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2023年廣東高考作文

時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

廣東高考篇一

在廣東辛苦打拼的外省務(wù)工人員如今終于不用為孩子的上學(xué)問(wèn)題發(fā)愁了,根據(jù)廣東省“三步走” 的規(guī)劃,“異地高考”明年將邁出一大步。廣東省教育考試院近日發(fā)出通知,明確了外省戶籍隨遷子女在廣東參加普通高考的資格界定,適度放寬了報(bào)考條件的要求??荚囋罕硎?,廣東“異地高考”的條件已比較成熟,加上異地考生,2016年報(bào)考的總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)也不會(huì)超過(guò)2015年,因此不會(huì)影響戶籍考生的錄取率。

在2012年9月國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出文件要求各地在2012年12月31日前出臺(tái)異地高考具體辦法之后,廣東即擬訂了異地高考的“三步走”方案:第一步,從2013年起通過(guò)積分入戶的外來(lái)工其子女可參加高考;第二步,從2014年起有合法穩(wěn)定職業(yè)、住所并連續(xù)3年以上持有居住證以及繳納社保的外來(lái)工,其子女具有3年完整學(xué)籍可參加高職錄取;第三步,2016年起,外來(lái)工符合上述條件,其子女在廣東參加中考并在父母就業(yè)所在城市具有高中階段3年完整學(xué)籍的可參加高考。如今邁入“第三步”,標(biāo)志著異地高考在廣東的真正落地。

“三步走”體現(xiàn)的是一種審慎的態(tài)度。這種審慎很大程度上其實(shí)是不得已而為之。由于眾所周知的利益牽絆,異地高考牽動(dòng)著各色人等的神經(jīng),甚至可能導(dǎo)致外地戶籍和本地戶籍者的撕裂。盡管異地高考政策被論者寄予了教育公平的理想,但需要明白的.是,本地戶籍人口對(duì)異地高考的抵制也是在表達(dá)一種利益訴求,這種訴求并無(wú)正確錯(cuò)誤之分,面對(duì)這種訴求硬性壓制未必就是上策。因此,現(xiàn)實(shí)要求在出臺(tái)政策時(shí)需要一個(gè)緩沖期。而廣東這個(gè)地方還有其特殊性,作為全國(guó)外來(lái)工最多的省份,據(jù)統(tǒng)計(jì)廣東也是外來(lái)工隨遷子女接受義務(wù)教育規(guī)模最大的省份,數(shù)量達(dá)到了313萬(wàn)人,占全國(guó)1/3,超過(guò)了北京、上海、天津3市義務(wù)教育學(xué)生數(shù)之和。牽涉如此之廣,當(dāng)然更應(yīng)該循序漸進(jìn)。

雖然分作了三步走,但在經(jīng)過(guò)幾年摸索之后,廣東的這個(gè)第三步跨得夠大。在已出臺(tái)異地高考方案的各地中,隨遷子女的準(zhǔn)入條件并不寬松,往往不僅要求家長(zhǎng)有穩(wěn)定工作、穩(wěn)定住所、穩(wěn)定收入,繳納各種保險(xiǎn),系常住人口,有的還規(guī)定其從事的行業(yè)為城市發(fā)展所必需。比較一下就可發(fā)現(xiàn),廣東異地高考的門(mén)檻是目前最低的,不僅“住在城中村、居住證中斷也可報(bào)考”,而且對(duì)此前父母就業(yè)地與子女學(xué)籍所在地必須在同一地市的要求也作了變更。表面開(kāi)放,但設(shè)置較高的門(mén)檻,開(kāi)放的價(jià)值有限,廣東在異地高考政策上的低門(mén)檻無(wú)疑是深思熟慮的結(jié)果,值得稱贊。

放開(kāi)異地高考之后,會(huì)有什么樣的影響?或憂慮戶籍考生的利益受到?jīng)_擊,或擔(dān)心引來(lái)“高考移民”,或?yàn)橥鈦?lái)工子女的受教育權(quán)受到保障而感到欣慰。這些歧見(jiàn)均無(wú)足深怪。但如果目光超越一時(shí)一地,立足全國(guó),當(dāng)能發(fā)現(xiàn),假若把目標(biāo)設(shè)定為教育公平,那么一個(gè)省份放開(kāi)異地高考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說(shuō)接近了終點(diǎn)。異地高考更像是戶籍制度未突破前的一種過(guò)渡性設(shè)計(jì),如果學(xué)生在哪里都可以接受優(yōu)質(zhì)教育,考生在哪里都能參加統(tǒng)一考試,招生在哪里都對(duì)各地平等開(kāi)放指標(biāo),教育機(jī)會(huì)就不會(huì)因人而變、因地而異,人們呼喚的教育公平當(dāng)不遠(yuǎn)矣。然而顯而易見(jiàn),這不僅是教育的問(wèn)題,也并非教育部門(mén)一家之事。

有專家指出,目前各地推行的異地高考,只是把“戶籍+學(xué)籍”高考報(bào)名制度放寬為“戶籍(或居住證)+學(xué)籍”的高考報(bào)名制度,從本質(zhì)上說(shuō),還不是異地高考,真正的異地高考是將戶籍、居住證與高考報(bào)名脫鉤,實(shí)行基于學(xué)籍的高考報(bào)名、錄取制度。專家所說(shuō)立論高遠(yuǎn),但應(yīng)該是教育、戶籍等一系列制度改革的方向。

廣東高考篇二

2016年5月25日1時(shí)10分,著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生于北京逝世。她是丈夫錢(qián)鐘書(shū)口中"是最賢的妻,最才的女",通曉英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ),翻譯過(guò)《唐·吉訶德》,出版過(guò)《我們仨》《走到人生邊上》等作品。

她淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng);博學(xué)多才,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);無(wú)私奉獻(xiàn),用千萬(wàn)稿費(fèi)資助寒門(mén)學(xué)子……先生的文人風(fēng)骨、治學(xué)態(tài)度與社會(huì)擔(dān)當(dāng),是當(dāng)代人身上所稀缺的閃光點(diǎn)。

楊絳先生去世,享年105歲。她是錢(qián)鐘書(shū)夫人,"先生"這個(gè)稱呼,放在女人身上,帶著濃濃的民國(guó)味道。能稱為"先生"的女人都是不普通的,要有大學(xué)問(wèn)、有風(fēng)骨,真正的讀書(shū)人。她可能是中國(guó)最后一個(gè)用先生稱呼的女性了,也給那個(gè)時(shí)代畫(huà)上了句號(hào)。

《我們仨》是楊絳與丈夫錢(qián)鐘書(shū)、女兒錢(qián)媛的生活回憶錄。全文分為三個(gè)部分。第一部分,《我們倆老了》。以對(duì)夢(mèng)境的描寫(xiě),隱喻對(duì)失去家人的隱憂,作為進(jìn)入第二部分的引子。第二部分,《我們仨失散了》。以一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)的方式,描寫(xiě)了三人相處的最后一段日子,丈夫和女兒先后生病住院,她一人奔走于兩處,照顧他們。最終,她還是失去了他們。第三部分,《我一個(gè)人思念我們仨》。記敘了自1935年楊絳與錢(qián)鐘書(shū)結(jié)婚至1997年、1998年女兒錢(qián)媛和丈夫錢(qián)鐘書(shū)先后離世,一家人在一起度過(guò)的六十多年的時(shí)光,風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,普通、平常卻又愛(ài)意充盈。嚴(yán)格、良好的家風(fēng)潤(rùn)物無(wú)聲地滲透在一家三口為人、治學(xué)、生活的點(diǎn)滴之中,自強(qiáng)好學(xué)、忠恕為人的好傳統(tǒng)彌足珍貴。

《我們仨》中的家,是一個(gè)平常的家。生活的磨難絲毫不能折損他們對(duì)高貴精神生活的追求和對(duì)良好家風(fēng)的`傳承。這個(gè)家的背后是家人的相互扶持,是好傳統(tǒng)的代際傳承,純潔的家風(fēng)令人向往。

家風(fēng),是一個(gè)大家庭長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一個(gè)家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法,也是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教,家風(fēng)作為中華民族的傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。

說(shuō)起家風(fēng),不得不提到我們很欽佩的一位大師,就是楊絳先生。曾經(jīng)有人這樣概括先生的一生,"她既是模范的賢妻良母,又是一流的學(xué)者作家,她無(wú)愧學(xué)富五車,但溫文爾雅,雖是人中龍鳳,卻謙虛低調(diào),她用"風(fēng)雅"二字詮釋百歲人生"。楊絳先生的逝世,被文化界看作是一個(gè)時(shí)代的逝去,一座燈塔的消失。地位如此重要,和先生的文化造詣和自身修養(yǎng)必然息息相關(guān),而造就先生風(fēng)雅終身的很重要一個(gè)因素就是家風(fēng)。眾所周知,"無(wú)錫楊家"是文化界不折不扣的名門(mén)望族,風(fēng)雅之氣,實(shí)際是"家風(fēng)"使然。當(dāng)然,家風(fēng)的形成無(wú)關(guān)貧富、無(wú)關(guān)文化,只關(guān)德行。優(yōu)秀的品德是形成優(yōu)良家風(fēng)的基礎(chǔ)和前提。

習(xí)近平在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上講話強(qiáng)調(diào),家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。

美國(guó)前總統(tǒng)吉米卡特也曾說(shuō)過(guò):"一個(gè)沒(méi)有道德的國(guó)家很快就會(huì)失去它在世界上的影響力"。今天,我們到底應(yīng)該追求怎樣的人生觀和價(jià)值觀,怎樣活得體面而有尊嚴(yán),怎樣傳承中華文化,怎樣推進(jìn)文化進(jìn)步,是迫切需要關(guān)注和思考的問(wèn)題。

2016年1月12日,習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào),抓作風(fēng)建設(shè)要返璞歸真、固本培元,在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家。習(xí)近平的講話,再一次指出了黨員干部的家風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義。對(duì)于共產(chǎn)黨員而言,家風(fēng)也是德行素養(yǎng)、立身創(chuàng)業(yè)的精神滋養(yǎng)。黨員干部更要樹(shù)立良好家風(fēng),重視家庭教育,培養(yǎng)家人物質(zhì)與精神上的雙重自立,為廉潔為政為官提供精神支撐,為推進(jìn)優(yōu)秀文化建設(shè)做出行動(dòng)表率。

古人云:"積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。"有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的精神狀態(tài)和價(jià)值追求。家風(fēng)正,則社風(fēng)正、民風(fēng)正。美滿的家庭、嚴(yán)格的家教、良好的家風(fēng),能成就好的個(gè)體,更能建成強(qiáng)大的國(guó)家。

廣東高考篇三

一、2014年普通高校體檢工作按照《關(guān)于做好2012年普通高校招生體檢工作的通知》(粵招〔2012〕5號(hào))執(zhí)行。相關(guān)工作的要求及具體時(shí)間對(duì)應(yīng)調(diào)整為2014年。

二、根據(jù)原衛(wèi)生部《關(guān)于規(guī)范健康體檢應(yīng)用放射檢查技術(shù)的通知》(衛(wèi)辦監(jiān)督發(fā)〔2012〕148號(hào))文件精神,為進(jìn)一步規(guī)范高考考生體格檢查,對(duì)體檢項(xiàng)目、檢查手段、收費(fèi)等問(wèn)題,請(qǐng)各市按衛(wèi)生部門(mén)的相關(guān)要求執(zhí)行。

三、2014年普通高校招生體檢錄入數(shù)據(jù)的有關(guān)設(shè)備由體檢醫(yī)院與當(dāng)?shù)卣猩k公室協(xié)商解決,錄入數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性由體檢醫(yī)院和當(dāng)?shù)卣猩k公室共同負(fù)責(zé)。各市招生辦公室需對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗(yàn),重點(diǎn)檢查漏檢、漏登項(xiàng)目,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

四、2014年普通高校招生體檢時(shí)間安排在4月1-20日進(jìn)行,具體時(shí)間由各地級(jí)市確定。6月16-17日為體檢復(fù)檢時(shí)間。復(fù)檢結(jié)果需修正的,請(qǐng)由地級(jí)市招生辦公室于6月20日前報(bào)省招生辦公室??忌鷮?duì)復(fù)檢結(jié)果仍有異議的,應(yīng)于接到復(fù)檢結(jié)果后15日內(nèi)通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)逐級(jí)向省招生辦提出復(fù)檢申請(qǐng),由省招生辦指定的中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院對(duì)有異議的體檢結(jié)果作出最終裁定。

體檢工作結(jié)束后,各市應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)工作,并將總結(jié)材料于6月30日前上報(bào)省衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)政處和省招生辦公室。各普通高校在新生入學(xué)后要嚴(yán)格按照體檢標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新生進(jìn)行身體復(fù)查,并于12月25日前將復(fù)查情況報(bào)省招生辦公室。

五、體檢醫(yī)院要采取切實(shí)有效措施,落實(shí)責(zé)任制,組織好高校招生體檢工作。體檢醫(yī)生必須實(shí)事求是、認(rèn)真細(xì)致對(duì)考生進(jìn)行體檢,如實(shí)記錄考生體檢情況,不得漏檢、錯(cuò)檢體檢項(xiàng)目,更不得故意隱瞞考生身體真實(shí)情況。對(duì)在高校招生體檢中因不負(fù)責(zé)任造成考生體檢信息重大失誤的醫(yī)院、醫(yī)生,將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。各地方招生辦和地方衛(wèi)生部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)高校招生體檢工作的監(jiān)督檢查。

六、報(bào)考普通高校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生(3+專業(yè)技能課程證書(shū))以及保送生、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、職教師資單招、殘障生單招、高水平運(yùn)動(dòng)員單招、高職自主招生的考生體檢工作參照以上通知精神執(zhí)行。

高考體檢的主要程序包括:各縣市區(qū)招生辦制訂體檢日程安排———各報(bào)名點(diǎn)組織考生參加體檢———體檢醫(yī)生按體檢項(xiàng)目和工作操作規(guī)程對(duì)考生進(jìn)行體檢———主檢醫(yī)師做出總檢結(jié)論———體檢醫(yī)院負(fù)責(zé)將體檢表匯總后交考生所在報(bào)名點(diǎn)———各報(bào)名點(diǎn)對(duì)考生體檢表進(jìn)行復(fù)查,檢查是否有漏填、漏檢或體檢結(jié)論不明確的,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可由報(bào)名點(diǎn)通過(guò)縣市區(qū)招生辦與體檢醫(yī)院(體檢站)聯(lián)系復(fù)查。

體檢前注意飲食,不吃辛辣、油膩和不易消化的食物,不飲酒,避免做劇烈運(yùn)動(dòng);注意休息,保證良好的睡眠,防止感冒,盡量不要服用藥物、保健品,因?yàn)樗鼈兛赡芤疝D(zhuǎn)氨酶增高等癥狀,影響體檢結(jié)果。

輕度色覺(jué)異常(色弱)、色覺(jué)異常ii度(色盲)等疾病不是通過(guò)鍛煉和治療能夠改變的'。有此類情況的考生也不必?zé)?。填?bào)志愿時(shí)避開(kāi)限報(bào)的專業(yè),選擇適合自己的專業(yè),這樣既能夠保證正常學(xué)習(xí),又能夠避免畢業(yè)后選擇工作的麻煩。

有高血壓家族史和體形較胖的考生要注意血壓的情況。平時(shí)要測(cè)一測(cè)自己的血壓,如果血壓高應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下系統(tǒng)治療,有些是非藥物治療就可以控制的,如低鹽飲食、消除緊張情緒、適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)等。

體檢時(shí)患感冒或其他疾病,正在服藥治療的,要主動(dòng)向體檢醫(yī)生說(shuō)明,以免影響體檢結(jié)果;由于精神緊張等原因,造成血壓超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)或心率過(guò)快等情況,考生須及時(shí)向體檢醫(yī)生說(shuō)明,在體檢醫(yī)生的指導(dǎo)下,適當(dāng)休息后再重新進(jìn)行檢查??忌€要注意檢查體檢表所列項(xiàng)目是否已檢查完畢,不要漏項(xiàng)。要注意及時(shí)了解自己的單項(xiàng)體檢情況,發(fā)現(xiàn)與自己的身體狀況不一致的,要及時(shí)向醫(yī)生提出來(lái)并核準(zhǔn),對(duì)體檢結(jié)果有疑問(wèn)的,須通過(guò)帶隊(duì)老師與體檢醫(yī)院進(jìn)行反映、協(xié)調(diào)。是否重新檢查須聽(tīng)從體檢醫(yī)院的安排。

體檢時(shí),衣著盡量寬松,以便穿脫;克服緊張心理,防止由于緊張、擔(dān)心而引起的血壓升高、心率過(guò)速等現(xiàn)象的發(fā)生。安排抽血檢查時(shí)考生應(yīng)空腹,抽血后拇指按壓針眼處,不要揉擦,不要用抽血的上肢測(cè)量血壓;抽血后如有不適,要就地倚靠、坐下或平臥休息,抽血當(dāng)日上肢不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

考生要詳細(xì)了解自己體檢表的各項(xiàng)內(nèi)容。因?yàn)榭忌w檢表上記錄了考生本人的各項(xiàng)體檢結(jié)果,并針對(duì)考生體檢中的問(wèn)題提出了填報(bào)志愿的有關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)考生了解自身身體情況和填報(bào)志愿有參考作用。體檢結(jié)束后,考生須主動(dòng)向所在中學(xué)或縣市區(qū)招生辦查詢體檢結(jié)果??忌鐚?duì)體檢結(jié)果有異議,應(yīng)于體檢結(jié)束一周內(nèi)向體檢站提出申請(qǐng),經(jīng)體檢小組批準(zhǔn)后,進(jìn)行復(fù)查??忌鷮?duì)復(fù)檢結(jié)果仍有疑義的,可通過(guò)縣市區(qū)招生辦向市教育招生考試中心提出專項(xiàng)復(fù)檢申請(qǐng),按規(guī)定的程序和時(shí)間到指定的醫(yī)院進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)檢。體檢結(jié)論以在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行體檢和復(fù)查后的結(jié)論為準(zhǔn)。未在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)進(jìn)行體檢、復(fù)查、仲裁的結(jié)果一律不作為錄取依據(jù)。

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廣東高考篇四

據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

2、名師解析

合肥新東方優(yōu)能中學(xué)語(yǔ)文名師王飛:今年語(yǔ)文作文關(guān)注共享單車、一帶一路、大熊貓廣場(chǎng)舞、中華美食等與中國(guó)相關(guān)的熱點(diǎn)話題,要求考生從中選取關(guān)鍵詞向外國(guó)留學(xué)生介紹中國(guó)。不能寫(xiě)的太過(guò)于官方或格式化的東西,要寫(xiě)的通俗易懂一點(diǎn)。

立意的角度有:

(1)合作與共贏

(2)中國(guó)的開(kāi)放

(3)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)

(4)發(fā)展與監(jiān)管

廣東高考篇五

1、遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;

2、高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷;

3、身體健康;

6、少年班考生報(bào)名,須先由招生學(xué)校預(yù)選、發(fā)給考生準(zhǔn)考證、明確考試科目、并通告考生所在市、縣 (區(qū))招考辦之后,考生本人提出申請(qǐng),經(jīng)市、縣(區(qū))招考辦審查合格,可在市招考辦指定的地點(diǎn)報(bào)名及參加考試。申請(qǐng)報(bào)考少年班,必須是極少數(shù)智力超常、成績(jī)優(yōu)異且年齡在15周歲以下的初、高中在校學(xué)生(不包括高中應(yīng)屆畢業(yè)生)。

7、在中國(guó)定居的外國(guó)僑民符合普通高考報(bào)名條件,持省公安廳填發(fā)的“外僑居留證”可以在各市指定地點(diǎn)參加報(bào)名。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧媽媽
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。新學(xué)期
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。我想對(duì)
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