在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

水果店篇一

我們班最近發生一件怪事。一天中午，媽媽給我送飯時，給我帶了一個又大又紅的油桃。我高興地接過來放在了抽屜里,然后就去上了一節音樂課,令我委屈的是，那又大又紅的油桃不見了，那時候我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，渾身都是汗，我摸摸頭自言自語地說：“咦，我的油桃哪去了？”我就仔細地尋找，書包翻了個底朝天也沒有找到。

后來放學了，媽媽看我臉上的表情不好，就心疼地對我說：“孩子，怎么了？”我難過地說：“媽媽，我的水果不見了?！眿寢屢宦暋芭丁比缓?，我們回家了。回到家中，媽媽微笑著對我說：“可能是他（她）借你的吃了，明天再還你吧！”。

到了第二天，我走進班級，沒有一個人還給我，我很失望。

中午媽媽又帶了草莓，今天我一定要看好它們，還請了同學幫忙看著，結果上過體育課回來，草莓又被連鍋端了，好歹給我留點兒。是誰？到底是誰？我一定要請媽媽幫我破案子。

到現在我都不知道，我的水果去哪兒了？這將會是個永遠的謎。

水果店篇二

星期天的早上，興高采烈地跟一起去重百超市買水果。

水果區的品種可真豐富呀！

蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，讓人看了忍不住想咬一口。葡萄紫中帶亮，圓潤可愛，像一串串紫色的珍珠。橢圓的西瓜，穿著一身碧綠的衣裳，全身布滿了狹長的條紋，身子的一頭還有一個小辮呢！金黃的香蕉被超市阿姨擺放成各種形狀，有的像小船，有的像月牙兒，還有的像一座小。

我和媽媽決定去買一些冰糖柑。媽媽笑著對我說：“你最近學了克和千克，又學會了乘除法，今天咱們實踐一下，可以嗎？”我一聽，心想：這有什么難的呀！于是就爽快地答應了。

首先，我仔細地看了看冰糖柑的標價，每千克4元錢。

接著，我精挑細選了一些，拿去給阿姨一稱，重量是1.5千克。

然后，我心里開始默算：1千克4元，0.5千克2元，加起來就是6元。

最后，和阿姨打印出來的價簽一對比，果然是6元。媽媽豎著大拇指直夸我。

的路上，我和媽媽有說有笑。能把學到的東西靈活運用到生活中，并得到媽媽的稱贊，我覺得非常。

水果店篇三

今天，火辣辣的太陽炙烤著大地。雖然天氣很炎熱，但絲毫沒有影響我激動地心情。因為《長沙晚報》組織我們小記者去參觀中南汽車世界一汽大眾4s公司。

來到中南汽車世界，看著各種各樣款式新穎的小汽車，我真佩服汽車設計師們的杰出設計。

這些形形色色的汽車的確給我們的生活帶來快捷、方便和舒適，但是汽車后面排出的尾氣，危害人們身體健康而且破壞自然環境。加上爸爸總是抱怨汽油價格太貴。我多想發明一種新型環保水果汽車。

于是，我拿起筆，支起了畫板。立刻在畫紙上把我設計的新型環保水果汽車畫了下來。

我設計的新型環保水果汽車造型非?？蓯郏耐鈿な且粋€綠油油、圓滾滾的大西瓜。開動的時候，似乎不是開過去，而是一路滾過去的，有意思吧！你可別小看這“西瓜”外殼，它是一種新型的吸熱材料，它能夠吸收太陽的紫外線和光能量，然后通過引擎下面的太陽能，產生動力，讓汽車行使。

更有趣的是汽車的后面有一截西瓜藤兒，那就是排氣管。從這噴出的氣體不再是臭烘烘的汽油味，而是酸酸甜甜的西瓜味兒，因為我在汽車的油箱里加入了一杯西瓜汁，吸收了這種香氣會令您精神愉快，頭腦更清醒呢！

我這種構想發明還不錯吧！希望有更多的環保水果型汽車出現在城市的大街小巷，讓人們在享受汽車帶來的方便的同時，也讓空氣更加清新，環境更加優美，家園更加美好。

水果店篇四

小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調?？墒侨绻淖円幌滤某苑?，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動。

活動目標

1.嘗試與同伴共做水果串。

2.知道水果有多種吃法。

3.樂意與人分享食物。

活動準備

蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。

過程建議

1.找一找——活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來。

3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

6.品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。

延伸提示

建議幼兒回家把做果串的本領展示給爸爸媽媽看。

水果店篇五

菠蘿也叫鳳梨，是一種著名的熱帶水果。

菠蘿的果實是圓柱形的，頂部長著一簇綠色的葉子，就像北方娃娃頭頂扎的一束辮子。

菠蘿成熟后是橙黃色的，它的外表皮不像蘋果、梨子一樣光滑、鮮亮的，而是硬硬的、魚鱗似的渾身還長滿了刺，非常扎手，真像穿了一個盔甲，要防止別人侵害自己，又像一個小刺猬。

削去菠蘿的外皮，露出了金黃色的果肉，還散出一股誘人的清香。菠蘿吃起來甜甜的，酸酸的，好吃極了！但是如果多吃了的話，舌頭就會發麻。把鹽水浸泡一下再吃，舌頭才不會發麻。

為什么吃菠蘿前要用鹽水浸泡呢？今天，老師告訴我們，因為菠蘿里面有一種酶，這種酶會對口腔粘膜和舌頭產生刺激作用，如果用鹽水浸泡一下，就會把這種酶去掉，吃起來舌頭就不會發麻了。

菠蘿的營養可豐富了！它含有大量的蛋白質和有機酸。夏天吃了，能夠消暑解渴；腸胃不適的人吃了，能夠消食止瀉。

我非常喜歡吃菠蘿！我一看到大街上有賣菠蘿，就纏著媽媽給我買！我吃菠蘿非?？?，一口氣就能吃下好幾塊呢！

水果店篇六

我喜歡的水果有很多，比如櫻桃、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等。水果數不勝數！但我最喜歡的愛是橢圓形迷人的橙色。

遠遠地看著一個橘子，它像一堆火，一個小拳頭，一個小燈籠。樹上掛著許多橘子，好像掛著小燈籠照亮路人。

成熟的橘子皮是金黃色的，只有一點藍色的斑點，所有的橘子上都有。這恐怕是母橘樹給小橘做的記號，防止小橘太調皮而消失。

橘皮感覺有點粗糙，就像老人額頭上的皺紋。把橘子放在鼻子旁邊聞聞，然后就會有一股淡淡的香味撲面而來，中間有一股酸味，很有意思。

看著誘人的橘子，忍不住把橘子皮剝開，里面的橘皮肉就露出來了。橘皮還沒有完全脫落的時候，果肉在中間，橘皮像花瓣一樣被包圍，像盛開的蓮花，美極了！

橙子不僅含有豐富的維生素，而且還有重要的作用！橘皮可以入藥，也可以泡茶，熏肉，臘肉之類的可以熏制；橘子肉可以做成水果拼盤，或者擠成汁做成橘子罐頭。

這是我最喜歡的橘子，我的朋友。你最喜歡什么？

廣西河池縣巴馬瑤族自治縣第一小學三年級黃雅婷：

水果店篇七

水果店篇八

我的家鄉盛產石榴，那兒的石榴非常美麗，好吃?，F在就讓我們一起去看看吧！

五六月份的時候石榴開花了，那火紅火紅的石榴花像一團團火焰，映紅了葉子，映紅了藍天，似乎把一整片石榴樹都燒著了。白色的石榴花像一團團薄霧，又像一位少女穿著那白色的紗裙隨風舞蹈。

再說說那石榴吧！瞧，那棵樹上長滿了石榴，就像一個個小燈籠掛滿枝頭?？?！那個石榴像一個火紅的氣球，仿佛一摸就會爆裂開來。還有那個石榴！哇！真像一個小女孩扎著一個小辮子，在樹叢中玩耍呢！快看快看，那個石榴帶著個大王冠咧著嘴笑呢！摘下一個打開，一粒粒石榴籽兒緊緊的擁抱在一起像一家人一般，不愿分離。那一顆顆石榴籽，紅的晶瑩剔透，像一顆顆紅寶石，白的像一顆顆珍珠，又像一盞盞明燈?？粗疾簧岬贸粤恕Ｄ贸鲆粋€嘗一嘗，汁兒一下子迸了出來，又酸又甜，我忍不住又多吃了幾個呢！

石榴不但好吃，它的花、皮、根也有很多的作用。它的皮可以殺菌、治療腹瀉，還可以驅蟲。它的根可以入藥，花的可以止血和明目。

石榴還有一個比較吉利的寓意，它寓意著“多子多孫，人丁興旺”。過去許多人家都喜歡在自家的院子里種石榴樹。

我的家鄉很美，家鄉的石榴更美！

水果店篇九

水果的種類很多，有紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，又香又甜的蜜桃……但我最喜歡吃的是石榴。

在遠處看石榴，像一個蘋果，又像一個小 球；近看，在石榴的表面有一個個小斑點。它的顏色一半暗紅，一半微黃，我很納悶：為什么一半是暗紅色，一半是黃色呢？于是便上網百度，原來石榴里含有紅色 素和綠色素。紅色素不怕熱，而綠色素怕熱，所以朝陽的`一面就成了紅色，背光的部分就成了黃色。

爸爸掰開石榴，頓時石榴散發出淡淡的清香，沁人心脾。只看見里面有許多晶瑩剔透的籽兒，他們緊緊地抱在一起，看起來很團結。石榴的果實平均分成4部分，像人類的心室。拿一粒放在口里，輕輕一咬，??！甜甜的汁水溢滿嘴巴，又香又脆，又不膩，真是百吃不厭，讓人回味無窮。

石榴還有很多用處呢！它的皮能清熱、解毒、止血、治瀉，據說許多藥元素都是從石榴上提取的呢！

在吃石榴時，看到它的皮像飽經風霜的老爺爺的手，摸起來凹凸不平的，還以為石榴僅僅只是水果，什么作用也沒有?？墒?，我萬萬沒想到它會有這么大的作用。

我喜歡吃石榴，雖然它沒有火龍果那么鮮艷，沒有葡萄那么晶瑩剔透，沒有水蜜桃那么酸甜可口，但是，我喜歡它的深藏不露，喜歡它的晶瑩剔透。

水果店篇十

1.知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。

2.體驗用多種水果組合在一起產生的美。

準備：

1.幼兒有在家做過沙拉的經驗。

2.教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

3.沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。

4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

過程：

1.討論如何制作水果沙拉。

·了解做沙拉的一些準備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項。

2.制作水果沙拉。

·選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

·完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

建議：

1.教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。

2.幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。

評價：

1.親自動手試一試，積極性很高。

2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。