青春是一個人成長和追逐夢想的階段，我們應該充分珍惜。下面是一些關于青春期挫折與成長的故事，讓我們共同勇敢面對生活的坎坷。

青春話題高三范文（19篇）篇一

葉紛紛飄落，鋪滿一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恒。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過往的風景。

漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時光的流逝而嘆息。痛苦時，為取得成績而歡呼時，除了記憶還是記憶。取出同學錄一頁、一頁，紛紛揚揚，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。

成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是榮譽，那是無形的繩索。

拾起一片葉，發現自己又虛度了一個春秋，于是，我便去尋夢，推開一扇虛掩的大門，省下的憂傷一瀉千里。沒有收獲的執著，也是一道美麗的風景，綴滿我人生的旅途。

記憶里的固然是美好的，然而決不可負重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶里的風景擋住你遠眺的雙眼。

埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。

我的青春，已逐步流逝。

青春話題高三范文（19篇）篇二

如果說生命是絢麗多彩的，那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說人生是動靜結合的，那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天，在這里，我們會感受到春陽的溫暖，花兒的芬芳，樹木的茂盛;在這里，我們更能體會到一種年輕人應該擁有的力量，一種奮斗的力量。我們應該在這里耕作，在這里灑下勤勞的汗水，讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。

古代多少文人雅士擁抱著青春，寫下了千古不朽的詩篇，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”岳飛在向我們訴說青春時光的重要;“少壯不努力，老大徒傷悲，”這是詩人在向人們警示著：青春需要奮斗，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”這是人們在比擬著青春時光的可貴。在人生的春天，我們需要開拓，需要創新。“一年之計在于春，”在這最美好的春光中，我們應計劃好事情，用我們的行動去擁抱它，那么它會給你意想不到的饋贈。

齊白石，這位因繪畫而聞名于世的人物，是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時，他酷愛繪畫，于是在這人生的春季，他的天空中出現了一輪朝陽，那便是他的夢想，他的追求，他用他的行動去追隨理想。于是他從不浪費一點時間，用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈，每日一疊紙，從不剩下一張。即使在休息時間，也會在家中的院子里留心觀察著那一花一草，一鳥一獸，在心中留下那些生靈們活潑的形態，再用手中的筆將其一一展現。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫，絕不停止”的汗水，因此，他的青春給了他一個熱情的擁抱，為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。

朋友們，青春的陽光正沐浴著我們，可否想過要去擁抱陽光，擁抱青春?記住：擁抱青春，你的生命將會更加燦爛輝煌!讓我們在青春的田野上播種希望，最終去擁抱那金黃的麥!

青春話題高三范文（19篇）篇三

天賜予我星光，它照著我，我望著它，它是我心中的夢想與期盼。近了，近了，伸出雙手，走到一起，狂歡吧!

——題記。

少年時代還未來得及用花環打個句號，青春就用滾滾的雷聲另起一行了。

這就如同突如其來的春.夏之交嗎?

就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。

只一夜工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”!

青春令人感到人生的多彩，大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。

青春是最浪漫的季節。青春讓我們毫無羞澀地敞開自己的胸懷，欣賞青山的雄奇，碧水的嫵媚。青春讓我們滿懷激情地揮灑自己的理想，在無風的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。

青春的色彩是金黃的。青春如夏，正當春華秋實之間，收獲已有而希望未盡，蘊藏著無窮無盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情，孕育著勃勃的生機。

青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰鼓，好像離弦之利箭。青春讓你無所畏懼，意氣風發;青春讓你充滿力量，斗志昂揚。青春無可阻擋，它是風馳電掣的奔馬，是撕裂長空的閃電，是劃破天宇的流星，它為我們闖關開道，帶領我們走向成功的輝煌!

青春最能考驗一個人的毅力。意志薄弱的人，爽快地把青春讓給無聊、懶散、放蕩和倦怠;意志堅強的人，卻分外珍惜青春，珍惜如金似玉的青春時光，在多彩的青春里駕起充實的生命之舟，在困難與磨煉中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻都不虛度。

青春，讓你在躁動中獲得一份自省的寧靜、一份化外的智慧和實實在在的空靈。我們無需埋怨什么，每個時期都是人生的一個臺階，就是因為有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰云滿天，我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度，縱使壯志未酬，也足以問心無愧。

青春是人生中最美麗的樂章，我們應為它放聲歌唱!歌唱青春，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，珍惜青春，無論是酷暑還是嚴寒，都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。

青春話題高三范文（19篇）篇四

仍記得那年初夏，藍天四垂，芳草萋萋，手捧一本紅皮獎狀，心中蕩漾著無限的自豪，快樂似乎都要從胸口溢出，每一個場景依舊歷歷在目。

安靜而從不張揚的我在父母的鼓勵下參加了英語風采大賽，本是抱著試一試的態度，卻沒想到一路過關斬將，沖進了決賽的大門。又一場激烈的角逐緩緩拉開了帷幕。

坐在培訓班的角落，初賽時的不自信又逐漸浮上心頭。幾個低年級的學妹們將一曲曲簡單的歌謠唱得輕快動聽，幾個同年級的又彈得一手好琴，而我卻把一篇原本韻律十足的五部格律詩朗誦的如枯葉般干癟。看著才華橫溢的對手們，我的身體似乎在一點點后退，后背觸到了冰冷的墻壁。

可最終還是沒有被膽怯打倒，鼓足勇氣，緊張的備戰之鐘就此打響。

自知朗誦不如人，便不停地向老師們請教，在字母上畫上平平仄仄的符號，這才知道，原來在英語中也能找到古詩的韻味，音調也開始隨文字翩躚起舞，在弗羅斯特的《春譚》邊跳著歡快的舞步。對著鏡子，仔細的琢磨著表情和動作，嘴角輕輕上揚，對著鏡中的自己微笑。

對于新增的辯論項目，更是做了充足的準備。指尖在書籍間游走，在鍵盤上翻飛，搜索著論據，將一串串單詞刻入腦海。夜未央，萬家燈火皆熄滅，獨留窗前一盞明燈，滄海一粟般的飄渺。帶著疲倦的身軀入睡，嘴角卻浮現出一抹淡淡的微笑。

終于，比賽的日子蒞臨面前。帶著自信，鎮定的走向評委們，優雅地鞠躬，從容地微笑。朗誦已不乏感情，抑揚頓挫，正如那一潭春水似的淙淙流淌，把自己置身于詩中，靜候潭邊春花的綻放;鏗鏘有力的論據將對手一一駁回，帶著心喜看看他們無從插口。平靜的走下場，不再想結果如何，因為那已不再重要。結果獎狀的那一刻，心中迸發出無限的喜悅，陽光閃耀在燙金的字跡上，撒下一地碎金。記得那天，天很藍，嘴角的笑容很燦爛。

那一刻，我明白了，奮斗的意義。

那一刻，我知道了，努力，便是無悔。

悲觀著，嘆息著，這么做有什么用?停滯不前就是放棄。青春是一場旅程，我尚未放棄，也永不放棄，終有一天要抵達終點的話，還是不留遺憾比較好吧。不甘的話就應反抗，悔恨的話就應前進，既然選擇了一條路，就應一往無前，縱使大雨滂沱，也要在雨中奔跑，若遇滿路荊棘，也要披荊斬棘，即使希望渺茫，也要緊握抗爭到最后一秒的信念。

那一刻的成長在瞬息，頓悟后的決心是光年，向天空吶喊：青春無悔!

青春話題高三范文（19篇）篇五

花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂。

似水的流年帶來了青春的萌動，也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收獲過感動與歡笑，播種過真誠與友誼。我們也快樂過，傷感過，也曾哭泣過，在一次次失敗與挫折中歷練成長，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點點的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。

青春是自由與歡樂的結合體，或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時間會讓你淡忘一切，它會刷洗掉你兒時的記憶，給你一個新的開始。展望未來，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧!讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。

我們可以很張揚，因為青春的本性;我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗成長中的煩惱，享受生命賦予我們的陽光雨露。

我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應該做的事，說著我們認為應該說的話，沒有人能約束我們，而他們的臉上只有無可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿自信與激情。

那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開心中的翅膀，飛向遠方!

青春話題高三范文（19篇）篇六

不知不覺已過了而立之年，今年的籃球賽讓我真的覺得很累。每場比賽后，那種筋疲力盡的感覺，讓我覺得，“青春”，真的不屬于我了。

看著球場上飛舞的每一個人，開始的時候我常常想要是我，這個動作應該怎樣做，那個球我會怎樣傳。而等真的輪到了我在球場上的時候，真有一種力不從心的感覺，很多的動作想到做不到，眼到手不到，更有甚者，手到腿腳不到，結果滿地翻滾。

呵呵，短短幾年的時間，真的自己就變成了這個樣子嘛?當時每一次的失誤，自己都要懊悔一通，這個球要是我體力好的時候，要是我年輕的時候，定會……更可憐的是今年的比賽我們共輸了兩場球，而這輸了的這兩場球，全是僅僅輸一分，以一分之差敗北，懊惱的'心情就更加的重了。

現在，比賽結束也好些日子了，比賽造成的疼痛也隨著時間的推移，慢慢得好起來，更主要的當然是心情也越來越好了。想想在球場上，我也看到了不少比我年齡還要大的朋友，他們也在球場上生龍活虎的，為每一場球、每一次進攻和防收，做著一次次的努力。回想起來，其實當時我也是那個樣子，每一次皆是盡全力也為之，為每一次可能到來的勝利而努力奮斗，一次次的跌倒，又一次次的爬起來，決不言敗，戰斗至最后一秒。

直到，這一天，有一個朋友對我說：“哥們，球打得真不錯，這么大了，還這么厲害，一點也不像三十多的人。我想平常你還總鍛煉吧?”

一句話，驚醒了我，是呀，誰說我年老了，只不過是我心態不好。再說了，就算有一天我真的老了，我也可以努力，找回我的青春，為青春而努力奮斗。

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青春話題高三范文（19篇）篇七

一六年的鐘聲敲響的太過匆匆，時光慌慌張張地跨過那道年坎。拂過我身邊的時候，驚醒了睡夢中的我，敲碎了一五年仍斷斷續續的夢。尋夢，右手執著青毫，左手托著額頭，伏身桌案前，狂書過后，淚眼朦朧。淚光星星點點，滴落在紙上，與墨交融在一起，沖淡了那份無往的黑。眼前那道人影仍然未散，心中那份余情依舊未斷，身后那份心愿尚且未結。怎奈這一年真是太過匆匆，就像一五年的那個夏天，我們的青蔥歲月，斷篇且無影無蹤。

青春或許就像是一把干枯的頭發，在失去浸潤之后水分散去，一根一根的從手心滑落，然后就像是石入湖面般激起層層波紋，勾起我們內心深處的恐懼，似乎總覺得會有什么大事圍繞在我們身邊展開，我們變得不再淡定，也不在坦然，焦慮與不安，像糖一樣化開與我們水乳交融般的粘合在了一起，時光改變了我們，就在無形之中，令我們改頭換面，而我們還沒來得及反應，一切就匆匆的發生了。

青春話題高三范文（19篇）篇八

青春的旋律使悅耳動聽的，在這個充滿希望的季節里，我再次唱響青春。

當我有幸被選為我班的領唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生??必須唱到最好，為班級盡一份力。

在臺下，認真練歌。

那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現我們班的集體主義精神。

作為領唱和朗誦的我，其實也下了不少功夫。每天早晨，我都來學校和同學們一起練歌，也趁機練練聲，和著同學們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因為同學們唱得越來越好，可算是一流了。其實，我主要是在晚上練歌，雖然那時候既要復習備考學校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當成了一種樂趣。在洗澡的時候，我把衛生間當作了舞臺，在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時候，我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上，我總會輕聲地哼著，細細品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會，又是唱的，又是叫的，都十點多了還在‘引亢高歌’!”經過這次教訓后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。

來到學校和內外宿同學一起練歌時，我發現內宿生格外認真，我問他們怎么這么認真，他么說：“在學校的生活中，最有趣的莫過于學校的活動，我們絕不放棄任何一次有意義的活動!”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現的就是他們對班級的熱愛。

在臺上，激情歌唱。

“功夫不負有心人。”在比賽中，我們謹記老師的.六個詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個校園，唱響了我們的青春!在“年輕的戰場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經盡力了，我們就是真正的第一!”

唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機。

青春話題高三范文（19篇）篇九

青春似火如朝陽，似歌如天籟，似光如希望。我的青春還未遠去，我的青春并未止步，載著似水流年，載著青蔥歲月，連同我的記憶向下一個目的地。

展開舊日痕跡，細品盛世繁華，憶起的，是記憶中那抹悠悠斜陽。“我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡，才是唯一的答案……”我不向往象牙塔中的童話，也不向往如詩如畫的牧歌，我向往的是那看似平凡卻又不平凡的平凡生活。其中最令我歡喜的，便是青春這段路途。它雖沒有明星的介入，沒有職場精英的干涉，有的只是對愛我的父母、同學以及對我期望很高的老師們。他們是我的擺渡人，將我帶一個安全的地方;是我的諸葛亮，為我出謀劃策;是我的標桿，使我有明確的奮斗目標。因為有他們，讓我的青春不會累，讓我的青春不后悔。

舒展翅膀，在碧水晴空下飛翔，飛到那座名為“家”的港灣。我已模糊兒時母親為我的哭聲是如何的滿頭大汗，父親為我的無理要求是怎樣的東奔西跑。記得的，只是我放學歸來，父親笑呵呵的為我開門，屋里已擺好了一大桌熱乎的飯菜。興奮之余，卻發現父親的頭上多了幾根銀絲，母親的眼角多了幾條皺紋。父母用盡大半生的風華正茂，只為將我撫養成人，我卻帶給他們疲勞。若問悔嗎?我說不悔。我愿用盡畢生年華，只為成為他們心中的那個“她”。能回報的，只有多年后那一份滿意的答卷。

明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風的微笑，看著這顆心溫暖到老。看那消失的歲月在指尖劃過，依然明白，我與青春不止相遇。

青春于我并不陌生，我們之間已相處了七年之久，很快，便到“八年之約”。它如曇花一現，含苞待放八年，只為那一年的綻放。每當筆尖與紙張接觸，道道黑色印記伴著淡淡墨香渲染開來。我知道，我的青春正在離我漸行漸遠。這段路，沒有回程車票，青春的旅途只有一次。

青春是朗潤月空中那璀璨的星海，每顆星，代表青春路中遇見的人。使我食髓入骨的還是那群人。即使明白人生道路中會有岔道，但依舊無悔。初見時，孩子們薄荷味的笑建立起我們溝通的橋梁。離別時，眼眶蓄滿淚水，嘴角確冽開一抹梔子花的笑。駐足回往，細品六年歲月，又想起那句“今日的離別是為以后更好的相遇”。心不再那么痛，淚卻一如既往地落下，不同的是，這次的淚是甜的。我堅信“不忘初心方得始終”。

人生短短十余載，這段路不會遠，能做的只有不悔初始，堅定不移向前看。失敗不可怕，怕的是做出令自己悔的事。青春這路同樣沒有回頭票，能做的，只有拿起筆桿，寫下獨屬于自己的盛世繁華。歲月擱淺，事物在變化，青春在流逝，只愿“去時繁華似錦，歸來仍是你我少年”。

青春話題高三范文（19篇）篇十

“青春”這個詞，于我，于任何十四五歲的少年，都是充滿向往和憧憬的。依我的理解，青春就像春城四月的天氣，雖有時會有細雨、陰霾，更多的卻是給人溫暖和力量的陽光。

有時，我會為忘了一首舊時歌謠而惆悵，為畫不出童年熟悉的卡通人物而失落。時間真是一個高明的小偷，慢騰騰卻不留痕跡地偷走一些東西，并且迅速地“銷贓”到另一個世界。

媽媽又整理出一袋子的漫畫書和舊雜志，叫我到樓下廢品攤去賣掉。我在其中看見了我的第一本書——《小紅帽》。它封面已破舊，畫面中“小紅帽”缺一片衣角，兩眼無辜地望著我。其實如果不是家里放不下，我是很想把這些小玩意都留下的。記得第一次媽媽讓我把幼時最寵愛的娃娃芳芳丟掉時，我還偷偷哭了。媽媽說我幼稚，總也長不大似的，可我卻以為，不管長到多大，總需要留下一些最初的、純粹的東西。

最后我還是自己得出了答案，不會的。青春會以另一種方式上演，以更加耀眼的光芒和明媚的笑容告訴整個世界，我來了!

所以，即便以后沒有絨毛玩具、小人書，即便沒有青澀面龐，我還是真心希望能欣賞這一路風景，不時折返畫下路邊一朵小花，在這青春的道路上意氣風發。

青春話題高三范文（19篇）篇十一

小時候的我就十分喜愛讀書。但那時僅限于瀏覽那一行行的文字而已，并沒有真正思考過或是從書中獲取過什么。那時候讀書對我來說，不過是無聊時的一個優先選項而已。

隨著時間悄悄流逝，我一點點成長，步入青春這花樣的年華中，我學會了思考，對以前熟知的事物突然有了新的感悟。我不在滿足于只是一遍又一遍翻閱那些故事書，開始從父母的書架上找書來看。

就這樣，我被領到了一個嶄新的世界中，一個文學的世界，在這個世界中，我看到了真實與虛偽，善良與邪惡，單純與陰暗，美好與丑惡……那些或直接或委婉的語句，那些或平淡或熾烈的情感，一筆一畫一點一滴都仿佛織成一張網讓我深深沉迷于其中無法自拔。

記得觸動自己最深的，是馬爾克斯的《百年孤獨》。作者那一句句晦澀難懂的描寫，竟仿佛讓我走進了作者和人物的內心體會那份悲哀凄涼，更讓只有十幾歲的我感受到了對宿命的哀傷與迷茫。它讓我癡迷，讓我的心隨著目光的挪移而跳動。

自那時起我愛上了書籍，并漸漸模糊地明白何謂真正的閱讀，何謂思考，何謂文學，這意識的產物，我多了一個愛好，一個不僅把我的生活變得豐富多彩，而且讓我產生了巨大變化的愛好，我開始用心體會一切事物，去發現我以前從未發現的事物，我每讀一篇文章，都能體會到文學背后深沉的情感;每經歷一種事，都能對生活有一些新的感悟。現在的我更加沉穩踏實，更懂得如何與人相處，我的思考也變得深刻了，甚至只是春夏秋冬四季的交替輪回，都曾引發我對人生，對萬物的思考——一切都在輪回與重復，而每一刻又是如此的不同，我的生命也不過是由太陽一次次東升西落的重復與輪回而組成。但其中這段花樣的時光——我的青春——卻因為文學而不同。

青春話題高三范文（19篇）篇十二

誰的青春不迷茫，誰人年少不輕狂。

——題記。

青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的聲音，有時，我們總會迷失在茫茫大海之中，不過總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅持航行的理由。有時，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時我們難免觸礁，但總會站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂章，才能譜寫出青春之曲。

我見青山多嫵媚。

料青山見我應如是。

我想青春是會感想我的吧。吟唱著“休將白發唱黃雞”。我也開始了奮斗的青春。現在初三，想想也挺累人的，每天睡六個小時左右，這直接感覺不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。

保爾曾經說過“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我想這就是對青春應有的態度。

青春話題高三范文（19篇）篇十三

告別了童年并沒有感到愁悵，跨入中學的大門卻又有些迷茫。年青的生命不會停下前進的腳步，卻又喜歡回頭張望。青春是一列永不回頭的列車，載著我未泯的'童年的天真，裝出的中年的老成，在藍天白云下向著成長的方向縱情奔跑。

現在，我仍舊像以前那樣喜歡做夢。沒有夢，哪來的夢想?沒有夢想，還談什么青春?

青春是春天里的第一抹綠色，為生命帶來無限的生機，驅散嚴寒，裝點大地;青春是秋日的陽光，為生命注入收獲的喜悅，開朗隨和;青春像夏，熱情似火，落落大方;青春如冬，銀裝素裹，淡雅寧靜。

青春是無盡的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，是“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的錚錚傲骨!

人說青春多姿多彩，我說青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已裝點色彩!

青春是一列單程車，總有一天時光會在我的額前刻下歲月的溝壑，把風霜變成我兩鬢的斑白，把我的精力換成虛弱，但，青春與否不在年齡而在心態，心年輕，青春自然在。等到那天到來的時候，希望我還可以像今天一樣活著，希望我還可以保留一份未泯的童真，希望我還可以“老夫聊發少年狂”，希望我還可以擁有屬于自已的一份青春。

青春，追逐著夢想，裝點著生命，定格著時間，無拘無束，自由自在。

真好!我還可以趁著年輕，繼續夢想，繼續奮斗，繼續感謝。感謝家人，感謝朋友，感謝老師，感謝所有愛我和我愛的人，還有感謝我這無悔的青春。

青春話題高三范文（19篇）篇十四

“【straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.】”

抑揚頓挫地讀著泰戈爾的《飛鳥集》。不同的語調輾轉畫出圓潤的聲音。好聽清脆的女聲在房間里蕩漾，盤旋。

“諾諾，你知道這句英語是什么意思嗎?”

“當然啦。你看，‘夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。’是這樣的對吧。我心不在焉地回答身旁的女子。

忽然，心頭一緊。夏天的飛鳥，短暫地停留，留下一段遐想。正如青春，逝去便不再。

蟬季，就要來到。那些個夏天，在記憶里浮現。

七、八歲時某個夏季，回到老家，我和母親外婆一同去拜訪一間寺廟。外婆和那位老尼姑似乎是好友，我們三人被邀一同去摘辣椒。

小小的女孩弓著腰在菜地間忙碌著。亢奮著擇下一顆又一顆鮮紅的辣椒。已然汗流浹背，抬頭望望天，陽光潑在臉上，汗珠順著脖頸流下墜入菜地。瞅瞅不遠處暢談著的外婆和尼姑，我定定地盯著外婆旁邊的女人。幼年的女孩不能理解為什么有女人會削去所有青絲，做一個與世隔絕的“尼姑”?只知道，她的青春已不再，她選擇遁入空門，或許不是出于“我已心如死灰，形如槁木，不能糾纏紅塵”，卻總會抱有“與世無爭”的心境。不知在她年輕時，是經歷過怎樣的磨難?無法得知，只知道，她的青春，像那塊佇立著的青石板，在經歷了歲月之后，也會轟隆作響，只剩下看不見的塵埃，消失殆盡。

回想那些如青果般的年代，已如漫天花朵開滿記憶小徑。

那時，外公似乎已經去了，亦或是仍然健在。記憶已漫漶不可辨認。我只記得，那個寺廟里的午后，我倚在粗壯的樹干邊歇息。頭頂上傳來知了的鳴叫，不知在何處聽聞，蟬要在泥中埋17年，才等到一個夏天，于是他從泥土里出來，從幼蟲成長過來。但秋風一吹，它的生命就會完結。

“蓄勢待發17年，只為一夏的生命綻放。”

陽光晃了眼，我瞇起杏眼像枝杈上瞅去，一只不知疲倦的鳴蟬倚立在上。它的青春，短暫而絢爛。我似乎也背著生命光華灼傷了眼，怔怔地站著，久久沒回過神。

陽光灑下，穿過樹葉，投下一地斑駁。光影在追逐，模糊，在7歲少女的眼里，一切變為光斑。

三月天，天氣變化無常，剛下過小雨，轉眼間天就放晴了。地面像是鋪滿了濕漉漉的水滴，卻實是恰到好處，散發著潮濕的青草氣味。

記憶和思念像冬日的野草在心里瘋長。

但夏日的風，涼爽中夾雜著燥熱。它將野草吹散，將我的記憶打亂。是的，放下過去，向前看。這是屬于我的青春，短暫但必定絢爛。

“【straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.】”

夏天的飛鳥，飛到我的窗前,唱歌，又飛走了。

青春話題高三范文（19篇）篇十五

告別了童年并沒有感到愁悵，跨入中學的大門卻又有些迷茫。年青的生命不會停下前進的腳步，卻又喜歡回頭張望。青春是一列永不回頭的列車，載著我未泯的童年的天真，裝出的中年的老成，在藍天白云下向著成長的方向縱情奔跑。

現在，我仍舊像以前那樣喜歡做夢。沒有夢，哪來的夢想?沒有夢想，還談什么青春?

青春是春天里的第一抹綠色，為生命帶來無限的生機，驅散嚴寒，裝點大地;青春是秋日的陽光，為生命注入收獲的喜悅，開朗隨和;青春像夏，熱情似火，落落大方;青春如冬，銀裝素裹，淡雅寧靜。

青春是無盡的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，是“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的錚錚傲骨!

人說青春多姿多彩，我說青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已裝點色彩!

青春是一列單程車，總有一天時光會在我的額前刻下歲月的溝壑，把風霜變成我兩鬢的斑白，把我的精力換成虛弱，但，青春與否不在年齡而在心態，心年輕，青春自然在。等到那天到來的時候，希望我還可以像今天一樣活著，希望我還可以保留一份未泯的童真，希望我還可以“老夫聊發少年狂”，希望我還可以擁有屬于自已的一份青春。

青春，追逐著夢想，裝點著生命，定格著時間，無拘無束，自由自在。

真好!我還可以趁著年輕，繼續夢想，繼續奮斗，繼續感謝。感謝家人，感謝朋友，感謝老師，感謝所有愛我和我愛的人，還有感謝我這無悔的青春。

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青春話題高三范文（19篇）篇十六

那是一粒種子，裹挾在溫潤而又深厚的泥土里，靜靜地發芽，生根;那是一抹綠影，欲滴在晴朗而又明媚的天宇下，蓬勃地生長，青翠;那是一絲光芒，閃耀在迷離而又錯雜的記憶中，久久地鐫刻，銘記;那是生的歡呼，是生的舞蹈，是旋轉天宇的無畏，是蓬勃的朝氣，是“初生牛犢不怕虎”，是“欲與天公試比高”。

竹

在那蔥蘢的山水林間，春兒慢慢拂過，絲絲縷縷的生機便悄然萌動著。那竹，也躍動著冒出頭來，筆直筆直地向上生長著。由那怯生生的點點嫩綠，到那碧色欲滴的亭亭凈植，不斷地成長著，最終化作那最高潔挺立的翠玉，堅忍而溫厚。

但是，每一抹動人心魄的綠，都是自己那生死之剎的堅定，是自然嚴酷考驗下的無畏，數以萬計的匯聚起來的，筆直而不低頭。當那頑固而沉悶的大石不聲不響地壓在他們身上時，退縮過，無助過。狂風呼嘯，試圖為其移動分毫，烈日當空，盡力為其打擊消除。然而，這是他們自己的路，自己的生命，自己的磨難，自然要自己來扛，自己來搏!

山谷回蕩著沉重而清脆的巨響，一株株向上的竹，挺立著，用自己柔韌的身軀硬生生地把磐石鉆透。冷硬的石滾落，而竹卻向著高升的旭日，用自己勃發的年輕的生命向上生長著，生長著。這是新生的力量，無知無畏，那股力量，涌動著，咆哮著。想要直沖云霄，意欲締造自己生命的傳奇。

仙人掌。

在那茫茫沙漠之中，充斥著酷熱的囂叫，塵沙彌漫在天，洋洋灑灑。殘存的一絲生機也被烈日惡狠狠地剝奪去，妄談活力蓬勃。

而在這炙烤中，這寂寥慘淡之中為數不多的生命——仙人掌，卻仍然綠意盎然，彰顯著生命的本色。在這鋪天蓋地的沙海之間，它奮力扎根，將自己生命固定在一片無言的土地里，嚴酷、慘凄，而它卻努力適應，將美麗的柔潤葉子分化成尖利的丑陋的刺，將生命本應擁抱暢飲的甘露化成幾滴生命的依靠，將原本應清淡柔美的外表，化成怪異不堪的畸形。

仙人掌啊，卻還是生長的那么旺盛，身上濃綠的翠色，厚重的幾近凝固。還是那么積極地向著太陽望，觀那陽光折射出來的五色光斑，望著那在天宇滯留不前的空氣，那是它自己的歌，自己的夢，苦卻也絲絲甜意。

守著自己的夢，夢醒來是虛無還是真實?然而它就那么快樂地，如同一個孩子懷抱最心愛的玩具一般，天真地抱著自己的夢，笑著，唱著。日復一日，為這那個或虛無或真實的夢，一秒，一分，一天，一年，一世地堅守下去。

它不計時，對它而言。仰望，就是永恒。

花

我不是誰，我只是一株柔弱的，根本不引人注目的花。我沒有竹的堅忍，我也沒有仙人掌那般積極。我只是平凡的，和大多數春花一般，在春季吵吵鬧鬧地綻放，一忽兒就謝了。命中注定，不能像梅花那般超凡脫俗，傲然立寒風中。也不能，在百花中或嬌或艷，引得人們頻頻駐足。我，普通，平凡，萬物中似有似無。

但我也開花了。淡淡的，不艷麗，也并不那么芬芳。沒有人看，沒有賞。不過，我也不需要。我知道，我這一輩子，就開那么一次花，燦爛一個春天，我自己知道，我是一朵花。不太好不過也不壞。沒有人知道，在這個春天的墻角下，有一朵六瓣的淡藍色小花開過。

但我記得，我知道。那是屬于我的記憶，那個角落，是我的天地，彌漫著，也埋藏著，我的歡樂與淚水，我的寶貴與美好。還有，我的生命最初也是最好時候的模樣。

是的。我記得，這就夠了。

那是，一段記憶中不忘的韻律，悠長而又清脆，宛如天籟，系著曾經的期盼、現在的奮斗和未來的向往，系著生命的種種美好。是的，那是不朽的旋律。是生命的贊歌。青春如歌。

青春話題高三范文（19篇）篇十七

還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。

青春，我們多夢。

曾經何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來;曾經很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想;一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫;青春的美夢，這朵花開了一年又一年。

青春，我們瀟灑。

青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴;也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。

青春，我們多愁善感。

曾經被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人悲秋的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。

青春，我們更懂得了堅強。

考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩;玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交;淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用學生知道學習，了解到了父母讓他補習的好處，從而好好學習提高了自己的學習成績，另一種可能是：學生帶著怨言去上課，到補習班不學，以至于南轅北轍，既浪費了學生的休息時間，也沒有提高學生的成績。所以家長不應該采取這種非叫孩子去補習班的方法去提高成績，也許和孩子談談心，讓孩子懂得學習的重要性，畢竟學業是學生自己，應該讓學生自己把握。

在交友方面，是自己最苦惱的事情了，說到如此，我必須好好澄清在這方面被冤枉的學生，特別是女孩子，簡直比竇娥還冤，有時女生與男生成為朋友，并不是家長眼中的哪樣，可是，有時女生與男生的交往行為，往往容易被家長誤會，然后向家長解釋，得費一番口舌，然后家長終于還女孩子的清白，其實，家長完全根本就不應該不想信自己的孩子，自由選擇交友的對象，是每個孩子的權利，如果孩子的交友超過了普通朋友的界線，家長實在應該好好與孩子交流交流了，所以，請家長沒不要剝奪孩子的交友權利，過分的去干涉。

在許多方面，孩子都有屬于自己的權利，現在正值孩子的青春時期，請廣大的父母諒解。

總之，請讓我們為我們的青春做一次主吧!

青春話題高三范文（19篇）篇十八

青春，是涂著時代色彩的。每一個時代，都會在當時的年輕人身上清晰的色彩。青春，就是這么可愛。

有一種青春，是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時期，李大釗的一篇《青春》，為那個伸手不見五指的世界帶來了無限生機。“宇宙無盡，即青春無盡，即自我無盡。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯，拔山蓋世之氣魄也。”在這種精神與氣魄的引導下，那個時代身著黑色校服的青年們毅然站出來，在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。黑夜，因為有了黑色的眼睛，才會對光明有著更加深刻的認識。

有一種青春，是在單一色調里綻放的希望，奔向小康社會的中國人抖掉了一身的塵埃，帶著希望走進了新時代。在這個時代里，希望工程在每一個角落扎根，每一所學校里，統一而單調的校服，讓青春成為了記憶中那道抹不的風景線。青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦，但主要是用于觀看;青春的生命果實，滋養著這個世界，并通過種子延續著人類的光明，它就不僅是用于觀賞，而是創造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，年輕人收獲了生命的快樂與美麗。

有一種青春，是在青春色彩中感受的責任。“青春是終將腐朽的，時間對任何人都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。”電影《致青春》里一句經典臺詞，讓我們站在新時代的視角上，對青春有了更加細膩的認識。是的'，嶄新的時代。為年輕人提供了廣闊的舞臺，每一個人都可以盡情地釋放自己的個性，每一個人都可以充分地展示生命的精彩。看，美麗的校園里，流動的是身著個性校服的學子，他們在知識的海洋里汲取著面向全球化的甘霖，歌唱著美好的青春。美好的時代，不能用來消費，真正懂得生活意義的年輕人，會牢牢地把握“這幾年的新鮮”，用最豐富的心靈，最細膩的愛去經營屬于自己的時代。

青春的色彩，展示著時代的氣息，散發出生命的活力。如果將青春看作一次遠行，那么，沿途每一個人都會看到不同的風景;如果將青春看作一次相逢，那么每個人的眼中都會留下難忘的深情;如果將青春看作一次傷痛，那么每個人的心里都會產生對生命的尊重。無論哪一種青春的色彩，都會留下青春的記憶，都會讓我們在未來的某一天，在一個和風細雨的日子里，表達對青春的懷念。

青春沒有極限，青春充滿色彩，把握好自己的青春，為自己的人生舉杯，祝我們的青春永垂不朽!

青春話題高三范文（19篇）篇十九

風輕擁，樹影動，恍惚中，夢述前塵，是你我的青春舞動著曾有過的單純。

——題記。

青春就像一杯咖啡，品一杯愁苦，留一份清雅;青春就像一簾幽夢，道一場往事，遺一段佳話;青春就像一個永不停止的摩天輪，載一輪年月，又回到原點;青春就像一疊泛黃的相片，定格一抹笑顏，卻回不了從前。

青春一直在前進，不舍得停止。但它不曾老去，它有著和時間比久的勇氣。

它永遠有著活力，像沒有指針的鐘、沒有年輪的樹，沒有眉下久留不止的淚，沒有回憶中能把人吹倒的風。它是一首沒有句點的詩、沒有尾音的歌，是一個快要沉睡的精靈埋葬著前陳的舊事。

即使它破碎過，也不會顯露出來，就像寒世中無助的冰痕，表面無事，內心卻裂開一條長縫。但它不曾失落過，有著寒風雨雪的磨練，它終會裂痕又合，破鏡重圓。

即使它美麗過，亦不會顯漏出來，就像擊敗了暴風雨的太陽，在看到彩虹在為它掛起的時候，也只是一笑而過，繼續保持著它的溫暖，像流星般看似不曾留戀過屬于它的舞臺，轉身后一去不返，空留一抹長痕。但我知道，它仍愛著它的舞臺。

青春是我們熟悉的朋友，但偶爾也會帶著倔強，像個陌生人昂首向前，從不眷戀或回頭張望。它知道，只有這樣，它身后似水的流年才會洗滌著你我的舊顏，讓我們認清挫折，漸漸成熟。

并且，它要向前走，哪怕只走一寸，也會給我們的人生載入不可或缺的新篇。

可能我們都會在青春中，花大把的時間去細數一路走過荊棘時的傷痕累累，然后獨自躲在角落里，無助、迷惘。但這些都不是青春希望見到的，它會給你一雙翅膀，讓你鼓起勇氣去飛翔，去眺望快要發生的一切美好的事，并遮住你身后束縛著你的悲傷。縱然那些早已掩埋的年少單純的夢想，如同摩天輪一樣的相繼而來，青春也會細心地把它們擦洗干凈，排放在你的枕邊，陪你走過每一個夢。

擦洗后的夢想，因為青春的洗滌，永遠不會破滅，永遠不會老去。

每個人都有仰望青春的權力，看著它多變的面龐，帶著前世的塵、今生的風，你會感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個人都青春過，或者正活在青春中，青春就像永不落幕的黎明呼喚著遠方滌蕩身心的鐘聲。而那鐘聲，是記載著青春的頌歌。

生命生生不息，青春也生生不息，像又一年花落后的花開，像又一天日落后的日出。我想，當你慢慢長大后，當你真正領悟青春的時候，再次仰望青春，眼睛會流淚。

而我希望，那會是幸福的淚水。青春亦然。