當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感550字 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感650字左右篇一
而我今天讀的是尼古拉·尼奧斯特洛夫基于1933年寫完的文學巨作——鋼鐵是怎樣煉成的。
我們的主人公保爾·柯察金在朱特萊的引導下走上了革命的道路，在保衛(wèi)蘇維埃政權的戰(zhàn)斗中，他馳騁沙場，奮勇殺敵；在建設祖國保衛(wèi)勝利成果的時候，他奮不顧身全心投入；面對雙目失明，全身癱瘓的無情折磨，他沒有悲觀消沉，而是頑強不屈，刻苦自學，最終寫出了這片感動無數人的長篇小說。敵人的子彈和可怕的病魔都沒能戰(zhàn)勝他，他把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
你或許會問：保爾是超人嗎？為什么他這么堅強呢？其實他也曾痛苦過，絕望過，但他最終戰(zhàn)勝了一切困難，讓他站起來的不是別人，而是他那鋼鐵一樣堅毅的心！
比命運坎坷的保爾相比，盡管我們也是普通人，但我們生在一個相對和平的時代，生活條件比保爾好，學業(yè)比保爾高，身體也比保爾壯，可為什么保爾那鋼鐵一樣的意志在我們身上看不到呢？在這一點，我們是不是都應該好好反思一下？
“他不會因虛度年華而懊悔，也不會因碌碌無為而羞愧”人生短暫，想要創(chuàng)造精彩，想要落子無悔，就需要我們像保爾一樣刻苦學習，努力奮斗！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感550字 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感650字左右篇二
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深受感動。主人公保爾出生貧寒、自強不息、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
保爾在一次戰(zhàn)斗中被炮彈炸得右眼失去了，但他還是很想繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，他說過：＂只要心還在跳動就別想使我離開黨，只有死，才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列。”那時候他多么想右眼沒有瞎該多好。當時右眼失去了，雙腳失去了行走的功能，但他放棄了安逸的生活，他瞞著家人和同事到另一個地方又去找了一份艱苦的工作，只不過保爾的精力一年比一年差，這使他非常苦惱。保爾只有兩條出路：要么明白的說出，工作的緊張，困難重重，自己是個殘疾人，無法勝任了；要么堅守崗位，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。
到了最后保爾的身體嚴重殘疾，他躺癱在病床上，他就拿起筆桿子寫文章。他克服了雙目失明的困難把三張寫好的稿子寄往敖德薩，不料，在往回寄的手稿被郵局中途丟失，他六個月的心血白費了，然后組織上派了一個人幫保爾筆錄，保爾口述請戰(zhàn)友筆錄厲經數個月的艱辛創(chuàng)作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書終于與讀者見面了，震撼世人。保爾把這成功看作他又拿起新的武器重回戰(zhàn)斗隊伍，開始新生活心跳歡喜。
保爾是個很堅強的人，深深地打動了我，他沒有被重重困難所折服，練就成了一個鋼鐵巨人，我讀完這本書，被感動的熱淚盈眶，我想我的學習雖然碰到許多困難但遠比保爾要少得多，再說如今我們的學習條件比起保爾來真是天壤之別，我沒有理由不讀好書了。我要向保爾學習克服一切困難，把學習成績提高上去。
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