作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式，它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢，更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫作過(guò)程中，我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段，希望能給大家以啟發(fā)。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇一

她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級(jí)的事總是樂(lè)于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個(gè)名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩(shī)雨看見(jiàn)了，她不怕臟，主動(dòng)地拿起掃帚為她打掃贓物，同學(xué)都夸獎(jiǎng)她。

班上的菊花顯得沒(méi)精打采，陶詩(shī)雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。

這就是我們班的小雷鋒——陶詩(shī)雨，我們都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。

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我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇二

在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，大隊(duì)部組織我們四年級(jí)同學(xué)去學(xué)校周圍的街道清理垃圾。我們帶上準(zhǔn)備好的掃把、鉗子、畚箕等工具，排著整齊的隊(duì)伍出了校門，然后按照老師事先的分工，來(lái)到指定的地點(diǎn)開(kāi)始清理垃圾。我是負(fù)責(zé)撿垃圾的。哇！地上怎么這么臟呀，這么多煙頭、紙屑、果皮的，市民實(shí)在是太不講衛(wèi)生了，不過(guò)這難不倒我。有些垃圾還特別調(diào)皮，好像在和我捉迷藏，躲得很隱蔽，不過(guò)還是逃不過(guò)我的火眼金睛。撿著撿著，忽然我遇到了一個(gè)難纏的家伙——口香糖。它賴在地上一動(dòng)不動(dòng)的，我費(fèi)盡九牛二虎之力來(lái)撬，可還是撬不起來(lái)。于是我叫了幾個(gè)同學(xué)幫忙，大家齊心協(xié)力，終于把這個(gè)難纏的家伙解決了。

忽然，陳貞妙激動(dòng)地叫起來(lái)：“我撿到一只錢包了！”我一聽(tīng)撿到錢包了，火速跑到她身邊。我們打開(kāi)一看，里面有三十塊錢、超市會(huì)員卡和公交車卡等。我們馬上把錢包交給大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師。

后來(lái)錢包交到失主的手里了，它非常感謝我們，看到他快樂(lè)的臉，我們覺(jué)得我們似乎真的成了雷鋒了。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇三

謝雯慧是我們班上2018年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛(ài)。

有一天，楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方，把小講臺(tái)理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說(shuō)：“讓她來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作，而且十分認(rèn)真。

當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“3月5日，我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去了書和衣服的活動(dòng)。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)她把衣服往墻邊一放，咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛(ài)心，是愛(ài)給了她力量。

謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇四

說(shuō)起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是——吳明磊，不信，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

他，是班干部，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來(lái)晚走，班里因此多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗；他，知識(shí)淵博、學(xué)習(xí)勤奮，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂(lè)于助人，只要你有困難，他一定會(huì)主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認(rèn)的“小雷鋒”。

記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊(duì)解散處。“立正！”“解散！”隨著路隊(duì)長(zhǎng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂(lè)曲。

我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！

“下午還有其他同學(xué)在我們班級(jí)考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆啊！現(xiàn)在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評(píng)我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評(píng)的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。

“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。

“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。

“啊？我去幫你拿！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。

一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責(zé)起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一……我不敢往下想。

“鄭智洪！”是吳明磊！他回來(lái)了！只見(jiàn)他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣。“快看看，少?zèng)]少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。

看，這就是我們班工作負(fù)責(zé)、勤勞能干、助人為樂(lè)的“小雷鋒”——吳明磊！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇五

在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂(lè)于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰(shuí)呢？答案馬上揭曉。

一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，都覺(jué)得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的，今天一開(kāi)門就覺(jué)得熱氣撲面而來(lái)，只看見(jiàn)教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰(shuí)生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。

第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校。可眼前還是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來(lái)了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。

第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的.跑到了班級(jí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，門被我推開(kāi)了。可是，班級(jí)的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒(méi)有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢？。“嗯，重頭再來(lái)！”我情不自禁的說(shuō)道。

第四天，我五點(diǎn)半就開(kāi)始往學(xué)校走，說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著來(lái)到學(xué)校的，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門還沒(méi)開(kāi)。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來(lái)鈅匙，把門打開(kāi)。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門開(kāi)了，劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)。“哈哈，原來(lái)是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來(lái)，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳，我還是沒(méi)能為他保守秘密。現(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí)，把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇六

三月，是紀(jì)念雷鋒的日子；三月，是歌頌雷鋒的日子；三月，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。作為新時(shí)代的小學(xué)生，在學(xué)習(xí)雷鋒這方面，我們是不甘落后的。

響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的學(xué)雷鋒號(hào)召，借助學(xué)校搭建的平臺(tái)，我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)由校內(nèi)延伸到校外。

迎著和煦的春風(fēng)，高舉招展的`紅旗，我們排著整齊的隊(duì)伍到黃河公園撿拾垃圾。一路上，我們看見(jiàn)垃圾就撿，還沒(méi)到公園，老師發(fā)給我們裝垃圾的塑料袋已經(jīng)鼓囊囊的了。來(lái)到公園，王校長(zhǎng)給各班劃分了勞動(dòng)區(qū)域，我們立刻奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”，展開(kāi)了激烈的比賽。

“我拿不住了，誰(shuí)來(lái)幫幫我？”

“快把垃圾袋提過(guò)來(lái)，這里比較多。”

大家喊聲不斷，一個(gè)地方撿干凈了馬上換另一個(gè)地方。飲料瓶、廢紙、煙頭、零食袋兒……大家用鷹一般銳利的眼睛搜尋著每一個(gè)角落，撿得干凈又徹底，有些小組袋子裝不下了就跑到垃圾箱邊倒進(jìn)去，然后繼續(xù)撿。

人多力量大，這還真應(yīng)了雷鋒這句話：“一朵花打扮不出美麗的春天，只有百花齊放，才能春色滿園。”在大家的共同努力下，公園的草地干凈了，梨花更潔白了，人們臉上的笑容更燦爛了。

回來(lái)的路上，我們又餓、又渴、又累，可想起雷鋒走到哪兒把好事做到哪兒，我們渾身充滿了力量。

通過(guò)這次體驗(yàn)，我們知道了做好事的艱辛，知道了堅(jiān)持做好事的不易，更懂得了雷鋒的偉大，領(lǐng)會(huì)到了雷鋒那句名言的真諦：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。作為和諧社會(huì)的合格小公民，我們有責(zé)任和義務(wù)宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神萬(wàn)古長(zhǎng)青！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇七

說(shuō)起雷鋒大家都不陌生，可真正像他那樣子每天都幫助別人的人卻不多，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。3月1日，我們從家里帶來(lái)了一次性手套、垃圾袋、抹布、笤帚等各種勞動(dòng)工具，上午9：00校園內(nèi)一片沸騰，我們五年級(jí)的全體同學(xué)在學(xué)校的組織下手持中校旗，班旗，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)昌盛社區(qū)，開(kāi)展了“我愛(ài)我的家園”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中。

特別是到社區(qū)后聽(tīng)了趙爺爺給我們講了雷鋒故事，雷鋒事跡后，我們都很感動(dòng)，也深受教育。在接下來(lái)的活動(dòng)中，大家干的都很認(rèn)真！

你看，同學(xué)們的勞動(dòng)熱情非常高，迎著春風(fēng)爭(zhēng)先恐后地清理著草叢里、路邊的落葉、紙屑、果皮、塑料袋等雜物，有的三五一群，有的兩個(gè)一起，還有的一個(gè)人專挑別人沒(méi)留意的角落，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。雖然有點(diǎn)臟，有點(diǎn)累，但當(dāng)我想起雷鋒所做的一大堆好事，從不言苦，而自己做這點(diǎn)，太不算什么啦，所以我又高興的干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)大家一番勞動(dòng)，垃圾不見(jiàn)了，小區(qū)的環(huán)境變得更加清新整潔了，過(guò)路人也紛紛向我們投來(lái)贊許的目光。

通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得雷鋒并沒(méi)有起，他就在我們每一個(gè)人的心中，在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻做我們的指路人。就像在《感動(dòng)中國(guó)》中的每一個(gè)人物，他們都是“雷鋒”，他們都長(zhǎng)著雷鋒一樣的面孔，做著雷鋒一樣的感人事跡，他感動(dòng)的不只是全中國(guó)，感動(dòng)的是我們?nèi)祟悺?/p>

同學(xué)們，其實(shí)我們都一個(gè)人都可以成為“雷鋒”，只要你像雷鋒一樣做人，像雷鋒一樣做事，那么你就是大家需要的“小雷鋒”。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇八

我們六（二）班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)校最有實(shí)力的一個(gè)班。俗話說(shuō)的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調(diào)皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當(dāng)然，學(xué)雷鋒做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發(fā)生了這樣幾個(gè)故事。

——題記。

全縣統(tǒng)考，應(yīng)該很重要吧！就是這么機(jī)遇難得的考試，就是這么千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我居然忘帶尺子！欲哭無(wú)淚……老師說(shuō)了這次數(shù)學(xué)主要考畫三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦？在慌亂中，我找到幾個(gè)同學(xué)，可他們都不肯借我，我的好朋友原來(lái)是這樣的人！真是知人知面不知心。最后，我看見(jiàn)了我的救兵——韓卓枚，我?guī)е耷粏?wèn)：“枚，你有沒(méi)有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來(lái)，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的.望著我。我不好意思的補(bǔ)充道：“我忘帶了！”枚聽(tīng)了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長(zhǎng)的一截送給了我，我感激不盡，只好對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”枚大方的說(shuō)：“都是朋友嘛！”韓卓枚在我遇難時(shí)拔刀相助，他真是一個(gè)活雷鋒！

一次，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，我們班的任務(wù)是將墻和地面變得一塵不染，同學(xué)們拿著毛巾，提著水桶，還帶著垃圾袋。個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊(duì)伍終于出發(fā)了大家分成三隊(duì)，一隊(duì)為墻“洗澡”，一隊(duì)整潔地面，剩下的一隊(duì)就清理垃圾了！我們熱火朝天地干了起來(lái)。瞧！琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈，哪怕蒼蠅上去也會(huì)哧溜直線下降啊！看，袁將垃圾都麻利地扔進(jìn)了垃圾袋，地面上立即整潔了！通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，校園里煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這才回到教室休息。

我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的小雷鋒！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇九

今天呢，是一個(gè)值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢？因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地想要去爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”了！我呢，就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口，我們嚴(yán)陣以待。門衛(wèi)把門打開(kāi)，同學(xué)們有秩序的走出校門口。

在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動(dòng)聽(tīng)；那么的整齊；那么的有精神。

在遠(yuǎn)處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美。可是一到九曲橋，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來(lái)幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。

剛開(kāi)始，我們?cè)谝黄臒o(wú)人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長(zhǎng)見(jiàn)我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“這里讓四年級(jí)掃吧！你們五年級(jí)往小廣場(chǎng)掃上去把。”聽(tīng)了這句話我們立刻動(dòng)身往小廣場(chǎng)的方向走去。

到了小廣場(chǎng)，表明上看起來(lái)是潔白無(wú)瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對(duì)付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們?yōu)榱瞬粋@些灌木，就輕輕地把它扒開(kāi)，再用手去撿那些“小壞蛋”。

經(jīng)過(guò)我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后，九曲橋看起來(lái)更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺(jué)得它已經(jīng)很美了。這時(shí)，我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的，沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背。

這次活動(dòng)中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來(lái)了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候，不是只有今天，而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無(wú)處不在！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十

謝雯慧是我們班上2013年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛(ài)。

有一天，楊老師說(shuō)小講臺(tái)太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請(qǐng)楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她，楊老師答應(yīng)了她的請(qǐng)求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方，把小講臺(tái)理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說(shuō)：“讓她來(lái)承擔(dān)搞小講臺(tái)衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在，她還承擔(dān)著這項(xiàng)工作，而且十分認(rèn)真。

當(dāng)學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的時(shí)候，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“3月5日，我們班的三位家長(zhǎng)將要帶8位學(xué)生到結(jié)對(duì)子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去了書和衣服的活動(dòng)。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當(dāng)她把衣服往墻邊一放，咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大，據(jù)然能拎這么多的衣服，我內(nèi)心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛(ài)心，是愛(ài)給了她力量。

謝雯慧是我們班級(jí)的花草、小講臺(tái)管理員，最近還承擔(dān)記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十一

三月的春風(fēng)播撒開(kāi)了雷鋒精神的種子，耳邊似乎又聆聽(tīng)到雷鋒的故事，雷鋒在雨中扶著老大娘、在那泥濘里背著小弟弟、挽著小妹妹的身影仿佛出現(xiàn)在我們眼前。雷鋒是個(gè)平凡的人，但他做出的事都是不平凡的！

在我們班里，也有一個(gè)活雷鋒，她叫趙靚。她的身材雖然矮小，但干起活來(lái)絕對(duì)不輸給其他人。

不管哪一天，不管你有多早來(lái)，都能看見(jiàn)趙靚擦黑板的身影。每天，趙靚一進(jìn)教室，想到的并不是把書包放下，她馬上拿起抹布，去廁所用水弄濕，才放下書包。她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，努力地仔細(xì)地擦著每一個(gè)部分。不一會(huì)兒，原本滿是塵土的黑板，馬上變得閃閃發(fā)亮，就像剛買來(lái)似的。

這還沒(méi)完。趙靚把粉筆槽也擦了一遍，再把粉筆放好。然后她把講臺(tái)桌上的東西放到一旁，用抹布把講臺(tái)桌擦一遍，再把東西整整齊齊地?cái)[放好，一點(diǎn)兒也不馬虎。最后，她還會(huì)把每個(gè)同學(xué)的桌子全都擦一遍才算完工。

趙靚每天都做著同樣的事，好像這是理所當(dāng)然的。她這么做只是為了得到表?yè)P(yáng)嗎？根本不是，她只是想讓同學(xué)們能夠在干凈整潔的教室里讀書，她只是為了大家，她也想學(xué)雷鋒。

雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代。美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十二

雷鋒叔叔你在哪里？你在哪里？我們四處尋找你的足跡。哦，原來(lái)你正在小溪邊幫助迷路的孩子；小路上背著年邁的大娘……雷鋒叔叔你雖然也離我們而去，但你那助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)在我們的心中，也激勵(lì)著我們前進(jìn)。

有一次她又生病了，好多天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。老師告訴我們父母為她治病不但花掉了家里的所以積蓄，還欠下了好多的債。我們聽(tīng)了都很難過(guò)，第二天早上當(dāng)老師來(lái)到教室里發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上堆滿了錢：一元、二元、三元……整整三百多元。老師還不知是怎么一回事呢。原來(lái)我們聽(tīng)了老師說(shuō)茍敏家的情況后，自發(fā)的為她捐款了。老師被我們這一群可愛(ài)的孩子感動(dòng)了。直夸我們就是“小雷鋒”

助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天我們更不能忘記。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)我們青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，為中華的繁榮做出一份貢獻(xiàn)吧！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十三

陽(yáng)春三月，正是陽(yáng)光燦爛的好日子，我美美的坐在窗前享受著太陽(yáng)光的沐浴。花兒向我微微點(diǎn)頭，草兒為我搖擺著身軀。忽然，一陣歌聲打斷了我的思緒：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于祖國(guó)忠于黨”我定睛一看，原來(lái)是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀(jì)念日，爭(zhēng)做優(yōu)秀紅領(lǐng)巾的特別活動(dòng)”。這讓我眼前浮現(xiàn)了不久前的一件事。

記得那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)戀戀不舍的落回了西山的港灣，但她不忍離去，揮淚灑別，將天空染得緋紅留做紀(jì)念。“丁零零—”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)，向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天漸漸的黑了，人群中不時(shí)傳出嬉笑的聲音。突然，在一個(gè)不起眼的小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約三、四年的小女孩兒。她正在迅速地翻打著書包，將書舉起又放下，仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)細(xì)小的角落。不一會(huì)兒，書包搜尋完了，她又開(kāi)始胡亂地翻找著衣服上的各個(gè)口袋，找了大約十分鐘，似乎是忘記了非常重要的東西吧。“笛—”的一聲汽車?guó)Q響長(zhǎng)笛，將我的思緒拉回馬路上。“101”字眼的車牌在左右隱約閃現(xiàn)。我回頭望了望角落里的小女孩兒，她的眼睛緊緊地盯住了不遠(yuǎn)處的公交車，急得直跺腳，眼神里滿是無(wú)助與絕望，眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的，如寶石般的淚水，就像那熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我低頭望了望手中的一元錢，心想：如果給她，我自己就要徒步走回奶奶家;如果不給她，她又是那么的可憐，我到底該怎么辦?最后，我攥緊了手中的錢，大步走到她身邊，輕聲低問(wèn):“是不是找不錢了?”“嗯。”她的眼神四處張望，心情的焦急，讓她無(wú)心回答我的問(wèn)題。

“給”，我將手中攥緊的一元錢塞進(jìn)她的手心里。

“我不能—”

“拿著吧，我家里這不遠(yuǎn)。”我打斷了她的話語(yǔ)。

“嗯，謝謝!”她大聲地回答我，高興地握著那一元錢。

“公交車來(lái)了!”那個(gè)小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車，回頭給了我一個(gè)甜甜的微笑。路燈將馬路照得明明晃的，映襯著我的身影。天雖已黑，我的心卻是明亮的，因?yàn)槲沂莻€(gè)小雷鋒!

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然我沒(méi)有雷鋒那樣偉大，但是只要我胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就是一名光榮的少先隊(duì)員!

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十四

雷鋒叔叔是一位助人為樂(lè)的好同志，他為人民做了許多好事。當(dāng)時(shí)流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

有一天，我和媽媽去神龜餡餅吃飯，當(dāng)我們吃得很開(kāi)心的時(shí)候，突然過(guò)來(lái)了一位老奶奶，她看上去很疲憊。老奶奶說(shuō)：“能給我點(diǎn)東西吃嗎？我很餓。”我抬頭看了媽媽一下，媽媽也看了我一下。我看奶奶實(shí)在太可憐了，就把我最愛(ài)吃的燒鵝給了奶奶，奶奶連連說(shuō)：“謝謝，真是一個(gè)好孩子。”看著奶奶高興的樣子，雖然我還沒(méi)吃飽，但是心里卻樂(lè)滋滋的。

我還會(huì)繼續(xù)努力，幫助身邊需要幫助的人。做到“奉獻(xiàn)他人，提升自己”。

學(xué)習(xí)雷鋒，是我們每個(gè)人的責(zé)任。幫助他人，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｈ绻巳硕紝W(xué)習(xí)雷鋒，那么這個(gè)世界將更加美好。

去年，為了幫助患有自閉癥的兒童購(gòu)買教學(xué)用品，我參加了一次義賣。我將以前玩過(guò)的玩具、看過(guò)的書和穿小了的衣服收拾整齊，分別套進(jìn)塑料袋里，貼上標(biāo)價(jià)。來(lái)到海水浴場(chǎng)，有許多人已經(jīng)把自己的攤位擺好了，我和媽媽把商品擺放整齊，開(kāi)始大聲叫賣。一個(gè)小弟弟走過(guò)來(lái)，要爸爸給他買小車。我告訴他爸爸，我們是在幫助自閉癥兒童，他爸爸爽快的答應(yīng)了。我還捐了款，雖然不多，但也是我的心意。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去！”雷鋒精神永遠(yuǎn)記在我的心中，我要做像雷鋒那樣的人，盡自己的力量發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，多做好事！

今年的寒假我參加了社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，今年冬天的雪下的特別多。每次下雪的時(shí)候，我都會(huì)和社區(qū)里的居民還有伙伴一起掃雪，我們?cè)隈R路兩邊一字排開(kāi)，拿著雪鏟和掃帚快速的清理著積雪。鏟雪時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艟拖褚磺鷼g快的音樂(lè)，一會(huì)的功夫我們一條寬敞的馬路就被我們大家清理干凈了。回頭望去就像一條長(zhǎng)龍臥在雪白的大地上。雖然我們頭上都冒著汗，但是看著干凈的馬路我們的臉上都露出開(kāi)心地笑。

生活中我也時(shí)刻不忘雷鋒精神，在公交車上我會(huì)給需要的人讓座、在小區(qū)里我?guī)椭従幼鲆恍┝λ芗暗摹⒃谛@里我也會(huì)隨手撿起地上的垃圾……每做完一件好事我都會(huì)覺(jué)得很自豪，我要讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在心中。

星期天，早上，我去圖書管借書，在過(guò)馬路時(shí)，汽車“嗚嗚嗚”的，一輛接著一輛，簡(jiǎn)直就是汽車的車頭車尾各碰著各的，根本不能走過(guò)去。忽然，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，戴著墨鏡，拿著拐杖在地面上敲來(lái)敲去，一看就是一個(gè)盲人。他正要走過(guò)去，我急忙欄住了他，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，您不能過(guò)去，因?yàn)榍懊嬗衅嚒！薄爸x謝你，小朋友，要不是你，我這條老命可就完了！”這時(shí)，汽車停了，給我和老爺爺讓出了一條路。老爺爺就敲著拐杖慢慢向前，走的十分吃力。眼看旁邊的人都過(guò)了馬路，汽車馬上就要開(kāi)動(dòng)了。我急忙跑上，輕輕地對(duì)他：“老爺爺請(qǐng)跟我來(lái)。”說(shuō)完我就拿起拐杖，緩緩向前走。老爺爺拿著拐杖的另一邊，緊緊地跟著。沒(méi)一會(huì)功夫我輕輕放下拐杖，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺我們已經(jīng)過(guò)了馬路，再見(jiàn)。”說(shuō)完我就向圖書館跑去。“謝謝你，小朋友。”一陣聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。我感到我好開(kāi)心啊！

這是一件非常小的事。但能讓我從中感受到幫助別人是一件很快樂(lè)的事。

垃圾不僅僅多，還發(fā)出一股腐爛的刺鼻氣味，路過(guò)的人都情不自禁地捂住鼻子。我心想：“這么多垃圾，一定會(huì)影響環(huán)境的。特別是西瓜皮到處都是，要被人不小心踩到，那多危險(xiǎn)啊”。

我也被這些臭味熏的頭暈?zāi)垦！Ｎ铱戳丝矗南耄骸斑@不是我想要的世界！”我扭頭一轉(zhuǎn)身回家了，從家里拿了2只方便袋出來(lái)了。爸爸問(wèn)我拿方便袋干什么？我說(shuō)：“為了。

保護(hù)環(huán)境。

不讓行人遭罪我要當(dāng)一回小雷鋒清除這些垃圾。”說(shuō)完我立刻帶上手套開(kāi)始行動(dòng)。此時(shí)爸爸說(shuō)：“好樣的如果人人都像你這樣我們家園就更美麗了。”聽(tīng)了爸爸的贊美我深吸一口氣把這些垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放入垃圾桶里像小雞覓食一樣認(rèn)真而又精準(zhǔn)熟練。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了累得我滿頭大汗。爸爸早已用手機(jī)給我記錄了這一幕。

看著這些垃圾被我放進(jìn)了垃圾桶，想著過(guò)路人呼吸著清新的空氣，沒(méi)有人腳踏西瓜皮的危險(xiǎn)，我開(kāi)心了極了。原來(lái)做好事是這樣的快樂(lè)。

周六早上，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜，菜場(chǎng)里的人真多啊！我扭頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩在哭，從他身邊走過(guò)的人好象跟他都不認(rèn)識(shí)，看樣子是和媽媽走散了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)退黄鹫覌寢專脝幔俊眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，我上前牽著小男孩的手，向菜場(chǎng)門口走去。這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人向我們跑過(guò)來(lái)，嘴里喊著：“寧寧，寧寧。”小男孩放開(kāi)我的手，朝著大人的方向跑去，原來(lái)她是小孩的媽媽，媽媽抱起孩子走上前來(lái)說(shuō)：“謝謝你們。”我說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”小男孩還親了我一下。我高興地拉著媽媽的手，繼續(xù)去買菜，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“真的張大了，也會(huì)做好事了。”我奇怪地問(wèn)：“這也是做好事嗎？”“當(dāng)然。”聽(tīng)了媽媽肯定的回答，我高興極了。

我要像雷鋒叔叔那樣做許許多多的好事，做一輩子的好事。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十五

雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無(wú)聞、他拾金不昧、他樂(lè)于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

清晨，當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，那些清潔工們，在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒(méi)有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來(lái)了干凈整潔。我想，誰(shuí)愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢？誰(shuí)又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著！所以，我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)！

我們學(xué)校，也有“雷鋒”的存在。我三年級(jí)的一天下午，一個(gè)年輕的小伙子帶著一大袋零食走進(jìn)我們?nèi)?）班，看了看我的同學(xué)莫道龍，我們都感覺(jué)莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時(shí)楊老師問(wèn)：“你是？”“哦，我是來(lái)找那個(gè)同學(xué)的的，昨天，我的錢包掉在了學(xué)校門口，他發(fā)現(xiàn)了，趕緊追過(guò)來(lái)，還喊著叔叔、叔叔，我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了！今天我來(lái)謝謝他！”那個(gè)男子指著莫道龍說(shuō)道。楊老師把莫道龍叫過(guò)去接過(guò)了零食，并說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”那個(gè)男子趕緊回道：“不用，不用，我是來(lái)謝謝你的！”說(shuō)完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)！

弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。我們每個(gè)人也要這樣，助人為樂(lè)，樂(lè)在其中，我相信，“雷鋒”這個(gè)稱號(hào)會(huì)在每個(gè)人心中開(kāi)花、結(jié)果，我們一起去努力吧！

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我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十六

每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候她總是第一個(gè)伸出援助之手，盡她自己的努力來(lái)幫助我們。有一次上體育課時(shí)，我不小心摔倒了，胳膊磕出血了。她看立刻跑過(guò)來(lái)并關(guān)切地問(wèn)：“哎呀！你沒(méi)事吧？看都出血了！”她立即把我扶醫(yī)務(wù)室清理傷口。在校醫(yī)給我上藥時(shí)，她還不停地問(wèn)我疼不疼之類的話來(lái)安慰我。清理好傷口后，她又把我扶到教室里，陪著我并給我講笑話，逗得我哈哈大笑忘記了疼痛。

每當(dāng)我難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候，她總是第一個(gè)走過(guò)來(lái)哄你開(kāi)心，伸出手把你從不開(kāi)心的陰影中拉出來(lái)。有一次，我感冒呆在家里十分無(wú)聊，到了晚上電話響了，原來(lái)是張藝萌知道我生病后，怕我一個(gè)人在家里悶得慌，所以打電話來(lái)慰問(wèn)我。打那以后她幾乎每天都給我打電話來(lái)，跟我講發(fā)生在班級(jí)里的新鮮事。

雷鋒并沒(méi)有離開(kāi)我們，在她身上我看到了雷鋒的身影！她樂(lè)于幫助同學(xué)，把一點(diǎn)一滴平凡的小事做好，這就是雷鋒精神！張藝萌就是我們班的小雷鋒！雷鋒的理想、信念、精神、情操，必將在我們這一代青少年身上不斷發(fā)揚(yáng)光大!

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十七

去年的時(shí)候，當(dāng)春的第一抹嫩黃——迎春花，在春寒料峭中綻放的時(shí)候，我們學(xué)校的學(xué)生參加了“全國(guó)感恩書信”大賽。

等到層林盡染的金秋，我們收到了獲獎(jiǎng)證書，很榮幸我也獲得了一等獎(jiǎng)。編輯老師說(shuō)等到11月底，《感恩的心》作品集就出版了，到時(shí)候就寄給我們。

雪花飛舞的時(shí)候，終于看到感恩大賽老師的q簽名：獲獎(jiǎng)證書陸續(xù)發(fā)放中。可能需要快遞的書太多，所以直到寒假快結(jié)束的時(shí)候，我們班主任才收到快遞，打開(kāi)一看除去我的，還有8班蕭桐的書和獲獎(jiǎng)證書，雖然我們一個(gè)年級(jí)，可我并不認(rèn)識(shí)她。正巧我在學(xué)校參加訓(xùn)練，班主任就都給我了。

開(kāi)學(xué)后，有一天中午，我?guī)Я恕陡卸鞯男摹泛褪捦┑墨@獎(jiǎng)證書準(zhǔn)備送給她。去的太早并沒(méi)有找到蕭桐，接著我和同學(xué)們?nèi)ノ縻霎嬙樊媺Ρ诋嬃耍鹊椒艑W(xué)的時(shí)候，8班的同學(xué)們已經(jīng)都走了。所以就決定第二天再給她。

可是，第二天蕭桐的獲獎(jiǎng)證書怎么也找不到了，急得我滿頭大汗，我知道每一張獲獎(jiǎng)證書都包含了作者辛勤的耕耘和汗水。曾經(jīng)我修改了20遍的作文終于獲獎(jiǎng)，可是證書卻不翼而飛，那種遺憾的心情很不好受的。所以我不知該怎么去跟蕭桐說(shuō)，害怕她失望的眼神。

看著我焦急的表情，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)詢問(wèn)，然后就有人說(shuō)，看到那張獲獎(jiǎng)證書掉地上了，他給撿起來(lái)放我課桌上了；另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，怕被風(fēng)吹落又給放我桌洞里了；接著又有人說(shuō)給放到講桌上了。可是哪里有啊，我就差哭了！

同學(xué)們紛紛安慰我，幫我尋找，還有的同學(xué)去詢問(wèn)昨天值日的同學(xué)們看到?jīng)]有。大家分頭去找，可是那張獲獎(jiǎng)證書哦，就那樣石沉大海，千喚萬(wàn)喚就是沒(méi)有蹤影！

無(wú)奈先把《感恩的心》送給蕭桐，然后很愧疚地告訴她證書被我弄丟了，我向她保證一定給找回來(lái)，然后轉(zhuǎn)身跑了。

整個(gè)下午，我都無(wú)精打采，沒(méi)心思上課！

第二天中午，我一進(jìn)教室，蕭依就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小珊，那張獲獎(jiǎng)證書找到了，在校廣播室找到的，看，是這張吧？”

捧著蕭桐那張獲獎(jiǎng)證書我興奮極了，忍不住大聲嚷嚷：“蕭依，你太給力啦！太講義氣啦！太夠朋友啦！謝謝，謝謝，謝謝！不然我就成了失信的人了！”

“自己同學(xué)客氣什么呀，趕緊送給蕭桐吧！她一定也很著急的。”蕭依笑呵呵地說(shuō)。

我和蕭依捧著獲獎(jiǎng)證書，快步走向8班，就怕它再“飛了”。蕭桐不敢相信地接過(guò)自己的獲獎(jiǎng)證書，她是個(gè)文靜的女孩，細(xì)長(zhǎng)的眼睛向下彎著，滿臉的笑意。

“還發(fā)什么呆呀，看看，是你的名字，還是一等獎(jiǎng)呢！”蕭依推推她說(shuō)。

“是的，這就是你的獲獎(jiǎng)證書，高興吧？”我忍不住笑出聲來(lái)。

“太謝謝你倆了，你們真是小雷鋒！”蕭桐抬起眼睛高興地說(shuō)，“我爸爸媽媽看到一定很高興！太感謝了！小雷鋒！”

“只有我倆嗎？”蕭依狡黠地笑起來(lái)。

“還有我們九班的同學(xué)們！要不是同學(xué)們口口相傳，要不是同學(xué)們紛紛幫忙，是不會(huì)這么快找到的！”我大聲說(shuō)，接著我放低聲音不好意思地說(shuō)，“都是我太馬虎了，讓蕭桐的證書去漂流啦。”

“哈哈，要不是你的馬虎，怎么能體現(xiàn)出咱班的小雷鋒呀！”蕭依咯咯地笑起來(lái)。

“對(duì)！我們都是小雷鋒！”我們?nèi)齻€(gè)的手不由地摞在一起，一齊喊起來(lái)，“讓我們一起沿著雷鋒叔叔的足跡，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”

“我們都是小雷鋒，去延續(xù)這不朽的精神，去傳誦這偉大的豐碑！耶！”我們?cè)捯魟偮洌磉吘晚懫疣诹恋恼R的朗誦，呵呵，我們兩個(gè)鄰居班的同學(xué)們，此刻擁在一起是那么親密，是那么和諧，是那么快樂(lè)！

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十八

雷鋒叔叔大家都很熟悉，他雖然離我們很遠(yuǎn)了，可他的精神依然存在，快幫我來(lái)看看我們的“小雷鋒”吧！

第一位“小雷鋒”——大紫軒。

不久前的一個(gè)早上，我正要去上廁所，迎面跑來(lái)幾個(gè)孩子，我還沒(méi)來(lái)得及看清他們長(zhǎng)得什么樣子，就被撞翻在草坪上，弄得滿嘴滿手都是血，正在這時(shí)，大紫軒走了過(guò)來(lái)，連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事吧！”我心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的。

第二位“小雷鋒——符家旭。

有一次，班里正在上課，我的筆全都用粗了，可老師又讓寫作業(yè)，我心想：這下完了，我沒(méi)有一支尖鉛筆，還怎么寫呀？”正在這時(shí)，我的同桌符家旭，看見(jiàn)了我一副愁眉苦臉的表情，就說(shuō)：“我把我的削筆器借給你。”我說(shuō)：“謝謝你！”符家旭說(shuō)：“不客氣！”雖然外面非常冷，但我感覺(jué)很暖和。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇十九

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個(gè)人的心靈。

雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里；一件件生活中的小事，雖然沒(méi)有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。

一個(gè)晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當(dāng)我欣賞外面的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒(méi)有投。司機(jī)看到了這一幕，大聲呵斥小男孩：“穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，你好像沒(méi)有投幣吧？趕緊的，我們可不是免費(fèi)搭載你的!”司機(jī)好像還帶兒點(diǎn)諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時(shí)向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的'人不知是沒(méi)注意到，還是故意不理。議論紛紛，“哪家的孩子，沒(méi)家教！“”就是就是，這樣的人長(zhǎng)大了不知道會(huì)變成什么樣！“他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉(zhuǎn)念一想；我為什么要白白花掉一元錢，攢起來(lái)或許有更大的用處呢！可是我的頭腦中又蹦出一個(gè)想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂(lè)嗎？我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。我毅然決然地從座位上站起來(lái)，向售票機(jī)投入了一枚閃亮的硬幣。這個(gè)小男孩的票錢，我付了！”我堅(jiān)定地對(duì)司機(jī)說(shuō)。小男孩連忙謝謝我，并問(wèn)我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊(duì)員要弘揚(yáng)學(xué)雷鋒的精神，爭(zhēng)當(dāng)小小活雷鋒！”

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我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇二十

我們班愛(ài)勞動(dòng)的小雷鋒是孫亞萍,她今年11歲，她個(gè)子不高，身體不胖不瘦。她性情活潑開(kāi)朗，很惹人喜愛(ài)。

我們班都選她為勞動(dòng)小雷鋒。因?yàn)樗刻煜挛绶艑W(xué)后都為我們排桌椅，幫值日生掃地，她不怕臟不怕累每次桌椅排得整齊有序。第二天，我們以走進(jìn)教室，首先映人眼簾的就是那整整齊齊的桌椅。讓我們心里感到特別舒暢。

她的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天下午排好桌椅后才回家，別的同學(xué)是爸爸或是媽媽接回去的，而且她是自己走著回家的。我們問(wèn)她累嗎?她卻說(shuō)不累。回家的路上還哼著小曲呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種能吃苦，任勞任怨的精神。

我們是小雷鋒小學(xué)生（通用21篇）篇二十一

三月的春風(fēng)吹遍神州大地，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。其中，我印象最深的就是我們班的小雷鋒###同學(xué)。

有一天課間，一位同學(xué)突然吐了一地。頓時(shí)，一股怪味彌漫了整個(gè)教室。旁邊的同學(xué)紛紛捂著鼻子跑出教室，唯獨(dú)###同學(xué)沒(méi)有走開(kāi)，還把自己的水杯遞給他漱口，并關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？用不用看醫(yī)生？”那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。接著，###拿著簸箕到外邊弄些沙子，把嘔吐物蓋住，掃進(jìn)簸箕里。最后，還拿來(lái)拖布，把地面拖得干干凈凈。后來(lái)，我問(wèn)###：“那些東西多臟多臭啊，你不怕嗎？”###聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“不怕，學(xué)雷鋒就應(yīng)該不怕臟不怕臭！”這是多么好的同學(xué)啊！

最后，我想用一首我特別喜歡的兒歌來(lái)結(jié)束我的演講：“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”

謝謝大家！