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2023年我的美術(shù)本(精選20篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇一

大家知道是誰(shuí)嗎?哈哈!猜不到吧?她就是我的老媽。

媽媽總扎著一條馬尾辮,馬尾辮上點(diǎn)綴著一個(gè)漂亮的頭花,顯得特別精神!一副精致的近視眼鏡下面是一雙慈愛(ài)而明亮的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話。媽媽不僅和藹可親,而且還是一個(gè)“工作狂”。

每次上課之前,媽媽都會(huì)把課背得滾瓜爛熟,為了方便教學(xué),她會(huì)精心制作出許多精致漂亮的作品,讓我們欣賞,啟發(fā)我們,使我們對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣。媽媽講課也非常生動(dòng)幽默,我們總會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)她講課,用心去畫(huà)畫(huà)。不懂的地方,她總是一個(gè)一個(gè)耐心地教我們。記得有一次輔導(dǎo)我們的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽不時(shí)地用拳頭敲打著她的后腰,額頭上不知什么時(shí)候冒出許多豆大的汗珠。我突然想起媽媽有腰椎突出的毛病,可能又疼了,我心如刀割一般,連忙起立讓媽媽坐在我的座位上休息,掏出紙巾幫媽媽擦汗,同學(xué)們也被感動(dòng)了,眼睛里充滿了擔(dān)憂,為了讓媽媽多休息一會(huì)兒,他們畫(huà)得更認(rèn)真了。

已經(jīng)六點(diǎn)半了,我連忙提示媽媽該回家了,媽媽如夢(mèng)方醒,說(shuō):“打鈴了嗎?”我說(shuō):“您這么投入,怎么會(huì)聽(tīng)到鈴聲呢?您真是‘兩耳不聞窗外事,一心只批改作業(yè)’呀!”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“真不好意思,讓寶貝久等了,餓壞了吧?走!老媽給你做好吃的去!”

這,就是我的“工作狂”媽媽。在我的眼里,媽媽就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我的眼里,媽媽就是一頭老黃牛,埋頭苦干,無(wú)怨無(wú)悔;在我的眼里,媽媽就是一顆啟明星,指引著我們前行的路!

媽媽?zhuān)鹤酉雽?duì)您說(shuō):“工作的時(shí)候一定要注意身體啊!因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)啊!如果身體累壞了,怎么革命呢?您說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎?”

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇二

每天上課,她的頭上都要扎一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),顏色都不一樣。我問(wèn)老師:“為什么每天都要扎蝴蝶結(jié)呢?”老師說(shuō):“不知道,從小到大就喜歡這東西。”老師穿的衣服也很時(shí)尚,不是白的,就是粉的。她的脖子上經(jīng)常習(xí)慣性地帶一條圍巾,圍巾上還有兩個(gè)小絨球。天氣不冷的時(shí)候,老師就喜歡穿一條長(zhǎng)筒襪,配上一條小短裙,再穿上一件大褂子,漂亮極了!

美術(shù)老師走起路來(lái),腳一踮一踮地,手不是前后搖擺,就是左右搖擺,有時(shí)還伸出蘭花指。老師跑步的樣子,就更有意思了,像跳舞一樣,腳往后翹,手左右搖擺,看上去像仙女下凡一樣。老師又對(duì)我說(shuō):“星期六星期天的時(shí)候,她的頭發(fā)蓬蓬松松,抱著她們家咪咪(小貓)逛街。”抱著貓逛街的美術(shù)老師,夠時(shí)尚吧!

我們美術(shù)老師還很會(huì)講課,有一次上課,我們?cè)诋?huà)屬相,老師卻在旁邊給我們講起了十二星座。老師還問(wèn)我們的生日是什么,然后還告訴我們分別是哪個(gè)星座的。還說(shuō)了什么星座和什么星座相容,什么星座和什么星座相克,還說(shuō)了什么星座是什么樣的命運(yùn)。我是巨蟹座的,老師說(shuō)我是個(gè)天生就幸運(yùn)的星座,加把勁有超出人意料的成果。

還有一次,老師是第一次接觸我們班,給我們說(shuō):“大家好,我姓于,從今天開(kāi)始,我就是你們的美術(shù)老師,我有很多種獎(jiǎng)勵(lì)的方法,如果你們集夠十個(gè)優(yōu)星,我會(huì)給你們每人發(fā)一張彩漫。每節(jié)課,就會(huì)有三個(gè)同學(xué)獲得我的一張黑白漫畫(huà)。”同學(xué)們驚嘆不已,老師接著說(shuō):“我去過(guò)日本,那兒有很多好玩的,特別是櫻花,非常漂亮。現(xiàn)在我們看的動(dòng)畫(huà)片哆啦a夢(mèng)、一休、名偵探柯南、櫻桃小丸子、守護(hù)甜心等都是日本的動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)間,我一定給你們多講講異國(guó)的`風(fēng)情,讓你們也了解了解。”

老師也非常會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)人,有一次上美術(shù)課時(shí),老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你在你們班是班長(zhǎng)吧?”我說(shuō):“是呀!”“你們班領(lǐng)加餐的是誰(shuí)?”我指了指旁邊的師可一說(shuō):“他。”老師對(duì)我們倆說(shuō):“以后每次你們倆個(gè)畫(huà)完畫(huà),就出來(lái)幫我管紀(jì)律,每管一次紀(jì)律,管的好了,我就送你們每人一張彩漫。你們說(shuō)這待遇好不?”我想都沒(méi)想說(shuō):“行。”因?yàn)槲艺娴南肟吹嚼蠋熡H手畫(huà)的畫(huà)。我們班的畫(huà)畫(huà)大王“王白石”聽(tīng)了老師的話,對(duì)老師說(shuō):“老師,我也想管。”在旁邊的馬一航說(shuō):“老師,我也是領(lǐng)加餐的。”老師沒(méi)辦法,對(duì)他們倆個(gè)說(shuō):“那每次你們幾個(gè)一塊管,好吧?”說(shuō)完老師在講臺(tái)上畫(huà)起了畫(huà)。

第二天,我和“王白石”一塊跑到了美術(shù)老師辦公室,當(dāng)我看到老師畫(huà)的畫(huà)時(shí),我不由自主地驚嘆了一聲:“wowissobeautiful!”老師說(shuō):“英語(yǔ)說(shuō)的挺好嘛!”我笑了笑,連忙拿著畫(huà)走了。最近一次,我又得到了老師的一張漫畫(huà),現(xiàn)在我已經(jīng)得三張了,最后一張不是因?yàn)楣芗o(jì)律,而是因?yàn)槲乙呀?jīng)集齊十個(gè)優(yōu)星了。那天,我拿著作業(yè)本,到講臺(tái)前,老師接過(guò)作業(yè)本,對(duì)我說(shuō):“一看馮樂(lè)樂(lè)的畫(huà),就感覺(jué)舒服。”然后老師又讓我查了查有幾顆優(yōu)星,我十顆優(yōu)星了,老師當(dāng)場(chǎng)給我畫(huà)了一張彩漫。

我們的美術(shù)老師幽默、風(fēng)趣、時(shí)尚,技高一籌。我喜歡讓這位美術(shù)老師教。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇三

姓祁,高高的個(gè)子長(zhǎng)方臉,矮矮的鼻梁大眼睛,黑黑的頭發(fā)略彎曲。

她上課時(shí)神情嚴(yán)肅,愛(ài)斤斤計(jì)較,尤其是對(duì)那些不帶學(xué)具的同學(xué)更是嘮叨個(gè)不停。最近班中發(fā)生了一件事,這使得我對(duì)她的看法也升高了許多。

第三節(jié)課,班主任劉老師氣沖沖地來(lái)到教室,狠狠地把那兩個(gè)同學(xué)批評(píng)了一頓。同時(shí)也批評(píng)了我們的袖手旁觀,我們感到無(wú)比的羞愧,因?yàn)槲覀兗葲](méi)有阻止,也沒(méi)有報(bào)告老師。

過(guò)了幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體向老師道歉。祁老師既沒(méi)有責(zé)怪我們,也沒(méi)讓賠償衣服,還關(guān)心著同學(xué)們的安全。

我們?yōu)橛羞@樣可親可近的老師感到驕傲、自豪!我從內(nèi)心深處由衷地欽佩他。我們對(duì)祁老師的道歉,不能只停留在語(yǔ)言上,還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇四

在我1—5年我的班級(jí)里,給我印象最深的就是——韓老師。

他剛一走進(jìn)教室,給我的第一感覺(jué)就是,像一個(gè)小混混。他的頭發(fā)是中分的,一條線在頭頂上直直地分開(kāi),他戴一副大眼鏡,臉蛋圓圓的,胖胖的,矮矮的個(gè)子像一個(gè)加大號(hào)的板凳。他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,挺胸抬頭,趾高氣揚(yáng),挺著小將軍肚,邁著八字步。他的頭發(fā)最突出了,咋一看,還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢!他平時(shí)很兇,內(nèi)向,言語(yǔ)很少,不善談,看起來(lái)像一個(gè)木偶,有時(shí)打開(kāi)話匣子,啰嗦話說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。

一天,他正在給我們上課,講到細(xì)畫(huà)那課時(shí),老師一邊講,一邊畫(huà),我們都無(wú)精打采地聽(tīng)著,當(dāng)老師畫(huà)完時(shí),我們“哇”地一聲叫了出來(lái),他的`畫(huà)簡(jiǎn)直惟妙惟肖,栩栩如生。也有人說(shuō):“哇,真是絕后佳作呀!”老師畫(huà)得簡(jiǎn)直跟真的似的。同學(xué)們都贊不絕口。

剛剛還對(duì)他有厭惡感,一下子就消失迨盡了。他并不驕傲,一直都很謙虛。他用高超的繪畫(huà)藝術(shù),贏得了大家的信任。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇五

的臉上有一雙水汪汪的眼睛,皮膚十分白,笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。她的耳朵軟軟的,仿佛什么都能聽(tīng)得見(jiàn);眉毛彎彎的,頭發(fā)是黑中帶黃,看起來(lái)很有氣質(zhì)。

美術(shù)老師平時(shí)愛(ài)穿一件黃色的大衣,一件奶白色的褲子,還有上面還有一些顏料的鞋子,開(kāi)上去搭配得很諧調(diào)。

水汪汪的眼睛,皮膚十分白,笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩……。

我們美術(shù)老師在學(xué)校里算高個(gè)子,有178厘米,體重卻98斤,不論是朋友吃飯,還是獨(dú)自用飯,都一直保持著這個(gè)體重。也正因?yàn)檫@樣,讓顯得更加優(yōu)秀,看上去就像一個(gè)模特。

星期四下午,第一節(jié)課上,老師讓我們以《難忘的朋友》為題畫(huà)一幅畫(huà)。當(dāng)時(shí)我畫(huà)不出來(lái),美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),問(wèn):“浩然,你怎么不畫(huà)呀?”

那語(yǔ)氣平淡而柔和。于是我回答:“因?yàn)槲也粫?huì)畫(huà)。”“那你是哪里不會(huì)畫(huà),是面部還是表情,或者是……”“是表情。”我小聲地說(shuō)道。“哪好!你看人物表情,有歡喜,有憂愁,有微笑,有哭泣……”說(shuō)著,只見(jiàn)老師還用手比劃著。

我在一旁默默地聽(tīng)著,仿佛像在聽(tīng)天使那柔和、美麗、平淡的'話語(yǔ)。聽(tīng)老師的話語(yǔ)后,我全會(huì)畫(huà)了。我便按照老師的方法畫(huà)了起來(lái)。果然畫(huà)出了《難忘的朋友》。我覺(jué)的這是我最好的一幅畫(huà)了。于是,我便把畫(huà)給老師看。老師看了以后,柔和的說(shuō)了一句:“這幅畫(huà)畫(huà)得真好!”

此時(shí)此刻,我的心被打動(dòng)了,望著老師那親切的笑容,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,你真太好了呀,我喜歡你!”

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇六

生活其實(shí)就裝在一個(gè)五味瓶里,與酸、甜、苦、辣、咸混合在一起。初嘗,哪知道究竟是什么味道,也許是火辣之后的酸澀,也許是苦盡之后的回甘……一如,我曾經(jīng)對(duì)待美術(shù)課那樣。

剛開(kāi)學(xué),令我印象最深刻的就美術(shù)課,因?yàn)槊佬g(shù)老師非常有個(gè)性:她一頭黑紫相間的長(zhǎng)發(fā),戴著一副普通的眼鏡,你別看她瘦,但她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。她經(jīng)常在自己的白衣服上畫(huà)各種美食,然后跑到學(xué)校來(lái)炫耀。她還愛(ài)在課堂上讓我們畫(huà)她愛(ài)吃的食物。每每看到畫(huà)的好的作品,她就會(huì)蹦出一句:“真香呀!”把同學(xué)逗得哈哈大笑。可除了我,大家都喜歡美術(shù)課。

小學(xué)時(shí)的我非常喜歡畫(huà)畫(huà),最喜歡美術(shù)課。可是有一次在課堂上,我將同桌畫(huà)的極丑,不知同桌跟我生氣,全班同學(xué)更是嘲笑了我很久。從那以后,我越來(lái)越討厭美術(shù)課了。

一個(gè)寒冬的中午,我因參加活動(dòng),午飯沒(méi)有吃飽,很快又非常餓了。好不容易挨到了最后一節(jié)課,老師卻教我們畫(huà)她最?lèi)?ài)吃的烤雞。她從自己的畫(huà)筆袋中挑出一支鉛筆,在畫(huà)板上的紙上輕輕地描著,那些線條如有魔力般地行成了烤雞的輪廓。輪廓畫(huà)好了,她一股腦兒從筆袋里挑出了淺黃、橘黃、焦黃、淺棕、淺黑、淡白……將這些顏料擠在畫(huà)盤(pán)里。小畫(huà)筆沾一點(diǎn)焦黃勾勒烤雞的輪廓,接著用畫(huà)盤(pán)里的顏料開(kāi)始給烤雞上色——焦糖般的顏色,潤(rùn)澤的油脂,外脆里嫩的感官——我仿佛已經(jīng)聞到了烤雞那誘人的香氣。她的手如抽搐一般不停的動(dòng)著,終于,隨著她身體猛地一震,那烤雞如真的降臨在了我們面前一般。我既驚訝又佩服,看得入神竟忘記了饑餓。可我再盯著下去,饑餓卻又更洶涌的侵襲而來(lái)。

中午吃飯時(shí),我的腦海里一直出現(xiàn)老師畫(huà)的烤雞。也就是從那天起,我又重新喜歡上了美術(shù)課,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)畫(huà),老師看見(jiàn)我的改變也非常高興。

期中考試前,市里舉行了一次畫(huà)畫(huà)比賽。我很想?yún)⒓樱謸?dān)心影響自己的成績(jī)。老師們都勸我不要參加,只有美術(shù)老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你肯努力,你的成績(jī)和比賽都不會(huì)差!”說(shuō)罷,老師給了我一個(gè)既好畫(huà)又容易拿高分的題材,并常常輔導(dǎo)我如何畫(huà)得更好。于是我便開(kāi)始努力,天天做完作業(yè)就畫(huà)畫(huà),別人玩時(shí)我在畫(huà)畫(huà),別人休息時(shí)我也在畫(huà)畫(huà),甚至就連夢(mèng)里都在畫(huà)畫(huà)。

功夫不負(fù)有心人——經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我做到了,得了二等獎(jiǎng),考試成績(jī)也不錯(cuò)。

這就是——充滿個(gè)性又耐心負(fù)責(zé)的美術(shù)老師,感謝您,是您帶我走進(jìn)了美術(shù)這個(gè)門(mén)絢麗多彩的學(xué)科。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇七

每星期的星期六上午,我都要去學(xué)美術(shù)。

五十多歲了,我們都叫他梅老師。他的頭發(fā)光禿禿的,好像一片沒(méi)有綠葉的“樹(shù)林”。他的眼角布滿了皺紋,一笑起來(lái)皺紋就顯而易見(jiàn)了。他的嘴巴厚厚的,抿著嘴巴清晰可見(jiàn)。

他的水平名不虛傳,他畫(huà)的畫(huà)也栩栩如生。他畫(huà)的瀑布真是氣勢(shì)磅礴、一瀉千里、氣吞山河,真可以算是“飛流直下三千尺”;他畫(huà)的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵;他畫(huà)的人真是呼之欲出、惟妙惟肖,形態(tài)各異,把人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作都躍然紙上;他畫(huà)的花真是爭(zhēng)奇斗艷、完美無(wú)瑕……他的畫(huà)濃淡、深淺表示地都很到位、很完整。

他對(duì)待人和藹可親。有一次,一位同學(xué)一不小心打翻了顏料盤(pán),把地上弄地臟兮兮的。那位同學(xué)以為老師要批評(píng)他了,便“嗚嗚”的哭了起來(lái),老師一聽(tīng)到哭聲,連忙大步走了過(guò)來(lái),遞過(guò)一張餐巾紙,幫她擦干了眼淚。他說(shuō):“別哭了,我不會(huì)批評(píng)你的,快擦干眼淚,不然眼睛哭紅了可不好看了,把地上的顏料用毛巾擦干凈就可以了。”說(shuō)完,搭搭她的肩膀,走了。那位同學(xué)破涕為笑,拭了淚,馬上拿來(lái)一塊干毛巾,跪坐在地上,竭盡全力的擦著。不一會(huì)兒,地上立刻干凈、整潔,變得有光澤了。

這就是!

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇八

快來(lái)聽(tīng),她那帶溫州口音的普通話,又逗得同學(xué)們哈哈大笑了。你還不知道吧,這是新調(diào)來(lái)的美術(shù)老師,姓陳,她高高瘦瘦的,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)刻都像在尋找什么似的。陳老師也許是想觀察得更為清楚,就戴了一副眼鏡,看上去挺有學(xué)問(wèn)的。

她讓我最難忘的,是她給我們上的第一節(jié)美術(shù)課。說(shuō)到這兒,你也許并不覺(jué)得有什么稀奇,老師就是做個(gè)自我介紹而已,然后讓我們畫(huà)幅畫(huà),互相了解一下罷了。可這個(gè)陳老師不同,她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然她的目光停留在一堵墻上,問(wèn)我們:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這是什么顏色?”我們都莫名其妙地望著老師,心想:這似乎是問(wèn)3歲小孩的.問(wèn)題吧,是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了?“怎么沒(méi)人回答呢?”老師雖然還是面帶微笑,但看得出她的臉上透露出一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲答道:“白色!”老師又悄聲地問(wèn):“再仔細(xì)想想。”老師這么一說(shuō),顯然是我們答錯(cuò)了,怎么會(huì)呢?全班同學(xué)都微微地?fù)u著頭,靜靜地等待老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的同學(xué)站到墻前面,說(shuō):“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。陳老師淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時(shí),我也明白了陳老師為什么要問(wèn)那個(gè)所謂幼稚的問(wèn)題了。接著,她給我們講述了她遇到過(guò)的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學(xué)到了很多東西。

以后每節(jié)課,陳老師都會(huì)用各種不同的方式來(lái)吸引我們,讓我們對(duì)這位老師既欣賞又迷惑。

文檔為doc格式。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇九

觀察教師的主要特征,大膽作畫(huà)。

提高捕捉食物細(xì)節(jié)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

幼兒隨著主題活動(dòng)《我的老師》的開(kāi)展,通過(guò)采訪教師等,對(duì)自己的教師逐步了解并產(chǎn)生親近感。

欣賞有關(guān)人物主體的寫(xiě)生畫(huà)。

活動(dòng)建議。

一、幼兒了解寫(xiě)生教師時(shí)的注意點(diǎn),把教師最明顯的特征畫(huà)出來(lái)。

二、請(qǐng)班級(jí)的兩位教師到場(chǎng),幼兒自由選擇人物進(jìn)行寫(xiě)生。

三、展出幼兒作品,做游戲“猜猜她是誰(shuí)”。

四、幼兒初學(xué)肖像寫(xiě)生,選擇熟悉、親近的人,還尅是家里的人等。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十

我有一個(gè)美術(shù)老師,她很喜歡我,人長(zhǎng)的還很漂亮。

她有一雙含情脈脈的大眼睛,一個(gè)秀美的鼻子,一個(gè)唇如胭脂的嘴,嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。

她穿的衣服總是新穎的,而且干凈利落。

有一次,她教我們做五彩粽子,當(dāng)她走到我這里時(shí),我的心加快了速度,因?yàn)椋らT(mén)很大,一喊,整個(gè)樓都能聽(tīng)見(jiàn)的!所以,我害怕她。我看她朝我走來(lái),我的心提到了嗓子眼兒,沒(méi)想到,她竟然拿起我的五彩粽子說(shuō):“你們大家都看看,都學(xué)學(xué),人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的,像個(gè)啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,嚇?biāo)牢伊耍∥业膵屟剑瓉?lái)是在表?yè)P(yáng)我呀!下課時(shí),我對(duì)我的好朋友們講了表?yè)P(yáng)后我的興奮。

還有一次,我正在上課,美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來(lái)找我,那名同學(xué)到我班說(shuō):“美術(shù)老師找一下王姝寧。”我們班老師說(shuō):“王姝寧,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只見(jiàn),美術(shù)老師在那兒坐著,我說(shuō):“美術(shù)老師,什么事呀?”她說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書(shū)畫(huà)大賽的》我把你報(bào)上去了,因?yàn)槲艺J(rèn)為你行!”我說(shuō):“好,謝謝老師!”就這樣,我獲得了大獎(jiǎng)!

我不但不怕她了,而且,還越來(lái)越喜歡她了!

作文400字。

快來(lái)聽(tīng),她那帶成都味的普通話,又逗得同學(xué)們哈哈大笑了。你還不知道吧,這是剛調(diào)來(lái)的一個(gè)美術(shù)老師,姓陳。她的個(gè)兒頭不高,留著一頭又多又卷的長(zhǎng)發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻都像在尋找什么,從沒(méi)歇著過(guò)。陳老師也許是想觀察得更為清楚,就戴了一副小眼鏡,看上去挺有學(xué)問(wèn)的。

她讓我最難忘的,應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說(shuō)到這兒,你也許并不覺(jué)得會(huì)有什么稀奇,老師無(wú)非就是做個(gè)自我介紹,然后讓我們畫(huà)幅畫(huà),互相了解一下罷了。

全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭,靜靜地聽(tīng)老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面,說(shuō):“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。陳老師淡淡一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。

同時(shí),我也知道陳老師為什么要問(wèn)那個(gè)所謂幼稚的問(wèn)題了。接著,她給我們敘述了她遇到過(guò)的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學(xué)到了很多東西,以及陳老師的教學(xué)原則。

每節(jié)課,陳老師都會(huì)用不同的方式來(lái)吸引我們,讓人倍感親切,又覺(jué)得她高深莫測(cè),因?yàn)檎l(shuí)也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十一

教學(xué)目標(biāo):

2、欣賞、對(duì)比不同類(lèi)型的作品。

3、在評(píng)價(jià)中感受美的設(shè)計(jì)與美化生活的關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握書(shū)包的形狀、結(jié)構(gòu)和外表特征,大膽設(shè)計(jì)一個(gè)書(shū)包,并有所創(chuàng)新。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的書(shū)包。

教學(xué)用具:

書(shū)包實(shí)物、書(shū)包線描定性寫(xiě)生范畫(huà),畫(huà)紙、鉛筆、彩筆、彩紙等。教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

二、實(shí)例賞析。

師:我們?cè)賮?lái)欣賞一些其他樣式的書(shū)包(各種類(lèi)型的書(shū)包圖片)。

師:書(shū)包的類(lèi)型是多種多樣的,外形、顏色都有很大的區(qū)別,書(shū)包上的裝飾圖案更是五彩繽紛。現(xiàn)在呢,老師想請(qǐng)幾位同學(xué)上來(lái)向同學(xué)們展示一下自己的書(shū)包。

三、學(xué)生展示書(shū)包。

生向同學(xué)展示自己的書(shū)包。

(師逐步提出外形、顏色、圖案、功能)。

重點(diǎn)從形、色、圖案入手,體現(xiàn)美術(shù)特色,抒發(fā)個(gè)人情感。

四、設(shè)計(jì)。

師:今天,我們班里要開(kāi)一個(gè)書(shū)包超市,專(zhuān)門(mén)賣(mài)我們班上同學(xué)設(shè)計(jì)的書(shū)包。作業(yè)要求:以下任選一項(xiàng)完成:

1、發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)一個(gè)款式新穎的、造型獨(dú)特的書(shū)包;

2、設(shè)計(jì)一個(gè)功能奇特、造型獨(dú)特的未來(lái)的書(shū)包。

五、學(xué)生完成作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。

六、作業(yè)評(píng)價(jià)(書(shū)包展示柜)。

教師挑選優(yōu)秀作業(yè)把作品插入老師事先準(zhǔn)備好的貨架上,再讓這些同學(xué)向大家介紹他設(shè)計(jì)的意圖。

逛超市活動(dòng):讓全班同學(xué)欣賞書(shū)包作品,并講出自己喜歡的書(shū)包,說(shuō)明喜歡的理由,教師引導(dǎo)。

七、教師總結(jié)。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十二

教學(xué)重點(diǎn):了解書(shū)包每個(gè)部分的作用。

教學(xué)難點(diǎn):自己設(shè)計(jì)一款多功能書(shū)包。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圖片、資料。

2、還是哪些特殊的設(shè)計(jì)?

3、我們仔細(xì)觀察一下,你的書(shū)包為什么這樣設(shè)計(jì)。

4、小組討論:你覺(jué)得書(shū)中的哪一個(gè)部分設(shè)計(jì)的不合理,你想怎么樣進(jìn)行改進(jìn)呢?

5、你還想增加什么功能?

1、展你的豐富的想像力,設(shè)計(jì)一個(gè)即實(shí)用,又完美,而且?guī)Ф喔呖萍级喙δ艿臅?shū)包。把它打造一個(gè)完全智能化的書(shū)包。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想像,大膽作畫(huà)。充分發(fā)揮自己的想像力。

3、教師巡視、指導(dǎo)。

學(xué)生將自己的作品進(jìn)行展示,并做以匯報(bào),說(shuō)說(shuō)你的書(shū)包先進(jìn)在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作出色的同學(xué)。

看到同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了多種多樣奇異的書(shū)包,老師有了一種想法,就是希望同學(xué)們有一個(gè)不用背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué),天天回到家里打開(kāi)書(shū)包一學(xué)就到深夜,老師非常心疼你們,我希望設(shè)計(jì)一款智能書(shū)包,當(dāng)你把書(shū)放進(jìn)書(shū)包的同時(shí),書(shū)本上的知識(shí)就像電腦一樣貯存在你的腦袋中,而且當(dāng)你背上書(shū)包的時(shí)候,感覺(jué)不到書(shū)的重量,這樣能使你們的負(fù)擔(dān)減輕。但希望是希望,我們能不能憑借幻想生活,我們還得為現(xiàn)實(shí)的生活打拼著。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十三

1、出示一座房子,引起幼兒的興趣。

(1)今天老師帶來(lái)了一座房子,我們一起來(lái)看看漂亮嗎?

(2)你們覺(jué)得這座房子漂亮嗎?

(3)他和我們平時(shí)看見(jiàn)的房子有什么不同。

2、教師示范裝飾房子。

(1)教師在黑板上畫(huà)出一座房子的輪廓線,啟發(fā)幼兒想想:你想怎樣裝飾房子呢?

(2)讓幼兒講述,可以用哪些線條、圖案進(jìn)行裝飾,然后教師在黑板上裝飾房子。

3、引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)。

讓幼兒觀察欣賞各種各樣的房子,進(jìn)一步了解線描裝飾房子的基本方法。

4、幼兒繪畫(huà)裝飾活動(dòng)。

教師提醒幼兒用各種線條裝飾房子,在幼兒創(chuàng)作過(guò)程中,教師給予指導(dǎo)。

5、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)你用了哪些線條來(lái)裝飾房子的,并表?yè)P(yáng)畫(huà)面整潔、裝飾的漂亮的幼兒。

幼兒繪畫(huà)活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)的非常認(rèn)真,細(xì)心,大部分幼兒完成的作品較好。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十四

俗話說(shuō)“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”,一家出名的美術(shù)畫(huà)室必然要有經(jīng)驗(yàn)豐富的知名美術(shù)老師作為支撐。專(zhuān)業(yè)課方面,雖然部分高中已經(jīng)設(shè)有藝術(shù)班,但學(xué)校師資力量有限,且有些老師教學(xué)重點(diǎn)可能與高考(課程)要求有所出入,跟不上現(xiàn)在嚴(yán)峻的美術(shù)高考形式,所以,大家盡可能選擇名校“科班”出身并具有豐富美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。

二、文、藝兼?zhèn)涔策M(jìn)步。

當(dāng)下,有些美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在上專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)并沒(méi)有同步學(xué)習(xí)文化課,造成文化課的脫離,最后美術(shù)高考生即使考過(guò)了專(zhuān)業(yè)課,還是被卡在文化課上。所以廣大美術(shù)生家長(zhǎng)在選擇美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要選擇專(zhuān)業(yè)課和文化課兼顧的美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、量身定制有針對(duì)。

美術(shù)高考生的專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,因此在課程上應(yīng)該量身定制。有些美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同情況的.考生開(kāi)設(shè)綜合班、美院班以及協(xié)議班。高考班針對(duì)地方聯(lián)考,各個(gè)擊破;美術(shù)高考生可以根據(jù)自身情況合理選擇報(bào)班。

四、生活、學(xué)習(xí)有保障。

環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響起著重要的,因此家長(zhǎng)在為孩子選擇美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)應(yīng)格外注重畫(huà)室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的全方位管理。例如藍(lán)色空間畫(huà)室全方位出發(fā)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)便捷性和人身安全,實(shí)行了“食、宿、學(xué)”一體化全封閉式的管理模式,解決了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂,使其能夠充分利用有限的時(shí)間,集中精力投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從而實(shí)現(xiàn)最終夢(mèng)想。

聯(lián)系方式:xxxxxxxxx(錢(qián)老師)。

qqxxxxxxxxxx微信號(hào):xxxxxxxxxxxxx。

報(bào)名電話:xxxxxxxxxxx。

畫(huà)室地址:xxx東開(kāi)發(fā)區(qū)黃河大道天桂街64號(hào)。

乘車(chē)路線:

xxx新火車(chē)站:乘516路到同祥城小區(qū)下車(chē)即到東行500米即到。

xxx白佛客運(yùn)站:乘28路在文化產(chǎn)業(yè)園下車(chē)北行500米即到。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十五

網(wǎng)和藝術(shù)培訓(xùn)慶諾藝術(shù)培訓(xùn)速京藝術(shù)培訓(xùn)資倍藝術(shù)培訓(xùn)江雅藝術(shù)培訓(xùn)。

廣象藝術(shù)培訓(xùn)龍華藝術(shù)培訓(xùn)健新藝術(shù)培訓(xùn)新金藝術(shù)培訓(xùn)西嘉藝術(shù)培訓(xùn)。

夢(mèng)大藝術(shù)培訓(xùn)聯(lián)爾藝術(shù)培訓(xùn)識(shí)龍藝術(shù)培訓(xùn)遠(yuǎn)好藝術(shù)培訓(xùn)浪漢藝術(shù)培訓(xùn)。

通來(lái)藝術(shù)培訓(xùn)冠揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)百聯(lián)藝術(shù)培訓(xùn)鑫來(lái)藝術(shù)培訓(xùn)信仕藝術(shù)培訓(xùn)。

馳妙藝術(shù)培訓(xùn)諾月藝術(shù)培訓(xùn)銀卓藝術(shù)培訓(xùn)匯良藝術(shù)培訓(xùn)建潔藝術(shù)培訓(xùn)。

堅(jiān)誠(chéng)藝術(shù)培訓(xùn)雷鳳藝術(shù)培訓(xùn)暢彩藝術(shù)培訓(xùn)開(kāi)豪藝術(shù)培訓(xùn)豐奇藝術(shù)培訓(xùn)。

月利藝術(shù)培訓(xùn)翌海藝術(shù)培訓(xùn)力財(cái)藝術(shù)培訓(xùn)川銘藝術(shù)培訓(xùn)澤安藝術(shù)培訓(xùn)。

高妙藝術(shù)培訓(xùn)宏耀藝術(shù)培訓(xùn)界隆藝術(shù)培訓(xùn)達(dá)霆藝術(shù)培訓(xùn)天速藝術(shù)培訓(xùn)。

網(wǎng)圓藝術(shù)培訓(xùn)木紐藝術(shù)培訓(xùn)聚東藝術(shù)培訓(xùn)生江藝術(shù)培訓(xùn)相凱藝術(shù)培訓(xùn)。

玉迎藝術(shù)培訓(xùn)弘尚藝術(shù)培訓(xùn)和成藝術(shù)培訓(xùn)堅(jiān)進(jìn)藝術(shù)培訓(xùn)鴻旺藝術(shù)培訓(xùn)。

振瑞藝術(shù)培訓(xùn)納長(zhǎng)藝術(shù)培訓(xùn)營(yíng)啟藝術(shù)培訓(xùn)信曼藝術(shù)培訓(xùn)科南藝術(shù)培訓(xùn)。

良嬌藝術(shù)培訓(xùn)南亨藝術(shù)培訓(xùn)好詩(shī)藝術(shù)培訓(xùn)立貝藝術(shù)培訓(xùn)養(yǎng)白藝術(shù)培訓(xùn)。

皇洲藝術(shù)培訓(xùn)揚(yáng)陽(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)貝諾藝術(shù)培訓(xùn)潤(rùn)覽藝術(shù)培訓(xùn)月捷藝術(shù)培訓(xùn)。

新子、西光、夢(mèng)鐵、聯(lián)利、識(shí)瑞、遠(yuǎn)嘉、浪長(zhǎng)、通正、冠昌、百洲、鑫雅、信閣、馳信。

諾玉、銀諾、匯龍、建捷、堅(jiān)碩、雷天、暢興、開(kāi)狐、豐聚、月全、翌銘、力豐、川力。

澤頻、高龍、宏涯、界濤、達(dá)茂、天高、網(wǎng)優(yōu)、木微、聚裕、生通、相韋、玉識(shí)、弘浩。

和清、堅(jiān)仁、鴻德、振木、納順、營(yíng)民、信基、科馳、良進(jìn)、南彩、好彩、立易、養(yǎng)仕。

皇金、揚(yáng)輝、貝納、潤(rùn)盛、月復(fù)、欣泰、拓?fù)P、佰優(yōu)、星發(fā)、鼎鼎、福友、龍頻、輝格。

凱長(zhǎng)、思旭、航優(yōu)、生雅、航同、特領(lǐng)、旭誼、川蘭、威迎、元營(yíng)、名龍、銀奧、藍(lán)振。

佰頻、龍昌、信翔、德詩(shī)、超恒、舟西、建光、耀生、光霆、新翰、邁大、智克、新羅。

百順、吉耀、悅嬌、傲發(fā)、航吉、愛(ài)茂、紐瑾、碩春、龍豐、科凱、絲豆、力嘯、緣京。

本龍、揚(yáng)翰、龍集、榮馳、優(yōu)龍、原盛、德鼎、芬達(dá)、原特、迪良、豐領(lǐng)、信嘯、禾途。

展博、勝子、信華、億至、財(cái)匯、傲達(dá)、啟典、具順、順?biāo)鳌⒛下⒓①Q(mào)龍、格倫。

富卓、諾至、威創(chuàng)、頻言、翔禾、科佩、吉龍、凱人、航妙、通立、威釜、騰亞、迅天。

信豐、智愛(ài)、克迪、諾森、特速、生航、維顏、邦復(fù)、赟海、明歐、倍馨、優(yōu)巨、干成。

爾信、用科、宏富、蒙龍、通新、韋銀、智相、財(cái)騰、群豪、美迎、曼旭、龍鋒、鳴紐。

風(fēng)南、佩領(lǐng)、龍富、溪特、辰億、邦子、中美、匯旺、發(fā)佩、月廣、世龍、美菲、仕偉。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十六

通過(guò)這次研修學(xué)習(xí),使我更深刻的理解了美術(shù)新課標(biāo)和新課改理念,更好的、準(zhǔn)確的把握新教材,都有很大的幫助,感受很多。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

二、深刻感悟 實(shí)踐運(yùn)用

生思考、嘗試用怎樣的表現(xiàn)形式最能將自己獨(dú)特的意境構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)。結(jié)果,同學(xué)們的作業(yè)沒(méi)有雷同,內(nèi)容與形式都非常豐富。且較充分的體現(xiàn)了校園多角度、多方位的美。

三、轉(zhuǎn)變較色 與時(shí)俱進(jìn)

在這次學(xué)習(xí)中,網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)也為我們美術(shù)教師搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),我們之間相互討論、交流、互相學(xué)習(xí),對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提供了不同的解決方案。

研修活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)活動(dòng)我的新課程理念得到了提升、專(zhuān)業(yè)技能得到了提高。在新一輪課改實(shí)施中,我們一定要與時(shí)俱進(jìn),抓住時(shí)代的脈搏,爭(zhēng)當(dāng)課改的排頭兵,做人民滿意的教師。遵循“平等交流、和諧共進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、全面提高”的理念,勇敢的走在教育的前沿,用過(guò)硬的教育教學(xué)本領(lǐng)回報(bào)我們的家鄉(xiāng)父老和渴望求知追求真善美的孩子們。通過(guò)這次研修,讓我深刻的感受到“教育也是一項(xiàng)技術(shù)活,不僅需要豐厚的教學(xué)技能,還需要出奇制勝的教學(xué)設(shè)想和靈活多變的教學(xué)策略。”當(dāng)你把握住被教育者的興趣點(diǎn)時(shí),說(shuō)明你已經(jīng)叩開(kāi)了教育之門(mén),但要獲得最終的成功還需要我們不斷的學(xué)習(xí)和探索。

本學(xué)期我任教一,二年級(jí)美術(shù),我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高美術(shù)教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作,現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié):

一、不斷提高業(yè)務(wù)水平

我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫(xiě)好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多聽(tīng)同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外,為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)

只有學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,我就多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多寫(xiě)讀書(shū)筆記。

三、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式

在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的.教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會(huì)靜下心來(lái)思考的能力。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁,在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題的要求,就開(kāi)始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進(jìn)自己的教育方式。

四、積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的教研能力。積極訂閱對(duì)教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,最后提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

五、勤思考,多動(dòng)筆

每周堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會(huì),可以寫(xiě)課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),也可以反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級(jí)管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

在以后的研修中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的鮮花。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十七

美術(shù)是我的最愛(ài),在我無(wú)聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。如今我六年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了。

在我很小的時(shí)候,媽媽就畫(huà)圖給我看。她畫(huà)得栩栩如生。她畫(huà)的白雪公主不但美麗動(dòng)人,還給她畫(huà)了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛(ài)上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,父母就把我送進(jìn)聽(tīng)潮六村的'一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)。回想過(guò)去在老師家的快樂(lè)情景,不由得拿出以前畫(huà)的畫(huà)。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫(huà)得那么幼稚。而那時(shí),父母卻一直夸我畫(huà)得像畫(huà)得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌桑∷麄優(yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。

可在這條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順,坎坷很快到來(lái)了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí),說(shuō)不教兒童畫(huà)了,要教素描了。因?yàn)椋改刚J(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒(méi)有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫(huà)。可在家中畫(huà)的總沒(méi)老師教的好。有一次,我畫(huà)一條蛇,可我覺(jué)得我畫(huà)的蛇怎么看都和書(shū)上的不一樣,我怎么修改也不像,為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽(tīng)到哭聲,都來(lái)安慰我說(shuō)畫(huà)得挺好的。可我心里知道他們?cè)诎参课摇N铱薜酶鼌柡α恕R驗(yàn)椋也恍枰獎(jiǎng)e人的安慰。因?yàn)椋菚r(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來(lái),我還是把那幅畫(huà)修改了。但從那以后,我更努力畫(huà)畫(huà)了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫(huà)的暫時(shí)不太好。但我還在努力。我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見(jiàn)到光明。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十八

設(shè)計(jì)意圖:

幼兒的好奇心是創(chuàng)造力的“種子”,是創(chuàng)造發(fā)明的起點(diǎn),要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神,就需要激發(fā)幼兒的好奇心。想象是創(chuàng)造力的“翅膀”,幼兒期是培養(yǎng)想象力的最佳時(shí)期,教師要無(wú)時(shí)無(wú)刻注意保護(hù)和激發(fā)幼兒的想象。豐子愷先生在《緣緣堂隨筆》中用妙趣橫生的筆觸頌揚(yáng)了童真、童趣,鼓勵(lì)幼兒在玩耍式的涂鴉中充分發(fā)揮想象力,以種下藝術(shù)的種子。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒學(xué)習(xí)用水粉顏料畫(huà)點(diǎn),用連點(diǎn)的方法畫(huà)不規(guī)則圖形,并均勻地涂上不同顏色,注意顏色的搭配。

2、激發(fā)幼兒的好奇心,鼓勵(lì)幼兒大膽涂鴉,培養(yǎng)他們的想象力。

3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圓點(diǎn)娃娃圖,調(diào)色盆30,白色顏料及其他彩色顏料,畫(huà)筆30支,水桶,擦手布。

2、幼兒分組活動(dòng)(15人)。

3、錄音機(jī),圓舞曲磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示圓點(diǎn)娃娃圖,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

師:“今天圓點(diǎn)娃娃們要來(lái)和我們做游戲呢,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下圓點(diǎn)老師”老師扮演圓點(diǎn)老師和小朋友打招呼。

二、圓點(diǎn)娃娃在散步――畫(huà)點(diǎn)。

以圓點(diǎn)老師的口吻:“我的圓點(diǎn)娃娃們和我長(zhǎng)得一模一樣,都是圓圓的、白白的,它們現(xiàn)在隱身在涂鴉墻上了。有很多圓點(diǎn)娃娃,它們正在散步呢。我們來(lái)當(dāng)當(dāng)魔術(shù)師把它們變出來(lái)。注意,我的`圓點(diǎn)娃娃身體比我小得多。

幼兒人手一支畫(huà)筆,蘸白色顏料在涂鴉墻上畫(huà)點(diǎn)。

三、圓點(diǎn)娃娃跳舞――自由連線。

(放一段優(yōu)美的圓舞曲)。

圓點(diǎn)老師:“圓點(diǎn)娃娃聽(tīng)見(jiàn)這么好聽(tīng)的音樂(lè),多想跳舞啊,請(qǐng)小魔術(shù)師們幫助它們拉拉手,可以橫著拉,可以豎著拉,也可以斜著拉,或者用其他方法把它們的小手一個(gè)個(gè)牽起來(lái)。”

鼓勵(lì)幼兒合作連線,線條不要太長(zhǎng)。

四、變“地毯”――涂色。

圓點(diǎn)老師:“圓點(diǎn)娃娃在小魔術(shù)師們的幫助下拉好了手,可是它們不喜歡黑色的地毯,要是小魔術(shù)師們能變出彩色的地毯,它們就跳得更開(kāi)心了。”

(指導(dǎo)幼兒大膽涂色,一個(gè)格子涂一種顏色,顏色少蘸一點(diǎn),盡量不要流下來(lái)。)。

五、欣賞、想象。

圓點(diǎn)老師:“看,圓點(diǎn)娃娃跳著優(yōu)美的舞蹈變成了一幅美麗的圖畫(huà),這是它們?cè)诳简?yàn)我們小魔術(shù)師們。我們來(lái)猜猜看,這幅圖畫(huà)象什么?”

老師帶幼兒到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去欣賞、想象,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,給予肯定和贊賞,激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造的興趣。

活動(dòng)反思:

這次涂鴉活動(dòng),我設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲情景――圓點(diǎn)娃娃找朋友,通過(guò)讓幼兒扮演的小魔術(shù)師來(lái)“變點(diǎn)”、為圓點(diǎn)娃娃“拉拉手”,把操作過(guò)程融入游戲中,情節(jié)生動(dòng)有趣,激發(fā)了幼兒創(chuàng)造的興趣。孩子們很興奮,積極性很高,思維也很活躍,在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力。活動(dòng)中,我注意對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,使他們處于溫暖可靠的信任中,從而信心產(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力產(chǎn)生行動(dòng),行動(dòng)得到收獲,收獲得到自信,使幼兒在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐漸形成良好的自我意識(shí),創(chuàng)造力也得到了提高。活動(dòng)中,孩子們還體驗(yàn)了合作,這對(duì)于我們中班幼兒來(lái)說(shuō)是一種新的嘗試。如何在尊重幼兒的前提下培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)及穩(wěn)定的心理素質(zhì),這些問(wèn)題都有待于我們進(jìn)一步地研究和探索。

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇十九

每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,有的想像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一位航天員;有的想像園丁一樣栽培我們祖國(guó)的花朵當(dāng)一名老師;有的想像愛(ài)迪生一樣當(dāng)一位小有名氣的發(fā)明家;有的想像姚明叔叔一樣當(dāng)一個(gè)“籃球能將”,有的想像徐悲鴻爺爺一樣當(dāng)個(gè)舉世聞名的畫(huà)家……而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)畫(huà)家。

我非常熱愛(ài)美術(shù)。記得剛剛踏入小學(xué)一年級(jí)時(shí),美術(shù)老師在“第一節(jié)”美術(shù)課上,老師和我們分享了許許多多的圖畫(huà),它們美極了,我深深地被它們的色彩和圖樣吸引了。那是節(jié)令我難忘的美術(shù)課。下課后,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):回家后我要你們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)屬于你們的書(shū)包,下節(jié)美術(shù)課我會(huì)來(lái)好好欣賞你們的“杰作”。要好好完成小學(xué)第一份美術(shù)作業(yè)。

真希望早日實(shí)現(xiàn)!

2023年我的美術(shù)本(精選20篇)篇二十

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范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言
活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)的有效實(shí)施和順利進(jìn)行,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排。為了幫助大家制定更好的活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。小編希望以下教學(xué)計(jì)劃范例對(duì)大家的教學(xué)工作能夠有所幫助和借鑒價(jià)值。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通交流的重要平臺(tái),目的是促進(jìn)學(xué)校和家庭的共同合作。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)調(diào)查分析報(bào)告,希望能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)。尊敬的各位老師、
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
發(fā)言稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體,表達(dá)方式要與聽(tīng)眾的背景和情感相契合。如果你正在為一場(chǎng)演講準(zhǔn)備發(fā)言稿,可以看看下面這些優(yōu)秀的范文,它們可以幫助你提升寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。時(shí)間過(guò)得可真快啊
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在社區(qū)工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和靈感。
通過(guò)明確崗位職責(zé),可以確保員工清楚了解自己在工作中需要做什么。以下是一些崗位職責(zé)的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)崗位職責(zé)時(shí)有所啟發(fā)。6.性格開(kāi)朗,善
檢討書(shū)是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或不足后,對(duì)自己的行為、思想或態(tài)度進(jìn)行反思和批評(píng)的一種書(shū)面材料,它對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有積極的意義。寫(xiě)一封檢討書(shū)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有各種不同的經(jīng)歷和感悟,這些都可以成為寫(xiě)心得體會(huì)的素材。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。魏書(shū)生是遼寧省盤(pán)錦市教育局黨組書(shū)
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
人力資源是企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)之一,它關(guān)乎組織的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。人力資源管理要注重員工的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng),為員工提供發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。摘要:企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。感謝大家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)注和支持,以下是小編為大家整理的一些成功案例,希望能給大
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清
發(fā)言稿可以幫助我們組織思路,明確演講的重點(diǎn)和邏輯,使演講更加精彩和有說(shuō)服力。總結(jié)來(lái)說(shuō),發(fā)言稿是一種重要的書(shū)面材料,對(duì)于提高演講能力和表達(dá)效果具有重要意義,希望大
范文范本是我們寫(xiě)作的榜樣,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以找到自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些范文范本的經(jīng)典作品,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。為了進(jìn)一步明確安全
廣播稿的語(yǔ)言風(fēng)格要符合廣播的特點(diǎn),要簡(jiǎn)潔明了,節(jié)奏感強(qiáng),便于聽(tīng)眾接收。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的廣播稿范例,它們展示了不同的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)方式,希望可以為您的寫(xiě)作提
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。寒假是一個(gè)給學(xué)生們提供充分休息和發(fā)展自
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。所謂目的,是指通過(guò)語(yǔ)言數(shù)學(xué),讓幼兒正確掌
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校還會(huì)向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)和生活的重要規(guī)定,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。開(kāi)學(xué)典禮上的文藝表演給大家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)和驚喜,以下是其中的一些精彩表演片段。
范文范本是從優(yōu)秀作品中提取出來(lái)的典型樣本,可以幫助我們了解作品的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家整理的總結(jié)范本,它們都是經(jīng)過(guò)精心挑選和排版的,可以供大家進(jìn)行參考。
護(hù)士不僅要關(guān)注患者的身體健康,還需要關(guān)注他們的心理健康,提供心理支持和護(hù)理。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
在主持詞中,我們可以適當(dāng)引用名人名言或相關(guān)數(shù)據(jù),以增加演講的權(quán)威性和說(shuō)服力。以下是我為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣幸欢ǖ膸椭?/div>
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是不可或缺的一部分,它規(guī)定了交易的條款和條件。合同協(xié)議有多種類(lèi)型和形式,請(qǐng)根據(jù)具體情況選擇適用的范文。事件概括:20___________
轉(zhuǎn)讓需要法律程序和合約等手續(xù)的支持,以確保權(quán)益的合法交接和保護(hù)。轉(zhuǎn)讓市場(chǎng)不同行業(yè)有不同的特點(diǎn)和規(guī)模,以下是一些典型的轉(zhuǎn)讓案例供大家參考。經(jīng)自愿協(xié)商達(dá)成一致,甲方
辭職申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人告別職位的一種方式,它能夠清晰地表達(dá)個(gè)人決定離開(kāi)的意愿。在此附上一些成功的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程更加有序。以下是小編為大家搜集的一些教案模板,希望能給大家提供一些思路和參考。“圓的認(rèn)識(shí)”是人教版第十一
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織形式,它由一群人共同組織起來(lái),以追求共同的經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo),并且按照一定的規(guī)則和法律進(jìn)行組織管理。公司在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色,它不僅為社會(huì)
范文范本是通過(guò)研究和總結(jié)具體案例的方式來(lái)展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和掌握該知識(shí)或技能。下面是一些寫(xiě)作范文范本,希
新聞報(bào)道的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,內(nèi)容要具有時(shí)效性和權(quán)威性。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的新聞報(bào)道,一定要有深入的采訪和調(diào)查,以下是小編為大家整理的技巧和范文。在“國(guó)際志愿者日
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。《認(rèn)識(shí)幾分之一》是蘇教版數(shù)學(xué)上
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以與全球范圍內(nèi)的人建立跨文化的聯(lián)系和合作。在下面我們將展示一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。80后又稱(chēng)八零后,“80后”一詞來(lái)源于
讀后感不僅可以記錄我們的閱讀心得,還可以促進(jìn)我們的思考能力和表達(dá)能力的提高。這些讀后感范文不僅是作者的個(gè)人體驗(yàn)和思考,更是對(duì)作品內(nèi)涵和意義的深刻洞察,值得我們借
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。我養(yǎng)了一只貓,
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。我腦海里的每一縷記憶的游絲都
自查報(bào)告是一種自我監(jiān)督和評(píng)估的手段,可以幫助我們保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,希望對(duì)您撰寫(xiě)自己的報(bào)告有所幫助。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),
讀后感是一種自我教育和自我成長(zhǎng)的重要途徑,它能夠引導(dǎo)我們?cè)陂喿x中找到自己的思考和認(rèn)知方式。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
國(guó)旗下是團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗的象征,讓我們更加堅(jiān)定了為國(guó)家繁榮富強(qiáng)努力奮斗的信心。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的優(yōu)秀代表,讓我們向他們致敬。親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上
寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。紅燒里脊、東坡肉
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。20xx年,我在xx的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)xx
幼兒園中班是培養(yǎng)孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園中班總結(jié),讓我們一起來(lái)了解一下孩子們?cè)谶@個(gè)階段的成長(zhǎng)和收獲吧。1.了解各種糖的特征和來(lái)源。2.培養(yǎng)
活動(dòng)策劃是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要考慮多個(gè)因素并制定詳細(xì)的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃總結(jié)范文,僅供參考。大家一起來(lái)看看吧。手機(jī)數(shù)碼相機(jī)自拍圖片大賽。時(shí)間:
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。如果你對(duì)心得體會(huì)寫(xiě)作感到困惑,不妨參考以下的范文,或許能幫助你理清
我覺(jué)得寫(xiě)一份述職報(bào)告是對(duì)自己在過(guò)去一段時(shí)間所做工作的一種梳理和總結(jié)。請(qǐng)大家參考以下小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,相信會(huì)有所啟發(fā)。____一年來(lái),本人服從工作
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。20xx年已經(jīng)接近尾聲,20x
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者與用人單位建立起初步的聯(lián)系和協(xié)作,為雙方未來(lái)的溝通打下基礎(chǔ)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例可以給你一些靈感和思路,幫助你更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。
在簽訂裝修合同時(shí),業(yè)主可以根據(jù)自身需求和經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)裝修工程進(jìn)行合理的約定和調(diào)整。參考以下范文,可以幫助你更好地了解如何編寫(xiě)一份完美的裝修合同。相信大家都有寫(xiě)過(guò)裝
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手
中班教案應(yīng)該突出培養(yǎng)學(xué)生的基本能力,如語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家整理的中班教案范例,希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1.正確感知6以?xún)?nèi)的數(shù)量的物體,
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃、安排和指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的方案。范文六:教學(xué)工作計(jì)劃中充滿了趣味和互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生更加主動(dòng)參與。1、認(rèn)識(shí)本課運(yùn)用
高效的采購(gòu)管理可以幫助企業(yè)降低成本、提升產(chǎn)品質(zhì)量,并確保供應(yīng)鏈的順暢運(yùn)作。下面是一些有效的采購(gòu)談判技巧和策略,供大家參考和學(xué)習(xí)。本政府采購(gòu)合同下列術(shù)語(yǔ)應(yīng)解釋為:
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以更好地梳理自己的思路,提高工作的效率和質(zhì)量。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的工作內(nèi)容,可以為我們樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,推動(dòng)自己在工作中的進(jìn)步和提高。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)寫(xiě)述職報(bào)告不僅僅是一種工作任務(wù),更是一種展現(xiàn)自己價(jià)值和
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類(lèi)型中具有代表性的樣本,它可以作為我們學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和寫(xiě)作
調(diào)研報(bào)告需要遵循科學(xué)的寫(xiě)作規(guī)范和格式,包括標(biāo)題、摘要、目錄、引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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