人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)作文 300字篇一

下課的'鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來，們都飛快的跑了出去。其中，有一個走過來，朝著那對垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。

緊接著又跑來了一個同學(xué)，朝著那對垃圾笑了笑，搖著頭自言自語的說道：“這是哪個懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢!”說完以后，頭也不回地揚長而去。

過了一會兒，又走來了第三個同學(xué)，當(dāng)他走到垃圾旁邊時，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開了。

第四位經(jīng)過垃圾堆的同學(xué)，正急匆匆的往外跑，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過了一會，他拿著掃帚走過來，在垃圾箱旁邊，認真的打掃起來。當(dāng)他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。

現(xiàn)在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好!

小學(xué)作文 300字篇二

清早，我去公園玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。

玫瑰花已經(jīng)開了不少。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只是花骨朵，看起來飽脹得立刻要破裂似的。

這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我忽然覺得自我仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅色的`衣服站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，紅色的衣服隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一壇的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!

小學(xué)作文 300字篇三

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。

4歲時，我的理想是當(dāng)一名畫家；因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫。

6歲時，我的理想是當(dāng)一名作家；因為想和馮驥才一樣，寫出動人的文章。

8歲時，我的理想是當(dāng)一名歌手；因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。

10歲時，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；因為想和愛迪生一樣，為人民作出貢獻。

……

理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當(dāng)設(shè)計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標(biāo)。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的.第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現(xiàn)，拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”是啊，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。