優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇一

當(dāng)我還是孩童時(shí)，我便喜愛上了閱讀，在閱讀中放松心情，愉悅身心。

楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，四個(gè)頑皮的小男孩，天真無(wú)邪的個(gè)性，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小鬧劇，但他們也有可愛之處，比如做一個(gè)十三層的三明治送給媽媽、掏出三百元錢帶媽媽去游樂場(chǎng)、吃麥當(dāng)勞……他們那可愛調(diào)皮的身影便也印入了我的腦海，煩時(shí)想一想，也便忍俊不禁了。

暢游在路遠(yuǎn)道險(xiǎn)，盡是妖魔鬼怪的西天取經(jīng)路上，回味可歌可泣的三國(guó)人物，環(huán)顧充滿正義的梁山泊，流連在《紅樓夢(mèng)》里。四大名著伴我走出懵懂。

在我心中苦悶時(shí)，是閱讀給我?guī)?lái)了快樂和動(dòng)力，感受“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”的輕松，體驗(yàn)“深林人不知，明月來(lái)相照”的幽靜，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山豪情。使我心中充滿希望。

課本中“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的'春是美的；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏也美，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋何嘗不美？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬更美不可言。帶著閱讀給我的能量，帶著閱讀給我的快樂，我走過童年，走過少年，一直走向未來(lái)。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇二

書是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一陣清風(fēng)，為我們驅(qū)趕心靈的燥熱；書是人類進(jìn)步的階梯，催促人們步步向前。所以我喜歡讀書，喜歡閱讀，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。

小時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽的懷中，聽那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆Ｔ诼乃伎贾了贾＠斫庵宋锏膫€(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開始喜歡上書了。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我開始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是我便嘗試著讀書。雖然有些字看不懂，但我仍然慢慢地嘗試領(lǐng)悟著。漸漸的，我真的開始能夠獨(dú)立閱讀了。我又找來(lái)了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能不能找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的積累。

漸漸的，我開始領(lǐng)悟書文人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿拖襦駠魍虠棥Ｗx到五年級(jí)的時(shí)候，我開始“博覽群書”。《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國(guó)演義》中趙云長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)，諸葛亮的聰明才智......都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。

莎士比亞曾說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，努力增添精神糧食吧！

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇三

我很喜歡閱讀，尤其是閱讀大量的課外書籍。因?yàn)殚喿x，可以給自己增長(zhǎng)許多知識(shí)和課外的信息，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。

在琳瑯滿目、各式各樣的書籍中，我像許多可愛的小朋友們一樣特別偏愛童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等……因?yàn)槊孔x一個(gè)童話故事，自己就仿佛是那個(gè)美麗故事里的小主人公，會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂，同時(shí)還時(shí)時(shí)充滿了正義和幻想。

我最喜歡的童話書是由德國(guó)的格林兄弟所寫的《格林童話》，格林兄弟通過他們豐富的想象力，給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)美麗的童話故事，而且每一個(gè)引人入勝的故事都會(huì)告訴我們一個(gè)通俗易懂的道理。使我相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，我們要做一個(gè)耿直、善良的好人，更要做一個(gè)不止外表美，更擁有心靈美的人，因?yàn)樾撵`美才是真正的美。

我相信隨著自己年齡逐漸的長(zhǎng)大，閱讀這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去，而且所讀的范圍也會(huì)越來(lái)越廣泛，我會(huì)一直開心的翱翔在書籍的天地里。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇四

難以想象如果這個(gè)世界沒有書，將會(huì)怎樣。長(zhǎng)期閱讀，博覽群書，價(jià)值無(wú)比。讀書能讓我們暢游任何一個(gè)世紀(jì)。

《冰河世紀(jì)》，是說(shuō)在地質(zhì)史的幾十億年中，全球至少出現(xiàn)過3次大冰期，公認(rèn)的有前寒武紀(jì)晚期大冰期、石炭紀(jì)-二疊紀(jì)大冰期和第四紀(jì)大冰期。冰川活動(dòng)過的地區(qū)，所遺留下來(lái)的冰磧物是冰川研究的主要對(duì)象。第四紀(jì)冰期冰磧層保存最完整，分布最廣，研究也最詳盡。在第四紀(jì)內(nèi)，依冰川覆蓋面積的變化，可劃分為幾個(gè)冰期和間冰期，冰蓋地區(qū)約分別占陸地表面積的30％和10％。

比如說(shuō)，《明朝那些事》里，講訴了從明初到明末的全過程，那位王爺與反賊對(duì)戰(zhàn)的故事。書讓我們飛往任何一個(gè)時(shí)代，了解以前人民的生活。喜好閱讀的人絕不會(huì)感到孤獨(dú)。最典型的就是：童話。《白雪公主》讓我們?cè)谂c作者的“交談”中知道了一位公主的艱苦歷程；《青蛙王子》我們知道了青蛙也可能是王子！

雖然只是童話，但不懂事的孩子就會(huì)去買青蛙，可以看出書的魅力，能接觸新鮮的思想，保持新思路。閱讀，能讓我們經(jīng)常和偉大的思想交流。毛主席交個(gè)我們?cè)谥匾獣r(shí)刻要冷靜，仔細(xì)分析地形、資料。

愛因斯坦教我要勇于創(chuàng)新！沒有讀過書的人，就像沒有工具的工人一樣!認(rèn)為自己沒有必要與古往今來(lái)的偉大思想交流的人，往往只能逞匹夫之勇。喜歡讀書的人絕不會(huì)輕言放棄。一位愛讀書的人他為什么不放棄？因?yàn)樗溃艞壘褪鞘。瑘?jiān)持還有希望！喜歡閱讀的人絕不會(huì)感到孤獨(dú)；喜歡讀書的人絕不會(huì)輕言放棄；喜歡閱讀的人的思維開闊。功夫越深，專研地越精，從中所受的益處也就越多。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇五

俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”確實(shí)是這樣的。閱讀不僅開啟了知識(shí)的大門，同樣也打開了快樂之窗。

小時(shí)候，我不能像名人一樣挑燈夜讀，但是我也能做到陶醉書海。小學(xué)時(shí)，放學(xué)回家，一到家，不像別人一樣先做作業(yè)，而是先看書。當(dāng)然，那時(shí)的我，陶醉于童話之中，只關(guān)心白雪公主有沒有被壞人傷害？王子能否喚醒睡美人？等等。我深陷其中，快樂無(wú)比。

再大一些，已不是童話能解決我了。我就看起了世界名著，名人名家著作等等。關(guān)于讀書，好笑的事也多了起來(lái)。

下課鈴一響，我“嗖”地抽出那心愛的書本。開始津津有味地讀起來(lái)。我讀得起勁，同學(xué)們也玩得盡興。忽然，一位同學(xué)撞到了我。因?yàn)槟菚r(shí)正在讀《三國(guó)演義》，讀到張飛在長(zhǎng)坂坡大吼，嚇退曹軍，河水倒流，特別有意思。我也就情不自禁地狂吼了一聲。頓時(shí)，室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)都呆若木雞地看著我，仿佛世界在這一刻停止了運(yùn)動(dòng)。弄得我尷尬極了，臉“唰”地變成了紅雞蛋。閱讀，謝謝你帶給我們歡聲笑語(yǔ)。

閱讀是書海遨游，帶給我們無(wú)窮的知識(shí)；閱讀是神秘之旅，帶給我們探索之心；閱讀是奇幻之程，帶給我無(wú)盡的快樂與收獲。

啊，閱讀，你是快樂之本，歡樂之源。

文檔為doc格式。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇六

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得沒錯(cuò)，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。

從小，我就喜歡看書，媽媽也經(jīng)常帶我去書店里看書。那時(shí)，我常讀的一本書是《唐詩(shī)三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學(xué)家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個(gè)鬼臉。可是，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學(xué)家。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于小動(dòng)物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來(lái)教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來(lái)，說(shuō)：“你知道為什么你不會(huì)寫嗎？因?yàn)槟闫匠Ｖ豢赐捯活惖臅欢嗫纯雌渌惖臅纾嚎破疹悺⑸镱悺v史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對(duì)我有益的，我都看。

在我讀書時(shí)，我還有一個(gè)習(xí)慣，就是看到好詞佳句，我都會(huì)把它抄在一個(gè)本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經(jīng)很多了，所以我的水平也提高了許多。每次寫作文，同學(xué)們都千篇一律地重復(fù)寫，而我的'腦海里總源源不斷地蹦出那些優(yōu)美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學(xué)們也常夸我，把我譽(yù)為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時(shí)，我便真正地感受到閱讀給我?guī)?lái)的快樂是無(wú)窮的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現(xiàn)在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來(lái)認(rèn)真讀書。閱讀，給我?guī)?lái)了快樂、帶來(lái)了幸福，讓我擁有了美麗的夢(mèng)想。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇七

我是一個(gè)文靜的女孩，從小就愛閱讀。在我印象中，我?guī)缀跛械目鞓范荚陂喿x中誕生。

我喜歡閱讀諸如《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的科學(xué)書籍。通過它們，我知道了為什么“一江春水向東流”，懂得了“九曲黃河萬(wàn)里沙”的原因，更認(rèn)識(shí)了袋鼠、企鵝、北極熊等許許多多奇怪生物的習(xí)性……每當(dāng)想到這些時(shí)，我就有一種獲得了知識(shí)的由衷喜悅。

我喜歡讀《中華上下五千年》這樣的歷史著作。當(dāng)都江堰、長(zhǎng)城、蘇州園林、大運(yùn)河等一個(gè)個(gè)世界奇跡展現(xiàn)在我面前時(shí)，我為我們的燦爛文明而自豪。當(dāng)林則徐虎門銷煙，鄧世昌駕駛致遠(yuǎn)艦沖向敵艦、義和團(tuán)用血肉之軀與八國(guó)聯(lián)軍殊死搏斗，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中華兒女的大刀向鬼子頭上砍去時(shí)，我更為我們民族不甘奴役的偉大精神而折服。當(dāng)看中央電視臺(tái)《喪鐘為誰(shuí)而鳴》這樣的紀(jì)實(shí)作品時(shí)，我不禁為遠(yuǎn)東軍事法庭終于將東條英機(jī)等日本甲級(jí)戰(zhàn)犯送上絞刑架而拍手稱快。因?yàn)槿祟惤K于舉起了正義之劍戰(zhàn)勝了偏見，驅(qū)逐了邪惡，也贏得了和平。這就是英國(guó)學(xué)者培根所說(shuō)的“讀史使人明智”。

我喜歡讀詩(shī)歌。當(dāng)我登臨岳陽(yáng)樓時(shí)，涌上心頭的是“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這樣壯麗的詩(shī)句。而當(dāng)我第一次駐足黃河邊時(shí)，只覺非李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”不足以形容黃河的雄姿。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”又將西湖寫得多嫵媚啊！“腰藏十萬(wàn)貫，騎鶴下?lián)P州”表達(dá)的不只是豪情，更有古人的渴慕。然而，今天的我們卻能輕易實(shí)現(xiàn)，可謂羨煞古人了。這些美麗的詩(shī)篇不僅使山川有了魂，也使受它們滋養(yǎng)的我們有了一份靈秀。

熱愛閱讀吧，它不止能誕生快樂，更能使我們接受真的教益、善的啟迪、美的熏陶！

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇八

從我3歲時(shí)起吧，一首首童謠把我?guī)нM(jìn)了歡樂世界。5歲時(shí)，白雪公主和七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了童話世界……隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書越來(lái)越多。媽媽見人都會(huì)喜形于色的忍不住夸我“這孩子沒什么，就是愛看書，是個(gè)超級(jí)‘小書蟲’。”的確是這樣，我非常喜歡看書。盡管這幾年的學(xué)業(yè)更繁重了，我的閱讀時(shí)間變少了很多。不過，魯迅先生說(shuō)過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”所以，只要一有空，讀書就成了我的最愛，因?yàn)殚喿x能帶給我意想不到的快樂。

記得五年級(jí)的時(shí)候，快要期末考試了，我卻發(fā)燒了，喉嚨痛得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽只好帶我輸完液后，把我一個(gè)人留在家里休息就去上班了。我靜靜地躺在床上，想睡，卻怎么也睡不著，無(wú)奈病體纏身，實(shí)在好無(wú)聊啊！于是我隨手習(xí)慣找了本書來(lái)打發(fā)時(shí)間。一本日本兒童文學(xué)讀本《佐賀的`超級(jí)阿嬤》就這樣不知不覺把我?guī)нM(jìn)了快樂的時(shí)光。書中那個(gè)超級(jí)阿嬤實(shí)在是太可愛了。甚至我都一度幻想：她要是我的奶奶那該多有趣，她居然在那樣一個(gè)苦難的日子里，把家門口的小河當(dāng)作了“超級(jí)市場(chǎng)”，撈從菜市場(chǎng)漂來(lái)的各種水果、蔬菜，撿拾在別人眼中看似無(wú)用的垃圾來(lái)度日，但阿嬤卻很快樂、滿足。閱讀著她那看似滑稽的、敷衍的而又振振有詞的饑餓理論，我竟忍不住哈哈大笑，瞬間忘記了身體的不舒服，忘記了即將到來(lái)的、緊張的期末考試，病痛似乎也好了很多。這是只有閱讀才能帶給我的快樂！

其實(shí)像這樣快樂讀書的時(shí)光還很多，我一直都像一個(gè)饑渴的人，在貪婪的享受著知識(shí)的源泉。我閱讀了很多的書目：有楊紅纓的《櫻花巷的秘密》、沈石溪的《紅飄帶獅王》、冰波的《孤獨(dú)的小螃蟹》、四大名著等等。走進(jìn)我的臥室，除了兩個(gè)裝滿各種各樣書籍的書柜，在我那溫暖的小床上，同樣是書的世界。我一次次徜徉在書的海洋里，無(wú)盡的享受著書中各種數(shù)不清的知識(shí)。而書中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。無(wú)論走到哪都揮之不去，幾乎不管是在家里，還是在學(xué)校里，我都手不釋卷。

因?yàn)橹灰艺J(rèn)真的去閱讀，每一本書都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。每一本書都無(wú)聲無(wú)息的把知識(shí)獻(xiàn)給了我，賦予了我更多的真理與美好。就像我在風(fēng)雨中前行突然滲透過來(lái)的一縷陽(yáng)光，總能給我希望和溫暖；又像是我的知心朋友，在我苦惱哭泣的時(shí)候給我安慰幫助；更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

總之,閱讀給我?guī)?lái)了非同一般的快樂，它會(huì)一直在我生命的航線里延伸下去!

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇九

雖然短暫的寒假已過，但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí)，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

語(yǔ)文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深。《讀書要做記號(hào)》是說(shuō)讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào)，還舉例子說(shuō)明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào)，堅(jiān)持做好記號(hào)，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容。《讀書要有計(jì)劃》是說(shuō)讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃，就能均勻地吸收知識(shí)，獲得更多的“營(yíng)養(yǎng)“。

這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時(shí)，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長(zhǎng)江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩(shī)的景色時(shí)，便不覺自我陶醉起來(lái)。回家后，我便把那美麗的場(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十

閱讀是被我稱為最快樂的事，書中有很多道理，如阿里巴巴與四十大盜，講了人不能貪心要學(xué)會(huì)分享。劉向說(shuō)過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。高爾基也說(shuō)過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

原來(lái)，我覺得看書還不如和小伙伴一起玩耍，然而在讀幼兒園大班的時(shí)候，老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)一本書，我在書的封面上看到了幾架飛機(jī)，忽然覺得很好奇，我并不認(rèn)識(shí)太多書上的字，姐姐曾經(jīng)教過我認(rèn)一些字，于是我就順其自然的讀了起來(lái)，深深的被書中的圖文吸引住，但是我只能讀簡(jiǎn)單的字，多數(shù)都是根據(jù)插圖來(lái)理解它的意思。就這樣我深深的愛上了讀書，經(jīng)常沉醉在書中，書是人類的階梯，多讀書，愛讀書。從那時(shí)候開始，我便埋下了讀書這顆種子，開始漸漸愛上讀書，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

記得有一次，老師在班會(huì)課上，提問有誰(shuí)知道狼牙山五壯士，分別是哪些人，沒有人舉手回答，我便大膽舉起手來(lái)，老師叫我說(shuō)一說(shuō)，我告訴老師我曾經(jīng)看過一本書，關(guān)于狼牙山五壯士的事跡，五壯士被日本鬼子逼上山崖，為了不被羞辱，五壯士他們選擇了跳崖。

讀書使我明白，愛看書是一種好習(xí)慣，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)好多字，明白好多道理。知識(shí)可以改變命運(yùn)，將來(lái)我要多讀書，讀好書，我閱讀我快樂！

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十一

書帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，開啟知識(shí)的大門，駛向成功的彼岸；書是人類的好朋友，也是人類的好老師。看一本好書，就如同和一位學(xué)者談話，看一萬(wàn)本好書，就如同和一萬(wàn)個(gè)學(xué)者談話，這多劃算啊！

其實(shí)我以前并不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書很無(wú)聊，沒意思。即便那樣，我每天還是在同學(xué)面前裝出酷愛讀書的樣子。人們總說(shuō)“：真實(shí)的人不無(wú)聊，偽裝的人才無(wú)聊”。有一天，媽媽不知從哪弄來(lái)一本又大又厚的《西游記》，非得讓我看，我就偷偷地把書藏到床底下，哈哈，到底還是被媽媽找到了，還說(shuō)這是一本故事書，里面的`故事非常有趣，保我看了愛不釋手。于是我愁眉苦臉、咬牙切齒讀了起來(lái)，讀著讀著，我果然愛上了這本書，越讀越有味，里面的孫悟空法力高強(qiáng)，一路斬除妖魔。豬八戒好吃懶做，顯出人間百態(tài)。沙和尚冷靜樂觀，虔誠(chéng)護(hù)主，終修正果。唐僧不怕困難，心地善良，為取真經(jīng)寧死不屈，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有一次，我坐在沙發(fā)上，捧著書讀《西游記》讀得入了迷，媽媽告訴我一會(huì)兒把煮的白菜抬下來(lái)，我吞吞吐吐的說(shuō)：“是”又開始津津有味地讀起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過去了，鍋里的白菜沸騰得像火山一般，我聞到一股奇怪的味道，才猛然想起鍋里的白菜，這時(shí)菜已經(jīng)燒焦了。哎！原來(lái)生活和閱讀一樣重要。

從那以后，書成了我生活中必不可少的伙伴，我開始博覽群書，和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)者談話。我堅(jiān)信，將讓我有更多的收獲。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十二

我熱愛她，所以追求她：追求她的樸實(shí)；追求她的神秘；追求她的闊大；追求她的古老；追求她的新奇，她的博大精深吸引著我。

每天和周公敘舊前，我總是喜歡躺在床頭，拿出一本書，翻開封面，淡淡的墨香便溢滿心胸。捧起溫暖人心的《愛的教育》，吸著淡淡的墨香，跟著安利柯的目光，用心去體會(huì)那些感人肺腑的小故事；我曾經(jīng)跟隨林海英走進(jìn)《城南舊事》，去感受她與眾不同的童年；我曾經(jīng)享受著《假如給我三天光明》帶給我的精神洗禮；我還乘著小艇去游覽威尼斯的水城，也可去山東感受“登泰山而小天下”的豪情。

不知不覺，我已投入閱讀的懷抱，不可自拔地愛上她。

她成了我的良師益友，和我形影不離。我總是盡情地在書海里暢游，體會(huì)書中的知識(shí)，享受讀書的快樂。

有一次，科學(xué)老師提了個(gè)問題，為什么滴漏里的水開始時(shí)滴的快，然后會(huì)越來(lái)越慢？問題一提出，全班霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，全軍覆沒。空氣好像凝結(jié)了，沒人作聲。同學(xué)們有的緊皺雙眉，苦苦思索；有的低頭，一言不發(fā)。而我在腦海中不停搜索著答案。呀！我找到了！我曾在書上看過，是因?yàn)橐婚_始，上面的水給下面的水施加了一定的壓力，上面水越重，壓力就越大，水流速就快。而由于水在流，水越來(lái)越少，壓力也小了，水流速慢了。于是我立馬舉起手，胸有成竹地說(shuō)出了答案。聽著老師的贊揚(yáng)，看著同學(xué)們佩服的眼神，我可開心了，可自豪了！

與閱讀同行，寂寞也是一種享受，豐富而深刻；空閑也是一種忙碌，富有而充實(shí)；嘈雜也是一種寧?kù)o，安然而和諧。只有你去閱讀她，分享她，才能領(lǐng)會(huì)她其中深刻的含義。

追求她，我的視野變得開闊，心胸變得豁達(dá)。

追求她，我很快樂。我一直都在享受著，享受她的古樸典雅；享受她淡淡的美麗；享受她帶給我的溫暖、舒暢和感動(dòng)。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十三

從幼兒時(shí)期的圖畫書、拼音注釋書，再到學(xué)齡時(shí)期能夠流利通讀的教科書、故事書，再到成年后的工具書，每個(gè)人的閱讀能力隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識(shí)，也讓我們成長(zhǎng)的路上多了一份樂趣。

我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時(shí)期的真實(shí)經(jīng)歷：小豆豆由于淘氣被原學(xué)校退學(xué)來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)引導(dǎo)下，她從一個(gè)在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個(gè)人見人愛的孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)，在書中無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)著小豆豆對(duì)校長(zhǎng)的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長(zhǎng)給我印象最深的一段話：無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)過程中這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到影響損害，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”，讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他是一位多么慈祥又讓人敬愛的老師啊！讓我也不由想象，如果我也在巴學(xué)園中，現(xiàn)在的我又會(huì)是怎樣呢。

書中記錄著以小豆豆為代表的學(xué)生們的喜怒哀樂：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的媽媽每天給小豆豆準(zhǔn)備材料豐富的盒飯，漂亮的象一個(gè)五顏六色的花圃，不僅受到老師的表?yè)P(yáng)，還引得同學(xué)們的羨慕。小豆豆的快樂從文字中傳遞出來(lái)，我讀著也感同身受，忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持著憂傷的基調(diào)，學(xué)生們?cè)跊]有任何心理準(zhǔn)備的情況下從老師那里得知了泰明的死訊，學(xué)生們非常震驚和悲傷，大家回憶著泰明的音容笑貌和與他有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整座校園寂靜、哀傷。學(xué)生們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了他的葬禮去和他做了最后的告別，我從文字中也能體會(huì)到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。

好看的書還有好多好多，閱讀幫助我分辨好與壞、美與丑，一本本好書為我打開一扇扇窗戶，展示一個(gè)個(gè)精彩絢麗的世界，感受著喜怒哀樂各種情感，讓閱讀為我插上飛翔的翅膀，讓我在書中快樂的成長(zhǎng)！

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2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十四

伴我成長(zhǎng)，這句的確是實(shí)話，從小到大，書是我生活中必不可少的東西；書，是我生活中的一部分；書，帶給了我無(wú)窮的快樂。

在我幼小的時(shí)候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每一個(gè)精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生動(dòng)。在我跨入美麗的校園的時(shí)候，《快樂作文》、《綠葉險(xiǎn)蹤》、《淘氣包的日記》進(jìn)入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來(lái)。漸漸地，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學(xué)到的修辭手法運(yùn)用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的二、三等獎(jiǎng)，不僅得到了獎(jiǎng)，還得到了豐富的識(shí)知視野，時(shí)不時(shí)的，還可以在家里當(dāng)當(dāng)小老師呢！快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的道理就會(huì)更深刻，更透徹。

眨眼時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，我的知識(shí)面也不斷的增長(zhǎng)，我也不斷領(lǐng)悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的閱讀帶給我的好處。，伴著我們成長(zhǎng)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，向“寶書”們發(fā)起進(jìn)攻吧！不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)好與不好，只要你是快樂的，就會(huì)書海里補(bǔ)一補(bǔ)你的“身子”吧！希望你的知識(shí)面越來(lái)越好！越來(lái)越廣！最后的的提醒：要選自己有益的書，而務(wù)必不能對(duì)自己無(wú)益的書千萬(wàn)不要選！否則反而害了自己！

伴著我成長(zhǎng)！讓我們一起來(lái)閱讀體會(huì)其中的最深刻的道理吧！

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十五

我是個(gè)十二歲的小姑娘。我一直喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了快樂。

我在老師的諄諄教導(dǎo)下把書讀好，得到豐富的知識(shí)，變得聰明能干，是個(gè)好學(xué)生，讓媽媽一心工作不用為我操心。當(dāng)保證每次名列前茅的成績(jī)拿回家，媽媽媽對(duì)我露出贊賞的笑顏時(shí)（因?yàn)閶寢層之?dāng)媽媽又當(dāng)爸爸很辛苦很少會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑一笑），我感到了知識(shí)就是力量的偉大，感到了讀書的快樂。

我還熱忠于拿出借書證在圖書館里泡上半天看書，更暢意在書店里的一排排書架間來(lái)來(lái)回回，從踮起腳尖到彎下腰一本一本地把書名看過去，看到中意的，就伸手從豎放的書上一摁一抽，開心地捧在手里，直至手上沉甸甸的一摞，然后找媽媽付錢。得到書的過程本身也是那么讓人快樂。

我能坐著看書，也能躺著看書，還受到浙江小作家網(wǎng)的啟發(fā)，拿一個(gè)蘋果邊啃邊看書。外公說(shuō)，我剛會(huì)坐不久，就會(huì)“看書”了，不過會(huì)倒拿著看，充其量也就是看看顏色，動(dòng)動(dòng)手指，然后還會(huì)拿著書得意地朝外公一笑，露出兩顆小門牙。看書的過程是那么讓人快樂。

我偏愛故事書，我第一次看時(shí)，往往是只注意情節(jié)，囫圇吞棗，不求甚解，然后是過一段時(shí)間再去看時(shí)才會(huì)注意文章的結(jié)構(gòu)、用詞的準(zhǔn)確，還會(huì)有自己也拿筆寫寫的沖動(dòng)。《木偶奇遇記》讓我有了對(duì)撒謊的思考，《柳林風(fēng)聲》讓我更想朋友多多，《彼得？潘》勾起了我的共鳴——我也不想長(zhǎng)大，于是我把這些想法都寫了下來(lái)。最讓我感到自豪的是，我看完了已出版的全套的《哈利？波特》，厚厚的七本那，自認(rèn)為沒有一點(diǎn)毅力是要半途而廢的，這讓我感到自己像哈利？波特一樣勇敢。“陪外婆去買菜。”外婆總擔(dān)心我把眼睛看壞了，可在買菜的路上我還想著書里的內(nèi)容呢。于是在老師的教導(dǎo)下一篇又一篇的文章獲獎(jiǎng)發(fā)表了，這最大地鼓舞了我，讓我感到讀書無(wú)比的快樂。

我家別的不多，就書多，那可全是我的寶貝，他們影響我的待人接物。同學(xué)鄰居來(lái)我家玩都感嘆：“這么多書啊！”于是以書會(huì)友，我總是大方地說(shuō)：“想看什么就自己拿。”讀書讓我朋友多多幸福多多，怎么會(huì)不快樂呢。

愛書吧，和我一樣，讀書成為一種習(xí)慣，成為一生的朋友，因?yàn)樽x書更是一件快樂的事。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十六

對(duì)書的喜愛似乎是天生的，當(dāng)然后天受到母親的影響也很大，開始認(rèn)字時(shí)就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志，再大點(diǎn)就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》……總之，家里從來(lái)沒有缺過書。每個(gè)月最開心的就是收到新來(lái)的雜志了，總會(huì)一口氣就看完，然后在等待下一期新書到來(lái)的時(shí)間里把已經(jīng)看過的書再反復(fù)地看幾遍。現(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志，希望他也能愛書愛讀書。我堅(jiān)信，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中不能缺少書籍的熏陶。

記得剛上小學(xué)吧，媽媽就買了中國(guó)四大名著，說(shuō)是留給我長(zhǎng)大以后看。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢(mèng)》，第一次看時(shí)是囫圇吞棗的，再看時(shí)才慢慢地品味其中的詩(shī)詞歌賦，也是從中第一次了解中國(guó)的茶道文化。

欣賞有學(xué)識(shí)滿腹詩(shī)書的人，舉手投足間均透出高貴的'氣質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對(duì)面走來(lái)就能感受到從其身上散發(fā)出來(lái)的濃濃的文化氣息，但看不起死讀書的呆子滿身酸氣，迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

就這樣，聞著書香吸取其中的營(yíng)養(yǎng)我不斷成熟，即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書籍、電子圖書日益膨脹的信息時(shí)代，我仍喜在床頭擺著幾本常看的書，每天睡前一定要看看書才休息的習(xí)慣一直保持到今天。喜歡手里捧著書的塌實(shí)感覺，喜歡一頁(yè)一頁(yè)地翻看書，喜歡聞書里淡淡的油墨香。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有意識(shí)地培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，一到雙休日就帶著孩子到購(gòu)書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂場(chǎng)——追、跑、大聲喊叫，家長(zhǎng)與孩子交談也是象在自己家里一樣，高聲叫著、說(shuō)著、不失時(shí)機(jī)地教育著。他們根本不知道書是高貴的，要在高雅、安靜的環(huán)境里閱讀的，他們的做法是對(duì)書籍的褻瀆，惹人厭惡。但是，他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許，把那里所有的書都看完以后他們就會(huì)明白在那樣的環(huán)境里應(yīng)該以不打擾別人讀書為榮，以喧囂吵鬧為恥了。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十七

一本本好書，用智慧點(diǎn)燃我求知的渴望，用真情蕩滌我心靈的微塵。我明白：品位的提升，內(nèi)涵的積淀正是緣于大量閱讀的滋養(yǎng)。閱讀給我?guī)?lái)快樂。

我酷愛讀書，喜歡那些靈動(dòng)的文字，特別是閑暇時(shí)，我會(huì)在暖暖的日光下，捧著書，輕聲朗讀，那種感覺如品清茶，滿口益香，愜意自不必說(shuō)。閱讀書籍，猶如一道燦然的光帶照亮我的眼目。我如飲干醴般吮吸那淡淡的墨香，得到精神的愉悅，性情的陶冶，心智的啟迪。

在閱讀的過程中，我就好象欣賞一路的美景。可以在溪邊駐足聆聽水聲潺潺，可以在山澗小憩靜觀云海漫漫。不用找導(dǎo)游，也無(wú)需尋旅伴。每次翻啟書頁(yè)，流連忘返自是一種享受，不辭而別當(dāng)然也不會(huì)被視為失禮。了解萬(wàn)物的榮枯興衰，人心的幽深博大。世界的浩瀚遼闊。讓我更加珍惜生命，熱愛生活。

在閱讀的過程中，我就好象是穿越時(shí)空與古今中外的作者進(jìn)行親密的交流。那些美妙的文字引領(lǐng)我踏上一條充滿喜悅的交友之路，在與作者心靈的碰撞時(shí)，我即可以欣賞他們，又可以批評(píng)他們，不必為迎合他們而毫無(wú)主見，在句段中點(diǎn)評(píng)，標(biāo)注，在文章后寫感受心得。溝通是輕松的隨心所欲地表達(dá)思想，毫無(wú)羈絆地釋放情感。

在閱讀的過程中，我也是在經(jīng)歷一種未曾經(jīng)歷的生活。一篇好文章就像一個(gè)精靈牽者我的手，為我導(dǎo)航。走進(jìn)書的世界，使我明眼，使我愉悅，讓我思考，讓我感悟，不管是古典詩(shī)詞的含蓄典雅，還是現(xiàn)代散文的霸氣豁達(dá)；不管是陽(yáng)春白雪的飄逸清麗，還是夏里巴人的質(zhì)樸純真。薄薄的幾頁(yè)紙承載著厚重的氣質(zhì)與底蘊(yùn)；承載著悠久的文化與歷史。我在品位賞析中感知世態(tài)人情的冷暖，輕觸千山萬(wàn)壑的屐痕。因此，當(dāng)我聽到魯迅的〈〈吶喊〉〉，同先生一起對(duì)國(guó)人的劣根性進(jìn)行剖析；當(dāng)我看到曹雪芹筆下的大觀園由繁華熱鬧到荒涼衰敗的變遷，深味樂極生悲和天下無(wú)不散之筵席的道理。閱讀給我的智慧字斟句酌的探究與品位。

我喜愛書籍，我享受著讀書的樂趣，感受著書中世界那份變幻莫測(cè)的神韻。我選擇讀書作為我的生活方式，我愿意與書為伴。閱讀讓我在痛苦中找到慰藉；讓我在狂熱是學(xué)會(huì)冷靜；讓我在低沉?xí)r學(xué)會(huì)振奮！我在閱讀的.過程中成熟，品位人生。閱讀為我導(dǎo)航，我也會(huì)在精彩中放飛夢(mèng)想，去創(chuàng)造更為精彩的人生。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十八

從九月開學(xué)至今，我看了不少書，給我留下特別深刻印象的是美國(guó)作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》。

《夏洛的網(wǎng)》是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯互幫互助的故事。夏洛為了保護(hù)威爾伯免遭宰殺，所以在它的蛛網(wǎng)寫上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字眼來(lái)贊美威爾伯，讓威爾伯逃脫了被吃掉的命運(yùn)。而威爾伯為了回報(bào)夏洛，就在夏洛去世后一直照顧它的孩子們。這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讀這個(gè)故事讓我想起詩(shī)經(jīng)中的一句話，“投我以桃，報(bào)之以李”。我想這就是獲得友誼的方式。

《吹小號(hào)的天鵝》是一只名叫路易斯的天鵝的成長(zhǎng)故事。它因?yàn)閺男∮胁荒苷f(shuō)話的生理缺陷，非常自卑，也不敢向心愛的天鵝塞蕾娜表白。為了幫助它，父親偷來(lái)了小號(hào)，朋友薩姆又教它吹奏。經(jīng)過家人朋友的幫助和路易斯自己的努力，終于成為一名優(yōu)秀的小號(hào)演奏家，小號(hào)表演不但為它還清了債務(wù)，而且贏得了塞蕾娜的芳心。故事最讓人感動(dòng)的是，路易斯在通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的小號(hào)演奏家的過程中，變得越來(lái)越自信。這是一個(gè)關(guān)于努力和成長(zhǎng)的故事，閱讀這個(gè)故事，我仿佛在經(jīng)歷自己的成長(zhǎng)之路。

我還陸續(xù)看了些其他書，如劉小川的《品中國(guó)文人》，這套書對(duì)中國(guó)歷史上的大文人作了一個(gè)回顧，跟我暑假進(jìn)行的唐宋詩(shī)詞作者的探究很相似，讀起來(lái)特別親切。此外還有美國(guó)作家克萊門斯的校園小說(shuō)《作弊》等系列書籍。

莊子說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，我理解的是，莊子告訴我們，人的一生是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的，所以我要珍惜自己閱讀的美好時(shí)光，有選擇的讀好書，多讀書，讓自己的成長(zhǎng)更有意義。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇十九

喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻"也許這句話你猛的一看并了解他其中是什么意思，但當(dāng)你喜歡上讀書后，你就會(huì)明白。而我已經(jīng)深深的感受到了讀書帶給了我快樂。

小時(shí)候的我，每次看書時(shí)都只是把它當(dāng)做一個(gè)消磨時(shí)間的事，看起書來(lái)更是囫圇吞棗。更本就不明白看書的樂趣。但是我特別喜歡聽媽媽睡覺前給我講的故事，漸漸的都把它當(dāng)做一個(gè)習(xí)慣了。

慢慢長(zhǎng)大的我，也漸漸明白了讀書的樂趣。那時(shí)我在讀書時(shí)總會(huì)揣摩人物的心理，想想他下一秒會(huì)干什么。有時(shí)我也會(huì)變得多情起來(lái)，看到感人畫面，時(shí)不時(shí)就會(huì)感覺自己身臨其境，仿佛自己就是那個(gè)主人公，跟著他一塊笑，一塊哭，一塊生氣......尤其是那本《安妮日記》，讓我看完后感受頗多。它反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的大屠殺，反猶太主義，讓我明白了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，更讓我認(rèn)識(shí)到了安妮的童真，善良，仁慈。讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好，應(yīng)該好好去珍惜它。還有那本《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了海倫.凱特，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。她雖然是一個(gè)聾啞人，但是通過自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底明白了讀書帶給我的樂趣并不是一點(diǎn)，而是很多很多。它可以使我變的快樂，是我得到放松，是我的生活多姿多彩......

書，就是我快樂的彼岸。它讓我不再憂愁，讓我懂得這世間的美好，讓我多了一份永久的快樂......

望不斷的天邊，似乎有歌兒在輕唱。很藍(lán)很藍(lán)的天，很白很白的云，在腦海中悄悄閃現(xiàn)。很明白天空為什么將白云承載。為了裝點(diǎn)天空。哦，藍(lán)白相接，構(gòu)造成一副靜中的畫。

說(shuō)不清，道不明。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，書上的知識(shí)片片。悄聲朗誦文章，它帶給我的感覺有點(diǎn)模糊。但我同樣理清我的思緒，按我的思想誦念。盡管它是那么的復(fù)雜。

呷了一口綠茶，有點(diǎn)兒苦，但卻馬上嘗到了一縷清香，不知為何，先苦后甜，而我卻勾勒出。

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇二十

劉向說(shuō)：“書猶藥也，曾讀之可以醫(yī)愚。”；高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯。”看，讀書是多么重要啊，它多受古今中外的人們歡迎啊！我想書之所以這么受歡迎，或許是因?yàn)樽x書可以讓人感到快樂吧。每每捧起一本本書，領(lǐng)略著各色風(fēng)土人情，我都會(huì)感受到讀書給我?guī)?lái)的無(wú)窮的樂趣。

是讀書，讓我見識(shí)到大千世界，讓我的世界變得豐富多彩，體味著不同的喜怒哀樂。每當(dāng)我讀一本新書，獲得一份知識(shí)時(shí)，我的心中便會(huì)裝滿無(wú)法用語(yǔ)言形容的快樂。

讀書給我?guī)?lái)可以傳播的快樂。我常常把徜伴在書的海洋里得到的樂趣分享給媽媽。見見，媽媽也愛上了讀書。看到精彩的地方她會(huì)哈哈大笑，看到悲傷的地方，她的眼淚就不自覺地流下來(lái)；她還會(huì)引用書中的名人軼事來(lái)教導(dǎo)我，教會(huì)我許多道理。看來(lái)媽媽已經(jīng)深深的沉迷于顏如玉、黃金屋中了！

書就是這么神奇！它讓我看到了鳥語(yǔ)花香，看到了人間事非，看到了快樂、悔恨、悲歡交加。讀書為我打開了智慧的翅膀，幫助在天空中翱翔；書又像一只默默無(wú)聞的螢火蟲照亮我們前進(jìn)的道路，帶給我們歡喜和希望。多讀讀書吧！或許有一天你也會(huì)像黎登布洛克教授在書上發(fā)現(xiàn)神奇的密碼，開啟一場(chǎng)夢(mèng)想的旅程！

2023年閱讀給我快樂（專業(yè)21篇）篇二十一

快樂總是變幻成千百種面貌，如魔法般在世界中繽紛演出。而這一次，它又鉆進(jìn)了我家的書本里，跟我玩起了游戲。

其實(shí)，你成長(zhǎng)過程中，這樣的事有很多很多，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

古人有一句話說(shuō)的好：不動(dòng)筆墨不讀書。我還會(huì)碰到一些好詞好句、好段，我便會(huì)勾出來(lái)，然后讓腦細(xì)胞搬運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)里，緊緊的記住它。漸漸的，我腦袋里的倉(cāng)庫(kù)變充實(shí)了，就是這些好詞好句，使我的作文有了一些好轉(zhuǎn)。