中勤于思考，發現問題，多想辦法，轉變作風。用責任感和使命感督促自己，全力弘揚求真務實的精神作風，扎實做好自己的本職工作。

我以為，作為一位教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博學多才，要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識，只是滄海一粟，要想進步自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生曉得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。

其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生構成良好的學習習慣，把握學習的方法，培養學生的學習愛好；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協作的美好，就會發現原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交換應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希看自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每位學生的發現，盡可能庇護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會布滿活力。

作為一位好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應當扎實研究教學業務，愛生如子，為進步泗陽的教育教學質量，做出自己應有的貢獻。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗，心得體會《思想紀律作風整頓活動心得體會》。認真備課、上課，認真搞好教學工作，不偷懶、不偷閑，時常督查學生的學習情況，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的期末考試能取得優異的成績，爭取超額完成中心校、學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、今后，我要嚴格要求自己，做到以下幾點：

1、進一步堅持定政治信念。要通過教師作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、_思想、“_同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“_”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力把自己培養成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

根據__要求，結合學習科學發展觀學習活動，就樹正氣、講團結、重品行、促和諧談談自己的體會。在這里我從兩個方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現了品行，各方面和諧了團結也自然形成。

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉作風、促發展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯系、相互作用、有機統一，力在“轉”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發展第一要務”的貫徹落實，又是立足我市經濟社會發展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務實重干，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節約、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發展任務，百姓的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好市委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創新、求實求效，努力完成各項目標任務，努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。

我認真學習了在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神，深刻的領悟了此次作風整頓建設的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。

一、開展作風整頓建設的重大意義此次以_理論和“_”重要思想為指導，全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動教育部門依法執教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。_重要思想的本質是立黨為公、執政為民，科學發展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

二、作風整頓建設中自身的努力方向。

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉化為服務學校的能力。

2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關心后進生的轉化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定，近日，我校根據上級部門的安排，在全校范圍內范圍內開展了“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題教育活動，組織全體教師專門學習“改作風，抓落實、促發展”的主題教育活動相關文件，深入開展此項活動。?作為一名小學教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次學習后的心得體會總結如下：

首先，要從思想高.上度重視，把“轉作風、抓落實、促發展”當做一種責任，一種義務。要在實際教學工作中樹立起“轉作風、抓落實、促發展”的觀念，真抓實干。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”因為任何一項工作都是干出來的，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標也不會實現。

其次，要科學看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。回顧在過去工作中取得的成績、獲得的效果的好做法，加以總結、分析，落實在后面的工作上。

第三，要能夠深入查找自身在“轉作風、抓落實、促發展”上存在的問題。要能夠清楚地認識自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

第四，制定明確的目標。要結合自身實際，明確自己的工作目標，制定切實可行的工作思路，拿出不到長城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

工作方向：

首先，學高為師，身正垂范。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當作第一要務，以身作則，要博覽群書，活到老，學到老，要能潛下心來，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋充實豐盈，而不至于斷流或干涸。

其次，臨淵羨魚，不如退而結網。作為一名青年教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理。同時教師還應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養學生的學習興趣，為其以后的學習打下堅實的基礎。

第三，要建立平等、和諧的師生關系。在嚴格監管的條件下，不會有任何奇跡發生。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每一位學生的發現，盡量呵護學生的創新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

以上幾點淺顯的拙見是我這次學習的體會，總之我會以這次學習為契機，立足崗位，改作風，抓落實，促發展，使自己的教學工作再上一個臺階。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇九

孔夫子說過：“在其位，謀其事。”所謂的“位”，可以表現為一個人的職位、身份、地位……即各種各樣的角色。有什么樣的角色、地位，就有什么樣的職責，就應該完成相應的職責。人可以同時有多重角色，這些角色還在不斷變化之中，不同的角色要承擔不同的職責，也就是“在其位，謀其事。”新年伊始，某單位開局工作一派勃勃生機，領導思路清晰，目標明確，干部職工精神狀態飽滿，工作熱情高，處處涌動著“人人有目標，事事有人抓”的良好氛圍。上級領導檢查后對此給予肯定。單位負責人深有感觸地說，總結不是了結，能出現這樣的喜人局面，這都是得益于我們反復抓落實的結果。

曾耳聞這樣的順口溜：“總結年年搞，年年一個樣。今年抄去年，明年搬今年。”不可否認，總結中應付了事的現象絕非個別，態度不端正，套用“翻版”，改頭換尾，改動相關數字者大有人在。致使總結流于形式，走了過場，再看工作，卻依然照舊。反之，態度端正者，卻能屏心靜氣，通過總結深入查找問題和不足，找到今后工作的努力方向，以致事半功倍，為下步工作順利開展奠定了基礎。之所以有些單位疑難問題少，工作落實好，全面建設過硬，并不是因為這個單位的工作好做，而是單位領導有端正的工作態度，善于總結，做到有矛盾不回避，有問題早解決，有責任不推卸，不做表面文章，以積極的態度不斷地發現問題、分析問題、解決問題。真正把既定目標不折不扣地完成和落實好，沒有端正的態度是不可能的。

責任，一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己的工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。翻開往年總結，無論是單位還是個人幾乎都有承諾當年要辦多少件大事，達到什么目標等等，可到了年底到底兌現幾成卻鮮有人問津，自己也就默不作聲。有的，也僅僅是公布具體項目，至于由哪個部門來承辦，誰來負責這件事，什么時候辦成，達到什么樣的效果，如果出了差錯板子打到誰身上，卻遮遮掩掩。俗話說“有權必有責”。現代行政法的核心理念之一就是責任行政，負責任的部門和單位理應對自已承諾的工作明確責任，建立責任行政究責制度，每隔一段時間對所進行的工作查看一下成效，對行為是否失職瀆職進行一次總結，這樣，雖非一勞永逸，至少會增強當事人的責任意識。濰坊市建設局在工作中堅持實行指揮部制度工作制，對任務、目標實行細化量化，指定明確責任人的做法值得借鑒。航天發射中總結出的“三零”管理模式也給予我們無數的啟迪，從一定意義上講，總結本身就是查責的過程，工作中有無缺失，有何經驗，有何不足，都可以通過認真的總結折射出來。責任不清，則獎罰不明；布置工作不明確，不細化，不到位，則干工作難免會推諉扯皮，敷衍了事。毛澤東同志就極其善于總結，無論是指揮“三大戰役”的勝利，還是領導廣大紅軍“四渡赤水”的美談，他都是從不斷地總結中分析出敵人的圖謀，并有的放矢，堅決地給予粉碎，而每次具體實施，他都能針對各單位特點和實際，科學分配戰斗任務和責任目標，最大限度地確保每個指戰員的主觀能動性得到充分發揮，以致各項戰斗任務得到全面落實。所以說，只有敢于從不足中汲取教訓，并勇挑重擔，才能心無旁騖，永往直前，這樣才能繼往開來，才能信心百倍地跑好這一程，將手中的接力棒交接好，傳承好，總結一番，提高一步，才能實現更高的飛躍，才能推動單位建設又好又快地發展。

俗話說；“天下大事必作于細，古今事業必成于實。”在客觀理性看待成績的同時，要重點把目光盯在查找問題上，不能僅滿足于總結時念一念，說一說，關鍵是要把問題找準、找深、找透。任何一項決策指示，只有落到實處，才能發揮效力，產生效益。抓而不實，等于白抓。為什么有些單位有的工作表面上看起來落實了，實際上落實的效果卻并不好，甚至成為。老大難”問題？其中一個重要原因，就是沒有反復抓下去。事實一再證明，解決存在的難題，最重要的是要付諸行動，對查出的問題進行深刻的分析，總結教訓，真正使一些滯礙單位發展的。“瓶頸”問題凸顯出來，并盡快得到解決。要真抓實干，這樣即便有一些所謂“老大難”問題，也能迎刃而解。因為，有時候，工作不落實，問題難解決，并非是這些工作真的就無法落實、這些問題真的不可解決，而是抓落實的人缺乏頑強拼搏的勇氣和堅忍不拔的毅力，一旦達不到心中的目標或遭遇一點小挫折就心灰意冷，半途而廢。其實，工作中出現反復，這也是很正常的，正確的做法是，應不厭其煩地堅持抓下去，做到不解決問題不撒手，不達目標不罷休。同時，要靜下心來，好好回頭看，及時分析原因，查找阻礙行動的癥結所在，從而完善措施、改進方法，這樣才能從實踐中不斷總結新經驗，不斷解決出現的新問題。那種措施一套套，方法一串串，只在總結中夸夸其談，對承諾不負責任，紙上談兵的做法是堅決要拋棄的。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十

作風是企業最為基本的問題，而作風優的企業，能容納各類人才，激發員工潛力，提高員工效能，增強企業創新和發展。環境優的企業，能夠吸引頂級人才，營造積極向上的氛圍，為企業的健康快速發展提供保障。筆者從個人工作經歷出發，結合身邊企業實際，總結了一些作風優環境促發展的心得體會。

一、形成良好的企業文化。

身處企業環境，如何形成一種良好的企業文化非常關鍵。企業文化是一種行為的方式，一種表達方式，統籌規定管理者和員工在工作都應該在遵循的原則下完成，在文化體系的引導下發揮武力優勢。企業文化是一種內在的聯系，能讓員工在工作中明確目標，增強上進心。所以，企業文化的優劣關系直接關系著企業的發展。

二、重視員工的成長與發展。

企業的員工群體非常重要，員工是企業創造和生產的中心。企業應該通過培訓等方式不斷提升員工的技能，改變在工作中容易出現的誤區，降低員工彼此之間的爭吵和誤解。并且企業應該對員工發展給予更多的關注和幫助，聆聽員工的聲音，并及時響應員工的合理訴求，使員工保持積極性和創造性，用自己的智慧和力量為企業發展添磚加瓦。

三、增強誠信經營觀念。

誠信是企業發展的最基本的要求之一，只有誠信經營，才能贏得廣大客戶，維護企業的發展。作為企業，不僅要守法，更要守義，堅持透明、公正、公開的經營原則，建立誠信體系，對外宣傳企業誠信形象，需要嚴格執行承諾，為客戶提供高效、高質的服務，獲得客戶的信賴與認可，從而更好地推進企業的發展。

四、營造和諧的工作環境。

和諧的環境是企業發展的前提，一個充滿矛盾與沖突的工作環境，不利于企業的發展和士氣的提高。管理者應當積極地營造和諧、平等的工作環境，并時刻關注員工，通過多種方式提高員工的工作狀態和士氣，保證員工心理的健康，避免員工的離職率。

五、堅持創新發展。

流通變化的時代，在市場競爭中，要保持創新。要鼓勵員工創新，多鼓勵員工的獨立思考和意見，擁抱變化，更新技術，積極推進企業的創新發展，始終堅持創新經營的理念。創新是企業生存之本，創新是發展之路，積極實踐創新模式，不斷推出新產品和服務，與市場接軌，改善質量，提高效率，增強企業的競爭力和發展潛力。

作風優和環境優，對企業的發展有著舉足輕重的重要作用，優秀的作風和環境必須建立在行業規范和企業文化的基礎之上，通過不斷的反思和總結、自我革新，進一步實現持續發展。做到作風優，創造良好的環境，是企業持續發展的前提和保障，是達到企業目標的必經之路。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十一

近年來，我國提出了建設現代化經濟體系的目標，這要求我們在發展中必須突出作風建設，著力推進服務型、創新型、開放型發展。在參與推進一項大型項目時，我有幸領略了促進發展的作風建設，并獲得了不少收獲。

第一段，強化解決問題的自覺性。

在參與項目的過程中，我發現一個問題：領導提拔人員的機制不夠完善，致使工作效率較低，員工積極性不高。于是，我向主管領導提出了建議，積極幫助領導解決問題。在解決過程中，我清楚地意識到自己的責任意識不足，只是需要等待領導的指示，而不是自己去發現和解決問題。在以后的工作中，我更加強調了自覺解決問題的意識，積極出謀劃策，為項目的推進做出了更大的貢獻。

第二段，突出思想觀念的轉變。

在項目推進的過程中，我發現自己總是將工作重心放在表面，做好了表面的形式，卻忽視了內容和質量的改進。意識到這一問題后，我開始逐漸轉變思想觀念，把眼光放在項目的本質方向上，切實提高了自己的工作質量，工作成果明顯提高。這也讓我深刻認識到，想推進項目的發展必須從自身的觀念轉變開始，加強內在能力和提高質量意識。

第三段，加強團隊協作與溝通。

在推進項目的過程中，我逐漸認識到一個道理：團隊的協作和溝通是推進項目的關鍵。因此，我積極參與項目組織和協調，和同事們建立了融洽的關系，并開展了有效的溝通交流，使團隊的協作能力得到了進一步的提高。通過這種團隊合作的方式，不僅能增強項目工作的主動性和創造性，也有助于培養團隊協作意識，形成更加良好的工作氛圍。

第四段，保持工作的主動性。

在項目推進過程中，有一段時間我的工作進展相對緩慢。后來，我發現原因是由于我的部下并未了解項目的進展情況，于是我從自身角度出發解決問題，死了心狀態下與部下進行溝通，提醒其需要加快工作進度。之后，我的工作變得更加主動，不斷鉆研和尋找工作中的難點和瓶頸，并積極對策。在切實保持主動性的同時，我不斷地帶領團隊齊心協力，凝聚力量，推進項目的順利進行。

第五段，陶冶良好的工作品質。

在工作中，我一直堅持以一流的工作標準和品質來為企業的發展做貢獻。我不斷地提升自己的專業和技能，磨煉工作技巧，實現自我提升與價值的最大化。同時，我也不斷引導部下學習與充實自己，積極陶冶良好的工作品質。與此同時，我不斷完善自己的行動和言語，學會在工作中保持冷靜和理性，追求以最優的方式解決問題。

總之，在整個項目推進中，我不斷學習進取，加強思想轉變，突出團隊協作和溝通，保持工作主動性，培養良好的工作品質，這些體驗讓我真正認識到了如何促進發展作風建設，更好地推進工作，為企業和社會做出應有的貢獻。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十二

作風優環境促發展是一種具有普遍意義的理念，它強調了文化的重要性對于一個組織或社會的發展是至關重要的。作風和環境是一個組織的核心價值觀和行為準則，它們是影響員工行為和公司文化的一系列觀念和信念。在一個良好的組織環境中，員工可以感到舒適和自由，從而有更清晰地思考和更高效的生產力。以下是我對此主題的體會和理解。

首先，作風對于企業的發展有著至關重要的影響。良好的作風可以讓企業在涉及到企業品牌形象和企業文化價值觀的時候做出合適和正確的決策，提高企業的核心能力。這包括了對企業社會責任的重視、員工的職業素養、合法合規以及企業的文化價值觀等方面。通過這些方面的因素，企業根據自己的作風構建一種令人尊重、可信、可持續發展的企業環境。因此，如果作風不佳，那么團隊的信任和紀律會受到破壞，成員之間的合作氛圍也會受到影響。

其次，優化企業環境是提高員工工作效率的關鍵所在。一個優秀的組織環境應該是充滿朝氣和積極性的，這可以幫助員工獲得更多的專業知識和能力，提高員工職業素養和成就感。同時，優秀的企業環境也應建立在良好的企業文化基礎上，強化企業文化的思想與行動。在這樣的環境下，企業員工可以充分發揮自己的職業本質和潛在優勢，為企業創造更多的價值。這是一個物理和心理的過程，好的工作作風以及環境可以幫助員工更加專注和自律地完成工作。

然后，企業的作風和環境對于招聘和人才流動有著不可忽視的重要性。企業的種種做法，都是人才選擇和留存的決定性因素。如果一個企業的管理理念混亂，組織運作效率極低，與員工無法與公司精神形同一體，那么就無法吸引高素質的人才加入團隊，亦難以留住原有的人才。這就要求企業在建立企業文化的同時考慮到人性化因素，如生活與工作的平衡、員工發展等，讓企業更符合員工的需要并與之共存和發展。

最后，作風優環境促發展的理念對于企業的長期發展是必要的。企業的文化建設需要根據不斷變化的市場和社會環境調整發展和完善。此外，作風優環境促發展的理念也是一項長期目標，需要企業長期的計劃和投入。為了實現這個目標，企業必須注重培養、把握和完善自己的企業文化和行為準則，做到適合各種更加復雜和多樣化的市場環境，這樣便能創造出良好的企業環境，為員工的工作提供有利的條件。

總之，作風優環境促發展的主題對于企業的發展有著重要的作用。企業應該及時完善和發展自己的企業文化、做好團隊文化的營造、建立起建設性的人性化環境，為員工提供更好的工作環境，并注重人才的引進、發展和管理，這樣才能幫助企業優化管理、提高績效和實現可持續發展的目標。同時，企業應該注重獲取員工的反饋和貢獻，并不斷更新和完善自己的管理模式，擴大企業的影響范圍和競爭力，更好地面向未來。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

我的演講題目是：讓青春譜寫更美的篇章。

時間就是金錢，效率就是生命。這是改革開放初期深圳提出的一個響亮口號。現如今，發展已經成為時代的主題。作為一名年輕的共產黨員，作為一位神圣的人大工作者，我們要把握發展的契機，積極投入到“轉作風，提效能，促發展”活動中去，通過學習和實踐，發展自己的才能，展露自己炫麗的青春。

我國正處于社會的轉型期、發展的黃金期和矛盾的凸顯期，人們對人大工作的期望越來越高，但人大工作距民眾的期望還有不小差距，不能讓民眾完全滿意。有人曾用《雙城記》中的一段話來形容對人大工作的感受：這是最好的'時期，也是最壞的時期；這是智慧的時代，也是愚蠢的時代；這是信任的年代，也是懷疑的年代；這是光明的季節，也是黑暗的季節；這是希望的春天，也是失望的冬天。這段話道出了人大工作面臨的困局，但卻忽視了一直以來，人大以開拓的精神、頑強的姿態，沿著民主法治之路不斷探索前進的現實。我在人大工作已有九年，感受更多的是智慧、是信任、是光明、是希望。是的，我們沒有驚天動地的業績，沒有可歌可泣的詩篇，召開會議、審議報告、督辦建議、開展視察、進行調研，等等等等。但就是這些看似繁瑣而又單調的工作，卻像涓涓細流，匯入大海，使基層民主形式越來越豐富、民主制度越來越健全、民主步伐越來越堅實。改革開放取得的偉大成就，盛世中國發展的美好前景，充分體現了人民代表大會制度的強大生命力，充分顯示了人民代表大會制度的無比優越性，充分證明了人大工作不僅能有所作為，而且將大有作為。在這里，淡泊的名利磨煉了我們的意志，繁雜的事務拓展了我們的才能，豐富的實踐提升了我們的素養，堅定的信念塑造了我們的人格。雖然我們沒有優越的工作條件和待遇，但是我們有著共同的價值追求，那就是：實現公平與正義，推動發展和進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，“轉作風、提效能、促發展”，不僅是階段性的活動，更是必須長期堅持下去的重要舉措。我，還年輕，今后生活的道路還漫長，還有很多工作要做。我要不斷提高自身的素質和能力，釋放自己的青春，展示自己的才華，為建設繁榮和諧魅力瓷都貢獻新的更大的力量。

我的演講結束了，謝謝大家！

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十四

近年來，隨著中國經濟持續快速發展，我們黨提出了改作風促發展的重要理念。作為一名黨員，我深刻地認識到改作風對于推動經濟發展具有重要意義。近期，我有幸聽取并參與了一場關于改作風促發展的講話，有了一些深刻的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

首先，改作風是發展的前提。在講話中，領導強調了作風優良對于發展的推動作用。作風問題一直以來都是制約中國經濟發展的一大瓶頸，各種形式的形式主義、官僚主義導致了效率的低下和資源的浪費。因此，改作風對于解決這些問題，推動經濟高質量發展至關重要。只有通過改變思想觀念，樹立正確的工作態度，才能夠真正提高工作效率，實現經濟的長足發展。

其次，改作風是提高干部素質的有效途徑。在講話中，領導指出了作風問題與干部素質的密切關系。只有通過改作風，才能夠提高干部的專業素養、道德水平和服務意識，從而更好地為人民服務，推動經濟發展。同時，改作風還能夠有效地凈化政治生態，提高黨員干部的廉政意識，為廉潔政府建設提供保障。我深深地感受到，只有以德服務、以心為民，才能夠為經濟發展提供堅實的保證。

第三，改作風是增強黨的凝聚力和號召力的必然要求。在講話中，領導強調了黨作為一支先進政治力量的重要性。只有通過不斷改作風，增強黨的凝聚力和號召力，才能夠更好地為經濟發展服務。作為黨員，我們要時刻保持先進性，帶頭改作風，為社會樹立榜樣。只有通過堅持正確的政治方向，弘揚黨的優良作風，才能夠更好地團結和凝聚全黨員，并將這種凝聚力轉化為推動經濟發展的強大動力。

第四，改作風還需要廣大黨員的積極參與。在講話中，領導鼓勵廣大黨員積極投身到改作風的實踐中，為推動經濟發展貢獻自己的力量。作為一名黨員，我深切體會到改作風需要始終置身于實踐之中。只有通過勇于擔當、積極作為，才能夠將改作風的理念付諸于實踐，取得實際成果。因此，我決心從自身做起，牢記初心和使命，投身到改作風促發展的實踐中，為中國經濟發展貢獻自己的力量。

最后，改作風促發展需要全社會的積極參與。在講話中，領導強調了改作風應該成為全社會的共識和共同行動。只有通過全社會的積極參與，才能夠形成合力，推動經濟的持續健康發展。作為黨員，我們要主動服務群眾，傾聽他們的聲音和需求，真正踐行以人民為中心的發展理念。只有以群眾的滿意和幸福為導向，才能夠實現經濟的可持續發展。

綜上所述，改作風促發展是一個系統工程，需要黨委政府的領導，需要廣大黨員的積極參與，更需要全社會的共同行動。作為一名黨員，我會時刻保持對改作風促發展這一重要理念的認識，發揮自己的作用，為中國經濟的發展貢獻自己的力量。我相信，在全黨全社會的共同努力下，中國的經濟發展將會迎來一個更加美好的未來。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十五

基層支部是黨在部隊中的基層組織，有效抓好基層黨組織建設對部隊發展和改革意義重大。近期，筆者通過走訪了解、發放問卷、座談交流等形式，對基層黨支部進行了深入細致的調查研究，發現了一些傾向性問題和薄弱環節，下面，筆者就發現的問題和解決對策談談自己粗淺的認識。

一、當前基層黨支部建設存在的主要問題。

一是謀劃黨建意識不強。部分基層黨支部對抓好部隊黨建工作的重要性領會不深，有的班子成員組織意識、委員意識不強，重個體輕集體，不能全面履行自身職責;有的班子集體重業務輕黨務，側重大項任務完成和行政管理，輕視理論灌輸和思想教育;還有的支部班子不善于抓大事、議大事，對部隊日常事務、一般情況等事無巨細、大包大攬。

二是謀求發展能力欠缺。部分基層黨支部在積極謀發展、求創新的能力和水平上有所欠缺，存在等靠要思想，工作缺乏主動性、預見性、針對性。有的年度計劃過于書面化和空洞化，沒有明確的目標、具體的措施、有力的抓手。有的習慣于等著上級給條件、拉一把，自己想辦法、解難題、促進步的意識不強。

三是制度落實質量不高。部分基層黨支部不注重組織生活制度的規范落實，有的黨日活動和黨課教育仍局限于坐在一起聽報告、學文件、讀報紙，吸引力和感召力不強;有的落實黨員匯報、開展批評和自我批評“三言兩語”，講工作多、談思想少，講套話多、提意見少;還有的召開黨內會議準備不充分，倉促開會，與會人員只能想到哪講到哪。

四是管理教育力度軟化。部分基層黨支部黨管黨員的力度一定程度上有所軟化，有的對黨員黨性錘煉不夠，重黨員發展前的培養考察，輕發展后的教育管理;有的為黨員提供鍛煉的平臺不多，把黨員等同于普通群眾要求，導致黨員平時看不出來、需要時站不出來、關鍵時沖不上來;還有的黨支部對黨員的思想動態掌握不夠，支部成員與黨員交流少、感情淡。

二、基層黨支部建設存在問題的原因分析。

一是思想認識不到位。有的基層黨務工作者對加強基層黨支部建設重要意義的認識不足，缺乏做好工作的責任感、緊迫感和能動性。有的基層領導對新形勢下部隊發展規律把握不準，沒有充分認識基層黨支部建設在推進公安邊防工作中的關鍵作用，預見性不強。個別基層領導存在“重業務輕黨務”認識誤區和“等、靠、要”的消極思想，談起來重要、做起來次要，對黨支部建設思考得少、安排的少，使基層黨支部戰斗堡壘作用未能得到有效發揮。

二是工作安排不合理。上面千條線，基層一根針。隨著沿邊沿海地區開發開放和邊防管理職能的拓展，基層單位特別是業務量大的邊防派出所點上、線上、面上的工作都十分繁重，一些基層單位領導自身定位不準，班子分工不明，工作分不清主次和輕重緩急，眉毛胡子一把抓，打亂仗、亂打仗，難以自拔，造成該抓的大事未抓，該放的小事死抓。有的雖然落實了組織生活制度，也往往因人員不齊、時間倉促、準備不充分，效果大打折扣。

三是學習培訓不經常。當前，基層黨支部書記由政治主官擔任，然而基層繁重的執法執勤任務和事務性工作，一定程度上分散了他們學習黨務知識、抓黨務工作的精力。加之，各單位黨務工作培訓不經常，即便有培訓也是“蜻蜓點水”多，實戰演練的少，致基層容易出現黨務工作不懂、難抓的現象。另外，部分基層政治主官不注重對黨員官兵經常性的教育和引導，降低了黨員官兵參與黨建工作的積極性，缺少了黨員官兵的互動性和支持，基層黨建工作效果自然不佳。

四是幫扶督導不給力。問題出在基層，根子還在機關。目前，機關對基層黨支部建設下指標、壓擔子的多，真正撲下身子、手把手指導幫扶的少，缺少長期的跟蹤幫扶。同時，機關下基層檢查督導往往是查閱臺賬的多、談心交流的少，表面問題檢查的多、深層次原因思考的少，能發現問題但不能很好地幫助解決問題，致使個別單位黨組織建設長期在低層次、低水平徘徊。

三、加強基層黨支部建設的幾點對策。

(一)在加強基層書記隊伍建設上下功夫。實踐證明，抓基層黨支部建設首先要抓支部書記，而抓支部書記的核心是抓能力素質的培養。一是選準配強書記隊伍。嚴格落實政治主官任書記的要求，按照立場堅定、素質過硬、官兵信賴的標準，調整配強基層黨支部書記。全力推行基層黨支部書記“準入制”，對涉及干部晉升、崗位調整、班子改選等情況，加強對擬任正副書記人選的考核，對其個人基本情況、理論水平、任職方向和發展潛力進行綜合評估，把好任職入口關。二是扎實開展培訓教育。充分挖掘內部資源，依托政治教育協作區平臺，定期組織基層黨支部書記，圍繞支部會議、發展黨員、支部換屆選舉等科目開展實操演練，進一步增強其黨務工作技能。依托警地黨建聯創平臺，主動向駐地黨建先進典型學習，組織基層黨支部書記參觀見學，學習借鑒先進經驗和好的做法，進一步拓展思路、開闊眼界。搭建能力鍛煉平臺，積極推薦基層黨支部書記參加上級舉辦的各類比武競賽，使其接受更高層次的鍛煉。三是強化支部集體領導。教育引導基層黨支部書記正確處理好集體與個人的關系，切實按照民主集中制原則加強集體領導，調動委員參政議政的積極性，把集中集體智慧、發揮集體作用作為當好書記的一種能力素質和領導藝術來培養，防止和克服“指頭硬”、“拳頭軟”的現象，通過集體領導，把握正確方向，做到議大事、抓中心。

(二)在規范黨內規章制度落實上下功夫。落實七項組織生活制度是加強基層黨支部建設的重要內容和根本保證，如果基層黨支部組織生活渙散，其戰斗堡壘作用必將無法發揮。提升基層黨支部建設科學化水平，必須認真落實組織生活制度，并注重提高標準和質量。一是構建標準體系。以模范標準落實組織生活制度，重點對黨支部七項組織生活制度流程和標準進行細化。積極開展調查研究，對黨員反映比較強烈的或存在問題和漏洞的規章制度進行全面梳理匯總，做好相關制度的廢止重建和健全完善。深入探索實踐，推動試點課題攻關，通過整改完善、經驗總結、參觀見學等方式，形成可看、可行、可操作的制度規范。二是固化基本養成。借助各種載體，通過設立“黨內互稱同志”提示牌，黨務公開欄張貼黨費繳納通知，營區大廳顯示屏設置“黨員匯報日”倒計時，一體化辦公平臺短信發送基本動作要點等，讓廣大黨員在潛移默化中將落實基本動作和制度作為一種意識和習慣。三是堅持跟蹤督導。推行黨支部會議記錄調閱反饋制度，結合日常工作檢查，增強調閱的力度。試行黨組織生活全程攝錄制度，定期開展基本動作落實自查自糾，成立由基層黨支部書記、黨小組長組成的黨內監督小組，通過視頻回放、會議觀摩等方式，掌握基本動作和制度落實情況，發現問題，及時講評整改。

(三)在錘煉黨員隊伍主體作用上下功夫。廣大黨員官兵是基層黨支部的主體，是加強支部建設不可忽視的中堅力量，抓好了黨員隊伍就等于抓住了支部建設的支撐點。一是加強作風建設，提升黨員黨性修養。深入學習上級關于加強作風建設的文件精神，積極組織“黨員面對面”、“模范黨員標準大家談”等主題討論活動，使黨員充分認清當前加強作風建設的重要性和緊迫性。深入開展“三嚴三實”專題教育整頓活動，幫助黨員提升強黨性、轉作風的內在動力，并集中開展黨性剖析，使黨員找準自身在作風建設上存在的不足，加以整改提高。二是強化激勵引導，發揮黨員模范作用。推行黨員承諾制，基層黨支部要按照公開黨員身份、崗位、職責的原則，黨員做出公開承諾，組織簽訂《黨員承諾書》，通過黨務公開欄接受廣大官兵和轄區群眾監督。加強實戰鍛煉，給黨員交任務、壓擔子，通過設立黨員先鋒崗、組建黨員服務隊、開展“星級黨員”評比等活動，鼓勵他們果斷喊響“看我得、讓我上”的口號，使其在完成重要安保、維穩處突、搶險救災等任務中得到充分勵練。三是建立健全機制，拓寬黨員管理渠道。從機制上加強黨員隊伍管理，堅持把群眾管、組織管和黨員自我管有機結合，定期組織開展群眾評議黨員活動，依靠群眾管理監督黨員。基層黨支部通過黨員匯報、黨內互動約談等，定期掌握并分析講評黨員的思想、工作和作風情況，用組織的力量約束黨員的思想和行為。基層黨支部班子成員尤其是正副書記要擺正自己在黨內的位置，以普通黨員的身份自覺接受監督，為支部落實黨管黨員作出表率。

(四)在加強上級幫扶指導上下功夫。上級黨委和機關部門對基層黨支部的指導幫扶，可以幫助基層找準問題、查清原因、定實措施，有利于推動基層全面建設健康、快速的發展。一是理清幫建思路。加強計劃指導，搞好宏觀籌劃，防止和克服“頭痛治頭、腳痛治腳”的行為和“一哄而上”的做法。支隊黨委要充分發揮“一線指揮部”作用，把對基層黨支部的幫建列入重要議事日程，精心組織策劃。政工部門要切實發揮“前沿指揮所”作用，牽頭組織落實考評幫建措施，加強對基層黨支部建設的檢查督導。機關各部門要通力協作，形成上下聯動、共同推進基層黨支部建設的格局。二是落實幫建責任。建立黨委成員聯系點分工制度和領導機關與基層黨支部掛鉤幫建制度，并嚴格落實幫建責任，幫建成效要納入負責幫建的黨委班子成員和機關干部績效考核內容。對幫建成效明顯的，要對負責幫建的人員進行表揚，突出的給予獎勵;對指導不力、形象不好、成效不明顯的，要進行嚴肅批評。三是改進幫建方法。注重啟發式幫建，提高基層黨支部班子獨立解決問題的能力，不斷增強“造血功能”。要堅持層級領導，充分尊重基層黨支部的自主權，改變“保姆式”的工作方法，做到統攬不包攬，指導不包辦。要堅持分類指導，針對不同類型基層黨支部特點，制定相應的幫建措施。要堅持重點幫帶，突出基礎薄弱的單位，抓住擔負重要任務、遇到急難問題等時機，及時跟進指導，不斷提高基層黨支部“三個能力”，全面打牢部隊建設科學發展的基礎。

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最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十六

作為一名共產黨員，我們要時刻保持黨的性質和宗旨，不斷提高自身素質，為人民群眾服務。近日，我參加了一場“改作風促發展”主題的講話會，并從中受益匪淺。在此，我將分享一下我的心得體會。

首先，在講話會中，我深刻感受到了改作風對于發展的重要性。改作風對于我們黨的執政能力和形象至關重要。只有摒棄形式主義、官僚主義等弊端，才能真正回歸為人民群眾服務的本質。作為一名黨員，我們要在改作風中找到解放思想、實事求是、開拓創新的力量，不斷提高為人民服務的能力和水平。

其次，講話會中談到了提高工作效率的重要性。只有高效率才能實現高質量的發展。講話當中，通過多位領導者的分享，我認識到自己在工作中的一些不足之處。我反思并深刻認識到，嚴格要求自我才能實現進步是非常重要的。只有提高自身的工作效率，才能更好地履行自己的職責，為組織的發展作出更大的貢獻。

再次，在講話會中，多位領導者從不同角度談到了如何改進同志之間的關系。冷漠、敷衍的工作態度是我們在工作中經常面對的問題，也是影響工作效率的重要原因之一。因此，要在與同志相處中建立誠信和互助的關系，共同進步，共同促進工作的發展。只有團結一心，共同努力，我們才能完成黨交給的任務，實現自身的發展。

此外，講話會中的倡議還提到了如何通過改作風促進發展。作為黨員，首先要端正工作態度，擺正心態、嚴守紀律，真正做到對黨忠誠、對人民負責。其次，要善于學習和總結經驗教訓，不斷提高自身能力。最后，要善于與其他黨員交流，共同成長，共同促進工作的發展。

最后，參加這次講話會，我深刻認識到改作風對于個人和組織的重要性，以及如何通過改作風促進自身和組織的發展。我將牢記講話會中的精神，不斷改進自己，在工作中更加勤奮努力。只有不斷提高自身的服務意識和工作效率，才能更好地為人民群眾服務，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

總之，在這次講話會中，我通過學習和交流，深刻體會到了改作風促發展的重要性及其對于個人和組織的影響。我將牢記講話會中的精神，不斷改進自己，提高自身的服務意識和工作效率。相信我和身邊的同志們在改作風的過程中，能夠不斷進步，為黨的事業貢獻自己的一份力量。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十七

作風建設是黨的建設的重要組成部分，直接關系到全黨工作的開展和群眾的利益。習近平總書記強調，“作風建設永遠在路上”，在新的歷史時期，我們更要深化作風建設，促進實現經濟發展和社會進步的目標。在本文中，我將分享我在促進發展作風建設方面的個人心得和體會。

工作中，我認識到作風建設是與經濟社會發展緊密相連的，作風建設能夠為我們帶來更多的發展機遇和良好的社會氛圍。同時，作風建設的核心是廉政建設，只有從根本上解決腐敗問題，我們才能有一個健康、平穩的社會環境。因此，在日常工作中，我與同事積極營造尊重群眾、公平公正、勤政廉潔的良好作風，注重自身的素質提升和自律，以實際行動踐行黨的群眾路線。

例如，在我所在的單位，我們積極開展調研活動，推動工作更貼近基層和群眾的需求，注重制度建設和規范指導。這些舉措不僅促進了工作的順利進行，更讓群眾對我們的工作充滿信任和支持。此外，在處理各類突發事件的過程中，我和同事的處事態度和處理方式也深受群眾好評。這些例子表明，促進發展作風建設能夠讓我們更好地與群眾溝通和交流，推進工作的順利進行。

第四段：思考如何進一步推進作風建設。

但是，現實中還存在一些失職瀆職、獨斷專行、懶政怠政的現象，這些都是作風建設中存在的主要問題。因此，我認為我們需要以制度建設為重點，完善監督體系，制定更嚴格的管理辦法和評價標準，強化責任追究制度，將各項制度真正落實到我們的實際工作中。

第五段：總結體會，展望未來。

在促進發展作風建設的過程中，我們需要自己嚴格要求、積極學習、不斷提高，發揚黨的作風和優良傳統，不斷推進國家發展和社會進步。時代在變，作風建設也在不斷發展，我們應該找準方向，不斷探索，發揮好黨員的先鋒作用，秉承優良作風，推動工作盡快進步。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十八

作為一名普通人民，我們常常聽到一個說法：“好的作風能夠帶來好的環境，而好的環境又能夠促進良好的發展。”這句話既淺顯易懂，又道出了深遠的道理。在我們的日常工作、學習和生活中，不斷改善作風、優化環境，是我們追求成功、快樂和幸福的必要步驟。接下來，我想在這篇文章中，分享我自己在作風優環境促發展方面的一些心得體會。

第一步：作風優。

作風是一個人的修養和行為方式，是我們在工作中表現、言行以及與人溝通交往中表現的態度和風度。一個人的作風不僅能夠反映出他的內在素質和修養，更能影響他和周圍人之間的互動和關系。所以，在個人修養方面，首先必須改善自己的作風。

尤其是在工作中，好的作風能夠讓我們更快地和同事溝通、更好地協作和合作，提高工作效能，激發工作動力。有時，甚至能夠以身作則，成為別人的榜樣和引領者。因此，重視并嚴格遵守職業道德、職業規范、職業要求，為他人著想、提供支持與幫助，是構建良好作風的重要內容。

第二步：優化環境。

環境是人類生存和發展的重要條件之一，是人類與自然和諧共存的基礎。在個人和組織的發展過程中，優化環境，創造適合人類生存和工作的環境，有著至關重要的作用。

針對個人而言，我們可以在家庭、社區和工作場所等方面創造適合自己生存和成長的環境。在家庭中，可以營造和諧溫馨的氛圍，提供安全舒適和親密關愛的條件，促進家庭成員之間的感情與互動。在社區中，可以積極參與共建共治，共同搭建宜居宜業的環境，塑造文明有序和諧的社會生活。在工作場所中，可以營造公平公正、同事互助的工作氛圍，提供充足的資源和機會，促進個人成長和組織發展。

第三步：促進發展。

發展是生活和社會的必然結果，而促進發展又需要人們集中資源、齊心協力，不斷創造和發揮自己的潛能。通過作風優和環境優化，可以為個人和組織提供更多的發展機會和條件，激發更大的發展潛力和動力。

在這個過程中，個人可以不斷學習和提高自身素質和能力，參與各種社會活動和組織，擴大社交網絡和合作伙伴，為自己的未來發展贏得更多機會和資源。同時，組織也可以創造良好的文化和工作環境，激勵和培養中層骨干和后備干部，提高組織創新和競爭力，為發展創造良好的物質和文化基礎。

首先，要有一個良好的心態。正面的思考和積極的心態是取得成功的重要保障，養成良好的心態對做任何事情都有好處。

其次，不斷改進自己的作風和習慣。除了在工作中表現出敬業專業、謙虛謹慎、積極向上、守規矩的良好作風外，還要在日常生活中注重禮儀和文化修養，向周圍人發出積極向上的正能量。

第三，多樣化的環境可以促進個人和組織的發展。在日常生活和工作中，可以主動尋找機會和資源，參與不同的活動和組織，與更廣泛的人群接觸和交流，擴大自己的視野和知識面。

第四，組織和個人都需要重視和尊重規則和契約。在工作和生活中，遵守規則和契約是人們共同的責任和義務，只有確立起一整套有利于人的文明規矩，才能保證和促進個人和組織的長久發展。

第五，謙虛踏實是取得成功的基礎。要一步一個腳印，不斷努力，相信自己并謙虛面對反對和困難，才能不斷提高自己，取得更多的成功。

第五步：總結。

總之，作風優、環境優、促進發展是一條不斷前行的路，需要不斷地改進和深化。我們要在實踐中積累經驗，不斷提高自己，真正體會到優良的作風、優美的環境和順暢的發展之間的不可分割性。這樣，才能更好地服務于個人和社會，成為真正有價值的人。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇十九

通過黨委、政府組織的集體學習及個人的自學，使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。下面是本站帶來的改作風促發展。

歡迎大家閱讀。

為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規定以及省市縣改進作風各項規定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機關范圍內開展了“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題教育活動。按照活動要求，我積極參加了作風整頓集中理論學習，個人也主動學習了有關文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、開展“剎歪風、整紀律、改作風、抓落實、提效能、促發展”主題教育活動意義重大。

教育局是全縣教育的綜合辦事機構，是教育系統的指揮中樞和執行各項決策部署的核心，在科學決策、推動工作、促進教育事業發展中，發揮著至關重要的作用。教育局機關作風的好壞，直接影響著教育局職能的發揮。加強教育局機關作風紀律建設是全面貫徹落實精神的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，更是提高教育局工作效能的必然要求。作為局機關的每位同志，我們要充分認識機關作風建設重要性,根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。

二、個人在紀律作風方面存在的問題和不足。

按照“改作風、提效能、抓落實、促發展”主題教育活動活動要求，我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查，發現自己還存在以下問題和不足：

(一)是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足，沒有把理論學習擺上重要位置，只是用的時候隨機去學，不用的時候很少主動去學，導致政策理論水平不高，工作的創新不夠，解決新問題的辦法還不是很多。

(二)是工作作風還需進一步改進。由于工作任務較多，對分配的工作任務拿來就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。

(三)是調查研究還需再深入。在日常工作中，有時只注意把精力全部集中在領導交辦工作任務的完成上，到中小學等調查了解情況還不是很多，對個別學校信息建設情況掌握的還不是很透。

三、以本次主題活動為契機，進一步提升自身綜合素養。

今后，我將嚴格按照局黨委改進作風各項要求，改進不足，積極進取，努力為全縣教育事業有序推進貢獻自己力量。

(一)是加強學習。更加重視學習，工作再忙，也要抽出時間多看書、多實踐，增加知識的積累，增長人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創造性完成工作任務打下基礎。

(二)是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣教育系統的信息技術在全市領先。三是主動工作。主動承擔領導分配的工作任務，多調研、多學習、多思考、多借鑒，在工作的過程中學，在工作的過程中“悟”，在工作的過程中豐富知識，在工作的過程中提高自己的業務能力和水平。四是認真總結。堅持每周總結自己本周工作情況，改進不足，總結經驗，在總結中不斷提高認識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。

通過黨委、政府組織的集體學習及個人的自學，使我對“轉作風、抓落實、促發展”這九個字有了新的認識，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。

所謂“改作風、抓落實、促發展”，就是要積極響應黨的號召，自覺地將政府所宣講的、所規定的工作路線、方針政策、戰略意圖、工作意見及其措施、要求等內容付諸實施，并達到預期的目標。“改作風、抓落實、促發展”不是句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來通過近段時間的學習聯系目前的實際工作我覺得：“改作風、抓落實、促發展”要從以下幾方面做起：

首先，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我們要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務，要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

其次，要看到“改作風、抓落實、促發展”取得的成效。回顧在實際工作中我們依靠落實取得的成績、獲得的效果，如果加以總結、分析的話，恐怕也不會少。要利用這些成效，全面認識到抓落實在實際工作的重要作用。

第三，要能夠深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

第四，制定明確的方向。我們要結合自身實際，明確自己的工作方向，制定切實可行的目標和工作思路，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

第五，要在“改作風、抓落實、促發展”上有切實可行的方法。立足于xx角度，我們應科學、合理地按照以下十個具體的方法：牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠。

規章制度。

的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，轉變工作作風，善于總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和各級干部能力素質的提高，抱著強烈的憂患意識，以銳意進取的改革創新精神抓好落實。而我們的重點應該是如何把這些方法運用到實際工作中去，加大落實力，取得實際效果。

近日，根據縣“改作風、抓落實、促發展”主題活動辦公室要求，我局全體干部深入開展學習精神，集中進行了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。

1、實在行動上。作為干部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所說“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”任何一項工作都是抓落實的結果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

2、要能夠深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

3、制定明確的方向。要結合自身實際，明確自己的工作方向，制定切實可行的目標和工作思路，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

4、要在“改作風、抓落實、促發展”上有切實可行的方法。立足于實際，應科學、合理地按照以下十個具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善于總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和各級干部能力素質的提高，抱著強烈的憂患意識，以銳意進取的改革創新精神抓好落實。而我們的重點應該是如何把這些方法運用到實際工作中去，加大落實力，取得實際效果。

5、不斷提升人格魅力。踏踏實實地做好每一件事、認認真真完成每一項工作、坦坦蕩蕩的度過人生的每一天,改進工作作風，勤懇工作，勤奮學習，不斷增強自身修養，更好地為社會服務。

總之，這次主題活動，我找到了新的工作目標和動力。在今后的工作中，我要以先進為榜樣，工作上嚴謹認真，生活上健康向上，踏踏實實做事，認認真真做人。讓領導放心讓大家滿意，實實在在的走好每一步。

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇二十

為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉變作風、真抓實干、強化服務、促進發展，區委決定，在全區開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了學、轉、強、促教育實踐活動，通過學習理論、領會精神、提高認識，主要心得體會如下：

一、統一思想，提高認識。

開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一思想，提高認識，把這次活動作為自身建設中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是學先進、轉作風、強服務、促發展核心本質，是我們一切工作的出發點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向，落實行動。

學先進、轉作風、強服務、促發展，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在學，著力在轉，關鍵在強，顯效在促，四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從思想上把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任。我要把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起學先進、轉作風、強服務、促發展的觀念。一是要強化學習，深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務水平。要對照學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發展思路，提升服務水平。對照省、市有關要求，查思想、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發展難題。開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點，務求實效。

開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前，要加強黨的精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領會精神實質，力求學懂、學深、學透，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領，轉化為推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展入戶結親活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據基層和群眾的實際需求，實打實地解決一批難題。三是重點轉作風，強服務，優環境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定，嚴肅整治庸懶散奢浮等不良風氣，營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。

四、學習先進，樹好形象。

這次學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，從現在開始到11月結束，歷時6個月，社會關注，群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照鏡子，進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足，在講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率，工作要講規則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率，在崗位工作中創特色、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象，協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規定、新舉措，以先進為動力，切實轉變工作作風，切實提高服務水平，努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!

最新轉作風促發展心得體會（通用21篇）篇二十一

作風建設是一個企業或組織重要的建設之一。而促發展作風建設則更加注重在快速變化的市場環境下加快發展的節奏，提高組織執行力的同時，提高工作的效率和質量。在本文中，將會探討什么是“促發展作風建設”，作風建設對于企業或組織的意義以及這一方面的心得體會和經驗總結。

促發展作風建設是在組織管理演進過程中逐步形成，逐漸規范化的，以促進成員創新、激發執行力和加快發展為核心目標的一種管理方式。

促發展作風建設注重推動員工自身的主動性、創新性和工作效率的提升，在推行的過程中不斷打破陳規、敢于嘗試新的工作模式和業務模式，從而加快企業或組織的發展和創新速度。在這樣的背景下，企業或組織的管理機制被不斷變革，形成了更加靈活的制度和流程。

首先，作風建設可以提升企業或組織的核心競爭力。在競爭中不斷提升員工的工作積極性和主動性，才能真正實現工作質量和工作效率的提升。

其次，作風建設可以提高企業或組織的執行力。在提升管理制度和流程的靈活性和實效性的過程中，員工能夠更好地發揮自身的創新意識和貢獻，從而在攻堅克難中提升執行力和服務能力。

最后，作風建設可以營造更好的工作氛圍。在這樣的氛圍下，企業或組織的每個成員都能夠充分感受到工作的意義和價值，切身體驗到工作的快樂和成果，從而更加積極地投入到工作中。

第四段：心得體會和經驗總結。

首先，組織管理不僅僅是制度和流程的應用，更是推動員工思想觀念的創新和動態調整。在推行過程中，要注重引導員工思維的轉變，引導員工從消極的角度看待管理制度，到把制度運用為提升工作效率的工具和手段。

其次，注重工作效率并不意味著要追求簡單粗暴的做法。相反，更需要投入更多的精力去調和考慮各方面的因素，協調不同部門和成員的工作內容和推進節奏，在保證高質量高效率的同時，還要注重每個成員的工作滿意度和工作積極性。

最后，要注重以下日常工作的細節。公平公正地管理組織的內部關系，不讓私情介入，不給特權，也不給特殊待遇；注重在成員離職前做好信息總結、交接工作和心理輔導工作，減少數據丟失和工作進度推遲的情況發生；注重文化營造和文化傳承，發揚企業或組織的品牌形象和價值觀念。

第五段：結尾。

促發展作風建設問題的探討，不僅僅是組織管理學科領域的探討，也是人類管理智慧的體現。作風建設和促快發展的過程，也是一個企業或組織不斷進化和進步的過程，提高組織競爭力，提高企業或組織的持續發展能力，引領員工進步和成長。