讀書真有趣（精選14篇）篇一

文學家高爾基曾經說過：“書中自有黃金屋書中自有顏如玉。”這句話一直伴隨我到現在，只不過當時我對這句話感到不惑：書到底是什么東西，他到底可以干什么，有什么用？”

后來，我慢慢喜歡上看書了。那是一個下午，我和媽媽在逛街，走著我便累了，這時媽媽在一個書店前停了下來，說：“我們到里面去休息一下吧！”我找了一張椅子坐了下來，而媽媽找了一本自己喜歡的書，才坐下細細品味。我問：“書真的有那么好看嗎？”媽媽笑了笑，說：“只要你細細品味，不僅能感到書的樂趣，還能學到很多知識呢！”說罷，遞給我一本《十萬個為什么》：“像這本書，里面包含了許多問題的答案，是值得品味一番。”我接過書，覺得這書無比的沉重，似乎我問題的答案全在這本書上，我打開書本，科學知識印入腦海，從此，我終于知道飛機為什么可以飛，汽車為什么可以跑等。媽媽見我對這些書產生了一些愛好，心里美滋滋的，便幫我買下了整套書。

現在我上六年級了，作業量很大，幾乎沒有時間讀課外書，很多同學認為只要把書本上的知識學扎實就行了，我卻與她們不一樣，我們現在處信息社會，需要增強課外閱讀來開拓眼界、增長知識。就算再忙再累，我都會抽處一些時間來閱讀。

長大了，我終于知道，書可以讓人開闊視野，增加知識。現在我不得不嘆道：“讀書真有趣。”

讀書真有趣（精選14篇）篇二

王亞南讀書我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊!中國人，真了不起!”黃侃讀書19，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出書房門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了!”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么。

讀書真有趣（精選14篇）篇三

文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”要進步就離不開讀書。

自從喜歡上了讀書，我就不時被書中的人物、故事和情節所深深吸引。不管書中的文字我能認識多少，也不管能否看懂，都照讀不誤。書就像一只無形的大手，將我拉進了它那多彩的世界。有時候，仿佛自己就是書中的主人公，騎馬奔馳在遼闊的草原上；有時候，會隨著主人公一起深入敵后，執行危險的偵察任務；有時候，主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。

在我家的書櫥里，整整齊齊地插著許多的書。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游，就會學著爸爸的口吻說，今天咱們首先去書店！就這樣，書櫥里的`書不斷地增多。

我喜歡漫畫集、童話和小說。

《草房子》是我喜愛的兒童文學作家曹文軒的代表作之一，寫的是一個叫桑桑的男孩的六年小學生活。這段不長不短的生活經歷，對于書中的主人公來說是刻骨銘心的。書中一個個看似尋常但又催人淚下的故事體現出來的善良、尊嚴、頑強……都會不斷地撞擊著我的心靈。

《木偶奇遇記》則告訴我們：愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。

……。

我喜歡讀書，因為書能讓人開闊視野，增長知識。書就像我們的老師，引導我們不斷進步。

讀書真有趣（精選14篇）篇四

記得有一次，爸爸問我：“你知不知道什么動物的眼睛最多？”我搖搖頭，抓著腦袋想了半天，還是不知道哪個動物的眼睛最多。爸爸這時說了：“蜻蜓的眼睛最多……”“啊？蜻蜓的眼睛有那么多？”我插起了話。“對，你別看它身體只有那么小，但它的一只眼睛是由2800多個復眼組成的。”“爸爸，你是怎么知道的？”“這個很簡單，只要你去看書，就能知道很多知識。”爸爸耐心地對我說。原來看書有那么多好處，我急忙放下正在玩的電腦，跑去看書去了。

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讀書真有趣（精選14篇）篇五

書，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧，書不可不讀。正如歌德所說，讀一本書，就是和許多高尚的人談話。

讀書充滿了無窮的樂趣，怎樣才能寫出其中的樂趣呢？咱們趕快來讀讀吧！

我愛讀書，因為它是我大開眼界；我愛讀書，因為豐富了我的知識；我愛讀書，因為它陶冶了我的情操；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它使我走上了成功之路。俄國著名作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說；“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更愚笨……”通過讀書，我還交上幾個志同道合的朋友呢！

看，讀書讓小作者懂得了很多，如“它使我大開眼界……它豐富了我的知識……它陶冶了我的情操……它給了我營養……它使我走上了成功之路……”不僅如此，讀書還讓他“交上了幾個志同道合的朋友呢”。讀書真有樂趣！讀著讀著，我似乎看到了小作者陶醉在讀書中的畫面，和小作者一道體驗著讀書的無窮樂趣。

書啊！你讓我們懂得了這么多的知識，我該怎么感謝你呢？此時最能表達我心情的就是：讓我衷心地對你說一聲“謝謝”。

讀書真有趣（精選14篇）篇六

張曜拜妻為師清代咸豐年間有個武官叫張曜，因苦戰有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他“目不識丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過要有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學。張曜滿口應承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時間，都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個很有學問的人。后來，他在山東做巡撫時，又有人參他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學，死后皇帝謚他為“勤果”。鑿壁借光西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

讀書真有趣（精選14篇）篇七

1、糧食補身體，書籍豐富智慧。

2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

3、為學患無疑，疑則進也。

4、補漏趁天晴，讀書趁年輕。

5、勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。

6、讀書有三到：心到眼到口到。

7、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。

8、一藝之成，當盡畢生之力。

9、勤勉是成功之母。

10、一回生，二回熟，三回過來當師傅。

11、學如逆水行舟，不進則退。

12、百尺竿頭，更進一步。

13、溫故而知新。

14、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

15、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。

16、先學爬，然后學走。

17、積累知識，勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)。

18、學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。

19、光說不練，枉學百年。

20、不向前走，不知路遠;。

21、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

22、書籍備而不讀如廢紙。

23、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

24、讀萬卷書，行萬里路。

25、學在苦中求，藝在勤中練。

26、學不可以已。

27、不努力學習，不明白真理。

28、針越用越明，腦越用越靈。

29、站在岸上學不會游泳。

30、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

31、世上無難事，只要肯登攀。

32、一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。

33、讀一書，增一智。

34、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

35、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

36、刀不磨要生銹，人不學要落后。

37、造燭求明，讀書求理。

38、讀書需用心，一字值千金。

39、一分耕耘，一分收獲。

40、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

41、百藝通，不如一藝精。

42、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

43、學者如禾如稻，不學者如蒿如草。

44、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)。

45、知識是智慧的火炬。

46、學而不思則罔，思而不學則殆。

47、積累知識，勝過積蓄金銀。

48、書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)。

49、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

50、樹不修，長不直;人不學，沒知識。

51、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

52、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

53、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

54、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

55、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

56、泉水挑不干，知識學不完。

57、少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

58、邊學邊問，才有學問。

59、困難是人的教科書。

60、黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。

61、同時趕兩只兔，一只也捉不到。

62、日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。

63、善學者，假人之長以補其短。

64、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

65、知不足者好學，恥下問者自滿。

66、清晨不起早，誤一天的事;幼年不勤學，誤一生的事。

67、心堅石也穿。

68、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

69、立身以立學為先，立學以讀書為本。

70、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

71、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。

72、到處留心皆學問。

73、讀書破萬卷，下筆如有神。知識是智慧的火炬。

74、讀書破萬卷，下筆如有神。

75、多練多乖，不練就呆。

76、少壯不努力，老大徒傷悲。

77、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。

78、書讀百遍，其義自見。

79、少而不學，老而無識。

80、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

讀書真有趣（精選14篇）篇八

書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。

讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。

在學校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發自內心的誠懇，可她卻認為我說的不是實話。

媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發上看著電影。

我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。

一次考試，語文成績發下來，看作文的分數，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說，而是因為怕被同學嘲笑。

回到家，媽媽也沒有說我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應該幫點什么，便下定心每天回家看書，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。

那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鉆了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書的樂趣。

讀書真有趣（精選14篇）篇九

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”以我來看，讀書不僅能使人進步，還能帶給你歡樂。讀書之所以有趣，是因為不論是文字書還是漫畫書都能帶給你樂趣，都能增長見識。

當你靜靜地坐在燈下，輕輕地翻開《水滸傳》這本書，細細地閱讀它，就會有許多收獲。比如，你會被及時雨宋江的助人為樂而打動，會被豹子頭林沖的勇猛而震撼。那些激動人心的故事情節：林教頭風雪山神廟一回，看了使人義憤填膺；武松醉酒打老虎，看了使人勇氣百倍。陶醉于其中，你會被那些英雄好漢的所作所為而感動。

記得有一次，我在讀書時遇見了一個不認識的字，于是就翻開字典查找這個字，可是，這個字竟有兩個讀音，我就對比兩個字的意思，找到了準確讀音，也記住了這個字。通過讀書，我把一些不認識的或者多音字，都能物歸原主。找到了它們的讀音。讀書也使我認識了一些課外字，給學習語文打下了堅實的基礎。還有一次，我在讀書的過程中發現了許多優美的四字成語和優美語句，我將它們抄錄下來。當老師布置寫幾個比喻和擬人句時，我苦思冥想寫不出來，忽然我想起了摘錄筆記，就借鑒了幾個，完成了作業。讀書不僅對寫作有幫助，也可以通過書籍來查找文章作者簡介和時代背景，增加對課外的理解，使學習變得輕松又簡單。

讀書讓我增長了見識，開闊了視野，讀書讓我認識了世界，辨別是非，讓我認識過去，展望未來，讀書幫我解決了一個有一個生活中的疑難問題。讀書十分有趣，我愿終身與你作伴。

讀書真有趣（精選14篇）篇十

古人說：“三日不讀書，便言語乏味，面目可憎。”所以，要有學問就要讀書。

我愛讀書。我喜歡《伊索寓言》這本書，它告訴我們各種故事的道理。我也喜歡《哈利波特》，那奇幻又充滿著神奇，讓人充滿想象的空間，真是令人陶醉。我更喜歡《太陽和北風》，這本書讓我知道比賽輸了也要有風度的恭喜他，不要生氣、不要忌妒別人。

在我傷心、生氣時，書總會讓我心平氣和；看到有趣、好笑的書我會心一笑，看到悲傷的情節，我也會哭泣，書與我一起哭和笑，它是我最貼心的朋友。

書是我的朋友，讓我有豐富的知識。也是最好的顧問，讀書讓我忘記煩惱，所以讀書最快樂。

閃亮的戒指

有一天，我閑得沒事做，打開抽屜，看見一個金光閃閃的戒指，在亮眼的`光彩間，我彷佛又看見那張熟悉的笑臉。

事情是這樣的，我和怡萍玩游戲，不小心打到她的頭，她反手就掐我的膀子，同學看了就捉弄她，讓我有機會跑走。從那件事情以后，她不但不和我玩，遇見我就瞪我一眼，使我像一個泄了氣的皮球，難過極了，這種情況過了好久。

我生日那天，她居然笑咪咪的把一個亮晶晶的戒指塞進我的口袋，并拍拍我的肩膀說：“上次我很對不起，我們要再做好朋友呵！”我快結冰的心似乎流過一股暖流。從此，我們又是好朋友了。

讀書真有趣（精選14篇）篇十一

人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”，只有雙休日才能大飽眼福。

一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進書房，在書柜里尋找“獵物”。哈!我找到了!一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閑書”之一，我也只看過幾篇。帶著好奇心，我飛快的翻閱起來。

大約過了半個多小時，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸一定起來了。果然，老爸走了進來，可我早有準備，馬上把書往一個開了的柜子里一塞，在拿一本《藝術百科》坐在沙發上裝模作樣的看著。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯，知道學習了。”便又進房間呼呼大睡。

還有一次，我正在津津有味的看一本格林童話，老爸對我說：“你怎么又在看格林童話?趕快換成奧數題!”我極不情愿的捧起奧數題，可心中還是放不下格林童話，于是，我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過了一會兒，大風把小板凳吹到了樓下，老爸跑下樓去撿，乘這之時，我又捧起了《格林童話》讀了起來。

這就是我的讀書趣事，怎么樣，很有趣吧?

讀書真有趣（精選14篇）篇十二

我幾乎每天都在書海中游泳。每次看書，都覺得自己像是被春雨滋潤的小樹苗。

看到精彩的文字，我不禁發自內心的嘆息。這是它與生俱來的魅力。

書架上的書不是毫無生氣的白紙，而是精彩的筆記。每本書的聲音就像打開cd播放器可以讓房間充滿音樂。一個人只要翻開一本書，就可以跨越時空聆聽他們的哲學，與智者交心。

書其實是生活的再現。通過書籍，我可以以主人的姿態觀察各種生態，感受風雪，欣賞山川，體驗荒涼的世界。

閱讀是我們生活的重要內涵。以前對外國小說《夏落的網》很著迷，差點忘了吃飯睡覺。我欽佩羅夏的無私奉獻；我喜歡弗恩關愛的生活；我羨慕威爾伯的好運氣；我討厭鄧普頓的卑鄙和卑鄙。在我的書里，我學會了分辨黑白是非。

如今，快節奏的生活讓我們無法呼吸。我渴望旅行，讓我的靈魂飛到更多的地方。書可以帶我上下，去南極或者赤道。從一個地方到另一個地方，一本書接著一本書。

書籍是整個世界的養料。沉醉在自由寧靜的世界里，所有的疲憊都會得到緩解。

當你拿起你最喜歡的書時，你會感到興奮；把書送到你手里，你的心里就會充滿幸福。

隨著時間的推移，一切都可以被取代，但書是永恒的。我愛書，我永遠不會孤單。

歷經滄桑的他安慰了我，讓我從悲傷和喜悅中解脫出來。

我讀書，我快樂。我學習，我快樂。

讀書真有趣（精選14篇）篇十三

它們就像一位老師，默默地伴隨我成長，因為有了它們，爸爸媽媽總是以我為榮，別看我現在這么喜歡看書，可是在我的身后也有一段我小時候讀書的故事呢！

小時候，我對書一點也不感興趣，連碰也不想碰一下，何況看呢！在一個暑假，爸爸媽媽都去上班了，留我一個人在家，做完了當天的作業，我閑得無所事事，這邊房間轉轉，那邊房間走走。

當我走累了，就一下子躺在了床上，忽然覺得身體下面有東西，我拿起來一看，是《童年》這本書，我便隨便翻看了一下，書中的圖片很吸引我，慢慢地我便開始從后面囫圇吞棗地看起來，看完了后面的內容，我就想看前面的內容，就這樣，我不求甚解地看完了我人生中的第一本課外書。

從那以后，我便體會到了讀書的快樂，之后，我便開始閱讀更多的課外書，擴展我的知識量。

這就是我的讀書經歷，我想很多人都知道莎士比亞曾經說過的一句話：“書籍是全世界的營養品。”吃飯可以滿足我們肚子的需求，而書籍可以滿足我們精神上的需求。

讀書真有趣（精選14篇）篇十四

讀書，快樂！想必你們和我有同感吧！是啊，讀一本好書是多么重要。

讀書，讓我感悟到人生的真諦；讀書，使我領悟到學習的重要；讀書，教我怎樣孝敬父母；讀書，讓我學會經歷挫折，爬起來，會看到“彩虹”。

我曾為“海的女兒”糟糕的命運而悲；曾為“白雪公主”那狠毒的繼母而恨；曾為“芭比公主”美滿幸福的生活而歡；也曾為善良可愛的“小紅帽”而喜。

如果你問我有沒有翅膀？我會驕傲地回答你：有！或許你會認為可笑極了。可是，我仍一無返顧。那不是一對普通的翅膀，是一對想象的翅膀。它絢麗，它繽紛，她寫滿了無數的童真、無數的夢想。它是書贈與我的，是書給我最好的禮物。有了它，我才覺得讀書不是壓力、不是負擔，而是一種升華、一種快樂。它帶著我去觀看了巍峨的萬里長城；欣賞了美妙絕倫的巴黎圣母院；勘測了古老神秘的埃及金字塔……書給我了快樂！

每當一捧起它，就不舍得放下；每當一提起它，就興奮不已；每當一看到它，就津津有味。讀書賦予了我精神上的力量，賦予了我知識的源泉，而不是在那些狹小的空間中喘不過氣來，永遠做一只井底之蛙，做萬人之下。

你感覺到了嗎？知識的源泉在涌動，我們在讀書，全國在讀書，世界也在讀書。讓“讀書”兩字在每個人心里扎根。

好讀書，讀書好，讀好書，書讀好。你好讀書嗎？

讀書，快樂……