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書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:紫衣夢(mèng)

通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇一

暑假到了,天氣越來(lái)越炎熱,泳池就成了人們避暑納涼的好地方。為了鍛煉我的身體并提高我的游泳技能,爸爸給我報(bào)了游泳提高班。

學(xué)游泳的時(shí)候到了,我?guī)狭宋业挠斡狙b備,去學(xué)校的游泳館報(bào)到。進(jìn)了大大的游泳館,里面的人可真多啊,和我站在一排的大概就有15個(gè)人,教練點(diǎn)了下名就讓我們進(jìn)去了。走過(guò)更衣室便是游泳池。教練先問(wèn)了下我們每個(gè)人的游泳技術(shù)怎么樣,然后幫我們分班,因?yàn)槲抑坝袑W(xué)過(guò)蛙泳,所以我被分到自游泳,然后跟著教練做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

接著教練教我們打腿,先給我們示范,然后我們就在岸上練習(xí)起來(lái)。過(guò)了一會(huì),教練看我們熟了,就讓我們?cè)谒锩婢殹>毩藘扇?,教練又示范劃手?dòng)作,還有轉(zhuǎn)肩動(dòng)作,教我們轉(zhuǎn)肩時(shí)怎么把手給翻過(guò)來(lái),接著就是讓我們?cè)谒锩孀杂删毩?xí),各個(gè)動(dòng)作熟練后,就讓我們手腳并用了,一邊劃水一邊打腿,雖然我偶爾還會(huì)嗆兩口水,但我還是堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了換氣,最后一天考試,我終于以優(yōu)秀的成績(jī)拿到了畢業(yè)證書(shū)。

無(wú)論什么事,只要我不放棄,努力爭(zhēng)取,認(rèn)真學(xué),就一定會(huì)成功的!

都是夏天惹的禍。

放暑假了,我原想痛痛快快地玩一“夏”,但這個(gè)夏天似乎讓人很煩惱。

煩惱1:熱。夏天到了,人們幾乎不出門(mén),更不用說(shuō)出門(mén)運(yùn)動(dòng)了,人們喜歡呆在空調(diào)間里。我認(rèn)為,空調(diào)間里空氣非常悶,不流通,這樣對(duì)我們身體不好。

煩惱2:空調(diào)病。夏天因?yàn)樘鞖鉄?,我們?jīng)常在空調(diào)間里,這樣會(huì)很容易得空調(diào)病,你們聽(tīng)了一定會(huì)感到很奇怪吧,如果你得了這種病,出門(mén)就會(huì)覺(jué)得頭昏、腦脹、四肢無(wú)力。

煩惱3:蟲(chóng)子。夏天你們最討厭什么?一定是蟲(chóng)子吧,蒼蠅趁我們不注意悄悄停留在飯、菜等食物上,我們吃了這些食物就會(huì)肚子疼;蚊子經(jīng)常吸我們的血,如果它吸了病人的血,再來(lái)吸健康人的血就會(huì)傳染疾病。

咳!都是夏天惹的禍。

學(xué)打乒乓球。

暑假里,我和浦易揚(yáng)一起去天一中學(xué)學(xué)打乒乓。

我們首先學(xué)的是正手攻,教練先教我們的姿勢(shì),在讓我們?cè)谧詣?dòng)發(fā)球機(jī)上練習(xí)。剛開(kāi)始,我打的球一直亂飛,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,教練走來(lái)握著我的手告訴我怎樣控制球打出去的方向、控制高低,并讓我重心向下一點(diǎn)。我照著教練說(shuō)的做,不一會(huì),我就能控制球了。教練看我們打得不錯(cuò),就讓我們打兩點(diǎn)移動(dòng)。球左一個(gè),右一個(gè),左一個(gè),右一個(gè),左一個(gè),右一個(gè)的不斷飛來(lái),我打的措手不及,手忙腳亂,腳的速度完全跟不上節(jié)奏,還被球打到好幾次,教練說(shuō)多打打就習(xí)慣了,于是我在休息的時(shí)候練了起來(lái),第二輪,我終于好一點(diǎn)了。接下來(lái)我們初步打了一下反手,反手有點(diǎn)難,我們時(shí)不時(shí)就會(huì)被老師指點(diǎn)一下,但在老師的不斷的教導(dǎo)下,我們還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)會(huì)打了一點(diǎn)了.

今天的課上完了,我們從中學(xué)到了好幾招,我們要不要來(lái)切磋切磋呀?

快樂(lè)的游海邊。

暑假的一天,爸爸帶著我來(lái)到了海邊游玩。

哇!海邊的人可真多啊!應(yīng)為天氣太熱了,所以人們都到海邊來(lái)避暑,我和爸爸換上了游泳衣,拿著救生圈下海了。海水就像天空一樣藍(lán),味道還有一點(diǎn)咸,海水可真涼快啊!風(fēng)吹著海,海上浪起了浪花,海上有好幾只海鷗在海上飛翔。遠(yuǎn)處有幾只漁船在撲魚(yú)呢!

我和爸爸開(kāi)心的上了岸。在海岸上我撿到了各種各樣的貝殼。沙子還可以堆城堡呢!

我和爸爸覺(jué)得海邊就像故事中的世界,一樣美麗。

種玉米。

夏令營(yíng)的第三天上午,我們舉行了種玉米活動(dòng)。大家都像打了雞血一樣。

我們先分好組,每組五個(gè)人,然后一組一組的下去種玉米。第一個(gè)去的是我們這個(gè)小組,一下去我就拿起鋤頭,挖開(kāi)一個(gè)洞,便請(qǐng)教村民伯伯?!安茫疫@個(gè)可以種玉米了嗎?”村民伯伯和藹地說(shuō):“挖一點(diǎn),再挖一點(diǎn)?!蔽野凑沾迕癫f(shuō)的做,然后村民伯伯二話沒(méi)說(shuō),就給我兩粒玉米種子。我把種子扔進(jìn)洞里,吃力地把土向洞里填。種好后,我們就回到營(yíng)地。

真希望有機(jī)會(huì)再去杜村,看看我種的玉米呀!

玩卡。

哦,這個(gè)暑假又是一個(gè)無(wú)聊的假期了。在家里一點(diǎn)玩的都沒(méi)有,而且還要做事,這可真是苦惱啊!

今天,我又要把中午吃的碗洗一遍了,我可真是累啊,我已經(jīng)好幾天都被爸爸他們逼我洗碗了。我都快瘋了,一天還不能玩電腦,在家看電視看時(shí)間長(zhǎng)了還要挨罵,你這可讓我怎么受的了。今天,我就決定不洗碗了,我到了中午就立馬跑了出去,和浩偉他們玩。

我們又開(kāi)始玩起了我們長(zhǎng)在一起玩的卡,那就是游戲王卡組,那可是一種靠智慧和運(yùn)氣兼?zhèn)涞挠螒?,沒(méi)有超高的智慧和很好的運(yùn)氣,你是不可能贏的。今天,我又用了我醉拿手的海馬卡組,而浩偉用的就是自創(chuàng)卡組,而熙慶用的是比較厲害的游戲卡組。熙慶他第一個(gè)摸牌,我是第二個(gè),而浩偉是最后一個(gè)。我們一開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)打了起來(lái),當(dāng)然,浩偉是第一個(gè)扣血的,因?yàn)槲鯌c總是喜歡把浩偉那個(gè)卡組打掉,那是因?yàn)楹苽ツ莻€(gè)卡組,他是打的時(shí)間越長(zhǎng),越是厲害。就這樣,浩偉被熙慶那個(gè)厲害的卡組給打敗了,而我成了第一,因?yàn)楫?dāng)熙慶把浩偉打死的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有厲害的牌了,就直接被我打死了。

我們又打了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果我贏的最多,熙慶第二,而浩偉第三,這種卡可真是一個(gè)訓(xùn)練智慧的好卡啊!

澆菜。

暑假,我和媽媽回到外婆家,而這時(shí)外婆也正要去看望她的媽媽-----我的太外婆。于是,每天傍晚給菜地澆水的擔(dān)子就落在了我和表弟、媽媽的身上了。

傍晚,我們?nèi)ゲ说亟o菜澆水。來(lái)到菜地一看,嘿,腳下的土經(jīng)過(guò)一天的暴曬,已經(jīng)變得干巴巴;菜苗因?yàn)槿彼紵o(wú)精打采地垂著頭。我們趕忙拎起水壺,到水塘裝水??刹辉嚥恢溃此坪茌p的水壺一拎竟然這么重!我和表弟都傻眼了:沒(méi)裝水都這么重,裝了水豈不是……但做還是要做的。我們鼓起勇氣,拎上沉沉的水壺澆水。但我們剛走到菜地前就覺(jué)得自己的手完全報(bào)廢了。于是,我們把水壺放在地上,喘息一會(huì),繼續(xù)拎上水壺去澆菜。我將水壺傾斜過(guò)來(lái),看著水珠從壺里灑落,在夕陽(yáng)的余光照耀下發(fā)出璀燦的光。當(dāng)水珠落到菜苗上時(shí),菜苗仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。我們看看對(duì)方,開(kāi)心地笑了。

澆完菜,我們向家走去,但我還在回味剛剛澆菜的樂(lè)趣。

暑假里的趣事。

暑假快結(jié)束了,但是在暑假中的趣事我卻歷歷在目,仿佛就是在昨天發(fā)生的一樣,我最難忘的還是在周瑩家打乒乓球。

因?yàn)槲液椭墁摱际瞧古仪蛎?,也都很熱?ài)乒乓球,所以周瑩的爸爸就給他搭了一個(gè)乒乓球桌。球桌的球面是用一塊很大的木板搭成的,球網(wǎng)是用兩塊窄地磚橫放在桌面上的,這樣,球桌就完成了。

我們兩個(gè)每人買(mǎi)了一把球拍,比賽就開(kāi)始了。

我先發(fā)球,我打了一個(gè)旋球,以為他接不到,但是另我沒(méi)有想到的是,我竟然沒(méi)有打過(guò)網(wǎng)!原因是木板的彈性不好,所以要費(fèi)好大的勁才可以打過(guò)去,我試了一次,終于找到了竅門(mén),原來(lái)只要往離自己近一點(diǎn)的地方打就行了,這樣,球就可以打得很遠(yuǎn)了,我就這樣,把比分漸漸的拉近了,最后,我以9比11贏了周瑩。

第二局開(kāi)始了,周瑩發(fā)球,他并沒(méi)有發(fā)旋球,而是往球桌一排,把球拍了過(guò)來(lái),我信心滿滿,感覺(jué)我肯定可以接住這個(gè)球,但是事實(shí)卻超乎我的預(yù)料,我打是打到了,但是并沒(méi)有打過(guò)網(wǎng),我十分驚訝,不知道是怎么回事,周瑩告訴我,他剛才在拍球的時(shí)候,趁我不注意,打了個(gè)“拍旋”,所以我就沒(méi)有打過(guò)來(lái),我恍然大悟,竟然沒(méi)有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)!哎,算了,下次好好打就是了。我這一次很認(rèn)真,仔細(xì)觀察他的每一個(gè)動(dòng)作,最后,我的仔細(xì)觀察幫我打敗了周瑩。

仔細(xì)觀察真的十分重要,無(wú)論是打乒乓球還是做其他的事情,仔細(xì)觀察都是必不可少的。

暑假日記。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇二

我們快畢業(yè)了,我忍不住回憶起日子。

在我第一天上小學(xué)報(bào)到時(shí),天氣很熱。我記得當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個(gè)同學(xué),就和他說(shuō):“好熱呀!”后面的同學(xué)也抱怨到:“是啊,也不知道他們?cè)趺聪氲?,這時(shí)候讓報(bào)到!”

哈哈,這位同學(xué)好有趣??!我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚!

記得在三年級(jí)報(bào)到第一天時(shí),迎接我們的不是孫老師,而是一位新老師范老師,我們都很奇怪。當(dāng)范老師告訴我們孫老師去了另一所學(xué)校之后,一種既高興又難過(guò)的矛盾心情油然而生!

高興是能認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的新老師,難過(guò)是有可能再也見(jiàn)不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師,還很期待范老師講的課和開(kāi)展的活動(dòng)。

范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級(jí)日記,開(kāi)展男女pk活動(dòng)。班級(jí)日記又有了b,a,a+,a++四個(gè)等級(jí)。后來(lái),范老師又組織了一次人體象棋,我還清楚地記得,我就是“項(xiàng)羽的卒”呢。

在這段時(shí)光里,我印象最深的是我們獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷。

在每天的早晨,都有我和三個(gè)在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)走著去學(xué)校,我們幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)唱唱,蹦蹦跳跳地走去學(xué)校,開(kāi)啟新的一天。在下午放學(xué)的時(shí)候,我們這個(gè)行走的隊(duì)伍就壯大了一倍,一直到第一個(gè)紅綠燈,隊(duì)伍才分成兩個(gè)小分隊(duì),一個(gè)分隊(duì)往小義烏走,一個(gè)分隊(duì)往龍鳳苑走,我就在往龍鳳苑走的小分隊(duì)里面。

我的還有很多有趣的事情發(fā)生過(guò),真是豐富多彩的童年!

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇三

過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,眼看著六年一晃而過(guò),我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,心想著就要離開(kāi)母校,跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅?,我可?ài)的校園生活也快要告一段落了。

再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴?,明天您一定為我們而光榮。

再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。

童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間,我就要告別,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

難忘記,這多姿多彩的。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇四

快畢業(yè)了,多么想留住那溫暖的日子,但又多么渴望早日投進(jìn)初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將是我們小學(xué)永遠(yuǎn)回味不完的味道。我們大約還有一個(gè)月的時(shí)間就要各奔東西,告別朋友,告別老師,告別同窗,告別六年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。

還記得剛?cè)胄@時(shí),背著在幼兒園從未學(xué)過(guò)從未接觸過(guò)的文具邊走邊熟悉著周?chē)氖挛铩D菚r(shí)我們還在校園里嬉戲,玩耍?,F(xiàn)在一眨眼,我們要踏入初中的生活了。仿佛教室里又傳來(lái)了我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上又聽(tīng)見(jiàn)了我們的歡鬧玩耍的嬉戲聲;科學(xué)室里傳出了噼里啪啦的響聲;音樂(lè)課上優(yōu)美的琴聲;美術(shù)課上擦擦的筆聲……現(xiàn)在這一切的一切都成了一縷清煙飄走了,但是這每一個(gè)腳印都銘記在我們的心中。

還記得那次,我們?nèi)シ蛔芋w驗(yàn)生活,有一節(jié)課是體育課。我們要齊心協(xié)力通過(guò)獨(dú)木橋。當(dāng)時(shí),我們首先在討論隊(duì)形該怎么樣站才能達(dá)到在不掉下獨(dú)木橋的情況下又能用最短的時(shí)間。經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真的商討,仔細(xì)刻苦的練習(xí),在最后我們班全體同學(xué)都取得了勝利。我想,這就是團(tuán)結(jié)的力量吧!我們?cè)俅螄L到了成功的滋味。

母校教給我們了許多東西,這里面不僅僅包含了課本上要求我們所學(xué)的知識(shí),還包含了一種團(tuán)結(jié),積極,向上的人生態(tài)度;更重要的是母校保留下了我們美好的回憶和珍貴的情誼。

親愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的溫柔體貼,是您教會(huì)了我們做人的原則,是您教會(huì)了我們?cè)撊绾纬ㄩ_(kāi)知識(shí)的海洋,是您指導(dǎo)了我們五彩繽紛的生活。俗話說(shuō)的好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝。”老師您的哺育之情,我們將永遠(yuǎn)記在心里。

親愛(ài)的同學(xué)們,六年了,我們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。請(qǐng)你們記住這樣一句話,山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)我們真摯的友誼,時(shí)間可以忘卻過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。這六年的感情就像滴在紙上的濃墨,無(wú)法抑制的流露出來(lái)。這短暫的離別是為了讓我們永久的相聚。讓我們期盼那份永恒的喜悅吧!愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

天下沒(méi)有不散的宴席,在小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老師。讓我們永遠(yuǎn)記住這段難忘的,永遠(yuǎn)記住這美好的快樂(lè)時(shí)光吧!

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇五

我的,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

橙色。

六年的讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說(shuō)個(gè)笑話,或者討論著誰(shuí)請(qǐng)客,這都將是我們的快樂(lè).當(dāng)我困惑時(shí),她們會(huì)理解我;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)?lái)了陽(yáng)光般的溫暖.

綠色。

走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò),穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫(huà)面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

白色。

課堂上,老師精彩的演說(shuō),將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵?lè)新聞,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂(lè)哉樂(lè)哉.生活就在這白色的日子里一天天度過(guò).成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)!

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇六

時(shí)間過(guò)得真快,我的活這么快就要結(jié)束了。回想起過(guò)去的學(xué)習(xí)生活,它給我留下了很多美好的回憶。

自然課很神奇,它讓我在快樂(lè)中增長(zhǎng)了不少知識(shí),也激起了我進(jìn)一步探索的欲望。自然課呈現(xiàn)的人體骨骼圖既令我感到驚奇,又能讓我更了解自己的'骨骼結(jié)構(gòu)。自然課播放八大行星視屏?xí)r,我仿佛在乘坐宇宙飛船遨游浩瀚的宇宙,不由產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)天文學(xué)家的想法。自然課上用復(fù)合材料包裝牛奶,牛奶竟然沒(méi)有滲透出來(lái),真讓人大開(kāi)眼界,我真想知道其中的秘密。

參加學(xué)校拔河比賽是全班最開(kāi)心的一件事。在比賽之前,全班同學(xué)集中在一塊出主意,先選出參加拔河的隊(duì)員,然后運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)提醒參加比賽的同學(xué),如何利用增大磨擦力的方式排好隊(duì)。隊(duì)排好后,余下的同學(xué)還不放心,又一而再,再而三地檢查已排好的隊(duì)伍是否合乎要求。接下來(lái),余下的同學(xué)又在一起討論如何當(dāng)好啦啦隊(duì)。大家你一言、我一語(yǔ)為啦啦隊(duì)的口令提建議,為是喊“1!2!加油!!”還是喊“1、2、3!加油??!”爭(zhēng)得面紅耳赤。整個(gè)場(chǎng)面既認(rèn)真又好玩。盡管最后我們班沒(méi)有拿到冠軍,但大家也像獲得冠軍一樣很開(kāi)心。

我小學(xué)的生活就這么快樂(lè),回憶它也是一種快樂(lè)。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇七

是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全;是一首曲,曲里有人生的快樂(lè);是一個(gè)無(wú)處不在的大課堂,使我們成長(zhǎng),讓我們積累寶貴的知識(shí)。

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候??墒沁@六年的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

我的,可謂是五花八門(mén)。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的可稱(chēng)的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張,但是也學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。

那是我上三年級(jí)時(shí)。剛剛開(kāi)學(xué),大家相互都不認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒(méi)有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會(huì)對(duì)我留下壞的印象。就在這時(shí),一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說(shuō):"是不是沒(méi)有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。三年級(jí)時(shí),她便成為了我最好的朋友。

如今,六年的即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)母校。哎,這難忘的。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您,親愛(ài)的母校!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長(zhǎng)地久!

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇八

六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,臨近畢業(yè),回望。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來(lái),許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過(guò)。而最令我難忘的,還是我的班主任馬老師。

馬老師是很平易近人的,對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣,每天無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,并一直秉持健康第一,學(xué)習(xí)第二的教學(xué)理念,用馬老師的話來(lái)說(shuō)就是身體好才能學(xué)習(xí)好,大課間時(shí)馬老師總是來(lái)催著我們喝學(xué)生奶,不讓我們?cè)诮淌掖屛覀兂鋈フ{(diào)節(jié)一下眼睛。在剛剛過(guò)去的體育節(jié)中,我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒,臉上留了好多血,馬老師得知這個(gè)消息后立刻跑過(guò)去詢問(wèn)情況??催^(guò)那位同學(xué)的傷勢(shì)后,馬老師臉上早已沒(méi)有了往日的溫和笑容,擔(dān)憂的直皺眉頭,有些女同學(xué)甚至哭了出來(lái)。星期一那位同學(xué)來(lái)學(xué)后,馬老師更是噓寒問(wèn)暖,這足以說(shuō)明馬老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。

馬老師不僅對(duì)我們很好,還有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在上課的時(shí)候,馬老師會(huì)讓我們邊“玩”邊學(xué)習(xí)。比如說(shuō)做一些小游戲,開(kāi)火車(chē)就是其中一項(xiàng),老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)讀詞語(yǔ),不會(huì)的就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。就這樣,我們?cè)谡n堂上就把知識(shí)吸收了,課下根本就不用擔(dān)心作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。并且,馬老師還教授了我們?cè)鯓涌焖俦痴b,把一篇文章分成幾個(gè)部分,想著每一部分的大體意思就背出來(lái)了,而且記得又快又牢固,不容易忘喲!

六年里,我們一起拼搏,一起歡笑,一起做過(guò)很多有意義的事。馬上,我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我們的老師,不要流淚,不要悲傷,因?yàn)?,暫時(shí)的分別是為了將來(lái)長(zhǎng)久的重逢。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇九

六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),馬上就會(huì)像云霄一樣,煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢(mèng)想。

六年的,記錄了多少酸甜苦辣!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,六年,兩千多日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

還記得六年前我剛?cè)雽W(xué),因?yàn)榇蠖鄶?shù)小朋友都互相認(rèn)識(shí),下課都有玩伴,可是我不同,我一個(gè)小同友也不認(rèn)識(shí)。于是我下課就一個(gè)人和蟲(chóng)子玩。老師看出來(lái)了,就走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手對(duì)我溫柔地說(shuō):“走,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)大家?!币婚_(kāi)始我還有些羞澀,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級(jí),有了不會(huì)的題就去問(wèn)老師,老師一定會(huì)耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師,我講永遠(yuǎn)謝謝您!

同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候,也盡己所能幫助我。那次我上書(shū)法課沒(méi)帶書(shū)法用具,同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來(lái)的用具借給我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的時(shí)候,有的同學(xué)即使沒(méi)有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借,這就是我的一幫同學(xué),也是我的一幫摯友。

再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了那親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了我難忘的。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十

光陰似箭,日月如梭,快樂(lè)的六年就要過(guò)去了。你不想走,時(shí)間也會(huì)一步一步推著你走。

忘不了,親愛(ài)的杜老師。那次我上課開(kāi)小差,被您發(fā)現(xiàn),您叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我根本不知道問(wèn)題是什么,一頭霧水地站著。等到下課,您帶我到辦公室給我再次補(bǔ)習(xí),俗稱(chēng)“開(kāi)小灶”。在您的教育下,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

忘不了,盡職盡責(zé)的趙老師。一次,您受了傷,第二天消息在班里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),所有人都擔(dān)心極了,有人擔(dān)心會(huì)不會(huì)缺課,有人擔(dān)心語(yǔ)文課誰(shuí)來(lái)上,有人擔(dān)心老師傷得重不重。語(yǔ)文課開(kāi)始了,同學(xué)們都端端正正地坐在座位上,眼光齊刷刷地望著門(mén)口,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)您拄著拐杖一瘸一拐地走上講臺(tái),隨后您又照常給我們上課,只是那堂課同學(xué)們都聽(tīng)得格外認(rèn)真,您用您那沙啞的嗓子,給我們上課,聲音里還夾雜著咳嗽聲。我感動(dòng)地流下了眼淚,時(shí)不時(shí)用手擦拭著已經(jīng)濕潤(rùn)的眼眶,眼睛仍然注視著黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。記得一次足球比賽,我們正好分成兩組,你在那組,我在這組,稱(chēng)敵對(duì)關(guān)系。我對(duì)小明說(shuō):“我是不會(huì)放水的喲,你也拼盡全力吧?!蔽覀兿嘁曇恍?,比賽開(kāi)始了。比賽的過(guò)程中,小明突然把我撞倒,我覺(jué)得他不顧朋友安危,一心求勝,而且他本人也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,沒(méi)想到他沖過(guò)來(lái)一把扶起我說(shuō):“對(duì)不起啊”。但我還是沒(méi)有原諒他,也很久沒(méi)有理他。還有一次,我和他在一個(gè)小組,我們一起做了一個(gè)模型,老師覺(jué)得很好就拿去參加比賽了。比賽完,老師表?yè)P(yáng)了小明,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,我咬牙切齒,同學(xué)們也為我打抱不平。第二天,老師找到我,說(shuō):“對(duì)不起,上次做的那個(gè)模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸虧小明提醒我?!蔽疫@才去找到小明,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該怨你的?!蔽覀冇殖闪俗詈玫呐笥蚜恕?/p>

忘不了……忘不了美麗的校園、忘不了和藹可親的老師、忘不了朝夕相處的同學(xué)、忘不了校園里的一草一木、忘不了小學(xué)美好的幸福時(shí)光。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十一

轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們的也即將要結(jié)束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的中,必定會(huì)遇到一些坎坷或艱辛,快樂(lè)或幸福。

記得我剛升入一年級(jí)的時(shí)候,來(lái)到一個(gè)陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

那個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)張老師教我們,他一個(gè)人代理兩門(mén)課——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

上完了一天的課,放學(xué)了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學(xué)校里吃飯的。

張老師讓我們排成一列縱隊(duì),完了以后,便帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥垼谙蚧锓啃羞M(jìn)的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。

我對(duì)張老師不在陌生,對(duì)身邊的一切也開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái),融入班集體中。

日后每到打飯的時(shí)間,張老師都這樣帶我們?nèi)?,一直連續(xù)了幾個(gè)星期,我們學(xué)會(huì)了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

現(xiàn)在我上六年級(jí)了,每當(dāng)我要拿起碗去吃飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫?,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都?huì)想起張老師。

雖然有時(shí)張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因?yàn)樗虝?huì)了我如何做人,如何處事。有人說(shuō):老師教給我們的不僅是知識(shí),還有為人處事。

我和同學(xué)之間雖然也鬧矛盾,但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個(gè)學(xué)期的路。

是啊,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

時(shí)光飛逝,歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的說(shuō)一聲再見(jiàn)了。而正向我們走來(lái)的是充滿壓力的初中生活。

爸爸媽媽說(shuō),我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的事情,我可記著呢。入學(xué)時(shí),我心中的那份興奮與緊張;結(jié)交新朋友的喜悅;老師責(zé)罵我時(shí)的淚水;與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里,抹也抹不掉。

二年級(jí)時(shí),我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。老師給了我們幾個(gè)組長(zhǎng)一人一包漂亮的`紐扣,哪個(gè)組員表現(xiàn)好,就發(fā)給他一枚紐扣。而我,卻不小心把整包都丟了。老師知道后,對(duì)我遺憾地說(shuō):“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)了,你們幾個(gè)小組長(zhǎng)再想想辦法吧。”最后,每個(gè)組長(zhǎng)都分給了我一些紐扣,我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱(chēng)為友誼。

我還清楚的記得:一年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职窒掳嗤恚瑳](méi)法及時(shí)的接送我,就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨,我沒(méi)帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒(méi)來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),晚歸的班主任劉老師看見(jiàn)我在傳達(dá)室,對(duì)我說(shuō):“別著急,老師送你回家。”只有一把傘,老師把傘給了車(chē)后座的我,自己卻被雨水淋濕。

當(dāng)我看到那些運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑,又有一幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì),跑四百米的同學(xué)腳受傷了,無(wú)法上場(chǎng),需要候補(bǔ),老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽,我贏了。于是我成為了運(yùn)動(dòng)員,能夠代表班級(jí)參賽。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠?。?/p>

再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您是智慧的領(lǐng)路人,是您為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,是你們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是你們?cè)谖沂麜r(shí)給我鼓勵(lì)。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十三

本人乃xx之家長(zhǎng)。小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人,懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活。

素聞貴校校風(fēng)淳樸,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),懷作育英才之抱負(fù),致力推動(dòng)德智體群四育,學(xué)生表現(xiàn)出類(lèi)拔萃,在社會(huì)及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù),本人十分欽佩。所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至,既著重學(xué)生的學(xué)業(yè),又兼顧學(xué)生在課餘的發(fā)展,對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿腔熱誠(chéng),作育英材,實(shí)為社會(huì)之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。

小女資質(zhì)實(shí)屬不差,勸奮主動(dòng),若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備,參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程,得以增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學(xué),對(duì)語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分,學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛(ài)舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料,懇請(qǐng)察閱。如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì),小女定當(dāng)勤奮向?qū)W,謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨,日后貢獻(xiàn)社會(huì),為貴校爭(zhēng)光,以報(bào)悉心栽培之恩。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十四

難忘的即將結(jié)束了,回想起我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)的調(diào)皮可愛(ài),現(xiàn)還回想起來(lái)還忍俊不禁,六年如看一部電影一樣,總會(huì)結(jié)束放映的。

我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,我的同學(xué)有很多,感謝使我的生活美好。今年,我交到了好多朋友,先從小石說(shuō)起吧!她是我們班的班長(zhǎng),有這很好的領(lǐng)導(dǎo)能力。她是一個(gè)多才多藝的人,學(xué)習(xí)那就更不用說(shuō)了,第一非她莫屬。小杜,它是一個(gè)女漢子她是一個(gè)小"非洲",皮膚有點(diǎn)黑,人家寫(xiě)500字,她卻能寫(xiě)20xx多字都差不多是不是一篇長(zhǎng)篇反思了。我們班還有一位小杜了,她學(xué)習(xí)很好,體育也不錯(cuò)。我們班男生,他們體育更不用提了,天生的體育細(xì)胞,讓我很羨慕他們。小趙,她很瘦,也是愛(ài)笑的女生也很高。

再說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的事吧!小賈是我們班六年的班長(zhǎng),他很胖,但是學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的。小馬是一個(gè)語(yǔ)文課代表,她學(xué)習(xí)也很好。小段是速度之王,他很快,體育也不錯(cuò)。小楊是一個(gè)很慢的人,但是學(xué)習(xí)很好。

午休是學(xué)校最靜謐的時(shí)候,同學(xué)們都甜蜜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡簾下的鳥(niǎo)兒在叫著。那幾十棵松樹(shù)也有幾十年頭了。松樹(shù)四季常青,我們要學(xué)習(xí)這種精神。

我有兩個(gè)班主任,一個(gè)是李老師,一個(gè)是王老師。他們都是兢兢業(yè)業(yè)的工作。一個(gè)是語(yǔ)文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師。很辛苦。當(dāng)班主任的都有不同管理的方法。

我有兩個(gè)工筆老師。一個(gè)是萬(wàn)老師,一個(gè)是馬老師。謝謝你一直對(duì)我的照顧。教了我兩年的工筆。謝謝你,馬老師,我很希望你們能繼續(xù)教我畫(huà)工筆畫(huà),畫(huà)國(guó)畫(huà)。

我們之前的數(shù)學(xué)老師很好,雖然會(huì)批評(píng)我們但我還是對(duì),但是我還很愿意被批評(píng)。謝謝您讓我交作業(yè)。我們之前的英語(yǔ)老師很辛苦。每天辛勤的為我們改作業(yè)。也受過(guò)我們的氣。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們彼此保重。我們的只有一次,在未來(lái)的日子里,讓我們好好珍惜吧。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十五

中有很多難忘的事,讓我從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),從半途而廢變得執(zhí)著。記憶中珍藏的是那次長(zhǎng)跑測(cè)試。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,但我的內(nèi)心并不“陽(yáng)光燦爛”。一想到今天體育課的長(zhǎng)跑考試,我就提不起精神。因?yàn)榭剂藘纱味紱](méi)及格,現(xiàn)在一點(diǎn)信心都沒(méi)有,甚至想放棄。

體育課的鈴聲響了,我的心突然提到了嗓子眼,仿佛在做“噩夢(mèng)”。"前兩個(gè)不合格的'學(xué)生請(qǐng)聚集在起跑線上,這是最后的機(jī)會(huì)了."老師的話讓我更加害怕。站在我旁邊的好朋友孫園拍了拍我的肩膀。我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起他陪我在烈日下這么多天,練習(xí)了無(wú)數(shù)次,鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)次。無(wú)奈,只能硬著頭皮跑了。

隨著老師的哨聲,我開(kāi)始跑。突然,一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“堅(jiān)持住,不要放棄!我陪你?!蔽姨ь^一看,是孫園的好朋友。他的話像一股暖流涌入我的心里。他很胖,能夠克服困難,積極幫助我。想到這,他的話從暖流變成了強(qiáng)大的力量。我向他點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)始往前跑。我的腳滑了一下,差點(diǎn)摔倒。是孫園拉了我。我撲向他。我安然無(wú)恙,但他的。但他還是笑了笑,鼓勵(lì)我趕緊往前跑。我心想:我要克服困難。我不能讓我的同學(xué)看不起我,我也不能讓孫園失望。

有他的陪伴,不斷加油,我奔向終點(diǎn)。終于過(guò)了終點(diǎn)線,過(guò)了年級(jí)。我高興地叫道:“我成功了!我成功了!”我擁抱了同樣在出汗的孫園,大聲說(shuō)道:“謝謝你的幫助?!?/p>

孫園的友誼之手幫助我克服了困難,成功地完成了長(zhǎng)跑的考驗(yàn),完成了我認(rèn)為自己無(wú)法完成的任務(wù)。這段友誼至今令我難忘。

即將結(jié)束。六年來(lái),是同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助,陪伴我沖破了難關(guān)。在他們的影響下,我相信我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,滿懷信心地踏上新的征程。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十六

李xx小朋友是一個(gè)性格開(kāi)朗、自尊心很強(qiáng)的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友們處得來(lái),尤其是剛剛置身于一個(gè)陌生的環(huán)境中的時(shí)候,他表現(xiàn)的非常大方,言談舉止很懂禮貌,身邊的親朋好友常??渌?,春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們?cè)谝黄鹣嗵幍煤苡淇臁?/p>

提到自尊心我想多說(shuō)一些,xx小朋友不是那種特想凡事?tīng)?zhēng)第一的孩子,是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意;但是他對(duì)自己用心做出來(lái)的成果(實(shí)物或者某件事情等等)特別希望老師和家長(zhǎng)的肯定,他特別介意別人誤解他的作法或者想法,所以這一點(diǎn)希望老師們多理解他、包容他,給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力,希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓他的自信心不斷地增強(qiáng)。

在日常的學(xué)習(xí)中,據(jù)我們的觀察,xx小朋友在思維方式上,邏輯性比較強(qiáng),學(xué)習(xí)和接受新事物的能力很強(qiáng);他喜歡安靜,喜歡讀書(shū),尤其是百科知識(shí)類(lèi)的讀物他是很喜歡的,媽媽給他的買(mǎi)的《奇思妙想》的全套書(shū)籍,他非常喜歡的,大約從3歲起,基本上每天晚上睡前都要聽(tīng)我們給他講故事或者一些小知識(shí),我想可能是這種從小書(shū)籍接觸過(guò)多的緣故使得他在性格上形成了細(xì)心、敏感的特點(diǎn)。

近兩年來(lái)與小朋友們交往的時(shí)候,大家一起表演節(jié)目,許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項(xiàng)目,他基本上每次都是認(rèn)真而完整地講一個(gè)故事。

所以有些時(shí)候他在加入一些孩子們的集體活動(dòng)的時(shí)候會(huì)有些不適應(yīng),這時(shí)候他最常的表現(xiàn)就是會(huì)發(fā)呆,希望老師們這時(shí)候能多引導(dǎo)他、鼓勵(lì)他大膽地、積極地、認(rèn)真地去和小朋友們一起活動(dòng)。

在體育鍛煉這方面,xx小朋友參加的競(jìng)技類(lèi)的體育活動(dòng)較少,他不是很喜歡過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

近兩年來(lái),我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,他的表現(xiàn)都是很好的,這個(gè)寒假他參加了十次游泳班的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了蛙泳,他自己很開(kāi)心的。

但是在同齡的小朋友中,他還是運(yùn)動(dòng)量稍顯不足,身體的協(xié)調(diào)性還有待提高,請(qǐng)?bào)w育老師多多體諒并嚴(yán)格要求。

在文藝類(lèi)的興趣愛(ài)好的培養(yǎng)方面,我們很尊重xx自己的選擇,他選擇了鋼琴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一年了,成效挺不錯(cuò)的,大大超乎了我們的想像,我們會(huì)讓他一直堅(jiān)持下去的,聽(tīng)說(shuō)上個(gè)學(xué)期他還做了音樂(lè)課代表,他很用心的`。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的用心教導(dǎo),我們真誠(chéng)地感謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)愛(ài),在未來(lái)的歲月中,我們會(huì)與各位老師積極溝通,家庭和校園共同用心,擔(dān)當(dāng)起教育孩子茁壯成長(zhǎng)的大任。

祝各位老師身體健康,工作順利!

尊敬(敬愛(ài))的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我自己的推薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

我叫***,就讀于***小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。

我對(duì)貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開(kāi)始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠(chéng)地向您推薦自己。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,助人為樂(lè),見(jiàn)解獨(dú)特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。

我喜歡數(shù)學(xué)。

學(xué)習(xí)之余,我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。

我曾經(jīng)為班級(jí)不少爭(zhēng) 得了榮譽(yù) 過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十七

時(shí)光飛逝,歲月如梭,六年的即將結(jié)束,我將離開(kāi)我的母校。回首往事,我覺(jué)得永遠(yuǎn)值得我好好珍藏。

這一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,雖然讓第一名離我們遠(yuǎn)去,但我們并沒(méi)有責(zé)怪他,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭。我們應(yīng)該安慰他,而不是指責(zé)。

我最應(yīng)感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因?yàn)槔蠋熛褚恢灎T,燃燒了自己,照亮了別人。

還記得當(dāng)時(shí)阮老師給我們上第一節(jié)課時(shí),我緊張的看著他,仿佛是一只會(huì)吃人的野獸一般。我正想著,這時(shí)阮老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我想舉手,可是又怕回答錯(cuò)了,我十分糾結(jié)。突然,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫(xiě)著:我知道你會(huì)的,加油,舉起你的手!我鼓起勇氣,舉起了那只仿佛有千斤重的手,老師點(diǎn)了我,我便行云流水般的說(shuō)出了答案,老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

美好而又快樂(lè)的就要結(jié)束了,有點(diǎn)傷感,但并不惆悵。因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始。再見(jiàn),同學(xué)們,再見(jiàn),老師們,再見(jiàn),母校。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十八

在我六年的中有許多個(gè)瞬間讓我難忘。

瞬間一第一次考上年級(jí)第一。

還記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次考上了年級(jí)第一,那是三年級(jí)上冊(cè)期中考試,我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí),因?yàn)槲覜Q心要考上年級(jí)前列。我將詞語(yǔ)全部抄了好幾遍,日積月累也默了好幾遍,在考試的時(shí)候也非常仔細(xì),終于,在成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,一個(gè)大大的95。5給我?guī)?lái)了帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與鼓勵(lì)。

瞬間二第一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。

評(píng)上三好學(xué)生一直是我的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻u(píng)上三好學(xué)生,就可以說(shuō)明自己不光學(xué)習(xí)好,各方面的表現(xiàn)是班級(jí)前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級(jí)的時(shí)候,我順利的被評(píng)為三好學(xué)生,當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我真的無(wú)比的激動(dòng)。我明白了,只有耕耘才有收獲。

瞬間三英語(yǔ)周活動(dòng)。

在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉辦了英語(yǔ)周的活動(dòng)。英語(yǔ)楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)商議,最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本,我們這些演員又對(duì)劇本進(jìn)行了不少的改動(dòng),加入了不少自己的東西。在這之后,我們又在每個(gè)雙休日來(lái)學(xué)校排練,并且相互提出意見(jiàn),演的越來(lái)越好了。楊老師又在周五的社團(tuán)課給了我們?cè)S多指導(dǎo)。終于,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力下,到了真正演出的那一天,我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺(tái)上合影的那一瞬間,永遠(yuǎn)定格在我的心中。

瞬間四摘柚子。

無(wú)數(shù)個(gè)精彩瞬間,串起了我的,讓我難以忘懷!

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇十九

即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)同學(xué),心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

難忘六年級(jí)那次野炊。同學(xué)們分成四組,背著三腳架、鐵鍋,手拉手地去郊外野炊。我們?cè)诹种袚觳?,生火,取水,炒菜,煮飯,不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,圍成一圈吃著、說(shuō)著,就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,那素炒豌豆尖綠油油,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,于是紛紛拿起紙杯,再次倒上飲料,一起說(shuō)著“干杯”,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí),老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂(lè)的記憶。

我的啊,怎一句“難忘”了得。

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇二十

xx小學(xué)校長(zhǎng):

本人乃xx之家長(zhǎng)。

小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。

故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人,懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì)。

我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活。

素聞貴校校風(fēng)淳樸,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),懷作育英才之抱負(fù),致力推動(dòng)德智體群四育,學(xué)生表現(xiàn)出類(lèi)拔萃,在社會(huì)及學(xué)界備受稱(chēng)譽(yù),本人十分欽佩。

所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至,既著重學(xué)生的學(xué)業(yè),又兼顧學(xué)生在課餘的'發(fā)展,對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。

校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿腔熱誠(chéng),作育英材,實(shí)為社會(huì)之幸。

小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。

小女資質(zhì)實(shí)屬不差,勸奮主動(dòng),若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。

為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備,參加過(guò)各類(lèi)型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程,得以增進(jìn)知識(shí),培養(yǎng)自信及合群性格。

小女聰敏好學(xué),對(duì)語(yǔ)言、藝術(shù)尤具天分,學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅。

另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛(ài)舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英、數(shù)班,并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。

若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。

本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。

隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料,懇請(qǐng)察閱。

如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì),小女定當(dāng)勤奮向?qū)W,謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨,日后貢獻(xiàn)社會(huì),為貴校爭(zhēng)光,以報(bào)悉心栽培之恩。

尊敬的老師:

???? 您好!

我們是今年小學(xué)畢業(yè)生xxx的家長(zhǎng),對(duì)貴校的教學(xué)條件和師資、辦學(xué)成果仰慕已久。

故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),我們?nèi)缜械南M軌虻玫揭粋€(gè)去貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

下面介紹一下孩子的情況:xxx是xxxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),是學(xué)校歷年的三好學(xué)生,各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的所有考試都在前三名之內(nèi),一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。

積極向上,身心健康。

課外學(xué)習(xí)也非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):在紅杏奧數(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,初次參加六年級(jí)“希望杯”取得了決賽資格。

孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新標(biāo)準(zhǔn)劍橋英語(yǔ),通讀過(guò)四大名著和部分世界名著,現(xiàn)正在業(yè)余讀《史記》,作文在全國(guó)多次獲獎(jiǎng),作文曾經(jīng)發(fā)表在2006年11月15日的《xx晚報(bào)》上。

文字表達(dá)能力非常突出,寫(xiě)作能力強(qiáng)。

更可貴的是這個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。

什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。

另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛并有自制能力,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、qq空間等。

生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。

此致

敬禮!

學(xué)生xx的家長(zhǎng):xxx

電話:

????? 家庭住址:

年 月 日

書(shū)的小學(xué)生(匯總21篇)篇二十一

記得讀六年級(jí)時(shí),李老師正在上課,黃康賢突然嘔吐不止,所有的同學(xué)紛紛上前幫忙。尤其是唐乘,三步并作兩步地跑下樓,拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無(wú)反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后,然后掃了起來(lái),掃干凈后,他又把拖把拿到廁所打濕,回來(lái)后又把地板重新拖了一遍。其他同學(xué)也忙綠著:有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺(tái),有的和老師一起扶著黃康賢去醫(yī)務(wù)室,也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆:同學(xué)們雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,但是在同學(xué)遇到困難時(shí),大家還是團(tuán)結(jié)到了一起!

記得一次值崗,剛在樓上記完分,急忙往六(1)班的隊(duì)伍中跑去,站穩(wěn)腳跟,還沒(méi)聽(tīng)清主持人說(shuō)什么話,我“砰”的一聲,便倒在了地下,失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在椅子上,老師正在掐我的人中。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍著我,眼睛里流露出著急,關(guān)心的情感,一股暖流,涌上了我的心頭。我不禁感嘆:同學(xué)之間的真摯感情是多么的珍貴啊!

還記得,陳佳慧同學(xué)這個(gè)學(xué)期過(guò)生日的時(shí)候熱鬧的場(chǎng)面。經(jīng)過(guò)老師的同意,教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里,男生們發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生,陳彩敏還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口?。∑渌猩蚕蚺鷤儑ド蟻?lái),還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好,女生們生氣了,三個(gè)五個(gè)一伙,盯著某一個(gè)男生就“開(kāi)火”!簡(jiǎn)直比世界大戰(zhàn)還過(guò)癮。男生們、女生們的衣服上、頭發(fā)上、雙手上,到處都是奶油,全都變成了奶油王國(guó)里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對(duì)方,全都哈哈大笑起來(lái)。我禁不住感嘆:因?yàn)檫@快樂(lè)的笑聲,同學(xué)之間的距離更近了。

往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光四溢的五彩珍珠?。?/p>

??!忘不了的!我將要告別多彩的童年;告別鮮艷的紅領(lǐng)巾;告別相伴了六年的同學(xué)、老師;告別親愛(ài)的母校,進(jìn)入那多夢(mèng)的少年時(shí)代。啊!我那難忘的!

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優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)春攜著她特有的溫煦,海浪一樣地涌
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)任務(wù),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源,制定的詳細(xì)的工作計(jì)劃。以下是小編整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面,你可以看到一些實(shí)習(xí)鑒定寫(xiě)作的樣例,供你參考和學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我,在一家國(guó)有企業(yè)進(jìn)行了為期半年
在廣播稿中,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要具有吸引力和說(shuō)服力。以下是一些經(jīng)典的廣播稿范文,每篇稿件都有其獨(dú)特之處,供你參考。己的儀容儀表,各就各位,讓我們以飽滿的精神,
在商業(yè)和法律交易中,合同協(xié)議起著規(guī)范和約束雙方行為的作用。這些范文包含了常見(jiàn)的合同條款和表格,可以幫助大家更好地理解和制定合同協(xié)議。甲方:地址:乙方:身份證號(hào)碼
競(jìng)聘是一種展示個(gè)人才華與實(shí)力的機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)脫穎而出。這些競(jìng)聘范文是為了幫助大家了解不同職位的要求,拓寬自己的思路。同志們:感謝局黨委和同志們給了我以這種的
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是世
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的啟迪。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟
教案模板可以提供教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù),幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考借鑒。孩子非常喜歡玩娃娃家的游戲,喜歡模擬爸爸、媽媽炒
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。人生是個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)人
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想
心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)問(wèn)題和困惑的思考和解決。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。前段時(shí)間,我參加了公司組織的由××師范大學(xué)
建筑行業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,建筑師、工程師、施工隊(duì)伍和業(yè)主等不同角色的合作,決定著最終建筑的質(zhì)量和效果。以下是一些來(lái)自著名建筑師和設(shè)計(jì)師的建筑總結(jié)范本,希望能
編寫(xiě)教案模板需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識(shí),并結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷地優(yōu)化和完善。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和
在繁忙的生活中,寫(xiě)日記可以讓我們釋放壓力,宣泄情感,保持內(nèi)心平靜。以下是小編為大家收集的日記范文,其中包含了各個(gè)年齡段的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加全面地了解書(shū)中的主題、故事情節(jié)以及人物形象等要素。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出自己獨(dú)特的讀后感。
在幼兒園中班,孩子們通過(guò)游戲和活動(dòng),培養(yǎng)社交能力和合作意識(shí)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)家長(zhǎng)們的教育方式提供一些參考。前兩天我們學(xué)習(xí)了歌曲"
個(gè)人總結(jié)可以促使我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。在下面的總結(jié)例子中,你可以看到一些關(guān)于時(shí)間管理、學(xué)習(xí)策略和工作方法的經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié)。1---轉(zhuǎn)眼間,為期兩周
演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,學(xué)生需要充分準(zhǔn)備、熟悉話題,并通過(guò)練習(xí)來(lái)提高自己的表達(dá)能力。接下來(lái)是一些具有深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解的學(xué)生演講稿,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
演講稿的結(jié)束要有一個(gè)有力的總結(jié)和呼吁,給聽(tīng)眾留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高三(6)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以開(kāi)拓視野,增加文化交流的機(jī)會(huì),使我們更有自信地與外國(guó)人交流。以下是小編為大家搜集的英語(yǔ)總結(jié)范例,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
制定策劃方案時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)的要求和需求,確保方案能夠滿足這些需求。小編整理了一些策劃方案執(zhí)行過(guò)程中可能遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能夠提供一些幫助和思路
優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。這是楊紅纓作家的著作,《男
教師演講稿是展示教師風(fēng)采和專(zhuān)業(yè)水平的重要手段,能夠有效傳達(dá)教育理念和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面這些教師演講范文,它們或許可以給你帶來(lái)一些新的思考和靈感。
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解當(dāng)前職位的要求和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望可以解答大家在職業(yè)規(guī)劃中的困惑和疑惑。
編寫(xiě)大班教案時(shí),我們需要充分利用教材資源,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。教案的實(shí)施過(guò)程中,學(xué)生的自信心和表達(dá)能力得到了極大的提升。音樂(lè);圖譜,各小動(dòng)物及動(dòng)物胸飾。喜愛(ài)音
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板,它們涵蓋了各個(gè)學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)要點(diǎn)。
中班教案應(yīng)該結(jié)合教材和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法。針對(duì)中班教案的范文,可以幫助教師更好地了解學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案的編寫(xiě)要求和方法。2,嘗試用圓,方,三角等形狀表現(xiàn)
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通交流的重要平臺(tái),目的是促進(jìn)學(xué)校和家庭的共同合作。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)調(diào)查分析報(bào)告,希望能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)。尊敬的各位老師、
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。小編希望以下教學(xué)計(jì)劃范例對(duì)大家的教學(xué)工作能夠有所幫助和借鑒價(jià)值。
活動(dòng)方案的制定是為了確?;顒?dòng)的有效實(shí)施和順利進(jìn)行,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排。為了幫助大家制定更好的活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例
范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種表達(dá)方式。隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn),我們也收集了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年____月__
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)這天大家都
小班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)要求,保證教學(xué)的科學(xué)性和規(guī)范性。小班教案是在小班教學(xué)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文檔,它可以幫助教師更
。《邊城》作者沈從文不僅創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境,而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味,集中了展現(xiàn)了湘西秀美的山水和淳樸的情致。茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一
心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。匆匆閱讀是我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)
合同協(xié)議是商務(wù)談判中最關(guān)鍵的一環(huán),它具備法律效力,是雙方約定事項(xiàng)的有力保障。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的內(nèi)容,不妨參考以下范文,或許對(duì)你會(huì)有所幫助。在不斷進(jìn)步的社
安全演講稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,以滿足聽(tīng)眾的具體需求并提高演講的效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,供大家參考。希望通
計(jì)劃書(shū)的作用不僅是為了簡(jiǎn)單地記錄,更是為了指引我們?cè)谖磥?lái)的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的范圍,相信對(duì)大家編寫(xiě)計(jì)劃
山西是中國(guó)重要的旅游目的地,吸引著大量的國(guó)內(nèi)外游客。以下是小編為大家推薦的山西特色美食,快來(lái)一起品味吧。星期天的中午,奶奶問(wèn):“今天吃什么?”我說(shuō):“吃刀削面吧
新年是一個(gè)為期一年的旅程的開(kāi)始,讓我們打好基礎(chǔ),迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒。新年到,祝大家
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。溫州,雖沒(méi)有古都洛陽(yáng)那般到
教案模板還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),是對(duì)自己工作態(tài)度和效果的一次自我梳理。這些月工作總結(jié)范文是多個(gè)行業(yè)和企業(yè)的真實(shí)案例,具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
中班教案的有效實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。袁老師結(jié)婚了,孩子們?yōu)樵?/div>
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。1.淺藍(lán)色的天幕,
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。教學(xué)工作計(jì)劃范文7:初中物理教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。教育目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)與
租房可以減輕購(gòu)房負(fù)擔(dān),讓人們更靈活地分配資金和資源。我們向大家介紹一些租房相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助到大家。甲、乙雙方就房屋的租賃達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方將房
班級(jí)活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我、展現(xiàn)才華的平臺(tái)。我們精心收集了一些優(yōu)秀的班級(jí)活動(dòng)范文,供大家參考和借鑒。三、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。四、活動(dòng)目標(biāo):1、
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通和合作的重要工具。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能給大家提供一些建議。
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。一年四季都在不停地變化著。春
好的中學(xué)生演講稿應(yīng)包含豐富的修辭手法和有力的論據(jù)支撐,以提升演講的藝術(shù)性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
通過(guò)講話稿,我們可以更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。下面是一些著名演講者的經(jīng)典講話稿,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒。各位代表、青年朋友們,同志們:共青
心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì),通過(guò)作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護(hù)良
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。人們生活在這美麗的環(huán)境中,是否
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師進(jìn)行詳細(xì)的制定和反思,以確保教學(xué)過(guò)程的連貫性和有效性?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)我們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
采購(gòu)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),是為了滿足生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)需求而購(gòu)買(mǎi)物品或服務(wù)的過(guò)程。接下來(lái)是幾篇有關(guān)采購(gòu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年已悄然過(guò)去,回
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中所做的努力和成果進(jìn)行回顧和總結(jié),可以促使我們不斷進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些社區(qū)工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和課件,保證教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),小編將向大家介紹幾個(gè)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。(重點(diǎn)與難點(diǎn))。數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象性、邏輯性很
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極配合,共同促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)將為大家介紹一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1、在具體情境中,
作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。今天,我正在家里做作業(yè),突然,有個(gè)人在
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷、能力和特長(zhǎng)的重要文件,它可以促使我們思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。這里有一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的樣本,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作思路和靈感,讓
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的參考模板,供大家參考和使用。1、幼兒用身體動(dòng)作有節(jié)奏
安全演講稿可以幫助人們了解安全風(fēng)險(xiǎn)和危害,促使他們采取相應(yīng)的防范措施。這些安全演講范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的安全問(wèn)題,適用于不同年齡和職業(yè)的聽(tīng)眾,具有很高的參考價(jià)值。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。第一段:引言(100字)。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界面
調(diào)查報(bào)告是一種系統(tǒng)分析和評(píng)估社會(huì)問(wèn)題或現(xiàn)象的書(shū)面材料,它可以提供客觀的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)支持。調(diào)查報(bào)告范文提供了一種思路和參考,可以啟發(fā)我們展開(kāi)更廣泛和深入的調(diào)查研究。
感恩是一種互惠關(guān)系,它促使人們相互幫助,形成良好的人際關(guān)系和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。接下來(lái)是一些關(guān)于感恩的小故事和名人經(jīng)歷,希望能夠激發(fā)大家的思考和行動(dòng)。從懂事到現(xiàn)在,我一直
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)之間交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),彼此分享育兒心得和經(jīng)驗(yàn),相互支持、共同成長(zhǎng)。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,幫助大家更好地組織和參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。各位家長(zhǎng):很多
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讀后感是讀完一本書(shū)或完成一篇文章后,對(duì)其內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的個(gè)人感受和思考。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
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