時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學生活動工作計劃篇一

模擬求職競賽

xx年x月中旬

二教演講廳

全體在校大學生

比賽，互動，文娛演出

通過參加模擬招聘會，提前感受應聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺

打開求職大門成就美好人生

1)“就業”永遠是大學生的熱門話題。

2)“求職”歷來備受關注。進入21世紀，人才變得越來越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”大學生們更好的適應社會，敲開求職的大門，掌握面試的相關技巧和知識變得越來越重要。

3)就業壓力的與日俱增，如何讓大學生們在眾多畢業生中占得先機，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關重要。

1)拉近社會與學生的距離，使身在“象牙塔”的大學生們深切的了解到進入工作崗位真正需要的能力和素質是什么，幫助其在未來的學習和實踐中明確目標和方向。

2)使面臨畢業的高年級的.同學通過這次活動進一步剖析自身的競爭力，使其完善求職能力，增強求職觀念。

禮儀組——負責整場活動中的禮儀

舞臺組——負責活動的現場布置

后勤組——負責活動的物資購買

聯絡組——負責活動中與系部人員的聯系和發放請柬的工作

宣傳組——負責活動中的宣傳工作

安全組——負責活動的現場秩序

1)活動宣傳(詳見附錄)

2)出席人數：400人

3)會場布置：活動開始前三個小時，學生會干事布置會場;活動完成后由學生會干事負責打掃會場的衛生，歸還租借的道具。

1)前期準備：由各系學生分會組織初賽，由同學們應征報名，進行自我展示，回答考官問題，選出優秀選手參加最后的決賽。每個系(共9個系)選拔1名選手以及院學生會選拔1名選手共10人參加最終的總決賽。

2)活動現場：

一.主持人開場白

二.一個關于求職的視頻拉開帷幕(視頻內容：通過采訪學院領導對大學生求職現狀的描述，學院同學對求職的看法，校外企業對于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質和能力)

三.1)由主持人介紹各位參賽選手

2)第一環節：自信宣言

選手遞交簡歷(通過幻燈片展示自己想要競爭的職位)并進行自述，時間2分鐘，由考官進行評分，滿分10分。

3)評委點評(期間統計員統計每位選手的分數，選出6名選手參加下一環節)。

4)第二環節：壓力測試

由進入第二輪的選手隨機抽取大屏幕上的4道題進行作答(每個選手都有自己競爭的職位，4道題的內容都是和選手所競爭的職位相關)，時長2分鐘，由考官進行評分，滿分為10分。

5)評委點評(期間統計員統計每位選手的分數，選出3名選手參加下一環節)。

6)第三環節：對話企業

進入決賽的每名選手將面對2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對選手進行提問，選手需要回答考官的3個提問，考官也可以對選手的回答進行追問。

7)現場觀眾對三位選手的表現進行投票

8)由主持人現場唱票，宣布冠軍獲得者，有請嘉賓頒獎

獎項設立冠軍獎：1名

季軍獎：1名

季軍獎：1名

優秀獎：3名

風采獎：3名)

9)主持人宣布活動結束。

附錄：

活動經費預算

所需物品數量單位（元）金額（元）備注絲帶20卷240布置會場氣球30袋5150布置會場服裝租用11套30330演員服裝化妝費（包括假睫毛）11個15165主持人、表演者化妝費1610160演員請柬20240獎品600租用大型投影儀一套480礦泉水6件24商家提供道具500表演熒光棒（小）15筒18270求職資料400份2800拱門2個150300門外布置彩沙100條2200會場布置總計：4035注：關于一切宣傳商家的資料都由商家負責。

學生活動工作計劃篇二

一、完善學生會管理制度

1、例會制度：

每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流，學生會的工作計劃。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，并就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。

2、教育培訓制度：

開展“學生干部素質拓展論壇”，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，并向每個學生會成員分發學習材料。

3、靈活的值班制度：

根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察，并記入獎懲記錄。

4、獎懲與評比制度：

各部門在每學期初做好部門工作計劃，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。 學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優秀學生會干部”2到3個，提***部工作積極性。

二、各部門工作計劃

主席團：

1、定期舉行學生會工作例會。各部門匯報近階段的工作情況，主席團作適當的鼓勵與批評；

2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協調好各部門的工作，,加強部門與部門之間的配合。

3、配合和指導各部門的工作和活動計劃，監督活動各個環節，確保活動順利進行；

4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節；

5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，并在老師的指導下做相應的改進和調整；

6、在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。

學習實踐部：

1、協助學院辦好 “人文講壇”活動，可聯系跨院系講座；及時發布各類學習、講座信息海報；

2、做好每周學生會例會的會議記錄，并做好每次的會議考勤和值班考勤工作；

3、關于大學生實踐創新計劃項目的申請工作；

4、開展學習交流座談會，不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經驗交流會和專業實踐經驗交流會，每學期不少于3次；

5、做好人文學院的評教、考勤工作；

6、暑假前假期社會實踐的動員工作；

宣傳聯絡部：

1、4月末，在人文展廳舉辦“我們的聲音——支持奧運反xx”宣傳活動。在奧運會前期，及時做好奧運會信息的傳達工作；

2、定期組織大院校刊的投稿工作，每學期校報的用稿不少于5篇；

3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業的知識和文化產業資訊等，每學期更換不少于2次；

4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。

5、過期海報清理。

院刊編輯部：

1、編輯院刊出版發行，每學期不少于2期，作好院刊的發放工作；

2、優化版塊結構，保留院刊的特色板塊，如人文初態，藝管資訊，師生訪談等版塊。保證每期中的原創文章比例占75%，增加記錄身邊同學學習情況的板塊；

3、在學院各班落實好稿件征集工作；

4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。

5、做好文字校對工作，保證院刊質量。

文藝體育部：

1、4月末，人文社團座談會，負責監督各社團本學期至少組織一次活動。

2、5月初，舉辦 “詩韻五月”詩會。

3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行“電影文化周”。

4、6月初，“支持奧運——奧運進社區”活動：聯系附近某社區，組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區居民。

5、本學期末，人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。

生活服務部：

1、每半月 “生活知識沙龍”：制作生活小常識報，發至各宿舍。

2、配合分團委搞好每周電影。

3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。

4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總并及時反映學生的住宿生活情況。

以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，并結合各年級的實際情況，加以討論制定的。

在工作中，各個部門將積極配合，通力協作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。

以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去！

學生活動工作計劃篇三

團委組織部剛剛成立，組織部的每一位成員都以熱情的態度迎接著新學期的到來，并相信自己有能力勝任下半年的各項工作，更切實為老師和同學服務。如下是我部門下半年的工作計劃：

1、部門的宣傳招新工作

團委學生會部門成員招新，根據部門需要和工作性質，考慮到我們的主要任務，我們認為，具有認真負責，不浮躁、拖沓的性格并具備基本辦公軟件操作能力和與人交際能力，創新能力等的新生最為我們需要。招新的具體事項將嚴格遵照學院招新制度進行。招新人數6—8人。

2、部長的日常工作：

參加校團委組織部召開的各種會議，及時將學校的活動精神傳達到學院。起到學校與學院在組織部工作上的橋梁作用。

每兩周組織部門所有成員開會，傳達學校、學院近期各項活動安排情況，提前做好每周的工作計劃。定期收取干事們的工作總結，以及心得體會并解決一些工作問題、彌補不足、做好記錄，彌補工作中的不足，方便之后更好的進行各項部門工作

3、干事的日常工作：

參加每周例會，聽取部長下達的任務，做好工作記錄，隨時與各團支部取得聯系，傳達學校，以及學院的思想。每月做好自己負責的班級團支書計劃和小結的評定工作，對他們的工作提出意見和建議，做好相應的記錄，并與部長保持及時的溝通。每月參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。

對于每次大型活動以及團日活動等，應及時配合好部長做好各項前期策劃，并參與后期的總結工作、宣傳海報、總結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好存檔工作。與自己負責的班級的團支書保持密切的聯系，走進同學，及時了解他們所需，給部門的活動提出建設性的意見。與部長保持密切的聯系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。

1、團檔案的管理

大一新生團檔案的收繳，以及學院團費統一收繳上交給校組織部。

2、確定各支部的聯系方式

為豐富團員的日常生活，組織團員了解團組織生活，每月制定一個團組織生活主題，各支部根據情況進行開展，組織部成員進行檢查。同時，為提高團組織生活的質量，我們將對團干部特別是大一的支部書記進行培訓，提高活動質量，增強團員對團組織生活的認識。

1、為了推動大一新生各支部組建，加強大一各支部的凝聚力，部門會策劃組織團干部進行素質拓展以及其他培訓活動。

2、為了具體貫徹落實校團委對團日活動的要求，組織部會重點對大一團支書以及其他團干部開展關于團日活動的宣傳和動員大會，以更好地鼓勵各團支部積極參與團日活動。

3、協助學院各個部門開展各項活動。團結各兄弟部門，認真、友好地幫助各方面活動的開展。

1、加強與學院各部門的交流與合作，完善部門建設，強化部門的職能，提升部門影響力。

2、加強部門與兄弟學院部門的聯系與合作，努力學習有用經驗，努力實踐，大膽創新

以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中。我們會在工作中不斷的總結，選擇出可行性強、而效果又好的活動開展下去。新的一年里，組織部一定會積極配合學院的工作，簡捷快速的做出高效率的成績，為分團委貢獻應有的力量，讓老師和同學們滿意。

學生活動工作計劃篇四

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：

1、 心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。

2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

3、 心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基矗

因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的.提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

1，溫州市甌海區心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

3，溫州醫學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。

4，溫州醫學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。共6頁，當前第1頁123456

5，學校消費地域集中，針對性強，更適合**行業的鞏固與發展，讓**及周邊產品深入學生群體當中。(**處可寫攢助商的名稱及產品)

6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。

1. 活動總目的：

大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

2，活動時間：4月11日~4月28日

3，活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

5，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等

6，現場布置：待定

7，活動內容：如下

系列活動一：心之序

1，活動性質：幫助廣大同學更好地認識自我

2，活動內容：現場心理咨詢

3，地點：四號樓廣場

4，時間：4月11日~4月12日

5，內容：組織心理專家做現場咨詢

6，參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

7，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單等

8，現場布置：待定

活動前期

4月11日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅(可由學校或商家提供)

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現場參加活動

④通知一位老師(本校或外聘)于明天作一次講座及現場咨詢

⑤對現場進行初步布置

⑥對全體學生作一次心理調查

⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間(4月12日下午1：30)

ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

ⅲ主持人宣布現場人員對老師進行提問(即現場咨詢)

ⅳ由主持人帶領升華主題，由學校，電臺，廣播臺向全社會發起倡議，關注大學生心理建設

ⅴ歡送領導及相關人員

( 以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現場采訪及報道)

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動

的反應及意見(學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表)

ⅲ，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：各院學生，輔導員，院領導，心理方面專家(電視臺安排)，主持人

二，物資預算：待定

三，細節問題

⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員，調動會場氣氛)

2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

3.物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還)

4，開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

學生活動工作計劃篇五

為進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，全面落實縣教育體育局關于舉辦中小學生藝術節活動通知的精神，促進我校藝術教育的發展，提高學生的藝術素養和整體素質，營造和諧文化氛圍、構建和諧校園。根據藝術節的具體要求，學校以舞蹈表演項目為重點，開展獨唱表演、器樂、書法、繪畫、、篆刻、攝影等培養與展示的活動，并加強藝術教育論文的撰寫，總結藝術教育經驗，培養學生綜合表演能力，加強校園文化建設，陶冶學生藝術情操，提高學生藝術修養與藝術表演能力，在全校師生的積極參與下，組織各類藝術活動，給學生以展示藝術才能的舞臺，并獲得良好的藝術教育成效。

陽光伙伴，真我風采

1、電力小學學生藝術節領導小組

組長：

副組長：

組員：

2、確立藝術節總輔導員：

以學生為本，努力為學生構建參與藝術實踐、展示藝術風采、開展藝術交流、提高藝術修養的平臺。以舞蹈表演為重點，秀出真我風采，并開展集體大比“舞”活動。

主要活動內容包括：

（一）參加學校組織的藝術節專場展演：表演舞、集體舞、書法、繪畫、攝影作品。

（二）組織學生參加縣藝術節文藝演出。

（四）結合陽光體育活動，推廣集體舞，開展集體舞比賽。

（五）積極參與藝術教育專題研討和藝術教育論文撰寫活動。

五、時間安排及主要工作：

(一)藝術節活動時間：20xx年9月。

(二)加強藝術節的.活動宣傳，開展內容豐富的各項藝術活動，以“歌舞表演”以及“繪畫、書法”為主要形式開展各項群體性的藝術實踐活動。

(三)藝術節開幕式：9月27日進行學生書畫作品展示。地點：二樓多媒體教室

1、各班積極推選2份美術書法作品，于20xx年4月20日前將作品交至美術老師劉敏處。

2、各班推選兩項特色項目比賽：（兩項必報）

（1）歌舞項目：歌舞、樂器等。（限1人）

（2）戲劇項目：課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。

（四）集體大比“舞”活動：

結合陽光體育活動，進行全校推廣集體舞，讓學生在集體舞訓練與比賽過程中，樹立集體意識，增強班級榮譽感，與陽光伙伴團結合作，展示真我風采，提高合作協調能力。

活動中發動全體學生人人參與，班班起舞，隊隊活動。

學生活動工作計劃篇六

為適應基礎教育課程改革的需要，活躍校園文化活動，搞好校園文化和學生社團組織的建設，經學校研究同意，我班成立多學生社團組織、興趣小組，以豐富學生的課余生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，培養創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展，真正實現“自主發展”。

豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求，完善學生社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的.積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設與開展成為學校打造品牌的亮麗的窗口。

學生社團是學校群眾性團體，它是學科教學內容的延伸和拓展，它為學生創新意識形成和文化修養的提高創造了有利的條件，為學生創造事跡活動、施展創造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風、學風，成為學生快樂成長的樂園。

1、領導機構：校長室、教導處、教科組、團委等。

2、分設機構：

①春雨風文學社（語文組）、②朝陽讀書社（語文組）、③墨淵書法社（語文組）、④數學興趣社團（數學組）、⑤英語園地（英語組）、⑥

環境設保護社（生物組）

（以上各機構根據實情可增設或合并）

3、社團管理：社長（會長）1人、副社長（副會長）1-2人、指導教師若干名，成員自定。

1、做到“三化”

1)社團管理規范化，學生社團作為學生自己的組織，固然有其靈活性和自治性的特點，但是也應受到相關制度的約束；

2)社團運作社會化，鼓勵社團走出去、引進來，向社會宣傳自己，尋求合作伙伴，獲取社會支持，形成了多種合作形式；

3)社團活動品牌化，社團是學生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎自愿結成的群眾性組織。遵循“抓質量、重質量、出精品、創特色”的工作思路，學生社團活動內容豐富、形式多樣，逐漸辦成有影響的星級社團。

2、做到“三定”：

1）定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，有指導老師挑選并組織學生開展活動，指導老師要作好學生的點名工作，保證學生的出勤率；

2）定時（活動時間固定）：每部門每學期活動至少三次，每次活動時間為40分鐘，具體時間由輔導老師根據實際情況確定后報教務管理處批準、備案；

3）定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔和安全工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、各協會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表。

6、每次活動應拍攝圖片以作保存。期末，學校組織有關專家和專業教師對各興趣班的成果進行檢測評估，寫出評估報告，進行評比和表彰。

7、活動口號：“揚起青春之帆，展現少年風采”。

1、活動時間：每周開1節興趣活動課，也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每周二、三、四的第四節課進行。

2、活動場地：學校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓交流。3、活動方式：學生自主探索交流為主，集中培訓學習為輔；教師講授為主，專家講座為輔；開展豐富多彩形式多樣的活動。

學生活動工作計劃篇七

我校自開展社團活動以來，豐富了學生校園業余生活，滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時，不斷挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設，展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期，我校將繼續穩步推進社團各項活動，并突出重點，形成新的特色。

組 長：

督查員：

成 員：

學校暫設有五個社團，分別為：天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社，每個社設有社長一名，指導老師若干名。

(一)社團的安排：

1. 時間：每周安排不少于兩次社團活動，使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2. 成員：全校共有五個社團，面向全校有興趣愛好的.學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

3. 地點：可在學校空余的教室或專用教室、專用場地。

(二)社團的建設

社團剛成立以來，社團對于學生來說已經具有很大的吸引力，為了激發學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓學校的校園文化。

(三)工作進程

學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在5月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。

(一)天姿舞蹈藝術社

1.培養目標：培養學生的舞蹈藝術細胞，和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感，使學生逐步熱愛這門藝術。

2.培訓要求：加強基本功訓練，逐步提高訓練難度。

3.培訓時間：每周二、五(12:00—13:20)

(二)麗音音樂社

1.培養目標：培養提升學生的藝術修養，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，使學生身心得到健康發展。

2.培訓要求：前半學期以小型二聲部合唱曲為主，后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。

3.培訓時間：每周二、四(17:00—18:00)

(三)陽光足球社

1.培養目標：培養青少年足球水平，為我校培養足球人才，發展學校特色，推進我校體育運動健康發展。

2.培訓要求：加強技術基本功訓練，進而進行足球戰術的訓練，組建一支具有很強作戰實力的球隊。

3.培訓時間：每周二、四(17:00—18:00)

(四)飛馳乒乓球社

1.培養目標：加強技術基本功訓練，進而進行乒乓球戰術的訓練，使學生形成很強的競賽水平，在區及競賽中取得優異成績。

2.培訓要求：按階段訓練，基本功訓練要扎實，加強技術(球性)訓練，調整學生實戰心理素質。

3.培訓時間：每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)

(五)健翔運動社

1.培養目標：以促進學生身體素質的綜合提高為基礎，全面提高學生專項速度耐力水平，專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。

2.培訓要求：分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。

3.培訓時間：3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)

學生活動工作計劃篇八

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給老師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命開展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃活力 的新理念，豐富學校生活，促進學生全面開展，我校進取創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術等活動，擴大學生視野，激發學習興趣、開展個性特長，促進學生身心、和諧開展。

為加強常規催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定〞。必須活動課程，在全面理解老師和學生興趣、特長的根底上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目的，重點針對校隊興趣組的活動成果進展，納入期末評定的重要根據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學方案，每一天一課時的`固定活動時間；四定活動資料，輔導老師要注重校本教材的開發，研究選擇教學資料，開學初制定教學方案，認真備課；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發開工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原那么，本著義務輔導(即免費)的原那么，先由校隊興趣組的老師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生那么留在教室里由指定的職責心強，教學程度高的老師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

2、全力支持：學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，必需要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。期望各班任課老師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進展獎勵。

3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動方案，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完好過程清楚。學生活動時就能有目的、有方案地進展，同時也能克制老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進展輔導，老師不坐堂修改作業或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提早脫離活動狀態。注：視訓練的情景，校隊興趣組可以延遲最多二非常鐘完畢訓練，不可更晚，但必須固定并且家長。

4、關愛學生：要關心保護學生，加強平安保衛工作，保證活動場地、設施、器材等的平安性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛生。

5、成果展示：加強對活動資料和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，經過這樣的活動，不斷創新資料和方法，使活動的程度得到進一步的進步。

6、注重管理：把開設和施行活動的過程納入學校教育教學的常規管理中，每次活動開展時，教誨主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進展逐項考核，黃風老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。

7、加強考核：將參加活動(包括展評和比賽)的情景作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末完畢時做好一次總結。

學生活動工作計劃篇九

親愛的同學們：

伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎?如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

1、健康一暑假

起居飲食有規律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

2、成長一暑假

學做一種家務，學得一種技能。家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

3、學習一暑假

按時完成各科老師布置的暑假特色作業，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發展自己的特長。

4、閱讀一暑假

廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

5、快樂一暑假

利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。

6、參與一暑假

在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

1、各科暑假作業

2、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）

3、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）

4、一個文藝節目（在班級進行匯演）

5、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）

學生活動工作計劃篇十

中國是文明古國，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統文化，使學生養成良好的文明禮儀習慣，增強德育工作的針對性和實效性，全面提高青少年學生的思想道德和文明禮儀修養，全面開展文明禮儀教育活動，為了配合學校工作，我班特制定文明禮儀教育活動計劃如下：

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強學生的切身體驗，使之內化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規范。

1、創設文明禮儀良好環境氛圍。

根據每月工作重點布置有關的文明禮儀黑板報。

2、寓規范訓練于學生日常生活管理之中。

在常規教育工作中，堅持把培養學生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置，關注指導學生的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓練，把《文明禮儀行為規范》文明禮儀教育落實到學生的日常學習和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養成習慣，從而提高。每周一班會上一節文明禮儀課，堅持做好記錄。

3、寓規范訓練于各領域教學之中

在各領域教育教學活動中，要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規范》細則滲透到教學中去。并根據文明禮儀教育的需要，創編文明禮儀教育的教材，使學生在開無意識的學習中強化記憶，受到教育。

4、開展文明禮儀教育主題活動

根據每月主題每周有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使學生在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規范化。

5、與家庭教育、社會教育結合。

通過家長會和平時與家長的交流，要家長了解學生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養學生的文明禮儀行為規范。

學生活動工作計劃篇十一

天氣漸涼，秋高氣爽，十月的尾聲已經到了，商學院組織部本月的工作也將告一段落。在院團委組織部的工作指導與本院領導老師的大力支持下，組織部十月份的工作基本圓滿結束，現將本月的具體工作情況匯報如下:

在本月,我們收齊了大一所有新生的團員證并針對大一新生已補辦的團證進行了分類，整理與登記，確保信息的完整性和團員證的收取齊全。并對大四同學的團員證進了了整理，完成了團員證的轉接的預備工作。

商學院分團校于10月19日正式開班，為期一個星期，此次分團校的學員主要是大一新生，雖然也有少量的大二、大三的團員，此次團校的開展意在提高團員的思想高度。

組織部在本月開展了團組織生活會，并確定了今后生活會的七大主題與評比標準。為引導、促進大一新生的.發展進步，第一期團組織生活會由大一大二的同學分班級聯合舉辦，這不僅豐富了團內生活，也進了新生發展，促進了新老生之間的交流。

本月學生會通過遞交申請書，演講，面試等環節完成了納新工作，使一批新同學成為學生會的一員，方便了學生會工作的開展，也為同學們提供了鍛煉的機會。組織部有四名新成員加入，我們會對他們進行培養，并進行考察，已確定最后人選。

組織部本月與各部門攜手完成大型工作新生才藝秀的舉辦，本部主要擔任了突發緊急情況的處理工作。

一個月的工作與繁忙即將結束，雖然取得了一些成果，但也存在著不足之處。在新的工作期間到來之時，我們會更加努力工作，不斷改正，將組織工作做得更好，更出色。

學生活動工作計劃篇十二

為了進一步開展好學生會的各項工作，發揮我系學生會組織應有的服務功能和服務水平，根據校團委、校學生會的相關工作部署及文件精神，結合我系的實際情況，圍繞系教學工作中心，為我系同學營造一個良好的學習生活氛圍，經系學生會研究決定，特擬訂了一下工作計劃。

1、配合和完成校團委、校學生會布置的各項學生活動和任務。如組織同學參加業余團校、業余黨校的學習和培訓，完成校系黑板報出刊,重點抓好春季運動會“挑戰杯”,大學生創業設計賽,學習雷鋒精神,增強團員意識教育等活動。

2、在做好常規工作的時候，結合實際情況大膽創新。盡力豐富我系學生的業余生活、拓展學習視野，組建侗歌班、舞蹈隊以班級為單位組織舉辦各種形式的晚會、舞會，以及學習交流會、辯論賽、演講賽、毛筆字比賽等。

3、積極做好歡送老生系列活動，在校系兩級領導的大力支持和指導下開展畢業杯籃球賽，足球賽的畢業晚會等大型活動。

4、認真學習和貫徹黨的“十八大”精神和“三個代表”重要思想，根據相關文件精神，開展五四主題教育活動，舉辦民族精神代代相傳知識學習活動，讀書比賽，愛國教育影視播放，圖片展等。

5、加強學生會組織自身建設，提高學生會干部素質，針對我系實際情況做好學生干部管理工作。通過民主生活，戶外交流各部成員之間及各部與各班干之間的聯系，同時注重我系與他系之間的`聯誼活動。

1、抓好晚講、黑板報、手抄報的質量與效益，爭取做到保持好的成績，彌補和改善所存在的問題。

2、做好我系各班過道，公共衛生區及學生寢室的清潔與保潔監督工作，具體由勞衛部負責分工，各學生干部帶頭維護。

3、 以公平、公正、公開的態度就衛生、早操、課堂教學、晚自習、班級活動課等情況對各班進行量化考核，評選先進班級，文明寢室等，為共同創建文明校園而努力。

4、學生會現有部門要經常下到各班了解情況，及時收集課反饋信息，并采取有力的措施盡力去解決學生和各班級所存在的問題。

1、聯系校領，切實推動干部導就我系學生工作進行指導，通過對學生干部專業素質培訓及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作態度，提高工作積極性和辦事效力。

2、對學生會成員的工作表現進行量化考核，就會議出勤，活動出勤等綜合素質進行評優。進一步完善值班制度，會議制度，干部量化考核制度以及獎懲措施的實施。

3、做好學生干部檔案建管工作，加強學生會各部成員之間的交流，就各學生會干部的工作表現，活動方式等方面進行溝通，取人之長補己之短，力求做到共同進步。

4、定期召開每月總結會議的半期會議期中會議，就工作過程中所取得的成績的存在的不足進行發揚和改進。

5、堅持團總支、學生會主要負責經常碰面，及時協調，要事第一原則，就臨時情況有效溝通及時匯報，靈活處理我系學生工作勝利開展。

學生活動工作計劃篇十三

汽車工程系團總支學生會學習部

汽車工程系實驗樓

汽車工程系10、11級學生

是在學校生明白知識的重要性,了解在工作中什么是有用的`技能,為以后的就業提早準備。增強學生職場意識,密告卻就業方向,了解以后的工作環境

xx年9月(20、21、22)下午

每個專業邀請本專業的優秀畢業生分開座談會

每個專業邀請在實習崗位的優秀學生向本專業的10、11級學生提供寶貴經驗,告知在校期間應為未來就業作那些準備;解答就業擇業的各種問題

一個半小時

1.做好宣傳

2.邀請優秀畢業生

3.申請教室

4.布置會場

5.舉行活動

6.活動結束打掃會場

學生活動工作計劃篇十四

1、通過學生的活動，配合學校做好學生暑期的教育管理工作，使學生家長能了解學生家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況，使學校對學生的教育管理進一步延伸至假期。進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。

宣傳學生暑期家庭教育；

督查學生暑期學習生活。

1、以村為單位，建立15個學生社會區域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。

2、以學生會成員為負責人，以所在區域中的優秀學生或學生干部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組，負責向家長宣傳學生暑期教育，督查學生暑期學習生活。

1、及時宣傳

在學生剛放假時，宣教小組就要上門向學生家長，宣傳學校對學生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內了解學校要求，明白自身職責，能及時配合學校做好子女的教育管理工作。

2、定時督查

督查小組三次集中上門檢查學生作業完成情況，了解學生在家守紀情況以及家長教育情況，及時記錄。

3、隨時了解

利用宣教督查小組和學生生活在一起的優勢，隨時了解學生在家的學習、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。

1、活動組織階段

①活動區域劃分（6月20~21日）

以村為單位，班主任按村上報學生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯系電話等。進行分類匯總。

②宣傳組隊（6月22~23日）

由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳，使學生了解此次活動的.意義，采取自愿報名，學校審批的方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組。

③任務落實（6月27~28日）

召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內容、安全等方面進行強調落實。與小組成員簽訂工作責任狀，明確職責范圍及所監督的學生。

2、活動階段

①7月10~12日，集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。

②7月20~21日集中督查學生作業完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。

③8月5~6日（同上）

④8月25~26日（同上）

⑤不定期檢查，各宣教督查小組根據各自實際情況，安排合適時間對學生的學習、生活、守紀（上網、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進行抽查。

3、活動階段

①9月1~5日，各小組根據自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學生的學習、生活、守紀、安全等方面情況進行，并上交督查記載表。

②9月5~10日，根據各小組活動開展情況評出優秀社會先進小組5個予以表彰獎勵（包括物質獎勵），小組成員所在班分別加常規積分5分。

③團委對此次活動進行，上報學校。