優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈，更重要的是它能夠思考問(wèn)題，傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文，無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式，都充滿(mǎn)了創(chuàng)造性和獨(dú)特性。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇一

糖是甜的，蜜是甜的，還有什么是甜的？其實(shí)，同學(xué)之間的友情，也是甜的。

就像有一天，我拿著我最喜歡的自動(dòng)鉛走著。忽然，我一不小心把它掉落到了地上。我撿起我的筆，發(fā)現(xiàn)它的外殼有些破裂，我很傷心，不過(guò)幸好還能用。可是，外面一個(gè)我很喜歡的塑料鉆石總是會(huì)掉。

有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，看了看我的筆，發(fā)現(xiàn)那顆塑料鉆石真的不見(jiàn)了。我東找找，西翻翻，可就是找不到。我告訴了我的同桌楊皓羽，和周?chē)耐瑢W(xué)。可是還是找不到，于是我告訴了我們班長(zhǎng)，她幫我問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn)我的塑料鉆石，可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。就在我要心灰意冷時(shí)，我的同桌楊皓羽拍拍我的肩膀問(wèn)我：這個(gè)是你說(shuō)的塑料鉆石嗎？我仔細(xì)一看，果真是我的塑料鉆石。我興奮地說(shuō)：是的`，是的。你是在哪兒找到的？她回答：就在你桌椅附近的地上。我對(duì)她說(shuō)：可我找了好久都沒(méi)有找到呀！楊皓羽微微一笑說(shuō)：嘻嘻，這么小的東西是很難找到的。我趴在地上眼睛瞪得大大的才找到的呢！你看我的衣服，可臟呢。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了我的好同學(xué)幫我找那粒小小塑料鉆石的畫(huà)面。頓時(shí)，我的心里涌出一份感動(dòng)我實(shí)在太高興了，忍不住緊緊擁抱了她一下。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇二

那天，父親開(kāi)車(chē)送我去藝術(shù)學(xué)校。就在開(kāi)學(xué)的第一天，我遇到了很多新同學(xué)，他們和我一樣開(kāi)心地走進(jìn)了教室。老師教了幾個(gè)人搬新書(shū)，我們高興得恨不得馬上把新書(shū)帶來(lái)。

進(jìn)入教室，小剛主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。老師沉思良久，原諒了他。拿起兩本書(shū)說(shuō)：“這兩本書(shū)誰(shuí)自愿領(lǐng)？”我想：怎么會(huì)有人認(rèn)領(lǐng)呢？出乎意料的是，全班都高舉雙手。最后老師選了兩個(gè)同學(xué)來(lái)領(lǐng)書(shū)，他們的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇三

我的同學(xué)叫齊齊。她和我年齡差不多。

戚琪從小就和父母在上海學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后，她從上海來(lái)到盧溝來(lái)學(xué)習(xí)，以照顧她的祖父母。

清潔那天，她來(lái)了。老實(shí)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有在上海有人坐在一起。

我拿起書(shū)包，毫無(wú)怨言地和她坐在一起。這時(shí)，她似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“我不知道；你是女孩嗎？真像只狐貍我把書(shū)包扔在桌子上跑了出去，因?yàn)槲业脦蛣e人打掃衛(wèi)生。現(xiàn)在我很生氣。我怒氣沖沖地去打掃衛(wèi)生，不時(shí)地嘮叨：“我不知道怎么辦？”；這個(gè)人怎么會(huì)這樣！至少要有禮貌打掃完后，我回到了教室。誰(shuí)想關(guān)注你！看著她的背影，我又喃喃地說(shuō)，暗暗決定和她劃清界限。

巧合的是，在我下定決心后的'兩天內(nèi)，輪到我們清理了！一個(gè)在大城市長(zhǎng)大的女孩一定被寵壞了，毫無(wú)用處。讓我來(lái)吧！做個(gè)鬼臉給她看我對(duì)自己說(shuō)，為了不影響我的學(xué)習(xí)，我安排在中午掃地。午飯后，我匆匆趕往學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我感到震驚：地上的灰塵不見(jiàn)了。她一看到它，就笑著說(shuō)：“我不知道；給你我站在那里，有點(diǎn)尷尬。我心想：多好的同桌啊！我不能和她劃清界限。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇四

剛期中考完，我們就秋游啦，好高興啊！

媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心，可是和同學(xué)分享時(shí)，有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心，他們好像更愛(ài)吃橡皮糖。

我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船。花海里鮮艷的各種花真好看，就像我在畫(huà)紙上剛擠出來(lái)的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。

我要說(shuō)一說(shuō)世博月亮船。在我三歲時(shí)，上海舉辦了世博會(huì)，那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過(guò)，盡管我現(xiàn)在不太記得了，可一走進(jìn)月亮船，我還是感覺(jué)很熟悉似的。

月亮船很高大，上樓時(shí)沒(méi)有樓梯的，二樓有一個(gè)珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園，應(yīng)該會(huì)挺美麗吧。

秋游的時(shí)間過(guò)的真快呀，下午就回到學(xué)校了，我和我的同學(xué)們都說(shuō)這一整天很開(kāi)心。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇五

放學(xué)鈴響了，同學(xué)們各自找自己的雨具，家長(zhǎng)們找自己的孩子……我該怎么辦呢？我急得哭了起來(lái)。

“林海，披著我的雨具吧，要不會(huì)感冒的。”班里個(gè)子最高的王國(guó)平同學(xué)說(shuō)。

“林海，雨衣給你吧，我離家近，不用穿。”

“給你，我的。”

“穿上我的`吧！”

同學(xué)們紛紛把雨衣送到我的面前，我一時(shí)不知接誰(shuí)的好。

“我們一起走吧！”班長(zhǎng)張濤同學(xué)提議，同時(shí)一件雨衣披在了我的身上。我只知道流淚，不知說(shuō)什么才好。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇六

一天，我們家教鄭老師，組織我們同學(xué)一起去北洋那邊打真人cs。

那天早晨，我很興奮，一大早就起床了，來(lái)到我的零食柜前，打開(kāi)一看，看到了堆積如山的零食，然后把零食一樣一樣塞進(jìn)我的小背包里，不一會(huì)兒就滿(mǎn)了。

當(dāng)我們來(lái)到家教時(shí)，已經(jīng)比較晚了，同學(xué)們都來(lái)了，我們就上車(chē)出發(fā)了！在車(chē)山個(gè)，我們一會(huì)兒看看碧藍(lán)的天空，一會(huì)兒看看清澈的小溪，小溪里還有各種各樣的魚(yú)兒在游來(lái)游去。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們就到了目的地青龍山莊。我們都從車(chē)上快步走下來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向山上的基地跑去，我也不甘落后，跑到了前面。基地的周?chē)逯孱伭钠熳樱屑t色的，有藍(lán)色的，還有黃色的……旗子在陽(yáng)關(guān)的照射下飄動(dòng)。

基地里面有一塊草坪，草坪的草很長(zhǎng)，但是都已經(jīng)枯黃了。我和我的幾個(gè)同班同學(xué)在草地上玩起了有趣的游戲，我一會(huì)兒笑得喘不過(guò)氣來(lái)，一會(huì)兒又躺在草地上，弄得滿(mǎn)身都是草，伙伴們看著我這種樣子，也笑的在草地上打起滾來(lái)，我看著她們笑，我也跟著傻笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽走過(guò)來(lái)，用手指指了指池塘邊，說(shuō)：”那里在燒烤了。“，我們歡呼起來(lái)，徑直朝那里跑去。我看了看那張大桌子上的食物，有雞柳，有骨肉相連，還有青菜等等，都已經(jīng)烤熟了，這么逗東西，把我饞的都流口水了！

吃完燒烤后，我們就開(kāi)始打cs了，那里的叔叔給們講了規(guī)則，然后排隊(duì)報(bào)數(shù)，報(bào)單數(shù)的是陸軍，報(bào)雙數(shù)的是海軍，我報(bào)道了雙數(shù)，我是海軍，然后叔叔給我們穿好衣服，帶上裝備，端著槍?zhuān)琧s戰(zhàn)斗開(kāi)始了！

第一場(chǎng)，我們?nèi)ド缴洗颍谏缴希倚⌒囊硪淼叵蛏吓溃聞e人趁我不注意的時(shí)候給我一槍。在半山腰的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)頭，我定睛一看，原來(lái)是一頭野豬，我很害怕，就連滾帶爬下山去，就在這時(shí)候，我的肩上一下震動(dòng)，我知道我被人打中了一槍?zhuān)愿ε铝恕８悠疵叵律饺ァ５缴较潞螅疫B一條命也沒(méi)有了，我準(zhǔn)備去復(fù)活的時(shí)候，第一場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了！

第二場(chǎng)，我們?cè)谥窳掷锎颍窳珠L(zhǎng)著許多茂盛的竹子，竹子擋住了陽(yáng)關(guān)，竹林里很黑暗，我們?cè)谫M(fèi)勁地找路。在不遠(yuǎn)處，躲著一個(gè)人，我走近一看，他是陸軍，就用槍打他，他沒(méi)有注意到我，就繼續(xù)打，直到打完為止。到竹林邊沿的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我被人圍攻了，現(xiàn)在沒(méi)命了，就去復(fù)活。在復(fù)活的地方，還有很多海軍和陸軍都在那里復(fù)活。我剛復(fù)活好，就又被打死了。就這樣，復(fù)活沒(méi)命，沒(méi)命復(fù)活，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，第二場(chǎng)就這樣結(jié)束了。

第三場(chǎng)的時(shí)候，我讓媽媽幫我打，自己坐在椅子上，這樣就不容易打死了。

第三場(chǎng)結(jié)束之后，我們都覺(jué)得意猶未盡，但是到了回家的時(shí)間，我們都依依不舍地回家了！

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇七

同學(xué)們給了我無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感到溫暖和溫暖。

有一天，我們都在認(rèn)真做練習(xí)。我做完練習(xí)，交了練習(xí)，回來(lái)了。看到同桌陳玉玲在復(fù)習(xí)練習(xí)。她寫(xiě)啊寫(xiě)，右手不小心碰到了我漂亮的新鋼筆。我看到新鋼筆從桌子上滾下來(lái)，趕緊去撿，還是沒(méi)能挽回“爛攤子”。那支鋼筆壞了。我看到的時(shí)候很生氣。陳玉玲趕緊道歉：“對(duì)不起，我沒(méi)注意。”我氣憤地說(shuō)：“對(duì)不起。你以為你能說(shuō)對(duì)不起！這是我剛買(mǎi)的新鋼筆！”我說(shuō)完，把她的鉛筆扔在地上。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拿起了筆。我很不開(kāi)心，我發(fā)誓再也不和她說(shuō)話(huà)了。

第二天，我正在教室里做練習(xí)，突然我的筆寫(xiě)不出來(lái)了。我使勁甩，寫(xiě)不出來(lái)。怎么辦？老師說(shuō)作業(yè)必須在課前做完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想向陳玉玲借。但是我想到昨天的.事情，所以我猶豫著向她求助。“陳玉玲，我不會(huì)用筆寫(xiě)字。”我感覺(jué)我的聲音像蚊子。陳玉玲聽(tīng)了大方的說(shuō)：“你不能從我這里拿走。”然后她把筆給了我。我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。我很慚愧。昨天不是她的錯(cuò)。我不應(yīng)該把她的鋼筆扔在地上。另外，我沒(méi)把筆收起來(lái)。唉，真后悔！

感謝同學(xué)對(duì)我的愛(ài)。沒(méi)有同學(xué)的關(guān)心，我無(wú)法完成任務(wù)。友誼讓世界變得更美好！

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇八

十歲，還未到夢(mèng)幻般的年齡，然而卻留下了童年中難以忘懷的回憶。如今想起來(lái)，都有些后悔。大家不妨來(lái)看看小編推送的同學(xué)之間的一件事小學(xué)。

作文。

希望給大家?guī)?lái)幫助！

同學(xué)這是一個(gè)多么親切的詞，想到同學(xué)之間那些有趣的故事，就更加興奮。

上周三，我看到趙小紅從圖書(shū)館借了一本《柯南探案集》，心想：柯南是我最喜歡的，不妨中午午休時(shí)向趙小紅借來(lái)看看。想到這里，我不由地發(fā)出笑聲。

我趁趙小紅外出敲鼓的機(jī)會(huì)，偷拿到了書(shū)看了起來(lái)，可看到一半，嚓的一聲，書(shū)被我撕破了，我嚇得不知所措。對(duì)了，把書(shū)放回去！反正趙小紅也不知道是我撕的。這時(shí)，我看看周?chē)鷽](méi)人注意我，順手把書(shū)塞進(jìn)了她的臺(tái)板。

趙小紅回來(lái)一看，驚叫道：哎呀，是誰(shuí)撕壞了我的書(shū)？這是我從圖書(shū)館借來(lái)的！一說(shuō)完，她的眼淚就情不自禁地涌了出來(lái)。同學(xué)們都去安慰她，我也假惺惺地說(shuō)：別哭了，別哭了，可能書(shū)本來(lái)就是壞的。趙小紅聽(tīng)了，拿著撕破的書(shū)去圖書(shū)館還書(shū)，我緊緊地跟在她后面。

趙小紅走進(jìn)圖書(shū)館，可我不敢進(jìn)去，就躲在圖書(shū)館的大門(mén)外。

只聽(tīng)楊老師在嚴(yán)肅地批評(píng)她，而趙小紅哭得很傷心。看到她那么傷心，我想：袁老師教育過(guò)我們誠(chéng)實(shí)是做人最重要的，更何況我還是男子漢，應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我勇敢地走了進(jìn)去，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是一個(gè)敢于認(rèn)錯(cuò)的人。

那一天，我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人所帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。

在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事，但我印象最深刻的事情是上個(gè)星期二發(fā)生的事情。

上個(gè)星期二的下午，上完信息技術(shù)課，我回到教室，和陳赟毅一起玩耍，我開(kāi)個(gè)玩笑輕輕打了一下他的背后，他假裝很生氣，就扔了一本書(shū)，這本書(shū)正巧砸到了我的臉上，把我的臉刮破了。陳赟毅急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”雖然我的臉很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也不是你的錯(cuò)。你不要告訴老師，這是我們倆之間的事，我們倆可以解決。”陳赟毅聽(tīng)到我這么說(shuō)，就把他懸著的心放了下來(lái)。

可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的臉破了，并且了解到我和陳赟毅之間的事情，老師問(wèn)明情況以后，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是親切的問(wèn)我：“疼嗎？”

我覺(jué)得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團(tuán)結(jié)，關(guān)心友愛(ài)，要懂得去原諒別人，這樣我們才能交到更多的朋友！

真真是我的同學(xué)，還是我的鄰居。平時(shí)我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，是大家公認(rèn)的好朋友。

有一次,我做完功課去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花繚亂.但是,很快,我的目光就被一輛遙控汽車(chē)給迷住了：真真，我能不能玩玩這個(gè)？好啊！我們?nèi)ハ旅嫱姘桑≌嬲婊卮稹５搅藰窍驴盏兀覄傁胪孢b控汽車(chē)時(shí)，真真一把搶過(guò)汽車(chē)和遙控器，說(shuō)：別，別，先讓我給你做個(gè)示范。只見(jiàn)真真麻利地按著遙控器，控制著汽車(chē)：汽車(chē)一會(huì)轉(zhuǎn)彎，一會(huì)架起云梯，可好玩了！看她玩得不亦樂(lè)乎的那副樣子，我的心也癢癢的，于是不停得催她，叫她快點(diǎn)，她大概有些不耐煩了，說(shuō)：好了好了！我會(huì)快一點(diǎn)的！可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說(shuō)：快看，已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了，快給我玩嘛！這時(shí)真真回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：你不要吵，行嗎？就在這時(shí)，游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音，原來(lái)，真真在和我說(shuō)話(huà)時(shí)不小心把汽車(chē)開(kāi)到草坪上了。她哭喪著臉，說(shuō)：都是你，都是你。怎么能怪我呢？是你自己不專(zhuān)心。我說(shuō)。就是你，就是你，還想耍賴(lài)！真真說(shuō)。我說(shuō)：哼，什么好朋友，都是騙人的！這個(gè)朋友我還不想當(dāng)了呢！既然這樣，請(qǐng)你離開(kāi)我的家！走就走！說(shuō)完，我就氣呼呼地走了。

第二天，我一個(gè)人上的學(xué)。真真看見(jiàn)了我，她說(shuō)：關(guān)于昨天的事，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。今天你早一點(diǎn)來(lái)玩吧好的。我高興的說(shuō)。我們之間的小矛盾消解了，又成為了好朋友。

原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可}，他非要現(xiàn)在就涂，同學(xué)之間的作文。你們不知道，最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的我：“，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用？”我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話(huà)來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說(shuō)道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

過(guò)了一天，我想和和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可“對(duì)不起”這句話(huà)到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度。

學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話(huà)牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向道歉，鄭重地說(shuō)：“，對(duì)不起，我們和好吧！”接受了我的道歉，我們和好了。

現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。

在每個(gè)學(xué)校里，在每個(gè)班級(jí)中，每個(gè)同學(xué)都像一家人一樣，無(wú)論誰(shuí)有困難，都應(yīng)該互相幫助。

有一次，張麗有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，怎么想也想不起來(lái)，直到放學(xué)的時(shí)候，她也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，陳虹看見(jiàn)了，走到張麗的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止。那時(shí)，天已經(jīng)黑了，張麗和陳虹便把教室的燈、窗、門(mén)關(guān)好，手拉著手一塊兒走回家。

又有一次，在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，李萍忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫(xiě)錯(cuò)字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不聽(tīng)使喚了，反而使她邊寫(xiě)邊錯(cuò)。這時(shí)，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：

怎么辦呢？我沒(méi)帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會(huì)使老師批改時(shí)帶來(lái)不便這時(shí)，她的同桌王東看見(jiàn)了，遞給她一塊橡皮擦，說(shuō)：這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊。

李萍激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好繼續(xù)做答考卷。大概是因?yàn)檫@塊筆擦來(lái)之不易，應(yīng)該浪費(fèi)，所以，她答得十分認(rèn)真，每道題都仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，用了這塊來(lái)之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，這是同學(xué)之間最基本的道理。

這么小的傘，根本遮不住兩個(gè)人。張軒的左半身早已被淋了個(gè)透濕，但他絲毫不在意，還不時(shí)地把傘往我這邊推，嘮叨著：“別淋著。”十分鐘后，到了爺爺家，我和張軒揮手道別后，便匆匆地上了一樓，敲開(kāi)了爺爺家的門(mén)。

每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì)不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫(xiě)作業(yè)，周老師走了進(jìn)來(lái)，給了我一份少代會(huì)提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫(xiě)。我聽(tīng)清后，便拿起黑色水筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，紙上的字跡漸漸淡了下來(lái)，我一看，原來(lái)水筆里沒(méi)有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問(wèn)同學(xué)借？大家都要寫(xiě)作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫(xiě)作業(yè)的同桌——小豬看見(jiàn)了，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，小智，需要我?guī)兔幔俊蔽一卮鸬溃骸澳憔褪巧裣梢矌筒涣宋遥　薄暗降资裁词拢靠禳c(diǎn)說(shuō)啊！”“我水筆寫(xiě)不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小豬說(shuō)道，“我借你。”坐在前面的小琪聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)只能用黑色水筆寫(xiě)，而你只有一支，借給了小智，你怎么辦？難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)不完，被留下來(lái)嗎？我們不是說(shuō)好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小豬笑了笑說(shuō)：“既然他有急用，我當(dāng)然先借給小智用，大局為重嗎！”說(shuō)完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，提案寫(xiě)完了，我把筆還給了小豬，小豬在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小豬之間真摯的友誼。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇九

替罪羊，替罪羊，就是替別人受過(guò)的可憐的小羊，也可以說(shuō)是無(wú)辜的小羊。

說(shuō)到替罪，我還真遇到過(guò)，不過(guò)不是關(guān)于我，而是關(guān)于我小學(xué)同學(xué)。

那天，我們都上課上的很開(kāi)心，但是到了下午的最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們以為今天上課應(yīng)該會(huì)和以前一樣，但是沒(méi)想到，這節(jié)語(yǔ)文課老師竟然陰著臉進(jìn)來(lái)的，這回我們大家都不敢出聲，生怕惹火了老師，老師拿他來(lái)”開(kāi)刀“。

但是，老師說(shuō)的，我都沒(méi)猜中，還把我嚇了一跳。她說(shuō)：”今天進(jìn)校時(shí)有同學(xué)沒(méi)帶校卡，還說(shuō)自己是別的班的，是誰(shuí)啊？“這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)都你看看我，我看看你。

老師看沒(méi)人舉手，就更惱火了，”是誰(shuí)就快點(diǎn)舉手，不要耽誤大家上課的時(shí)間啊！“。

放學(xué)之后，同學(xué)們還在議論這件事，有的同學(xué)還跑到他的座位上問(wèn)他：”怎么回事啊？“。

不過(guò)后來(lái)，老師也沒(méi)當(dāng)著全班的面再講這件事，同時(shí)也沒(méi)當(dāng)著全班的面向這位同學(xué)道歉。從那以后這位同學(xué)倒是成了我們的替罪小羔羊了！

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十一

周老師聽(tīng)見(jiàn)了，把這幾位男同學(xué)叫到跟著，狠狠地批語(yǔ)了他們，讓他們深刻誠(chéng)認(rèn)反醒自己的錯(cuò)誤，并向胡涵清同學(xué)道歉。陳天瑞心不在焉地說(shuō)：“對(duì)不起。”老師說(shuō)她態(tài)度極不誠(chéng)懇，讓他再次向胡涵清同學(xué)道歉。

大家走到一起就是緣分，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包，跑出了教室。

來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣潮她哽咽著說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。

終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十二

清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動(dòng)你的心音。9月，這個(gè)炊煙裊裊的`季節(jié)里，我找到了一把鑰匙，一把讓我開(kāi)啟六中大門(mén)的鑰匙。作為一名住校生，我們更多的時(shí)間是和同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的，四年的時(shí)光就像一曲生活的歌，只是，在這首歌里出現(xiàn)了一些小插曲，就像6月的天一樣，陰晴不定。

風(fēng)“我的筆怎么在你這兒！你知不知道隨便拿別人的東西是不禮貌的行為！”我生氣的說(shuō)。“我不是都和你說(shuō)過(guò)了嗎？當(dāng)時(shí)你不是答應(yīng)得好好的嗎，怎么現(xiàn)在到說(shuō)起我來(lái)了。”另一個(gè)同學(xué)同樣不服氣。“你跟我說(shuō)過(guò)嗎！我怎么不記得，你這叫偷！”我大吵到。最后我們兩個(gè)人打了起來(lái)，最后那個(gè)同學(xué)甩下一句：“咱倆絕交！”，頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)。她分明落了淚。我愣愣的站在那兒，手里握著那支筆。我仔細(xì)回想了一下，那天她確實(shí)跟我說(shuō)過(guò)要借用我的筆，我也答應(yīng)了。怎么辦？想去道歉又拉不下這張臉，這時(shí)，她流淚的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我眼前。我握了握筆，下定了決心。

第二天我拿著那支筆去跟她到歉，并把那只“罪魁禍?zhǔn)住焙莺莸貟伭顺鋈ィ瑢W(xué)也原諒了我，我們的友誼又加深了。有時(shí)候，朋友之間的誤會(huì)就像一股風(fēng)，總在不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)，但總會(huì)吹走的，只需要一句對(duì)不起。

晴

友誼，又像晴天的太陽(yáng)般，溫暖人心。

一個(gè)夜如漆夜晚，兩個(gè)女孩并肩坐在花壇邊，抬頭望著滿(mǎn)天星際。這兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友——楊琪。

我指著天空，對(duì)楊琪說(shuō)：“看！星星！多亮啊！”“哪有？你又騙我。”楊琪推了我一把。“真的真的！你看嘛！”我挽著她的胳膊，使勁的晃。“那我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”楊琪疑惑了。“有的有的！它是最亮的一顆！永遠(yuǎn)閃耀在我心里！”我閉著眼睛說(shuō)。你又犯神經(jīng)經(jīng)病了吧！胡想八想寫(xiě)啥呢!”楊琪拍了拍我的頭說(shuō)。

“是咱倆的友誼之星啦！”我靠在楊琪的肩膀上甜甜地說(shuō)。楊琪久久不說(shuō)話(huà)，任由我拖回教室。

因?yàn)椋鋵?shí)那晚根本就沒(méi)有星星。

雨

“憑什么我們一個(gè)星期干3次值日，你就干一次！？”我們憤憤的對(duì)扈永琪說(shuō)。“星期五早上本來(lái)就應(yīng)該是星期四的干！再說(shuō)我早上怎么過(guò)來(lái)呀！”扈永琪不滿(mǎn)了。“再說(shuō)了，你每天都可以回家，垃圾袋想什么時(shí)候帶就什么時(shí)候帶，我們還沒(méi)法帶。你叫我們干也行，可是你又不給我們垃圾袋！”我們吵了起來(lái)，各有各的理，誰(shuí)勸也不行。“我憑什么給你們垃圾袋！”扈永琪吼道。最后，高老師來(lái)了，分別開(kāi)導(dǎo)了我們。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十三

因?yàn)槲疫@個(gè)星期的表現(xiàn)很好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一把三十厘米長(zhǎng)的透明塑料直尺。我興高采烈地把尺子帶到教室里。同學(xué)們都夸我的尺子漂亮。我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。我隨手把尺子放在課桌上，然后就去檢查作業(yè)了。等我回到座位上一看，尺子竟然不見(jiàn)了！我驚慌失措，到處尋找。幾乎把書(shū)包翻了個(gè)底朝天。我想：要是尺子丟了，我該怎么向媽媽交代呀？我越想越害怕。忽然，我想到我的好朋友——蔡紅。于是，我問(wèn)：“蔡，你看見(jiàn)我那把透明的新尺子沒(méi)有？”蔡紅說(shuō)：“沒(méi)有呀！我沒(méi)看見(jiàn)。”我說(shuō)：“那你就幫我找一找吧！”“可以。”于是，我和蔡紅一起“翻箱倒柜”。但是找了很久，仍舊一無(wú)所獲，我沮喪極了。這時(shí)，蔡說(shuō)：“要不要下午我?guī)б话岩荒Ｒ粯拥某咦觼?lái)給你？”我說(shuō)：“謝謝！但我更喜歡我自己的尺子。”就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蔡的眼神里不是著急，而是幸災(zāi)樂(lè)禍。我立即覺(jué)察到，可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的時(shí)候，我打開(kāi)她的書(shū)包，我知道這樣做是不對(duì)的，但是我這是迫不得已。忽然，我看到我的尺子安靜地躺在她的書(shū)包里。做完操，我生氣地對(duì)蔡說(shuō)：“你為什么拿我的尺子？”但蔡仍然說(shuō)：“我沒(méi)有。”我邊說(shuō)邊拿出尺子，“我的尺子就在你的書(shū)包里找到的！”但她卻厭惡地說(shuō)：“你干嗎翻我的書(shū)包？”我一時(shí)語(yǔ)塞。但我立即說(shuō)：“我的尺子是你拿的，就是你的不對(duì)！”她哼了一聲，扭頭走了。我心里發(fā)誓：以后我再也不和蔡玩了！

從那以后，我和蔡的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，我也經(jīng)常和她唱反調(diào)。唉，如果她認(rèn)錯(cuò)了，我就和她和好。

現(xiàn)在，我也在尋找機(jī)會(huì)和她和好，我期盼著有一天和她重新做好朋友。

去年的一天，我跟丁芷晴吵架，并不是因?yàn)樗荚嚨昧烁叻郑壹刀仕?/p>

那一天上午做眼操，是丁芷晴當(dāng)值日班長(zhǎng)。忽然，一個(gè)東西掉到了我的眼睛里了，我不由自主地去揉眼睛，恰好被丁芷晴看見(jiàn)了，就說(shuō)：“黃藝妍，你沒(méi)有認(rèn)真做眼操！”說(shuō)著，就把我的名字記在了本子上。我覺(jué)得很委屈，就對(duì)她說(shuō)：“是一個(gè)東西掉進(jìn)了我”丁芷晴才不聽(tīng)我這一派“胡言亂語(yǔ)”，馬上說(shuō)到：“做眼操不許講話(huà)！”我想：哼！考了高分，有什么了不起？當(dāng)值日班長(zhǎng)就那么神氣、霸道。

到了家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)疫€氣呼呼地說(shuō)：“我下次也要記她的名字。”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“好朋友之間要寬宏大量，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打擊報(bào)復(fù)、斤斤計(jì)較。”

后來(lái)，我很快就忘記了這件事，又跟丁芷晴成了形影不離的好朋友。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：朋友之間要相互諒解、彼此寬容。

這件事是在幾年以前的事了，但令我終生難忘。因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生都是因?yàn)槲也缓谩?/p>

那天，我?guī)е朴魄蛉リ惣抑炯彝妫媪艘幌挛纾业膲牧?xí)慣又來(lái)了——我把悠悠球忘在了陳家志家。當(dāng)我想起時(shí)，已經(jīng)天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗臉上床睡覺(jué)了。第二天，我去他家取，不料，他竟然給我的是一個(gè)沒(méi)有用的悠悠球殼！那可是我最心愛(ài)的玩具啊！我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，想罵他。可是他媽媽在那里，我又不敢，只好溫和地對(duì)他說(shuō)：“我們一起來(lái)找吧。”可他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我當(dāng)時(shí)真的很生氣，但是為了悠悠球，我豁出去了，用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是沒(méi)找著。

第三天中午，放學(xué)的路上，我越想越生氣，和陳家志一路上吵回來(lái)，都快絕交了。他媽媽為了不破壞我倆之間的友情，給了我5元錢(qián)，讓我去買(mǎi)。回到家，爸爸讓我把錢(qián)還給他，并向他認(rèn)錯(cuò)。錢(qián)是還了，但他還在生我的氣，不肯接受我的道歉，我難過(guò)地回家了。

咳，都是我不好！

說(shuō)到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。

那一天，我們正在訂《學(xué)習(xí)報(bào)》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢(qián)了！這下可怎么辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

是……你怎么辦？”我的聲音越來(lái)越輕了。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”晶晶滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠，高興地笑了一下。

那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏著一份無(wú)比珍貴的寶貝，那就是同學(xué)之間濃濃的、純真的、無(wú)窮無(wú)盡的友誼。

同學(xué)之間三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。

我和李梓奕從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。

我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像李梓奕這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢！

在班里的同學(xué)中，我很敬重李梓奕為人，他不工于心計(jì)，善良純樸。他不花言巧語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十四

“出發(fā)啦，上路啦……”隨著客車(chē)的聲聲汽笛，我和同學(xué)們?cè)诩?xì)雨中踏上了去文登旸里后的旅程。我們?cè)谲?chē)內(nèi)又唱又跳，忽略了時(shí)間的漫長(zhǎng)。一個(gè)多小時(shí)的旅程之后，我們終于到達(dá)了目的地！

我們先參觀了新農(nóng)村的建設(shè)。村委書(shū)記站在公告板前給我們講解：以前，這個(gè)村莊破爛不堪：臭水溝、一堆堆家畜的糞便堆積成山……但大家通過(guò)努力，終于在沒(méi)有一分錢(qián)的情況下，把舊農(nóng)村政治的稱(chēng)之完美：一條條臭水溝變成了清澈的小河、一條條坑洼不平的土路已變成了干凈的水泥路……這些大家勤奮勞動(dòng)景象出現(xiàn)在我眼前。懷著敬佩，我們又出發(fā)了。

一到達(dá)采摘園，我和張鈺研就興奮的跳下了車(chē)，沖進(jìn)櫻桃園。雨中的櫻桃格外光彩奪目，紅紅的果子掛著露珠，就像一粒粒紅紅的瑪瑙嵌在綠葉叢中。我拎著小桶，在櫻桃園里跑來(lái)跑去，我抓住樹(shù)枝，晶瑩的露珠立刻從樹(shù)上灑落下來(lái)，掉落在我身上。我興奮地大叫：“哇！櫻桃雨！”我更加興奮了！

我們邊摘邊吃，有時(shí)我和張鈺研還一起爬上樹(shù)去摘那個(gè)最好的櫻桃。一顆又一顆，我們忙得不亦樂(lè)乎。“哇，樹(shù)枝折斷了。”我握著被折斷的樹(shù)枝不知所措，我趁大人不注意，趕快把那根樹(shù)枝扔掉。這時(shí)，雨越下越大了，我也更來(lái)勁兒了！突然，我被一個(gè)小樹(shù)樁一拌，摔倒在地，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶櫻桃全滾落在地，我費(fèi)了很大功夫，才把它們都撿起來(lái)。雖然我摔得很狼狽，但我并不沮喪，這只是我活動(dòng)中的一個(gè)小插曲而已。于是，我拎起小桶向休息區(qū)走過(guò)去。

俗話(huà)說(shuō)：“櫻桃好吃樹(shù)難栽。”今天的采摘活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)來(lái)之不易！

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十五

前天下課時(shí)，有一位同學(xué)把坐在我后面的貝貝的本子撞在了地上，貝貝原本要讓那位同學(xué)撿的，我看到本子掉在我的腳邊，就好心地幫她撿起了本子。

貝貝看到我把本子撿起來(lái)了，沒(méi)有感謝我，卻反過(guò)來(lái)批評(píng)我說(shuō)：“你干什么要幫我撿東西?”我氣呼呼看著她說(shuō)：“人家好心幫你撿東西你卻不要，還反過(guò)來(lái)說(shuō)我，那不是太怪了嗎?”我想想就生氣，說(shuō)完就馬上轉(zhuǎn)頭去做作業(yè)了，不理她了。

我和貝貝是好朋友，下課時(shí)，我們通常在一起玩。可今天因?yàn)榍懊鎿毂咀拥臓?zhēng)吵，我去向她道歉了幾次，可她依然沒(méi)有接受我的道歉，沒(méi)有和我一起玩。

“叮鈴鈴!”第二節(jié)數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，由于心里有氣，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了!我先把凳子往后挪了一點(diǎn)，貝貝就把桌子和凳子往前推了很多很多，當(dāng)時(shí)我快被擠成夾心餅干了。當(dāng)時(shí)要不是在上課，我恨不得站起來(lái)跟她理論一番。

下課了，貝貝從后面敲了敲我的背，然后慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我是想要那個(gè)把我本子撞到地上的同學(xué)撿的.，但你撿起來(lái)了，我兇了你，都是我的錯(cuò)，我不對(duì)，我們和好吧。”我看著她笑了，她也笑了。

雖然我心情不好，整節(jié)課沒(méi)有很好地聽(tīng)進(jìn)去，但后來(lái)我與好朋友的友誼又恢復(fù)了，我很開(kāi)心。

大人有大人的矛盾，但是如今我們小學(xué)生也有了矛盾。真的讓有些同學(xué)很不高興!

在我的看點(diǎn)下大多部分同學(xué)都是因?yàn)樽约旱男值荜P(guān)系讓同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻幫助自己。還有就是有些同學(xué)是看見(jiàn)了自己的朋友和別的朋友好了心理很不平衡，于是就生朋友的氣。

就拿我的好朋友李夢(mèng)琪來(lái)說(shuō)吧。有一次下課我在和我令一個(gè)好朋友玩，但她偏說(shuō)我不和她玩了，我很無(wú)奈只好給她解釋。不過(guò)在我最孤獨(dú)時(shí)也是她陪伴著我。這一點(diǎn)讓我心里好些。對(duì)此，我也很感激她。也許有人會(huì)說(shuō)既然交朋友就要交學(xué)習(xí)好的朋友。

但那些要找到學(xué)習(xí)好的朋友呢?

我希望大家都交對(duì)自己有利的朋友，大家都和睦相處!

今天下午上體育課時(shí)，同學(xué)b和同學(xué)a產(chǎn)生了矛盾，后來(lái)他們打了起來(lái)，還好雙方都沒(méi)受傷。這次“打架事件”讓我真正意識(shí)到了“謙讓、心胸開(kāi)闊、體會(huì)他人感受”的重要性。

體育課時(shí)，大多數(shù)男生都在體育館里面踢足球。當(dāng)同學(xué)b開(kāi)球的時(shí)候，他一腳把足球踢到有差不多一米多高的低空中，沒(méi)料到這一腳竟然不偏不歪地踢到了同學(xué)a的臉上。同學(xué)b一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn)：“有沒(méi)有事呀?不要緊吧!”只見(jiàn)同學(xué)a用手捂著臉，同學(xué)b試圖把同學(xué)a捂著臉的手撥開(kāi)。同學(xué)a一邊還了一個(gè)狠狠的直拳給同學(xué)b，一邊說(shuō)：“沒(méi)事才怪呢!都怪你，我這兒前幾天還受過(guò)傷的啊!”同學(xué)b怒了：“我也是不小心的!這球也是不長(zhǎng)眼睛的啊!不能全怪我。”說(shuō)著，同學(xué)b也還同學(xué)a了一記耳光。

就這樣，他們說(shuō)說(shuō)打打，打打說(shuō)說(shuō)。最后他們扭打成了一團(tuán)，我上去勸阻都沒(méi)用，反倒打得更厲害了。我一見(jiàn)此事，就立刻報(bào)告給了體育老師，最后還是體育老師把他們倆勸開(kāi)了。

其實(shí)這次“打架事件”可以避免發(fā)生的，只要a在b沖上來(lái)的時(shí)候，強(qiáng)忍住臉上的疼痛，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了。”當(dāng)然，b也要說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這樣可以完全避免一場(chǎng)“打架事件”的發(fā)生。可他倆卻選擇了“為自己出一口氣”，這樣他們雙方既挨了一頓打，又開(kāi)始憎恨對(duì)方，這是何苦呢?還是相互謙讓好吧。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十六

今天，與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵讓我十分郁悶！

早上第二節(jié)課時(shí)，我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書(shū)卡”。我還以為沒(méi)人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí)，孔望丁氣憤地沖我吼道：“這是我的，你干什么在上面畫(huà)！？”額，好慘！惹中她了！“請(qǐng)聽(tīng)我解釋?zhuān)　蔽以偃?qǐng)求她的原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過(guò)頭去，不再理我。看來(lái)，軟的不吃，只好給你吃硬的了！你不原諒我，我也不理你了！

這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。

原來(lái)下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉——好別扭啊！我再也忍不住了，決定給她寫(xiě)個(gè)紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了！直好再忍忍了。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十七

在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一起既感動(dòng)又讓我后悔的事情。

我還清楚的記得那是一個(gè)星期三的下午在上體育課下樓的時(shí)候我看到了一個(gè)討厭的身影--小何，我昨天沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，本來(lái)可以渾過(guò)去的，可這個(gè)討厭的家伙居然告我的狀，害我被唐老師罰抄課文，今天，我一定要給他點(diǎn)顏色瞧瞧,我心里這樣想著，于是，惡從膽邊升，我趁他剛過(guò)拐角，準(zhǔn)備走下一個(gè)臺(tái)階的`時(shí)候，用力推了他一下，只見(jiàn)他“duangduangduang”地從第一個(gè)臺(tái)階摔到了最后一個(gè)臺(tái)階，當(dāng)場(chǎng)手擦破了，我感覺(jué)好像心里這口惡氣終于抒發(fā)出來(lái)了，感到無(wú)比痛快。同學(xué)們紛紛責(zé)怪我說(shuō)：“你沒(méi)事兒推他干嘛?快向小何道歉!”可我卻若無(wú)其事的說(shuō)：“誰(shuí)讓他昨天告我狀，活該!”說(shuō)完,便心滿(mǎn)意足地去上體育課了。

下課了，同學(xué)們圍在小何身邊，問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾旱?我走到小楊身邊，興奮地問(wèn)他:“小楊，我們來(lái)玩飛行棋吧!昨天那個(gè)盤(pán)還沒(méi)下完呢!”小楊搖搖頭說(shuō)：“我才不和你這種同學(xué)玩呢!”話(huà)音剛落，小曹又從我身旁走過(guò)，我大聲問(wèn)：“小曹，我們一起玩吧，我有……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小曹便揮揮手說(shuō)：“小何都摔傷了，你還有心思玩兒，你這個(gè)人也太無(wú)情無(wú)義了吧!”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身就走，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上，這時(shí)，上課鈴響了，這節(jié)是品德課，講的是“友愛(ài)的一家”聽(tīng)著老師的講課，我想起了平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小何平時(shí)對(duì)我很好，下課了也不忘跟我一起玩兒，他告狀也是為我好，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)大家都在看著我，仿佛都在說(shuō):“你錯(cuò)了!”

下課了，平時(shí)一向好面子的我，終于鼓起了勇氣，向小何道歉，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小何，對(duì)……對(duì)不起。”我低著頭，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的批評(píng)，可讓我沒(méi)想到的是，小何竟然握著我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們以后還是好兄弟……”突然間，我的鼻子一酸，感覺(jué)心里暖暖的。從此以后，我和小何又變成了一對(duì)形影不離的好哥們兒。

小何的寬容，讓我為之感動(dòng)，我要謝謝他，是他讓我知道了什么是寬容。

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十八

同學(xué)之間天天相處，日日見(jiàn)面，有好事發(fā)生，也會(huì)有不開(kāi)心的事發(fā)生。但無(wú)論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！

我和小x是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機(jī)大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績(jī)不錯(cuò)，暫時(shí)保持著全班第一。賽后，小x飛速地跑來(lái)問(wèn)我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)呢？”其實(shí)一開(kāi)始我并不想把我的方法告訴她，因?yàn)檫@樣我就會(huì)多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但轉(zhuǎn)念一想，好朋友之間不就應(yīng)該分享自己知道的，大家一起共同進(jìn)步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的耳邊說(shuō)：“飛機(jī)要長(zhǎng)，飛機(jī)頭要尖，翅膀要短！”小x聽(tīng)后就連忙動(dòng)手折了起來(lái)，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機(jī)要長(zhǎng)，向著紙的長(zhǎng)邊折，頭要尖，頭部折疊次數(shù)要多，翅膀要短，就要反復(fù)折……”不一會(huì)兒，她就折出了一架飛機(jī)。她折的這架紙飛機(jī)完全符合這三點(diǎn)，飛了一下，果然飛得非常遠(yuǎn)，小x歡呼了起來(lái)！

在下一輪的比賽中，小x用這架紙飛機(jī)獲得了女生“紙飛機(jī)大王”的稱(chēng)號(hào)。比賽結(jié)束后，她來(lái)到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我折紙飛機(jī)的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績(jī)！”我感受到她的快樂(lè)，同時(shí)也感覺(jué)非常自豪，體會(huì)到助人為樂(lè)的開(kāi)心。

這件事過(guò)后，我們更要好了。一件小事也能促進(jìn)同學(xué)之間的感情，加深我們的'友誼，這就是我最大的收獲！

同學(xué)之間的感動(dòng)小學(xué)（熱門(mén)19篇）篇十九

同學(xué)之間應(yīng)該相互尊重，同學(xué)之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓?zhuān)夷谴挝覅s犯了一個(gè)同學(xué)之前的錯(cuò)誤。

那一天，老師讓我去拿試卷，已經(jīng)排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成績(jī)，到了辦公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小華，少她0.5分。我心中立刻浮起同學(xué)的嘲笑，媽媽的不屑，老師的批評(píng)。

忽然，一個(gè)念頭在心中油然而生，改分！我立馬抓起辦公室里的紅筆，瞧瞧四周沒(méi)人，把小華的一道題改錯(cuò)了，這下她起碼扣一分，我笑盈盈的把卷子帶回來(lái)，指著我改過(guò)的那道題說(shuō)：“老師，你有一道題判錯(cuò)了，老師看了看那道題，扶了扶眼鏡說(shuō)：“還真是，我真判錯(cuò)了，應(yīng)該你第一名。我心中暗喜，第一名的名譽(yù)保住了。

回到教室，老師發(fā)表成績(jī)，我雙科99分，排名第一，可面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊美，我卻低下了頭。回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你說(shuō)誰(shuí)這么煩人，把我的一道題改了？我知道這不是我的字，不過(guò)這字有點(diǎn)像你的，“不，不是我”我支支吾吾地說(shuō)。“我只是開(kāi)玩笑。”小華說(shuō)。

我想：人不可以做誠(chéng)實(shí)的叛徒，我還是把這件事說(shuō)了吧，于是我把這件事告訴了她，她聽(tīng)后并沒(méi)有責(zé)怪我，而是說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次改就是了，看著她輕松的背影，我十分內(nèi)疚。

是啊！人沒(méi)了誠(chéng)實(shí)還會(huì)有什么呢？