在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇一

天氣晴朗，我正處在我的美夢之中，我在夢中正看到自己等考試開始了30分鐘，才沖進考場，我正著急時，“咚咚咚”我猛地一下坐起來腦門子上全都是汗。

原來是一場夢，我伸了個懶腰，緩緩地走上前打開了門。

我的腦袋一下子就清醒了，要上課了，于是我飛快地站起來，馬上收拾好，所有的東西，“呼哧呼哧”地邊喊邊跑：“我不吃早點啦！”我以最快的速度跑下樓，不好，前方有很多風(fēng)鈴，不管了，沖！我一頭猛扎進長廊，上頭的風(fēng)鈴被我弄得“叮叮當(dāng)當(dāng)”響，我在風(fēng)鈴里沖來沖去，不好！有一個風(fēng)鈴被我撞掉了，“咣當(dāng)”那個風(fēng)鈴掉下來了，還變成了四分五裂，我一個這歌樣子，立馬左看看右看看，生怕別人看見了，我心里像有人在打鼓似的，緊張的不行，唉！算了，我咬咬牙準(zhǔn)備給這個可憐的風(fēng)鈴埋一下。

去完保安室，老媽一回家，就把我罵了個狗血淋頭，哎！下一次可不能求快了呀，我得給自己設(shè)個鬧鐘才行。

經(jīng)過今天這件事，我明白了一個道理：我們不能因為時間不夠就橫沖直撞，要合理規(guī)劃好時間。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇二

每個人每一天都會發(fā)生許多事情，總有幾件事會給你帶來莫大的啟示。

就在今天，發(fā)生了一件到現(xiàn)在都令我影響深刻的事。這件事是因為付嘉杰曾經(jīng)對我的一句話：“堂堂男子漢，不要一有事就求別人，要自力自強。”也是因為這句話，才有了在遇到今天這件事時，我做出的決定。

今天放學(xué)后，我和同學(xué)們在后操場踢球?！皞髑?！”“射門！”足球在我們腳下翻飛。我們踢得非常高興，就在這時，我一不小心將球踢到了一個穿綠色衣服同學(xué)的.頭上。我一看情況不妙，連聲說“對不起！對不起！”可他像沒有聽到一樣，步步逼近，滿臉煞氣的向我走來。我心里十分緊張，也十分害怕。

“給我跪在這，向我道歉！”當(dāng)時我徹底懵了，我心里做著激烈的思想斗爭，可是想來想去我并沒有理會他的無理要求。我的同學(xué)們也過來勸他。

“他不是給你道歉了嗎？這樣不就行了，還說什么，走吧，走吧?！?/p>

“你不跪在這也行，蹲在這給我道歉！”我的同學(xué)的好心勸解也沒有起到什么作用。

“管你什么事，走一邊去！”他還用一些臟字辱罵許博涵。最后，在同學(xué)們的幫助和掩護下，我鉆了個空子，離開了校園。

現(xiàn)在回想起來，盡管當(dāng)時我很緊張也有些害怕，可我始終記得我是堂堂男子漢，我要學(xué)會自力自強還有自尊。在面對看起來很強大的惡勢力時，既要保護自己還要保持做人的自尊，不能低頭！正義一定會戰(zhàn)勝邪惡！

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇三

到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。

有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動物寫的。

我回家的路上，心想:“哎呀!圍繞動物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完，我便回到了家。

到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。

“那就請你朗讀一遍，好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

我回家后，松了一口氣。

后幾個星期，有幾個學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說:“其實我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文!

我以后再也不抄作文了!

這個啟發(fā)讓我改變。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇四

我不信一個有“肌肉”的“男人”連枝小小的筆都不能解決嗎?太丟臉了。我左手使勁握住筆桿，右手握緊筆帽，大喊一聲“呀”，誰知那筆筆帽紋絲不動。我以為是手心有汗打滑，便用毛巾反復(fù)擦擦手，本想這一次一定能搞定，結(jié)果仍然是瞎子點燈--白費蠟。

我急的像熱鍋上的螞蟻，正巧媽媽來了，老媽力氣大，請她拔筆帽，保準(zhǔn)小菜一碟。我向媽媽支援，媽媽立即挺身而出。老媽使出渾身解數(shù)，雙手左右開弓拔，仍沒有作用。她不灰心，放下筆，兩只手做好準(zhǔn)備，各就各位!預(yù)備!3!2!1!開拔!我也在心里替老媽加油。最后，老媽把的臉都漲紅了，還是無濟于事。

忽然，我靈機一動，對媽媽說:“我們一人抓住鋼筆的一頭試試。”ok!她拽筆桿，我拽筆帽，兩個人使勁對拔，拔得不亦樂乎，似乎正在舉行一場精彩的拔河比賽，可是最終都輸給筆帽。

我氣的把筆往桌上一摔，嘴里罵道:“啥破鋼筆，今天我讓你下崗。”我正準(zhǔn)備把筆扔進垃圾箱，筆帽卻彈了出來。原來，剛才摔筆帽的時候，筆帽和筆桿連接處松動了一些，所以才好拔。

其實我們做事情，不僅要有毅力，必要時要用巧辦法，用另一種眼光去看待事物。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！庇质歉苫钗覀儾粌H要講究方法，不能蠻干。

一件事的啟發(fā)一件事的啟發(fā)篇五

時間飛逝，時間轉(zhuǎn)眼到了1月26日的晚上。爸爸正在看一張季度收入的表格，因為在爸爸的腦海里，我數(shù)學(xué)計算題十分容易出錯，所以他把這項任務(wù)交給了我，而且提醒我要去年第一季度和今年第一季度的差除以三。

我信心滿滿的接受了，甚至覺得這么簡單的事給我做是大材小用。

一拿到單子，我就把老爸的吩咐忘到了九霄云外，不管三七二十一就填寫了出來。半個小時過去，我終于填好了。我把單子交給了爸爸，還吹牛說：“我做的題目肯定全對！”老爸拿單子一對比，勃然大怒：“你太驕傲了，你這做的什么呀！”我聽了十分茫然。

也許挨了罵，腦子也清楚了，奪過單子一看，我居然拿今年一月份與去年二月份比了。雖老爸沒說什么，我知道老爸太累想輕松一下，爸爸也難得叫我辦事，我卻搞砸了，十分內(nèi)疚。

的確，何老師也與我們說過，要認(rèn)真審題，就算做過的題目也要認(rèn)真對待，不可想當(dāng)然，生活處世也一樣，任何事任何話必須經(jīng)過千思百慮才能說做，不然會傷害到別人，我要改的還有許多。