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最新獻(xiàn)給畢業(yè)三十年散文作品 畢業(yè)三十年感言詩通用

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

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人們從十多歲的青蔥少年,到四十多歲的油膩中年,中間隔著三十年的距離,三十年在一個(gè)人身上產(chǎn)生的變化,是讓人觸目驚心的。

這種改變,不僅僅體現(xiàn)在容顏體型上,更多的隱藏在身體的內(nèi)部和大腦里,從當(dāng)初跨出校園時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、心懷夢想,到現(xiàn)在的郁郁寡歡、虛度時(shí)光,生活賦予我們的不僅僅是頹廢和失望,還有更多無法言說的東西。

日本導(dǎo)演巖井俊二的電影《你好,之華》,帶我們一起追尋失去的時(shí)光以及時(shí)光里那些記憶深刻的人。

這部從頭到尾都充滿了淡淡的哀傷、節(jié)奏舒緩、畫面唯美、深情涌動(dòng)卻又含蓄克制的影片,像一股流淌在密林深處的清泉,哀婉動(dòng)人,滌蕩人心。

就像導(dǎo)演23年前的經(jīng)典之作《情書》一樣,故事隨著一場葬禮展開,已逝的主角在周遭的親人和朋友的回憶里,一步一步地向我們走來,在這些記憶里,拼湊起來他(她)戛然而止之前的人生。

《情書》里的男主藤井樹死于山難,《你好,之華》里的女主之南患抑郁癥自殺,與他們陰陽兩隔的親朋好友,久久沉浸在無法自拔的哀思里。這兩個(gè)分別發(fā)生在日本和中國的故事在風(fēng)格和劇情上非常神似,在看似平常的人物關(guān)系中,都牽扯出了更多出乎意料的感情糾葛,借助書信的來往發(fā)展劇情,在這種現(xiàn)代人已經(jīng)很陌生的交流方式中,尋找久違了的一字一句里的深情。

之華是之南的妹妹,她代替死去的姐姐參加中學(xué)同學(xué)的畢業(yè)三十年同學(xué)會(huì),在聚會(huì)上遇見了姐姐的.初戀情人、也是自己少女時(shí)暗戀的對象尹川,在書信來往交談中,慢慢接近過去的時(shí)光。

《情書》里講述了藤井樹和兩個(gè)長相非常相似的女孩兒間的感情,這種感情其中一個(gè)女孩兒是無知的,直到他逝去后,由他的未婚妻思念過度而寄出的一封封情書,意外得到了與男主角同名同姓的女孩兒的回信,在她的回憶中,漸漸察覺并領(lǐng)悟到當(dāng)初作為同班同學(xué)的男生藤井樹,一直埋藏在內(nèi)心深處的純真感情。

《你好,之華》講述的是尹川和之南、之華兩姐妹之間的情感故事,少男少女間最初的春心萌動(dòng),像初生的幼芽清新可人,像含苞待放的蓓蕾欲語還羞。那一封又一封由妹妹之華的手,傳遞給姐姐的情書,寫滿了少男尹川懵懂的戀情。

三十年前的青澀和三十年后的蒼涼,形成無比鮮明的對比,一個(gè)全班最優(yōu)秀、全校最出眾的女生,由于長期的家暴抑郁自殺,家里人對外說是病死,因?yàn)樗麄冇X得自殺是不光彩的事情。

個(gè)人覺得《你好,之華》比《情書》更加深刻感人,達(dá)到“把美好的東西摧毀給你看”的悲劇效果。所有的遺憾都不會(huì)有答案,所有的美好都注定是回憶,所有的錯(cuò)過都是一種必然。對生命的質(zhì)問,注定徒勞無益。

影片里每個(gè)角色不經(jīng)意間散發(fā)出的無力感,都讓人相當(dāng)?shù)臒o奈。

年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人,長期以來和姐姐已經(jīng)非常隔膜的之華,一雙還未成年的兒女,三十年來一直深愛著之南的尹川,逃避現(xiàn)實(shí)又結(jié)婚成家并即將再次做父親的張超,張超后來的正懷著身孕的妻子紀(jì)宏,都一個(gè)一個(gè)掙扎在自己生活的陷阱之中。

“讓我們活成最好的自己”有時(shí)候就是一種奢望,是一件說著容易做起來非常艱難的事情。特別是像之南這樣當(dāng)初在學(xué)校里各方面都非常優(yōu)秀,成年后的生活卻陷在泥潭里不能自拔的人,心理就更加的難以承受了。內(nèi)心需要多么的強(qiáng)大,才能不被惡狠狠的生活摧毀?

擁有一份美好的情感,也許是抵御生活濁流的武器,仿佛是險(xiǎn)象環(huán)生的沙漠里的一汪清泉,可以滋潤快要干涸的心田。即使是望梅止渴也好過從來沒有過。

尹川因?yàn)檫@一份情感的寄托,寫出并發(fā)表了小說《之南》,之南因?yàn)檫@些小說原稿的書信,一直在生活里硬撐著,直到生命的最后一刻。

其實(shí)他們都是弱者,因?yàn)闆]有勇氣和魄力來面對和收拾一片狼藉的人生。

之南走了,她結(jié)束了她的破碎,把破碎不負(fù)責(zé)任地留給了她的父母、妹妹、兒女和與她有過親密關(guān)系的人們。

她的死不只是因?yàn)樗能浫酰€有親人朋友的冷漠隔閡和不作為。

之華哭著對尹川說:“如果姐姐能和你結(jié)婚就好了。”

其實(shí)未必,即使之南當(dāng)初有足夠的智慧看穿張超的本來面目,就算和尹川修成正果,以尹川應(yīng)付生活的能力,也不一定能夠給之南一個(gè)安穩(wěn)的家,一份無憂無慮的人生。他們?nèi)绻Y(jié)合,也許又將會(huì)陷入另一種悲哀。

因?yàn)樯顝膩聿粫?huì)放過任何一個(gè)人。生活的迷人之處在于它的多姿多彩、充滿懸念,這也正是生活可怕的地方,說不清楚哪天它就會(huì)傷你到體無完膚。

所以,如果你喜歡冒險(xiǎn),就不要懼怕受傷。

片尾最后一個(gè)鏡頭,定格在那個(gè)空曠無人的教室里,穿著白襯衣的尹川和之南并排坐著,陽光透過窗簾撒在他們身上,他們恬淡的神情和向著對方微微扭轉(zhuǎn)的身體……

美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)你再次回頭尋找時(shí),早已物是人非。

《你好,之華》讓我們重溫美好,直面人生。希望我們不要在經(jīng)過了三十年漫長的求索,甚至付出生命的代價(jià)后,才解讀出人生的謎底。

頹廢的張超說:“人生啊,真不是你隨便扒拉扒拉就能寫清楚的。”我想,如果劇本給他的戲份再多一些,觀眾也許能看到一個(gè)更加復(fù)雜深刻的生活的失意者,他內(nèi)心的掙扎、自卑、無望,以攻擊身邊最親近的人作為發(fā)泄方式,毀了善良美好的之南,同時(shí),他也是被生活摧毀的對象。

生活不管你是美還是丑、是善還是惡、是優(yōu)秀還是平庸,它都會(huì)一視同仁不會(huì)手下留情,你是否被打倒,打倒了能否再爬起來,就看你的造化了。

畢業(yè)三十年同學(xué)會(huì),你敢去嗎?三十年的滄桑歲月,三十年的酸甜苦辣,三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三十年的愛恨情仇,就這樣,一股腦地蔓延開來。記憶里那雙清澈明亮的眸子已經(jīng)暗淡渾濁,光潔紅潤的皮膚已經(jīng)干澀起皺,清秀俊朗的臉龐已經(jīng)松弛浮腫,苗條健美的身形已經(jīng)膨脹走樣,天真無邪的笑容已經(jīng)尷尬僵硬。

這時(shí)候,朋友,你一定要挺住!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。3d打
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。廈門美
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大
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