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我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:筆塵

作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇一

我的爸爸中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)瘦,眼睛有點(diǎn)小,但還是蠻帥的!

我的爸爸脾氣很大。有一次,我寫完作業(yè),爸爸給我出了一道奧數(shù)題。可是我不會(huì)呀!我就問爸爸,爸爸讓我讀三遍題目,我有點(diǎn)不耐煩,爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓,我忍不住流下了眼淚,傷心極了。不過現(xiàn)在想想,養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣,還是對我很有幫助的。

爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過大年才能吃上一次肉,平時(shí)還吃樹葉呢!我現(xiàn)在要想吃什么,就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

哦,對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上,他都要梳頭打扮,我和他搶梳子他都不給,真是一個(gè)臭美的爸爸。

不過,爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣,媽媽要打我,爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。

我喜歡我的爸爸。

我的同桌其實(shí)是個(gè)小氣鬼,她自以為是她很富有,每天都有帶我沒有的東西來,還在她的文具盒里裝上很多的筆。

你是認(rèn)為我的'同桌還不是小氣鬼吧,等一下你就知道了。我記得有一次,我沒有帶英語書,我找她借,可是她一點(diǎn)也不借給我看,我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。

可是也有缺點(diǎn),但也有我們發(fā)現(xiàn)不到的優(yōu)點(diǎn)。

我熟悉的人很多,最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

國慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口,看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細(xì)地看了看,哦,原來是爸爸。我笑了起來:“爸爸長胡子了,半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣,爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題,認(rèn)真的給我講解,又讓我做了練習(xí),直到我懂了為止。

我的爸爸就是這樣的一個(gè)人,我今后一定要以爸爸為榜樣,做一個(gè)有益于人民的人,不辜負(fù)爸爸對我的希望。

有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學(xué)了。同學(xué)們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學(xué)們不用著急,要沉著冷靜,家長會(huì)來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會(huì)兒,就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學(xué)說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

回到家里,我看見爸爸手臂上有個(gè)傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

我的媽媽很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時(shí)對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她都會(huì)夸我。

有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)作完,就去玩電腦了,過了一會(huì)兒媽媽回來了,我急忙把電腦關(guān)了,就去幫媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門看了看我,奇怪的問:“兒子,你臉怎么這么紅?”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛保胰龌帕恕寢屪屛野炎鳂I(yè)拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“兒子,你錯(cuò)了幾道,快點(diǎn)改!”我趕忙改了,剛轉(zhuǎn)過身,媽媽大聲說:“這一道又錯(cuò)了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會(huì)兒,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“兒子,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。

這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。

我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說會(huì)道的嘴,說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。

有一天,我放學(xué)回家,在校門口沒看見媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過了幾分鐘,媽媽來到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來回找。過了好一會(huì)兒,我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說:“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽,就在校門口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

我熟悉的人有很多,柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了。

她的皮膚雪白雪白的,像白雪公主一樣美麗,身材又高又苗條,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會(huì)說話,好多人都喜歡和她一起玩。

她非常幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩,突然,不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說對不起,但我并不理會(huì),眼淚仍像斷了線的珠子。同學(xué)們只好去找柴怡帆,柴怡帆來了,她一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

她的愛好是畫畫。一次美術(shù)課上,老師教我們畫孫悟空,全班只有柴怡帆聽得最認(rèn)真,當(dāng)同學(xué)們看到畫時(shí)都說她畫的栩栩如生。

不過她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。有一次我借她一塊兒橡皮,她就整天像一個(gè)跟屁蟲似的,整天跟在我后面要那塊橡皮。

她寫的字非常好,每次老師表揚(yáng)總會(huì)有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。

俗話說“金無足赤,人無完人”柴怡帆也不例外,她的缺點(diǎn)是愛插嘴。有一次老師提問問題,同學(xué)們都端端正正地舉手坐好,等待老師的提問,只有柴怡帆大叫了起來“老師,我、我”老師說她什么都好,就是愛插嘴。

這就是她,你喜歡她嗎?

鵝蛋形的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

有一次,老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒有,譚岳也是監(jiān)督員,他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員,嚴(yán)震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢,嘴里還說著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專門管扣分的老師來了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫的不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。

還有一次,我們女同學(xué)正在跳皮筋,他趁我們不注意,悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒有辦法。

他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。

這就是我熟悉的一個(gè)人,你們喜歡他嗎?如果喜歡,就跟著我一起去了解他的事情吧!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二

今天晚上我出去散步,遇到了老朋友xx,我們有很多天沒見面了,于是剛見面就聊了起來,聊著聊著他突然說:“我能做20多個(gè)俯臥撐,你呢?”我心里暗笑,因?yàn)樯弦淮蔚捏w育課中我做了60多個(gè),還沒等我說話,他已經(jīng)開始做了,一會(huì)做完了說:“25個(gè),你能比嗎?”我胸有成竹的說:“沒問題。”我伸了伸胳膊,踢了踢腿,先做了一下熱身活動(dòng),然后就做了起來,做完了我問他:“多少個(gè)?”只見他兩眼瞪的大大的,驚訝地說:“62個(gè),太厲害了!”我聽了很得意但還是很謙虛地對他說:“沒什么,只要你多加鍛煉,相信下一次一定能超過我。”

他又羨慕又自信地說:“我回去一定好好練習(xí),下次我們再比一比。”

篇二:我熟悉的人。

肖璋是我家鄰居,我們幾乎天天在一起玩,在一起學(xué)習(xí),我對他最熟悉。

他比我整整大一歲,玩時(shí)他不欺負(fù)我們這些比他小的,學(xué)習(xí)時(shí),我弄不懂的,他就耐心地教我。在學(xué)校里他愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng),被同學(xué)們選為組長,還當(dāng)了衛(wèi)生委員呢!

有一天,奶奶帶妹妹、肖璋和我去公園玩,妹妹把香蕉皮扔在地上,肖璋看見了,就把香蕉皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶,他對妹妹說:“以后再也不要把香蕉皮扔在地上,要講衛(wèi)生,公園是我們小朋友玩耍的地方,我們要好好地保持干凈。”妹妹不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉紅了。

肖璋的一言一行我很受感動(dòng),我要向他學(xué)習(xí)。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇三

在這個(gè)世界上,我熟悉的人有親人、鄰居……可我最熟悉的人是我形影不離的好朋友——申奧雪。

申奧雪長著彎彎的眉毛,大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小嘴巴,長長的頭發(fā),雪白的皮膚,非常漂亮。

申奧雪是個(gè)很有主見的女孩子。如果是她自己的主意,不管你怎么勸她,她都不會(huì)改變自己的主意。

還有,申奧雪是個(gè)樂于助人的女孩。有一天下午,我倆一起玩著,旁邊一個(gè)小妹妹被大哥哥推倒了,哇哇地大哭起來,申奧雪看見了,連忙跑過去,把小妹妹扶了起來,哄了哄小妹妹,把小妹妹都逗樂了,掉著淚笑著說:“謝謝漂亮姐姐”。申奧雪聽了摸了摸小妹妹的頭笑著說:“不用謝,舉手之勞而已”。

記得在上次月考后,我考試沒有考好,心情很低落,申奧雪看到了,走過來對我說:“不要灰心,下次加油哦。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,心里好感動(dòng)。

這就是我的好朋友——申奧雪。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇四

她,中等的個(gè)子,有著一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。她,性格開朗、熱情大方、時(shí)尚美麗,這就是我就喜歡,也是我最熟悉的'一個(gè)人——我的媽媽。

我的媽媽很愛笑,她笑起來時(shí)像一朵花。記得有一次,我過生日時(shí),我和小伙伴們互相把奶油往對方臉上涂,我們就像一只只可愛的小花貓,媽媽看著我們天真無邪、搞笑的樣子,忍不住開心地笑了。她的笑就像盛開的玫瑰花,伴著我成長。

別看我的媽媽愛笑,她生氣起來也不是好惹的,像一只發(fā)怒的獅子。記得有一次,我放學(xué)回家,丟下書包,就玩起電腦,媽媽下班回到家,叫我關(guān)了電腦做作業(yè),可我沒聽,繼續(xù)玩著游戲,媽媽十分生氣,走過來二話不說就關(guān)了電腦,那樣子真可怕。媽媽還是笑起來漂亮,我再也不惹媽媽生氣了。

這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽,我為有這樣的媽媽感到驕傲!希望媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,健康長壽!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇五

我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。

她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對于老師提出的問題她總是積極動(dòng)腦回答,老師布置的作業(yè)完成的的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。

她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。

好了,不夸她了,再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴-小麗。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇六

我身邊有許多我最悉的人,但媽媽是我最熟悉的人。她長得并不是很好看,臉上有許多雀斑,一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一雙長長的腿。

她的性格有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候也很暴躁,每當(dāng)我和哥哥惹他生氣。她就很兇地責(zé)罵我們。

她是個(gè)急性子。有一天早上6點(diǎn)鐘左右,她就起床燒早飯了,生怕我們上學(xué)遲到。她做的飯并不是很好吃,沒有飯店那般既好看又美味,但是媽媽淳樸的早餐里有她對我們的愛。這樣一想,我覺得媽媽做的早餐依然是的。

每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,她就會(huì)很生氣地?cái)?shù)落。每當(dāng)做作業(yè)不認(rèn)真,字寫的不好的時(shí)候,她就會(huì)提醒我認(rèn)真一點(diǎn),把字寫好。

她是個(gè)很好的`媽媽。她是我在這個(gè)世界上見過的的媽媽、最負(fù)責(zé)的媽媽、的媽媽。希望她能一直保持這個(gè)樣子!我愛我的媽媽!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇七

你們知道我為什么說最熟悉的人是媽媽,是因?yàn)槲倚r(shí)候她一直陪伴著我長大,爸爸為了生計(jì)上班太忙,平時(shí)很少有時(shí)間陪伴我。

我媽媽是一個(gè)非常善良的人,為什么說她善良呢?

周六晚上,媽媽帶著我和弟弟出門去玩,遇上了一個(gè)要飯的人,媽媽掏出了十元錢,讓我過去給那個(gè)要飯的爺爺,那個(gè)老爺爺穿著破爛的衣服,身上黑黑的,好像幾年沒有洗澡似的,我非常討厭他這么臟,估計(jì)很臭。所以我就沒有直接靠近他,而是我老遠(yuǎn)把錢扔了過去,沒有扔進(jìn)紙盒子里,就這樣回到媽媽身邊,我總以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,可是反而批評了我一頓,狠狠地說:“把錢撿起來、放進(jìn)紙盒里,這是對別人的尊重。”我只好硬著頭皮過去撿起來方進(jìn)盒子里,老爺爺連聲說著謝謝。

你們說媽媽怎能不是一位善良的母親呢!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇八

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語文老師。

我們班的語文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的.頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神的,這雙眼睛可厲害了。上語文課時(shí),就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作,老師也能清楚地知道他(她)在做什么小動(dòng)作。

這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動(dòng),聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí),還教我們怎么樣去做人,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對我說:“寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào),這樣才能寫出好作文。”現(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò),就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。

下課時(shí),蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

蘇老師真是一個(gè)可敬可愛有溫柔的人,我可喜歡這位語文老師了。

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我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇九

我身邊有許多熟悉的人,但我最熟悉的就是我的弟弟了。

我的弟弟臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅蘋果。眼睛大大的,像兩顆黑彈珠。

我的弟弟非常非常調(diào)皮。有一次,我放學(xué)回家,人有點(diǎn)不舒服,媽媽就帶我去醫(yī)生打針去了。回家時(shí),我看見弟弟把我書從書包里倒了出來,并且把我的語文書當(dāng)成了畫畫的本子,在上面亂涂亂畫。這時(shí),我真想批評他一頓,可是看著弟弟那可愛的身影,又不忍心批評他。于是,我就心平氣和地對弟弟說:“以后不要善自拿姐姐東西了。”

我的弟弟雖然非常調(diào)皮,但也非常可愛。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十

我的身邊有許多我熟悉的人,但是我最熟悉的人還是我的媽媽。

我的媽媽可漂亮了,眼睛亮亮的,大大的,想黑寶石一樣閃爍著明亮的光芒,眼睛一眨一眨的,像天空中閃爍的星星,臉蛋白白的,像牛奶一樣白呢!嘴巴紅紅的,像櫻桃一樣。鼻梁高高的,像根柱子似的,又黑又長的睫毛像一眨一眨的神秘生物呢,讓人猜都猜不到呢,眉毛彎彎的,想月亮一樣。爸爸還非常愛打扮,媽媽打扮時(shí),像世界第一大美人似的。是的,全世界都認(rèn)為他們的媽媽都是最美的。

媽媽的性格是勤勞,因?yàn)橛浀煤孟裼幸淮螊寢屧谕系兀以陉帥龅牡胤叫菹ⅲ粙寢尶匆娏耍揖蜔o聊的說:“媽媽呀媽媽,你太無聊了,這么個(gè)大熱天,你還在拖地。媽媽就回復(fù)我說:“嘉嘉,勤勞,不能懶。”我聽了想:媽媽可真勤快呀。媽媽的性格還很細(xì)心,記得又一次我的拼音本沒看見了,媽媽給我找到了拼音本,我當(dāng)時(shí)就在心里想:媽媽可真細(xì)心呀。都可以去當(dāng)細(xì)心公司的工作人員了。

學(xué)習(xí)上,媽媽總是很細(xì)心的教我該怎么做呀,以及媽媽每天都是很細(xì)致的輔導(dǎo)著我,而且媽媽還給我找到了一個(gè)學(xué)習(xí)英語的地方——“作業(yè)網(wǎng)“,那兒還有各種非常好玩而且有趣的英語游戲,有海底世界,杰克船長,功夫熊貓,搗蛋熊,風(fēng)之谷……在生活上,媽媽對我很嚴(yán)格,在青少年宮的課外班老師布置的作業(yè)都讓我提前做完,而且速度要快,要準(zhǔn)確,要做的很好。

我的媽媽就是這樣一個(gè)人,你們知道了嗎?

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十一

我的媽媽今年三十多歲了,看起來還不老,圓圓的臉有一雙水汪汪的大眼睛,長著一頭黑黑的頭發(fā),為了漂亮,還燙了卷發(fā),看起來時(shí)髦了不少。

媽媽有一張愛嘮叨的嘴,當(dāng)我考試不好時(shí)媽媽就大發(fā)雷霆,朝我又吼又叫我都聽不見她在說什么,當(dāng)我做作業(yè)不好時(shí),媽媽總是嘮嘮叨叨的對我說:“認(rèn)真一點(diǎn)。”

媽媽愛運(yùn)動(dòng),每天早晨都起的很早去跑步,星期六的晚上都去廣場做操,使她看起來很健康,不像別人的媽媽那么胖。

這就是我的媽媽,盡管如此我還是非常喜歡我的媽媽。

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我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十二

我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),有暴躁的像一頭牛。

我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯(cuò)題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十三

要說我最熟悉的人,那就是我的媽媽。她的眼睛細(xì)細(xì)的,長長的,一笑起來像天上的彎月亮,因?yàn)樗貏e愛笑,所以大家都喜歡她跟她交朋友。

媽媽特別愛我,為我,她可以付出一切。

今年媽媽教一年級(jí),非常忙,因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個(gè)興趣班,媽媽就一個(gè)一個(gè)的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴,叮鈴鈴,媽媽的電話響了,原來是別人請媽媽吃飯,可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽:為什么不去,今天又沒人做飯?媽媽說:因?yàn)榈讲宛^吃飯要浪費(fèi)很多時(shí)間,你的作業(yè)就寫不完了。買完菜,我們又趕回家,媽媽做飯,我寫作業(yè),飯做好了,媽媽把飯端給我吃,自己累得一口也不想吃。我吃完飯,媽媽開始細(xì)心的檢查我作業(yè),發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會(huì)做,就耐心講解,直到我會(huì)了為止。然后媽媽要帶我去玩,我說:媽媽,您休息一會(huì)吧!媽媽說:你身體不好,要多運(yùn)動(dòng)!就這樣,媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍!

等我睡覺了,媽媽又去為第二天的工作做準(zhǔn)備了!

這就是我的媽媽,為了我,可以付出一切的母親!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十四

每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人,三年級(jí)作文熟悉的人。我當(dāng)然也有,她就是我的姥姥。

姥姥今年六十多歲了,銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個(gè)子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。

記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺時(shí),怎么也睡不踏實(shí),姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺地睡著了,直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說:“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說:“沒關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會(huì)兒。”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動(dòng)。

這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心體貼他人,慈祥的老人。等我長大了,我一定好好照顧好她老人家。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十五

(一)。

我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的`知識(shí)。

(二)。

說到我最熟悉的人,那莫過于是我的同學(xué)了。在所以同學(xué)中,我是最了解他——朱家啟。

朱家啟有一張能說會(huì)道的大嘴巴,吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼鏡,而我沒有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,可他并不好惹啊!

上次,我跟他開了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走,他氣得臉色都變了,一聲令下到:“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給,不給就不給!”我立刻回答到。()“哼,你這小子!”說完,就和我追逐起來,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí),他才松了口氣,過了一會(huì)兒,他有意向我撞來撞去,我這才知道這頭‘豬’不好惹。

朱家啟平時(shí)也非常善于樂于助人。有時(shí),我數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他都會(huì)給我解答,并耐心地教我方法。

看吧,這就是我最熟悉的人,一個(gè)善于助人的好同學(xué)。

(三)。

說起我最熟悉的人,那可就是我的媽媽了,她留著長長的頭發(fā),眼睛大大的,就是身材有點(diǎn)胖,她有一雙靈巧的手從小到大她為我織了一件又一件溫暖漂亮的毛衣。

媽媽非常愛我,她喜歡在我放假的時(shí)候帶我游山玩水增長知識(shí),我們還拍了很多的照片。無論冬天還是夏天媽媽總是每天早早地送我上學(xué)和放學(xué)接我。我身體很瘦還不好好吃飯,媽媽總會(huì)費(fèi)盡心思給我做出一道道美味佳肴,為我增加營養(yǎng),讓我的身體變強(qiáng)壯,我的媽媽可是一位“大廚”。

媽媽也會(huì)在我做錯(cuò)事情的時(shí)候?qū)ξ野l(fā)脾氣,也會(huì)在我不完成作業(yè)就玩的時(shí)候讓我的小屁股“開花”。有一次我騙媽媽說作業(yè)寫完了去玩,被老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽用一個(gè)小棍打了我的屁股,真痛啊!過后媽媽道歉說那是恨鐵不成鋼,我知道那也是媽媽對我的愛。

媽媽在什么時(shí)候都是愛我的,我也愛我的媽媽。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十六

要說我最熟悉的人,那就數(shù)班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲,調(diào)皮搗蛋,但成績卻總是頂呱呱,大家都很喜歡他。

他在他家,他做主,他在我家,還是他做主。有一次,許凱在我家玩,沒事做,看電視吧,可看的節(jié)目不同,我看“少兒節(jié)目”,他要看“點(diǎn)歌頻道”,我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”:“你要不看你就回去!”

“走就走,誰怕誰?”。

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最后實(shí)在不行了,我們決定議和:“我們還是一起玩電腦吧!”。

于是我們關(guān)了電視機(jī),打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著,忽然想起今天是“奇域”的最后時(shí)間呀,我就對許凱說:“我關(guān)一會(huì)泡泡堂,等會(huì)再進(jìn),好嗎?”

“不行!”

“如果今天不進(jìn)奇域就來不及了”

“好吧,我就大發(fā)慈悲,放你一次”。

我這才關(guān)了泡泡堂,一起玩起了“奇域”。

從那次以后,我們就約法三章,成了更貼心的死搭檔!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十七

我媽媽不是很高,眉毛濃濃的,眼睛是雙眼皮大大的,還戴了一幅眼鏡,真像我們的老師。鼻子高高的,嘴巴是櫻桃小嘴,臉像蘋果,脖子長長的,身材有點(diǎn)胖,我媽媽可美了。

假如我犯了錯(cuò)誤她就批評我,教育我。表現(xiàn)好的`時(shí)候媽媽就愛我。

我真的很愛我的媽媽。

我最熟悉人(媽媽)作文100字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

文檔為doc格式。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十八

我最熟悉的人是誰呢?我想應(yīng)該是我的美術(shù)老師了。

我的美術(shù)老師性格開朗,熱愛畫畫,身子瘦瘦的,個(gè)子高高的,眼睛大大的.,尤其是那一身休閑服,讓人看一眼就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上她。

我的美術(shù)老師是我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我還在金果果美術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)課。不管這位美術(shù)老師給我們上水粉課,還是手工課,同學(xué)們都聽的其樂無窮,興高采烈,我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。

每當(dāng)我們這位美術(shù)老師給我們上課時(shí),我都聽的和做的非常認(rèn)真。她也講的很到位,從人物的構(gòu)造到實(shí)物的寫真,再到手工課時(shí)的一筆一足,都講的很細(xì)致認(rèn)真。

我喜歡我的美術(shù)老師。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十九

我有一個(gè)表弟,叫彬彬。他長得虎頭虎腦,可愛機(jī)靈,活像畫上的卡通人物。

有一次,我在寫作業(yè),彬彬見了,說:“姐姐,我要寫作業(yè),我要寫作業(yè)給你看。”我真拿他沒辦法。

我說:“彬彬,你還不會(huì)寫字,寫不好作業(yè)的。”彬彬急了,說:“會(huì)寫,我會(huì)寫。”這下可壞了,他把我的娃娃貼畫拿出來,畫成了一個(gè)丑八怪。然后,他又把我的彩筆散了一地,媽媽叫彬彬收起來,彬彬就收了起來。他還真聽話!可是,正當(dāng)我要夸他聽話的時(shí)候,他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬,真讓人摸不著頭腦。過了一會(huì)兒,他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按,鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來,張大嘴巴說:“斷了。”一臉怪笑,兩只眼晴瞇成一條縫。原來,他是想玩削筆器。

這個(gè)彬彬,有時(shí)聽話,有時(shí)調(diào)皮。三歲大的彬彬,給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個(gè)可愛的表弟!

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十

我的弟弟非常頑皮,最喜歡穿奧特曼的衣服。

暑假,我到奶奶家玩,正好弟弟也在。吃完早餐,我坐在沙發(fā)上看電視。忽然,廚房里傳來“唰唰唰”的聲音。我匆匆忙忙地跑了過去,原來是弟弟在“玩水”。我想:奶奶常教育我們要節(jié)約用水,我就大喊道:“快把水龍頭關(guān)了,奶奶說不能浪費(fèi)水!”弟弟大搖大擺地說:“我不關(guān),你又能怎么樣?”忽然傳來一陣“咚咚”的響聲。我說:“奶奶回來了。”弟弟連忙躲到床底下,生怕奶奶打他。我看了,哈哈大笑,弟弟扮了個(gè)鬼臉說:“什么時(shí)候了,竟還敢笑俺老孫!”我笑得前俯后仰。我說:“哈哈,你上當(dāng)了,是電視里的聲音。”弟弟委屈地說:“你不早告訴我。”忽然,又傳來一陣響聲,弟弟以為是樓上的人在搞裝修,就接著玩水。可是,奶奶正瞪著眼睛站在他后面……結(jié)果可想而知,他被奶奶痛打了一頓,疼得在地上爬來爬去。

這就是我的搗蛋鬼弟弟。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十一

我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)榘职殖32辉诩遥瑡寢寣ξ业恼疹櫼沧疃唷?/p>

有一次,我發(fā)了高燒,媽媽半夜起來給我查體溫,當(dāng)時(shí),媽媽已經(jīng)懷孕,身子行動(dòng)起來十分不便,可她還是跑下樓,把爺爺奶奶叫醒,叫爺爺把冰袋拿來,媽媽小心翼翼地冰袋放在我的額頭上。等冰袋敷完,媽媽看著迷迷糊糊的我,好像哭了似的。這時(shí),奶奶過來了,把我扶到給弟弟準(zhǔn)備的盆里,然后,奶奶拿起水龍頭,就往我身上沖。過了一會(huì)兒,媽媽把洗完澡的我抱到了床上,等爺爺奶奶回到床上睡覺后,媽媽就抱著我,看著迷迷糊糊的我,一夜都沒有睡覺。

第二天,我的燒退了,看著媽媽筋疲力盡的樣子,我非常愧疚,都怪我沒照顧哈自己,我真想對媽媽說:媽媽,我愛你!

說到我熟悉的`人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個(gè)關(guān)子。

她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點(diǎn)奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀,我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。

她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。

記得在學(xué)校的時(shí)候,她罵一個(gè)男生:“你這個(gè)瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞!”好彪悍啊~之后,老師一來上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

要說我熟悉的人有很多,但是我最想寫的是我爸爸,他在我心目中是世界上最好的爸爸。

我爸爸是一名機(jī)關(guān)干部,他工作很出色。爸爸每天都很忙,但是時(shí)間有規(guī)律,他每天的是上下班時(shí)間和我上學(xué)時(shí)間差不多。由于媽媽很忙,從我上幼兒園的時(shí)候就是爸爸照顧我。

爸爸是一個(gè)非常細(xì)心的人,他對我的安排很有規(guī)律,還給我制定了作息時(shí)間,每次我做完作業(yè)他都會(huì)細(xì)心的檢查,幫我整理書包。每次我玩玩具以后他都會(huì)給我歸類裝好,對我的照顧無微不至。

爸爸也是一個(gè)很和善的人,他對同事、對家人、對朋友都特別好,尤其對老人很孝敬,每到星期天他會(huì)帶我去看爺爺奶奶、外公外婆。

爸爸的學(xué)問很豐富,平時(shí)我和哥哥的作業(yè)都是他輔導(dǎo),而且他把家務(wù)活干的也非常好。

爸爸還有很多很多優(yōu)點(diǎn),我很喜歡爸爸。

我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她長著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個(gè)大大嘴巴。

她有一顆cixishanliang(慈祥善良)的心靈,我每次生病的時(shí)候,無論家里有錢無錢,她都會(huì)盡全力給我斗夠(湊錢),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感ji(激)我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養(yǎng)我。

有時(shí),我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷,如果我能活著長大,我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情fu(付)出了這么多,不知道我的奶奶有沒有這收huo(獲),但我的奶奶沒有yuanyan(怨言),我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好xiangshou(享受)天倫之樂。

我最熟悉的人小學(xué)三年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十二

我雖然已經(jīng)學(xué),但還深深地懷念著我原來的老師――黃老師。她30歲,圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的眼睛炯炯有神,她溫柔善良,又非常關(guān)心同學(xué),給我留下了深刻的印象。

那是上一年級(jí)的時(shí)候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天都由爸爸接送我。有一天下午,放學(xué)很久了,爸爸還沒有來接我。天色漸漸暗下來,教室里只有我一個(gè)人。就在這時(shí),黃老師路過教室門口發(fā)現(xiàn)了我,忙問:“你爸爸沒來?”說著,黃老師把我領(lǐng)到她家,又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。

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計(jì)劃書的編寫過程能夠促使我們充分思考和分析我們的目標(biāo)和方法。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的計(jì)劃書,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。在建國73周年、建隊(duì)73周年之際,以“
學(xué)校是社交的平臺(tái),學(xué)生們在這里結(jié)交朋友和建立人際關(guān)系。10.學(xué)校生活中的友誼和互助精神,讓我們的學(xué)校生活更加溫馨和充實(shí)。尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天
述職報(bào)告是一種與領(lǐng)導(dǎo)交流的重要途徑,可以展示自己的工作成果和價(jià)值。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!我自今年
預(yù)備黨員應(yīng)端正入黨動(dòng)機(jī),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺踐行黨的群眾路線。在這里,小編為大家推薦一些寫作較好的預(yù)備黨員總結(jié)范文,供大家參考。展示出中國共產(chǎn)
在簽訂施工合同之前,業(yè)主和承包商通常會(huì)進(jìn)行充分的談判和協(xié)商,以達(dá)成雙方認(rèn)可的合作條件。對于施工合同的范本,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和修改。
優(yōu)秀的教案模板能夠提供清晰的教學(xué)路線和有效的教學(xué)指導(dǎo)。接下來是一份包含多元評價(jià)和反饋機(jī)制的教案模板,希望能夠促進(jìn)學(xué)生的自我評價(jià)和提高教學(xué)質(zhì)量。一、課前三分鐘(學(xué)
追蹤工作進(jìn)展并及時(shí)記錄是一份有效的述職報(bào)告所必備的內(nèi)容。以上是小編為大家整理的關(guān)于述職報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽魃掀鸬揭恍椭椭笇?dǎo)。20xx年里,血液透
年終總結(jié)是展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成績的重要機(jī)會(huì),也是進(jìn)行自我激勵(lì)的時(shí)刻。在下面,小編為大家分享了一些寫年終總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng),希望能對大家有所幫助。本學(xué)年衛(wèi)生保健工作
自查報(bào)告是一種很好的記錄方式,可以讓我們對自己的成長有更明確的認(rèn)識(shí)和了解。在下面的自查報(bào)告范文中,您可以看到不同內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的寫作方式。20xx-20xx學(xué)年第二
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
在如今這個(gè)安全意識(shí)逐漸增強(qiáng)的社會(huì),撰寫一份專業(yè)的安全演講稿是非常重要的。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。同學(xué)們:盡管“安全”是一
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對教學(xué)過程的反思和改進(jìn),提高自身教學(xué)水平。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能對大家編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)有所幫助。教材分析:本學(xué)
總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問題和進(jìn)步的必要手段之一。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收獲。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)
租賃合同中的租金可以是一次性支付,也可以是按月、季度或年度支付。如果您對如何起草租賃合同存在疑問,以下是小編為您準(zhǔn)備的相關(guān)解答和指導(dǎo)。甲方:乙方:甲方愿意將產(chǎn)權(quán)
工作中要注意溝通,傾聽他人的意見和建議,積極改進(jìn)自己的工作方式。下面是一些精選的工作心得體會(huì)范文,楷模值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我于20xx年8月參加保安工作至今,在
優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)。快樂總是令人向往的,無論是考
活動(dòng)方案不僅需要合理規(guī)劃活動(dòng)的流程和細(xì)節(jié),還需要考慮活動(dòng)的實(shí)施方式和方法。下面是一些實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家制定活動(dòng)方案有所幫助。12月30日下午
工作計(jì)劃書是我們在工作中的指南,可以讓我們更加有條不紊地進(jìn)行工作。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、指導(dǎo)思想:團(tuán)的工作將面臨
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。時(shí)間如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼
學(xué)習(xí)可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心,讓我們對世界有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。掌握學(xué)習(xí)總結(jié)的方法和技巧對于提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量具有重要意義。記得讀二年級(jí)的時(shí)候老師就教
小偉同學(xué)非常有創(chuàng)意,他的手工作品設(shè)計(jì)獨(dú)特,受到了老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。接下來是一些小學(xué)生評語的范文,大家可以從中找到寫作的靈感。開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述
在社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域中,調(diào)查報(bào)告是獲取客觀真實(shí)數(shù)據(jù)的重要手段之一。為了幫助大家更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫作方法,以下是一些優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的范文供大家參考。環(huán)境污染是指人
小班教案可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,安排合適的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。如果你正在苦惱如何編寫一份完美的小班教案,那么以下的范文將為你提供一些思路和指導(dǎo)。日常活動(dòng)中引導(dǎo)
學(xué)習(xí)總結(jié)還可以幫助我們設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,使學(xué)習(xí)更加有針對性和有效性。總結(jié)是對自己在學(xué)習(xí)上所取得的成績和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式之一。寫一篇較為完美的
新聞報(bào)道是傳播最新消息和事件的一種重要方式,它能夠讓人們及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。接下來,我們一起來閱讀一些經(jīng)典的新聞報(bào)道范文,從中學(xué)習(xí)如何寫出優(yōu)秀的報(bào)道。
述職報(bào)告是一種對自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇報(bào)告,它能夠幫助我們反思工作中的得失。導(dǎo)師對我的工作給予了高度肯定和贊揚(yáng),下面是我撰寫的述職報(bào)告,請大
編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教,科學(xué)安排。一起來看看這些教學(xué)工作計(jì)劃的思路和方法,或許能給大家?guī)硪恍╈`感。1.認(rèn)識(shí)幾種常見的禽蛋。
家長會(huì)是家長與教師共同討論孩子學(xué)習(xí)問題和解決方法的平臺(tái),互相促進(jìn)共同成長。以下是一些家長會(huì)議題的范例,可供大家進(jìn)行參考和討論。每一學(xué)期學(xué)校都要開家長會(huì),在這一時(shí)
無論是學(xué)校活動(dòng)還是社會(huì)聚會(huì),發(fā)言稿都被廣泛用于演講和發(fā)言。各種場合下的發(fā)言稿都有著不同的特點(diǎn)和風(fēng)格,這里為您呈現(xiàn)一些典型案例。尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué)
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對學(xué)生的成長具有重要的作用。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。震撼心靈,如風(fēng)吹動(dòng)了樹木一般,內(nèi)
建筑的布局和空間劃分需要考慮到人們的使用習(xí)慣和功能需求,以創(chuàng)造出舒適和便利的生活環(huán)境。建筑是人類創(chuàng)造的物質(zhì)空間,它能夠?yàn)槿藗兲峁┚幼 ⒐ぷ骱蛫蕵返雀鞣N需求。如何
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。8月8日,在全世界
在競選過程中,候選人需要通過辯論、演講等方式向選民展示自己的觀點(diǎn)和才能。參選不僅僅是個(gè)人的事情,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的案例分享。
述職報(bào)告的目的是向上級(jí)、同事和團(tuán)隊(duì)展示自己的工作成果。請大家關(guān)注下面的一些成功的述職報(bào)告范文,相信可以對你的寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!
在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。“孀兒!”芮心
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。今天陽光明媚,我的心情好極
在幼兒園大班中,孩子們通過互動(dòng)合作的方式培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。我們整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)示范,希望能對大家的寫作提供一些啟示。一、活動(dòng)目標(biāo):1、樂意用
教案模板的使用不僅僅是為了備課,更是為了提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。感興趣的同學(xué)可以閱讀以下教案模板范文,了解不同學(xué)科不同層次的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、活動(dòng)目標(biāo):1.探
活動(dòng)策劃是一個(gè)務(wù)實(shí)的工作,它要求我們能夠在實(shí)際情況下制定可行的計(jì)劃和方案。精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃方案,能夠?yàn)閰⑴c者帶來愉快和有意義的體驗(yàn)。寒冷的冬季即將臨近,但是我
幼兒園大班教育注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,給予他們充分的發(fā)展空間。小編為大家收集了一些幼兒園大班總結(jié)范文,歡迎大家一起來參考和分享。教案是根據(jù)教學(xué)大綱的要求
報(bào)告的寫作需要明確的目的和目標(biāo),能夠清晰地呈現(xiàn)相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)。通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到當(dāng)今社會(huì)面臨的各種問題和挑戰(zhàn),以及解決這些問題的不同方法和策略
策劃方案是指為了完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟和方案。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。8月15日—20日
在自我介紹中,我們可以突出自己的學(xué)習(xí)成績、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人興趣愛好等方面的內(nèi)容。以下是一些精選的自我介紹范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹尽T陉柟饷髅摹⒋号ㄩ_
演講稿是在特定場合下向聽眾表達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種語言文本。通過參考演講稿范文,我們可以更好地理解演講的技巧和優(yōu)秀演講者的思維模式。同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就能看見校
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。
寫辭職申請書前,我們需要深入思考自己的決定,找到恰當(dāng)?shù)姆绞胶痛朕o來表達(dá)。以下是小編為大家搜集的辭職申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝多年來醫(yī)院的
檢討書是一種反思和反省自身行為的文體,能幫助我們認(rèn)識(shí)問題并作出改進(jìn)。小編搜集了一些精彩的檢討書范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和寫作的啟發(fā)。尊敬的老師:關(guān)于你今
教研可以激發(fā)教師們的創(chuàng)新意識(shí)和求知欲,不斷提升自身的教學(xué)能力。小編搜集了一些優(yōu)秀的教研成果,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。本學(xué)期,理化生教研組將在校長室、教導(dǎo)處的正
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對自身成長過程的總結(jié)和評估,它可以幫助我們發(fā)
檢討書的寫作過程可以讓我們反思自己的行為,并找出問題的根源。下面是一些企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的檢討案例,可以給我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。您好!昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫,怕我被老師罰,
生活中的心得體會(huì)是我們對生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對困難和挫折。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家提供一些寫作的
在工作匯報(bào)中,我們可以記錄自己在工作中所面臨的問題和挑戰(zhàn),并提出相應(yīng)的解決方案。下面是一些工作匯報(bào)的注意事項(xiàng)和寫作建議,希望可以幫助大家寫出更加優(yōu)秀的工作匯報(bào)。
報(bào)告還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出建議,促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步和發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能對大家的寫作提供一些啟發(fā)。20xx年04月
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。“五岳歸來不看山,黃
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更加系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。請大家關(guān)注以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,以便更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)和成長狀況
生產(chǎn)的目標(biāo)是滿足人們的需求和欲望,通過創(chuàng)造價(jià)值和增加經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來提高社會(huì)福利。掌握良好的生產(chǎn)管理方法是提高企業(yè)競爭力的重要途徑,以下是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)分享。
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我永遠(yuǎn)也無法忘記,那一次狂喜。學(xué)
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。夏天,樹木長的蔥蔥籠籠,密密層層
教師在編寫初一教案時(shí),應(yīng)該確保教學(xué)安排的合理性和可操作性。精選了一些初一教案范文,供大家參考,希望能夠幫助到您的教學(xué)工作。學(xué)做研究性學(xué)習(xí)卡片是本設(shè)計(jì)的特點(diǎn),。本
演講稿范文是一種通過演講方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考的書面材料。接下來是一些備受推薦的演講稿范文,希望能夠?yàn)槟銈兊难葜v提供一些思路和靈感。“工匠”不是人們概念中的
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