無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇一

我的夢想是當一名老師。

因為我看見老師星期六、星期天都可以休息，老師還可以教同學們很多知識，不懂的都可以問老師。

如果我真是老師，我不會讓他們寫太多作業(yè)。會讓他們多讀一些課外書，積累更多的成語、好句，讓他們寫作文能用到這些好詞好句，這樣寫出來的作文就更生動了。如果我是老師，下課了，我會陪他們一起玩游戲，如老鷹捉小雞啊，鬼抓人……如果我是老師，我會對同學們溫柔一點。因為上一年級的小朋友很弱小，所以當老師的要溫柔。

我會認真學習，天天向上，實現(xiàn)我的老師夢。

同學們，你們的夢想是什么？

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇二

每個人都有夢想，我的夢想是成為一名老師。

從小我最喜歡的職業(yè)就是老師。幼兒園的時候有老師帶我們玩游戲，學知識，教我唱歌寫字，還會帶我們看有趣的動畫片，要喝水的時候老師會幫我們接水，吃飯的.時候會給我們準備飯菜，不想吃飯的時候，老師還會給我們喂飯。

小學我除了對老師產生喜歡的感情外，我還對老師產生了一種敬佩。

我們語文老師每天都要備課，我看見過語文老師的厚厚的備課本，里面是每篇課文密密麻麻的知識點，我寫一個字要一分鐘，寫一行字要五分鐘，那老師寫這么多字要多久啊？

我們數(shù)學老師更是厲害了！他能把各種數(shù)學題目都做出來，我連簡單的加減都要算很久，我最佩服我們的數(shù)學老師了。

從小我就埋下了成為一名老師的種子，我也想像我的老師一樣，教導學生，培育學生，為祖國的發(fā)展做貢獻！

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇三

我好想當一名語文老師，帶領同學們穿越漢字的海洋,到達文學的彼岸。

我好想當一名數(shù)學老師，和同學們蕩起求知的雙槳，浸泡在奇特而神秘的數(shù)學河流里。

我好想當一名英語老師，與同學們搬運字母，拼成一個個單詞，描寫他國的詩篇。

我好想當一名美術老師，畫一幅美麗的山水畫，然后和同學們一起鉆進畫里去欣賞那美麗的風景。

我好想當一名音樂老師，拿著音符當船，開向神奇的音樂山谷。

我好想當一名科學老師，去揭開人類未解的科學奧秘。

我好想當一名體育老師，和同學們一起奔跑在運動場上，鍛煉身體，磨練意志。

老師這個稱呼多么神圣,老師這個職業(yè)多么偉大!我真的好想當一名老師！

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇四

我想當老師，這是許多孩子都有的一個愿望。但大家理由不同，喜愛的學科不同......很多不同。

我想當語文老師，是不是因為我語文成績好呢?不是的。我的發(fā)音很準，表達能力也很強，還不會布置一大堆的作業(yè)，讓孩子們有個輕松的假期。

我想當英語老師，我不會大吼大叫，不會讓許多人感到上英語課害怕。

我想當美術老師，我不會對孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。

我想當音樂老師，每節(jié)課都給孩子們聽音樂，學唱歌，還會帶好玩的樂器給他們玩。

我想當科學老師，因為我很愛看課外書，知道的也不少，還會讓他們觀察樹葉，和真正的動物零距離。

我想當老師，因為他是培育祖國花朵的園丁，將來我一定是個比老師好的老師。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇五

每個人都有自己的夢想，我也不例外。

我的夢想是當一位老師。從剛懂事起，我就很羨慕老師這個職業(yè)，連做夢都想當老師。

在我年幼的時候，媽媽就把我送到了學校，開始了我的學校生活。上課鈴一響，我們都陸續(xù)地走進了教室。突然，聽到外面有腳步聲，我們立馬坐好都不說話了。這時，我心里想：老師有這么可怕嗎？長大了，我也要當老師。

長大些，我也明白了，其實老師也很累。每天不僅要備課、上課，教學生們知識，下課了還要批改作業(yè)、指導學生，可老師一直不怕辛苦，為我們付出一切，老師這一顆善良、慈愛、默默奉獻的心值得我們學習。長大了，我也要當老師。

每個人都有自己的夢想，有了夢想就可以向著夢想努力前行。

這就是我的夢想，你的夢想是什么呢？

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇六

人人都有自己的夢想，它是你力量的源泉，成功的動力。夢想是一盞燈，能照亮你的光彩一生。夢想是冬日里的暖陽，能在惡劣環(huán)境下祝你一臂之力。如果沒有夢想，那么人生就會像山泉枯竭一樣枯燥、無味了。

我的夢想是當一名老師。

因為我看見老師星期六、星期天都可以休息，老師還可以教同學們很多知識，不懂的都可以問老師。

如果我真是老師，我不會讓他們寫太多作業(yè)。會讓他們多讀一些課外書，積累更多的成語、好句，讓他們寫作文能用到這些好詞好句，這樣寫出來的`作文就更生動了。如果我是老師，下課了，我會陪他們一起玩游戲，如老鷹捉小雞啊，鬼抓人……如果我是老師，我會對同學們溫柔一點。因為上一年級的小朋友很弱小，所以當老師的要溫柔。

我會認真學習，天天向上，實現(xiàn)我的老師夢。

同學們，你們的夢想是什么？

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇七

每個人都有夢想，我的夢想是成為一名老師。

從小我最喜歡的職業(yè)就是老師。幼兒園的時候有老師帶我們玩游戲，學知識，教我唱歌寫字，還會帶我們看有趣的動畫片，要喝水的時候老師會幫我們接水，吃飯的時候會給我們準備飯菜，不想吃飯的時候，老師還會給我們喂飯。

小學我除了對老師產生喜歡的感情外，我還對老師產生了一種敬佩。

我們語文老師每天都要備課，我看見過語文老師的厚厚的`備課本，里面是每篇課文密密麻麻的知識點，我寫一個字要一分鐘，寫一行字要五分鐘，那老師寫這么多字要多久啊？

我們數(shù)學老師更是厲害了！他能把各種數(shù)學題目都做出來，我連簡單的加減都要算很久，我最佩服我們的數(shù)學老師了。

從小我就埋下了成為一名老師的種子，我也想像我的老師一樣，教導學生，培育學生，為祖國的發(fā)展做貢獻！

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇八

我好想當一名語文老師，帶領同學們穿越漢字的海洋,到達文學的彼岸。

我好想當一名數(shù)學老師，和同學們蕩起求知的雙槳，浸泡在奇特而神秘的數(shù)學河流里。

我好想當一名英語老師，與同學們搬運字母，拼成一個個單詞，描寫他國的詩篇。

我好想當一名美術老師，畫一幅美麗的山水畫，然后和同學們一起鉆進畫里去欣賞那美麗的風景。

我好想當一名音樂老師，拿著音符當船，開向神奇的'音樂山谷。

我好想當一名科學老師，去揭開人類未解的科學奧秘。

我好想當一名體育老師，和同學們一起奔跑在運動場上，鍛煉身體，磨練意志。

老師這個稱呼多么神圣,老師這個職業(yè)多么偉大!我真的好想當一名老師！

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇九

我想當老師，這是許多孩子都有的一個愿望。但大家理由不同，喜愛的學科不同......很多不同。

我想當語文老師，是不是因為我語文成績好呢?不是的。我的發(fā)音很準，表達能力也很強，還不會布置一大堆的'作業(yè)，讓孩子們有個輕松的假期。

我想當英語老師，我不會大吼大叫，不會讓許多人感到上英語課害怕。

我想當美術老師，我不會對孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。

我想當音樂老師，每節(jié)課都給孩子們聽音樂，學唱歌，還會帶好玩的樂器給他們玩。

我想當科學老師，因為我很愛看課外書，知道的也不少，還會讓他們觀察樹葉，和真正的動物零距離。

我想當老師，因為他是培育祖國花朵的園丁，將來我一定是個比老師好的老師。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十

我的夢想是當個老師。

每當我看到老師在講臺上課時，我覺得老師多么神氣啊；當我有不會的問題去問老師時，我覺得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好啊！

如果我是老師，我不會是個呆板的老師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學習，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風，冬天去看看雪。

如果我是老師，我不會給同學們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的.知識更豐富些。

如果我是老師，我不會是一個勢利的老師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。

如果我是老師，我不會是一個高高在上的老師，下課了我會和同學們一起到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

我真的很想成為一名老師，我知道這個夢想不會離我太遙遠，我也會好好學習，掌握知識，實現(xiàn)自己的夢想。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十一

教師，太陽底下最輝煌的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，向往這個職業(yè)。我相信我的愿望會實現(xiàn)的。

二十年后，我又高又瘦，披著披肩，頭發(fā)斷了，穿著一件很合身的老師服。當時的我既不是模特，也不是歌手，而是一個深受學生喜愛的優(yōu)秀老師。我熱愛教師這個職業(yè)，向往這個職業(yè)，更愛我的學生。

我從不隨便批評我的'學生。即使調皮的學生讓我生氣，我也會耐心的和他們交流，做他們的導師。

作為老師，只教學生課本上的知識是不夠的。還應該教他們欣賞詩歌和閱讀名著，以增加他們的課外知識。這樣既能培養(yǎng)學生的學習興趣，又能提高寫作水平，開闊視野。唱歌、跳舞和彈鋼琴可以豐富學生的課外生活。我會充分利用業(yè)余時間和他們一起唱歌跳舞，給他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學生，讓他們成為各方面優(yōu)秀的全才。

我愛我的學生，當學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私，月亮最懂得陽光的慷慨，老師的愛。善良是愛，嚴格是愛，充滿希望和關懷的愛！

愿我永遠是春天的使者，把我的希望傳播給世界。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十二

教師,太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的。

二十年后的我細高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè)，更向往這個職業(yè)，更愛我的學生。

我從不隨便批評我的學生，即使是調皮的'學生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學生的學習興趣，又能提高學生的寫作水平，開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

我愛我的學生，在學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望、關懷的愛！

愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十三

當老師真是爽，夏天能有空調涼，沒事可有電腦打，還可以出校門買飲料，男老師沒事還能抽煙......

“熱死了、擠死了！”“電風扇已經開到最大了，怎么還這么熱。”夏天熱的人心煩意亂，同學們抱怨不迭。當老師的待遇可就不一樣了，夏天能在空調房里改作業(yè)，每當我在老師辦公室報告作業(yè)時，恨不得能多呆一會兒，哪怕是一分鐘也行呀！

我們班的t老師沒事就打電腦，我每次去交打分表時，他幾乎都在打電腦，有時還抽煙，聽大隊長說t老師把抽完的煙頭扔在地上，自己不撿，都要叫大隊干部掃，虧他還是大隊輔導員呢，真受不了他！

我們班的y老師，有時會出校門買飲料喝，而我們出去買文具都不行，如果被值日老師發(fā)現(xiàn)了，是要扣班級分數(shù)的，被班主任知道還要罰抄課文，為什么？為什么？我感到十分不公平。老師自己都沒管好，卻來管我們，沒道理啊！

有些老師就更過分了，校長已經在主席臺上強調了，不能把茶葉倒在學校飲水機的`接水盒內，而老師卻偏偏把茶葉倒在里面，如果我們這樣做，一定會被老師罵死的，老師為什么就可以亂倒呢？

哎，在校園里老師想怎樣就怎樣，太爽了。看到這一切，我情不自禁地想：我也想當老師。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十四

老師曾經說過：現(xiàn)在，我用心交給你們知識，而你們要成為下一個傳遞者，把這些知識再教給別人。從這句話中我能體會到老師十分重要，而我對老師產生了許多遐想：長大后，我要成為一名優(yōu)秀的老師！

我覺得當老師最重要的是教給同學們知識，同學們運用這些知識去報效祖國，為人民服務。

當然，做老師有好處，也有壞處。第一、聲音會變，嗓子會變啞。第二、腰會疼，也會彎。第三、在寫粉筆字的.時候，會把掉落的粉筆灰掉進鼻子里，會得病。但我一點兒也不在意，因為我喜歡這個職業(yè)。

我呢？是一個花心大蘿卜。既想做老師，也想做一個好媽媽！因為媽媽可以管孩子，我才喜歡做媽媽，但不是亂管。

首先，做一名媽媽，肯定要讓孩子吃飽喝足才行。

然后，要給孩子一個充足的時間寫作業(yè)，也不要給孩子安排太多的課。

最后，要按孩子的想法去跟孩子說。

生的孩子一定要眼睛小巧玲瓏，頭發(fā)要黑金在一起的顏色，寶石一樣的眼睛，嘴巴紅彤彤的！

好了，這就是我長大以后的夢想，我會努力實現(xiàn)的。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十五

我們大家都應該擁有自己特別的理想吧！有的人長大后想成為科學家；有的長大以后想成為藝術家；有的人呢？想成為宇航員，想飛上太空，探索宇宙的奧秘。但我的夢想是做一名普普通通的英語老師。

想知道我為什么想成為一名英語老師嗎？因為我在我們學校看到了這樣的一位老師，她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生，但她仍不放棄，一直堅信這班學生是最優(yōu)秀的。想知道她是誰嗎？她就是……所以，我也想像她一樣，長大后做一名老師，養(yǎng)育我們祖國未來的花朵—還有我們祖國未來的棟梁。

我不但要成為一名英語老師，還要成為一名山區(qū)的英語老師，讓那些和我一樣的孩子們走出大山區(qū)去看看外面的世界。

因此，今后我一定要好好學習，聽老師的`話，考上一所好大學。現(xiàn)在，我正在努力學習英語。每天下午回到家，都在看有關英語的課外書等各種資料書。

我有信心以后能成為一名英語老師，愛因斯坦就說過這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

“泉水條不干，知識學不完。”我堅信我能突破將來的難關，站在“英語王國”山峰上，我堅信：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十六

我的夢想是長大了做一名美術老師。

我特別喜歡美術老師教我們畫畫、做手工。老師教我們畫多功能的機器人、夏天熱鬧的池塘、威武的大龍蝦、橫行霸道的兇螃蟹，還教我們用卡紙做可愛的卡通圖案，用折紙串成五顏六色的長龍，用皺紋紙做美麗的玫瑰花，用橡皮刻印章……我們的美術老師真的有一雙神奇的巧手，任何東西到她的手里都能變成漂亮的'圖畫、有趣的手工。

我也夢想著擁有一雙像老師那樣神奇的巧手，好像魔術師一樣，想畫什么就畫什么，想做什么就做什么，多棒啊！

我喜歡去看大海，喜歡去爬高山，喜歡去看瀑布，還喜歡去森林呼吸新鮮空氣，我想把它們都帶回家。如果我是美術老師，我就可以把它們都畫下來，永遠保存。我喜歡看書、聽故事，如果我是美術老師，我就可以把故事中的景象全部都在畫中記錄下來，就像拍電影一樣。

我還喜歡折紙、做手工。如果我是美術老師，我就可以想做什么就做什么了！

我希望所有的小朋友都能用一雙明亮的眼睛去觀察這個美麗的世界，并且把自己看到的、聽到的、想到的都畫下來。所以，長大了，我夢想做一名美術老師。

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十七

我想當老師。你們知道我為什么想當老師嗎？因為我常聽大人說當老師很好。然后我就收到了啟發(fā)。我就睡覺的時候我都夢見我當了老師。我就夢見：我站在講臺上面向所有同學，教大家寫字、教大家認字、讀書........接著，我就讓同學打電腦、打文章，打完文章讓我檢查。

然后，下課鈴聲響了，我說：“下課。”這個班的班長說：“起立。”同學們說：“老師再見。”然后，教室外面的打鬧聲又開始了。

同學們的打鬧聲讓我在夢中更加的快樂。

上課了，教室外面變得很寂靜，就想好久沒來過的房間。

我覺得，同學們寂靜了，而我也寂靜了。我說：“上課。”班長說：“起立。”同學說：“老師好。”開始上課了，我覺得就像是新的一天開始了。

我覺得很寂寞。

然后，早上了，媽媽叫起我來，我就從我的'夢中驚醒過來。起來的時候就像從來沒發(fā)生過一樣。

我覺得我不太清醒，我就去洗了一下臉。覺得就像以前一樣快樂的起來了。

我覺得這個早上是我最開心的了!

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十八

小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的.人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮啊！

老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！

我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

老師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。

我相信通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇十九

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是用來歌頌老師的，而我的理想就是當一名老師。

之所以想成為一名人民教師，是因為老師能讓更多的孩子完成自己的夢想，做出許多對國家有用的事，成為國家的棟梁。當然，也有一次特殊的經歷使我堅定了我的理想。

一次課外活動，老師帶我們去看望山里的孩子們，那里的山路蜿蜒起伏非常難走。差不多要走一個多小時才能到山里的學校。

到了學校，只見一個教室里有四個年級，大大小小的學生在一起上課。卻只有一個教師教他們。那里的老師告訴我們，因為大山里山路難走，條件又不好，所以沒有老師愿意到這里來支教。看著這些孩子渴望知識的眼睛，我暗自下定了決心以后一定要當一名老師來支教，讓那些渴望知識的孩子走出大山，讓他們在外面綻放他們光鮮艷麗的一面，讓他們看看這大山外面的`繁華世界。

如果我成為一名教師，我會帶他們在知識的海洋里暢游；我會做他們的領路人，帶領他們踏上知識的大道；我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭，因為我想和那些孩子一起享受掌握知識所帶給我們的快樂。

這就是我的理想，也是鼓勵我一直前進的目標。我想只要我努力，就一定能實現(xiàn)這個理想！

我想當老師作文400字 我想當老師作文二年級篇二十

每個人都有自己的夢想，在我心里也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根發(fā)芽。

每當老師在講臺上課時，我覺得老師是多么神氣啊！當我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好啊！我的.夢想是當一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國作出貢獻。

如果我是一名老師，我會把我所學的知識全都教給同學們，我會教他們學習的秘訣，讓學習變得so easy!我還要教同學們品德，讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

如果我是一名老師，我不會給同學們留太多的家庭作業(yè)，我會讓同學們在書的海洋里遨游，豐富同學們的知識。

如果我是一名老師，我的課會很有趣，春天帶同學們去踏草，夏天帶同學們去游泳，秋天帶同學們去賞菊，冬天帶同學們去滑雪。

如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學們一起到操場上跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。

我很想當一名老師，我相信只要我努力學習，打好基礎，就一定能當上老師。