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寫背影的初中范文(13篇)

時間:2025-06-18 作者:夢幻泡

優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章,通過精確的語言和生動的形象描述,引發讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

寫背影的初中范文(13篇)篇一

那天早晨,雷公公扯著嗓子怒吼著,聽著令人汗毛都豎了起來。外面的雨嘩嘩地往地上降落,濺起一朵朵大的水花。因為積累了一個晚上的雨水,地面上的水剛好能過腳。望著窗外的雨,我擔心該怎樣去上學。

就在這時,媽媽微笑著走過來,說:“不用擔心,雨下一會兒就會小點了!”我焦急地點了點頭。時間流淌著,該去上學了。望著窗外的雨,似乎沒有要小的意思,我著急地走過來走過去。看來今天的鞋要遭殃了!

可已顧不上我想這么多,我趴在媽媽身上,撐著傘,媽媽一步一步向前走著,似乎步子都很難邁開。望著媽媽飄逸的長發上有幾滴雨珠,媽媽二頭上的汗珠。我問媽媽:“您累嗎?”媽媽笑著說:“不累!”其實,我知道媽媽背著我話了很大力氣。聽著媽媽的話,鼻子酸酸的,但心里卻暖暖的。媽媽的背真溫暖!

望著媽媽的背影漸漸消失在街道上,我心中有說不出的感動和幸福。

那背影從此深深定格在我的心中,永遠淡忘不了,因為那是一個充滿感動的背影。如果說生活是一篇天空,那么感動就是閃爍的星星;如果說生活是大地,那么感動就是美麗的鮮花;如果說生活是整個宇宙,那么感動就是溫暖的太陽。我多么想時間停留在那一刻,讓我再多看一眼那個背影……。。

寫背影的初中范文(13篇)篇二

難忘《背影》,同樣,也難忘背影。

《背影》是一篇敘事散文,雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事,但作者在樸素的字里行間透露出一種對父親的懷念,那種真切的、發自內心的情感使人感動,使人潸然淚下,同樣也使人難忘。父親的一個個微乎其微的細小動作,在作者的眼里卻是父愛的最好詮釋。

難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚,一次次的情感起伏,一次次的心理改變,寫出了一個從對父親不耐煩的孩子,到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動的流淚的蛻變,從那一刻,那個孩子才真正理解到父愛的偉大,才真正感到父親的不易。

難忘背影,父親肥胖的背影使人難忘,那攀、縮、傾的努力的樣子,那為兒子的執著、那無私的愛,全部在一個背影中體現。用背影使讀者產生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的?或布滿汗水,或依舊是那幅不冷不淡的表情,只在心里說出對兒子的愛,只用肢體表現對兒子的愛,而不多言語。但無論怎樣,他對兒子只有愛。

難忘背影。父親離別時的背影令人難忘。踏出車門沒幾步,便不放心地回頭去看兒子,不忘囑咐,帶著不舍與對兒子深深的依戀在人群中消失不見,同樣隨他而去的,還有他兒子對他的牽掛和后知后覺的愛。父親的背影終究還是消失了,無論兒子多么想讓他留在眼眶里,他又流淚了,這是后悔的淚,也是離別的淚。

難忘背影,淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后,懷念、思念的淚,也是對父親感嘆“大約大去之期不遠矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影,我們在文字中看到父親爬上爬下的背影。

難忘《背影》,同樣也難忘父親的背影。

寫背影的初中范文(13篇)篇三

我的爸爸同中國貧窮山村里千百萬父親一樣,憨厚老實,頭頂萬古不變的太陽,成年累月在黃土地上掙扎,日出而作日落而息。據他自己常常嘆息說他當年本是考取了鶴峰一中的,但由于正遭遇我爺爺病逝,家中一片狼藉,把爺爺送上山,欠了上千元的債務,家里還哪有錢去支付一中那高額的學費,當時國家對貧困學生沒有一分錢的補助。于是,我爸只好被迫放棄他平生的志向,回家又子承父業,跌落到田邊地頭“奔小康”的行當里了。因此我爸至今為自己只是初中文化程度而耿耿于懷,命運給了一生的遺憾!

現在的爸爸,已是滿頭的滄桑,一臉的溝壑。每一根白發都浸染了他的苦難與煩惱,也記錄著對我的一次次失望與希望;每一道皺紋都銘刻著他的坎坷與辛酸,也銘刻著對我的一聲聲嘆息與鼓勵。也不知他還是否記得那一次作為他來說的一件平常又平常的小事,而在我心靈的屏幕上卻刻下了他高大的背影。

記得那好像是我8歲那年吧,我住在山羊坪的趙姑爺家。一個陰雨連綿的日子里的一天晚上,我突然患了自我記事時起的第一次重感冒,不光是高燒到抽筋,還嘔吐不止,而且還嘔出了一條大蛔蟲,哎呀,可不得了啦!至今想起,我都心驚肉跳。而爸爸遠在百里之外的潼泉。趙姑爺一邊忙給爸爸打電話,一邊火速把我背起送到20多里外的堰埡醫院,吊針,住院,第二天中午,好了,出院。姑爺又把我背起回去,在半路上竟然看到了滿臉惶恐、氣喘吁吁的打一把破傘的爸爸!爸爸忙從姑爺背上把我接下來,我便在他的懷里嚎啕大哭起來,我淚如泉涌。爸爸就一直把我背到山羊坪的姑爺家里。

姑姑把飯做好了,爸爸幾口扒完了飯,放下碗就安慰了我好一陣,說“這幾天要趕快收包谷,早收一點就少爛一點在地里;我得趕快回去,不是明年一年要餓飯。你現在好了,不急,過幾天收起了就看你來!”接著又摸索著從里頭衣袋里摸出皺巴巴的5元錢給我,要我好了買東西吃。我知道家里的境況,而且爸的'身體也不太好,我就沒接。爸爸說:“家里還有錢,前幾天買了蓼葉。你只管拿起用吧。”我只好接起了那不容易的5元錢。爸爸跟姑爺告別后就走了,我把他送到公路上,他說:“回去吧,好好養病,好好讀書。”他一路走一路咳嗽,我望著爸爸遠去的背影,我心里一酸,爸爸就消失在我模糊的視線中,終究被無情的公路回頭線吞噬了……啊,那就是我可憐的爸爸,那就是我曾經漠不關心的爸爸,那就是當年中學校園里天之驕子的我的爸爸!

朱自清的《背影》,我常讀常新。我那一路走一路咳嗽的背影,如今還在勞累,還在掙扎……我尊敬的改卷老師啊,請原諒我的字跡模糊,只因為,我這和著淚水寫下的文字里面雕刻著我一個揮之不去的背影!

寫背影的初中范文(13篇)篇四

在經過辦公室的那一瞬間,我看到了這樣一個讓人心疼的背影,我不禁駐步,仔細的看著她的每一個動作。

她坐在電腦前,專注的看著學生的上交作文中的每一個字。辦公室中由于許多學生圍著老師改錯,自然少不了一些熙熙嚷嚷的討論聲,但這些并不足以干擾她的聚精會神。看到她那在鍵盤上撥動的手指,停頓敲擊間透漏出她這一上午的疲憊。時不時的揉一揉那因長時間抬頭而酸痛的脖頸。我知道,老師是為我們而辛苦著。

我的視線從她的背影移開,轉頭看向旁邊的老師。有的再躺在躺椅上睡覺,有的在盯著電腦悠閑地看著電腦,而有的在跟同學們討論問題。看到這里,我勾了勾唇角,老師們都在努力著,我們累他們或許更累。但是在這些同樣努力的老師中,我們有更愛我們的老師,她放棄了休息時間,為我們改作文,我很榮幸。同樣也為老師心疼著。

教室中的背影。

每次上課,都是老師先提前到教室,她為什么提前到呢?因為每天的作業都會交到講桌,而她提前到的.這幾分鐘,是為了給我們批作業。從外面走進教室,我又看到了這樣一幕,她手拿一支紅筆,另一只手翻著那34本書其中的一本,幾縷青絲因她的動作而垂在臉頰邊,窗外的陽光照在她的臉上,閃閃發光,像一座女神像,矗立在大地,永遠都不會倒下。每天的作業并不是按書的順序寫的,她需要找到作業的那一頁,給我們批改。或許是為了節省時間,她并沒有找椅子坐下來批,而是站在講臺上,全神貫注的盯著學生的作業。從后面看她的背影,看不到面容,但依舊能感受到那股力量。

我邁著步子緩緩地走進教室,坐在自己的座位上,抬頭看到她那專注的雙眸,不禁暗暗下定決心,我要好好地學好這一科。不辜負老師為我們而留下的汗水。

她就是我們的語文吳老師。

我曾因學習上的困難而放棄過,但每當想起老師那堅毅的背影,就會重新燃起斗志。于是重新拿起筆,開始新的征程。

寫背影的初中范文(13篇)篇五

從幼兒園一直到初中一年級,都是爺爺騎自行車接送我上學。每次坐在自行車的后座,都能看到他的背影在我面前晃來晃去。尤其是那個冬日里寒風中的背影,至今讓我記憶猶新。

那是一個冬日的下午,爺爺來接我放學。剛走到校門口,天上便下起了淅淅瀝瀝的小雨。坐上車子后座,小雨越發密了,冰涼的雨水鉆進了我的脖子,濕漉漉的,我打了個哆嗦。寒風裹著雨水沖向我的臉,眼睛都無法睜開。突然,我感覺雨小了一大半,睜眼一看,原來是爺爺跨上了自行車。爺爺吭哧吭哧地騎著,我不知道他是怎么看清路的,也不清楚他是怎樣避開雨水的,只看見他的背影,那被雨水淋濕依然奮力前行的背影。

車子在下坡,寒風刮得更加猛烈了。過了不久,車子終于進入了車庫。爺爺問我:“冷不?”“不冷,你呢?”“就這點小風小雨,沒多大點事兒。”爺爺答道。可是在上樓梯時,他那不怎么高大又略微有些肥胖的背影分明打了個寒戰。

看著爺爺慢慢上樓的背影,我的淚還未流下,心早已哭成了一片……。

寫背影的初中范文(13篇)篇六

我與父親雖然相隔遙遠的兩地,我卻始終忘不了他的背影。

那年初冬,爺爺突發心臟病,住院急診,情況十分嚴重。經過慎重的決定,母親決定送我去外公家住,因為是老式的小區,小小的屋子只有二十幾平米,平時嬌慣的我當然不愿意,哭著嚷著不要去,卻硬生生被母親拖過來,年少無知的我發起脾氣,一個勁的嘶吼。當時一月才能見一次的父親請假從杭州回來,那時他也在場,他安慰我說:“兒子,聽話,過了這段時間就可以回來了。”當時激動的我哪里聽的進去,抽泣著哽咽的抱怨父母,可是依然還是無法挽留,父親走出門口,我立馬追去,卻又戛然停止,他回過頭望了望我,嘆了口氣,又繼續往前走,望著父親的背影,我不禁簌簌地留下眼淚。想想當時的我,那時真是太懂事了啊!

因為治療爺爺的費用花了太多,家中光景很是慘淡,一半是為了喪事,一半是要付我的學費,原本一月回來一次的父親決定一直留在杭州,等到家中的經濟狀況好些再準備回來,我這才明白了什么叫禍不單行。

下午,父親臨走時,我希望去送他,他答應了,母親便和我同行。到了火車站,他摸了摸我的頭,忍住哭聲,笑著說:“我不在的時間,你要好好學習,到了時候我便會回來。”說完父親便轉頭走了,在落日的余暉下,我又看到了父親的背影,我仔細凝視著,直到他的背影混入來來往往的人群中,再找不著時,我才肯走,不知不覺,眼眶又濕潤了,我這才明白了父親的痛苦與不易,我對我自己感到慚愧。

父親走后,一直給我寫信,我問他現在科技技術這么發達,直接發短信就行了,為什么還要寫信?他只說那沒有思念的感覺。其中一封信寫到:“我在那里一切安好,只是眼睛有些發炎疼痛。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,我又看見父親那憨厚的背影。唉!不知何時才能與他再相見!

寫背影的初中范文(13篇)篇七

歲月,一筆淡墨,一撇一捺清晰刻畫舊事。那一撇,有情;哪一捺,有愛;那一個背影,有蒼桑。

記憶里,姥姥一直彎著腰,青春年少天確實我經常問姥姥為什么不伸直腰呢?彎著腰多難受啊。姥姥一直一臉柔和地望著我,從來沒有回應過。了解那一年,姥姥忽然被關在了四墻圍住的房屋里,。我了解,姥姥她病了。一種無藥可醫的病–––老年癡呆癥。可當聽見母親跟我說,我傻乎乎,望著母親,告知她,我要去看姥姥。

那時候是過春節,一家人圍住餐桌吃餃子。姥姥便一會兒摔菜盤,一會兒摔碗。一陣子要我阿姨,一陣又叫我妹妹。一家人只能無可奈何地撫慰姥姥。這時候姥爺便在一旁拉著姥姥的手說:“聽話,在亂動我也不理你了”說罷,姥姥確實乖得像個小朋友。

晚餐就是這樣照常進行,不一會兒姥爺的手機上又響了,仿佛村內有哪些事兒,由于姥爺是村主任,因此得去一趟。走時又特意叮囑姥姥:“老老實實的,我出來一趟,你好好吃飯。要不然我也再也不回家了。”

這時候剛剛仍在亂扔物品,亂動的姥姥一下子安靜了很多。而且很神密的把姥爺拉到一旁,從背影中能夠看得出,他從衣袖中竟取出了好多個近乎揉爛的水餃,隔三差五向大家望幾眼,好像悄悄的拿給老爺:“拿著,這是我剛趁她們不留意拿的,我知道你最喜歡吃,快趁著熱,道上吃。”聽未罷,任何人都詫異了。我明晰看到了姥爺那發紅的眼圈。

對啊!一個人即便忘記了任何人。但或是忘不掉和自身最親深愛的人。望著姥姥的背影,我忽然發覺比之前伸直了許些。

兩年后姥爺因心臟疾病離逝了,那一年,姥姥發病的更了不起,只有送到醫院。望著那邁入醫院門診大門口的姥姥背影,那背影又彎折了,那背影上染上了歲月的刷洗;那一個背影,經歷了歲月的蒼桑。

那僅僅一個背影,一個蒼桑的背影。

那一個背影,經歷了過多。

寫背影的初中范文(13篇)篇八

在我很小很小的時候,就和奶奶一起生活。白天奶奶在田里干活,我便學著奶奶的樣子除草,蹲在草叢里,快樂地忙活著,整個田野都充滿了我和奶奶的歡聲笑語。恍惚間,我抬起頭——奶奶高大的背影站立在我面前,那時真覺得這背影能為我遮風擋雨,我也一直會和奶奶在一起。在做完農活回家后,趁著夕陽還未下山,奶奶便從她那個大木柜里取出一個銹跡斑斑的鐵盒子,操起針線,一針一線,密密匝匝地縫制我衣服上那些因調皮而磨出的洞。奶奶的針線活做得很好,從毛衣到手套樣樣拿手。可是奶奶那略帶渾濁的雙眼卻有些看不清了,所以每當她縫縫補補時必須把眼睛湊得很近,久而久之,她那本就有些彎的背就更彎了。每當這時,我便心疼地上前給奶奶捶捶背,捏捏肩,奶奶也會把我緊緊摟在懷里,臉上盡是舒心的笑容。

那一刻,我真想按下心中的快門,只為永遠定格奶奶的微笑。

在一陣縹緲的炊煙過后,夜幕降臨了。我挽著奶奶的手,奶奶的指腹上盡是厚厚的老繭,她卻笑著說這時歲月給予的獎賞。星光灑滿院落,只留下我和奶奶相互依偎的身影。那些時光,幸福,悠長。

后來我長大了,奶奶也去大伯家帶孩子了。

此后,我見奶奶的機會就越來越少了。

最近一次去奶奶家已是半年前,奶奶的身影怎么越來越矮了?坐車剛到鄉下,老遠便看到了奶奶的背影,她戴著碩大的草帽,將身影映襯得更加瘦小,手里揮動著一人高的鋤頭,每揮動一下身體便微微向前傾。慢慢走近了,才看到她的汗水早已浸透了那件已辨不出顏色的衣服,被汗水打濕的衣服緊貼在微微凸起的脊柱上。夕陽下,那幾縷在微風中輕顫的銀絲看上去有點孤獨。一陣略帶涼意的清風吹過,我的眼睛酸酸的。恍惚間,我依稀看到了蹲在草叢里,陪著奶奶一起干活的小小身影……可是歲月總是匆匆地把美好的時光帶走,只剩下滿滿的回憶。

寫背影的初中范文(13篇)篇九

早春:

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”正是因為淺草是亂花的背景,馬蹄是淺草的背景,初春的景象才讓人迷醉、留戀。有了綠茵茵的淺草的陪襯,嬌艷欲滴的花朵才不會顯得單調、刺眼;有了奔馳的駿馬的陪襯,淺顯的綠草才不會顯得孤獨無依。

暮春:

“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。”嬌艷的花凋謝了,只有這傾斜的細雨、柔情的微風成了這漆黑夜晚中可觸的背景,使人纏綿其中,盼望這下一個春天,思索著誰是誰的背景。

盛夏。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”池塘深處游運的魚兒被凝碧的波痕遮住了身影,個個清圓,被亭亭的枝頭托出水面。輕輕浮動還有那在圓葉下捉迷藏的小蝦都成為了這荷花僅有的背景。朱自清筆下《荷塘月色》中的“荷”何嘗不是有了這些作為陪襯才如剛出浴的美人。是的,這盛夏池塘中荷花的背景就是這肩并肩密密挨著的荷葉。

深秋。

“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”深秋還沒有亮透的清晨,在冷藍色的天空上面,依然可以看見一些殘留的星光。彌漫起來的晨霧被燈光照射出一團一團的黃暈來。零落的楓葉,枯萎的枝干,滿天的迷霧則是深秋的背景——凄清、冷寂。

寒冬。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”窗外是冬天凜冽的寒氣。灰蒙蒙的天空上浮動著大朵大朵的灰色沉重的云。月光照不透,寒冬有刺骨的風,有讓人低沉的云,有讓人開心的雪,這些都是它的背景。

是的,每個生命都在走向盡頭,但每個生命過程都有屬于自己的背景。

寫背影的初中范文(13篇)篇十

母親曾拍過一張照片,那張相片如今仍在我家的臺式電腦里待著呢。

相片中小小背影就是我,那時候我大概五歲。那就是一個禮拜天吧,父母帶我去頤和園玩。我衣著深藍色的小馬甲,咖色的條絨牛仔褲子,手上還揮著一根木棍。印像里,那時候的我壓根不容易關心風景美不美,天藍不藍,水清不清什么的,只了解好玩兒不好玩、開心不開心這類的。或許,即使我注意到自身正走在湖邊,也頂多會玩會兒水,而不容易賞析美麗風景吧。

相片里極大地背影是父親,父親也在低下頭看著我。那時候的爸爸好年青啊,臉比如今光潔,秀發也都是黑的,很有光澤度。盡管相片中看不見他的臉,可是,我猜,他臉部也會掛著微笑吧!

那時候我眼中的爸爸好又高又大啊!那時,父親一直那麼柔和,臉部總帶上微笑,何時也不忘掉帶我玩。那時,父親不容易每日嚴苛地催促我學習培訓、訓煉,不容易由于我犯了不正確而暴跳如雷,不容易要我常常因他嚴格的眼光而焦慮不安……那時,和爸爸在一起多么的開心啊!

太陽籠罩著這對溫暖的背影,小小背影被極大地背影關愛著。我真期待,那時,在溫暖的背影中的小小的我,能多看看一眼眼下這美麗風景,多愛惜一點這太陽和溫暖。或許那樣,能讓現在的我大量地體會那時候那很簡單的開心和情意吧。

我懷念這單純性的、無拘束的微笑,懷戀這溫暖的背影,懷戀這漂亮的兒時。

寫背影的初中范文(13篇)篇十一

上小學的時候,我在班上就是“丑小鴨”的角色。我不喜歡說話,也不和同學們一起玩。我把自己藏在角落里,把所有人都“拉黑”,只留我獨自一人。這是新的一學年,我們班也換新班主任了。她是一個帶戴著銀色邊框眼鏡、高高瘦瘦的'年輕女教師。她喜歡笑,且笑起來有兩個可愛的酒窩。她讓我們作自我介紹,我很緊張。可似乎她是故意的,從我開始。我遲遲不肯動口。全班同學的目光像一把把劍,已經刺穿我的身體,我幾乎窒息。我不知道他們的目光里夾雜著什么,只知道這可能是第一次所有人都知道我的存在。一分鐘、兩分鐘……教室里已有人低聲討論了,可是我還是無動于衷。可能是我掃了大家的興,也可能是我讓老師丟了面子,那個看起來親切的班主任讓我站在教室外面去。我在某些人的嘲笑聲和老師假惺惺的客氣中站在了教室外面。我聽到教室里面的歡笑聲,是某位同學的搞笑的自我介紹逗笑了大家吧,可在我聽來那笑聲是那么刺耳,那么讓人難受,我流下了眼淚,心里酸酸的,像吃了還沒熟的蘋果,酸得有點澀。

甜——可口的蛋糕之味。

那是初中的畢業季。這天是我們照畢業照的日子。再過幾天就要中考了,我們一直處于緊張狀態,今天無疑是一個可以暫且放松的快樂日,陽光特別明媚,仿佛是在紀念這個美好的日子。熟悉的面孔定格在微笑的瞬間。我和寢室里的幾個瘋丫頭拍合照,和要好的哥們兒拍合照,和自科值得敬愛的老師拍合照,和校園的每處風景拍合照……就像某位同學在留言冊上說的“在分別之錄我們要留下笑臉”那樣,我們都在甜甜地笑。我很幸運地擁有這群可愛的同學。我喜歡他們叫我“村長”“阿班”“老班長”之類的稱呼。我因為擁有他們而嘗到美味蛋糕的甜味。

苦——眼淚之味。

這是一個歸學日。我已經看見了等待我的母親,她也看見了我,但沒有太多的喜悅,仿佛她還有些難過。我穿過人群來到她的身邊,她還是溫柔地接過我的書包。她說:“走吧,你爸他們在那邊。”“爸也回來了?!”我詫異地問。“不是說你給弟弟開家長會嗎?爸爸怎么也回來了?”“你爺爺得食道癌了,昨天你爸讓我別告訴你,才那樣說的。”母親很沉靜地說。“安?!”我對于癌癥是充滿恐懼的,我不敢相信爺爺那么健壯會患上癌癥,和母樣一起去了醫院。路上我悄悄地哭了,我怕就這么失去爺爺了。母樣依然平靜地說:“不要哭,我們還瞞著你爺爺,別讓他懷疑。”我強忍淚水走進了病房,爺爺沒有在里面,說是去檢查了。病房里是冰冷的。我站在陽臺上,又一次哭了,我只要一想到爺爺,我就止不住淚水。這一次我嘗到了淚水之味。

辣——青辣椒之味。

那次和同學發生了矛盾,上英語課時我寫了罵她的紙條,被老師截住了。我一下就被嚇住了,仿佛這是報應,只是沒想到來得這么快。英語老師沒有當著全班的面揭穿我。下課后,老師說會告訴班主任,我就像吃了朝天椒,說不出來的辣。

寫背影的初中范文(13篇)篇十二

那穩固的肩,扛起了笨重的貨物,也扛起了家中的經濟。踏著穩健的步伐,將貨物送達,也引領著家人,走向更璀璨的未來。吾父那壯如牛的身影,忙碌操勞以養家的背影,是我所難以忘的畫面。

“哥哥,今天跟爸爸去送貨好不好?”“好啊!”倚仗著笑對所訓練出來的強健體魄,我不假思索地回答出這句話。平常時,爸爸總會在我和弟弟放學前便將份內的工作以過五關、斬六將之姿處理掉,他不愿將自己的辛勞加諸于家人。他是如此地為家人著想的人,怎么會突然要我去幫忙送貨呢?尤其又是在天天有功課的工作日。莫非他要我放棄學業?不可能!他因為自己年幼時,環境不好,難以接受完善的教育而感到惋惜,所以他尤其重視孩子的教育。我想破了腦袋仍百思不得其解,心想船到橋頭自然直,總之先去送貨,答案屆時自會呼之欲出,于是我踏上了幫忙,亦是尋答之路。一上了車,轉過頭一看,我差點被那貨物龐大的體積嚇得三魂七魄全離家出走,旁邊還有許多小貨品。這些貨品集合起來,宛若一支軍隊,小兵環擁著大將,隨時準備好等待著我和爸爸這勢單力薄的.軍隊發動攻勢。終于到了要搬運貨品的時候了,爸爸指示我搬運小件物品,他自己則扛上那粗估有幾十公斤的大將級貨品,這時我終于明白了,他實因迫不得已才叫我去協助他,他一個人,必定難敵這支軍隊,所以他選了我當他的生力軍。搬運的過程中,幾件小貨物就令我步履蹣跚,然而爸爸扛了于我而言,重如泰山的貨,卻還是健步如飛。

看著他的背影,如此威風氣概,令我好生驕傲,多么希望全世界知道我有一個這么勇壯的爸爸。我也想到,有多少日子,他是一肩扛著重貨,一手提著小貨,辛苦地爬上爬下,只為養育我和弟弟。剎時,我心中的感謝宛若泉涌,低聲說了句:“爸!謝謝你。”父親威風勇猛的背影,令我深深著迷,父親奔波忙碌的背影,令我深深感謝。希望我能將這備背影深深地刻在腦海,將來,將來也能令我的兒子,看見這最棒、最難忘的背影。

寫背影的初中范文(13篇)篇十三

您的艱辛人生,我印于腦海:您的蒼老背影,我永記于心。

有次我從書櫥翻出了一張照片,看不出那是你,只記得上面的人兒那么漂亮、落落大方地笑著。是父親告訴我說:“那是你奶奶呀。”奶奶,是您呀!路上,剛想抱怨奶奶走得太慢,一抬頭便愣住了——沒想到在奶奶已經那么老了。時光無情地在奶奶身上的每一個角落留下了印跡。我竟不曾注意過,天天陪在我身邊的奶奶已經老了……你曾經是那么的美,挑不出半點瑕疵。而如今,您變了……您個子不高,卻又駝了背,后背幾乎弓成了90度,高高地突起著,讓整個人都看著縮小了一圈。昏黃的燈光落在您地背上,看著那么刺眼,疼到了心底。您似乎知道這樣讓人看到不太好,就用著好大的力氣想要把肩打開。奶奶伸直了胳膊使勁向后擺,累了又把手張開,做出努力的樣子。無奈,她的背駝了好幾年了,再怎么盡力也挺不直。奶奶微微喘著粗氣,只好把手僵硬的放進口袋里,一步步小心地走著。我皺了下眉頭,鼻子有點酸。、也許是奶奶察覺到了我的目光,回頭看了看,隨即尷尬得笑了。我也沒支聲,心頭亂糟糟地。只見奶奶也憋著氣用力挺了挺腰板,難受地縮了下。只得自言自語道:“哎,老了。”老了!奶奶竟是老了!在我印象里,奶奶是多么堅強能干啊!結婚十年丈夫因病去逝了,一個人在窮困中把5個孩子拉扯大,沒有抱怨過一聲“苦”呀。

后來奶奶又幫著一個接一個地照看了5個孫子孫女,臉上慈祥滄桑的笑容從未減退過。可這是一個不得不面對的事實,那么現實,現實到就在眼前,現實到我的心都在吊著,都在痛,您笑著感嘆自己老了,可我又怎么不懂,笑的背后,是滴血的心在痛啊。奶奶,您老了,僅僅是身體老了,但我相信,您的精神不會老去。您那慈祥的笑容我永遠不會忘記。世世代代的兒孫成長在您的光輝下,您含辛茹苦了大半輩子,而今,是我們來回報您的時候了!“誰言寸草心,報得三春暉……”

——后記。

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讀后感是我們對書籍的回應和思索,通過讀后感的寫作,我們可以更好地體會書籍帶給我們的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和交流。
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。在寫優秀作文時,我們可以借鑒一些優秀作文范文中的寫作思路和表達方式。我想許多的學生都非常喜歡上
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寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業的一種尊重。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。《海底兩萬里》寫于18
作文是一種綜合能力的體現,而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到
優秀作文需要具備扎實的語言基礎和廣博的知識儲備,能夠駕馭各種表達技巧,使作品更富有感染力和吸引力。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會對大家的寫作提升有所幫
工作報告可以提高工作效果,推動工作的科學化、規范化、標準化發展。閱讀這些工作報告范文有助于我們更好地理解和掌握工作報告的撰寫要點和技巧,提升自己的寫作能力和表達
學校教育是引導青少年培養正確的價值觀和人生觀的重要環境,我們要時刻保持積極向上的心態。小編為大家搜集了一些學科競賽的優秀作品,供大家學習借鑒。尊敬的校長:您好!
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來是一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。敬愛的程老師:您好!有人說
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金融是指一國或一地區內的貨幣、資本和信用等相關事務的管理與運作。金融是指與貨幣、支付、投資和融資等相關的經濟領域,那么在金融領域,如何做好風險管理呢?以下是小編
作文教學要注重培養學生的寫作技巧和表達能力,提高他們的寫作水平。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。風止塵住,悄然掠過
教學工作計劃可以促使教師思考教學目標的達成程度和教學效果的提升空間。接下來是一些有效的教學工作計劃設計,供大家參考學習。1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲
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優秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。假期開始了,我也有更多時間開始
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心得體會是我們對自己的經驗和感受進行反思和總結的一種方式。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。我們學校數學組的教師在學校領導
優秀學生具備堅持不懈的毅力和自律能力,他們能夠堅持學習,不被困難和挫折擊垮。接下來,請欣賞一些優秀學生的感言,他們對學習和人生都有著獨特的見解。清明節來了,暖和
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9.寫一篇優秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。作為一個孩子,我們常常在母親的呵護
優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。海內存知己,天涯若比鄰。以下是一些優秀作文的精彩段落,與大家共享。幾年前的一個星期天,
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優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望對大家有所幫助。我們的學校---四
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優秀作文應當準確把握文體特點,運用恰當的修辭手法來增加文采和藝術性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。很多時候,一提到生活,都跟方
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《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“大衛自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了
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優秀作文能夠給人以啟示和思考,引發對社會、人生等問題的思考和討論。掌握一些優秀作文的寫作技巧和經驗,對于提升寫作水平有著積極的影響。面對大天然,人種誠然顯得微小
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