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最新儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字(12篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy
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儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇一

在x月x日學(xué)校對宿舍例行檢查時(shí),我們宿舍因?yàn)橛衳頭被記為0分宿舍,今天我懷著萬分的歉意和悔恨向領(lǐng)導(dǎo)老師寫下這份檢討書,以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。

早在上學(xué)期,學(xué)校學(xué)院就已三令五申,多次強(qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,尤其要注意寢室內(nèi)用電及火災(zāi)隱患,學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級(jí)的骨干,又是班級(jí)男生宿舍的聯(lián)系黨員,對自己宿舍的情況卻疏忽大意,沒有給予高度的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我們違反了規(guī)定,有辱宿舍集體榮譽(yù),讓學(xué)院蒙羞,給自己和老師們帶來不必要的麻煩,自己想起來都覺得無法原諒。

痛定思痛,事情發(fā)生后,我對事情的整個(gè)過程進(jìn)行了細(xì)致的回憶,思考了前因后果,分析了自己的心理狀態(tài),以及它帶來的不良影響,和自己對此事的態(tài)度,在此份檢討中做詳細(xì)闡明。

作為班級(jí)骨干,我對宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo),尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個(gè)x頭事小,可是背后卻隱藏著我們的僥幸心理,總認(rèn)為舍友在宿舍抽x不會(huì)那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理,作為班委成員的我在處理這個(gè)問題的時(shí)候也缺乏足夠的責(zé)任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應(yīng)該遵循學(xué)校的規(guī)章制度,更何況我是班級(jí)骨干。我感到深刻的愧疚。但是人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。既然事情已經(jīng)發(fā)生,就要想整改的措施,但我并不是以此作為借口,也會(huì)盡力避免再次犯這一類的錯(cuò)誤。只是希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機(jī)會(huì)。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則x的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)老師對于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保x寢室衛(wèi)生的干凈和安全是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)和其他事務(wù)繁忙作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。并且宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)x頭,除了不整潔之外,還有巨大的安全隱患,其惡劣后果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不整潔本身。

同時(shí)僥幸心理在作祟,總以為上學(xué)期沒出現(xiàn)問題,現(xiàn)在稍微放松一點(diǎn)也沒關(guān)系。

現(xiàn)在我明白了窺一斑而知全豹的道理,一個(gè)x頭雖然不能代表,卻折x出一個(gè)人的責(zé)任心的問題,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中。千里之堤毀于蟻穴,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的`根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:

1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明我的思想作風(fēng)沒有端正,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的臉面,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對待!

2、本次的錯(cuò)誤在于我的疏忽,沒有及時(shí)地去制止舍友的錯(cuò)誤行為,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是羞愧。

通過這件事,我重新反思了自己做事的態(tài)度,感悟到:一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇二

尊敬的老師:

您好!

作為一名初中生,我卻遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,給給丟臉了,對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),著裝得體,留著,染著各色的顏色,穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范,嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā),不準(zhǔn)染頭發(fā),穿衣服也必須莊重得體,而我卻沒有做到,內(nèi)心有愧,老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,但是我都沒有聽到心里去,給學(xué)校,給大家丟臉了,是我的錯(cuò)。

以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流,非常時(shí)尚的,覺得好看,但是我卻沒有做好一個(gè)中學(xué)生,我還是學(xué)生,社會(huì)上的混混,我學(xué)的是禮義廉恥,而不是愚昧無知,這樣的打扮就根本沒有一丁點(diǎn)利益之態(tài),有的全是一副痞態(tài),根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的,我知到錯(cuò)了。

我不是那些社會(huì)上的成年人,我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生,留長發(fā),染頭發(fā),對身邊的同學(xué)影響不好,帶壞他們,這是不對的,也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí),讓其他人覺得野蠻,一頭長發(fā)讓人看起來,臟亂,短發(fā)能夠讓我行事方便,我是來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的,在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn),而不是想著歪路走,我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望,也不能讓我的爸媽生氣,更不能給他們丟臉,以前我沒有那么做是我考慮不周,是我不明事理,太過任性妄為了。

老師都是過來人,對事物的看法比我深,知道了也比我多,老師說的.,值得我認(rèn)真考慮,老師講的也值得我認(rèn)真聆聽,我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足,我后悔沒有聽從老師的話,等到我犯了錯(cuò),受到了懲罰,才知后悔,才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要,獨(dú)特個(gè)性不是現(xiàn)在我該追求的,我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識(shí),讀好書,知道的更多,明白的道理更多我才能夠做好自己。

我不該學(xué)那些社會(huì)青年,我不該隨意妄為,我不該留長發(fā),染頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,我應(yīng)該聽老師的話,做好自己的事情,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),也不是不斷犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情,不應(yīng)該在錯(cuò)誤上犯下更多的錯(cuò)誤,我會(huì)把長發(fā)減掉,重新染成黑色,一定會(huì)穿著合適的衣服做一個(gè)衣著得體,儀容儀表合適的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇三

尊敬的老師:

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟(jì)于事,我以后會(huì)以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會(huì)再犯此類的事情。

我不說身為一名班長,就算是一名普通學(xué)生,遵守行為規(guī)范,都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒有做到遵守行為規(guī)范,我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

作為一名班長,我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到,問題的根源是要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。一個(gè)人的舉止言談,不僅表達(dá)他的喜怒哀樂,更重要是體現(xiàn)著他的素質(zhì),反映他的思想追求。作為一名學(xué)生,養(yǎng)成一個(gè)良好的文明的習(xí)慣,對我們今后的成長尤為重要.為響應(yīng)中央八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召,我要做一個(gè)學(xué)禮儀,懂規(guī)范,講文明禮儀的合格學(xué)生.

中國有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在與人交際的過程中,這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺,而好的第一印象往往是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生,良好的精神風(fēng)貌更是必不可少,要體現(xiàn)出欣欣向榮的生機(jī),展現(xiàn)青春特有的朝氣。

注重儀表是自尊自愛的表現(xiàn),而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個(gè)人行為,但更是對別人的尊重,我們有義務(wù)讓身邊的人賞心悅目,有必要讓別人視線里的風(fēng)景美麗。儀容儀表所展現(xiàn)的不僅僅是眼睛可以看到的外貌,更重要的是精神風(fēng)貌。對于我們身上所穿的校服,它的.確不如社會(huì)上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇,但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服,與校園情調(diào)相得益彰,眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學(xué)們都穿著校服,隊(duì)伍看來整齊劃一、秩序井然,體現(xiàn)出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌,也突顯出一個(gè)學(xué)校向上的精神。

目前,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),對我們提出應(yīng)有的儀表要求,一方面是為了讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,端正思想作風(fēng),減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響;另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;對我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。我們終究還是學(xué)生,應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份地著裝。與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個(gè)性。樹立良好的行為規(guī)范,我們要注意自己的儀容儀表,給人以健康向上的精神面貌。作為學(xué)生,我們不能奇裝異服、留怪發(fā)。女生不要佩戴首飾、不濃妝艷抹。男生不要飲酒吸煙。這些只能說明思想的膚淺,追求的低下,我們要自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)。

樹立良好的行為規(guī)范,要構(gòu)建我們的和諧校園,同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)互相學(xué)習(xí)和平等互助共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。特別是對老師,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

培根在《論美》這篇文章中指出,形體之美勝于容顏之美,而氣質(zhì)之美是最高境界的美,而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養(yǎng)分不開的。所以,古人特別講究修身,覺得修身是一切成功的基點(diǎn)。但是在校園里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。有的同學(xué)自己不學(xué)習(xí),還擾亂正常的教學(xué)秩序,干擾別人學(xué)習(xí),顯得沒有必要的修養(yǎng)。修養(yǎng)反映一個(gè)人的品格,修養(yǎng)體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),修養(yǎng)彰顯一個(gè)人的品位。

要塑造良好的修養(yǎng)形象,作為學(xué)生,必須講究禮貌禮節(jié),必須遵守學(xué)校紀(jì)律,必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),讓文明禮儀風(fēng)氣常伴自己。樹立社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止,人人懂禮儀、講禮儀,并將文明禮儀帶入校園。

有一位著名的企業(yè)總裁講:“作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,為什么要講形象重要?因?yàn)樾蜗缶褪切麄鳎蜗缶褪切б妫蜗缶褪欠?wù),形象就是生命,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,形象重于一切。”形象代表檔次,檔次決定價(jià)格,價(jià)格產(chǎn)生效益,這是一個(gè)連鎖反應(yīng)的循環(huán)圈。對于服務(wù)行業(yè)來說,注重儀容儀表是員工的一項(xiàng)基本素質(zhì),它不僅反映了員工的精神面貌,更代表了企業(yè)的整體形象。

儀容,通常是指人的外觀、外貌。儀表是綜合人的外表,它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面。儀容儀表在服務(wù)行業(yè)中有著重要的地位,對顧客來說,企業(yè)的整體印象不僅包括良好的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。員工代表著企業(yè)的形象,因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話說:“愛美之心人皆有之”。美感享受屬于人類高層次的心理需求,人如果具備良好的儀容儀表會(huì)在對方心理上引起某種感覺,或使人輕松愉悅、給人以美感,或使人感到別扭而不舒暢。儀表儀容在服務(wù)中是禮貌、是尊重,既能夠引起顧客強(qiáng)烈的感情體驗(yàn),又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。

所以說對于我們同學(xué)而言,不管是從《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來看,還是從日后的行業(yè)要求來說,儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強(qiáng)同學(xué)們自信心的有效手段。優(yōu)雅、得體的儀容儀表,不僅會(huì)使人賞心悅目,而且會(huì)令自己神采飛揚(yáng),從而在心理上滋生出一種自豪感和滿足感,人的自信心一方面來自外界的肯定和積極的評價(jià),更重要的是來自于良好的自我感覺,好的儀容儀表會(huì)帶給自己一份好心情,學(xué)習(xí)、工作起來自然自信倍增,充滿活力。

所以,我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里對個(gè)人儀容儀表的要求,和行業(yè)需求相接軌,正確的對待自身儀表儀容的問題,抵制社會(huì)不良形象的影響,塑造一個(gè)陽光、積極地中學(xué)生形象。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì)有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

對不起,眼下我犯了這么明顯而嚴(yán)重的錯(cuò)誤,經(jīng)過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書,以深刻檢討錯(cuò)誤。

這幾天來我深刻分析認(rèn)真思考出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯(cuò)誤的原因:

一,思想輕浮,追星仿像。由于我年紀(jì)尚小,缺乏足夠的是非判斷力,又加上平時(shí)的興趣愛好就是看韓劇,深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入,而我身邊又沒有出現(xiàn)正義感強(qiáng)的學(xué)長學(xué)姐及時(shí)點(diǎn)醒我,導(dǎo)致我瘋狂迷戀上了這些明星,已經(jīng)到了走火入魔的地步,穿著打扮跟風(fēng)不止,我還學(xué)上了燙發(fā)卷發(fā)。

二,忽視內(nèi)心,偏重外在,惡語襲人,制造不和。由于年輕幼稚,加上智商愚鈍我不能很好得領(lǐng)悟社會(huì)主義正確的價(jià)值觀、世界觀,在偶像劇的毒害下,我一味注重外表,修飾外表,經(jīng)常照鏡子,在校學(xué)習(xí)生活期間也經(jīng)常以貌取人,以貌評人,經(jīng)常說某某同學(xué)長得不好看,某某同學(xué)長得如何如何,某某同學(xué)鼻子可以再挺一些,某某同學(xué)要是單眼皮就好了,某某同學(xué)嘴唇厚等話語,在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸?shù)搅嗽厩寮兊耐瑢W(xué)心理,也在無形之中造成并加劇了同學(xué)矛盾,甚至前段時(shí)間還發(fā)生過同學(xué)為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成,可是我也起到了一定推波助燃的作用。

三,相對優(yōu)越的家庭經(jīng)濟(jì)條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意,陪伴我的時(shí)間不多,周末做完功課我也不能去公園玩,大部分時(shí)間只能宅家里上網(wǎng)看偶像劇。加上家里寬帶10m包年給我收看網(wǎng)絡(luò)高清韓劇創(chuàng)造了有利條件,使得我看高清影視畫面流暢質(zhì)感細(xì)膩拉屏不帶緩沖的。又因?yàn)楦改该吭陆o的零花錢足夠,導(dǎo)致我有能力花費(fèi)幾百上千元到高檔理發(fā)店進(jìn)行燙發(fā)卷發(fā)消費(fèi)。

總而言之,我犯錯(cuò)的原因是復(fù)雜的,深刻的。而我錯(cuò)誤所造成的影響也是嚴(yán)重的,不僅是儀容儀表欠佳的問題,也是對于學(xué)風(fēng)班風(fēng)的破壞問題,我的所作所為不是一個(gè)社會(huì)主義新世紀(jì)良好青年應(yīng)該有的,所作所為對不起學(xué)校對不起老師對不起父母對不起同學(xué)也對不起我自己。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我今天非常的自責(zé),在這么重要的場合下我儀容儀表那么不規(guī)范,這怎么能夠說的過去,是在是不知道怎么解釋這些,我覺得作為一名初中的學(xué)生我給班級(jí),給您丟人了,這一周才剛剛開始,本應(yīng)該是很好的開始才對,對于個(gè)人哦一些行為,易容都應(yīng)該自覺地規(guī)范好,可是我今天今天在全體大會(huì)上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng),本來是一個(gè)嚴(yán)肅的場合,重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽才是,我一點(diǎn)都不覺得這有什么為難的,可是這次我 的意識(shí)不是很高,在這么重要的場合下面,讓自己這么不規(guī)范,給您丟人。

回想今天的事情,我不由得就羞愧不已,上午還是剛剛來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙,也是從家里匆匆分趕了過來,這也怪我,是我沒有很快的來到學(xué)校,在家里慢悠悠的吃飯,洗漱,這么以來耽誤了很多的時(shí)間,我內(nèi)心也實(shí)在是過意不去,也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時(shí)間,我就沒有整理好自己的儀容儀表,現(xiàn)在想想也是慚愧,我不應(yīng)該以這些為理由,而且這些也不是我的理由,這么一想我心里就不是很平靜,一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好,還是一名初中學(xué)生了,我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個(gè)班集體。

我因?yàn)榈⒄`了很多時(shí)間,這些時(shí)間都是寶貴的,真的覺得自己對不住您,就這么我也來到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開會(huì)的時(shí)候也沒有注意到自己的儀容儀表,我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學(xué)生,想了很多次,在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我當(dāng)時(shí)才注意到自己原來穿著這么不整齊,整個(gè)人看上去都是亂糟糟的,這怎么像一名學(xué)生呢,我是怎么都想不到自己會(huì)做成這樣,仔細(xì)回想這些都覺得慚愧,這不是我應(yīng)該做的,我現(xiàn)在也對自己非常的`失望,第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好,這是我作為一名學(xué)生的失職,第二我給您給班級(jí)丟人了,這又是我的一大錯(cuò)誤,我在這么嚴(yán)肅的場合下面,也讓別的班級(jí)看了笑話,大家都在全集大會(huì)上,都知道這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的場合,我的行為給您丟人了,這次事情過后,我一定會(huì)讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升,在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇六

您好!

作為一名初中生,我卻沒有遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,給學(xué)校給老師丟臉了,對不起。作為學(xué)生的我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),著裝得體,留著長發(fā),染著各色的顏色,穿著也不符合學(xué)校的規(guī)范,嚴(yán)重影響到了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),學(xué)校不止一次強(qiáng)調(diào)來到學(xué)校不準(zhǔn)留長發(fā),不準(zhǔn)染頭發(fā),穿衣服也必須莊重得體,而我卻沒有做到,內(nèi)心有愧,老師教導(dǎo)我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,但是我都沒有聽到心里去,給學(xué)校,給大家丟臉了,是我的錯(cuò)。

以前我認(rèn)為這樣打扮是非常潮流,非常時(shí)尚的,覺得好看,但是我卻沒有做好一個(gè)中學(xué)生,我還是學(xué)生,不是社會(huì)上的混混,我學(xué)的是禮義廉恥,而不是愚昧無知,這樣的打扮就根本沒有一丁點(diǎn)利益之態(tài),有的全是一副痞態(tài),根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的,我知到錯(cuò)了。

我不是那些社會(huì)上的成年人,我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生,留長發(fā),染頭發(fā),對身邊的同學(xué)影響不好,帶壞他們,這是不對的,也破壞了學(xué)校的學(xué)習(xí),讓其他人覺得野蠻,一頭長發(fā)讓人看起來,臟亂,短發(fā)能夠讓我行事方便,我是來學(xué)習(xí)的不是來學(xué)壞的,在我們身邊我應(yīng)該朝著正確的到來前進(jìn),而不是想著歪路走,我不能夠辜負(fù)爸媽對我的期望,也不能讓我的爸媽生氣,更不能給他們丟臉,以前我沒有那么做是我考慮不周,是我不明事理,太過任性妄為了。

老師都是過來人,對事物的看法比我深,知道了也比我多,老師說的,值得我認(rèn)真考慮,老師講的也值得我認(rèn)真聆聽,我現(xiàn)在對于事物的認(rèn)知還是有所不足,我后悔沒有聽從老師的話,等到我犯了錯(cuò),受到了懲罰,才知后悔,才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要,獨(dú)特個(gè)性不是現(xiàn)在我該追求的,我現(xiàn)在要做的是認(rèn)真學(xué)習(xí),只有學(xué)好知識(shí),讀好書,知道的更多,明白的道理更多我才能夠做好自己。

我不該學(xué)那些社會(huì)青年,我不該隨意妄為,我不該留長發(fā),染頭發(fā),穿著稀奇古怪的衣服,我應(yīng)該聽老師的話,做好自己的事情,而不是一錯(cuò)再錯(cuò),也不是不斷犯錯(cuò)誤,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好努力做好自己該做的事情,不應(yīng)該在錯(cuò)誤上犯下更多的錯(cuò)誤,我會(huì)把長發(fā)減掉,重新染成黑色,一定會(huì)穿著合適的衣服做一個(gè)衣著得體,儀容儀表合適的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx,我今天非常的自責(zé),在這么重要的場合下我儀容儀表那么不規(guī)范,這怎么能夠說的過去,是在是不知道怎么解釋這些,我覺得作為一名初中的學(xué)生我給班級(jí),給您丟人了,這一周才剛剛開始,本應(yīng)該是很好的開始才對,對于個(gè)人哦一些行為,易容都應(yīng)該自覺地規(guī)范好,可是我今天今天在全體大會(huì)上面穿的實(shí)在是吊兒郎當(dāng),本來是一個(gè)嚴(yán)肅的場合,重要的話都應(yīng)該保持認(rèn)真仔細(xì)的去聽才是,我一點(diǎn)都不覺得這有什么為難的,可是這次我 的意識(shí)不是很高,在這么重要的場合下面,讓自己這么不規(guī)范,給您丟人。

回想今天的事情,我不由得就羞愧不已,上午還是剛剛來到學(xué)校,因?yàn)榻裉煸缟掀鸬谋容^匆忙,也是從家里匆匆分趕了過來,這也怪我,是我沒有很快的來到學(xué)校,在家里慢悠悠的吃飯,洗漱,這么以來耽誤了很多的時(shí)間,我內(nèi)心也實(shí)在是過意不去,也就是因?yàn)樵诩依镞@么一耽誤時(shí)間,我就沒有整理好自己的儀容儀表,現(xiàn)在想想也是慚愧,我不應(yīng)該以這些為理由,而且這些也不是我的理由,這么一想我心里就不是很平靜,一點(diǎn)最基礎(chǔ)的小事都做不好,還是一名初中學(xué)生了,我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚自己的行為影響著整個(gè)班集體。

我因?yàn)榈⒄`了很多時(shí)間,這些時(shí)間都是寶貴的,真的覺得自己對不住您,就這么我也來到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開會(huì)的時(shí)候也沒有注意到自己的儀容儀表,我我真心的覺得自己是一名不稱職的中學(xué)生,想了很多次,在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話,我當(dāng)時(shí)才注意到自己原來穿著這么不整齊,整個(gè)人看上去都是亂糟糟的,這怎么像一名學(xué)生呢,我是怎么都想不到自己會(huì)做成這樣,仔細(xì)回想這些都覺得慚愧,這不是我應(yīng)該做的,我現(xiàn)在也對自己非常的失望,第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好,這是我作為一名學(xué)生的失職,第二我給您給班級(jí)丟人了,這又是我的一大錯(cuò)誤,我在這么嚴(yán)肅的場合下面,也讓別的班級(jí)看了笑話,大家都在全集大會(huì)上,都知道這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的場合,我的行為給您丟人了,這次事情過后,我一定會(huì)讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升,在各方面嚴(yán)格一點(diǎn)要求自身。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇八

尊敬的老師:

您好!

近一段時(shí)間以來,我的儀容儀表不規(guī)范不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當(dāng)中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯(cuò)誤發(fā)生,乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導(dǎo)處嚴(yán)肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

首先,我作為一名學(xué)生,現(xiàn)處于懵懂無知的階段,正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候,在這個(gè)時(shí)期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達(dá)到良好學(xué)習(xí)效果的。

其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級(jí)的印象。要知道,我作為班級(jí)的一份子、學(xué)校里的`學(xué)生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級(jí)丟分,給學(xué)校丟臉。

再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認(rèn)識(shí)。通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識(shí)到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個(gè)人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望,這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實(shí)意識(shí)到的至理。

在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會(huì)盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個(gè)得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯(cuò)誤中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯(cuò)誤,避免今后類似錯(cuò)誤的重演。同時(shí),我作為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇九

尊敬的老師:<

您們好!

在此,我向大家做出檢討,以嚴(yán)肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級(jí)風(fēng)貌、儀容抽查當(dāng)中,由于自身衣衫不整、導(dǎo)致班級(jí)扣分的行為。

我的錯(cuò)誤讓班級(jí)整體形象受損,損害了集體利益,同時(shí)也讓班主任老師在校長面前不好交代,班主任老師帶來了困擾。在此,我要就我犯下的.錯(cuò)誤已經(jīng)給大家?guī)淼牟涣加绊懀虼蠹易龀錾羁痰狼福悍浅1福瑢Σ黄鸫蠹伊耍?/p>

錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評,我深刻意識(shí)到自身錯(cuò)誤:作為一名學(xué)生,日常都必須遵守儀容儀態(tài),衣衫扣子不扣讓整體隊(duì)伍儀表形成強(qiáng)烈反差,讓團(tuán)隊(duì)丟臉,充分反映出我團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),個(gè)人行為規(guī)范不達(dá)標(biāo)等缺點(diǎn)不足。

如今,經(jīng)過面壁思過,我一定要徹底改正:

(一)我必須就自己儀容儀態(tài)問題做出嚴(yán)肅整改辦法,今后徹底注重自己的著裝,不再給班級(jí)整體形象丟臉。

(二)我必須努力改正自己行為不規(guī)范的缺點(diǎn),注意自身日常行為規(guī)范,注意個(gè)人衛(wèi)生,讓儀容儀態(tài)達(dá)到良好水平。

(三)我必須認(rèn)真地從本次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),最大程度避免錯(cuò)誤的發(fā)生。

最后,我希望大家能夠原諒我,我一定要努力改正!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇十

尊敬的老師:

您好!<

從我們來到xx學(xué)校開始,從我們剛開始來到學(xué)校學(xué)習(xí)開始,從我們正式的成為一名學(xué)生開始,每一個(gè)老師就告訴我們不管是在平時(shí)的生活當(dāng)中還是在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們都應(yīng)該注意自己的個(gè)人行為舉止,以及自己的儀容儀表要做到規(guī)范整潔,在對自己的校服的著裝上面要做到干凈整潔,且穿衣服要做到規(guī)范,但是我作為一名學(xué)生,一名老師心目中的好學(xué)生,我卻沒有做到自己的儀容儀表規(guī)范整潔,我感到很抱歉也很是后悔,所以希望通過這個(gè)自己儀容儀表不規(guī)范的檢討書向您和學(xué)校做出檢討并且向您提出證明,也希望您在原諒我的同時(shí),對我日后自己的學(xué)習(xí)和行為舉止做出監(jiān)督,我也會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和校園生活當(dāng)中向您證明自己。

我知道自己應(yīng)該做到一名合格的小學(xué)生,一名合格的學(xué)生所應(yīng)該做的一切的事情,我的一言一行都應(yīng)該嚴(yán)格的按照小學(xué)生守則里面去執(zhí)行,我也知道自己從小到大都是老師心目中的好學(xué)生,家長口中的別人家的孩子,所以我更加需要對自己有著更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn),不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上都應(yīng)該做到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),所以我也清楚的知道自己這次的錯(cuò)誤,因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)和不理智導(dǎo)致自己的儀容儀表不夠規(guī)范,我也知道自己這次辜負(fù)了老師和家人的期待與信任,更是給自己和學(xué)校的同學(xué)都帶來了不好的影響,身為一名學(xué)生,不管在什么時(shí)候都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對于自己的學(xué)習(xí)和生活都要嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),這次的錯(cuò)誤真的.是自己的無心之過,我也沒有想到事情會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子,我也不知道因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤做法影響了這么多人。現(xiàn)在對于事情的嚴(yán)重性我也已經(jīng)足夠的了解,希望老師和家長都能夠給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中向你們證明我依舊還是你們心目中的好學(xué)生,好孩子。

在以后的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,保證自己做到遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,并且對自己的個(gè)人行為舉止以及儀容儀表做到絕對的規(guī)范,絕對不會(huì)再因?yàn)樽约旱囊恍┬″e(cuò)誤影響到自己和他人,雖說這次的錯(cuò)誤并沒有晾成很嚴(yán)重的后果,但是我也會(huì)足夠的重視,保證以后不會(huì)再犯錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇十一

您好!<

我是初一xxx,我對在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學(xué)生來說,我是不合格的。我做到規(guī)定的條列,我沒有做好學(xué)生的本職。現(xiàn)在做檢討反省自己的行為。

我們學(xué)校在開學(xué)典禮上就說過,學(xué)生就要有學(xué)生的樣,不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服,我當(dāng)時(shí)也聽到了。但是轉(zhuǎn)頭我就沒有當(dāng)回事看,把所有的條框都忘記了。在那天下午,就突發(fā)奇想想去換風(fēng)格。小學(xué)的時(shí)候被管的太嚴(yán),看著別人頭上五顏六色很羨慕,一直都想要一個(gè)這樣的樣子。好不容易升上初中,以為老師管教不會(huì)那么嚴(yán)格,所以當(dāng)天的`下午,就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色。回到家之后把已經(jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來,在今天上學(xué)的時(shí)候,就沒有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上,而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀(jì)的衣服來學(xué)校了。

在路上被別人看著,還覺得很驕傲,一點(diǎn)都不覺得可恥。等到了校門口,被老師攔下來的那一刻,我才知道我這個(gè)決定是多么的錯(cuò)誤。我因?yàn)榭梢皂樌M(jìn)入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒進(jìn)去,就被攔在外面進(jìn)不去了。老師您把我留在那說話,問我昨天典禮上規(guī)定的事情,我認(rèn)真聽了嗎的時(shí)候,我不知道怎么回答,很羞愧,因?yàn)槲衣犚娏耍矐?yīng)了,但是我不把它認(rèn)真看待,還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣,一點(diǎn)都不符合一個(gè)初中生的穿著。我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是一個(gè)混社會(huì)的,因?yàn)闆]有注意自己的角色,也因?yàn)樘惹邢胱兂纱笕四菢樱瑳]想著自己還是一個(gè)未成年人。直接把壞影響帶給了所有人,公然反坑學(xué)校校規(guī)。我一個(gè)學(xué)生竟然穿著這樣不規(guī)范,學(xué)校對我們說過上學(xué)就要統(tǒng)一服裝,才有學(xué)生的樣子,才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學(xué)校規(guī)定的那樣做。

現(xiàn)在被您抓著教訓(xùn),我也知自己做得是怎樣一個(gè)錯(cuò)事,明白自己的想法有錯(cuò)。還望老師原諒,我會(huì)加緊改正的。等跟老師請假之后,就去街上把頭發(fā)在染回來,衣服我也會(huì)換回校服的,做一個(gè)真正學(xué)生應(yīng)該做的。我會(huì)把自己當(dāng)成一個(gè)在校初中生去學(xué)習(xí)的,只有學(xué)習(xí)好了,以后的生活才會(huì)是自己想要的樣子。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書500字 儀容儀表檢討書字篇十二

尊敬的班主任老師:

在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。

我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對不起,大家!

反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長發(fā)的造型比較好看。現(xiàn)在看來,這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā),對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的`印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來沖擊,給班級(jí)抹黑。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:

第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。

第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長發(fā),不要重蹈我的覆轍。

最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

此致!

檢討人:***

時(shí)間:

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧小活動(dòng)策劃案小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享
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