人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件令我自豪的事一件令我自豪的事篇一
在生活中,人們的心情各不相同,有傷心,也有高興,等等等等。人們的心情是根據發生過經歷過的事情來判斷的,令我最難忘的,是讓我自豪的一件事。
自豪這種情感,是建立在不自卑的基礎上的,只有對自己充滿信心,并且自己有足夠的實力去達到某種成就時,那就是自豪。讓我自豪的事情不止一件,但最令我記憶猶新難以忘懷的,只有一件,那還得從我十歲時說起。
在我十歲時,我迷戀上了一項令我血脈噴張的運動——打籃球,它讓我收獲了無限的快樂。正因如此,我日日夜夜,都想將自己的技術練到無人能敵,球場上所向披靡,可是現在畢竟是現實,比我厲害的人大有人在。當時的我什么都不會,自然被那些球技好的人嘲笑、諷刺,打得落花流水。
這句話改變了我,改變了我對生活的態度,我刻苦地練習。功夫不負有心人,我入選了學校的籃球隊,并且成為隊長。這令我無比自豪,自豪我自己的技術,自豪我自己的努力程度,自豪我對生活的態度,自豪我的一切!
這就是令我自豪的一件事,它至今讓我感到驕傲。同時我也明白了,自信才是自豪的基礎。
一件令我自豪的事一件令我自豪的事篇二
生活就像一個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五種味道。每當嘗到“甜”這種味道，便會讓我回憶許久尤其是那次得到華采作文比賽一等獎。
那是一個暑假，太陽暖暖地照在大地上，令人覺得舒適。來到作文班，小萌老師宣布道：“這節課要舉行作文比賽，你們等會兒不要說話，要寫到兩百字以上。”小萌老師一邊說一邊拿出一張張白如冬雪的作文試卷發給我們。
我心想：老天爺呀！我才學了一個學期的作文，現在竟然來要作文比賽，比不好臉都要丟遠了。我的心里就像懸著一塊大石頭，怎么也掉不下來。
到了發獎當天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“昕彤，你好棒呀！”天空萬里無云，瓦藍瓦藍的，風輕輕地吹動著，仿佛在撫摸著我的臉。此時，我的心情特別的好。來到多媒體教室，里面坐滿了人，十分喧鬧。
臺上一分鐘，臺下十年功！我一定要繼續努力，這樣才可以一直好下去！世界上沒有完不成的事，只要努力，一定可以成功的！
一件令我自豪的事一件令我自豪的事篇三
我曾經歷過感動的瞬間，興奮的時刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個星期一的晨會課上，我總是看見別的班級同學在進行國旗下的講話，我是多么羨慕啊。我希望有那么一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴的講話。終于，夢想實現了。有一天，老師讓我和吳丹陽進行下周國旗下的講話，我高興極了。從此，我們兩個利用放學之后的時間在國旗下一遍遍的練習。
我夢寐以求的周一終于到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子，配上鮮艷的紅領巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺小花小草都在向我點頭微笑，小鳥都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽象兩只小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起，我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬一講不好，在全校師生面前出了丑可怎么好；興奮的是我馬上就能實現自己的愿望了；自豪的是我們兩個代表的三年級六班，我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現至關重要。只聽到主持人說道：“下面有請三六班的同學們上臺為我們帶來國旗下的講話。”我們滿杯激動的走上講臺，我深深吸了一口氣，拿起話筒大聲說道：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！”“你們知道昨天是什么日子嗎？……”吳丹陽開始娓娓道來，我抬起頭看了看臺下，同學們和老師們都在認真地傾聽，我想我一定好好表現。想到時這，我再也不緊張了。輪到我說時，我昂首挺胸，充滿自信和自豪。“讓我們一起對媽媽說節日快樂！我愛您！”伴隨著同學們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺。
我想：我的愿望終于圓滿的完成了，我是多么自豪啊！
一件令我自豪的事一件令我自豪的事篇四
到了賽場，我卻突然緊張起來——這些人看上去好像都是高手啊，他們會不會比我歷害呢?正想著，媽媽來了，告訴我我的位置在第19臺，并鼓勵我：“你放心，這次升三段和去年一樣，只要9盤棋贏5盤就可以了，不要緊張。好了，去吧!”我點了點頭，可實際還是很緊張。
來到了棋盤前，對手已經到了。一開局，我因為太緊張，所以不敢和他作戰，雙方便各圍各的空。對方似乎也不善于作戰，便與我圍到了最后一刻。這時候，我點了點目，發現自己大勝了對方。我的心里可高興了!心想：看來，用圍空的辦法也不是不能贏嘛，何必還要戰斗取勝?再加上害怕對手比我厲害的恐懼心理，我做出了一個錯誤的決定：后面的棋都不用攻擊了，只要圍空就行了。可是結果卻出乎了我的意料。
第二盤，我與對手互圍，結果當我發現對手的空比我大時，為時已晚。對方的空早已是銅墻鐵壁。于是，我失去了一局。
第三盤，我吸取好上次的教訓，步步為營，防止對方的空比我的大。正當我們下到中盤時，我以為自己的空應該足夠了時，他卻突然在我的空地中丟了一個子!這顆子一下子打破了我的美夢，本應馬上進行反擊，可是之前的決定卻讓我的手始終放不下;最后，我又選擇了防守，結果自然“又失一局”。
第四盤也是一樣，最終我以半目惜敗!
這時候，我才猛然發覺——自己在后面的五盤只能輸一盤了!這巨大的壓力加上三盤的連敗，我哭了。可也正是這時，我才頓然醒悟——我只能靠攻殺取勝!想通了的我，擦去了眼淚，說道：“我不能這樣下了!”是的，這樣下只會讓我失敗，我要找回我的氣勢!
第五盤，我發揮了百分之二百的水平;調整好自己的狀態，全盤分析，對手只要有孤棋我就殺，氣勢逼人，最終，我中盤獲勝。
后面三盤棋相繼如此，我如愿以償地考上了三段。我的心里高興極了。
這件事之所以令我驕傲，是因為它代表著我戰勝了自己，取得了如此佳績。從這件事中，我也懂得了一個道理：只有戰勝了自己，才得戰勝一切困難!
一件令我自豪的事一件令我自豪的事篇五
把棗整個吞下去，人們會說你不變滋味；若有蛇吞大象之心，人們會說你太過貪心。可是我，我若把火吞進口中，你應該佩服我了吧！
記得，在夏令營活動中，當老師把一只點燃的火棒放到口中，我驚訝地張大嘴巴，連呼喊都不會了。可老師卻泰然地取出熄滅的小棒。我皺了皺眉頭，想：”這很簡單，誰不行啊？“所以當輪到我 們組時，我毫不畏懼，大步流星地走上前去。
我站在第一個嘗試的同學旁邊看看他吞火。我剛靠近那個同學一點，瞬間，就感覺到那火的熱、烤。”我就靠近一點就這么熱，如果把它放進嘴里，舌頭還不被烤熟了？“我緊張地想。我退回隊伍 。我很后悔剛才說了大話。我想：”真是太恐怖了！萬一火燒到口腔怎么辦啊？可是剛才教官怎么就泰然地把火放進嘴里，難道這火只燒我們，不燒教官？對啊！可以查資料啊！“我忽然心生一計。我 查到”火在嘴里會燒到舌頭嗎？“后來才知道嘴緊閉以后就沒有氧氣了，沒有氧氣，所以嘴里的火不一會兒就滅了。
看完后，我的信心仿佛又回來了，原來看似危險的活動其實很簡單。我把手機放了回去。正好輪到我了，我拿起小棒涂上酒精，教官用打火機一點，火苗一下子”躥“了上來。仿佛在對我說：”哈 哈！膽小鬼！你敢吞我嗎？“我告訴自己吞火沒有危險，于是我鎮定地拿起小棒，快速地放入口中，緊閉嘴巴。我的嘴里就像含著一口溫熱的水，過了幾秒鐘，我把小棒從嘴里拿出來，火苗已經熄滅了 。我快樂地笑了，因為我體會到了成功的滋味。
通過這次活動，我明白了自豪不在于敢吞真火，而是明白了，在生活中不要被看似玄妙的表象而嚇倒，了解事物本質，你就會覺得自己變得強大了。
一件令我自豪的事一件令我自豪的事篇六
你們知道是什么事情令我這么自豪嗎？那就是我登上了華山，登上了蒼龍嶺、東峰云梯！
我來先介紹一下蒼龍嶺吧！蒼龍嶺又陡又長，大約有五百多級臺階，遠遠望去，就像一條巨龍臥在山中。我爬到一半的時候，已經累得筋疲力盡，但是我心里一直在給自己加油打氣：做任何事情都要堅持，不能前功盡棄。終于爬到了嶺上，這真是一件不可思議的事！
只有天在上，
更無山與齊。
舉頭紅日近，
回首白云低。
讓我最難忘的是東峰云梯。云梯的臺階非常的狹窄，幾乎是直上直下，所以很難爬。我雙手抓著鐵鏈，用力拉動身體，手腳并用，一個臺階一個臺階的往上爬。我費勁了全身力氣才登上了云梯。上去后我非常的自豪，因為有很多大人都上不上來！
西峰纜車也是一個觀看景色的好地方，纜車滑的飛快，就像在坐過山車。從纜車上往下看，華山山勢險峻、陡峭，巖壁都像刀削斧劈過似的。讓我想起了我們所學的《美麗的武夷山》：武夷山造型奇特，山勢險峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍……和華山完全不一樣。
你們要不要也來華山，感受一下華山的險、峻峭和奇特吧！