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教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇一

又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇二

迎著九月的陽光，我們又迎來了新的一周。在鮮艷的五星紅旗下，我們再一次把第二十九個教師節(jié)的贊歌唱響。

是平凡的日子卻有著深厚的內(nèi)涵，是平淡的日子卻五彩斑斕，只為有你啊——人類靈魂的工程師，九月十日，這三百六十五天中的一日變得神圣而燦爛。

難忘料峭的春寒里，您單薄身影走在家訪的寒風(fēng)中；烈日炎炎下您諄諄教誨總會給悶熱的教室送來陣陣清涼；秋雨綿綿，您的愛像無盡的秋雨伴著幼小無知的我們，校園里的石板路留下多少溫暖的關(guān)懷和嚴厲的批評。冷冽的寒風(fēng)吹不走您溫馨的話語，飛舞的雪花帶著我們的快樂一起走向您。。。。。。

在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的二小全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇三

九月，金秋收獲的季節(jié)；十日，充滿歡樂的日子。

九月十日，是我們最最敬愛的老師的節(jié)日。

老師啊，你是清風(fēng)，吹散我心頭的愁云；你是太陽，照亮我天空的陰霾；你是明燈，指引我前進的航向；你是甘霖，哺育我茁壯的成長。

老師啊，有人說你是春蠶，而我卻見你春夏秋冬吐絲結(jié)繭永不停息。

有人說你是紅燭，可我只見你一年四季面帶微笑從不流淚。

老師啊，你是辛勤的園丁，百花叢中到處是你勤勞的身影；你是純潔的清泉，流過我干涸的心田留下一路芳香；你是星星，你是月亮，總把美麗的清輝灑滿人間大地。

老師啊，你是大樹，我就是停在你枝頭歌唱的小鳥；你是藍天，我就是依偎在你胸前的那朵白云；你是高山，你是大海，它們就是你最最壯美的豐碑。

九月，丹桂飄香的時節(jié)，十日，金盞菊怒放的瞬間。

九月十日，在這個美麗的日子里，我們?yōu)槟I上一曲最樸素也最動人的贊歌！

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇四

外婆家在安徽皖南地區(qū)的一個農(nóng)村，那里是我最喜歡去的地方。因為那里的`景色十分優(yōu)美，尤其是田園小景，更是讓人陶醉其中。現(xiàn)在，就讓我這個歌小導(dǎo)游來給你介紹一下吧！

玉米地中，一株株一人多高的玉米桿昂著頭，挺著胸，就像邊防戰(zhàn)士一樣守護著這片田地。玉米桿上的玉米一個個結(jié)實飽滿，偶爾有幾顆調(diào)皮玉米粒偷偷的從金黃色的衣裳中鉆出來，打量著外面世界。玉米棒頂端的紅纓就像老爺爺?shù)暮氁粯娱L，微風(fēng)一吹，就發(fā)出了“沙沙、沙沙……”的聲音，有趣極了。

稻田中，稻子還是秧苗，所以全部都是綠油油的，遠遠看去就像一個綠色的海洋。那一個挨著一個的稻谷，在微風(fēng)的吹拂下，不時相互碰撞，看起來就像在打招呼似的。我最喜歡的就是清晨的稻田，所有的稻葉上都有很多顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，亮晶晶的，美極了。

菜園里可以說是整個農(nóng)村最熱鬧的地方了。豇豆長長的藤子爬滿了竹竿，青翠欲滴的豆角從竿上垂了下來。三五天前還綠瑩瑩的西紅柿也成熟了，一個個沉甸甸的掛在枝頭，看上去就和小紅燈籠似的。

小朋友，你們說農(nóng)村的田園美不美？

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇五

變得豐富而生動。

教師知道，

貧窮和愚昧，

不會因唾淬而退卻，

繁榮和昌盛，

也不會因幻[]想而降臨，

空虛的頭腦是一枚偽裝的炸彈，

不能放飛炸響的矚目。

于是，每一天，

教師都飽蘸早業(yè)的晨曦，

劃掉偶爾的抱怨和寂寥，

演示帶露的新鮮，

演示三角和圓環(huán)組成的，

振興的信念。

當(dāng)粉筆的白灰落滿烏發(fā)，

也要把堆滿知識的皺紋，

獻給學(xué)生們一級級的攀登，

即使不瞑目的死亡掠去思想，

教師的骨也要化一段圣潔的粉筆，

為一切無知判刑。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇六

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇七

一年一度的'教師節(jié)來臨了，同學(xué)們正在激烈地討論著，教師節(jié)送給老師什么禮物呢？有人說送賀卡，有人說送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時候，我們班的班長說：“要給老師一個意外的驚喜，一起給老師噴彩噴，祝福吳老師節(jié)日快樂！”同學(xué)們異口同聲的說：“你這個想法太好了！”

吃完午飯以后，同學(xué)們把教室打扮得煥然一新，當(dāng)吳老師走進教室時被眼前的景象驚呆了，沒等吳老師醒悟過來時，我們團團把吳老師圍住，異口同聲地說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”這時，同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上，吳老師露出欣慰的笑容。

老師！您就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人！為我們無私地奉獻著！您用一支支雪白的粉筆，點拔了知識王國的迷津，您手中的三尺教鞭，指引了我們通往成功的道路。老師呀！是您用辛勤的汗水把我們澆灌；是您把我們這些無知的孩子培養(yǎng)成有知識的少年……老師您辛苦了！

生命如歌，老師，是您種下那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。

祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠！

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇八

雖然，此刻有一些學(xué)者說：

“不能把教師比作蠟燭，也不要說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”

可是，我們認為，教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……。

祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

您為此感到自豪，而您從未滿足過。

《師愛如歌》。

教師。

你是醇香的甘露。

滴滴灑在棵棵幼苗[整理]。

讓幼苗。

開花結(jié)果。

桃李的芳香里。

浸透的是你辛勤的汗水。

燦爛的笑容里映射的是你無私的精神。

《大手拉小手》。

你的大手。

以往把持我的小手。

反復(fù)寫魚鉤似的5。

這個阿拉伯?dāng)?shù)字。

是我上學(xué)后遇到的第一道難題。

人生路上的每一道坎。

都是你遙指杏花村。

讓我蹣蹣跚跚跨越了。

從作文一向到做人。

《為您心痛》。

讓我再次的把你凝望。

在光明之下銘刻心底。

然后。

讓我在風(fēng)干了殘燭之后。

死去。

親愛的，你是否看到。

燭臺上有一粒小小的燭塊。

曾是我滾紅滾紅的眼淚。

不舍的眼淚。

《重在教育》。

品德教育重如山，行為規(guī)范要到位。

教人求真做真人，雙優(yōu)人才映朝暉。

安全教育頭等事，各種隱患令人畏。

每一天說教十分鐘，警鐘長鳴記心扉。

《祝您教師節(jié)歡樂》。

在這美日佳節(jié)。

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍。

依然在晨曦微露中忙碌。

外面的世界。

早已喧囂著它的繁華。

而你。

仍然獨守著那一份平凡。

教師，您辛苦了!

你給了我們百花。

卻在盛放時悄然憔悴。

你如蠟炬。

折射出你的無怨無悔。

你如春蠶。

纏繞著你的鞠躬盡瘁。

你放飛了我們。

留下了孤獨的偎依。

教師，您辛苦了!

《默默奉獻》。

幾度春秋。

幾度風(fēng)雨。

穿越熱暑的迷茫。

重拾過去的記憶。

只為那份愛與敬的記錄。

悄悄地她來了。

一如久違的甘露。

撒播在我們的心田。

一如漂泊的小船。

找到了停泊的港灣。

多少次。

知識的殿堂里走過。

燈光中笑容的可掬。

驀然回首。

你的恩，你的情。

在白云的天空放飛。

神圣的時刻最之后臨了，我站在歲月的邊緣。

大聲呼喊：

教師，您辛苦了!

《最美的教師》。

我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片!

《一生無悔》。

班主任，苦難累，披星上班戴月歸。

日常工作雖繁雜，苦中作樂尋回味。

學(xué)陶師陶知重任，自我主角重定位。

要做熱心實踐者，與時俱進勤思維。

《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻聯(lián)系在一齊》。

徘徊在秋風(fēng)中。

行在夜雨里。

紅燭啊，我想起你。

想起你照亮別人的熱情。

想起你燃燒自我的美麗。

從唐人的詩卷里。

我讀到了。

你內(nèi)心深處的苦寂。

從《紅燭》的序詩里。

我感悟到。

生命應(yīng)當(dāng)和奉獻連在一齊。

《教師您是燭》。

親愛的教師，您無私的愛心播種了新的期望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，您淵博的知識增添我了的智慧。

教師您是梯，默默無名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高;。

教師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的教師，您就象那春蠶獻出一生的忠誠，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠摯的祝福，祝福您永遠健康幸福歡樂!

《默默的蠟燭》。

您沒有雄健的體魄。

卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手。

卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術(shù)家的眼光。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識。

讓我們感受禮貌與期望。

您那高遠的胸懷。

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格。

深深影響著我們的心靈。

感激您教師。

我們真誠的感激您。

您就像那一支默默的蠟燭。

燃燒了自我卻照亮了別人。

有您的光明的指引。

我們不會在黑暗中迷失方向。

在您的面前。

不斷的飄舞。

把那些做人的道理飄進了我們的心里。

《獻給教師的歌》。

王佼佼。

為了夢想，您選擇了奉獻;。

為了追求，您選擇了執(zhí)著;。

為了明天，您選擇了職責(zé)。

一位人類靈魂的工程師。

我們是祖國的花朵，您用汗水結(jié)晶成甘甜的雨露，澆灌我們的心田。

我們是新生的太陽，您用博愛鋪成遼遠的地平線，給我們騰飛的力量。

我們是不羈的野馬，您用心血點綠蒼茫的原野，給我們奔放的園地。

盡管：黑板上飄落的雪花染白您的雙鬢，三尺中流逝的歲月刻滿您的額頭，桌子前堆積的書本削瘦您的身軀，您，依然承擔(dān)、執(zhí)著、奉獻!

時光飛逝，逝不去的是款款恩師情，道一聲珍重，這聲珍重中飽含永恒的祝福!

《贊歌》。

紅燭出蠟身。

幽幽疼我心。

愿人多安枕。

此痛最銷魂。

雪齒恨。

霜飛唇。

雨落雨花暈。

《多謝您，教師》。

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;。

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您，是付出。

您就是我們最敬愛的教師。

平凡才獨特。

——題記。

教師這個少有人從事的職業(yè)，平凡而又高貴。已經(jīng)有不少學(xué)者歌頌過教師。重復(fù)贊美教師不免有些俗套，可是我還是忍不住要贊美一下教師，來表達我內(nèi)心的感激之情。

畢淑敏在我的五樣中寫道：“水、空氣、陽光、鮮花、筆”是她人身當(dāng)中難以取舍的東西。如果要我說我生命中最重要的五樣，那么其中必須會有“教師”。自從到了適學(xué)年齡，我的身邊除了親人、朋友的陪伴，其余的就是教師在充當(dāng)我人生之中的引領(lǐng)者。

小時候我的夢想就是當(dāng)一名教師。可是原因確是可笑的能夠，因為教師能夠不寫作業(yè)，并且還能夠批改作業(yè)。之后每每想到這件事我都會忍俊不禁。

第一幕諄諄善導(dǎo)。

每一位學(xué)生是否還記得，在炎熱的夏天，我們的教師舍棄了完美的午休時間，替我們解答疑難問題，不厭其煩，一遍又一遍直到我們明白。當(dāng)我們的臉上露出了豁然開朗的神情，你們是否又有發(fā)現(xiàn)，此刻教師的臉上呈現(xiàn)的不是不耐煩而是滿足的笑容。可是相較于你們，在離開時有沒有向教師說一聲“教師，您辛苦了，多謝您”哪學(xué)生總是自私的，需要那顆包容的心啊，來寬容我們。

第二幕親如父母。

學(xué)習(xí)生活中我們這群無拘無束、自由自在的90后總會有自我的煩惱，有些事情不能同父母講，不能向兄弟、閨蜜訴說，于是上課就會心不在焉，細心的教師啊，總是第一個發(fā)現(xiàn)。在放學(xué)之后把為數(shù)不多的與家人相處的時間分一點給我們，替我們解決煩惱。想想在學(xué)習(xí)生涯中，我們是否有擁抱過教師，在他們的耳邊說一句“教師，我愛你!”

第三幕密如朋友。

在運動會上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)過，加油最起勁的往往都是教師，當(dāng)你沖過終點時，最開心的是教師。即使你沒有拿到名次，可是可親的教師怎樣會在意這些，在他們的心目中啊，每一位學(xué)生都是最棒的，只要我們努力過了，不管成績好壞，教師都是微笑的。我們因為某些事情心境郁悶的時候，教師就會像朋友一樣安慰我們。教師啊，我們的一生中遇到你們是何其有幸啊!

學(xué)校之中，此種現(xiàn)象舉不勝舉，細心的我們或許僅有真正體會過才會明白吧!教師的無私，沒有目的，其最終目標就是為了學(xué)生。我們似乎從教師那里得到的一切都順其自然，似乎從沒想過為什么。或許從今日起，我們就該好好想想了。從今日起，我們應(yīng)當(dāng)為教師也做點什么了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。用這句“至理名言”來形容教師的一生最適宜可是了。

學(xué)校在我看來，它不僅僅是一個培育人才的地方，還是一個充滿人情味的世外桃源，在里面，我們不必擔(dān)心欺騙、危險，因為在我們的身后啊，教師在為我們護航。

《三尺講臺是您的一生》。

教師，為我們插上夢想的翅膀;。

教師，把我們引進知識的海洋;。

教師，把我們帶到智慧的田野;。

那里莊稼茂盛，五谷飄香。

教師，把青春獻給三尺講臺，任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

《教師，您是人民靈魂的工程師》。

九月，一個多彩的季節(jié);。

九月，有個光榮的節(jié)日;。

九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;。

九月，載著我們最誠摯的祝福!

教師，節(jié)日歡樂!

教師---人類靈魂的工程師。

是教師！

她用一把金色的鑰匙，給我們打開了通向知識寶庫的大門;。

是教師！

是她教育我們從小要熱愛祖國，熱愛人民。

《您是春雨》。

教師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

教師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

教師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;。

教師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。

教師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。

教師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

感激教師，你教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活更加充滿驚喜!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師的眼神，教師的語言，教師的身影，深深的埋在了我的腦子里。教師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自我。在課堂上教師給指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在教師的嘔心瀝血、無私奉獻中，培育出多少棟梁之材!誰又能明白，這其中包含著多少教師的辛勤汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經(jīng)跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂的那些完美時光，我們對教師的敬畏和愛戴之情，就油然而生;教師，讓我們珍惜這寶貴的時光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無法報答，只能讓我們說聲：教師!辛苦了，你是我們永遠的教師!也是我們一生中最為感激的人!

《最崇高的敬意給您》。

教師，辛苦了！

是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識，是您!教師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫忙別人的人？

是您!教師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您!教師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!教師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!教師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

感激教師，讓我們成為自信的，能超越自我的人。用事實證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，是一把通向未知天地的鑰匙。教師經(jīng)常教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感激教師，你是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

感激教師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ)，為我們的成長傾注了力量，永遠激勵著我們天天向上!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。

《因為您，我們更加優(yōu)秀》。

教師，如果我是小船，您就是大海，沒有您，我怎能遠航。

教師，如果我是泉水，您就是高山，沒有您，我怎能潺潺流淌。

教師，如果我是幼苗，您就是雨水，沒有您，我怎能茁壯成長。

正是因為有您辛勤的培育，我們才會更加優(yōu)秀。

教師，您辛苦了。

教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識的真諦，更在于為更多的學(xué)子樹立了一個做人的典范。

教師這片神圣的土地，豐富了我們?nèi)松慕?jīng)歷。雖然，沒有像美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，可是，十分充實完美。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓我們懂得了如何做人、如何生活，我們感激在這片神圣的土地。

《不老的紅顏》。

紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的能夠彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，用自我的一生把我們照亮。

教師，您辛苦了，你把最完美的青春獻給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻給你的學(xué)生。

即使手握一團正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，教師，您辛苦了。

有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;也有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;更有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們的成長。

著名的教育家巴特爾以往說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。”

教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當(dāng)我們踏入失望之中，教師都會盡全力幫忙我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事，教師都會同我們慶賀，同我們歡呼!不錯，教師就好似一名園丁，每一天辛勤地培育這些祖國的花朵，期望早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!

《您是船長》。

那一年父親把我折成一葉帆。

輕放在您溫柔的港灣。

我順著您涓涓的目光。

駛向那幽邃的藍天。

課堂上，教師用自我深邃的思想，精辟的講解，富有感染力的語言，去播下知識的種子，去澆灌學(xué)生童稚的心田，去點燃學(xué)生智慧的火花，讓學(xué)生穎悟愛的真諦。

當(dāng)夜幕降臨，萬家燈火，正是全家共享天倫之樂的時候，慈祥的教師卻沒有休息，夜以繼日，嘔心瀝血，還在認真的閱讀教材，潛心地撰寫教案，精心地批改作業(yè)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是教師從小灌輸給我們最平常的一句話。曾感悟過無數(shù)的莘莘學(xué)子，為自我的目標奮斗過，換來了今日的幸福生活。

《手中的粉筆》。

你用手中的粉筆。

為學(xué)生描繪了一幅。

美麗的壯錦。

學(xué)生每一個成功的腳印里。

泛現(xiàn)了你根根白發(fā)。

你用滿清熱忱。

拂去了學(xué)生心里的污垢。

送給學(xué)生靚麗的天空。

每一撇。

每一捺。

都是精神的火種。

每一筆。

每一行。

都是你靈魂的階梯。

教師就以三尺講臺為伴，與純真孩子相隨，在教育這片沃土上默默耕耘。就像一只睿智的大雁，帶領(lǐng)一群羽翼漸豐的雛鳥，飛向遠方;教師是一片默默的綠葉，當(dāng)百花盛開時，化作春泥更護花;教師是蠟燭，燃燒自我，照亮別人;教師是春蠶，無私地把生命的青絲貢獻;教師嘔心瀝血，培育出的桃李開遍天涯海角。

《光明的所處》。

點一根紅燭。

明朗哭泣的心傷。

飲一杯古窖。

麻醉不愈的傷口。

在這個房間醉有何妨。

點一根紅燭。

見證生命的勇敢。

游一回夢鄉(xiāng)。

把幸福刻在臉上。

在這個房間亦有向往。

期望我們永遠記得教師的教育之恩，愿所有教師身體健康！

《點一根紅燭》。

點一根紅燭。

凝視青煙繚繞。

聽一曲呼喚。

把思念逐出心頭。

在這個房間盡情嬉鬧。

點一根紅燭。

驅(qū)散夜的黑暗。

念一段悲傷。

讓淚水不再隱藏。

在這個房間肆意奔放。

《慢慢慢慢》。

慢慢的慢慢的燃燒下去。

慢慢的慢慢的流干眼淚和心血。

慢慢的慢慢的忘記這一切。

可是誰又能忘記你，用生命和光熱。

點亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛。

用信念的養(yǎng)分浸潤貧瘠生命的每一道條紋和每一道裂縫。

慢慢的慢慢的低下去。

慢慢的慢慢的枯干了心。

慢慢的慢慢的什么都不再記起。

慢慢的慢慢的直到自我的靈魂透支。

《教師的眼睛》。

流露出愛的光芒。

他行走在教師中。

仿佛似一些美麗的天使。

飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像。

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言。

讓所有融化的力量，去握緊教師的手。

讓我們永遠在一齊一萬年。

讓我們心中的情，流露著一億年的光陰。

教師教育了我們要多做陰德。

陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中。

變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面。

《感激恩師》。

是您--。

書寫了人生最壯麗的詩篇，奉獻了世間最寶貴的財富。

敬愛的教師--。

我們因您而自豪，世界因您而精彩!

《感激您，教師》。

一塊黑板。

三尺講臺。

是您揮灑人生的天地。

我們在您的天地里茁壯的成長。

一支支粉筆。

在您的手里。

變幻成了黑板上的字。

又變成了我們的頭腦里的知識。

一根根教鞭。

在您的面前。

不斷的飄舞。

把那些做人的道理飄進了我們的心里。

《辛勤的園丁》。

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁！

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

《播種期望的人》。

迎著朝陽，您在晨曦中播種期望;。

伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，您同知識搏斗。

在人生征途中，您始終堅信---。

天高任鳥飛，愛拼才會贏。

教師啊!教師，是您--。

把我們領(lǐng)進知識的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

《多謝您，教師》。

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您，是付出。

您就是我們最敬愛的教師。

《祝您節(jié)日歡樂》。

人們都說;。

您像紅燭，燃燒自我，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節(jié)日里。

我們向所有的教師送上最真摯的話語：

教師，祝您節(jié)日歡樂!

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教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇九

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。

彩旗飄舞，歌聲飛揚！

九月十日，屬于您——。

親愛的老師!

二十歲的華誕——。

奏響一曲動人的樂章！

今天，我們歡笑涌春潮；

今天，我們歌聲震天響；

今天，我們歡呼著跑到您的身旁，

親切地叫一聲：

老師，節(jié)日好！

老師，節(jié)日好！

是您擦亮了我們的眼睛，

讓世界變得寬闊而美好。

老師，節(jié)日好！

是您點亮了理想的明燈，

指引我們奔向美好前程。

老師，節(jié)日好！

是您，把一輪輪朝陽。

塞進我們裝滿希望的書包！

三尺講臺上揮灑著您辛勤的汗水，

深夜燈光中留下您辛勞的背影，

茁壯的綠葉里有您的淚珠，

鮮嫩的蓓蕾上有您的微笑……。

一次次關(guān)愛，

滋潤著我們的心田，

一聲聲教誨，

我們永記腦海。

老師，節(jié)日好！

老師，節(jié)日好！

這一聲聲響亮的問好，

道不盡我們的深情，

這一個個深深的鞠躬，

也無法表達我們對您的崇敬！

曾記得，為了給我們上課，

綿綿春雨。

打濕了您的衣衫；

曾記得，為了給我們講解難題，

陣陣秋風(fēng)。

沙啞了您的喉嚨；

曾記得，您對我們說的每一句熱情的話；

曾記得，您在我們作業(yè)本上留下的一行行批語……。

啊！閃著您心靈的光芒，

萬道投影在我們的心房！

老師啊，您就像那火炬——。

熊熊燃燒，燃亮光輝照前程；

老師啊，您宛如芳燕——。

情似慈母，魂系校園，哺盡珍味送飛雛！

老師啊，老師——。

您，您就是普羅米修斯，

燃起人類文明的圣火！

您，您就是溫暖的太陽，

用火熱的心懷，鑄造明天的輝煌！

聽爸爸媽媽說，

二十年前的今天，

激動的淚花。

像一朵朵春花掛上你們燦爛的笑容，

你們?yōu)樽约河辛斯?jié)日而歡呼！

聽叔叔阿姨講，

第一個教師節(jié)的那天啊，

你們就許下，

許下澆灑甘露育新苗的心愿！

聽親愛的老師——您說，

當(dāng)年晨曦中的第一聲鴿哨，

是一位叫“小平”的爺爺吹響！

二十年風(fēng)雨滄桑，

二十歲節(jié)日華誕，

你們在小平爺爺鋪展的藍圖上，

用博愛與赤誠，

用熱血與汗水。

描繪碧海濤濤銀浪花，

描繪紅日高懸滿天霞，

描繪雛鷹展翅穿云天！

今天，在這莊嚴的時刻，

在這莊嚴的會堂，

在您的節(jié)日里，

我們代表所有的同學(xué)，

向您道一聲：

老師，節(jié)日好！

老師，節(jié)日好！

無錫市南長街小學(xué)。

趙東平。

2004年8月。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十

輕輕推開冬季的窗，靜看雪花飄起。

新年是這樣的美好，花兒芬芳，醇酒飄香，

20xx年的路程是你們引領(lǐng)我們走完，

20xx年的時光我們又將攜手共進。

告別舊年，走向新歲，今天我們要唱響一支獻給老師們的贊歌!

在我們的眼睛里，你們的嘴唇是流不完的知識小溪，

在我們的心目中，你們是一棵棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱起甜蜜；

在我們的歌聲里，你們是主旋律，就是在夢中也會縈繞不息；

在我們的征途中，你們是艷麗的彩霞，鋪美了遙遠的天際！

在我們每一個小伙伴的心里，都有一個老師的動人故事。

是你們——把所有的精力，都花在我們身上。

是你們——把全部的心血，都澆灌在我們心中。

為了我們，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?/p>

為了我們，你們甘愿讓黑發(fā)綴滿銀絲。

每說起老師，我們就充滿深情，每想起老師，我們就涌起感激，

作業(yè)本上的紅字，有你們心血的傾注；

深夜窗口的燈光，有你們閃爍的構(gòu)思；

課堂上的一字一句，有你們多少明天的設(shè)計，

營火晚會上的團團火種，有你們多少火熱的心意！

我們就像你們播撒的種子，承受著雨露、陽光的哺育。

如果有一天，能把天上的月亮摘下，那就是我們獻給你們的勛章，

在新年的鐘聲里，我們感受到了你們真善美的心靈；

在新年的歌聲中，我們讀懂了那首最美好的頌詩。

讓我們隨著悠揚的樂曲，伴著新年的祝愿，向你們虔誠的鞠躬。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十一

變得豐富而生動。

貧窮和愚昧，

不會因唾淬而退卻，

繁榮和昌盛，

也不會因幻想而降臨，

空虛的頭腦是一枚偽裝的炸彈，

不能放飛炸響的矚目。

于是，每一天，

劃掉偶爾的抱怨和寂寥，

演示帶露的新鮮，

演示三角和圓環(huán)組成的，

振興的信念。

當(dāng)粉筆的白灰落滿烏發(fā)，

也要把堆滿知識的皺紋，

獻給學(xué)生們一級級的攀登，

即使不瞑目的死亡掠去思想，

教師的骨也要化一段圣潔的粉筆，

為一切無知判刑。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十二

課堂上，教師用自我深邃的思想，精辟的講解，富有感染力的語言，去播下知識的種子，去澆灌學(xué)生童稚的心田，去點燃學(xué)生智慧的火花，讓學(xué)生穎悟愛的真諦。

當(dāng)夜幕降臨，萬家燈火，正是全家共享天倫之樂的時候，慈祥的教師卻沒有休息，夜以繼日，嘔心瀝血，還在認真的閱讀教材，潛心地撰寫教案，精心地批改作業(yè)。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是教師從小灌輸給我們最平常的一句話。曾感悟過無數(shù)的莘莘學(xué)子，為自我的目標奮斗過，換來了今日的幸福生活。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十三

將青春，奉獻給自己的事業(yè)。

多么偉大的職業(yè)，

您就像蠟燭，

把知識的.火花，

傳授給年幼的我們。

多么敬畏的職業(yè)，

您就像知識的航向，

帶領(lǐng)我們，

在學(xué)海中遨游。

是教師，

引導(dǎo)我們走進智慧的大門，

是教師，

讓我們知道做人的道理。

感謝您，老師！

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十四

感激教師，讓我們成為自信的，能超越自我的人。用事實證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種歡樂和職責(zé)，是一把通向未知天地的鑰匙。教師經(jīng)常教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感激教師，你是我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

感激教師，是你讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ)，為我們的成長傾注了力量，永遠激勵著我們天天向上!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十五

教師就以三尺講臺為伴，與純真孩子相隨，在教育這片沃土上默默耕耘。就像一只睿智的大雁，帶領(lǐng)一群羽翼漸豐的雛鳥，飛向遠方;教師是一片默默的綠葉，當(dāng)百花盛開時，化作春泥更護花;教師是蠟燭，燃燒自我，照亮別人;教師是春蠶，無私地把生命的青絲貢獻;教師嘔心瀝血，培育出的桃李開遍天涯海角。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十六

伴著丹桂的馨香，第二十二個教師節(jié)走進我們。

在這收獲的季節(jié)，我們慶祝成績。

在這激動人心的時刻，我們放飛理想。

親愛的老師。

尊敬的師長。

在這歡樂的日子里，讓我們真誠的道一聲：

大家辛苦了!

節(jié)日快樂！萬事如意！

清晨，當(dāng)竹溪河抹上第一縷霞光。

您的身影，已出現(xiàn)在校園的'長廊。

深夜，當(dāng)大巴山停息最后一聲蟲鳴。

您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

因為有您，十八里長峽傾瀉著激情的瀑布。

因為有您，楚長城下涌動著良知的汪洋。

一縷白發(fā)，那是您走過的歲月。

幾道皺紋，那是您譜下的華章。

嘔心瀝血，那是您無私的奉獻。

天下桃李，那是您不滅的理想。

當(dāng)希望的風(fēng)帆片片揚起。

當(dāng)莘莘學(xué)子奔向遠方。

祖國不會忘記，您把無知愚昧塑成民族精英。

人民不會忘記，您把無數(shù)幼苗育成社會棟梁。

今天，讓我們用最美妙的聲音，

為千千萬萬的園丁。

把頌歌唱響――。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十七

教師節(jié)又到了，老師，教師節(jié)快樂!

老師，您用人類最崇高的感情-愛，播種春天，播種理想，播種力量……。

用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。

老師，您是春天，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的希望;您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵;您是蜜蜂，采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。

老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。

教師節(jié)快樂，祝天下的老師節(jié)日快樂。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十八

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，

任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，

用自己的一生把我們照亮。

老師，您辛苦了，

你把最美好的青春獻給你的事業(yè)，

你把最寶貴的時間獻給你的學(xué)生。

即使手握一團正茂的荊棘，

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻，我們只想大喊一聲，

老師，您辛苦了。

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教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇十九

是誰用紅燭雕琢塑像，當(dāng)累累碩果壓枝的時候，又是誰在孕育光輝的人生，是您啊，我親愛的老師！

是誰在歲月變遷中容顏漸老，是誰在人生迷途中指明方向，當(dāng)落紅紛紛落地的時候，又是誰悄然化做春泥，是您啊，我親愛的老師！

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇二十

教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識的真諦，更在于為更多的學(xué)子樹立了一個做人的典范。

教師這片神圣的土地，豐富了我們?nèi)松慕?jīng)歷。雖然，沒有像美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，可是，十分充實完美。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓我們懂得了如何做人、如何生活，我們感激在這片神圣的土地。

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇二十一

老師是人類靈魂的工程師，培育了天下的棟梁。他們學(xué)富五車，才華橫溢;他們品德高尚，亮節(jié)高風(fēng);他們播撒愛心，春風(fēng)化雨。秉一身正氣，攜兩袖清風(fēng)，站三尺講臺，育四方桃李;是他們一生光輝形象的寫照。他們甘當(dāng)紅燭，燃己照人，永做春蠶，無私奉獻。一絲不茍，滿腔熱忱，嚴謹治學(xué)，精益求精是教師嚴正的教學(xué)態(tài)度。因材施教，培育個性，全面培養(yǎng)，塑造特長是教師崇高的教育目標。聲情并茂，寓教于樂，激情四射，繪聲繪色是教師的卓越的課堂風(fēng)采。嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯是教師偉大的為國為民為教育的無私奉獻精神。這就是新時期素質(zhì)教育下的教師風(fēng)采。

十度春風(fēng)化祥雨，卅載瑞雪慶豐收。黑發(fā)成霜織日月，白筆化灰寫春秋。蠶絲吐盡心未老，燭淚成灰面無愁。春種桃李三千萬，秋摘碩果五十州。

他們?yōu)閲鵀槊駷閷W(xué)生傾注了他們所有的愛!這愛如滔滔江水，無盡無休。試問普天之下，最不自私自利的人是誰?是教師!是誰為了別人的孩子有出息而放棄對了自己孩子的培養(yǎng)?也是教師!是誰為了祖國的教育事業(yè)這個大家而放棄了自己舒適的小安樂窩?還是教師!

他們?yōu)榻逃谴髟拢绯鐾須w，全心投入，無怨無悔!他們用青春和熱血譜寫了一首首愛的贊歌，他們用青春和和熱血唱響了中國的未來!特別是我們北大的教師，朝五晚九，無私奉獻。他們更是教師中最優(yōu)秀的代表，幾十年如一日的釘子精神造就了上萬名莘莘學(xué)子的人生輝煌!他們用偉大的師愛培育了滿天下的桃李，造就了一代又一代的社會棟梁，更在這個物欲橫流的社會為學(xué)生筑起了嚴守道德底線的最堅固的長城!

同學(xué)們，在這第28個教師節(jié)即將來臨之際，你對你的老師有怎樣的感情呢?如果你心有感動，那你還等什么!趕緊拿起你手中的筆來謳歌你們最偉大的老師，贊美這世界上最偉大的人吧!

教師贊歌教師贊歌（熱門22篇）篇二十二

感激教師，你教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活更加充滿驚喜!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師的眼神，教師的語言，教師的身影，深深的埋在了我的腦子里。教師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自我。在課堂上教師給指點迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在教師的嘔心瀝血、無私奉獻中，培育出多少棟梁之材!誰又能明白，這其中包含著多少教師的辛勤汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

光陰如梭，歲月蹉跎。如今，我們已經(jīng)跨入不惑之年，每每想起教師手把手教我們，讓我們天天歡樂的那些完美時光，我們對教師的敬畏和愛戴之情，就油然而生;教師，讓我們珍惜這寶貴的時光吧!教師嘔心瀝血地培育我們，我們今日無法報答，只能讓我們說聲：教師!辛苦了，你是我們永遠的教師!也是我們一生中最為感激的人!