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最新小學生期末自我評價十篇 小學生學期末自我評價簡短實用(四篇)

時間:2025-04-28 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生期末自我評價十篇 小學生學期末自我評價簡短篇一

在這個學期里,我大膽了許多,不過回答問題的時候,聲音還是太少。這學期里,我有時沒有完成作業,所以老師要我補回來,我也及時補回來。

做作業的時候,遇到了困難或不會做的題目,我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業有時候太馬馬虎虎了。在這學期我認識了更多的朋友,和他們經常一起玩,經常一起聊天,說說心里話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。

從軍訓、大隊部的各種活動中,我懂得了許多書本上學不到的人生哲理。軍訓讓我們擺脫了公主王子般的生活,一轉眼就變成了一個個合格的小軍人,做什么事都要親力親為,自己動手去做;心手相連,公育民族團結之花這個活動,讓我們重新去認識滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學進行“五同”。分別是:同吃,同睡,同住,同學習和同玩耍這五同。

這個學期,說長不長,說短不短。但卻蘊藏了一些我們開心或悲傷的事,就像一個儲蓄罐似的,陪伴我們度過了一個了開心的學期。

我希望在以后的日子里,能夠和我們這些好同學一起友好相處,取得更好底成績來回報社會給我們幸福的一切。

小學生期末自我評價十篇 小學生學期末自我評價簡短篇二

半個學期就快過去了,也該總結總結了。

回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動,一切都不晚!”

政治——較易學的一門學科。可是,如果上課不認真聽講,課后不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預習、課后復習觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩定。但是,這不代表我學不好政治。

歷史——需要背、鞏固的學科。或許是汲取了初一的經驗,受到沒有鞏固好的教訓,認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。

2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。

3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。

小學生期末自我評價十篇 小學生學期末自我評價簡短篇三

半個學期就快過去了,也該總結總結了。

回頭想想,自己還有好多好多事情沒有來得及做呢。例如:還沒有學好政治、鞏固好歷史、做好物理題……青春美好的歲月就如流水般流逝。不過,現在,說這些似乎有些太遲了;“不!并不遲,只要心中想做這件事并加以行動,一切都不晚!”

政治——較易學的一門學科。可是,如果上課不認真聽講,課后不鞏固、不背知識點,再簡單、再易學的科目也將成為你的絆腳石。我是一位沒有課前預習、課后復習觀念的人,所以我的政治成績總是忽高忽低的、不穩定。但是,這不代表我學不好政治。

歷史——需要背、鞏固的學科。或許是汲取了初一的經驗,受到沒有鞏固好的教訓,認識到了鞏固的重要性了吧;所以,在歷史上,我不敢掉以輕心,歷史成績也慢慢上來了。

物理——一門新接觸的科目。陌生而又熟悉。說它陌生是因為它是新接觸的,說它熟悉是因為它是與生活息息相關的。一開始,我學的還可以,是因為我對它比較敏感,晚自習一有空,就做物理題;最近,也沒有怎么多做題,所以成績有點兒下降了。

在家中,我也沒有以前勤勞了。也很少和爸爸媽媽溝通了。

每次打飯的時候,我都會對阿姨說聲“謝謝”;走進宿舍,我會向阿姨問好,這是理所當然的。

希望自己能在新學科上和自己不太好的學科上再接再厲,也希望能和爸爸媽媽多溝通,要記住:不管是什么事情,都要認真的、腳踏實地的做,以自己獨特的方法,做出我的特色,希望我能夠變得堅強一些,無論是什么事、什么困難,都是需要我自己去克服,因為摔一跤不是爬不起來,而在于我要不要站起來。因為我要站起來,會站起來!

小學生期末自我評價十篇 小學生學期末自我評價簡短篇四

一個學前轉眼即逝,以下是一個學期來的自評。

該肯定的:

1、本學期,我榮登物理課代表的職位,當比去年做數學課代表顯得更加穩重,當得也長了許多——,不過當得也確實相當不容易,還差點被篡位,幸好那次以成績回擊了對手,保住自己位置,一個學期的物理課代表,絕對是我本學期最大收獲。

2、電鈴,是我在我們班管的一個小小的角落,也是相當重要的一角,大家聽上課鈴后立刻要課前朗讀,這時鈴如果沒響,那就是我的錯了,這活相當不好干,一個學期下來或多或少也總結了一些經驗。

3、宿舍里,和一些初一不怎么接觸的同學也能更敞開心扉,和諧相處了。

4、班級里,不會常惡作劇,下課時和同學很合得來。

5、教室外,有時會幫著做做包干區衛生,見到老師也會主動打招呼。

6、副課時,也很配合老師,不會插嘴搗亂。

不足之處:

1、狀態不穩定,我這人最大,也最麻煩的毛病,就是起伏不定的狀態,一段時間突飛猛進,一段又平平淡淡,初一上半學期甚至會跌 出30名,我這根弦的質量太差,老松。

2、英語成績上不去,每次考試,英語都是我的病項,題目對我來時似乎不難,但成績差強人意卻是事實。

3、考試心態不好,估計是我英語上不去的主要原因,遇到考試就緊張已成我的習慣。

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