無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我喜歡的老師的作文600字 我喜歡的老師的作文好詞好句篇一
一個愉快的暑假結束了。開學第一天班主任問我們:“你們暑假去哪里玩了?”大家一聽都爭先恐后地說:“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去麗江了!”“我去北海了!”“我去海南島了!”等,只有我沒說話。老師說:“你怎么啦?暑假去哪了?”我說暑假一處也沒去。這時,全班哈哈大笑。老師說:“全班有很多同學都沒去玩。”老師又對我們說:“我暑假去了敦煌、西安、葡萄溝。敦煌那里有幾百個洞,導游只帶著參觀了十個洞。只有一個洞里面有個高三十米多的菩薩美麗極了。其它的洞里都是壁畫。到了葡萄溝,有維吾爾族人跳舞給我們看。我們邊看邊吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后維吾爾族人還請我們買葡萄干。”
聽老師講這些故事,就像我們親身到了那里一樣。我想老師真好。她讓我感受到了旅游的快樂。下次我也讓爸爸、媽媽帶我去新疆。
記得有一次,老師讓我和幾個同學一起練字,因為我們的字老也寫不好。老師教我們慢慢地寫。她還扶著我的手讓我一筆一筆地把字寫好。她總是不厭其煩、耐心地幫助我們,她真偉大啊!
每到星期五,她總帶領著我們打掃衛生。老師,您真辛苦啊!
這就是我最喜歡、最敬愛的老師。將來我該怎樣報答她呢!
我喜歡的老師的作文600字 我喜歡的老師的作文好詞好句篇二
“沒關系……”英語老師的這句話,常常回響在我的耳邊。 那天早上,我因為忙中出錯,英語抄寫本忘記帶了。直到組長來收作業時,才發現沒有作業本。于是,我就想打電話求助。我剛走出班門,忽然,“丁零零”地一陣響,原來是“催命官”——上課鈴在怒吼,我的“求助計劃”告吹!
終于熬到了下課,由于下課時間已經遲了幾分鐘,等我做好課前準備,上課鈴又怒吼起來了。我的第二次“求助計劃”失敗!
這節課就是英語課,我懷著忐忑不安的心情等著英語老師的來臨。英語老師先了解了作業情況,知道我的英語抄寫本沒帶,就微笑著對我說:“沒關系,請明天帶來吧!明天可千萬別忘記哦!”我的心一下子平靜了下來,并且牢牢地記在心里。放學后第一件事情就是把英語作業本放進書包。
還有一次上英語課,老師讓我們拼背“大象”的英文單詞。我花了好長的時間,終于艱難地記下了“大象”的'英文單詞。
開始抽背了。老師叫到了許多同學,他們都流暢地拼背了下來。輪到我了,我站了起來,不知是因為太緊張了,還是因為單詞太長了,一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,我硬著頭皮結結巴巴地背起來:“ele……ha……t。”中間還漏了好多字母。英語老師見我太緊張,不能發揮正常水平,就安慰我說:“沒關系,下次不要太緊張了。”
英語老師是一位多么善解人意的老師啊!她的“沒關系……”讓我懂得了寬容對待每一個人,讓人如沐春風。她就是我最喜歡的一位老師。
我喜歡的老師的作文600字 我喜歡的老師的作文好詞好句篇三
課間,同學們在走廊上活動,嘻嘻鬧鬧、你追我趕。突然,從走廊的另一邊傳來陣陣殺氣,大家都停止了動作,繼而轉身朝那頭一望,多么有殺傷力的眼神!同學們不知是該繼續玩耍,還是進教室,只見那人挺直身板兒,氣勢昂揚的走來,同學們蜂擁進了教室,那人是誰,想必大家已有分曉,此人便是我們的化學老師——羅老師。
同學們對他的第一印象——“瘦”。只見他身材挺直,膚色略黑,兩腮深深凹陷,雙臂青筋突起,好像瘦得只有皮包骨了。再看他的裝扮,上身著一件白色襯衫,下身穿著一條牛仔褲,兩只黑色的大皮鞋從褲腳露出。結合外貌與穿著,他就像80年代擁有書生氣質的語文老師,雖然他教的是化學。
透過外表,他是這樣的一位老師,實際上,他的性格與外表截然不同。某次,同學們作業沒有完成好,臨近上課,仍有不少人在外面,鈴響了,可還有兩個“孤魂野鬼”在外游蕩,突然,兩人沖進教室,還大叫著:“‘強’來了!”同學們頓時鴉雀無聲,只見羅老師邁進教室,手持化學書,神態嚴肅,他把化學書放到講臺上,走下講臺,“你們這幫鬼子,作業做得好差哦,特別是a班的幾個,有的錯兩三個,你們其他什么都會,就是作業做得差,我服了你們了!”羅老師突然開始批評,同學們一下都愣住了。想不到外表文弱的羅老師,實際上是個內心強大的人。
羅老師特別愛給同學起稱號,他的稱號總引得我們哈哈大笑。前不久,老師發下了化學《中考說明》,當天晚上便有《中考說明》的作業,可是,有很多人第二天沒有交,老師實在是氣不過,上課又以嚴肅的面孔示人,而此時,后面傳來了不合時宜的講話聲,老師走上前去,說:“把你們的作業給我看看,交都不交,膽大包天了!”看完作業,老師展現出呲牙咧嘴的樣子,對他們說:“你們幾個,都是金剛,還是變形金剛!”同學們忍俊不禁,都笑了出來。
我喜歡羅老師的這種幽默風趣,他的課既嚴謹又不失一抹詼諧。學了化學才不到一年,我們便與老師非常熟絡了,正是他的教學方式、待人處事以及幽默的性格,才使他周圍像有強大的磁場一樣,吸引著眾多學生。
多么有魅力的老師啊!
我喜歡的老師的作文600字 我喜歡的老師的作文好詞好句篇四
生活宛如一條奔流不息的長河,它所流經之處必會得到他人給予的甘露。在我們的成長生活中老師就如同甘露,滋養著我們的生活。在初中,我遇到了幾位性格迥異的老師,在他們中間,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的目光如炬,而我喜歡的老師還是幽默中不失嚴厲的老師——羅老師。
初次見到羅老師是在九年級的第一堂化學課上,他推開教室門,用銳利的眼光掃視整個教室,同學們都安靜下來,好奇地盯著這個新老師。他長得瘦高,身著白色的襯衣,還穿著一件復古的背心,看上去就像是一個文質彬彬的書生。寬約一指的眉毛再配上一雙有著犀利目光的眼睛,看上去深邃而又捉摸不透。只見羅老師徑直走到講臺,簡單地介紹了一下自己,緊接著又說:“不要在我的課上講話、搞小動作,我可是能在三千米高空看到一只在地上奔跑的兔子,我的眼神可是很好的!”話音剛落,全班哄堂大笑,但又很快地跟著羅老師的節奏開始上課。
剛開始上課時,同學們一點畏懼心理都沒有,對于羅老師先前說的話置之不理,只當做是老師開的一個玩笑,便毫無畏懼地開始講話,聲音大得連正在講臺上板書的羅老師都聽見了,他停止書寫,把手撐在黑板上,緩緩地轉過頭,一雙眼睛盯著講話的同學,那目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過去,又穩又準,令那位同學無法躲避,就像是被催眠術控制住了,只能膽怯地停止講話,乖乖聽講。在這種目光的審視之下,誰都沒辦法遮遮掩掩。
雖然羅老師有著犀利的目光,但他也是幽默風趣的。有一次在他上課之前的課間,有幾個同學在走廊上瘋趕打鬧,正好被他看見了,他先是不動聲色地走進教室,等到上課了以后,他笑著對我們說:“今天我來上課的時候,看見我們班有幾個‘日本鬼子’在外頭瘋啊,那叫一個起勁兒!真是‘鬼子進村’,無所畏懼!”同學們都被羅老師的幽默所“打動”,笑得“驚天動地”。
還有一次,我們正在上化學課,天公不作美,突然就下起了大雨,許多同學都望向窗外,無心聽羅老師講課,這時候羅老師急了,他沖著我們喊:“你們急什么!我的摩托車還在外面呢,我都不曉得它現在怎么樣了,我中午還要騎著它回家呢!這是見鬼了。”他皺著眉頭著急的樣子實在是有趣,大家都望著羅老師偷笑,也就不再關心窗外的大雨了。但從今以后,羅老師的愛車也有一個可愛的稱號——“寶馬”。
關于羅老師的趣事還有很多,就像是《一千零一夜》一樣說不完。盡管羅老師很幽默風趣,但他也不失嚴厲,“該出手時就出手”,那犀利的眼神就可以說明一切了!他是我喜歡的老師,幽默風趣但又不失嚴厲,這種老師才是真正讓學生喜歡的類型吧。