優秀作文能夠通過文字的魔力，打動人心，傳遞真實、溫暖、美好的情感。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的潛力。

最新希望的小學生（精選16篇）篇一

1、生活總是向前的，希望你也是向前的，不要有壓力，只要你努力了，你勇于參與了，父母就很高興了，相信自己，堅持自己的夢想，向著自己的目標努力拼搏，愉快的生活吧。

2、亮出你的理想，抓住升學時機;拼出你的實力，品嘗成功喜悅。

3、初三的女兒是需要父母給予自己的鼓勵的，我們也應該經常鼓勵初三的女兒。比如女兒是自己的最棒的孩子，父母相信女兒能做的更好，可以取得更好的學習成績。

4、九年級家長的期望，首先，我們的孩子到了一個人生的轉折點，我們一定要正確的去面對，我們要把孩子的心理健康，身體健康放在首要的位置，要把孩子的訴求先考慮在第一位，如果我們的孩子愿意有更高的學習要求，作為家長，我們一定要支持，如果孩子想有一技之長，我們更應該去支持，因為他已經有了自己的想法，他既然能提出來，說明他已經有了成熟的考慮，如果孩子因為沒考好心理上過不去，家長，我們要及時的疏導孩子，告訴孩子學習不是急于求成，作為父母，我們一定會幫助你的，給孩子進行心理輔導，讓他緩解壓力，不要逼迫孩子。

5、你是初三的學生，已經是小大人了，要懂得獨立自主、懂得珍惜時間、懂得做一個有價值的人！人生短短幾十年，不要辜負自己的人生和夢想！

6、《誡子書》：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，韜漫則不能勵精，險躁則不能治性，年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

7、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

8、女兒永遠是父母的驕傲，父母為初三的女兒感到自豪。在父母的心中，女兒是最優秀的。

10、家長寫意見的時候，家長應以意見的作用為原則;。

11、希望家長和老師如何配合;。

13、最后寫家長對于孩子的一些希望或想要他做到什么程度。

14、通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己.

15、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

16、我來回答這個問題，給初三女兒的鼓勵寄語，光陰似箭，日月如梭，我的女兒一晃初三了，我多么的希望我的女兒學業有成，我每天都在鼓勵我的女兒，一定好好學習，天天向上，刻苦努力，不怕困難，有堅定信念，和堅定信心考上名牌大學為祖國做貢獻。

17、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

18、初三的下學期，是你好似百米賽跑最后沖刺的時光。我們希望你能抓緊時間，努力學習，改掉懶散的不良習慣，振奮精神，分秒必爭。人生能有幾回搏?不要因為我們荒度了青春時光，在直升的這場競爭中敗下陣來而后悔，而羞愧。而是要充滿必勝的信心，以堅韌的意志，度過初三的下學期，為自己宏偉的理想而奮斗。“梅花香自苦寒來”，只有現在付出辛苦和努力，才能實現人生遠大的目標，換取今后美好的生活。

19、不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。

20、精神成就事業，態度決定一切。

21、中考即將來臨，這是你人生的第一個轉折點。不過，你心里不要有太大的壓力，我們相信你，不管最終的結果如何，我們會陪你共同走過。在這最后的一些時間中，希望你可以盡全力，發揮出自己的真實水平。好了，別想太多，加油!

22、在新學期即將開始之前，爸爸想和你說說心里話：到初三的上學期，你到xx中已整整三年了。在這三年里，你從一個懵懂的兒童，漸漸地成長為一名青春勃發的少年。每當看到你一天天的長大，一天天的懂事，一股暖流就會從爸爸的心頭流過。爸爸因為有你而驕傲，而自豪，每天會感到工作和生活充滿了動力和快樂!

23、孩子有什么缺點有待改進;。

24、不要荒廢自己的聰明才智，任何人在時光隧道都有他的時間段，你要把你的時間段用好做好做一個對社會有大用的人，才好面對所有關愛你的人。任何時候的驕傲都是失敗的開始。沒有人同情失敗者，這個社會不相信眼淚，只崇拜強者，只有強者才能為是會有所貢獻，你愿意做碌碌無為者嗎?答案是否定的，你要學會儒家的‘慎獨’才會有所作為，才會達到理想的彼岸。切不可辜負自己的青春年華，希望全家給你帶來好運!

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最新希望的小學生（精選16篇）篇二

我向往綠色，向往那郁郁蔥蔥的樹木，向往那綠油油的草坪，可是這綠色的希望卻常常被打破。

當你走在大街上，一陣狂風咆哮著刮來，黃沙飛揚，五顏六色的塑料袋漫天飛舞。人們看不見陽光，看不見云彩，只見灰蒙蒙的一片，綠色消失在我們的視野之外。

當你漫步在小河邊，突然一陣惡臭撲鼻而來。放眼望去，河面上漂浮了許多垃圾，河岸邊臟亂不堪。河水不再清澈，小溪不再歡騰，小河失去了生命的活力，我的心沉重了。

這不是我們所期待的。我們向往綠樹成陰，碧空如洗的理想世界，我們追求鶯歌燕舞、鳥語花香的美好生活，我們美麗的家園要靠我們自己去保護，去建設。

植樹節那天，全國上下響應號召，種下了一片片綠色的希望。

寂寞的荒山披上了綠袍，千年裸露的山巖，結束了烈日的煎熬。一棵棵樹苗就是一個個美好的希望，它寄托著給祖國增添一片綠色的愿望…….

群芳吐艷，百鳥爭鳴;風吹楊柳，草長鶯飛。小河唱響了歡樂的歌謠，大地披上了綠色的衣裳，花朵舞動著繽紛的短裙。“冬去山明水秀，春來鳥語花香。”一切是多么的美好!

從現在開始，從我做起，植樹造林、保護環境。讓我們一起為我們的家園建立起綠色的希望!

空虛而謹慎的，只是指神態嗎，或許，生命如此。

受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰?又會聽得到呢.....

盡管是這樣，他們仍然勤勞，奉獻著他們生命的價值，就是這。

朋友們，生命到底是什么價值呢?是一份坎坷擺在那，當你不顧一切跨過去，獲得成果時?是當你終其一生為社會做貢獻時?還是......

再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價值嗎，雖然我們在一定的人群，一定的場合，會產生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠都是有價值的。永遠都不會改變。

或者說——無價之寶?

在希望小學里，有三個小學生。他們分別叫：小玲、小明、小莉。他們三個是非常要好的朋友。

明天是植樹節，現在，他們正在商量在哪里種樹。小玲是班長，她說：“我想去學校對面的山上，那里有一片平坦的土地，我想，在那里樹會生長的很好。”小明說：“我同意!”小莉說：“我也同意!”“那么明天我帶水，小明帶鏟子，小莉帶樹苗。在學校對面的山口集合。”小玲說。

第二天一大早，大家準時到了山口。小玲帶著小莉、小明上山了。山上的風景真美啊!五顏六色的花，不時的發出香味，引來蜜蜂和蝴蝶，小明和小莉看得眼花繚亂……“到了!這就是那片平地。”小玲說。

大家很快就開干了。小明給大家一人一個鏟子，讓大家自己挖坑。只見他們手拿鏟子，把鏟子插進泥土里，用腳把鏟子用力往下壓，再把鏟子往后調，大家就這樣一鏟一鏟的挖。過了一會兒每個人的坑，就都挖好了。

接下來，就是放樹苗進去、填土和澆水了。他們一個一個的分工。小玲扶著樹苗，小明填土、小莉澆水。小玲先拿起一棵樹苗放進挖好的坑里，再把樹苗扶正。現在就是小明來填土了。他拿起鏟子，把剛才挖坑挖出來的土再填回去，一鏟一鏟的挖回去，填完以后，他拿還鏟子拍了拍土。然后就是小莉澆水了。沒什么特別的，跟澆花是一樣的，把水倒進土里就行了。

樹種完了，在黎明的陽光下，他們手拉著手，下山了……。

晚上，吃完飯，全家人坐在電視前看電視。這時電視上正播一條公益廣告:灰色的天空中彌漫著滾滾濃煙，街上到處是垃圾，人都帶著防毒面具匆匆前行……“哥哥，他們為什么要戴防毒面具呢?”妹妹問我。“因為污染太嚴重，空氣太臟，又沒有樹木凈化，們不得不隨時戴好防毒面具。”我說。“那么，我們以后也要戴防毒面具嗎?”“這……”我一時不知怎么回答。“那么，多種些樹就可以凈化了吧。”妹妹一本正經的自言自語。

又是一個星期天，妹妹又來找我。她一進門就拿出幾棵小樹苗:”哥哥，我們把它種下去吧，它們很快就會長成高高的大樹，我們以后就不用戴面具了。”說完她便拉著我向樓下跑。

我們好不容易種下小樹，妹妹的小臉已經漲的通紅，額頭上掛滿了汗珠，稚嫩的小手也磨出水泡。可她一點也不在意，笑嘻嘻的，一點也不在意。

晚上，妹妹已經趴在桌上睡著了，她手中握著一支綠色的蠟筆，桌上放著剛畫好的一幅畫:到處是綠色的樹木草地;天空是藍色的;小鳥自由自在地飛翔。;遠處幾個小朋友圍著一棵大樹做游戲……畫的上方有妹妹寫下的歪歪扭扭的字：綠色的希望。

當暖洋洋的太陽張開燦爛無比的笑臉，和煦的清風撫摸著我的臉蛋兒時，我便知道，溫暖的春天來了!在這美好的時光里，我們的一切都將重新開始。綠色，代表著生機勃勃，更意味著新的希望。

當小花爭先恐后的竟相開放，嫩綠的小草從土里使著盡兒要鉆出來是，我便知道，美麗的春天來了!我將懷著愉快的心情，去飽覽充滿著詩意的春天。踏著輕盈的步伐，沉醉于迷人的綠色之中......

當天上的風箏漸漸多起來了，空中飄著的云朵更加漂亮了，廣闊的天空更加蔚藍了，我便知道，快樂的春天來了!有時，約幾個小伙伴，帶上自己心愛的風箏，到完全屬于自己的天地里，放飛理想的風箏，撥撒下新的種子!愿金黃的秋天，我又會碩果累累。

牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，頓時，花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，春色濃濃......

最新希望的小學生（精選16篇）篇三

很多時候都要我們家長寫評語，因為我們孩子的成長學習都是離不開家長的。下面是小編為大家搜集整理的小學生。

及希望，希望對大家有所幫助!

1)在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。

2)前面幾個月沒有進入學習狀態，上學期后面三個月進步比較大，基本能獨立完成家庭作業，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動復習和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進!謝謝!

3)田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。

4)孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。

5)在家里方圓是個懂事孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

6)有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語數學語文進一步提高，把把音樂體育提升到a級。

7)你是個懂事活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。

8)在初中短短三年生活學習，獲益良多從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣在家長心中是個聽話的好孩子如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興希望在人生新階段里，努力，奮斗前進我們相信會做到更好!

9)樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

10)經過年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信感恩責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關愛別人感悟生活尊敬老師團結同學熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習自我自立自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發展。

11)她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

12)藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學習方面缺乏興趣愛好，下一學期我們家長會在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關心愛護。

13)從幼兒園到小學這個大集體，皓皓從不適應到很快融入班級，他的進步很大!孩子大部分時間都在學校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導孩子們身心健康成長。從書本中獲取美好心靈的養分，又正確的規范孩子們的行為準則。同時黃老師李老師等都很給力。希望皓皓在新學年體育音樂有所提高全面發展。

14)本假期浩然已把老師布置的作業全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業。現假期已結束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學期的學習中，并在新的學期里，揚長避短，再接再厲，更上一層樓!

15)孩子在這一學期有了很大的進步，感謝學校!感謝老師!!

16)女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

17)是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業。

18)你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。

19)寒假期間熱愛學習并按時完成作業，每天早睡早起。講衛生懂禮貌，就是有點任性膽子小。

20)聽老師說，你上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務，積極響應班級活動，和同學們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀班規，不做違紀的事。在學習上，你能向成績好的同學看齊，踏實努力，認真聽講，做到了不懂就問，因此成績有進步。

21)孩子在小學第一學期，在老師們的教導下各方面都取得了較大的進步。在家獨立完成各科作業，以及按要求閱讀優秀課外讀物。本學期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個學期有更好的成績。

22)朵多是個勤勞懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛主動完成作業，需要督促。

23)非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。

24)全兒在寒假期間表現較好，與父母外出時能注意安全，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩。但在學習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

在寒假里能認真完成老師布置的作業。講文明懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛生，自己能做的事情自己做。

最新希望的小學生（精選16篇）篇四

不要給我希望的同時，把我踹入深淵。今天小編就來分享我希望的小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎?我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎?其實，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊!可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事!往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲!天方夜譚!

我只希望，只要做好自己就可以了。

我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發一個獎項--最佳騙子獎或最佳奴隸獎。

巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩固，因為每個人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。

我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎?我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎?其實，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊!可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事!往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲!天方夜譚!

我只希望，只要做好自己就可以了。

我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發一個獎項--最佳騙子獎或最佳奴隸獎。

巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩固，因為每個人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。

我希望我可以變成一株小草，在草地上和同伴一起盡情地玩耍。早上，太陽爺爺叫我起床，露珠妹妹為我澆水;中午樹哥哥給我撐傘，風弟弟為我解暑;下午夕陽姐姐邀我一起回家，多么美好的一天啊!

我希望我可以變成一朵花，仰望藍天白云，享受陽光雨露，盡顯五彩風姿。蝴蝶妹妹在我們頭頂跳舞，蜜蜂弟弟在我們耳邊唱歌，整天歌舞升平，好不熱鬧!

我希望我可以變成一條小溪，帶著早晨的甘露，帶著花朵的芳香流經高山，流經草地，流經平原，流遍世界的每一個角落。動物們來我這納涼，孩子們來我這解暑，奔跑聲、打鬧聲、嬉笑聲聲聲悅耳!

我希望我能變成一只和平鴿，讓殘酷的戰爭遠離人類，讓涂炭的大地重返青春，讓和平的天使降臨人間，讓和平盛世從我們的手中筑起!讓我們一起用那圣潔的愛心和永不疲倦的呼喚將和平相連!

我希望我可以變成一顆星星，在黑暗中散發著無盡的光芒，為迷路的.人指引方向，給絕望的人帶來希望。

我希望我能變成一朵云，在空中自由自在，無拘無束的玩耍。給干旱的地方帶去滋潤，給沙漠的植物帶去水分，給沙漠增添綠色。我要去看無邊無際的大海，去南極欣賞美麗的風景。

我希望我可一變成大自然中的一份子，每天都開開心心的!

每當看見爸爸深夜時還在沙發上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心!我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!

父母很疼我，從不讓我干活，我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護，靠自己打工掙錢，自個兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界，哪怕再苦我也愿意!

因為要學習，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長大。我希望，能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛我想愛的一切，讓我享受那種無拘束的樂趣!

因為自私的心態，我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無奈，后悔，但為時已晚，有很多事情都無法改變了。我希望，能給我機會讓我彌補我的過錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過的人致以深深的歉意!

因為生活的圈子太小，對外面的世界充滿好奇，有時會忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來。我希望，能讓我到各個地方走走，甚至能擔當每個角色，去體會美與丑。

有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。

最新希望的小學生（精選16篇）篇五

一切恍如昨，今日談聚散……心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。……時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。生活就是這樣。

盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。

愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。

情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。談分別，道離散。

三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。

”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。

焉知明日會如何？濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。

安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！

最新希望的小學生（精選16篇）篇六

只有心懷希望，才能在陰沉的`天空中看到曙光，才能在逆境中產生拼搏的力量。

不要嫌棄一縷陽光的微小，它能給萬物以生命;不要埋怨希望之渺小，它能讓你走出困境，甚至起死回生。

希望是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積淀，希望是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，希望是“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的壯志，希望是“天生我才必有用，千金散凈還復來”的堅持，希望是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的向往。

希望如寒夜的燈火，溫暖而光明，希望是久旱的甘霖，清新而濕潤，希望似云中的閃電，猛烈而迅疾，希望如霧中樓閣，縹緲而虛幻，輕如煙，細如絲，柔如云，亮如光，美如虹。

只要你執著而不固執，只要你勇猛而不魯莽，只要你追求而不貪婪，只要你聰明而不狡詐，只要你寬容而不放縱，就一定會擁有它。

最新希望的小學生（精選16篇）篇七

1、如果你能透過親自實驗來證明你的推論那么更棒。

2、吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

3、大多數時光里，我們不是在重復自己的生活，就是在重復別人的生活。真正的幸福，不是活成別人那樣，而是按自己的意愿去生活。

4、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

5、你的進步可真大，老師為你感到高興！

6、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。

7、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

8、耕耘者最信和過自我的汗水，每一滴都孕育著一顆期望的種子。

9、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。

10、你一定是個人生的強者。

11、抱最大希望，盡最大努力，做最壞打算，有最好心態。太陽總是新的，每天都有希望。

12、生活不能等別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。

13、沒有笨的人，只有不會改正自己和認識自己的人，你一定也不笨！

14、希望你做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！

15、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。

最新希望的小學生（精選16篇）篇八

其實希望有很多種希望，例如：不太可能做到的希望，有可能到的希望……等接下來就來聽聽我的希望吧！我先說不太可能做到的希望，我有兩個不太可能做到的希望：

接下來我要說有可能的希望了！

２。我希望我可以幫助一些窮苦的人，因為社會上有很多人很窮苦，所以我才想幫助他們，3。我希望我可以在別人有困難時，幫助別人，因為助人為快樂之本，所以我希望我能幫助有困難的人，另外我最后的希望是我希望每一個人都有不同的希望，這就是我最后的希望，因為人不可以沒有希望，所以我最后的有可能做到希望是每個人都有不同的希望喔！

最后我還是希望大家都有自己的夢想、希望和目標喔！

最新希望的小學生（精選16篇）篇九

感謝信。

是為感謝對方的關心、幫助的書信。下面是小編為大家整理的小學生希望工程感謝信，希望對大家有幫助。

尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：你們好!

我是紫沙小學的受資助學生代表。首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發自內心的祝愿：好人一生平安!

xx年x月x日。

敬愛的致力于“希望工程”事業的叔叔阿姨們：

你們好!

我是麻城市中館驛鎮火車頭希望小學的一名學生，請讓我代表我們所有的同學向你們說一聲“謝謝!”。當當我們得知我們學校被列為“青基會”捐贈對象時，我真的難以描述我當時的心情。驚喜之余，更多的是感激，感謝那些對農村希望學校及學子予以資助的愛心單位和所有的好心人。

現在，我在麻城市中館驛鎮火車頭希望小學讀書，已是六年級的學生了。每天晚上睡覺時，眼前總是浮現著希望廚房設備的使用給我們帶來歡樂的情景，我們和老師一起學習，一起描畫我們心中美麗的夢想。這一切的一切都是我們以前遙不可及的事情。以前，我們同學們每天上下學都要父母或爺爺奶奶接送，每天來回五六次，如果遇雨則更不方便，放學前，長輩們都要放下手中的工作，為我們安排飯菜，又要騎著車子接送我們上學和回家，安全也存在隱患。都是自從有了希望廚房后，我們不再為上下學而發愁，不再為吃飯而為難。每天，我們早上上學，下午放學，一天只有一個來回，早中餐都在學校吃，寄宿的學生一天有三餐，餐餐按時吃，而且吃得飽，吃得好，由國家承擔的每天三元的營養中餐費，全部讓我們吃到了肚里，舒服在心里。

滴水之恩當涌泉相報。得到了希望工程的資助，在現階段，我不知道用什么，用何種方式回報你們。在我看來，也許好好讀書就是對你們最好的回報。努力學習，追尋農村里的孩子共同擁有的那個最初的夢想。你們對我們的救助，我們很感激。你們的這份恩情，我們永遠記在心底。對你們的感謝，不是用幾句言辭就能說得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關注著我，老師關注著我，更有遠在異地的你們關注著像我們一樣的貧困學子的成長。我們一定會勇往直前，不負眾望。我們堅信：往前走，前面有片天。將來我們要回報社會，也像你們一樣為社會做貢獻。

最后，我代表我們全體同學衷心地向在青基會和為“希望工程”工作做出貢獻的你們說一聲“謝謝!”

xx年x月x日。

尊敬的李南山委員：

您好!

首先，非常感謝您和社會各界人士對我們這些貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我表示深深的感謝。

我來自一個貧困的家庭，隊里還沒有一個大學生，我能夠考上大學確實來之不易，我的父母親戚都為我感到十分高興，但學費又將是我家庭的一個大難題。您的無私捐助在很大程度上解決了我學費上的困難，給予了我勇敢上大學的希望。在此，我表示深深的感謝。您是無私貢獻社會的熱心人士。您們是我這些青年的尊敬的一輩,是國之棟梁，您對我們這些年輕的一輩寄予極大的希望，您們給予我們可貴的助學金，給予我們自信。您們努力攢來的錢拿來資助不知名的我們，我很受感動，很鼓舞，也有很大感想。再次感謝您。

今天我們接受了您的無私捐助，明天的我們也一定用自己的努力改變貧困，用知識改變命運。我們一定會好好學習，以優異的成績回報父母，回報你們，回報社會，回報國家。我們肩上是重擔也是責任。您的溫暖之手在我心中播下希望的種子，明天我將開放出燦爛之花。

現在的我是剛進大學校園的無知者，您對社會的探索精神是我學習的榜樣，您的成功是我前路的指明燈，我將在大學這個知識的海洋里將這種精神發揚出來。當作為一個優秀的畢業生走向社會時，我會抱著一顆感恩的心用自己學到的知識、技術努力為社會做貢獻，并把無私資助貧困學生的優秀傳統傳承下去。

最后，請接受我最衷心的感謝，祝您家庭幸福，工作順利。

xx年x月x日。

最新希望的小學生（精選16篇）篇十

種子的希望一粒種子在溫潤的土壤中，潛伏了一個漫長而又寒冷的冬天。春天，當它還沉睡在大地母親的懷抱中，雨水已滲透進土地中，滋潤它，喚醒它，希望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睜開了那惺忪的.睡眼，伸了個懶腰，試圖鉆出土地。它向往那明媚的陽光，它思念那和熙的春風，它懷念那清新的空氣，它憧憬那遼闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著一切的力量……盡管一次次地遭遇失敗，但它并沒有輕言放棄，本著一個不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個希望支撐著我的信念，要更加努力，要更加堅定！它想，等它鉆出地面時，一定要長出兩片綠油油、小而嫩的葉子，去迎接陽光，去迎接春風，去迎接空氣，去擁抱大地……它要向春風訴說，訴說它在土地下的生活，訴說它沖破土地的故事，訴說它露出地面的喜悅……然后，它要開出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。當蜜蜂“嗡嗡”地飛過時，會在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時不時在花蕊中樂此不疲地踩著花粉。當滿載而歸時，會不忘說上一句：“你比世界上的一切事物都美，我會經常來拜訪你的。”

它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承諾中，幻想著，等待著。當蜜蜂到來時，它在綻放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而歸，它就會又結出了一個個碩大的果實，總能在人們饑餓時獻上。慢慢地，慢慢地，果實被風搖落了，到別處去獨自生活了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也可以再一次懷著希望沖破土地……又會經歷一次生命歷程，它也相信自己會用努力讓明年的自己更加美麗。希望讓種子代代生生不息，努力讓希望變成現實。

最新希望的小學生（精選16篇）篇十一

兒時的我們都有著不同的愿望，下面就跟隨小編一起看看大家的愿望隨筆吧。

我希望我是鳥兒能在天空中飛翔無憂無慮我希望我是蝴蝶能穿上漂亮的衣服翩翩起舞我希望我是懶羊羊能吃許多零食無比快樂我希望我是清潔工能把大街打掃得干干凈凈無私奉獻我希望我是梅花在那寒冷的冬天傲然挺拔我希望我是小水滴流淌在母親的懷抱里寧靜安祥。

三年級，我們班換了一位老師，她姓羅。第一次寫作文的時候，我寫得比較好。后來，羅老師見我語文成績不錯，就對我有幾分偏愛。過了一段時間，我發現羅老師對優生態度好，對差生常批評，在一些小事上好像優生總是對的，差生總是不對。

一次，優生陳剛和差生吳煒等人組織“小集團”，開展“秘密”活動。羅老師知道了這件事后，不批評陳剛，光批評差生吳煒等人。差生們在羅老師面前沒有爭辯，因為他們知道，如果說出陳剛也參加了，羅老師一定饒不了他們。

還有一次，梅潔的語文書忘記從學校帶回家，被羅老師拿走了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，不肯把書還給她，小學生優秀作文：我希望……做清潔時，梅潔請我幫她從老師那兒把書拿來。我不解地問道：“是你的語文書，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”梅潔說：“你是優生，去了會把語文書要來；我是差生，去了要挨批評的。”我半信半疑地到羅老師那兒拿書，羅老師果然給我了。

羅老師對優生的作文總是覺得好，對差生的作文總是覺得差。布置寒假作業那一天，老師要我們在春節期間寫一篇《春節見聞》的作文，說每班要選五篇優秀作文去參加比賽，要大家都寫好。可是放學后她把我們幾個優生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫，就規定了選誰的作文參加比賽，真像電視劇《包公》里面考秀才一樣，只是我們還沒給羅老師送禮呢！

班上的差生見羅老師對優生這樣好，都對優生羨慕極了。每回選中隊干部的時候，他們就說：“沒我們的份兒，這是他們優生的事。”

如果，我有一個愿望，我就會對媽媽說，媽媽，我渴望自由。從小，我就像關在籠子里的小小鳥，怎么飛也飛不出媽媽的手掌心，想去哪里走一走，玩一玩，都會隨時被抓住。

就說上周星期天吧，早上，我上完了素描班和奧數班，背著死沉死沉的畫板，剛坐下，翻開《開心作文》，媽媽就大聲地叫了起來：“哎呀，現在看什么書？快來吃飯！”我把書簽往書里一塞，就吃飯去了。下午，我做完了課外的英語作業，想把還未看完的《開心作文》拿起來，真正著一回迷，可是媽媽看見了，在不遠處指著我的鼻子，大聲喊：“快去做數學練習！”我收起了書，無奈地吐了吐舌頭，開始做練習。剛做完數學練習，我想下樓和媽媽一起打羽毛球，鍛煉一下身體，媽媽板著臉說：“不行！你美術做完了沒呀？”我低著頭，轉過身去，揉揉通紅的大眼睛，硬生生地把在眼睛里打轉兒的淚花收了回來。

如果，我有一個愿望，我一定會對媽媽說：“媽媽，我渴望自由！您應該讓我們多休息，保護眼睛。玩具是兒童的天使，游戲是兒童不可缺少的，請大人們把自由還給我們吧！”

如果，我有一個美好的愿望，我一定會對大人說，對全世界人民呼喊：我渴望自由！

媽媽我渴望自由，陽光明媚，我感覺不到溫暖；花兒盛開，我感覺不到芳香；孩子們快樂地嬉戲，我感覺不到快樂。原來是書遮住了我的視線。

媽媽，我什么時候才能得到自由呢？早晨六點多，我的媽媽就會把我從被窩里叫出來，媽媽說：“該朗讀課文了！”我不能不聽媽媽的話，只好起來朗讀課文。媽媽又說：“一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是最好的讀書時間。”到了晚上，我寫完作業。我問媽媽：“該出去玩了吧？”媽媽說：“你復習了嗎？趕快去復習，你不知道這次考沒考好嗎？”

媽媽我渴望自由，我渴望一天總沉寂在書的海洋，我想呼吸空氣，我想變成一只小鳥，在天空中飛翔，那該有多么自由啊！但是我現在卻是一只被關在籠子里的小鳥，失去了自由。

媽媽，你的心意我非常理解，你是為了我的將來，為了我考上一所名牌大學，讓我過上富有的日子，但是我也不能沒有自由啊？老師不是常說：“勞逸結合嗎？”我希望那些望子成龍，望女成鳳的家長們，能理解你們孩子的心意，給我們一個自由自在的空間，我希望你們能做到，讓孩子們變成一只自由的小鳥。

媽媽，我真的渴望自由。

假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。

假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。

假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。

假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理想化，但我會努力向這個標準靠近。

假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。

最新希望的小學生（精選16篇）篇十二

爸爸帶丁丁去看望爺爺。爺爺拿出兩顆分別為紅色和綠色的糖給丁丁選，丁丁選了綠色。爺爺好奇地問：“為什么選綠色的糖呢？”

丁丁眨眨眼睛：“因為綠色代表希望。”

爺爺笑了起來：“那你希望什么呢？”

“我希望爺爺把紅色的糖也給我。”

最新希望的小學生（精選16篇）篇十三

空虛而謹慎的，只是指神態嗎，或許，生命如此。

一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數希望：樹根的；樓房的；信封的。

受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢......

盡管是這樣，他們仍然勤勞，奉獻著他們生命的價值，就是這。

朋友們，生命到底是什么價值呢？是一份坎坷擺在那，當你不顧一切跨過去，獲得成果時？是當你終其一生為社會做貢獻時？還是......

再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價值嗎，雖然我們在一定的人群，一定的場合，會產生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠都是有價值的。永遠都不會改變。

或者說——無價之寶？

最新希望的小學生（精選16篇）篇十四

我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎？其實，我只希望，只要做好自己就可以了。

可能，有人會認為自己做自己是多么地容易啊！可捫心自問，我們有多少時間能管好自己，有多少時間能按照自己的思想去做事！往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！天方夜譚！

我只希望，只要做好自己就可以了。

我們不能否認，一個充滿了榮譽的孩子對自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽是可喜的。其實，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發一個獎項——最佳騙子獎或最佳奴隸獎。

巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩固，因為每個人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。

最新希望的小學生（精選16篇）篇十五

生命就好像一朵還未長大的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶點綴才會顯得活力四射，生氣勃勃。有了希望，生命才能飛翔。

生命不是在于生，更不是是在于死，而是過程。一朵美麗的花朵不知什么時候綻放了，艷麗的花兒，盡情地釋放著生機。但也許只是不經意間的舉動，那嬌嫩的花瓣落了，花兒不再美麗，只剩下光禿禿的枝干。花的生命如此短暫，但在它綻放的短暫時刻，那一瞬間的芳香，讓游人注目，讓樹葉低頭。只要有希望，哪怕只是一瞬間生命也會精彩。

在5.12大地震中傷亡無數。一剎那，房屋倒塌，那鮮活的生命被壓在廢墟下;一剎那，城市被夷為平地;一剎那，所有人的希望聚集到了一起，愛在磨難中得到見證。希望是無數災后人民活下來的支柱，希望是救援人員努力付出一切的根源。

有人說，生命是美的，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室里的花朵一般纖細。但生命有時也如仙人掌般剛烈，如玫瑰般多刺而美麗。希望會讓生命堅強，生命沒了希望，就像身軀沒了靈魂一般。

看透了，生命其實很脆弱。一只螞蟻的生命在你的一掌之間，小草的生命掌握在你的腳底，人生就是如此，充滿了意外，只有每天以活著的希望去迎接每一天的太陽，人生才不會虛度。

生命就是希望，多一點希望，多一份熱情，生命會更精彩!讓我們一起張開雙臂，用心去擁抱生命，呵護生命。讓你的生命如同璀璨的明珠，燦燦生輝。

最新希望的小學生（精選16篇）篇十六

炎熱的夏日便是我們的暑假，這時，我便總需在這枯燥的假期中尋求一份希望，一份寧靜和清涼。

我希望過這樣一個暑假——以書為友。在書中，我觸到唐時的風，它吹來了許多文人墨客，與我“把酒問青天”；我感受到宋時的雨，它澆育出許多古時文學之士，與我共享“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美感。在書中，我重游歷史，在姑蘇城外的寒山寺，我聆聽著落榜詩人張繼的《楓橋夜泊》，詩中隱透著他的孤寂和愁苦。那種哀愁的心情籠罩著他，用他的愁緒牽出了流傳百世的千古名句。我又來到了孟子的學堂，從他的博學多才中，我不禁感慨“孟母三遷”的明智之舉。

我希望過這樣一個暑假——以自然為伴。我愿漫步于原野，聽田野間蛙聲陣陣，傳報著夏天的氣息。我愿在池塘邊駐足，看烈日之下粉色畢露的荷花，品味著它的清潔、孤傲和美麗。或我可在森林中閑逛，與那伸開手臂歡迎我的樹木相擁而舞，從它那圈圈的年輪中感受時間的變遷和童年的流逝。森林中偶爾有陽光從樹葉的縫隙間射入，讓我倍感夏日的溫暖和美好。那似乎是一種享受，一種快樂。

我希望過這樣一個暑假——以家為侶。閑來無事，一想到的休息場所便是家，這是我成長的避風港，是我成長的搖籃。我可以在留有童年記憶的這片土地上回味過去，在親切的地面上踏出自己的夢想。家就像是一本相冊，我要把它打掃得清潔，時常翻開品味童真，在炎炎夏日中感受兒時的稚趣。

假期，本就是一個發展自我，改進自我的時段。是一首美妙的音樂，那一個個音符就是我們成長的點點滴滴，是我們進步的一個個腳印。

在一次次快樂中，我們度過假期，跨過一個個時段。如夢幻般的感受春去冬來的輪回，品味著美好。