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初三我收獲了大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:碧墨

優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。

初三我收獲了大全(17篇)篇一

學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識(shí),工人的收獲是琳瑯的商品,農(nóng)民的收獲是滿倉(cāng)的糧食。“收獲”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初三記敘。

作文。

收獲,給大家作為參考,歡迎閱讀!

收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓?lè)逍遙;更免不了想起那求知的書(shū)在書(shū)架上召喚我們。

讀書(shū)如同在大海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《紅巖》,我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗(yàn),收獲了頑強(qiáng)而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛(ài)、自然,收獲了那偉大而又溫暖的母愛(ài);讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時(shí)代,收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動(dòng),收獲了堅(jiān)持而又不懈的意志。讀書(shū)中我收獲了生活中那美好的快樂(lè),在這快樂(lè)中,我明白了人生的意義——讀書(shū)的真諦!

讀書(shū)如同跨時(shí)空的游玩,收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書(shū)中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書(shū)的真諦!讀書(shū)是在體驗(yàn)生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強(qiáng),落英的繽紛,天鵝的高貴。

讀書(shū)的奧秘,體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,書(shū)中也無(wú)所不有。可見(jiàn),生活與讀書(shū)的關(guān)聯(lián),多么緊密,多么不可分割。所以說(shuō),讀書(shū)就是在體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活百態(tài),體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書(shū)中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書(shū)的真諦!

收獲,存于我們的書(shū)籍中。我們的周圍到處都是讀書(shū)中的收獲:考不好收獲書(shū)中的經(jīng)驗(yàn),放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快,玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書(shū)籍中。

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)盡的收獲!

大家都有過(guò)收獲,但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的。有的人很快樂(lè)的收獲自己的業(yè)績(jī)與美好,但是有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

就像我一樣,那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會(huì)忘掉的道理!

那是20xx年一個(gè)星期六,我像往常一樣,作業(yè)寫(xiě)完了,我就拿起一本意林趴在書(shū)桌上看。但是看著看著一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺(tái)上的母愛(ài)”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親,她的女兒因?yàn)橐粓?chǎng)車禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了,可是有一天他看的了電視上的蹦極運(yùn)動(dòng),立馬顯得很興奮。那時(shí)候,這位媽媽才知道去那高臺(tái)上挑戰(zhàn)一回自己,一直是女兒心底的愿望。

不知為什么,有一天他的女兒突然發(fā)病,并且沉睡過(guò)去沒(méi)有再次醒來(lái)。她用了很多方法最后都沒(méi)用,只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽,他心臟不好、血壓也高,還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒,不惜犧牲自己的生命。

在蹦極的那一天,他站在高臺(tái)的邊緣向千里之外的病房喊道:“孩子,你看看媽媽,已經(jīng)替你站在蹦極高臺(tái)上,讓媽媽來(lái)給你完成你的心愿,孩子,你聽(tīng)到了嗎?”那一聲喊叫震撼了全世界,當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時(shí)候,眼里不知不覺(jué)的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后,即將跳下去的她,卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說(shuō):“就算她沒(méi)跳下去,她的女兒也會(huì)感到這份母愛(ài)的。

讀完了這個(gè)故事,我哭的稀里糊涂,書(shū)頁(yè)都濕透了。過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么也沒(méi)說(shuō),立馬抱著媽媽對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝你,媽媽,我愛(ài)你。”

這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理:“母愛(ài)的勇氣可以沖破天,創(chuàng)造奇跡。”

學(xué)者的收獲是無(wú)盡的知識(shí),工人的收獲是琳瑯的商品,農(nóng)民的收獲是滿倉(cāng)的糧食。“收獲”對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的兩個(gè)字了。我和大家一樣,有數(shù)不勝數(shù)的收獲,但受益最大的還是那一次——記得那是一個(gè)爽朗的秋夜——我的生日。媽媽說(shuō)好六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)陪我過(guò)生日的,我別提多高興了,整個(gè)下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來(lái)的卻是一次又一次的失望,都九點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我看著桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭,突然覺(jué)得媽媽似乎一點(diǎn)都不愛(ài)我,她可以把我一個(gè)人丟在家里,去照顧別人的孩子;她可以不管發(fā)高燒的我去替別人上夜班。

想想那一張張草草了事的留言條,我不禁淌下了眼淚。為什么,為什么媽媽總對(duì)別人那么好,而對(duì)自己的女兒卻那樣地冷淡?想著想著,我便趴在桌上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了,我笑著跳著迎上前去,可就當(dāng)我要拉媽媽的手時(shí),媽媽突然消失了,我大聲地喊著:“媽媽!媽媽……”這時(shí),一只冰涼的大手突然撫在了我的頭上,我睜眼一看,原來(lái)是媽媽,是媽媽回來(lái)了!我使勁地?fù)ё寢專团聲?huì)再失去她。看看表,已經(jīng)11點(diǎn)多了,我覺(jué)得很委屈,便問(wèn)媽媽為什么這么晚才回來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“今天車間里很忙,正巧媽媽的一位同事生病了,所以媽媽替她上了夜班。”

我聽(tīng)后雖然沒(méi)有埋怨媽媽,但內(nèi)心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,不是媽媽不疼你,你要知道一個(gè)人活在世上,不能事事都只為自己著想,要多想想他人,他人有困難,我們是應(yīng)該去幫助的。你幫我,我?guī)湍悖@樣的世界才能充滿和平與友誼,你說(shuō)對(duì)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然只是幾句再樸實(shí)不過(guò)的話語(yǔ),卻給了我很大的震動(dòng)!我心里默默地說(shuō):“媽媽獻(xiàn)出芬芳,收獲價(jià)值。”

初三我收獲了大全(17篇)篇二

今天晚上,我有了一件意外收獲——一顆砂粒大的珍珠。雖然它很不起眼,但在我眼里,它可是無(wú)價(jià)之寶。它是怎樣被我收入囊中,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

今天晚飯,我們家吃的河蚌咸肉湯。這可是我的最愛(ài)啦。我大口大口地吃著河蚌肉,突然,一個(gè)硬硬的小不點(diǎn)碰到了我的牙齒,想吐也吐不出,因?yàn)樗×恕!笆鞘裁矗俊蔽倚南搿1惆炎彀屠锏暮影鋈馊纪铝顺鰜?lái)。媽媽緊張地問(wèn):“是不是牙齒掉了?”我搖了搖頭,對(duì)外婆說(shuō):“河蚌里有砂粒!”“不可能吧,我可洗得干干凈凈!”外婆邊說(shuō)邊用筷子扒開(kāi)河蚌肉。一個(gè)閃閃發(fā)光的東西一晃而過(guò),“好像是珍珠,”外婆好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,驚喜地叫道。“在哪兒?在哪兒?”我興奮極了,急切地問(wèn)。“在這兒!”外婆手上舉著一顆芝麻大的小珍珠。外公和爸爸媽媽的臉上露出了驚訝的神情。我在一旁插嘴說(shuō):“假如把這河蚌再多養(yǎng)幾天,說(shuō)不定小珍珠會(huì)變成大珍珠的!”吃完飯,我將珍珠小心翼翼地放在老媽的首飾盒里,心里美滋滋的,還給它拍了好幾張照片呢!

初三我收獲了大全(17篇)篇三

一樣的正午,條陽(yáng)穿過(guò)紗似的云層照射在湖面上,蕩起圈圈漣漪在我心頭,恰似燕子掠過(guò),用小巧的尾巴招惹了湖面,往事就這樣被提起。

一次旅行收獲的可能不是喜悅,而是友情;一次考驗(yàn)收獲的可能不是成功,而是堅(jiān)韌;一次學(xué)習(xí)收獲得可能不是分?jǐn)?shù),而是智慧。這些就像是生活中的一個(gè)個(gè)動(dòng)態(tài)圖,意外的收獲一次次美好。

小時(shí)候,時(shí)間是那么充裕,以至于我可以經(jīng)常回老家探望爺爺奶奶。說(shuō)得好聽(tīng),其實(shí)就是找堂哥玩去,絲毫沒(méi)有意識(shí)到我的爺爺奶奶。他們二老總在我回來(lái)的前一天問(wèn)我最近喜歡吃什么,而我的回答總是一成不變——糖醋排骨。又酸又甜,使我不能忘記。

記得那一次回老家,奶奶精心準(zhǔn)備的糖醋排骨正向我招手,而我“院子度若飛。”奶奶喊道:“快來(lái)嘗嘗,我的寶貝孫兒。”我張開(kāi)嘴讓奶奶喂了一口,便立刻吐了出來(lái)。“真酸!”奶奶的臉上頓時(shí)被尷尬所覆蓋。隨著年齡的增長(zhǎng),我的時(shí)間也緊張起來(lái),沒(méi)時(shí)間回去了,即便回去,也是來(lái)去匆匆,奶奶對(duì)我的真情也被封存起來(lái)。

寒假,好不容易等到過(guò)年,一早便回去了老家。一進(jìn)院子,奶奶便撲面而來(lái)。奶奶真的老了,原本黑白相間的絲發(fā)也因時(shí)間的倉(cāng)促而花白了。皺紋蔓延在整個(gè)臉上,現(xiàn)在奶奶也要仰望我了。我陪著奶奶在屋子里坐著,簡(jiǎn)單地問(wèn)候幾句就無(wú)話可說(shuō)聊了,但尷尬而安靜的場(chǎng)面卻被奶奶臉上掩不住的激動(dòng)給打破了,嘴角微微上揚(yáng),兩側(cè)的皺紋被擠了上來(lái)。好不容易等到飯點(diǎn),奶奶拄著拐棍盡她最快地速度走著,我連忙攙住奶奶,奶奶卻笑著說(shuō):“不用扶,在餐桌上等著。”不一會(huì),奶奶終于回來(lái)了,端著她早已準(zhǔn)備好的糖醋排骨。我眼前一亮,仿佛是個(gè)意外收獲。奶奶又開(kāi)口了,用幾年前同樣到語(yǔ)氣說(shuō):“孫兒,快來(lái)嘗嘗!”我不用喂了,自己吃了起來(lái),一下就知道沒(méi)放糖,但我仍說(shuō):“好吃!太好吃了!”奶奶像個(gè)稚嫩的小孩兒,拍起手來(lái)!現(xiàn)在,我不再是那個(gè)只顧自己的毛孩了,而是一個(gè)注重家庭的少年!

這次,我不僅僅收獲了美味,還意外地收獲了人間最為高尚、溫暖的人間真情!

怎么也沒(méi)有想到,我居然與一次人生大考不期而遇。

那是上個(gè)星期,老師舉行了一次英語(yǔ)考試。雖然沒(méi)有得到理想的滿分,但我卻有個(gè)意外的收獲。

那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促,催著大家趕緊回到教室。然后,老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門(mén)口,笑瞇瞇地看著大家說(shuō):“這節(jié)我們進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”一石激起千層浪,這時(shí)的教室像炸開(kāi)了鍋般喧鬧,同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”,這里有驚愕,有沮喪,也有不滿。短暫的議論過(guò)后,同學(xué)們都紛紛拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí),為考高分而努力。

凝重的氣氛下,只有我一個(gè)人從容不迫地坐著,我心想:英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng),身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

聽(tīng)力測(cè)試過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。此時(shí)的我?jiàn)^筆疾書(shū),胸有成竹地攻克一道道難題。突然,一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來(lái),我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后,我又開(kāi)始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的考題我都能確保答案正確,如果僅因?yàn)檫@個(gè)小小的單詞而與100分擦肩而過(guò),那不是太可惜了!此時(shí)的我心急如焚,眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中,我的草稿紙不翼而飛,我只能翻找書(shū)包再拿一張稿紙。這時(shí),英語(yǔ)書(shū)出現(xiàn)在我的面前,我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)它用誘惑的口氣說(shuō):“來(lái)吧,只要看一下單詞表,你就能考滿分。”我看了一下時(shí)鐘,距離考試結(jié)束只有5分鐘,我神使鬼差地摸向了書(shū)本。可是,不知是否是因?yàn)樽鲑\心虛,我感覺(jué)此時(shí)的英語(yǔ)書(shū)沉重萬(wàn)分,我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條,發(fā)際汗水涔涔。同時(shí),媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前,像針一般扎在我心頭。

“誠(chéng)信乃做人之本。”這句老師平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話像警鐘,震耳欲聾,將我從懸崖的邊緣拉了回來(lái)。我放回了書(shū)本,默默地對(duì)自己說(shuō):“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓老師和媽媽為我驕傲。”

雖然這次考試我與滿分擦肩而過(guò),但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天道也。思誠(chéng)者,人道也。”誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),在成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一直帶著它,帶著老師和媽媽的期望。

羅丹說(shuō):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

——題記。

前幾天,我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂(lè),還多了點(diǎn)收獲。

寒山寺始建于南朝,曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔,塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門(mén)走出,就是一條曲折的長(zhǎng)廊,連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡,篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……字體不一,卻無(wú)一不刻寫(xiě)著那首讓寒山寺名揚(yáng)千里的《楓橋夜泊》:"月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。"。

我正饒有興致地欣賞著那些書(shū)法作品,突然,“哎呀!”聽(tīng)見(jiàn)走在前面的媽媽一聲驚呼,只見(jiàn)她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她,才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿,鞋子更是沒(méi)法看了,原來(lái),那長(zhǎng)廊本來(lái)有一小塊地沒(méi)鋪磚頭,被積水沖成泥漿,游人來(lái)來(lái)往往通過(guò)時(shí)很不方便,一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時(shí)放上的木板,還是很容易踩空的。

這點(diǎn)距離對(duì)我來(lái)說(shuō)自然沒(méi)什么,但如果是上了年紀(jì)的人呢?我把媽媽扶到一旁休息,自己按記憶跑到寒山寺的一個(gè)角落,來(lái)時(shí)的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個(gè)泥坑處,將它們墊了上去。我的這一舉動(dòng)自然引起了別人的注意,我能感覺(jué)到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后,來(lái)來(lái)往往的游客又像之前那樣順利通過(guò)了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前,遞給媽媽紙巾,關(guān)切地詢問(wèn)著,而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳,還對(duì)我大聲喊道:“姐姐,你真棒!”搞得我有些尷尬,感到挺意外的!

媽媽沒(méi)有摔傷,有驚無(wú)險(xiǎn),“小插曲”也沒(méi)影響我們游玩的興致,休息了片刻,我和們來(lái)到了燒香許愿的地方。門(mén)口有個(gè)給人投幣的小塔,塔的四角各有一只龍頭魚(yú)尾的福獸。媽媽告訴我,一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍,可以沾福氣的。

“你這小姑娘很好的,肯定有福氣的。”摩肩擦踵的游人中,我身旁一位脖子上掛著相機(jī)的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過(guò)來(lái)的。霎時(shí),我的心中升起了一股濃濃的成就感。

抬頭看天空,感覺(jué)因?yàn)檫@意外的收獲,天空顯得格外藍(lán)了。

愛(ài),無(wú)聲,照亮了萬(wàn)物;愛(ài),無(wú)形,削減了迷茫;愛(ài),無(wú)色,點(diǎn)綴了生命;愛(ài),無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。

——題記。

記憶中,父親很忙,常年在外工作,能望見(jiàn)他背影的時(shí)候,屈指可數(shù)。那時(shí),我對(duì)他沒(méi)有太多的印象,也不懂什么叫做父愛(ài),只有母親時(shí)不時(shí)陪伴著我。

讀小學(xué)的一天,我像住常一樣在家里奮筆疾書(shū),突然父親回來(lái)了,我定睛一看,一時(shí)語(yǔ)塞,父親輕輕地摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,這些天有沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話?餓了吧?我買(mǎi)了漢堡給你吃……”那時(shí),我還不能明白父愛(ài)的意義,確已隱約感受到了它的溫度。

當(dāng)天夜晚,母親陪著我學(xué)習(xí),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我用同類型的題目錯(cuò)了兩次時(shí),便生氣地責(zé)怪我,我想著、想著,不禁流下了眼淚。這時(shí),父親走進(jìn)來(lái),彎下腰,依舊摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,怎么了?我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。父親聽(tīng)后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,團(tuán)難就像一塊石頭,如果你不把它踢開(kāi),日積月累,就會(huì)形成一座大山,擋住你的成功之路,我相信,我的兒子絕對(duì)不會(huì)被絆腳石絆倒的,對(duì)吧!

父親的話給予了我勇氣和信心,他耐心地說(shuō):“孩子,這道題的關(guān)鍵是總數(shù)不變……所以,你要記住這個(gè)特點(diǎn),下次再遇到這類型的題目就不會(huì)錯(cuò)了。”父親的話猶如一把鑰匙,打開(kāi)了我的思路,我三兩下便完成了這道題。我抬起頭,正好與父親對(duì)視,我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時(shí),我體會(huì)到了父親的愛(ài),他不善言辭,而是用行動(dòng)來(lái)讓我感受他的愛(ài)。

窗外,皎潔的月光,透過(guò)窗欞,照在了我的臉上。那一刻,我熱淚盈眶。

初三我收獲了大全(17篇)篇四

良子是一個(gè)農(nóng)村孩子,他的母親去世的早,只有父親來(lái)料理的良子的一切,在讀初中時(shí),父親就把良子送到離家很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上了,而家里的一切費(fèi)用只靠幾畝地來(lái)維持,父子倆的生活很艱苦。良子在鎮(zhèn)中的學(xué)習(xí)很刻苦,而且他為了給家里省錢(qián),每次回家都是徒步跑回家。

一眨眼,三年的時(shí)間過(guò)去了,良子要面臨人生中第一個(gè)改變自己命運(yùn)的中考了,在臨近中考的這段時(shí)間,良子每天都早起晚睡,比以前更刻苦,更用心了。

明天就要中考了,良子準(zhǔn)備的很充分,但是他很緊張,因?yàn)樗荒芄钾?fù)父親的一片苦心。

“爸,我來(lái)幫你!”良子邊說(shuō)邊脫了外套,“良子,考完啦?”父親說(shuō)了一聲,可手里的活依然沒(méi)有停下來(lái)。“嗯!”良子說(shuō)了一聲,他來(lái)到父親跟前,幫著父親干活,過(guò)了一會(huì)兒,父親說(shuō):“良子,你……”“有事嗎?爸!”良子說(shuō)。“哦,沒(méi)什么……我……我只是想問(wèn)你熱不熱?”“哦,我不熱!”其實(shí)父親是想問(wèn)你良子中考考得怎么樣,但是他沒(méi)有說(shuō)出口,孩子已經(jīng)努力了,他知道,“良子,你回家吧!地里這點(diǎn)活,我干得了!”父親說(shuō),“哦,沒(méi)事,我?guī)湍愀砂?”“可你……你不……”父親吞吞吐吐的說(shuō),“剛剛考完,放松一下嘛!”“可你不能一直放松下去呀!”父親說(shuō),“哦,我知道啦!”量子感到莫名其怪,“怎么父親今天吞吞吐吐的,好像有什么事似的……哦,我明白了,父親就是想問(wèn)我中考考得怎么樣,父親一直希望我能出人頭地,對(duì),一定是這樣!”良子心里暗暗地想,良子看了看父親,父親只是盯著拔節(jié)的麥子,父子倆沉默了好一會(huì)兒,父親打破了沉寂,“良子,今年咱們的收成不錯(cuò)呀!”良子沒(méi)說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)快落山了,父子倆收拾了一下農(nóng)具就回家了。

就這樣,過(guò)了半個(gè)月左右,良子突然得到了盼望已久的錄取通知書(shū),但他沒(méi)有把這個(gè)消息告訴父親,因?yàn)樗o父親一個(gè)驚喜。

初三我收獲了大全(17篇)篇五

暑假的一天,爸爸邀請(qǐng)我參加單位組織的活動(dòng)—探訪通州區(qū)福利院。臨行前,我細(xì)心的把平日喜愛(ài)的畫(huà)報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里,準(zhǔn)備送給那里的小朋友。

福利院是爸爸單位的幫扶對(duì)象,每次都會(huì)送去他們需要的物資,這次也不例外。院長(zhǎng)在門(mén)口迎接大家,并非常激動(dòng)的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小朋友,院長(zhǎng)說(shuō)他們都是孤兒。得到爸爸的允許,我把帶來(lái)的禮物送給他們,他們怯怯地接過(guò)去,轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下,貪婪地翻看著。陽(yáng)光照在他們身上,連我都覺(jué)得暖暖的。

回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患兒再想想我自己,我太幸福了!他們連曬太陽(yáng)都是享受,可我卻因?yàn)榫毲偕倭耸昼娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣,太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院,連爸爸媽媽是什么樣子都不知道,多可憐啊。長(zhǎng)大了我要做志愿者,做那些孩子的媽媽,讓那些患兒永遠(yuǎn)沐浴金燦燦的陽(yáng)光!

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初三我收獲了大全(17篇)篇六

怎么也沒(méi)有想到,我居然與一次人生大考不期而遇。

那是上個(gè)星期,老師舉行了一次英語(yǔ)考試。雖然沒(méi)有得到理想的滿分,但我卻有個(gè)意外的收獲。

那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促,催著大家趕緊回到教室。然后,老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門(mén)口,笑瞇瞇地看著大家說(shuō):“這節(jié)我們進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”一石激起千層浪,這時(shí)的教室像炸開(kāi)了鍋般喧鬧,同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”,這里有驚愕,有沮喪,也有不滿。短暫的議論過(guò)后,同學(xué)們都紛紛拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始緊張地復(fù)習(xí),為考高分而努力。

凝重的氣氛下,只有我一個(gè)人從容不迫地坐著,我心想:英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng),身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

聽(tīng)力測(cè)試過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。此時(shí)的我?jiàn)^筆疾書(shū),胸有成竹地攻克一道道難題。突然,一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來(lái),我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后,我又開(kāi)始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的考題我都能確保答案正確,如果僅因?yàn)檫@個(gè)小小的單詞而與100分擦肩而過(guò),那不是太可惜了!此時(shí)的我心急如焚,眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中,我的草稿紙不翼而飛,我只能翻找書(shū)包再拿一張稿紙。這時(shí),英語(yǔ)書(shū)出現(xiàn)在我的面前,我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)它用誘惑的口氣說(shuō):“來(lái)吧,只要看一下單詞表,你就能考滿分。”我看了一下時(shí)鐘,距離考試結(jié)束只有5分鐘,我神使鬼差地摸向了書(shū)本。

可是,不知是否是因?yàn)樽鲑\心虛,我感覺(jué)此時(shí)的英語(yǔ)書(shū)沉重萬(wàn)分,我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條,發(fā)際汗水涔涔。同時(shí),媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前,像針一般扎在我心頭。

“誠(chéng)信乃做人之本。”這句老師平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話像警鐘,震耳欲聾,將我從懸崖的邊緣拉了回來(lái)。我放回了書(shū)本,默默地對(duì)自己說(shuō):“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓老師和媽媽為我驕傲。”

雖然這次考試我與滿分擦肩而過(guò),但我卻收獲了更加寶貴的.東西——誠(chéng)實(shí)。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天道也。思誠(chéng)者,人道也。”誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),在成長(zhǎng)道路上,我會(huì)一直帶著它,帶著老師和媽媽的期望。

初三我收獲了大全(17篇)篇七

案例:

上學(xué)期期末有學(xué)生向我反映:兩個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的男生在用剛發(fā)的英語(yǔ)單詞卡片“賭博”。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常生氣,剛想大發(fā)雷霆,狠狠的批評(píng)他們,忽然我想玩牌這個(gè)活動(dòng)學(xué)生都非常熟悉都經(jīng)歷過(guò),如果我加以引導(dǎo),改變他的性質(zhì),它未必不是一個(gè)游戲的好題材。

于是課后,我將學(xué)生所謂的“賭博”進(jìn)行了修改,成了一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)性的游戲:四人為一組,每組準(zhǔn)備一疊卡片,將學(xué)習(xí)的卡片平均分給每人,一個(gè)一個(gè)輪流出牌,出示一張卡片,并讀出它的發(fā)音。如果讀正確了,就可以將此牌打出,若讀錯(cuò)了,其他三人幫住糾正,并要求收回此牌,并失去一次出牌機(jī)會(huì)。一人將手中的牌全部出完時(shí),游戲結(jié)束,此人為勝。

游戲準(zhǔn)備完了,我就開(kāi)始應(yīng)用到課堂了。首先對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),但是我沒(méi)有點(diǎn)名的批評(píng),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他倆的臉色稍有變化。然后我給學(xué)生來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折:“但我也要感謝著兩為同學(xué),他們讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的游戲讓大家來(lái)玩,以后,你們?nèi)绻凶约合胪娴挠螒蚩上蛭姨峤ㄗh,但是不能違反紀(jì)律,同學(xué)們好奇的問(wèn)我什么游戲,當(dāng)我說(shuō)出游戲名稱”打牌”時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,特別是在上被“抓”的兩個(gè)男生,更是用懷疑的眼光看著我,不相信我不但沒(méi)狠狠的批評(píng)他們,還讓他們玩被禁止的游戲。游戲是,同學(xué)們的興致很高,意想不到的是平時(shí)對(duì)英語(yǔ)不感興趣的幾個(gè)同學(xué)居然也來(lái)了勁,紛紛舉手向我請(qǐng)教,因?yàn)椴荒荞R上出被請(qǐng)教過(guò)的“牌”他們都非常用心的記著,課堂上充滿了朗讀聲,捧腹大笑聲,游戲結(jié)束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡。這堂課比以前任何一堂可的效率都高,后進(jìn)生的進(jìn)步特快,這是我所設(shè)計(jì)的課堂游戲中最成功的一次。我發(fā)現(xiàn)打撲克的倆名學(xué)生也非常認(rèn)真。

反思:

許多游戲來(lái)自生活,涉及到個(gè)人,競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng),是學(xué)生自己樂(lè)意玩而并非教師要求玩的游戲。由此,我覺(jué)得我們教師在設(shè)計(jì)課堂游戲時(shí),不要為了游戲而游戲,應(yīng)從學(xué)生的興趣出發(fā),選擇貼近生活的題材,設(shè)計(jì)一些易玩的游戲,才能達(dá)到預(yù)期的目的。也不妨聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的建議,他們會(huì)給你一些意想不到的啟示。

初三我收獲了大全(17篇)篇八

很小的時(shí)候,覺(jué)得外婆很普通,普通得就像庭院中天天見(jiàn)的老樹(shù)。天天聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,卻并未留意過(guò)。只是再到秋天,長(zhǎng)大了的時(shí)候,拾起一片被風(fēng)吹落的黃葉時(shí),幼時(shí)和外婆一起生活的那段日子,便放電影般地映在我腦海中。

炎熱的夏天,外婆哄著頑皮的我,在院中老樹(shù)茂密的枝葉下乘涼,手中搖著一把老蒲扇,為我講故事,教我數(shù)星星……寒冷的冬夜,我在外婆懷中入夢(mèng)時(shí),感受著外婆體溫帶給我的溫暖,耳邊總是縈繞著外婆那輕輕的無(wú)力的歌謠聲:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……”

就這樣,我在外婆的百般疼愛(ài)中長(zhǎng)大,直到回城上學(xué)。

在城中,不見(jiàn)了外婆,但我對(duì)外婆的思念卻日益加深。隨著我長(zhǎng)大,外婆漸漸變得體弱多病了。放暑假了,我迫不及待地想要回去見(jiàn)外婆。見(jiàn)到了外婆,我的心卻沒(méi)由來(lái)的一痛。外婆本慈祥紅潤(rùn)的'面孔變得像干癟了似得紅棗。歲月無(wú)情地在她額頭上刻下了一道道蒼老的皺紋,和院中老樹(shù)的紋路一樣。一見(jiàn)到外婆,我立馬將一大包精心挑選的東西拿了出來(lái),遞給了外婆。外婆接過(guò)放到一邊,顫抖著握住我的手,用她那滿是老繭的手心輕輕摩挲著我的手背。她的眼中寫(xiě)滿了激動(dòng)與喜悅。

我輕輕地拉起外婆粗糙的手掌,攙著她走到庭院中的大樹(shù)下。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),外婆滿頭的銀發(fā)在風(fēng)中微微揚(yáng)起。我情不自禁地說(shuō):“外婆,你真美!”外婆先是一愣,然后呵呵地笑了起來(lái):“老咯!老咯!”滿樹(shù)濃蔭下,外婆笑得卻是那么燦爛,好似一朵盛開(kāi)的秋菊。我注意到,這時(shí)她的眼中寫(xiě)滿了幸福。蒼老的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)。看著外婆幸福的笑臉,我驚悟:如此簡(jiǎn)單而不經(jīng)意的舉動(dòng),讓愛(ài)你的人感受到幸福的同時(shí),我也獲得了滿滿的幸福。

微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛幼時(shí)熟悉的歌聲又在耳邊響起“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆家……”外婆,今后的歲月我要讓你一直幸福下去!

初三我收獲了大全(17篇)篇九

現(xiàn)在的孩子愛(ài)讀書(shū),他們的書(shū)也是五花八門(mén)的。一道課余時(shí)間和閱讀時(shí)間孩子們總把自己愛(ài)讀的和新買(mǎi)的書(shū)放在桌子上,以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書(shū)。此時(shí)我也總愛(ài)關(guān)注一下孩子們?cè)谧x什么書(shū)。或是向孩子們借一兩本書(shū)。

那天上午我早早的來(lái)到教室,看到聰慧在讀書(shū),而且她的書(shū)桌上還放著一本《感悟人生》的書(shū),我隨手拿起來(lái)一看并向她借閱,坐在教室的后面讀了起來(lái)。內(nèi)容很是令人感動(dòng),心中不禁一陣歡喜。這時(shí)鈴聲響了,預(yù)備時(shí)間到了,孩子們要出去準(zhǔn)備回來(lái)上課。我要離開(kāi)教室了,隨向聰慧征求意見(jiàn)能否借閱兩天。她欣然同意了。

回到辦公室,我發(fā)現(xiàn)書(shū)的前封皮沒(méi)了,我從抽屜里拿出一張較硬的白紙,為書(shū)做了一個(gè)較為理想的封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來(lái),給畫(huà)了一幅畫(huà)一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天和白云下自由飛翔。做好一切我開(kāi)始讀書(shū),利用一切可利用的時(shí)間讀,僅用兩天的時(shí)間我就讀完了全書(shū)。帶著滿心的歡喜把書(shū)還給了聰慧。當(dāng)她看到書(shū)的時(shí)候臉上的表情不停的在變化著,我向她微微一笑,她也想我報(bào)以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè):下周閱讀課時(shí)每人向同學(xué)們推薦一本好書(shū),準(zhǔn)備好發(fā)言材料。

時(shí)間很快就到了,上課時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。無(wú)論叫到誰(shuí),都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒(méi)拿發(fā)言稿,手里拿著《感悟人生》那本書(shū),她娓娓道來(lái),這本書(shū)是她伯伯送她的,她不怎么愛(ài)看,只是有時(shí)翻一翻,也不愛(ài)惜它,時(shí)間久了,書(shū)的內(nèi)容沒(méi)了解多少,但是書(shū)皮卻沒(méi)有了。無(wú)意中老師給做的書(shū)皮使她明白了很多,因此用心去讀,有了很多收獲。我是無(wú)心插柳,柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說(shuō):“因?yàn)橛辛诉@特殊的封皮,使我愛(ài)上了這本書(shū)。”她把她的想法和心得匯報(bào)給大家。最后她的聲音顫抖了。“我要感謝這特殊的封皮,最要感謝的是我們的老師。”她在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺(tái)。

想不到我一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對(duì)孩子竟有如此大的促動(dòng)。看來(lái)今后我應(yīng)用心洞察孩子們的心靈,關(guān)注并呵護(hù)孩子們童稚的心靈。讓每個(gè)孩子都能從書(shū)中找到人生的真諦。

初三我收獲了大全(17篇)篇十

俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。要想得到一個(gè)圓滿美好的結(jié)果,是少不了刻苦努力的過(guò)程的。

每當(dāng)回到老家,看到門(mén)上我寫(xiě)的龍飛鳳舞的“福”字時(shí),我心中就會(huì)無(wú)比自豪。

放寒假時(shí),我決定利用這個(gè)寒假,好好充實(shí)一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快過(guò)年了,勤學(xué)苦練這一個(gè)“福”字,回老家寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián),顯擺顯擺,就這么定了。

我立馬行動(dòng)起來(lái),找來(lái)一本《書(shū)法大辭典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了筆墨紙硯,家中這么亂,就交給媽媽了。我應(yīng)先練毛筆字,顧大局為重嗎!

我翻到“福”字這一頁(yè),發(fā)現(xiàn)王羲之的這個(gè)“福”字還不錯(cuò)嗎!雖然仔細(xì)一看不象個(gè)“福”,但一看就有一種“飄若浮云,矯若驚龍”的氣勢(shì)。我可從未寫(xiě)過(guò)毛筆字,好在有一本書(shū)上畫(huà)著拿筆的姿勢(shì),我提筆就揮,不亞于一個(gè)大書(shū)法家的姿勢(shì),可寫(xiě)得字就差遠(yuǎn)了,歪歪扭扭,橫七豎八,還不如個(gè)狗刨的。唉,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!我不灰心,不氣餒,還在用心練。練了一會(huì)兒,這終于像個(gè)字啦,我洋洋得意,盡了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)最好的“福”字,我看寫(xiě)的都比王羲之的好了!媽媽回來(lái)了,我興沖沖的拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“你怎么把墨水灑了,唉,真難看!”我急忙說(shuō)“這是個(gè)‘福’字”。媽媽大吃一驚:“哈哈,這還叫字嗎?”我悲憤萬(wàn)分,決定一定要練好這個(gè)“福”字給媽媽看一下。

于是,我每天堅(jiān)持練正反兩張紙,日復(fù)一日,新年近了,來(lái)到老家,我告訴爸爸我要寫(xiě)個(gè)“福”字,肯定寫(xiě)得很好,爸爸將信將疑地把毛筆給了我,我行云流水寫(xiě)出了這個(gè)“福”字,在場(chǎng)的人都嘆為觀止,用欽佩的眼光看著我。

美好的結(jié)果必然是快樂(lè)的,但要想獲得快樂(lè),就必須要在這收獲的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來(lái)!

初三我收獲了大全(17篇)篇十一

愛(ài)情在我們的青春時(shí)光中似乎就是一種禁忌,我并不看好這個(gè)時(shí)候的愛(ài)情,無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),無(wú)關(guān)年齡,只是覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的我們都還太幼稚,或許我們并不懂得愛(ài)情。

幾天前,我的閨蜜向我大發(fā)牢騷,說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中,他們一個(gè)沖向了終點(diǎn),另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦連天。

幾個(gè)星期后,我再次問(wèn)閨蜜:“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

她忘了哭,也忘了傷。

幾個(gè)月后,閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉。

就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì)忘記的人,就在我們的念念不忘中,漸漸的被我們遺忘了。”

生活不是小說(shuō),也不像小說(shuō)。你很難或者永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)對(duì)你‘曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。’的人。也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而遺世獨(dú)立,你也不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而要死要活。

在我眼中,我們還太過(guò)稚嫩,經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達(dá)根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié),做了最不該的事情,遇見(jiàn)了最不該的人。

有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情,那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙。”年幼里的愛(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情,是一生的扶持,是風(fēng)雨過(guò)后的平靜,是流年里的錦上花。

我堅(jiān)持著年少不是戀愛(ài)天的原則,在偶爾平靜如水,時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中,尋早著自己的夢(mèng)想。

青春是本太倉(cāng)促的書(shū),暮然回首,翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在愛(ài)情里收獲了很多,待到成年,然后你會(huì)了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人,而不是你愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開(kāi),獨(dú)留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老,細(xì)水長(zhǎng)流,將風(fēng)景看透的人。

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初三我收獲了大全(17篇)篇十二

有人說(shuō),初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說(shuō),初三是金色的,經(jīng)歷是充分的,收獲的是希望;有人說(shuō),初三充滿了競(jìng)爭(zhēng),友情似乎在你追我敢中淡薄;有人說(shuō),初三充滿了關(guān)愛(ài),情感似乎在你幫我助中豐滿……其實(shí),初三的心情是復(fù)雜的,初三的生活是多彩的,初三的感受是獨(dú)特的,初三的思考是深入的。人在初三,身臨其境,你播種了什么,便會(huì)收獲到什么。

初三就是上學(xué)路上慌慌張張,放學(xué)路上匆匆忙忙。

初三就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng),蒼茫提海浩浩蕩蕩。

初三就是考試卷子涂涂改改,家庭作業(yè)亂亂糟糟。

初三就是試卷分?jǐn)?shù)多多少少,名次座位前前后后。

初三就是老師教誨喋喋雜雜,家長(zhǎng)叮嚀嘮嘮叨叨。

初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安,家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。

初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光,名落孫山凄凄惶惶。

初三是酸的、甜的、苦的、辣的,初三的滋味要品嘗了才知道。

其實(shí),初三生活正想一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“苦”卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè)的彩虹。

按我說(shuō),初三應(yīng)是一片蔚藍(lán)的天空任小鳥(niǎo)自由的飛翔,或是一抹流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠;應(yīng)是一首清新浪漫的抒情散文詩(shī)章,或是一部含蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。

播種初三,收獲陽(yáng)光,收獲希望,收獲理想。

初三我收獲了大全(17篇)篇十三

千里馬摸索著走出黑暗。

前面沒(méi)有星星。整個(gè)世界狹小,被黑夜包圍。

沒(méi)有光,越黑越好找光.

在荒野中,一英畝土地。我用冰冷的手撫摸著旅途。

生火,溫暖我的冬天!

天上有雪,我還在路上。

我知道我無(wú)法逃脫這場(chǎng)寒冷的雪.然后.我必須面對(duì)它。就像我無(wú)法逃脫又一個(gè)不時(shí)令的冬天。

當(dāng)我再次來(lái)到農(nóng)業(yè)季節(jié)和氣候,有春風(fēng),陽(yáng)光和玩伴跑來(lái)跑去。我彎腰播種,看到了汗?jié)竦挠白印?/p>

耕種屬于你的每一畝土地,收獲用汗水換來(lái)的稻米.可能不多。

活著就不能讓土地荒蕪。

初三我收獲了大全(17篇)篇十四

徘徊在人生的十字路口,我不時(shí)反思著,深感到前路的迷茫,無(wú)法抉擇前進(jìn)的方向,或許出于失敗后的無(wú)助,執(zhí)著之夢(mèng)的破碎,前進(jìn)步伐遭阻撓。我無(wú)法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會(huì)以樂(lè)觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。

也許努力付出后,我們未能得以滿足,獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn),但總堅(jiān)信著只要功夫深,我們終會(huì)迎來(lái)“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過(guò),但只要付出了最大的努力,我們足矣問(wèn)心無(wú)愧。

一次次考試的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無(wú)知的過(guò)錯(cuò)。為何每次失敗后,我總會(huì)把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓(xùn)為借鑒,一直迷茫無(wú)向地前行;為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié),以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì);為何總要埋怨自己只能在前十名的門(mén)口忽悠轉(zhuǎn)圈,毫無(wú)進(jìn)展之意。一句話,只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足!

“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無(wú)悔的付出。”因此,要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈,照亮前方的路,燃起一種無(wú)悔付出的熱情。無(wú)論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執(zhí)著追求,永不言棄,直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!

我們有付出,因而無(wú)怨無(wú)悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進(jìn)的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無(wú)比,絢麗無(wú)比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前,夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!

初三我收獲了大全(17篇)篇十五

付出和收獲成正比,你付出了多少你就會(huì)被收獲多少。下面是本站小編為您帶來(lái)的初三關(guān)于寫(xiě)收獲的800字優(yōu)秀。

作文。

希望大家喜歡!

人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!

并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!

有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。。。。。。

有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判模麄冇掠趪L試,善于嘗試,他們有毅力!!!

前蹬,這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”

我聽(tīng)了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!

這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!

20xx年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(zhǎng)。

我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對(duì),我很可愛(ài)。《荷塘月色》中朱自清說(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子,每當(dāng)這時(shí),我總是悒怏不已。可是有同學(xué)告訴我,就連智者都會(huì)在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。

孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對(duì),我很貪心。

我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。說(shuō)得真好。

我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí),總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠(chéng)可愛(ài),所以,我有好多收獲。

20xx年,我最喜歡的樂(lè)器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,右岸,是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛@里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。

生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞?/p>

機(jī)關(guān)這樣,我仍快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè)。毋庸置疑,少不了寂寞。

還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆樱且欢ú皇俏遥驗(yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。

在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著一個(gè)很大的獵物。

這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長(zhǎng)的路,費(fèi)了很大的勁。可一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,它要把這個(gè)龐然大物拖走,拖到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。

正如我預(yù)料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個(gè)粉碎性骨折。可螞蟻似乎安然無(wú)恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開(kāi)可口的獵物。

螞蟻有些傷悲,它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈,似乎無(wú)計(jì)可施;它接著爬上坑的上部,似乎在尋找?guī)椭€是絕望了,別說(shuō)螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內(nèi),也沒(méi)有它一個(gè)同伴。

它知道該怎么做了,它拖著龐然大物,一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng),緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了,隨著一個(gè)趔趄,那個(gè)龐然大物帶著它滾了下去。它沒(méi)有放棄,執(zhí)拗地又一次拖著獵物,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費(fèi),好不容易到了坑沿處,一個(gè)不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。

我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒(méi)想到,它很快地爬下去,又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負(fù)有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。

那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點(diǎn)精神,就讓我們多少人汗顏。

在單位,我們面對(duì)的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對(duì)我們自身而言,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的舉動(dòng),是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時(shí)候,隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識(shí)。所以,生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。

看著永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅(jiān)持,就是最好的收獲!

涼而爽的秋風(fēng),吹黃了麥穗,吹熟了果實(shí),但卻吹落了枯黃的葉片。秋季,無(wú)疑是農(nóng)家人忙碌于收獲的季節(jié)。一分耕耘一分收獲,你付出了多少你就會(huì)被回報(bào)多少。這是世界不變的規(guī)律。但在付出的同時(shí),也必須失去一些東西,正如那棵以碩果累累的果樹(shù),收獲了一個(gè)個(gè)飽含汁水的果實(shí),卻失去了陪襯的葉片。

刷刷刷,房間中只有我握著筆輕描淡寫(xiě)的在紙上發(fā)出的聲音。正專注于寫(xiě)著那沒(méi)有盡頭的作業(yè)的我,突然被媽媽的呼喊把深陷在作業(yè)的泥塘中拉了出來(lái)。

“媽媽真是一鳴驚人。”心中不禁浮現(xiàn)出這句話,卻未從口而出。

下了樓,才知道媽媽給我下達(dá)了洗碗的任務(wù)。盡管心中很不情愿,但我還是照做了。擠出一點(diǎn)洗潔精在濕潤(rùn)的抹布上,左一下右一下的清洗著存有油脂的碗,心里卻念念不忘的想著老師布置的作文。”唉,媽媽真是愛(ài)使喚人,刷碗這點(diǎn)小事也要麻煩我。作業(yè)還有那么多,等下怎么寫(xiě)的完啊。“心中有些不滿的想到。

“洗潔精,你不惜犧牲自己來(lái)清洗滿是油脂的碗,這是何苦呢!你就甘愿你的人生就此終結(jié)嗎?”我小聲的對(duì)著洗潔精嘮叨道。心里又想了想,如果洗潔精不這么做那誰(shuí)會(huì)來(lái)日復(fù)一日的清潔的碗筷,人生卻只有一次。

這次洗碗雖然讓我的作業(yè)沒(méi)得完成,但卻給了我比作業(yè)里的知識(shí)更加值得懂得的人生道理。收獲的秋風(fēng)依舊在吹,在媽媽的微小的愛(ài)中懂得了洗潔精的給我的人生哲理。

初三我收獲了大全(17篇)篇十六

人生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇,每一次選擇都會(huì)使我們放棄某些東西,與此同時(shí),我們也會(huì)有意想不到的收獲。

人的生命除去睡眠只剩下一萬(wàn)多個(gè)日子,我們應(yīng)該讓每一個(gè)日子都過(guò)得充實(shí)而精彩,每天都是全新的一天而不是昨天的重復(fù),不要像白兔那樣守著蘿卜,日復(fù)一日。

凡是有追求有信念的人都懂得要為自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆前行,縱使波濤洶涌,暗流波動(dòng),也不會(huì)心生畏懼,既然選擇了奮斗,放棄了平庸,就注定要劈波斬浪,頂風(fēng)進(jìn)發(fā),才可能到達(dá)勝利的自彼岸。司馬遷選擇了屈辱地活著,放棄了解脫的一死,雖然暫使生人蒙羞,妻子受苦,內(nèi)心煎熬,但最終換來(lái)的是一部不朽的歷史著作,完成最初的夢(mèng)想。

因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以選擇活下來(lái),選擇奮斗,倘若司馬遷毫無(wú)意義地死掉,歷史的書(shū)頁(yè)上怎會(huì)留下他的痕跡。

人生最大的遺憾莫過(guò)于輕易放棄了不該放棄的東西,或者是固執(zhí)地堅(jiān)持不應(yīng)堅(jiān)持的,所以要學(xué)會(huì):有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。

我們放棄了平庸,放棄了安于現(xiàn)狀,于是收獲了奮斗的艱辛與喜悅,無(wú)論最終是否成功登臨彼岸,至少我們有夢(mèng),有過(guò)奮斗,甚至有過(guò)跌倒失敗,真正重要的是我們感受了奮斗的過(guò)程,用自己的勇氣改變現(xiàn)狀,然后坦然地接受一個(gè)已經(jīng)不重要的結(jié)果。既然慎重地做出了選擇,就只需風(fēng)雨兼程真心付出,既然了平庸,就只需為夢(mèng)想奮斗,一顆真正懂得放棄的心,才會(huì)有所收獲,一顆真正付出過(guò)的心,才會(huì)埋伏地接受結(jié)果,一個(gè)真正懂得放棄是另一種收獲的人,才會(huì)做出忠于自己的抉擇。

初三我收獲了大全(17篇)篇十七

我國(guó)新疆盛產(chǎn)一種水果,就是哈密瓜,哈密瓜是橢圓形的,黃中帶綠。哈密瓜一般有六七斤重,有的甚至有十多斤重。哈密瓜長(zhǎng)得很像西瓜,但它卻不像西瓜那樣光滑,摸上去很粗糙,看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng),上面有許多細(xì)密的花紋,皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。

我很喜歡吃哈密瓜,每到夏天,我就要到新疆姥姥家度假,姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜,感到神清氣爽,暑氣頓消。

切開(kāi)哈密瓜,一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來(lái)。我拿起瓜吃一口,脆脆的,“咔嚓”一聲,甜甜的汁就流了出來(lái),清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴,回味無(wú)窮。

今年暑假我又去了姥姥家。一天,我正在津津有味的吃哈密瓜,姥姥開(kāi)玩笑說(shuō)我:“你長(zhǎng)的像個(gè)丑小丫,把瓜皮搗碎,敷在臉上,一定會(huì)變得像個(gè)天仙女啊!”哈哈!姥姥真會(huì)拿我開(kāi)心啊!

當(dāng)醫(yī)生的大姨媽說(shuō):“哈密瓜還有很多好處:利于消化,生津止渴,哈密瓜不僅味道甜美,還有許多食療作用呢!它的瓜皮喂羊可促其膘肥,瓜蒂瓜籽可入藥治病,而它的果肉,既可以清涼消暑、生津止渴,又能治發(fā)燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀。”

當(dāng)生物教師的小姨媽說(shuō):“哈密瓜不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有各類維生素,如:維生素a、維生素c、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵,它的含量比雞肉多兩三倍,比牛奶高17倍。”

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競(jìng)聘是一種積極向上的行為,可以幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的提升。以下是一些制勝競(jìng)聘的技巧和策略,希望對(duì)大家在競(jìng)爭(zhēng)中能夠取得成功。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
演講稿要具備說(shuō)服力和感染力,能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和行動(dòng),因此我們需要在寫(xiě)作過(guò)程中注重情感的渲染和邏輯的推理。以下是一些膾炙人口的演講開(kāi)場(chǎng)白,讓我們一起來(lái)感受演講的魅
護(hù)士需要具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,以確保患者得到安全和有效的護(hù)理。在這些護(hù)士總結(jié)范文中,你將看到不同類型護(hù)士的工作經(jīng)歷和成果展示。護(hù)士節(jié)贊美白衣天使的詩(shī)歌100
檢討書(shū)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作檢討書(shū)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx:今天的xx課上
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。一個(gè)企業(yè)只要一天存在,企業(yè)文化就
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
總結(jié)是對(duì)學(xué)校生活的一種回顧,是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。接下來(lái)是一些有關(guān)學(xué)校生活總結(jié)的經(jīng)典范文,它們充滿了智慧和真情實(shí)感。敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:您好!新三中啟用在
工作心得是對(duì)工作方法和技巧的總結(jié),有助于提高工作效率。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要考慮到幼兒的情感和社交發(fā)展。中班教案很多時(shí)候需要參考一些經(jīng)典范文,以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些參考資料。為了讓幼兒牢牢記住110、119、
培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的具體安排。小編為大家整理了一些優(yōu)秀企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃樣本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。隨著全球教育信息化浪潮的到來(lái),我們即
述職報(bào)告不僅是向上級(jí)展示工作成果的機(jī)會(huì),也是自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)遇。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人在本年度的針灸臨床工
個(gè)人總結(jié)不僅有助于自身成長(zhǎng),還可以展現(xiàn)自我價(jià)值,給他人留下深刻印象。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作方式和能力,及時(shí)調(diào)整自己的工作方法和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和
競(jìng)聘是指通過(guò)一系列選拔程序,以個(gè)人能力與素質(zhì)為基礎(chǔ),向某一職務(wù)或職位申請(qǐng)并進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀競(jìng)聘范文和經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地完善自己的競(jìng)聘材料,以
范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)而存在的。范文范本8:接下來(lái)是一篇關(guān)于教育公平的范文范本,對(duì)于當(dāng)前教育問(wèn)題的思考和探索具有一定的參考意義。
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,我
活動(dòng)總結(jié)是一種重要的反思和總結(jié)工具,有助于我們對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文,讓我們從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。20**年10月16日是第x
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人或團(tuán)體在某一事件中付出的努力和取得的成功。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的事跡總結(jié)范文,供大家參考。曹,女,團(tuán)員,1997年1
個(gè)人總結(jié)可以促使我們明確自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。在忙碌的日子中,我們進(jìn)
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我見(jiàn)過(guò)雨中美景,
幼兒園工作計(jì)劃需要結(jié)合教學(xué)大綱和幼兒園教學(xué)大綱,合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以滿足幼兒園教學(xué)的要求。以下是一些建議和方法,幫助教師更好地編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃。
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。今年入冬,便下雪了。積雪壓著樹(shù)
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。我們班的王寧,但是是全
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地理解演講內(nèi)容并為其賦予邏輯結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿作為一種重要的書(shū)面表達(dá)形式,它的精彩之處讓人難以忽視。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。一天,小明正在小廣場(chǎng)跳繩。
教學(xué)工作計(jì)劃還包括評(píng)估和反饋環(huán)節(jié),可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。接下來(lái),我們將為大家提供一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助和啟示。
租賃合同是一種法律文件,具有約束力,能夠保證租房過(guò)程中雙方的權(quán)益不受侵犯。在簽訂租賃合同前,不妨先參考以下租賃合同示范,對(duì)您的簽約流程有所幫助。甲方(出租方):
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程是一個(gè)思考和總結(jié)的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)劣勢(shì)和改進(jìn)方向。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作計(jì)劃書(shū),以供大家參考和學(xué)習(xí)
年度總結(jié)是對(duì)自己的一次深入思考和自我審視,它有助于我們不斷完善自己,提高綜合素質(zhì)。希望大家能喜歡以下這些小編為大家準(zhǔn)備的年度總結(jié)范文,可以作為你寫(xiě)作的參考。
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開(kāi)闊思路、啟迪心靈的作用。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。祭是對(duì)于逝者表達(dá)致敬哀悼的儀式。國(guó)家
夢(mèng)想是美好生活的規(guī)劃和構(gòu)思,讓我們擁有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心路歷程,值得我們深思和學(xué)習(xí)。各位老師,同學(xué)們:大家早上好,有陽(yáng)光的早晨,有笑
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。在光明頂上,我看
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在一年中,我最喜歡
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。“走,走,走,我們小手拉小
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和效率的一種檢驗(yàn),可以幫助我們提高自己的工作水平。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。對(duì)于中職新生來(lái)說(shuō),從初中踏進(jìn)中職的校門(mén),
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地、陽(yáng)光明媚
德育工作總結(jié)是教師們思考自己教育教學(xué)方法和手段的機(jī)會(huì),為更好地教書(shū)育人提供指導(dǎo)。在下面的德育工作總結(jié)范文中,你可以找到一些關(guān)于德育工作的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,提出合理的改進(jìn)方案。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。非常感謝上級(jí)領(lǐng)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150
通過(guò)述職報(bào)告的整理和梳理,可以發(fā)現(xiàn)自身工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)和提升的方法。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)愛(ài)生命的職業(yè),它要求護(hù)士具備專業(yè)的技能和責(zé)任心。欣賞以下護(hù)理總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以提高你對(duì)護(hù)理寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)和理解。自我鑒定是對(duì)自己一段時(shí)間工作的總結(jié)以
參與比賽可以增強(qiáng)人們的自信心和自我管理能力,培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。閱讀以下比賽總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“加油!加油!”為什么教室里會(huì)傳來(lái)一
應(yīng)急預(yù)案的編制是為了提前預(yù)測(cè)、防范和應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的緊急情況,以最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案范例,希望能給大家提供一些參
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“啾啾啾,啾啾啾”一連串麻
優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)作為申請(qǐng)人向仲裁機(jī)構(gòu)提出的書(shū)面表達(dá),起到申述事實(shí)、權(quán)益爭(zhēng)議和要求解決的作用。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要貼近員工的實(shí)際情況,以激發(fā)他們的積極性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的活動(dòng)方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹以谥贫ɑ顒?dòng)方案時(shí)提供一些借鑒和思考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的爸爸是一位多面體的爸爸。我想你們應(yīng)該
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的成績(jī)和不足進(jìn)行總結(jié),可以激發(fā)自己的動(dòng)力,為以后的學(xué)習(xí)和工作制定更高的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文的概要
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。在暑假里,我有許多收獲,學(xué)
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫(xiě)作技巧和能力。希望這些范文范本對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助,祝大家寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)莊重而隆重的場(chǎng)合,充滿了激勵(lì)和鼓舞的力量。如果你正在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。參加人:全體師生。主持人:會(huì)議音樂(lè):照
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的人才,他們具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。下面是一些畢業(yè)生寫(xiě)的精心總結(jié),讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。高中三年生涯行將跟著我的成長(zhǎng)而緩緩逝去,回想
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。
公司是為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益而合法登記注冊(cè)的一種商業(yè)組織形式。以下是一些成功的公司案例,這些公司通過(guò)不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)需求,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)。讓我們一起
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。世界上有許多花,牡丹
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)自己的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。我們來(lái)看看以下是小編為大家整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,或許能給大家一些啟示。
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。四年由于教育行業(yè)中不斷地
教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況的變化。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù),以下是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)參考。
個(gè)人總結(jié)要具備一定的針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出具體的改進(jìn)措施和計(jì)劃。以下個(gè)人總結(jié)范文匯集了很多不同類型的總結(jié),對(duì)于寫(xiě)作提供了參考和借鑒。年已經(jīng)結(jié)束。年是不平凡的一
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通和交流的橋梁,有利于促進(jìn)教學(xué)效果的提升。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、知道陀螺的各個(gè)組成部分的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己的工作水平提供依據(jù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)月工作總結(jié)提供一些思路
在策劃方案中,我們需要明確各個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),為項(xiàng)目的實(shí)施提供指導(dǎo)。如果你需要一個(gè)創(chuàng)新的策劃方案,以下是一些可以參考的案例,希望對(duì)你的工作有所幫助。
奮斗是人類進(jìn)步的動(dòng)力和希望所在,我們需要持之以恒地追求自己的目標(biāo)。以下是一些成功人士對(duì)于奮斗的思考和感悟,希望能激勵(lì)你。追夢(mèng)的過(guò)程是艱難的,會(huì)有無(wú)數(shù)挫折在前方。
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