活動方案的質量直接關系到活動的效果和參與者的滿意度。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇一
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶60周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“我愛我的祖國”為主題的系列教育活動。
三、活動日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活動安排。
活動分校級、班級,形式靈活多樣,倡導創新。
(1)系列活動啟動儀式。
學校教導處、大隊部經過詳細策劃,制定方案,由學校教導處和大隊聯合組織啟動儀式,全體師生參加,主要進行愛國主義教育和系列活動的部署。
時間:9月5日下午第三節課。
責任部門:教導處。
(2)“愛國衛生”板報競賽:一~—六年級。
每班以“愛國衛生”為主題,出一期班報,要求版面整潔,圖案清晰,主題鮮明。
評比時間:9月10日下午第三節課。
責任部門:大隊部。
(3)“頌祖國念師恩”中隊活動。
2~6年級班在班隊課組織一次“頌祖國”中隊活動,組織檢查,大隊部將評選優勝班級。
活動時間:9月10日班隊課。
責任部門:大隊部。
由學校美術組策劃,組織規模宏大、有教育意義的繪畫活動。
活動時間:20xx年9月16日。
責任部門:美術教研組。
(暑假已經布置)征文截止時間:20xx年9月18日。
評獎辦法:邀請老師對征文評獎。活動結束后,為獲獎者獲獎證書。
責任部門:語文教研組。
(6)“祖國頌”兒童自創詩歌評選活動。
二----六年級在學生自創基礎上,教師精心修改,每班推選2篇。在校務公開欄公布之后,由學生投票評選出1篇最佳的詩歌,和9篇優秀詩歌。最佳的一篇發動學生全校朗誦。
截止時間:20xx年9月23日。
責任部門:語文教研組。
(7)“紅色歌曲班班唱”歌詠比賽:二—六年級全員參與,內容是一首國歌和一首自選愛國歌曲。利用音樂課等時間統一練習,以宏壯的歌聲迎接國慶。
傳唱時間:20xx年9月、10月。
責任部門:音樂教研組。
(8)“小童心、大中國”喜迎祖國六十華誕,學生手抄報、手工作品展評:
三——六年級每班3件。
要求:在a4上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報;或制作出有創意的作品,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
截止時間:20xx年9月30日。
責任部門:綜合實踐教研組。
(9)“做陽光好隊員”心理輔導。
聯系名人故事,對學生進行愛國主義教育,塑造積極陽光的.少先隊員形象。
活動時間:20xx年9月下旬。
責任部門:心理輔導教研組。
活動時間:國慶前一天。
注:
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨會課時間,介紹建國六十周年所取得的成就。
2、本月的讀書活動比賽項目比較多,希望班主任老師能夠精心組織,相關的材料要及時上交,超過時間你就會丟失基本的參與分數。
3、本次活動會邀請部分老師本著公平、公證的原則來進行,每一項活動。
計分,最后得出總分。根據分數評選出校“活動先進中隊”,予以表彰獎勵。
4、每項活動比賽之前,請各年級組長予以督促,確保活動有序、有效的進行。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇二
堅持以科學發展觀為統領,以我愛我的祖國為主題,以育人為宗旨,遵循中小學生身心特點和成長規律,在廣大中小學生中集中開展一次以愛國主義為核心的.民族精神教育活動。
二、活動原則。
1、教育性原則。通過系列活動,使全體學生廣泛接受一次集中的愛國主義教育。
2、針對性原則。針對學生不同年齡段特征開展豐富多彩的主題教育。
3、教師指導與學生自主教育相結合的原則。各中小學校要根據本通知精神,認真組織指導學生開展各項活動,教育活動要充分發揮學生主體作用,倡導學生在教師指導下自主學習、自主設計、自主實施。活動不統一指定讀書目錄和其它學習材料,由教師和學生自行組織。
4、小型分散原則。主題活動小組以班級、團隊、學校為單位進行。
三、活動時間。
4月下旬11月底。
1、喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律愛國主義教育活動。
內容:建國以來祖國和家鄉建設成就教育。
2、長大后我就成為你新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動。
內容:小學五年級以上學生至少閱讀一本反映為建立新中國或為祖國建設做出突出貢獻的英雄人物書籍,或建國后在各條戰線上涌現出來的道德模范人物書籍。
3、我與祖國共奮進慶祝建國60周年社會實踐活動。
形式:就近就便,利用節假日、暑假開展活動,活動以學校或班級為單位組織。
4、祖國,我為您驕傲收看建國60周年慶典活動。
內容:10月1日前后,集中組織師生觀看國家慶祝建國60周年慶典活動。
生進行一次國旗下講話。小學五年級以上學生撰寫國旗下講話演講稿。演講稿要求以國家慶典內容為題,觀點正確,能夠聯系實際,結構完整,具有一定的語言感染力。演講稿小學生約500600字、初中生約8001000字、高中生1500字以內。
5、中華頌·經典朗誦大賽。
內容:圍繞歌頌中華這一主題,在教師指導下選擇,朗誦優秀傳統經典詩文。
形式:以班級或小組為單位開展經典詩文朗誦活動。
6、陽光下成長第三屆中小學生藝術展演活動。
本活動按湖南省教育廳《關于舉辦第三屆中小學生藝術展演活動的通知》(湘教通345號)文件執行。
五、活動表彰。
三等獎。(二)活動成果獎。活動成果獎包括以下作品:
1、喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律愛國主義教育活動教師教學課件;
2、長大后我就成為你新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動讀后感;
3、我與祖國共奮進慶祝建國60周年社會實踐活動成果;
4、祖國,我為您驕傲收看建國60周年慶典活動學生國旗下講話演講稿。所有作品除教師課件分高中組、義務教育階段組外,其他均按高中組、初中組、小學組報送,且每組每項報送3篇(個)。總結和活動成果報送截止時間為:10月10日。
六、活動要求。
1、提高認識,加強領導。各級黨委宣傳部門、文明辦、教育行政部門、文化局、婦聯、團委要把慶祝建國60周年主題系列活動作為今年全市加強和改進中小學生思想道德建設的一項重要任務,由教育行政部門牽頭制定本地實施方案,各中小學校要按本通知精神和本地實施方案要求,有序組織活動開展。
2、認真籌備、精心組織。各地和中小學校要精心組織,確保各項紀念活動如期完成。活動開展要厲行節約,注重實效,切實發揮各項紀念活動的教育效果。
3、加強宣傳,及時總結。各地和中小學校要利用電視、網絡、校刊等媒體做好活動宣傳工作,增強活動效果。要及時總結活動效果和有效的活動形式及工作經驗,進一步完善和豐富學校德育工作,以建國60周年系列活動為契機,進一步提高我市中小學德育工作水平。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇三
一、指導思想:
以理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實《xx縣教育局關于慶祝建國60周年深入開展我愛我的祖國主題教育的通知》(大教德藝體[]14號)要求,深入落實科學發展觀,緊密聯系新中國成立60周年的光輝歷程,通過豐富多彩的活動宣傳革命歷史和光榮傳統,把對黨和祖國的熱愛化作尊敬師長、關愛他人、奉獻家鄉的實際行動。展現xx小學全體師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。充實我校未成年人思想道德建設工作內涵,培育學生良好的心理品質,塑造學生健全的人格,引導學生貼近生活,走進社會,關注歷史,面向未來,廣泛深入開展愛國主義教育。
二、活動主題。
以我愛我的祖國為主題,展現建國60周年來中國社會發生的巨大變化和取得的矚目成就,舉辦主題鮮明、特色明顯、活動有效的慶祝活動,結合我校開展的`孝道、感恩教育,統一安排,充分發揮我校全校師生員工參與的熱情和積極主動性,進一步增強身為中國人的自尊心、自信心和自豪感,堅定為實現中華民族偉大復興而奮發努力的信心與意志,引導并激勵全校師生眾志成城,自強不息,聚愛國之情,樹報國之志,踐強國之行。
三、活動時間:
20xx年6月20xx年12月。
(一)第一階段宣傳動員階段。
1、校長在學校干部會議上作開展我愛我的祖國主題教育說明。
2、利用星期一升旗儀式作喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律的國旗下講話。
3、召開班主任工作會作宣傳動員負責人:
4、新中國成立60周年成就展(部份宣傳圖片)負責人:
5、以我愛我的祖國為主題布置宣傳櫥窗,懸掛喜迎國慶60周年、唱響校園主旋律主題條幅,各班張貼《我愛我的祖國》主題教育活方案負責人:
6、各班出兩期與主題教育相關的專題黑板報,學校組織檢查評比負責人:
7、各年級品德課教師在課堂教學中滲透主題教育內容負責人:
(二)第二階段全面實施階段。
由教導處、大隊部為主要負責部門,緊緊圍繞新中國成立60周年所取得的巨大成就,開展熱愛祖國、珍愛生命、勤奮學習、快樂成長的系列文化活動,認真組織全校師生參加各部門舉辦的各種形式的慶祝活動,參觀反映新中國成立60周年各項成就展覽,收看大型文獻專題材片、專題晚會,組織好共和國成就圖片展進校園,讓廣大師范生從中受到感染,獲得教益。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇四
一、指導思想:
依照總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的殷切希望,貫徹落實全國、省少工委提出的“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”主題教育要求,以弘揚和培育民族精神為核心,進一步加強和改進我校少先隊自身建設。以少先隊活動為載體,有效引導少先隊員發揮少先隊宣傳功效,擴大少先隊的社會影響。以建國建隊60周年為契機,開展符合我校實際、生動活潑的教育活動,培養少年兒童對祖國的樸素感情。進一步引導少年兒童愛祖國、愛家鄉,養成良好的道德行為習慣,增強隊員們的國家意識、勞動意識和服務意識。
二、活動目的:
綠色寓意著生機勃勃,綠色象征著茁壯成長,綠色更蘊含著人與自然的和諧相處。紅色的領巾,綠色的希望。在建國建隊60周年之際,少先隊學校大隊部決定在隊員中開展“愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場”的`活動。在提高少先隊員們“親近綠色生活,追求生態文明”意識的同時,樹立為祖國、為家鄉服務的思想,以實際行動向建國建隊60周年獻禮。
三、活動主題:愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場。
四、活動內容:
1、由大隊委員吳婉婕主持開始活動。
2、503班蔡金蝶同學演唱歌曲《跨世紀的新一代》。
3、環保宣傳三句半表演。(由學校紅領巾廣播站廣播員負責)。
4、大隊委員張悅主持現場有獎知識問答。(20道題目,與觀眾交流互動)。
5、506班周鈺淳同學演唱潮劇《聽罷祖母話紅燈》。
6、隊員向群眾分發倡議書。
7、簽名儀式。請市民一起在“愛我祖國,愛我潮州,愛我人民廣場”條幅上簽名,動員市民表決心共建美麗新潮州。
8、組織隊員們為廣場撿垃圾,美化廣場環境,并通過標語、傳單、禮貌用語等提醒市民和游客不踐踏草地,不損壞花草樹木,用實際行動保護廣場綠色。
六、活動時間:十月十三日建隊日早上7:40——8:40。
七、活動地點:潮州人民廣場。
八、活動分工和準備。
1、通過紅領巾廣播站大力宣傳本次活動,請有意參加的少先隊員志愿報名。
2、由大隊委員和紅領巾志愿者服務隊小隊長制作標語。
3、由學生代表寫一份“愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場”為主題的倡議書,號召全體市民保護好廣場環境,用實際行動為建設美麗潮州獻一分力。
4、準備一次性手套和塑料袋。
九、宣傳口號:
“愛我祖國、愛我潮州、愛我人民廣場”
“保護廣場環境,共建美好潮州”
十、活動安排:
學校集中后,由帶隊老師帶領,高舉隊旗步行至廣場開展活動。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇五
11月23日星期六。
50人。
高一十二班全體學生。
1、通過此次主題班會,目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情,同時使學生對良好的學風有了正確的認識,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學生繼續學習的斗志,爭取順利度過高一階段的學習生活,為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。
3、讓學生在組織活動的過程中,充分地展現和鍛煉自己的能力。
一、組織教學。
召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會,對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題,確定班會主題內容、班會形式和題目,班會具體準備工作分工。
二、引入新課。
總結上周的各項工作情況。
(1)、勞動委對衛生情況進行總結;
(2)、學習委員對上周學習情況進行總結;
(3)、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結;
(4)、班長進行總結。
三、學生互動。
(1)、“名人名言”互贈。
(2)、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。
四、課堂小結。
本節班會課的意義深遠,身為導航者的教師及時地為同學們打了法制“預防針”,如果同學們在這方面“白紙一張”地走上社會,很容易誤入歧途。我們不能讓同學們毀于無知!我們生活在一個法制的社會,必須時刻警醒,以法律為準繩,做一個知法守法的好公民。
同學們的積極性很高,也在活動中受到了教育,獲得了體驗,鍛煉了能力,提高了素質。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇六
要求學生收集有關家鄉的風景、土特產品及有關資料。教師準備本地風光片。
一、揭示課題。
生1:我最想夸夸我們夏天的菜園。
生2:我最喜歡的是那滿是西瓜的西瓜地。
生3:我最想說說我們的田野。
生5:我想說說農村孩子也住進了高樓。
師總結并板書。
二、具體指導:
1、選好你要介紹的一處景物重點介紹。
生1:我想寫西瓜地,因為那里很熱鬧。
生2:我最想寫我們家鄉的特產枸杞。
2、抓住景物的特點介紹。
師:什么是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就發現了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。我們學習了《富饒的西沙群島》知道里面魚多、鳥多、珊瑚美,景美物產豐富。
一生舉手:就像我們學習《美麗的小興安嶺》,知道了小興安嶺樹多,像綠色的海洋,物產豐富。
生:景物美。
師:怎么個美法?哪美?表現在什么地方?
生:我想寫家鄉美麗。它的枸杞顆粒飽滿,陽光照在上面,像粒粒紅寶石。
師:真棒,他說得多形象、生動,還運用了修辭方法。這就是善于積累語言的好處。
3、要有豐富的想像,讓習作文采飛揚。
師:在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《珍珠泉》的作者在結尾寫到:“挑著滿滿一擔水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠啊”作者將“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生動,表達了作者對珍珠泉的喜愛。上次寫春天的作文中,有些同學把泉水想像成大自然彈奏的樂曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫聲,寫成春天里的第一支樂章。這就是想像的魅力。
4、寫景一定要有順序。
師:寫景的順序有觀察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然,寫作順序也并不是固定的,要根據你的表達需要來確定,因文而異。同學們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!
[一起回憶學過課文,讓學生了解什么叫順序]。
5、表達出對家鄉的熱愛之情。
生:我要好好學習,把家鄉建設得更加美好、更加富強。
師:有志氣的孩子。
生:我愛家鄉的美麗,愛它的富饒,愛那些勤勞善良的人們。
生:我希望五湖四海的人們來家鄉做客,我相信,
師:說得真好。你可以當回小導游向別人介紹我們的家鄉,也可以向別人展示家鄉的魅力,吸引更多人來我們的家鄉做客。下面就趕緊用你平時積累的語言,用上合適的修辭方法,采用恰當的順序,多角度有重點的寫寫你的家鄉,抒發大家對家鄉的熱愛吧!
三、賞析并評價。
四、現場習作,指導點評。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇七
一、揭題引趣。
1、孩子們,我們一起來聽一首優美動聽的歌曲。(播放《誰不說俺家鄉好》的mtv)。
2、歌中唱到的景色多美啊!唱的是什么地方?(生答)對,這是作者的家鄉。(板書:我的家鄉)。
3.討論:家鄉指的是什么?
:家鄉是我們生長的地方,我們吃、穿、住、行都離不開這片土地。媽媽養育了我們,我們深愛自己的母親;這片土地養育了我們,我們對這片土應該有怎樣的情感呢?把板書補充完整。(我愛我的家鄉)孩子們,請你們深情地讀一讀課題。
二、學文明理。
(一)初步感知。
1.紅星村是長沙市雨花鄉一個典型的富裕村,我們一塊去看一看吧1。
2.播放關于紅星村的錄像。
(二)分析明理。
1.聽完了介紹,同學們想一想,紅星村是怎樣富起來的?(發展個體經濟,招商引資,辦村組企業)。
2.紅星村興辦了哪些企業呢?(農貿大市場、紅星花卉大市場、家具城、化工廠)。
3.我們一下紅星花卉大市場(看書)。
a.這個花卉市場的規模怎樣?(大)說明了什么(經商者多)。
b.這些美麗的花木可以用來干什么?對紅星村的村民有什么幫助?(孩子們可以各抒已見)。
c.:這個花卉市場給經營者和國家帶來了財富,像花卉大市場這樣的企業,紅星村還有很多,難怪那兒的人們都富裕起來,過上了好日子。
4.瞧(出示課件:紅星村的別墅圖)這就是整齊、威武的紅星農民新村。
誰來當當小解說員,結合課文說一說紅星村村民的生活情況?
5.:紅星村的村民抓住改革的機遇,大力發展經濟;過上了豐衣足食的日子。小作者情不自禁地寫下了一首詩:
我們來讀一讀。(教材p59詩歌,出示燈片并配上音樂)。
6.紅星村現在如此的富裕,你知道它原來的樣子嗎?
a、生存方式:人多地少、種菜、養豬。生活情況:一家九口擠在土坯房里,只求填飽肚子。
b.過去的紅星村不富裕,人們是如何努力去改變它的?
7.家鄉富裕后,紅星村的人們又是怎么進一步努力把家鄉建設得更美好的?通過學習,你發現紅星村的村民是以怎樣的實際行動去愛家鄉的?(板書:建設家鄉)。
大家這么熱愛家鄉,我們相信,家鄉的明天將更美好。
三、激情導行。
1.你的家鄉在湖南省的哪個市(縣)?,哪個鄉鎮?
2.你的家鄉現在可能還沒有紅星村那么富裕,想一想:
a.你的家鄉有什么特點(風景、特產等)?b.家鄉的人民怎么樣?
3.當當小導游:外賓來你的家鄉旅游,你會向他們介紹些什么?
4.長大后你準備怎樣把自己的家鄉建設好?(談一談想法)。
5、家鄉是祖國的一部分,是養育我們成長的地方。愛家鄉是愛祖國的表現,愛祖國的人也一定會愛家鄉。讓我們飽含深情地把課題再讀一遍。同學們要把我愛我的家鄉這句話,永遠記在心中。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇八
為了迎接新中國成立63周年,增強各年級學生的愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為中心的民族精神,陶冶學生的情操。學校決定開展以迎建國63周年為主題的“我愛我的祖國”系列活動。現將活動方案通知入下:
一、組織學生收看《開學第一課》。
組織單位:各班輔導員老師時間:9月1日負責教師:各中隊輔導員。
要求:組織學生認真收看電視節目;并開展一次以“愛國”為主題的班隊活動課。
組織單位:少總部時間:9月17日前負責教師:鄒偲佳。
組織單位:少總部時間:9月25日負責教師:鄒偲佳。
要求:各班出好迎國慶主題的黑板報,評選出一、二、三等獎若干名。
四、開展“同慶祖國生日,共享民族榮光”升旗儀式。
組織單位:少總部時間:國慶前夕(9月28日)負責教師:屠莉娟。
要求:通過組織全校師生開展隆重的升旗儀式,進一步強化師生的國旗意識,激發愛國熱情,振奮民族精神,增強祖國榮譽感和民族自豪感,不斷增強向心力和凝聚力,使國慶節成為全體師生同慶祖國生日,共享民族榮光的重要時刻。
學校銅管樂隊進行現場演奏《迎賓曲》《中國少年先鋒隊隊歌》并安排出旗儀式。
五、慶祝新中國成立60周年——“唱響紅歌,愛我中華”大合唱比賽。
組織單位:少總部與音樂組時間:9月29日負責教師:屠莉娟。
要求:中心本部5——6年級各班全體學生,分必唱曲與自選曲兩首。
必唱曲:指《國歌》、《隊歌》、《校歌》三選一。自選曲:范圍為今年5月中宣部推薦的`100首愛國歌曲中挑選的21首愛國歌曲。
表演對象:中心1—2年級《我愛北京天安門》。
表演對象:中心3—4年級《沒有共產黨就沒有新中國》。
表演的年級在操場上按早操隊伍高聲齊唱。
六、做一個有道德的人——平湖市未成年人公益廣告設計制作活動。
組織單位:信息技術教研組時間:9月29日前負責教師:顧偉杰。
要求:根據嘉興文件,結合平湖市級,開展“平湖市首屆未成年人公益廣告設計制作活動。主題“做一個有道德的人”。作品報送要求:小學每校電腦繪畫作品2—3件,各級現代教育技術實驗學校3-5件;聯系人:顧慧芳老師,(電話:85110723、615326)。
組織單位:少總部時間:9月30日前負責教師:鄒偲佳。
要求:級每班推薦1—2名學生進行講故事比賽,評選出一、二、三等獎與優秀組織獎若干名。并擇優推薦一位到平湖參加10月份的比賽。
組織單位:少總部時間:9月30日前負責教師:余誠、曹利鋒。
九、參加新埭鎮廣場文藝演出節目準備。
組織單位:少總部時間:9月27日晚負責教師:音樂教師。
組織我校《見證百年》朗誦演出與歌舞《愛我中華》排練。
十、銅管樂隊訓練,迎接建隊60周年。
組織單位:少總部時間:9月全月負責教師:各負責教師。
全面組織訓練,迎接建隊60周年,爭取在鼓樂比賽中取得好成績。
十一、排練節目音樂劇《同在藍天下》,參加嘉興市少代會演出。
組織單位:少總部時間:9月全月負責教師:屠莉娟。
排練節目音樂劇《同在藍天下》,代表平湖市參加嘉興少代會演出。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇九
1、學生拿己的習作,找出最喜歡的部分,作上記號。
2、小組間相互朗讀交流最喜歡的部分,相互評議。
3、小組間相互傳閱習作,彼此發現習作中優美的句子、片段或詞語,進行賞析。
4、對部分不盡人意的地方彼此提出合理化建議,共同提高、相互鼓勵。
5、教師巡視指導。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動準備。
1.指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
2收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。
活動過程。
一、談話導入。
今天,我們五年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
二、愛學習。
1.講述古代名人讀書的故事。
(1)孔子每事問。
(2)懸梁刺股。
(3)映雪讀書。
2.同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3.學生講述現代名人讀書的故事。
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
三、愛勞動。
1.“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
2.講名人愛勞動的故事:《毛主席編草鞋的故事》。
3.勞動益處知多少。
1.欣賞詩朗誦《我愛我的'祖國》。
2.國旗國徽。
你知道我國的國旗是什么嗎?它代表的意義是什么?
國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?
新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?
3.我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?
生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。
生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。
生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。
生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神八、神九再創第一!
生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。
五、總結談話。
通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領,報效祖國的!
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我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十一
家是我們最溫暖的避風港,下面是小編為你整理的我愛我家的活動方案,希望對你有用!
活動目的:
1、通過活動使學生了解社會考察的一些基本方法及其作用,展示出各小隊的實踐考察收獲。
2、通過活動使學生了解家鄉的城市發展步伐;了解家鄉居民住房的前后變化;了解市民生活方式更走向健康;了解家鄉特產美食的質優味美。從而更加熱愛家鄉,培養學生愛家鄉愛祖國的民族自豪感。
活動準備:
1、cai課件
2、姜汁、糟羹等圖片,小隊爭章板。
3、小品《李老漢看新家》
4、配樂詩朗誦《臨海美》
5、排舞《踏浪》
6、快板《夸家鄉》
活動過程:
一:中隊活動儀式開始
中隊長:1、集合,報告人數。
2、向輔導員報告人數,并請求活動開始!
3、出旗、敬禮、奏樂。
4、唱隊歌 、請坐。
5、今天我們就在這里盡情展現我們爭章的收獲和快樂,《我愛家鄉》中隊社會考察章爭章展示課現在開始。請主持人上場!
二、匯報考察方法
主持人甲乙合:親愛的輔導員老師、隊員們,大家好!
甲:聽,隊鼓聲聲;看,隊旗飄飄。
扎實實的爭章足跡;在爭章啟動課上,我們自主訂計劃,分階段開展這枚社會考察章的爭章活動。
乙:我們利用信息課網上學習,到讀書室找資料,網下實踐,了解了一些社會考察的方法和作用。(隊員匯報考察的方法和作用)
甲:隊員們知道的真多!網上學習,網下實踐,我們在雛鷹爭章網爭章引導啟發下,各小隊自主選擇考察內容,從不同方面去考察家鄉,留下了豐富多彩的爭章足跡。
乙:各小隊還設計了各具特色的行動口號。來,把你們的口號亮出來。 我們是( )小隊,我們的口號是:( )
( ),我們是( )小隊。
( ),我們是( )小隊。
我們是( )小隊,我們的口號是:( )
甲:響亮的口號,整齊的動作,隊員們看起來精神煥發!這些天,我們各小隊在課間、午間的時候進行積極的匯報準備,相信在今天大家一定能展現精彩。
三、匯報考察內容
1、走進臨海。
隊員:我知道臨海在1994年被國務院公布為國家歷史文化名城,還知道臨海是中國第一個獲得“中國宜居城市”的縣級城市。
隊員:我知道臨海有江南長城,有“江南八達嶺”的美稱,戚繼光在臨海抗擊倭寇九戰九捷,雪洗國恥,揚眉吐氣,大振國威。
隊員:我知道括蒼山主峰米篩浪,海拔1382.6米,是浙東第一高峰,被稱為“泰山之佐”,也是21世紀祖國大陸第一縷曙光首照地。
隊員:我知道臨海有美麗的巾山、東湖公園、靈湖公園,有熱鬧的崇和門廣場,市政廣場,每天都有很多人那兒休閑玩樂。
2、分組匯報
(1)曙光小隊:城市發展考察
乙:隊員們知道的可真多,下面請(曙光)小隊,展示出你們的收獲吧!讓
我們進入第一環節:城市發展考察篇
a、曙光小隊隊員匯報考察結果。(課件演示市區的發展畫面)并解說。
b、小隊匯報員問:隊員們,看著臨海城區的版圖不斷擴大,你有什么想法?
c、在我們考察新城區的過程中,我們了解到了一位農村老漢進城看新家的趣事,我們小隊的隊員把這件事編成了一個小品。請欣賞小品表演《李老漢看新家》。
(2)旭日小隊:住房交通變化考察
a、(旭日)小隊匯報考察結果。(課件出示市區住房的新舊演變畫面)
b、看了這些舊居,你們想說些什么嗎?
c、小隊匯報員問:隊員們,你們家的住房前后有變化嗎?請馬宏宇介紹自己的新居。(課件演示)
d、旭日小隊的家庭居住發展的考察報告,我們感受到了臨海的居民生活越變越美好,旭日小隊在輔導員的指導下,設計了家庭交通工具改善的調查問卷,此次問卷共發放200多份,收回了有效問卷200份,作了系統的統計與分析,課件出示:用進度條匯總調查數據。車家族的變化真是日新月異啊。
e、臨海的變化可真不少,請聽旭日小隊詩朗誦《臨海美》。
甲:(旭日)小隊的住房交通發展的考察報告,讓我們感受到了臨海的居民生活越變越美好,看到前后不同房子的對比,我由衷的感覺到我們生活變得真幸福啊!
(3)晨曦小隊:健康生活方式考察
a、我們晨曦小隊設計了人們休閑生活方面的調查問卷。從統計情況來看,這次問卷調查更能反映出外面臨海市民的生活質量的巨大變化,人們已經在滿足基本的物質生活水平的同時,向有質量的精神生活方式邁步前進,請同學們欣賞我們小隊的考察報告。晨曦小隊匯報考察結果。(課件出示市民休閑生活畫面)
c、小隊匯報員:我們小隊在考察市民休閑時還發現我們幾個中隊的隊員晚上也在廣場跳排舞,我們現在請她們表演一段吧!
(活動:排舞《踏浪》)
(4)朝陽小隊:家鄉美食特產考察
小隊匯報員:主持人好,我們小隊考察的是家鄉的美食和特產。為此,我們專門去美食節品嘗了家鄉的各種美食,并選了幾種美食帶到了現場和隊員們分享,順便考考主持人對于我們家鄉美食是否了解。
甲:考我?小菜一碟,我對家鄉美食可是了如指掌的,盡管來吧!
朝陽小隊匯報員:隊員們,上美食(隊員依次排隊上場,手捧菜盤,上蓋紅綢布)
小隊匯報員:請你猜下第一盤是什么美食?
小隊匯報員:猜對了,你對家鄉美食的確有所了解。(隨即掀開紅綢布,結合課件介紹蛋清羊尾)
小隊匯報員小手一揮:走。
又上來一個手捧菜盤的隊員。
小隊匯報員對甲說:繼續猜?
甲肯定的說:羊角蹄,我也去過美食節,發現它很好吃.
小隊匯報員:恭喜你,猜錯了。這是我們家鄉的糟羹。(課件介紹糟羹來歷) (接下來小隊匯報員依次結合課件介紹青團、姜汁)。
甲:一定是麥油脂,我特別愛吃它,想到它,我口水都快出來了。
小隊匯報員:恩,有道理。恭喜你,又猜錯了。小饞貓,這是家鄉特產,大石葡萄!
小隊匯報員依次介紹大石葡萄、東魁楊梅、臨海茶葉,沿江竹筍課件展示畫面。
甲取笑地問:說到現在,你怎么把我們家鄉最有名的的水果給忘記了呢。 小隊匯報員裝著胸有成竹的樣子說:嗨!太小瞧我們了,我們小隊那么細心的考察,怎么可能會忘記呢。
小隊匯報員:隊員們,我先考你們個問題:我們家鄉的什么地方的桔子最有名?廣告語是什么?隊員齊聲匯報,課件出示畫面。
甲:家鄉的美食風味獨特,家鄉的特產味美質優,作為臨海人,我們感到無比自豪!
(5)匯報總結,夸贊家鄉。
乙:是啊,家鄉風情說不盡,家鄉發展道不完,有幾位同學還為此編了一首快板《夸家鄉》,有請!(學生表演快板《夸家鄉》)
四、頒發獎章,分享感言。
乙: 快板聲聲夸家鄉,祝愿家鄉明天更美好。說得真好!是啊,對家鄉的考察讓我們更加了解了家鄉,熱愛家鄉。在這次社會考察活動中,每個小隊的隊員都各展所長,收獲很大,并完成了各具特色的考察報告,表現都很出色。有請各小隊長出列!
請輔導員頒發獎章!
乙:現在我們把它貼在小隊爭章板上。(貼在印有家鄉地圖的爭章板上更激發了學生熱愛家鄉的思想感情)
甲:都貼好了,來,小隊長把它們展示出來!
甲:感言句句露真情,千言萬語都匯成了最樸實最真摯的一句話——“我愛家鄉”
乙:隊員們,今天,我們是雛鷹,學習知識,學習本領;明天,我們將展翅翱翔,建設家鄉,建設祖國!讓我們一起唱響《雛鷹之歌》!
(齊唱歌曲《雛鷹之歌》)
五、中隊活動儀式結束
1、請輔導員講話:親愛的隊員們,我為你們的表現感到驕傲,相信有了你們,
咱們家鄉的明天會更美好、更輝煌!
2、輔導員帶領隊員呼號。
3、退隊旗、敬禮、奏樂。
4、《我愛家鄉》
活動目標:
1.了解家鄉的名勝古跡、傳統工藝,品嘗家鄉的美食小吃,感受家鄉的獨特民俗風情。
2.對比家鄉的古韻今風,感知家鄉的變化。
3.通過制作“我愛家鄉”的小報和品嘗家鄉美食,體驗家鄉獨特的文化,增強熱愛家鄉的情感。
活動準備:
1.收集家鄉美食和風景建筑圖片或者照片
活動過程:
活動一:“我愛家鄉”小報制作
中一班:
1、利用周末,和父母外出踏青的機會,收集家鄉獨特的風景的照片和圖片。
2、制作家鄉古韻今風的小報。
中二班:
1、利用周末,和父母外出踏青的機會,收集家美食小吃的照片和圖片。
2、制作家鄉美食小吃的小報。
中三班:
1、利用周末,和父母外出踏青的機會,收集家傳統工藝的照片和圖片。
2、制作家鄉傳統工藝的小報。
活動二:“家鄉美食”品嘗會
1、說說家鄉美食的種類及口味。
2、品嘗各種美食
(1) 幼兒分享美食
(2) 品嘗美食
3、欣賞各班制作的小報
(1) 欣賞小報
(2) 分享自己的小報上的內容
改革開放30年來樂清大地發生了翻天覆地的變化,生活在樂清這塊沃土上的新一代無疑是最幸福,最安康的一代。為了讓孩子們更深刻的了解家鄉的巨變,通過改革開放前后的對比,了解父輩的辛勞,強化愛鄉熱情,根據德育處3月份主題活動安排,特舉行“我愛我家鄉”主題班隊會,具體要求如下:
1、活動時間:3月25日下午第三節課
2、參加對象:以班級為單位,全體學生參加
3、活動要求:
(1)各班要提前準備,認真備課,積極收集素材。
(2)擬定主題班會活動方案并交德育處審查。
(3)通過主題班會,培養學生對家的熱愛,從而激發對家鄉,對祖國的熱愛。
(4)課后以年級組為單位,將上課資料(教案、課件)上交德育處。
五、吾鄉吾土、“兔”飛猛進
活動目的:根據學生年齡特點,選擇他們樂意參加的活動,豐富校園文化生活,在活動中滲透德育教育,增進學生熱愛家鄉的美好情感,使學生在玩中樂,在樂中學,在學中知,把對家鄉的美好祝愿融入到喜聞樂見的活動中。同時,也培養學生的集體榮譽感和團體協作精神。讓他們在活動中得到鍛煉,在活動中快樂成長。
活動內容:“兔”飛猛進
參加對象:三年級全體師生
活動時間:20xx年3月11日下午課外活動
活動地點:大操場
活動規則:1、以班級為單位,每班以40人為單位參加此次活動;
2、將40人分成兩組,進行迎面接力;
3、每生將氣球夾在大腿中間,可以以走、跑、跳的方式 完成指定路程。如果氣球掉下來,可以將氣球撿起, 繼續比賽。
4、最先到達目的地的班級為獲勝班級。
計獎方法:活動設前三名,道德風尚獎兩名。
活動要求:1、要求班主任老師和協班老師組織本班學生按時參加比賽。
2、班主任事先要強調活動中要注意的安全事項。
六、今日強健體魄,明朝報效家鄉———六年級籃球賽
為使學生從小養成參與體育運動的良好習慣,強健體魄,為將來家鄉建設做貢獻,積極投入到陽光體育活動當中,促進各班之間的籃球運動交流,正確引導學生參與籃球運動。特組織六年級男子籃球賽。
活動對象:六年級段
活動時間:20xx年3月13日(星期日)、15日(星期二)兩日開賽,比賽具體 時間暫定于每日下午課外活動(如因天氣原因需對比賽時間作出改動,則由年級 段另行通知。)
比賽地點:籃球場(南1、2號)
參賽對象:六年級各班商量篩選班上的同學,組建一支籃球隊參加。
裁 判 員:汪丹丹、鄭大勇
攝影報道:黃新劍、宋必成、陳淑潔
比賽賽制:
1、第一輪比賽采用淘汰制:由各班的4支球隊,進行抽簽淘汰賽。
2、第二輪比賽由淘汰賽中勝者相互比賽產生冠亞軍,負者相互比賽產生三、四名。
注意事項:
1、嚴禁非本系本班的人員上場比賽,如有發現,取消該班本場比賽資格處理,并判負于對方。
2、比賽雙方隊員必須提前10分鐘到場熱身,遲到10分鐘作當場棄權算,并
判其以負于對方。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十二
一、活動背景:
一年一度的“三八婦女節”來臨,為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節,在班里生成了“愛媽媽“的主題活動。
(一)活動名稱:媽媽的小幫手(語言)。
活動目標:
1、體會媽媽的辛苦,并學習幫忙做家務。
2、提高生活自立能力。
3、學習說出完整的感謝的話。
活動準備:
事先請家長幫助幼兒準備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。
每個幼兒都要準備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。
抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。
活動過程:
1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。
2、請幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來,讓幼兒自己把衣。
服、褲子換上,自己穿襪子、鞋子。
3、教師請幼兒拿出刷牙和洗臉用具,請大家示范刷牙洗臉的動作。
4、教師拿出各種清潔用具,示范各種清潔用具的使用方式,
如:擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的方式。
5、把幼兒分成幾組:擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發給所。
需要的打掃工具,讓幼兒開始分工合作打掃。
6、當幼兒打掃完以后,教師可以問問幼兒打掃后的感覺。
7、教師請幼兒想一想,要怎么幫媽媽分擔家務,然后請大。
家輪流上臺說說,告訴大家他要怎么當媽媽的小幫手。
8、請幼兒想一句感謝媽媽的話。請大家站到前面,大聲說出一句對媽媽的感謝,然后回家對著媽媽說出來。
(二)活動名稱:生命的旅程(科學)。
活動目標:
1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。
2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養。
育自己的辛苦。
3、教育幼兒尊敬媽媽,激發愛媽媽的情感。
4、培養幼兒的口語表達能力。
活動準備:
1、活動前幼兒收集大量的關于母親十月懷胎的資料,可由家長協助幼兒上網、去書店等方法獲得信息。
2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板。
3、一位懷孕的母親。
活動過程:
1、主題討論。
幼兒通過自己收集資料,展開討論。問題:
(1)你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應?
(2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?
(3)你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?
(4)、你在媽媽肚子里時,發生了什么有趣的事?
2、初步觀察感知。
(1)請一位懷孕的母親。
讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。
(2)影像資料。
通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。
(3)卡通形象。
進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。
3、布置主題墻:媽媽孕育我。
(1)幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發幼兒愛媽媽的情感。
(2)幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的朋友都來分享,體會分享的快樂。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十三
一、年會主題:
君城地產有限公司20__年度年終晚會!
二、年會時間。
20__年月日下午點分至點分。
會議時間:
晚宴時間:
文藝時間:
年會地點。
酒店樓。
三、年會參會人員。
公司全體員工(人)、供應商(人)、特邀嘉賓(人)。
五、獎項設置。
1、總經理特別獎。
針對員工或集體在業務開拓、管理創新等方面有較大的突破或對公司有特殊貢獻而設立的獎項。面向對象可以是個人或者集體。最多3個名額,獎金500元/名。
2、優秀團隊獎。
針對團隊在重大事項推進及經營活動中績效顯著,起到示范作用而設立的獎項。面向對象可以是部門或門店。最多5個名額,獎金300元/名。
3、優秀管理獎。
針對團隊管理成績顯著,帶領團隊成員共同成長,積極配合其他部門工作開展,能夠培養出優秀接班人,起到管理示范作用而設立的獎項。最多5個名額,獎金300元/名。
4、功勛員工獎。
在公司服務年限達到3年或3年以上,與公司同成長、共命運,對公司忠誠,為公司的發展做出了突出貢獻。最多5個名額,獎金200元/名。
5、優秀員工獎。
為公司服務1年及以上,職業操守好,忠誠、敬業,綜合表現優秀,有典型事跡,能起到模范作用。最多5個名額,獎金150元/名。
6、銷售精英獎。
年度各門店銷售第一名、第二名、第三名,獎勵分別是300元/名、200元/名、100元/名(10人以上不含10人門店設前三名、8人至10人門店設前兩名、7人一下門店設前一名)。
7、服務之星獎。
為公司服務連續6個月以上,與同事關系融洽,無因服務質量發生重大客戶投訴案例,處理客戶問題的質量、效率高,客戶回訪滿意度95%以上。最多5個名額,獎金150元/名。
8、優秀新人獎。
入職兩個月以上、6個月以內,具備良好的職業素養,學習能力強,積極進取,愛崗敬業,在工作領域取得一定成績。最多5個名額,獎金100元/名。
9、十佳員工獎。
表彰業績和能力突出的員工而設立的獎項。最多5個名額,獎金150元/名。
10、優秀建議獎。
鼓勵員工關心公司的各項建設和發展而設立的獎項。最多5個名額,獎金100元/名。
11、幸運抽獎。
現場抽獎,設特等獎一名(獎品:價值3千元筆記本電腦一部)、一等獎3名(獎品:價值1千元手機一部)、二等獎5名(獎品:價值500元精美手表一只)、三等獎10名(獎品:價值一百元購物卡一張)、四等獎20名(獎品:價值60元花生油一桶或免扣3分抵用券2張)、五等獎30名(獎品:免扣3分抵用券一張)。
12、優秀供應商合作獎3名(獎杯一面)。
13、優秀供應商銷售冠軍獎1名(獎杯一面)。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十四
社會活動:
我愛爸爸媽媽。
活動目標:
1、懂得為父母做些力所能及的小事。
2、關心、愛我們的爸爸媽媽。
活動準備:
準備教育掛圖《領域活動、社會、我有一個幸福的家》、學習包《健康/社會、我有一個幸福的家》。
活動過程:
1、小朋友,早上誰送你們來的?
哦,有的是爺爺爺爺奶奶,也有的是爸爸媽媽。
2、提問:爸爸媽媽每天除了送你們上幼兒園,還要做哪些事。
老師:爸爸媽媽每天要送小朋友上幼兒園,還要上班、做家務,真辛苦呀!我們來對爸爸媽媽說一句甜甜的話,你想到什么話來告訴大家!
引導幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽:說說爸爸媽媽是怎樣愛你的,你要怎樣愛爸爸媽媽,啟發幼兒對爸爸媽媽說一句好聽的話或者祝福的話。
我們對爸爸媽媽說最簡單的三個字:我愛你,好嗎?
談話小結,提升情感:
我們一起去對爸爸媽媽說一說甜甜的話。
活動反思:
“感恩”一個美麗的詞眼,圍繞感恩我們精心設計了一個系列的活動,引導孩子學會關心家人,體貼家人,激發愛家人的情感,知道向感恩家人!由關愛家人延伸到關愛身邊的人、愛家鄉、愛祖國等更高級的情感。本次活動比較符合小班幼兒的年齡特點,生動形象的生活用品很好地吸引了每個幼兒,讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十五
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心想象了一個系列的活動,引導孩子學會關懷,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,明白向媽媽祝賀節日快樂!
1、通過活動激發幼兒關懷、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
1、請媽媽準備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料。
2、音樂:世上只有媽媽好。
3、讓孩子學會下面兒歌。
《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》。
4、教孩子學說一句祝愿的話。
5、教孩子送禮品的禮儀:要雙手送禮品。
6、提前邀請媽媽來參加。
1、主持人引出活動:
2、為媽媽表演節目。
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱。
(2)朗誦兒歌。
(3)演唱《我的好媽媽》。
3、為媽媽獻愛心。
(1)請孩子獻給媽媽一個吻。
(2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》。
(3)請孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里,并對媽媽說一句祝愿的話。
(4)請孩子和媽媽一起裝飾照片,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上,活動達到高潮。
[活動延伸]。
由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動。
讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話。
給媽媽捶捶背。
給媽媽表演一個節目,給媽媽疊一次被子。
請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十六
想象意圖:。
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心想象了一個系列的活動,引導孩子學會關懷,體貼媽媽,激發愛媽媽的'情感,明白向媽媽祝賀節日快樂!
活動目標:。
1、通過活動激發幼兒關懷、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
活動準備:。
1、請媽媽準備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料。
2、音樂:世上只有媽媽好。
3、讓孩子學會下面兒歌。
《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》。
4、教孩子學說一句祝愿的話。
5、教孩子送禮品的禮儀:要雙手送禮品。
6、提前邀請媽媽來參加。
活動過程:
1、主持人引出活動:
2、為媽媽表演節目。
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂,讓孩子有感情的為媽媽演唱。
(2)朗誦兒歌。
(3)演唱《我的好媽媽》。
3、為媽媽獻愛心。
(1)請孩子獻給媽媽一個吻。
(2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》。
(3)請孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里,并對媽媽說一句祝愿的話,
(4)請孩子和媽媽一起裝飾照片,并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上,活動達到高潮。
[活動延伸]。
由于小班幼兒的年齡特點,請家長幫助孩子完成以下活動。
讓孩子回家后,對媽媽說一句貼心的話。
給媽媽表演一個節目,給媽媽疊一次被子。
請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十七
為了使廣大學生了解家鄉的地方文化、熱愛自己的家鄉,將組織開展我愛家鄉一系列的主題活動,下面小編給大家介紹關于我愛家鄉活動方案的相關資料,希望對您有所幫助。
孩子是祖國的未來和希望,愛國教育必須從幼兒抓起,只有讓孩子從小就把“祖國媽媽“銘刻在心里,才能使他們成長為熱愛祖國、建設祖國的接班人。為此,我園通過開展“我愛祖國、我愛家鄉”相關系列活動培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感,激發幼兒作為中國人的自豪感。
一、活動內容
1、認識國旗、國徽。
2、學唱愛國歌曲,學念愛國詩歌、傾聽愛國故事,對孩子進行愛國教育,增進對祖國、家鄉的了解和情感。
3、在周一升旗儀式中安排班級齊聲朗誦愛國、愛家鄉詩歌、唱愛國歌曲的環節。
4、通過繪畫等形式畫出祖國的美。和爸爸媽媽一起了解祖國的名勝古跡和重要的人和事,知道“我是中國人”,感受祖國的雄偉強大。
5、大班組參觀粵東會館、大大班舉行愛國知識競賽活動。
二、具體實施步驟:
1、時間:20xx年9月29日—11月上旬。
2、參加班級:全園各班級。
3、各班級在每周工作計劃中需安排一個課時培養幼兒愛國、愛家鄉活動內容,結合學習活動、餐前餐后等時間來配合進行。其中:升旗儀式時的《國歌》、《國旗多美麗》兩首歌曲為必學內容。
4、每周升旗儀式安排一個班級進行朗誦或者歌唱展示。
為了保證此次活動能有效實施,由園領導和保教主任對此次活動進行全程跟蹤記錄,教研組對此次活動進行宣傳和總結。
一、指導思想
通過一系列的活動,讓學生們認識自己的家鄉,了解自己的家鄉,從中感受到家鄉的美好,在家鄉的濤聲中茁壯成長,讓學生們在家鄉文化的熏陶中得到情感啟迪,樹立起建設家鄉、報效祖國的遠大理想。
二、目標任務
通過“知家鄉,話家鄉,愛家鄉”的主題教育活動,引導學生研究學習我們的家鄉,在各個領域取得的偉大成就,使他們更加了解家鄉的經濟、政治、文化和建設等方面的發展進步,增強學生熱愛家鄉的情感,進一步培養學生的愛國主義、集體主義精神。同時注重對學生的社會適應能力、社會服務意識、公民自豪感、責任感及創新精神的培養。
三、活動時間
20xx.3.1-3.31
四、實施步驟
第一周(3.1-3.6)呼喚“家鄉情結”,了解“家鄉文化”。
家鄉文化是一個地方最鮮活、最樸素、最具生命力與感染力的人文資源,是加強青少年“知家鄉、愛家鄉”的最好教材。引導學生通過觀察、走訪、調查、分析,全面了解家鄉,增強學生對家鄉的榮譽感和歸屬感,樹立熱愛家鄉、建設家鄉、報效祖國、服務人民的歷史責任感。
出一期黑板報《知家鄉,話家鄉,愛家鄉》。
第二周(3.7-3.13)我與雷鋒找差距——告別缺點,發掘優點”
引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展自省修身活動,在嚴格自省、深刻反思的`基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
第三周(3.14-3.20)“我看家鄉新變化”。
通過活動,學生面對家鄉日新月異的變化,面對家鄉的輝煌藍圖,懷著對家鄉的熱愛,由衷地贊美家鄉,為自己生在家鄉長在家鄉而感到自豪。在活動中學會與人交流、合作、分享,激發學生看家鄉、贊家鄉、愛家鄉的真切情懷,接近自然,深入社會,體驗生活,使學生們學會生活,學會珍惜,培養社會責任感和榮譽感,提高綜合素質和能力。
第四周(3.21-3.27)呼喚“文明”,在校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會上做一個文明公民。
少年學生是家鄉未來的主人,是城市文明延續傳承的關鍵所在,也是把家鄉不斷推向時代潮頭和世界前沿的關鍵所在。通過學習與實踐活動,加強對學生的教育引導、啟迪激勵,進而培養學生良好的思想品德和人文精神,發展學生的創新精神和實踐能力,塑造學生健康的體魄和健全的人格。在校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會上做一個文明公民,用實際行動來證明時代因你們而精彩,家鄉因你們而驕傲。
第五周(3.28-3.31)“愛護環境,共建美好家鄉”環保意識教育
結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》的措施和規章,把重點放在對學生文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練上。以“山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美”為目標,開展美化、整治周邊環境、愛護大自然和生態資源的教育活動。
圍繞改革開放30周年我縣經濟社會、教育發展、百姓生活、城鄉面貌等方面的變化發展及我校30年來的發展歷程,組織開展學校發展大討論,充分發揮廣大師生的積極性、主動性。開展“我愛家鄉,感受巨變”主題征文活動。
一、征文要求
1、征文內容以“我愛家鄉,感受巨變”為主題,以撰寫調查報告、作文練習等,提升感悟,增強教育效果。一是探討我校教育發展規律,總結教育成功經驗,提出我校教育發展的建議。(1)研究總結改革開放以來我校教育改革和發展實踐經驗的工作論文、學術論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受,體現“愛與責任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會調查活動,鼓勵學生走向社會,了解社會,奉獻社會,敘述自己或身邊的人、事和社會新變化,抒發享受改革開放成果的感想和體驗。加深學生對改革開放和家鄉變化的認識,增強學生愛家鄉、愛祖國的深厚感情。
2、文章題目自擬,必須是原創,不得抄襲或轉摘。
3、工作論文和學術論文要求觀點鮮明、主題突出、內容充實,具有理論性、思想性和學術性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化,抒發享受改革開放成果的感想和體驗,要求突出思想性、故事性和藝術性,文字簡潔樸素,事跡生動感人,內容客觀真實。
4、工作論文一般在20xx字左右;學術論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標題為三號字,黑體;正文為五號字,仿宋體;a4紙打印。
(二)征文時間
本次征文截止時間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動,精心組織學生參與,參賽作品按時上交相關處室。
(三)獎項設置
1、教師獲獎率80%,學生每個年級組設立優秀征文一等獎、二等獎、三等獎若干名。
2、優秀作品將統一投稿。
(四)活動要求
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十八
以品德與社會第三單元《我愛祖國的山和水》為主題的知識內容為契機,為了更好的激發學生的愛國熱情,從20xx年10月至20xx年11月,我們五年組全體師生開展了“我愛祖國的山和水”主題系列活動并取得了預期的效果,現已圓滿結束。
本次活動自10月啟動以來,受到了全體人員的高度重視,相繼組織開展了征文、演講、手抄報等多種富有特色、形式多樣、扎實有效的活動,并取得了突出的效果。
一、重視到位,宣傳到位,行動迅速。
能夠深入結合科學發展觀實踐,將這一活動列入重要工作,做到了認真準備、謀劃積極,因地制宜、因生制宜地制定了活動計劃,并將工作具體落實到人,做到了宣傳到位,行動迅速。在班級內廣泛進行了宣傳,并進行了動員和初評。
二、富有特色、形式多樣、扎實有效。
自20xx年10月以來,開展了演唱和手抄報展覽等活動,參與人數達到全組的100﹪。這些活動的'開展,強烈的激發了學生的愛國熱情、求知欲望。
三、組織到位,成效顯著。
更進一步把“我愛祖國的山和水”研究性活動引向深入。
通過廣泛開展“我愛祖國的山和水”搜集活動,學生不僅僅認真的了解到了我國的領土面積,海陸疆域,行政區劃,以及我國的名山大川和風景名勝,更對我們祖國的領土完整,軍民魚水之情,等許多內容進行了交流和講解,大大的提高了學生多祖國的熱愛之情。
我愛我的班活動方案范文(19篇)篇十九
熱愛祖國大好河山的這個觀念我們都是從小就養成的,下面是本站小編為你整理的我愛祖國活動方案,希望對你有用!
一、活動目標:
正值祖國建國64周年,根據小學生的接受能力和認知特點,通過多種形式的活動讓他們了解祖國,贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備:
指導學生收集有關國旗、國徽等方面的知識,排練與主題活動相關的詩歌朗誦,講。
故事。
知識問答、繪畫等活動。
三、活動過程:
(一)隊的儀式。
(二)節目表演。
合:轉眼間,十月一日。
國慶節。
已經過去近一個月多了,在這六十年中,我們的祖國有了翻天覆地的變化,一個個輝煌的成就為全世界人所稱贊,在這個特殊的日子里,我們召開這次隊會,就是要讓同學們加深對祖國的了解,體會到作為一個中國人的驕傲,從小樹立遠大理想,努力學習科學。
文化。
本領,長大成為21世紀合格的建設者。現在,我們宣布“我愛祖國”主題班隊會現在開始。
1、唐:同學們,你們看過祖國的版圖嗎?你們了解我們的祖國嗎?請聽聽汪露芝同學的介紹吧。
2、任:我們的祖國真大啊!有960萬平方公里!我們為她的地。
大物博而自豪!
1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上升起第一面五星紅旗,并莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!現在請你們聽聽張夢欣同學給我們講講國旗的含義。
3、唐:國徽是國家民族精神的象征。在我們常常能看到它。請王瑞林同學講講咱們的國徽吧。
4、聽了王瑞林同學的介紹,你們已經按捺不住自己的感情了吧。咱們一起來朗誦《國徽》這首詩吧。
下面請聽故事大王帶給我們的愛國小故事。
6、唐:聽了故事大王們的精彩講解,我們強烈地感受到祖國是我們的母親,我們在她的懷抱里成長,我們要為她增添光彩。看,咱們班的程想小博士來了,今天他帶來了幾道題要考考大家。
7、任:我愛你,祖國,我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日金黃的碩果。我愛你青松的氣質,我愛你紅梅的品格。我愛你家鄉的甜蔗,好象乳汁滋潤著我的心窩。我愛你,祖國!我要把最美的歌兒獻給你。
7、唐:千言萬語,說不盡同學們的愛國情,就讓我們再次用繪畫的方式表達熱愛祖國的心聲吧!
9、唐;又到了知識問答的時間,尤佳玉博士要來考考大家,看誰最了解咱們的祖國,請聽題。
10、剛才我們欣賞了精彩的表演,讓我們每個人心中都想起了祖國母親為我們付出的一切,一股濃濃的愛國情懷產生了。現在,為何不為祖國送上我們的祝福呢?全班起立齊。
唱歌。
曲《歌唱祖國》。
11、齊。
總結。
:我們是中國人,我們自豪!請相信,為中華之崛起,今天我們將努力學習!為中華之崛起,明天,我們將報效偉大的祖國,把祖國建設的更加強大,更富饒!讓國旗更鮮紅、讓五星更閃亮!
12、輔導員講話退旗。
13、退旗。
一、教學目的。
通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的。
學習態度。
找到適合自己。
學習。
方法。
努力學習取得優異成績。同時使學生認識到沒有勞動人類就無法生存社會就不能發展的道理更使他們初步了解我們的祖國并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、教學重點。
1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。
三、教學內容。
(一)導入部分。
1、準備活動中涉及的故事、音樂、圖片。
2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的。
名言。
警句。
(二)班會活動過程。
師:今天,我們六年四班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會,現在開始。
1、學生講述古代名人讀書的故事。
(1)周恩來-----《為中華崛起而讀書》。
(2)懸梁刺股。
2、師:這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,請同學們課下搜集一下現代名人讀書的故事。
界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造„„”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創造了人》。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”
請聽詩朗誦《站在季節邊緣》。
主持人;勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。
主持人:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。
主持人:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請男同學朗誦《長江長,黃河黃》。
主持人:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?請聽快板《長城長》。
主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》。
(三)國旗國徽。
主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?生:五星紅旗。
主持人:它代表的意義是什么?生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?答:1949年10月1日,在開安門廣場,由毛澤東同志親手升起。主持人:什么地方應升掛國旗?(看誰說得多)。
答:天安門廣場、新華門、全國人大會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢察院,中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
答:每周一次主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?生1:我們要刻苦學習,掌握本領,報效祖國。
生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛,健康成長。生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。
生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神八、神九再創第一!
生5:我們要愛護環境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!
四、總結。
1、學生暢所欲言。
2、教師總結:通過這節課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優良的品質。在此,教師希望你們,從現在做起,勤奮學習,刻苦鉆研,不斷豐富自己的學識,用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候,若大家攜手共進,努力拼搏,在創出人生第一段輝煌的時候,也就是你們為祖國,打下一塊堅實的基石。締造明天,絕非空喊。
口號。
就可以,努力吧!同學們。
活動目的。
根據小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動準備。
指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識,排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
黑板中間畫著中國版圖,上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有。
兒童。
情趣的圖案。
活動過程。
主持人甲:(手指著中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么。
生:(齊答)祖國媽媽我愛您,您的名字記心里。
主持人甲:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生a:我要寫一幅毛筆字來獻給我們的祖國!
生b、c、d:我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國!
生e:我愿給大家彈一首我國古代的名曲《春江花月夜》!(生a、b、c、d分別寫字作畫,生e表演電子琴獨奏)。
主持人乙:我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖,
我第一眼看到了彩色的中國,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
主持人甲:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
主持人乙:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請全班同學齊朗誦《長江長,黃河黃》。
長江長,黃河黃,長江長,黃河黃,
兩條巨龍飛東方,西有牛羊東有糧,
一南一北奔騰急,中華民族搖籃地,
看誰先到太平洋,文明古國四海揚。
主持人甲:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。
萬里長城萬里長,穿崇山,過荒原,
全長一萬二千里,壯麗山河名遠揚。
山海關至嘉峪關,五洲嘉賓夸奇跡,
雄偉建筑古代創,長城內外建樂園。
主持人乙:請大家欣賞快板《祖國好》。
西北邊疆好牧場,中原大地新氣象,
風吹草低現牛羊,棉花成山稻麥香。
東北是個大糧倉,江南不僅風光好,
盛產大豆和高粱,還是一個魚米鄉。
主持人甲:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎。
生:五星紅旗。
主持人甲:它代表的意義是什么。
生:中間一顆大星星,代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。主持人甲:請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗)。
主持人乙:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子。
生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯盟。
主持人甲:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么生:《義勇軍進行曲》。
主持人甲:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立,齊背兒歌《升國旗》。