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老師贊美作文5篇(精選)

時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

老師贊美作文篇一

那天,一位大概40多歲的老師,在傍晚的辦公室中埋頭改著作業(yè),她沒(méi)有坐著,而是站著。為什么?,因?yàn)樗谋成嫌兴挠H人,那是一個(gè)兩歲在熟睡的孩子,那位老師系著布腰帶,背著那個(gè)孩子。此時(shí)大家都會(huì)問(wèn),七夕節(jié)又是下班時(shí)間,老師應(yīng)該休息呀,你看的肯定是是電視劇。no!你錯(cuò)了,我看的是《百姓關(guān)注》,這個(gè)是貴州電視臺(tái)的一個(gè)欄目,大家肯定都知道。看到這一幕不禁讓人感慨。啊!老師是一個(gè)大樹(shù),我們是牽牛花,沒(méi)有大樹(shù)的牽引,牽牛花不會(huì)向上爬,而有了老師,我們就會(huì)像真正的人生走去。

那位是母親,也是老師的家長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō),我為您點(diǎn)贊,您那么堅(jiān)持不懈的精神,舍己為人的品質(zhì),實(shí)在令人佩敬,我一定要為你點(diǎn)一個(gè)大大的贊。

在電視上,我還看到另外一位老師,在他的女兒生病時(shí),又不想耽誤上課,所以背上了孩子來(lái)上課,看到這樣的例子,我心潮澎湃。我聯(lián)想到教我的老師也是一樣耐心而認(rèn)真地為我們備課,批改作業(yè),勤勤懇懇。

老師是世界上最光榮的職業(yè),一心堅(jiān)持育人為本,幸福為之。

老師,我為您點(diǎn)贊!

老師贊美作文篇二

每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師,這位好老師可能會(huì)給予你關(guān)懷,讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。

黃老師不僅是我們班的班主任,還是我們的語(yǔ)文老師。黃老師在上課的時(shí)候總是面帶微笑,讀課文也讀的有聲有色,還不時(shí)鼓勵(lì)我們,促使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

記得曾經(jīng)有一次,我忘帶了作業(yè),結(jié)果被黃老師狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí),我要罰做2遍作業(yè),心里怪老師要我罰寫(xiě)2遍,還要寫(xiě)反思,甚至忍不住抓狂。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí),我長(zhǎng)嘆一口氣:“總算補(bǔ)好了。”

然后,我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見(jiàn)我補(bǔ)的作業(yè),火冒三丈的怒氣漸漸平息了,變得和藹可親了,說(shuō)道:“這么快就補(bǔ)好了啊,記住了,以后可別忘記帶了,要不然又要重寫(xiě)了。”

我一聽(tīng),心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外,變得開(kāi)朗了。

這件事過(guò)去了許久后,我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時(shí)候那么做其實(shí)是為了我好,因?yàn)槟菢涌梢宰屛叶靡院笠煤谜頃?shū)包。

老師贊美作文篇三

她長(zhǎng)得清秀苗條,十分溫柔;眼睛分外明亮,像閃爍的星星。她身材苗條,披著長(zhǎng)發(fā)。

她性格溫順,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱。

她認(rèn)真為我們講課,講課時(shí)總是旁征博引;她廢寢忘食地為我們批閱作業(yè),改作業(yè)時(shí)總是一絲不茍。她的課引人入勝,總是那么風(fēng)趣、幽默,使我們興味盎然。

她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),家訪時(shí),不顧路途遙遠(yuǎn)。在我入校不久摔傷之后,她就領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家看我。

她為了提高我們的成績(jī),不辭勞苦,不惜時(shí)間,為的是讓更多的同學(xué)升入臨沂一中。

她就是我們的語(yǔ)文老師,永遠(yuǎn)最棒的老師,為我們最敬愛(ài)的老師點(diǎn)個(gè)贊吧!

老師,您辛苦了,您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、循循善誘的老師。您像辛苦的園丁,我們?nèi)缤欢涠浠āT谶@一年里,您不僅教我們知識(shí),更教我們做人的道理。

您常常說(shuō):千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!我們不僅要學(xué)知識(shí),還要學(xué)做人。

您,無(wú)私奉獻(xiàn)著,不辭辛苦,總是為學(xué)生著想。

“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴蔽腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋熤页砷L(zhǎng)!

老師贊美作文篇四

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讀李商隱這首詩(shī)讓我想起敬愛(ài)的老師。

老師的職業(yè)是平凡又神圣的。您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上,譜寫(xiě)著不平凡的輝煌,是您用汗水釀造了最甜美的愛(ài)。

老師,您像人類靈魂的工程師,在您的精心培育下,一棵一棵的幼苗都成了棟梁;老師,您像吐絲的春蠶,在別人面前從不炫耀自己的功勞,可那縷縷銀絲是對(duì)您的最高評(píng)價(jià);老師,您像矗立在大海中神圣的燈塔,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

您是水,滋養(yǎng)著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們前進(jìn)的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

老師,正是因?yàn)槟シN知識(shí),播種智慧,播種理想,播種希望,祖國(guó)的明天才會(huì)變得更加美好。

如山的師恩,似海的師愛(ài)。再多的贊頌也頌不完您別無(wú)所求,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在屬于您的日子里,僅獻(xiàn)上我深深的祝福:老師,謝謝您,您辛苦了!

老師贊美作文篇五

老師如同一杯香濃的奶茶,帶給我們甜蜜;老師如同一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師如現(xiàn)一盞明燈,為我們指明方向,不讓我們走向歧途。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學(xué)們立刻坐到了各自的位置上,過(guò)道里傳來(lái)熟悉的腳步聲。不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師推門而入,開(kāi)始了我們的課堂學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文老師長(zhǎng)得極其美麗,一對(duì)炯炯有神的大眼神,在燈光下顯得格外亮麗。高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。還有她的耳朵像是順風(fēng)耳一樣,只要我們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ),她馬上就能聽(tīng)到。

老師不僅長(zhǎng)得漂亮,而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,對(duì)我們也非常用心。

每當(dāng)上課的時(shí)候,她都把重點(diǎn)寫(xiě)在黑板上,讓我們銘記于心。想把她所有的知識(shí)都傳授給我們,讓我們都變得優(yōu)秀,這或許是所有老師的心愿吧。

如果你要問(wèn)我:“老師是偉大的嗎?老師值得我們尊敬嗎?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然!”

那是一個(gè)下雨的夜晚,窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,時(shí)間已經(jīng)不早了,但是老師的辦公室里還亮著燈,她還在為我們批改作業(yè)。

老師像一把火炬,時(shí)刻把光明灑向我們。老師,你是偉大的,你值得我們敬佩,我向你致以最崇高的敬意。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
一分鐘的沉思,可以帶來(lái)許多的啟示。那么,在一分鐘內(nèi),我們有哪些方法可以更好地利用時(shí)間呢?以下是一些關(guān)于如何充分利用一分鐘的方法,供大家參考。不發(fā)酵茶中的標(biāo)志性
單位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我在**公司工作已有近兩年的時(shí)間,在這期間我主要做**的工作,**崗需要和客戶接觸的特點(diǎn),讓我懂得了客戶服務(wù)的真正含義。現(xiàn)在我主要負(fù)責(zé)**工作
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧簡(jiǎn)單的溫暖文藝的
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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