優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的，包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

生命的樹葉（通用24篇）篇一

第一段：課程簡(jiǎn)介與學(xué)習(xí)目標(biāo)（200字）。

《樹葉生命課程》是一門以樹葉為主題的生命教育課程，旨在通過觀察樹葉的生命過程，引發(fā)人們對(duì)生命的思考。課程從樹葉的萌芽、茁壯成長、衰老枯萎、融入大自然的循環(huán)流程四個(gè)階段展開，通過多種教學(xué)方式和互動(dòng)形式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的奇妙之處。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深深感受到了生命的不可思議，也收獲了許多心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)亮點(diǎn)與收獲（250字）。

這門課程的一個(gè)亮點(diǎn)是通過班級(jí)內(nèi)外的實(shí)地觀察，我們直觀地觀察了樹葉在四個(gè)階段中的變化，并深入探究了其背后的原理。這不僅培養(yǎng)了我們對(duì)生命的敏感性，也增強(qiáng)了我們對(duì)自然的熱愛與保護(hù)意識(shí)。通過觀察樹葉的萌芽和成長，我深刻體會(huì)到，生命的孕育需要許多因素的有機(jī)結(jié)合，包括陽光、水分和養(yǎng)分等等。而只有這些因素得到滿足，生命才能茁壯成長。

第三段：生命的無常與蛻變（300字）。

然而，樹葉的生命并非一帆風(fēng)順，正如人的生命一樣，充滿了無常與蛻變。樹葉在衰老枯萎階段，逐漸凋零，它們與生命的結(jié)束形成了鮮明的對(duì)比。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到生命的短暫與珍貴，激發(fā)了我珍惜每一天的動(dòng)力。同時(shí)，從腐化的樹葉中，我們也看到了生命不滅的希望，腐化的樹葉為大自然提供了養(yǎng)分，使下一代樹木能夠茁壯成長。這讓我看到了生命的循環(huán)與連接，使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問題。

第四段：生命的堅(jiān)韌與適應(yīng)能力（300字）。

在課程中，我還了解到樹葉在面對(duì)不同環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)，展現(xiàn)出了強(qiáng)大的適應(yīng)能力。無論是在寒冷的冬季還是炎熱的夏季，樹葉都能堅(jiān)持生存并發(fā)揮作用。這讓我明白到，面對(duì)人生中的困難和挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)該保持堅(jiān)韌與積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能像樹葉一樣，勇敢地面對(duì)困境，不斷成長。

第五段：人類對(duì)生命的態(tài)度與行動(dòng)（250字）。

《樹葉生命課程》深刻地觸動(dòng)了我對(duì)生命的認(rèn)知。生命的奇妙與美好，讓我更加珍惜自己的生命，也更加關(guān)心他人和所有生物的生命。我們有責(zé)任去保護(hù)大自然，關(guān)心環(huán)境，讓每一個(gè)生命都能得到尊重和保護(hù)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我也明白到生命是一個(gè)不斷成長和蛻變的過程，我們要在每一個(gè)階段都坦然接受，發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過《樹葉生命課程》的學(xué)習(xí)，我對(duì)生命有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。不論是生態(tài)環(huán)境，還是人與人之間的關(guān)系，都離不開對(duì)生命的尊重和珍視。并且，我學(xué)到了堅(jiān)韌和適應(yīng)能力，這將成為我追求夢(mèng)想和面對(duì)困難時(shí)的力量。生命短暫而寶貴，我們要學(xué)會(huì)珍惜，保護(hù)好自己的生命，也要關(guān)心他人和大自然的生命，用我們的行動(dòng)為生命注入更多的愛和溫暖。

生命的樹葉（通用24篇）篇二

有一次上時(shí)間管理的課程，我問大家：“各位覺得自己的時(shí)間大多浪費(fèi)在哪兒？”一位小姐遞了一張紙條過來，上面寫著：“我家住在桃園，公司在臺(tái)北，每天來回必須花三小時(shí)在車上。雖然有座位，但是車上很吵，搖晃得很厲害，所以我不能在車上聽音樂、看書。我不想搬家，也不想換工作，更不愿自己開車，前一天我總是睡得很飽，所以不必在車上補(bǔ)眠。請(qǐng)問我該如何節(jié)省這每天三小時(shí)？”

這位小姐的題目有挑戰(zhàn)老師的味道。我是這么回答的：

在時(shí)間管理上，我們必須分辨：哪些事情是我們可以掌握的？哪些事情是我們不能掌握的'？車上很吵，車子搖晃，這不是我們所能掌握的，自己能夠掌握的，就只有換工作、搬家或自己開車。也許想要和家人同住，所以不想搬家，這是可以理解的。自己很喜歡這份工作，舍不得換工作，也是可以被接受的。不換工作、不搬家、無法自己開車在車上聽錄音帶，剩下比較可以改變的，只有前一天少睡一兩小時(shí)，利用這少睡的時(shí)間看書、準(zhǔn)備功課、運(yùn)動(dòng)……然后，第二天再利用在車上的時(shí)間補(bǔ)眠。

基督教有一句話說：“上帝關(guān)了這扇門，會(huì)在另一個(gè)地方再開一扇窗。”當(dāng)別人把自己的去路堵住時(shí)，一般人都會(huì)想辦法找別的出路。而這位小姐一再的把可能的解決方法都堵住，別人可就幫不上忙了。

電影《侏羅紀(jì)公園》有一句話：“生命總會(huì)找到它的出口。”我覺得這句話不但適合描述恐龍，更適合用在人類身上。我們要為自己的生命找出口，而不是為自己的失敗找借口。

生命的樹葉（通用24篇）篇三

勵(lì)志感悟：

人生可以沒有很多東西，卻惟獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！

只要心存信念，部有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

歐.亨利在他的小說《最后一片樹葉》里講了一個(gè)故事，說：有個(gè)病人躺在病床上，絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過的蕭瑟的樹。他突然發(fā)現(xiàn)，在那棵樹上，居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結(jié)束了。于是，他終日望著那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復(fù)了健康，那樹葉依然碧如翡翠。

其實(shí)，那樹上并沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真的樹葉，但它達(dá)到了真樹葉生動(dòng)真實(shí)的`效果，給了那位病人一個(gè)的信念：活著，只要那片樹葉不落，我的生命就不會(huì)死。結(jié)果，他真的康復(fù)了。他走出病房，去那棵樹下看個(gè)究竟。

他站在樹下，被畫家的用心感動(dòng)了。

因?yàn)楫嫾沂俏ㄒ涣私馑麅?nèi)心秘密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之后，再悄然地結(jié)束自己的生命。于是，畫家順著病人的心思設(shè)計(jì)了這么一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。

生命的樹葉（通用24篇）篇四

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

——題記。

美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見，窗外的一棵樹在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

就像一只有生命的小鳥，卻離開了自己的天堂。在那鳥籠里撞得天昏地暗。

當(dāng)主人去換那原封未動(dòng)的米和水時(shí)，他會(huì)冷冷地盯他主人一眼，目光中滿是幽怨悲傷。只是它覺得沒有希望了，被放飛的念頭消失在腦海里，每天不吃不喝，只是沉默寡言，蜷縮在籠子一角，可憐兮兮的。

不知道為什么鳥兒突然開始吃喝了，好像新的生活即將開始。但是整天還是“嘰嘰喳喳”，主人受不了它那悚然的眼神，受不了它無聲的抗議和譴責(zé)。

于是主人打開了早該打開的門。鳥兒撲騰著遠(yuǎn)去了，漸漸從視野中消失。

小鳥與人一樣，只要有一絲希望，就改變不了人生的。他們需要的是一片綠色。

“對(duì)”!人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!

生命的樹葉（通用24篇）篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好，很高興能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行演講。今天我演講的題目是：《為生命畫一片綠葉》。

“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。《詩三百篇》，大氏賢圣發(fā)憤之所為作也。

從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，每一條海，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我也愿面朝大海，春暖花開。”這溫暖的字句浸潤了我們的心田，這樣美好的畫面也許只是在我們的夢(mèng)中出現(xiàn)。而海子，這樣一個(gè)為心靈而歌的詩人，卻在自己寫下這樣美好的詩歌后選擇了臥軌輕生。年輕的生命就這樣凋零，而如今，她的詩作卻讓我們覺得溫暖。她的輕生，也讓我想到了很多：對(duì)生活的失意，對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，對(duì)愛情的絕望。。。。但最重要的是，她的內(nèi)心已經(jīng)失去了希望，失去了可以支撐她堅(jiān)強(qiáng)走下去的勇氣和信念。她為心靈而歌，她為靈魂而歌，給我們太多對(duì)美的憧憬，而她自己，也許只是選擇了一種她認(rèn)為她可以獲得在塵世中所得不到的幸福的方式在另一個(gè)世界中尋找吧。

但，請(qǐng)記得，無論怎樣，請(qǐng)擁有希望，不論你能否為他人帶來什么，請(qǐng)記得，愛自己。

“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”還幾得嗎？這位偉大的無臂鋼琴師劉偉也曾說過：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的'活著。”或許在很多時(shí)候，這樣的言論會(huì)讓人覺得過于偏執(zhí)，但事實(shí)就是這樣。他10歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)事故而失去雙臂，但他從未放棄希望，而是不停的努力，在游泳錦標(biāo)賽中奪金，挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄。。。而現(xiàn)在，更是登上了維也納金色的舞臺(tái)。還有什么言論能比他的鋼琴聲更有說服力呢？他用自己的堅(jiān)持詮釋了他要精彩的活著。

縱使明天有太多的未知，縱使生命有太多的苦難，我們也應(yīng)該隨時(shí)給自己希望。生命的旅途中，你最強(qiáng)大的對(duì)手永遠(yuǎn)是自己。

請(qǐng)揮起希望的畫筆，不要讓生命的綠葉枯萎，跟我一起，用希望為生命畫一個(gè)永不消逝的春天。

我的演講完畢，謝謝大家。

生命的樹葉（通用24篇）篇六

美國作家歐．亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間看見窗外的一棵樹，樹葉在秋風(fēng)中一片片掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部落光時(shí)，我也就死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒有落下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。

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生命的樹葉（通用24篇）篇七

生命，像一片樹葉，讓我們?yōu)樯嬕黄瑯淙~，讓它跟隨四季，去記錄我們的一生。

看，春天來了，樹葉發(fā)芽了，這就是它們的童年吧。以后的日子它們會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打啊；看，夏天來了，這是它們的青春吧，在經(jīng)歷過黑暗后的它們發(fā)出了閃爍的綠色的光茫；聽，秋天來了，它們老了，黃皺皺的。它們沙沙地在空中舞蹈，蒲成了一條條金色的小路；聽，冬天來了，它們被雪覆蓋著，慢慢地化為塵埃落在土里，它們用自己的犧牲換來花開與果實(shí)，但它們并不后悔，因?yàn)椋鼈冊(cè)?jīng)也輝煌過。

就算星星碎了，溢出來的光也很好看，就像樹葉一樣，它們雖然變成了土壤，但它們卻永遠(yuǎn)守護(hù)著大樹。也許，人的肉體不在了，但靈識(shí)也一直在守護(hù)著自己的家人吧。

等日滿西山，等塵埃落定，等冬去春來，待那落葉再次隨風(fēng)飄揚(yáng)之時(shí)，讓我們跟隨它的步伐，去尋找金色的天堂！

為生命畫一片樹葉，讓他經(jīng)歷無數(shù)磨難；為生命畫一片樹葉，讓它怒放炫彩；為生命畫一片樹葉，讓它隨風(fēng)飄舞；為生命命畫一片樹葉，讓它記錄我們的一生。

生命的樹葉（通用24篇）篇八

今天第三節(jié)課，我們班可熱鬧了，為什么呢?原來，我們?cè)谫N樹葉畫。

我先拿起幾片竹葉，造出一棵郁郁蔥蔥的樹;再找來三片紅色的橢圓形的樹葉，反面貼上雙面膠，大葉在中間，小葉在兩邊，這樣一只紅色的小鳥的身體就出現(xiàn)在樹上了。

第二步，修身體，做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子，修剪了后，貼在小鳥的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥的身體上，當(dāng)小鳥的羽毛和尾巴。接著我在小鳥身體的中間部位，把松針拼成兩個(gè)三角形，小鳥的翅膀就長出來了，像極了。

最后，做小鳥的嘴和腳。這兩個(gè)地方雖然小，但是最重要，做不好，這鳥就很難看，我做了好幾次，才成功。我挑了張紅楓葉當(dāng)小的腳，因?yàn)榧t樹葉的形狀很像小鳥的腳，為了更逼真，我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了，我把紅樹葉剪成一短一長的長條形，把短的下面剪成半圓，把長的上面部分剪成半圓，結(jié)果太圓，鳥的嘴巴好像腫起來，笨笨的難看極了。來來回回，剪了好幾次，才大功告成。

我又照著樣子做了兩只，三只美麗的小鳥誕生在我的眼前，它們停在樹枝上，在唱?jiǎng)勇牭母鑳骸Ｎ覞M心歡喜。我又看看同桌金楊超，發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥，我很佩服他。

生命的樹葉（通用24篇）篇九

只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

――題記。

美國作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見，窗外的一棵樹在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

就像一只有生命的小鳥，卻離開了自己的天堂。在那鳥籠里撞得天昏地暗。

當(dāng)主人去換那原封未動(dòng)的米和水時(shí)，他會(huì)冷冷地盯他主人一眼，目光中滿是幽怨悲傷。只是它覺得沒有希望了，被放飛的念頭消失在腦海里，每天不吃不喝，只是沉默寡言，蜷縮在籠子一角，可憐兮兮的。

不知道為什么鳥兒突然開始吃喝了，好像新的生活即將開始。但是整天還是“嘰嘰喳喳”，主人受不了它那悚然的眼神，受不了它無聲的抗議和譴責(zé)。

于是主人打開了早該打開的門。鳥兒撲騰著遠(yuǎn)去了，漸漸從視野中消失。

小鳥與人一樣，只要有一絲希望，就改變不了人生的。他們需要的是一片綠色。

“對(duì)”！人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！

生命的樹葉（通用24篇）篇十

生命的樹葉（通用24篇）篇十一

生命是一場(chǎng)旅程，每一個(gè)細(xì)胞如同一個(gè)起點(diǎn)，在這個(gè)起點(diǎn)上，會(huì)綻放出不同的人生故事。而樹葉則是生命旅程中最微小又最具有生命力的存在。通過觀察樹葉的生命周期，我們可以從中領(lǐng)悟到很多關(guān)于生命的啟示與教益。在參與樹葉生命課程的學(xué)習(xí)中，我深有感觸并體會(huì)到了生命中的各種價(jià)值和意義。

第二段：初生之覺。

樹葉的生命從初生的綠葉開始。在緩慢探秘過程中，我體會(huì)到了初生之覺。剛剛萌發(fā)的嫩綠葉子，含苞待放，充滿了生命的活力和美麗。每一個(gè)嫩葉都是一次新的開始，象征著成長與希望。與之類似，人生中的每一個(gè)階段都是一個(gè)新的征程，我們需要保持對(duì)世界的好奇和對(duì)未來的憧憬，不斷探索和嘗試，如同樹葉初生時(shí)的充實(shí)。

第三段：茁壯成長。

隨著時(shí)間的流逝，樹葉逐漸長大、茁壯成長。生命中的成長也是如此。人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和社交中逐漸成長，取得了各種各樣的成就和進(jìn)步。而這個(gè)過程中，也不可避免地會(huì)經(jīng)歷各種挫折與困難。正如樹葉會(huì)面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，不斷堅(jiān)持生長一樣，我們也需要保持堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在困難面前不退縮，不言放棄，堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)。只有這樣，我們才能茁壯成長。

第四段：凋落與放下。

樹葉生命的最后一步是凋落與放下。秋天的來臨，樹葉變得斑駁，最終從樹枝上飄落下來，歸還于大地。這個(gè)過程讓我深刻地體會(huì)到了放下的重要性。生命中，我們經(jīng)歷了許多歷練和積累，但是學(xué)會(huì)放下也是同樣的重要。放下過去的絆腳石，放下不再適合的人和事，只有如此，我們才能空出心靈的空間，迎接更好的未來。

第五段：升華與傳承。

樹葉凋落于大地，伴隨著雨水和風(fēng)的洗禮，歸還于母土的懷抱。然而，它們的生命并不是真的結(jié)束了，而是在另一種形式下升華和傳承。它們?yōu)橥寥捞峁I養(yǎng)，促進(jìn)了新的生命的誕生。這也提醒著我們生命的延續(xù)和傳承的意義。通過將我們的智慧和愛傳遞給下一代，我們能夠?qū)⑸幕鸱N延續(xù)下去，不斷激發(fā)出新的希望和動(dòng)力。

總結(jié)：

樹葉生命課程讓我深刻地觸摸到了關(guān)于生命的真諦。樹葉的生命周期承載了種種成長和經(jīng)歷，同時(shí)也是我們?nèi)松懈鞣N價(jià)值與意義的具體表達(dá)。我們要像樹葉一樣，以本真的姿態(tài)面對(duì)生活，勇敢地迎接每個(gè)階段，并不斷成長。在困難和挫折面前，保持堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)遇到失敗和失落時(shí)，學(xué)會(huì)放下，為新的生命做出更好的準(zhǔn)備。最后，將我們的智慧和愛傳遞給下一代，讓生命的火種在世界上延續(xù)下去。

生命的樹葉（通用24篇）篇十二

樹葉是自然界中最為普遍的存在之一，它們以美麗的綠色裝點(diǎn)了大地，又在秋天展示出五彩斑斕的姿態(tài)。然而，我們是否曾想過樹葉一生的旅程背后蘊(yùn)含了怎樣的哲理和智慧呢？參加樹葉生命課程后，我深刻體會(huì)到樹葉的成長歷程所蘊(yùn)含的生命道理和人生智慧，為我?guī)砩羁痰母形蚝蛦⑹尽?/p>

第二段：萌芽生長。

每一片樹葉都起源于一顆小小的萌芽，它們展現(xiàn)出不同的形態(tài)和個(gè)性。有的葉片細(xì)小，形如尖刺，頂端帶著小小的嫩綠；有的葉片長而寬，像扁舟滑過水面；還有的葉片波浪起伏，宛如舞者在翩翩起舞。正是在這個(gè)階段，樹葉通過不同的形態(tài)和姿態(tài)，告訴我們每個(gè)人都有自己獨(dú)有的特點(diǎn)和潛能。我們應(yīng)珍視自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自身潛能，做到蓄勢(shì)待發(fā)。

第三段：茁壯成長。

隨著時(shí)間的推移，樹葉茁壯成長，積累養(yǎng)分，并逐漸展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。樹葉們?cè)陉柟獾恼找拢粩辔震B(yǎng)分和提升自身的能力。不同的樹葉面對(duì)各種天氣和環(huán)境變化，始終保持堅(jiān)韌的生命力和自我修復(fù)能力。這讓我想起自己的成長過程，人生就如同樹葉，也需要不斷吸取知識(shí)，鍛煉自己的能力，并在外部環(huán)境的改變中保持積極的應(yīng)對(duì)策略，不斷成長壯大。

第四段：面對(duì)離別。

每一片樹葉，在成長之后，終將面臨離別。它們?cè)谇锛緛砼R之際，染上了金黃色、褐色甚至紅色，美麗而短暫地展現(xiàn)出絢爛的色彩。最終，在風(fēng)中飄落，回歸大地。這使我明白了生命的脆弱和無常，也教會(huì)了我珍惜眼前的一切，活在當(dāng)下。

第五段：延續(xù)的希望。

即使樹葉飄落，樹木依然會(huì)繼續(xù)生長。因?yàn)槊恳黄瑯淙~背后都是一顆堅(jiān)強(qiáng)的樹干，它們通過樹干傳遞生命力，延續(xù)下一代。正是這種種種的希望，讓我明白生命沒有終點(diǎn)，只有延續(xù)。我們每個(gè)人都需要關(guān)注自己的延續(xù)價(jià)值，影響他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正如樹葉一樣，在有限的生命中，追求無限的延續(xù)。

結(jié)尾段：總結(jié)。

參加樹葉生命課程，我深刻認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和價(jià)值。每一片樹葉都擁有自己的成長歷程和人生意義，它們成為我人生的鏡子，幫助我對(duì)自己的成長與發(fā)展有了更深的理解。生命短暫而又豐盈，讓我們以樹葉為啟示，珍惜當(dāng)下，成長壯大，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)，延續(xù)生命的希望。在樹葉生命課程的指引下，我堅(jiān)信我將會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。

生命的樹葉（通用24篇）篇十三

耳邊呼嘯著寒風(fēng)，我站在馬路邊，凝視著路邊的那一棵孤零零的樹和數(shù)枝上那片唯一的葉子，掛在樹枝上，搖搖欲墜，卻荏苒不死心的緊緊地抱著枝干，不愿讓自己的身軀就如此落入塵埃，化為泥土。一陣凜冽的寒風(fēng)吹過，葉松開了手，放飛了心，開始了生命中最后的舞蹈。風(fēng)仍然凜冽地、肆無忌禪地飛竄于天地之間，但葉，似乎不知道，繼續(xù)著自己輕盈的舞蹈。如同一位少女，身披一件金黃色的晚禮服，跳著美麗的舞蹈，從天而降。

回憶春。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，樹枝上開始有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那綠是淺淺的'，綠得舒心，綠得好看。葉的身軀呈現(xiàn)在樹枝上，如同初生的嬰孩般，一陣風(fēng)過，顯得有些搖搖欲墜。葉開始舒展開自己的身體。

回憶夏。

炎炎夏日的到來，樹枝上的綠不再是淺淺的，那是郁郁蔥蔥的綠。那綠是深深的，綠得茂盛，綠得好看。葉在樹枝上和伙伴們低語。一陣風(fēng)過，葉舞動(dòng)著身子，和伙伴們跳起了舞蹈，如同精靈般美麗。

回憶秋。

秋天，樹枝上是美麗的金黃色。如同秋天的陽光般，那個(gè)太陽是美麗的、燦爛的金色，卻不會(huì)灼傷到人。葉的伙伴們開始飄飛在天地之間，飛夠了，就落入塵埃，就此長眠。葉卻不愿就此長眠，于是，靜靜的等待著！

回憶初冬。

冬天紛沓而至，葉仍然在等待，看著最后一個(gè)伙伴長眠，仍然不愿落入塵埃。天，逐漸變冷。葉漸漸的經(jīng)受不住這嚴(yán)寒。

回憶之門已關(guān)，葉從空中飄落下來，追隨著同伴們。日復(fù)一日，化作塵埃。

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生命的樹葉（通用24篇）篇十四

我給媽媽畫了一幅畫，我畫了一座大房子。（，）在房子的左邊，我畫了一棵蘋果樹，樹上有幾只小鳥在捉蟲子，旁邊有一片綠油油的草地。房子的'上空有許多星星在眨眼睛。（，）它們?cè)诤臀艺f悄悄話，（。）我喜歡有星星的夜晚。（，）依偎在媽媽的懷里聽故事。畫的右邊也有一些蘋果樹，樹上的貓頭鷹在站崗放哨。這是我給媽媽的一幅畫，媽媽非常喜歡。

小作者用準(zhǔn)確的語言給讀者描繪了一幅“家園夜晚圖”：有鳥有果，有房有草，還有貓頭鷹和星星，真是一幅迷人的家園圖。

小作者用“眨眼睛”、“和我說悄悄話”這些詞句賦予星星人的特性，寫出了夜空中星星的淘氣和可愛，增加了作文色彩。把貓頭鷹人格化，用“站崗放哨”來形容它在樹上的情景，用詞豐富、恰當(dāng)，很有情趣。

作文語句流暢，用詞精練，不過要在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方面多下功夫哦！加油吧！

生命的樹葉（通用24篇）篇十五

生活中，有苦也有樂，但我們不能被困難壓倒，不能因一點(diǎn)的挫折，就停止前進(jìn)，當(dāng)我們遇到不幸時(shí)，要學(xué)會(huì)為自己畫一扇能夠射進(jìn)陽光的窗。

那年冬天，在放學(xué)回家的路上我的左眼一直跳個(gè)不停，俗話說：“左眼跳災(zāi)，右眼跳財(cái)”，我一直在擔(dān)心著家里是不是發(fā)生了什么事。到了家，看見姥姥在門外好像在等誰，走向前一問，才知道是在等姥爺，姥姥說姥爺去廁所了，已經(jīng)好長時(shí)間了，會(huì)不會(huì)有什么事，于是，我和姥姥便把家門撬開了，當(dāng)時(shí)那一幕真的把我嚇傻了，姥爺正躺在床上，吐了一地，生命垂危，很快，姥爺被送進(jìn)了醫(yī)院，被確診為“腦溢血”，經(jīng)過努力搶救，姥爺還是離開了人世。之后，我臉上再也沒了昔日那燦爛的笑容，在學(xué)校，我常常是一副苦臉，不再和同學(xué)們說笑，不管老師和好友如何相勸，我依然還是傷心。

直到有一天，我看到了這樣一個(gè)情景：“我死了以后，你不準(zhǔn)傷心難過，否則，我在天上也不會(huì)過得快樂的，記住，必須快樂的活著”，這個(gè)情景是我在電視里看到的。我仔細(xì)的想了想：姥爺在生前是最愛我的，他一定不愿意看到我傷心的樣子，否則他在天上也不會(huì)安心的，所以，我一定要快樂起來。

這件事已經(jīng)過去好多年了，但它卻使我明白：當(dāng)我們遇到不順的事時(shí)，應(yīng)該給心靈打一扇窗戶，讓燦爛的陽光照亮心中的陰影。

生命的樹葉（通用24篇）篇十六

不知何時(shí)起，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)；不知何時(shí)起，關(guān)閉了自己的那扇心門；不知是從什么時(shí)候開始，竟一個(gè)人走在成長的路上；不知從何時(shí)起，從小時(shí)陽光燦爛的心變得黯淡無光。看著窗外的枝葉落了又生長出來，長了，卻又凋零了。有時(shí)候，試著給自己畫一扇窗，也許明天會(huì)更好！

曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶，等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來，有些人等待著，有些人為自己畫了一扇窗或者一扇門，有些人，對(duì)于生活，失去了原本那份快樂的笑臉。

不知為何，落寞總是會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)，上一秒的快樂，也許下一秒就是哀愁，有時(shí)對(duì)著鏡子說：“我很快樂，我什么都不怕。”其實(shí)心里早已脆弱，其實(shí)心里早已崩塌。面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著不知何去何從的世界。

又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機(jī)的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個(gè)開朗活潑的女孩，一個(gè)積極向上的女孩，一個(gè)每天都笑得像太陽一樣溫暖的女孩，他從來沒有放棄過自己的理想，自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣，對(duì)著自己可以坦然，但至少，要記住她說過的一句話：“為自己畫一扇窗戶，你的明天就會(huì)變得更加美好。”

那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶的位置，我也變得開朗活潑，我不再是那么的茫然無助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個(gè)能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。

經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，為自己的心靈畫上一扇窗戶，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會(huì)是自己失去信心。

為自己畫一扇窗，讓心靈不再孤單，讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大！

生命的樹葉（通用24篇）篇十七

人就像自由飛翔的小鳥一樣，無拘無束的。我們不應(yīng)該把自己約束起來，但有些事也會(huì)讓我們變得自閉，我想同學(xué)們也曾有過這種情況吧。

記得有一次，語文要進(jìn)行第一單元的水平測(cè)試，老師提前一周就告訴了我們這件事，于是，同學(xué)們都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不例外。那幾天，我?guī)缀跛械恼n余時(shí)間都在復(fù)習(xí)第一單元，臨近考試時(shí)，我想這次考試我一定沒問題，可是我那顆貪玩的心偏偏在快考試的時(shí)候，動(dòng)的活躍了。反正我也復(fù)習(xí)的差不多了，唉，就去玩玩吧，我和其他幾位同學(xué)一起去操場(chǎng)上打乒乓球，這一玩不要緊，玩入迷了，也不想學(xué)習(xí)了。即使心里想著要好好復(fù)習(xí)，應(yīng)戰(zhàn)考試，但自己還是沒有控制住那顆貪玩的心。

“同學(xué)們，拿著你們的凳子和筆去操場(chǎng)上考試”，我們的李老師拿著試卷對(duì)我們說。馬上要考試了，可我的心還在外面打著乒乓球呢，完了，這下一定會(huì)考砸的。拿到試卷，我便傻眼了，這可怎么辦，考試題非常靈活，和我們小學(xué)時(shí)已經(jīng)不一樣了，這下心里完全沒了底，于是，我懷著一顆忐忑不安的心做完了這一份試卷。

第二天，考試成績(jī)出來了，我的成績(jī)果然考的不怎么樣，其他同學(xué)都考的還不錯(cuò)，我卻不及格，我非常懊悔自己當(dāng)初沒有經(jīng)得住誘惑與同學(xué)打乒乓球。從此以后，我暗下決心，再不貪玩了，把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，可我的成績(jī)還是不好。我對(duì)我最喜歡的體育課都失去興趣了，我把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)由自責(zé)搭建的小屋里，再也走不出來了。不管同學(xué)們?cè)趺磩瘢叶悸牪贿M(jìn)去。后來，李老師對(duì)我說：“不要自責(zé)，勝敗乃兵家常事，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，與其自責(zé)，不如樂觀地去面對(duì)這件事，認(rèn)真尋找原因，吸取教訓(xùn)，取得下次的成功”。

就是這句話為我打開了一扇射進(jìn)陽光的心靈之窗，讓我走出了這個(gè)自責(zé)的小屋，李老師的話讓我明白了一個(gè)道理：在以后的人生道路上，無論遇到什么困難，都要樂觀的去面對(duì)，為自己畫一扇通往光明的窗戶。

生命的樹葉（通用24篇）篇十八

hi！大家好，今天我要為你們介紹一位我的同學(xué)，想知道她是誰嗎？那就請(qǐng)你來看我為她畫的這張像吧！

她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，()圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來彎彎的，像個(gè)小月牙。高高的鼻梁下，一張櫻桃似的小嘴巴，雖說不大，但說起話來像倒豆子似的。她喜歡穿夾克衫、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去可精神了。

她文靜、優(yōu)雅，樂于助人。記得有一次，我發(fā)高燒，在醫(yī)院待了好幾天，落下來許多課程。正在我發(fā)愁的時(shí)候，她來到了我的病房，微笑著說：“可欣，你好點(diǎn)了嗎？”我皺著眉頭說：“身體是好多了，但功課卻落下了不少。”她說：“別急，我不是來了嗎？讓我來幫你補(bǔ)課吧！”我聽了連忙點(diǎn)頭說：“好的，太謝謝你了！”說著，她就打開了課本，跟我講起來。從那以后，她天天來為我補(bǔ)課，一直補(bǔ)習(xí)到我的病完全康復(fù)，重新回到校園為止。

她不僅樂于助人，還喜歡讀書。“叮叮叮”下課時(shí)間終于到了，我們都像剛出籠的小鳥一樣，“嗖”地一下“飛”了出去，只有她一個(gè)人留在教室里，靜靜地看著課外書，我走進(jìn)教室好奇地問她：“為什么你不出去玩呢？”她才從書中回過神來說：“哦，沒什么，我只是想知道更多的知識(shí)。”我聳聳肩離開了她。上課鈴響了，只見她舍不得地放下手中的書。哎！她可真是個(gè)十足的“小書迷”。

生命的樹葉（通用24篇）篇十九

在一間病房里，有一個(gè)病人生了一場(chǎng)大病，生命與樹葉作文。過了幾天，他的病情并沒有好轉(zhuǎn)。一天，他無意中看見窗戶邊上的樹，樹上的葉子一片片地落了下來。病人自言自語地說：“當(dāng)葉子全部落下來時(shí)，我也該走了。”

這話正好被他的.病友聽見了，病友又馬上出院了，病友想，看來我得幫幫他。病友出院后，買了一張塑料紙，畫了一片樹葉，剪了下來，又爬到樹上去，把“葉子”粘在樹頂上，心里想：希望他可以明白什么能戰(zhàn)勝困難。

病人的身體一天比一天弱，他每天都望著樹，可最后一片葉子遲遲沒有落下來，觀察植物作文《生命與樹葉作文》。他暗暗想：看來老天不愿讓我離去呀！病人望著這片沒有落下來的葉子終于明白了生命的堅(jiān)強(qiáng)。他的病一天比一天好，每當(dāng)心里難受時(shí)，就望著這片葉子。他覺得這遲遲沒有離開的原來是——希望，他的信心又重新回來了。不久，他出院了。有一天，他的病友告訴他：“這片葉子是我做的，你能恢復(fù)健康靠的不是這片沒有落下來的葉子，而是信心！”

是呀，生命靠的不是別的什么東西，而是希望及信心。

生命的樹葉（通用24篇）篇二十

當(dāng)你在看向別人的功績(jī)時(shí)，請(qǐng)別忘記為自己畫扇窗戶。

---題記。

小女孩坐在窗邊，望著窗外的人在埋葬自己的小狗，眼淚滾滾落下。一位老人看見了，走過去對(duì)她說：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶。”說著，帶女孩來到另外一扇窗戶面前。打開窗戶，映入眼簾的是一大片一大片盛開的玫瑰，花瓣上還帶有小小的露珠，在太陽的照耀下熠熠生輝，仿佛是璀璨的寶石。小女孩見到這樣的美景，內(nèi)心一陣輕松，露出了微笑。

并不是每個(gè)人都像小女孩那樣，有一位老人指引自己正確的方向，并不是每個(gè)人在遇到困難時(shí)，都有一扇窗戶在等著自己。因此，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，用理想作畫筆，信念作顏料，畫一扇窗戶給自己。

給自己另外的一種途徑，開辟時(shí)心中要有堅(jiān)定的信念，而且不能盲目的前進(jìn)，總需要有一個(gè)理想作為路標(biāo)。千萬不能在困難面前低頭，千萬不能因?yàn)槔硐氲倪b遠(yuǎn)，而放棄它的偉大。

曾經(jīng)的比爾·蓋茨，在世俗的眼光中，毅然放棄走上規(guī)規(guī)矩矩的哈佛之路，而是勇敢的在另一方面----軟件上做出了常人難以想象的成績(jī)。他為自己的窗戶渲染上了亮麗的色彩。

新加坡的首任總理李光耀，正看著呈交上來的報(bào)告，“我們新加坡，沒有像巴比倫那樣的空中花園，也沒有像長城那樣的古跡，只有一年四季的陽光直射，怎么發(fā)展旅游業(yè)？”看到這里，他心中不禁大怒“陽光，陽光就夠了！”隨后，李光耀帶領(lǐng)眾人大力發(fā)展花卉業(yè)，使新加坡成為名副其實(shí)的“花園城市”，成為全球經(jīng)濟(jì)最富裕的國家之一。

在看向別人的.功績(jī)時(shí)，自己為什么不想一想，為何別人能創(chuàng)造出一片自己的天地？是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约寒嬃艘簧却皯簟Ｕ?qǐng)用理想作畫筆，信念作顏料，創(chuàng)造屬于自己的明天！

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生命的樹葉（通用24篇）篇二十一

當(dāng)命運(yùn)在你四周筑起陰暗壓抑的堡壘的時(shí)候，請(qǐng)用你頑強(qiáng)的手舉起筆，蘸著快樂的顏料畫一扇窗給自己。

——題記。

我是個(gè)學(xué)生，初三那年，我中考失利。平時(shí)排名前三的我，卻連普通高中都沒考上。我說什么也不重讀，固執(zhí)極了，要進(jìn)一所職高。我知道進(jìn)了職高就基本上不用談前途了，可還是要賭氣，仿佛是在報(bào)復(fù)。我成天和一群所謂的兄弟混在一起，抽煙、喝酒、打架，還開始了早戀。那些曾經(jīng)對(duì)我來說多么遙遠(yuǎn)的事情，居然這么快都發(fā)生在我身上。命運(yùn)真是諷刺。

一次，兄弟喊我去打架，我并不想去，但介于兄弟義氣，還是去了。沒過多久他們便打起來了，我也跟著打。忽然，右臂傳來鉆心的疼痛，一把閃著寒光的匕首插在我的大臂上，暗紅的鮮血涌了出來。身邊的人見狀，連忙跑掉了，就連我的那群好兄弟，都一下子沒了蹤影。我想笑，鼻子卻酸酸的。

忽然響起一陣急匆匆的腳步聲，離我越來越近。是不是我的兄弟呢？我有些期待地抬起頭。原來是個(gè)老人，斑白的頭發(fā)，身子并不瘦弱。他用強(qiáng)有力的左手拽著我去醫(yī)院。我盯著自己的腳尖，差點(diǎn)哭了出來。

到了醫(yī)院，他給我父母打了電話。我的父母急匆匆的趕來，不停地說謝謝。我跪在父母面前，哭著說對(duì)不起。他看著我紅腫的眼睛，笑著說，我給你講一個(gè)故事：

有一個(gè)男孩，他從小便是個(gè)繪畫天賦極高的人，有著天才的稱號(hào)。他的親戚家人老師朋友都為他而驕傲，他自己也驕傲。幼時(shí)的養(yǎng)尊處優(yōu)讓他變得張狂不羈，正處于叛逆期的他開始和一群不良少年混在一起，玩著自以為是的個(gè)性。他那時(shí)認(rèn)為自己有資本揮霍，他那只神奇的右手便是他所有驕傲的來源。直到有一次，他的桀驁不馴惹怒了一個(gè)較有地位的男人。那男人出錢找了幾個(gè)混混，將他狠狠的打了一頓，還挑斷了他的右手筋，讓他不再有驕傲的資本，他醉生夢(mèng)死的生活從此便到頭了。

這件事后，他變得沉默不語，不喜歡外出，經(jīng)常把自己鎖在房間里喝酒，喝的爛醉。在家里總能聽到他摔東西的聲音，就連他最鐘愛的畫板，也被砸成了一堆廢品。他的爸媽無論怎樣勸他都沒有用，很不幸，他媽媽因?yàn)榫癖罎⒍湃チ恕?/p>

至親的人因他而亡，他內(nèi)疚至極。媽媽臨走前留給他一封信，讓他振作起來，給自己開一扇窗。他流下眼淚，下定決心不讓媽媽失望。

他重新拿起了畫筆，不過這次不一樣，他是用左手拿起來的。他從基礎(chǔ)畫起，一步步走向了成功，終于成為了一名著名的畫家。

我抬起眼睛看著他，有些迷惘。他也看著我，眼里是滿滿的鼓勵(lì)。我從那眼神中，仿佛明白了什么。

我猛地朝他的雙手看去，果然，我沒猜錯(cuò)。他的右手像一截枯死的樹枝，而左手，蒼勁有力，如同雄鷹的利爪。原來故事的主角，就是他。

我忽然覺得自己找到光明了，就在我頓悟的那一刻，我便不再沉淪。我覺得渾身充滿了力量，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，活出自己的價(jià)值。

我決定跟他學(xué)畫畫，他欣然接受，此后的生活便充滿了樂趣。直到有一天，他說他老了，不能再教我了，要我交一份作業(yè)給他。我畫了一幅畫，背景是一堵灰暗的墻壁，上面有一扇大開的窗子。窗子里，藍(lán)天白云，野草花香，勝似天堂。

我知道，我的人生，從此明朗。

生命的樹葉（通用24篇）篇二十二

為自己畫一扇窗，讓溫暖的陽光照亮心靈的世界。

恬淡的窗。

沐浴著陽光，享受著微風(fēng)，我坐在種滿花的小院里，空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息，手執(zhí)一卷閑書，沉浸在書的世界里。讀書累了的時(shí)候，抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽，不時(shí)有鳥兒的吟唱傳進(jìn)我的耳朵，我的心中充滿著寧靜與恬淡。

是大自然給了我這安寧的心緒。在大自然中，我可以聽花開花落的聲音，聽微風(fēng)細(xì)語，聽燕子呢喃，聽小草歡笑；在大自然中，我為自己畫了一扇恬淡的窗。

自信的窗。

讀著那“大江東去，浪淘盡”，誦著那“一蓑煙雨任平生”，吟著那“但愿人長久，千里共嬋娟”，我的心釋然了。蘇軾的豪放曠達(dá)、貶謫后的樂觀深深地震撼了我的心靈。生活中的點(diǎn)點(diǎn)不快被那雄壯的詞一掃而光，熱血在體內(nèi)奔騰。生活中沒有能難倒我的`困難，沒有我過不去的坎坷。我堅(jiān)信，我一定能成功，是蘇軾的精神鼓舞了我，點(diǎn)燃了我的信念，讓我相信我能行。蘇軾在被貶謫后，他沒有失去信心，無論在哪里，他都一樣地樂觀、自信。

在蘇軾的詞中，我為自己畫了一扇自信的窗。

畫一扇恬淡的窗給自己，讓自己在喧囂的城市擁有一份屬于自己的寧靜；畫一扇自信的窗給自己，讓自己在生活的磨難中擁有一份屬于自己的快樂。

不知何時(shí)起，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)，不知何時(shí)起，關(guān)閉了，自己的那扇心門。不知是從什么時(shí)候開始，竟一個(gè)人走在成長的路上，不知從何時(shí)起，從小時(shí)陽光燦爛的心，變得黯淡無光。看著窗外的枝葉落了又生長出來，長了，卻又凋零了。有時(shí)候，試著給自己留一扇窗，或是給自己畫一扇窗，也許，會(huì)更好。

曾經(jīng)的我，在黑夜里彷徨，在黑夜里哭泣，在黑夜里等待，等待那扇屬于我心靈的窗戶，等待它把我從一個(gè)黑暗的世界里拉出來，有些人等待著，有些人為自己畫了一扇窗或者一扇門，有些人，對(duì)于生活，失去了原本那份快樂的笑臉。

不知為何，落寞總是會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)，上一秒的快樂，也許下一秒就是哀愁，有時(shí)對(duì)著鏡子說：“我很快樂，我什么都不怕。”其實(shí)心里早已脆弱，其實(shí)心里早已崩塌。面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著不知何去何從的世界。

又一年，看到了枝頭的新綠，看到了勃勃生機(jī)的紙條，看到了飄飄撒撒的柳枝，我似乎想到了什么，似乎憶起了什么。我想起了她，一個(gè)開朗活潑的女孩，一個(gè)積極向上的女孩，一個(gè)每天都笑得像太陽一樣溫暖的女孩，他從來沒有放棄過自己的理想，自己的希望。也許我不會(huì)像她一樣，對(duì)著自己可以坦然，但至少，要記住她說過的一句話：“為自己畫一扇窗戶，你的明天就會(huì)變得更加美好。”

那之后，我漸漸的找到了能夠透視心靈窗戶的位置，我也變得開朗活潑，我不再是那么的茫然無助，相信自己并不差，一樣可以做的更好，一個(gè)能改變我的人生，清楚的看到自己的心靈之窗，我會(huì)駕馭著它駛向我那成功的彼岸。

經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，為自己的心靈畫上一扇窗戶，讓它可以看到外面的世界，而不是憋在沉悶黑暗的小房間里，那樣，只會(huì)是自己失去信心。

為自己畫一扇窗，讓心靈，不再孤單。

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生命的樹葉（通用24篇）篇二十三

杜暄暄是我的表妹，她才四歲，已經(jīng)讀小小班了。

她有一個(gè)胖胖的身子，做起路來一搖一擺的非常惹人愛。她的頭發(fā)短短的，像一頂帽子罩在頭上，每當(dāng)我到她家玩，都要摸摸她那頭發(fā)。妹妹有一雙“水晶葡萄，”多遠(yuǎn)的東西她都能看到。表妹的嘴可是張櫻桃小嘴，大笑起來，兩排整齊的牙齒，像一顆顆脫殼的龍眼并排在一起，漂亮極了。表妹雖然年紀(jì)小，但是脾氣可不小。只要有街坊鄰居還是路人看到她挺可愛想要靠近她，她都會(huì)生氣的躲到大人后面。

有一次，我們家來了許多客人，妹妹也來了。先前還在和我玩得不亦樂乎的妹妹，猶如看到壞人一般的，躲了起來，躲到我的房間里。過一會(huì)兒，大人喊我們吃飯了，暄暄很不情愿的走了出來，嘟起她那櫻桃小嘴，嬌滴滴的往飯桌旁一坐。后面坐下來的客人，不知道暄暄的脾氣，其中一個(gè)客人懷著疼愛之心，伸手摸了暄暄頭發(fā)，還邊說：“幾歲啦，在哪讀書啊？真可愛……”沒等客人說完話，妹妹的臉色就起了變化，眼神就像冒出了兩團(tuán)火焰，緊接著撥開客人的手，大喊了起來，有伸出手來，準(zhǔn)備去打扁那個(gè)客人。剛好她媽媽看到了，阻止了。要說這脾氣哪來的，完完全全都是跟她媽媽學(xué)的，有其母必有其女嘛。妹妹還喜歡跳舞。有一次，電視上在播舞蹈節(jié)目，妹妹就有樣學(xué)樣的在那扭腰擺臀，跳得可起勁了。把家人都逗樂了，笑的合不攏嘴。

我就有這樣的一個(gè)表妹，又可愛又愛發(fā)脾氣，卻又十分討人喜歡啊！我喜愛暄暄！

生命的樹葉（通用24篇）篇二十四

當(dāng)微風(fēng)撫摸它的時(shí)候，它害羞的低下了頭，與空氣同舞，和大地?fù)肀АＫ苍S經(jīng)受不住風(fēng)的吹落，雨的打擊，但它卻依然堅(jiān)守使命，因?yàn)榇禾旖o了它活的意義。泰戈?duì)栐f過一句話：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”正因如此，它把一生奉獻(xiàn)給了四季。

它感謝春天，因?yàn)榇禾旖o了它生命。它，喜愛夏天，因?yàn)橄奶旖o了讓它為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，就算自己被烈日灼曬，也毫不在意。它勇敢的面對(duì)秋天，這是它生命結(jié)束的日子啊！可它還是以微笑面對(duì)。

它化作一只只蝴蝶從空中飄落下來，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時(shí)也完成了自己的使命。

我曾這樣問道：“你為什么選擇做一片樹葉，而不選擇做那擁有美麗外表的花兒和那德高望重的大樹呢？”而它卻默默的答道：“一片小小的樹葉，在你們的眼中顯得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，樹葉是春的喜悅，夏的茂盛，秋的風(fēng)景，冬的回味。”是啊！我們所得到的，所失去的又有什么關(guān)系呢？問題是在于自己的看法。

樹葉，你的風(fēng)景線以織成了一份對(duì)我們的祝愿。微風(fēng)的到來，你離去的身影，是你一生的結(jié)晶。“多美的樹葉啊！”這時(shí)，我聽到了人們對(duì)你所留下的痕跡感嘆道。我撿起一片樹葉，聽，風(fēng)的聲音在我耳邊劃過，你的身影消失了，只是一份冬的沉默。我相信，明年的春天，你們的靈魂又將創(chuàng)造出新的奇跡。