優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力，能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后，用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴，給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解，要有豐富的內容和清晰的邏輯結構，要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的，它能夠讓讀者讀后心生共鳴，產生共鳴。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優秀作文范文，它們帶給我們很多啟示和思考。
春天來了學生小（精選15篇）篇一
春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹艷了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的.春景。
在公園中的花壇邊，我靜靜地注視著萬紫千紅的花朵爭顏斗艷。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸著可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。
在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待著春雨的滋潤，等著春姑娘的肥料。在草苗中央，也有著許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。
人們也隨著春的報到忙開了。孩子們也都為新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！
大人們也因為春來了而忙開了，新的一年要用什么什么……叔叔阿姨們早想好了。
春天，代表著新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣為人們帶來了新的快樂！
春天來了學生小（精選15篇）篇二
今天，是上文學社的第一天，我們都興致勃勃的進了教室，老師也一臉神秘的走了進來，說：“今天，你們第一天上文學社，總得有個見面禮吧！那你們想要什么呢？”
“該不會是送我們一臺大彩電吧？”
老師說“啊？那我可買不起，這東西太貴了！”
“那還會是什么東西呢？“
老師急了，拿出一個精美的盒子，說：”我要送給你們一料種子。”
“為什么要送我們種子呢？”
“因為我要送給你們一個美麗的春天！”
老師一說完這句話，教室里馬上響起了一片熱烈的掌聲。
我一定要好好種，種出一個美麗的春天。
春天來了學生小（精選15篇）篇三
春天來了，春風把小樹吹出了綠綠的嫩芽，小魚兒也歡快的游起來了。
校園里的紫滕花開了，透出陣陣香氣，吸引了辛勤的小蜜蜂來采蜜，同學們在紫滕花下開心地玩耍著。
公園里，樹上都抽出了綠葉，各種小花都開了，小草像一層綠油油的地毯鋪在公園里。下雨了，小水珠落到小草上，春風一吹，許多小水珠都從葉子上滾了下來。不一會兒，雨停了，許多蝴蝶都來到花叢中捉迷藏。田野上，桃花、油菜花、梨花都開了，還有山上的映山紅，田里的草籽花也都開了。一眼望去，紅的、黃的、白的、紫的美極了，像一幅美麗的圖畫。
春天是個多彩的季節，我喜歡春天。
春天來了學生小（精選15篇）篇四
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季變化無窮，但我十分向往春天，因為春天一片生機。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強生命力，它就是春天來臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那細長柔美的柳條。一條條柔韌與細長的柳條，它就是春天出現前的預寫。春天就在柳樹的柳條里。
春天在哪里？看那粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們在一起歡樂地玩耍，個個都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數。正如俗話說“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”春天在哪里？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。
朋友，不是我們發現不了春天，只是我們不會善于發現春天。
我向往春天，她是一片生機；我熱愛春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開端；我迷戀春天，她是四季的序幕！
春天來了學生小（精選15篇）篇五
3月14日。
她們說這是一個甜蜜的日子。
春天到了，我知道。
春天到了，花開了，草綠了，樹葉繁茂了。一切的一切，滿含溫暖與甜蜜。
嘉陵江靜靜地向前流去，載著甜蜜的愛情與心愿，前方是嘉陵區。整個江畔，喧嘩而又寧靜，誠然，只有孩子們才是快樂的天使，他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點綴，沒有人會慍惱天使的笑聲。他們沒有任何煩惱，輕輕的，就像手中的風箏，在空中自由自在地飛；就像輕舟，可以在江上閑適地漂。我們總是說以后要揚帆起航，展翅翱翔。然而我們究竟何時揚帆展翅，如何起航翱翔，我什么也不知道。我現在是一個過客，靜靜地走過，不愿像那個好奇的老人，細瞧情侶喂食，伸頸聆聽蜜語情話。
順著臺階上去，我回頭俯瞰，我才發現繞了一圈我走了很遠。
橋墩下，滌婦在江水中揉洗搓踩，這江水興許不冷了吧；不遠處，老人在陽光下悠然垂釣，那陽光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面，好在沒有我。
再往上走，看見白塔大橋上車輛川流不息，喧嘩一下子湮沒了一切……
我抬頭看看天，天上是柔柔的太陽，地上是我和我的影子。
春天來了學生小（精選15篇）篇六
每個女孩都希望自己能變成一顆耀眼的明珠，變成在所有人眼中的焦點，轉念一想，平凡往往也是一種偉大。
我是一個平凡的女孩，在班級中，我并不優秀，成績平平，所以老師和同學常常會將我忽略。演講故事沒我份兒，班級評選作文也沒和我搭著邊兒，就連評選課代表，老師同學也將我忘得一干二凈。
一直到這一天，我震撼了……
我看見了路邊的一簇野花兒，它們并不因為沒有玫瑰、郁金香漂亮，沒有山茶花芬芳而因此氣餒，而是依舊挺立在路邊，為城市默默地增添光彩。盡管常常被人忽視，可是，野花終究沒有彎下腰，它依舊傲然地挺立在路邊。
每個女孩都有不同的精彩，而我認為平凡也是一種偉大，而這種平凡往往就是我們努力奮斗的志向！
春天來了學生小（精選15篇）篇七
春天來了，春天來了，春天真的來了！
我鄰居家門口種了一棵杏樹，前幾天，杏樹上長出了許多花骨朵，粉紅粉紅的，非常美麗。現在，花骨朵綻開了，沒有完全綻開的花是粉色的，完全綻開的花有點發白，站在遠處看，好像樹枝上披了一層雪花。我很驚喜，于是就走近去仔細觀察。
我發現每朵花都是由五片花瓣組成，細細的華芯很美，一群勤勞的蜜蜂正在忙著采蜜呢。忽然，我發現樹上一片樹葉也沒有，哦！原來果樹全都是先開花后長葉啊。這時，媽媽說起了一首歌謠：“一九二九不出手，三九四九冰上走，九九楊落地，十九杏花開。”媽媽告訴我：在北方，杏花最先開放，代表春天真的來了。杏花真了不起！
春天來了學生小（精選15篇）篇八
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是詩人杜牧寫的《清明》中的詩句。是呀，清明節不但有掃墓的傳統，而且還有踏青的傳統喲！讓我們在這“春城無處不飛花”的大好時節，去尋找心中的“杏花村”吧！
星期天上午，晴空萬里，我們一家開車來到森林公園。剛一下車，一陣春風柔和地從我臉龐撫過，像在歡迎我們的到來。
一走進公園，我就聞到了小草的清香，花兒的芬香，樹木的沉香……這些都是春天的香氣；我還聽到了“嘩嘩”的流水聲，“喳喳”的鳥叫聲，“沙沙”的柳條擺動聲，我不禁感嘆：春天真美啊！
走在小路上，有粉嫩的桃花，有雪白的梨花，有紅艷的茶花，開得最艷數垂絲海棠了，它幾乎把枝頭都壓彎了。小樹大樹們也不甘落后，使勁往上長，像要沖破天空才肯罷休。而香樟樹卻不求高，它把營養給了葉子，讓它們四季常青，使人們看后心曠神怡。
再往里走一點，有一片櫻花林，白色、粉色的櫻花綴滿了枝頭，一眼望去像剛下過一場大雪，這一片片“雪花”還時不時地飄下幾片，在陽光映照下，美極了！
夕陽西下，我們走出森林公園，那遍地的野花搖動著身體、滿山的樹林抖動著葉子，都在向我們揮手告別，小鳥喳喳地叫著，像是對我們說：“歡迎下次再來！”
春天來了學生小（精選15篇）篇九
“春天在哪里呀，春天在哪里——”唱到這里，我不禁要說：春天，就在我的校園里。
剛開學不久，第一陣春風便吹進了我們的校園，輕輕拂過我們紅潤的臉蛋，圍繞著校園的每一個角落。
聽，是誰在“喳喳”的歡叫？哦，是可愛的`麻雀和杜鵑在歌唱春天！這歌聲時而清脆活潑，時而婉轉動聽，時而激情高昂，時而低沉落寞。。。。。。。春風一吹，”沙沙“響的樹葉便為鳥兒伴奏，啊，我聽到了春天！
瞧，是誰在爭奇斗艷，競相開放？哦，是嬌艷欲滴的花兒在為春天精心打扮！高貴的茶花紅艷艷，躲藏在綠葉中，真像一群害羞的新娘！鮮艷的杜鵑又大又多，簇擁在綠葉中，它們穿著一身帶花紋的紫紅色的連衣裙，不知它們是不是花國的公主？還有那一朵又一朵粉嫩的櫻花，風兒一吹，那花瓣漫天飛舞，浪漫極了！我想，這似乎才是良辰美景吧！我在這美麗的花海中，看到了春天！
看，是誰抽出嫩綠的枝葉，隨著春風”沙沙沙“地演奏樂曲？哦，是一棵又一棵的大樹哨兵在開音樂會呢！春風輕輕吹拂，便帶走了許多紅的黃的老葉子，吹得它們像一只只蝴蝶慢悠悠的飛舞，又徐徐落下，讓人感到十分自然。每當這時，我便情不自禁地站在飛舞的落葉之中，我感覺自己就是一位落葉中的仙子，我知道其實落葉也是春天的象征！
春天是什么？我會告訴你——
春天是那鳥兒的歌聲！
春天是那盛開的鮮花！
春天是嫩綠的枝葉！
春天無處不在！
我愛這美麗的春天。
春天來了學生小（精選15篇）篇十
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優美的旋律，多么親切的詢問，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!
我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發現了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語中我聞到了春天……，春天無處不在，細心地去找吧!
春姑娘帶著希望和幸福來到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充滿希望的幸福生活里!
習作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開了，遠遠望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對我們說：前進!前進!岸邊的柳樹已發芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風撫摸下，盡力地舒展著腰身。
春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。
春天來了學生小（精選15篇）篇十一
天上的風箏漸漸地多了起來。白的、紅的、黃的、綠的為天空點綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。微風徐徐地吹過孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤濕的氣息里，顯得格外悅耳、動聽。
我愛春，愛它的生機，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切。
春天來了學生小（精選15篇）篇十二
“春天在哪里呀？春天在哪里?春天就在綠色的田野里……”
我和媽媽邊唱著歌邊去田野里找春天。
首先,映入眼簾的是美麗的草籽花,一朵朵花就像一只只美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞……
我們繼續往前走,走著走著,我們來到了一片綠油油的青菜地前,一簇簇淡黃色的青菜花美麗極了,我好想拍一張照啊！
青菜地旁邊是一塊蘿卜地,白色和淡紫色花特別誘人,一陣風吹來,蘿卜花散發著淡淡的香味。
于是我們用相機留下了此時美麗的風景……
哈哈！原來春天就在田野里！
春天來了學生小（精選15篇）篇十三
“去玩喲!去玩喲!”一大早，全班小朋友都叫了起來。雖然老師早就告訴我們下午才去，可大家的心還是一大早就“飛”走了!
車子終于來了!我們排著整齊的隊，上了車。一到車上，大家就迫不及待地吃了起來。不一會兒，零食袋就癟了許多。
時間過得真快!一會兒就到了大金山。天真熱呀!一下車，火熱的太陽都要把我曬焦了。老師也熱得打起了傘。我們順著山往上爬，來到了一個廣場。哇，那兒有飛機，有坦克，有大炮，而且都是真的耶!幾個解放軍叔叔和阿姨還給我們作了表演。解放軍叔叔真帥呀!長大了，我也要當解放軍!后來，我們還參觀了新四軍紀念館。
大金山真好玩!下次我還要去玩!
春天來了學生小（精選15篇）篇十四
我們又迎來了一個美麗的春天，春光明媚，萬物生長，空氣變的溫和，風兒吹的也沒有冬天那么冷了，吹在臉上就好像被一雙大手輕輕地撫摸著，非常的舒服。太陽公公也把笑臉露了出來。
綠油油的小草伸著小懶腰從地里鉆了出來。春筍也裹著淺褐色的外衣從泥土里長了出來，像嫩生生的娃娃。柳樹發出了新芽，在風兒的吹動下就像小姑娘的兩條小辮子一擺一擺的好看極了。鳥兒在樹上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳唱著美妙的.歌曲。
河里的小魚成群結隊的在清澈的河水里自由自在的游著，有時快速游到水底，一會又回到水面，就像和小朋友們在玩捉迷藏有趣極了。
南去的燕子又飛了回來，為了它們的下一代建造一個舒適寬敞的房子。在屋檐下忙忙碌碌的它們飛進飛去，不辭辛苦，尋找著搭建小屋的材料呢。
啊，春天，你是多么的美麗，我喜愛春天。
春天來了學生小（精選15篇）篇十五
你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動人的聲音。
周末的早晨，我都會在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發白，變亮了。于是，我起身打開門窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個的靈魂傾潤在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個原因，在冰雪的寒天，我仍能聽到春天的'腳步由遠而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個允諾，一個美麗的允諾。