總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇一

古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學校我發現教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班同學都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。

工作中，我從不對學生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的學生。既不給學生下否定結論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發現這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。

為了充分發揮中隊干部的潛能，培養中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”。活動營由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂。活動營就像一個搖籃，培養出了一批批優秀的'中隊干部。

活動是培養隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養優秀種子的最好的土壤。因此，只有隊員成為集體活動的主體，他們身心發展的巨大潛能才得以發展。為了使中隊活動不斷創新，我策劃并組織了“敬廉崇德，明禮守信”、“我健康我快樂”、“爭當四好少年”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力。

今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇二

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當做是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經由過程升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。

從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：

1.開展了豐富多彩的少先隊活動。經由過程植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的`認識和教育，使學生們思想有所進步。

2.學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德慣。

3.根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

4.學生的安全至關重要，我們常常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時辦理。比方：遵守安全規則，避雷措施，預防食品中毒，地動中的自救，做到常常強調、教育。

5.針對總校規范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練書法的積極性。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇三

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。

從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：

1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的.認識和教育，使學生們思想有所進步。

2、學生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。

3、根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

4、學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。

5、針對總校規范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的積極性。

回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來。現在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇四

時間飛快，轉眼一學期又過去了。一學期來，在全體教師的共同努力下，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，讓學生明白身為少先隊員的使命。

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、布置校園，營造良好學習環境

通過教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、注重常規檢查，養成行為習慣

學校注重常規檢查，經常利用早會說明紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好衛生。在全體教師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，吃零食現象漸漸減少，養成行為習慣。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的'優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

根據學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：

1、開展了豐富多彩的少先隊活動。

通過清明節、植樹節、端午節、六一兒童節等大型活動，加強了學生們對環境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。

2、學生們嚴格要求自己

讓學生從文明禮貌方面做起，使學生從小養成良好的品德習慣。

3、認真組織班隊會

根據開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

4、重視安全教育

學生的安全至關重要，我們經常對學生進行安全教育時時刻刻把學生安全放在首位，發現情況及時解決。比如：遵守安全規則，預防食物中毒，地震中的自救，做到經常強調、教育。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。

因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。現在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇五

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導，同事的理解和幫助。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。每個月的表彰大會，重點表彰一些優秀的個人和班級生活區，讓其他人以他們為榜樣來學習。

從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

1、3月學雷鋒，組織學生清掃校園及社區。

2、4月緬懷革命先烈，組織學生去白骨塔祭奠英靈。

3、5月學校校友罹患白血病，組織學生獻愛心。

4、6月六一兒童節，開展六一節目表演。

5、走出去，通過和社區的聯系，帶領了一些優秀的學生參加的天樂社區"我的夢想"的主題演講比賽，此次活動鍛煉了學生的膽量，也提升了學生

的'自信心，我們包攬了此次小學生組六個獎項中的五個，極大的證明了光華孩兒是最棒的。

本學期還迎來了幾項大的檢查，其中未成年人文明使用網絡和清潔校園尤為重要，學校多次為此召開專題會議，務必把此項工作完成好。在劉校的統籌安排下，劉主任和少先隊及各年級組齊心協力，日夜趕工準備材料，總算是不辱使命。

回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：

1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。

2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇六

回首這一學年以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學年中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學年少先隊工作做以下總結

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據團縣委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、加強少先隊陣地建設，充分發揮大隊委、紅領巾監督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學習宣傳園地的內容要求豐富多彩，繼續進行“黑板報”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

我校以少先隊組織為龍頭，以“好習慣伴我成長”養成教育活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“好習慣伴我成長”養成教育主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以“文明禮貌、健康成長”宣誓活動全體師生發出踐行四個好少年為規范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、各班開展以“爭當四個好少年”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學年來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“一切為了孩子、一切為了明天”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做一個有道德的人》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養等活動主題。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關系，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。2、為了培養學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優秀少先隊員。

4、在六一節，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；

三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界；

詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶祝活動劃上了圓滿的句號。

5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇七

回首這一學期以來，在學校領導的重視下，在各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作作以下總結

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務少先隊工作總結20xx年第一學期極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室環境布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織20xx年少先隊工作總結范文始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的`環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

4、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時09年少先隊工作總結范文找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學們營造了一個優美的學習環境。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認真組織好清明祭掃活動和網上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優秀品質。組織隊員寫好活動體會。

2、為認真做好“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；小學少先隊工作總結范文一次班會活動等等……通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

3、開展“誦經典詩文做四好少年”慶六一活動。

按照學校要求，大隊部結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形xxx人參少先隊工作總結與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇八

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《小學生日常行為規范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，從而為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務。

一學期來，大隊部著重做好了以下幾項工作：

本學期一開始，大隊部就開展了一系列的活動，進一步加強在校學生的行為規范養成教育。

首先，大隊部開展“四項競賽”活動。大隊部根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等有關規定，制定四項競賽的內容為：儀表、文明言行、衛生、兩操，每塊都有具體的實施辦法。評比為一天一檢查，一周一評比，雙周一小結。評比以經常性檢查和抽查相結合，采用扣分制衡量執行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優秀中隊。評為優秀中隊的在班主任考核時，一次加2分，依此類推。

同時，完善“班級”“學校”“大隊部”三級檢查制度，自下而上進行自主管理，自我教育。班內組織班級值日崗，開展經常性的自檢工作，學校紅領巾監督崗由值周班級輪流負責檢查。此外，大隊部再抽調人員加強四項競賽檢查力量，負責全校的四項競賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵并舉，要對四項競賽中表現突出的事跡，通過紅領巾電視臺等陣地，及時、快速地進行表揚。在平時，加強例

會制度，加強對四項競賽檢查人員的培訓，每周一中午12：00在電腦室集中，內容有反饋分數、情況說明等。

“四項競賽”活動得到了班主任的重視，各個班級為了爭奪優秀中隊你追我趕，不甘示弱。有了班主任的管理與班級的一系列相應措施的監督。在管理與被管理中，學生的民主意識得到增強，因而煥發出管理的積極性和對班級的責任感，最終，使學生的行為規范得到了加強。于是，校園比以往整潔了；隊員行為比以前規范了；中隊比以往有活力了，更溫馨了。

這學期，大隊部開展了各種各樣的教育活動，豐富了學生的生活，主要有以下幾方面的活動。

1、日常工作

如行為規范教育、四項競賽檢查及展示、大隊委員培訓。其中班報一個月更新一次。班報9月份的主題是新學期寄語，10月份的主題為慶祝國慶，11月份的主題為家校聯系，12月份的主題為學習園地，1月份的主題為迎新年。每一期的板報都成為了校園和各個班級對外的一個窗口，成了一道美麗的風景線。

2、校級競賽

為了豐富校園生活，為了創設優美的校園環境，提升整個校園的學習氛圍，體現教室春風化雨、潛移默化的教育功能，同時，在活動中培養學生的創造能力以及保持環境衛生的意識，大隊部開展了校黑板報比賽以及教室環境創設比賽。教室布置包括：學風、教風的張貼；布告欄（包括作息時間表、值日表、課程表、各類規章制度等）、衛生角、班隊角、學習園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級的`競賽角，以及各班根據自己的實際情況，創設的生活角、圖書角、心愿角等各種溫馨角。

同時，為了促進校園精神文明建設，豐富和活躍我校學生的課內外生活，進一步提高學生的綜合素養，發展學生的個性。大隊部開展了“‘迎元旦’詩歌朗誦比賽”。此次活動，一至三年級以“快快樂樂迎新年”為主題；四至六年級以“紀念抗日戰爭勝利71周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內容積極向上，有助于促進學生身心健康發展的詩歌為朗誦比賽內容。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

3、教育活動

包括：大隊委員競選；入隊儀式；交通安全知識競賽；在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像；觀看德育教育錄像；開展了幾次講座，內容包括：

（1）校園安全教育

（2）禽流感預防

（3）法制教育；

感恩父母書信活動；新一屆鼓號隊員選拔與培訓等等。

下學期，大隊部將繼續努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發展為重”理念為指導，發揚好的，改善差的；認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇九

本學期工作已接近尾聲，在本學期中，少先隊在學校的正確的領導下，各方面工作取得了可喜的成績。現將本學期少先隊工作情況作一小結：

為了配合學校教育教學工作，長期保持文明、衛生的優良環境和維護正常的教學秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李宗達，大隊長蔣玉琦，副大隊長萬方園共三人組成，各中隊輔導員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員人，入隊率達94、9％。開學初，大隊部就以《小學生日常行為規范》為標準，具體向學生提出學習、活動要求，并將《日活動評分細則》和《實施方案》印發到班，讓學生清楚各自應遵守的活動準則和行為規范，同時，還由各中隊輔導員大力向學生宣傳教育，這樣，使學生個個都有正確的思想認識和準備。

本學期，我們成立了兩個監督小組，并印發了《少先隊干部職責書》，讓干部們也清楚自己的任務和職責，使干部建設日趨成熟，干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負責值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區、文明禮貌等大大小小十幾款細則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協助中，每周由大隊輔導員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優秀者和最差者，總結各組在工作中出現的不足及改進方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監督力度特別強，同時也使學生在不自覺中形成了良好的習慣。

為了讓學生長期養成自覺遵守紀律，講究衛生的良好習慣，少先隊把日常活動評分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學生為爭創文明班級這個集體榮譽，互相監督違紀現象，隨時發現，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內形成了人人求上進，個個爭進步，學生爭創文明班級的競爭格局，校風校紀大為改觀，學生日常行為日趨規范，校園面貌日新月異，文明習慣初步形成。如今，走進校門，漫步校園，展現在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規劃合理的綠化小區，干凈整潔的學生宿舍，巍然聳立的教學大樓真可謂是無一處不優美怡人，不賞心悅目。

少先隊力足校園，大力挖掘活動資源，通過全體學生參與的大型集體活動，培養學生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學期，學校少先隊組織開展了各項活動，通過活動的開展，陶冶了學生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學生的.能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。

三月中旬，學校開展了“獻愛心、手拉手”演講及捐款活動，學生通過演講及捐款活動，向學校經濟困難的學生伸出無私的援助之手。一時間，一種樂于助人、無私奉獻的良好道德風尚在校園內慰然成風。

四月初，學校開展了放風箏比賽活動，全體學生帶著自己精心制作的風箏，在各班主任的帶領下到河堤邊進行風箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養了學生的動手實踐技能，而且使學生有了一個更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學習中去。

四月中旬，學校開展了法制及交通安全知識教育講座。學校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動得到廣大師生的一致歡迎。活動中學生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀、安全意識。活動最后，學校向這四位干警頒發“胡場小學法制、安全教育校長聘書”，聘請他們擔任學校的法制、安全教育校長。

五月份，少先隊根據全國“防非”精神，為了更進一步加強宣傳非典預防知識力度，在全校范圍內，以班為單位，開展了防非典知識問答活動，使同學們在活動中增強防范意識，收到顯著效果。

六月初，學校開展了“三看”知識問答活動，即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養了學生的世界觀點、國家意識及鄉土情懷。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇十

我鄉的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位，本學年開學初，中心校就擬定了工作計劃，針對我鄉的少先隊員的行為習慣和思維成長的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動，通過這些活動的開展，促使隊員們健康茁壯的成長，養成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結如下：

1、落實常規教育，促進習慣養成。

學生良好的行為習慣，必須通過規范來約束，反復訓練形成。本學期，我鄉各校繼續開展奪“五星”循環競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養成。

2、加強值班督查，提高管理能力。

本學期，各校繼續發揮紅領巾監督崗和示范崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。

3、開展主題活動，加強思想教育。

本學期，各校結合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個主題，對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的性和激勵性，因此效果也更為顯著。

4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。

本學期繼續發揮德育的'激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學習標兵不斷涌現，呈現出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。

1、通過校宣傳欄、家長會等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校發展狀況，擴大學校影響力。

2、狠抓學生智育，抓我校的環境綠化，通過懸掛橫幅和標語，向家長、社會宣傳我校的辦學宗旨，贏得家長的得力支持。

3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。

本學期，我鄉少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我們會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇十一

一、二月份開展的'工作有：

1、制訂20xx年上學期少先隊工作計劃。

2、組建少先隊大隊委員會，完善組織機構。

3、劃分班級公區。

4、啟動班級評比工作。

5、上交縣教育局團委“歡樂新春，幸福外小”寒假實踐活動資料。

6、組織開學教室文化布置工作，包括黑板報、班務欄、隊角、5個懸掛本。

7、組織各班開展預防春季傳染病班會活動。

8、更新養成教育宣傳欄內容。

9、每周認真組織升旗儀式。

10、召開廣播會組織班主任和學生學習《班級評比方案》、《外小學生一日常規》。

11、組織20xx上學期開學典禮。

11、撰寫申報“雷鋒號”示范學校匯報材料。

12、撰寫三月學雷鋒系列活動方案。

13、建立家庭經濟困難學生檔案，并且上報至青基會辦公室。

14、配合生活部進行學生就寢與就餐管理。

15、參加班主任工作培訓會議，對班主任填寫懸掛本進行指導。

16、聯系廣告公司對066班新教室進行布置。

二、存在的不足：

1、與上級領導交流匯報不夠。

2、班級評比工作未落實，表現在督查力度不夠，通報不及時，不能達到促進班級建設。

3、養成教育更新不夠及時。

4、工作預見性不強，想的事情不夠全面。

5、大隊委員和值日生的培訓工作做得不到位，培訓時間偏少，操作欠規范。

今后在工作中及時反思，發現優點與不足，并且應對不足及時調整工作方法，使少先隊工作更加具有實效、規范。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇十二

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。

2、規范隊室和教室布置，圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用國旗下的講話、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由紅領巾監督崗實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防火、防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

三月份:我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。為了使學生們更環保，各中隊陣地還建設了植物園。同時為了豐富學生們的.課余生活，還開設了舞蹈、美術、電子琴、太極拳、朗誦等興趣班。廣播站也在3月5日正式開播。3月，是學習雷鋒月，少先隊開展了學習雷鋒、獻愛心主題隊日系列活動，其中包括：各中隊出一期以學雷鋒為主題的黑板報;各中隊還舉行了愛心捐款活動，并把籌得的善款匯到了廣東省紅領巾基金;少先隊大隊根據各中隊的實際情況開展了學雷鋒做好人好事的實踐活動;根據上級指示，組織隊員觀看《紅領巾心向黨》動畫片。為了迎接年檢，由少先隊大隊委帶頭，聯合各年級一班的中隊委布置校園內的文化櫥窗。還根據3月的節日，還安排了“讓媽媽露笑臉”三八節主題活動,三月最后一個星期一的安全日，中隊都開展了以安全為主題的主題班會課。

四月份：配合三月份的安全日主題教育活動，各中隊以安全為主題出一期黑板報。在清明節，少先隊開展了“緬懷先烈”活動。也借此契機，開展了不文明現象觀察活動，由少先隊大隊委的干部全校巡視，并進行勸阻教育。在輔導員和隊員的努力下，重新布置了團隊室，讓我們的陣地煥然一新。為了迎接五一勞動節的到來，少先隊組織了一次義務勞動，隊員們積極參加，得到了全校師生的好評。同時接到上級通知，為迎接母親節，中山市少工委開展了母親節征文比賽，少先隊配合語文組老師積極組織學生參加比賽。

五月份：五月第二周周日是母親節，結合節日的意義，開展了慶母親“護蛋活動”。在家長們的積極配合下，大部分同學在活動都能夠換位思考，都感受到父母的不易。少先隊市級評優活動也啟動，根據上級要求，公平公正的評選，其中六(3)班被評為中山市優秀紅旗中隊;楊沙沙老師被評為中山市優秀輔導員;彭莉同學被評為中山市優秀少先隊員。同時陳雯雯同學被評為中山市美德少年。中旬，為了紀念5.12汶川地震，少先隊策劃了地震演習，讓廣大師生都能夠學習地震來臨時如何避險。以六一為契機，開展了爭做文明學生活動和“學雷鋒、爭做美德少年”網上簽名活動。同時策劃“六一”兒童節系列活動并做準備。其中包括：各中隊以六一為主題出一期黑板報;少先隊大隊以六一為主題跟換小學部七塊櫥窗;督促各興趣班為六一出一個節目而做好準備;六一節游園及活動器材和獎品的準備。5月31日，在全體師生的共同努力下，“六一”慶祝活動圓滿成功。當天一年級所有小朋友加入少年先鋒隊;同時還評選出一批優秀的少先隊員，并頒發證書;興趣班的節目個個精彩;同學們積極參加游園活動，并過了一個快樂的節日。少先隊積極響應中國夢系列活動，組織各中隊開展了一次“中國夢、我的夢”，還組織收集了孩子們的小夢想和大志向，讓所有孩子都有自己的夢。

六月份：少先隊重點開展了中山市自強好兒童、五桂山美德少年的評選活動和興趣班期末成績評定工作，同時監督美術興趣班的匯報畫展工作。為了促進少先隊大隊部的工作順利開展，在月底舉行了總結大會，并評選出一批優秀的少先隊干部。并對各中隊的評優進行統一的規劃。少先隊還積極組織了《少先隊員》雜志的征訂工作。并布置學生們在暑假要完成四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇十三

本學期，我校少先隊工作在校領導的關心、支持下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，積極響應上級文件精神，充分發揮少先隊組織積極、自主、開拓、創新的作用，開展了一系列豐富多彩的活動，提高了少先隊員的全面素質。現將本學期少先隊工作小結如下：

1、為使隊員們時常保持良好的行為道德，總隊部對四、五、六大隊及校醫務室和體育組對少先隊檢查員進行專題培訓大會。通過一學期五項常規檢查，進一步督促了隊員日常行為的規范，優良的品德逐漸形成。

2、根據少年兒童的年齡特點，結合學校實際情況，通過多渠道、多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動中。在形式生動的活動中，隊員們受到了愛國主義教育，培養了他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、通過國旗下講話、中隊活動，邀請法制副校長和公安局的民警叔叔為隊員作反對邪教、禁毒、法制、安全等專題講座，開展反對邪教等相關宣傳活動，使隊員們懂得了許多。如：4月22日是世界法律日，為進一步增強師生的法律意識，學校法制副校長碧陽鎮派出所副所長汪超綱為全體師生做法律知識宣傳。

4、“關愛留守兒童是一項重要的民生工程，我們來不得半點馬虎。”學校多次強調，并帶領全體老師扎實做好學校留守兒童之家建設，積極開展各項關愛留守兒童活動，讓黨的陽光和社會的關愛溫暖著每一個留守兒童，收到較好的社會效益，如開展了“一對一，一對紅”手拉手活動；端午節與六一前夕，開展了“粽葉飄香·情系端午”、“關愛留守兒童，共享快樂六一”的留守兒童關愛活動；金諾、汪徽桐等同學被評為“感恩勵志小標兵”，余建紅、張彩虹、施慧敏老師被評為“關愛留守學生優秀輔導員”，汪依妮、陳聰被評為“優秀愛心好少年”等榮譽稱號；發動、聯系校外志愿者開展留守兒童幫扶活動，校外志愿者通過交換聯系方式，邀請家中做客，與留守學生共度佳節，拉近了與留守兒童間的距離。

5、獻愛心活動。雅安發生了大地震，學校通過國旗下倡議、廣播等方式，積極呼吁師生為雅安人民奉獻愛心，捐款總額近3萬元。

6、加強輔導員隊伍建設。為更好地發揮輔導員在德育工作中的重要作用，加強輔導員在班級管理中的主導作用，及時總結交流輔導員工作情況，認真落實了工作例會制度，輔導員工作例會的實施，對進一步規范學校管理、加強學生思想道德建設都將起著有力的推動作用。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規工作，開展豐富多彩的活動，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持每周一次升旗儀式，做到認真對待。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。

2、堅持“五項常規檢查評比”活動。檢查結果兩周公布，年級總分第一的授流動循環紅旗，五項常規檢查評比結果作為優秀班集體評選的重要依據，以此激勵全體隊員的集體榮譽感和上進心。

3、堅持“中隊黑板報評比”，每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。“中隊黑板報評比”不僅起到了宣傳教育作用，學生的各方面能力也得到了培養。

4、結合形勢重大節日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動，不僅豐富了校園生活，而且讓學生受到教育。如三月份是“學雷鋒月”、“文明禮貌月”，開展了許多豐富多彩的活動，開展以“講文明，講禮貌，爭當小標兵”，組織隊員學習《守則》、《規范》，開展“爭做文明星”；在3月5日的學雷鋒的日子里，各中隊開展學雷鋒主題教育活動，引導學生從我做起，從現在做起，從小事做起，學會關心他人；結合“三八”婦女節，各班結合文明禮貌月開展送給媽媽一個驚喜、我為媽媽做家務等感恩教育活動；3月12日植樹節，開展“愛我家園，綠色環保”為主題的環保活動。廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動，為建設“綠色家園”出一份力；4月中旬，組織全校學生觀看了一次影片；4月20日，各中隊開展了“踐行感恩，共創和諧”主題教育活動；我校堅持將感恩教育作為學校德育工作的的重點，感恩教育也成為學校德育工作的一大特色教育，取得了良好的成效；4月22日世界法律日開展相關主題的活動；結合第17個“全國中小學生安全教育日”，加強對學生安全知識的普及教育，各班結合“安全教育周”，根據實際情況，開展以各自確定的安全教育主題為內容的班隊會，不斷提高隊員的自我保護意識；結合“我們的節日？清明節”開展“文明祭掃平安清明”傳統節日教育，大隊部組織學生祭掃革命烈士墓，活動中穿插森林防火等安全教育；5月初，為了加強同學們的安全意識，開展了一次突擊性的防震減災安全演練活動，增強防災減災意識提高避險自救能力；為增強學生的法律意識，爭做知法守法的合格小公民，5月上旬，學校全面啟動紅五月系列活動；5月份還圍繞“珍愛生命，預防溺水”各中隊開展系列主題活動；在母親節即將來臨之際，各中隊開展了“濃濃春暉情悠悠寸草心”主題活動；5月30日，我校各中隊舉行了“紅五月歌詠比賽”，孩子們用自己的歌聲唱出了自己對碧陽小學的熱愛，陶冶情操、獲取知識，培養學生的能力，從而推進我校素質教育的`全面實施；為了把安全生產月的教育工作落實到實處，召開了以“科學發展，安全發展”為主題的主題班隊會。6月下旬，學校召開了防污減排，低碳生活的國旗下演講和班隊會，讓孩子們提高了環保節能的意識。

舉行各類校性活動：結合學校實際情況，在學生中開展“學雷鋒，做一個有道德的人”愛國主義讀書教育活動。總隊部把本屆活動抓早、抓實、抓好；按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織內容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強的活動，首先由各中隊組織學生認真讀書、寫作，舉辦活動、比賽。小學一至二年級以聽輔導教師、家長講解、講故事為主，了解讀本內容，三至六年級小學生和中學生以讀書、自學為主，并按讀本每個章節后提供的建議開展活動、寫出作文。學完讀本后，組織3—6年級參加全校征文、繪畫活動，并推薦10篇優秀征文、繪畫參加縣級比賽，1—6年級參加校“學雷鋒，做一個有道德的人”講故事比賽，并擇優推薦葉子欣、姚暢兩名同學參加全縣講故事比賽，兩名同學不負眾望雙雙獲得一等獎，并參加市講故事比賽，喜獲二等獎；為了進一步了解我縣燦爛的古文化，觀賞大自然的美好風光，體會遠足的艱辛，加強愛祖國、愛家鄉的思想教育，培養學生團結合作意識，鍛煉學生吃苦耐勞的意志品質，四月初我校舉辦了一次全校性春游遠足活動，活動前夕，結合春游活動，開展戶外活動安全環保等主題教育活動。

一學期過去了，在學校領導的關心指導下，在全體輔導員、少先隊員的共同努力下，取得了較好的成績。余利群、葛建華、余長舟、江曉俏四位教師被評為“縣優秀輔導員”；一（2）中隊、二（2）中隊、三（1）中隊被評為“縣優秀中隊”；方唯書等被評為“縣優秀少先隊員”，汪依妮等同學被評為“縣優秀干部”；縣“學雷鋒，做一個有道德的人”“感恩”等征文、書畫比賽中創佳績……下學期，大隊部將繼續努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發展為重”理念為指導，發揚好的，改善差的；認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和x人。我們將繼續努力，爭取在今后將我校的少先隊工作做得更加出色。

少先隊工作總結 中心校少先隊工作總結篇十四

一學期來，我校少先隊工作以市德育工作會議精神為指導，以培養道德行為習慣和人文素養為重點，以培養少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，立足本校實際，不斷拓展豐富少先隊工作內涵，扎實有效地開展少先隊特色活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

本學期工作情況總結如下：

1、加強思想道德教育和行為習慣培養，落實《公民道德實施綱要》，進行行為規范的教育和訓練，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗活動，規范學校三項評比制度，做到評比及時、公平、公正；有評比記錄，評比一周每班以六十個“優”為滿分，每天通過六項評比，一周后得“優”最多的班級為優勝班級，這一做法有效地促進我校精神文明建設。

2、進行集體主義教育，豎立“今天我以維小為榮，明天維小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“奧運小天使”。

3、加強與結對校的交流，經常保持與關工委的聯系，共同關心和搞好少年兒童的校外活動。

4、積極倡導開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進行勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢的好習慣，在為四川地震災區獻愛心的活動中，隊員們都能積極捐出自己的零花錢。

5、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

①以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

②美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如六年一班的“書法天地”，五年一班的“蓓蕾初綻”等都是比較有成效的。

③豐富班級文化活動。激活班級文化，激發學生積極參與班級各項活動，是輔導員老師一項重要工作。一學期來，我校各班皆能認真開展各項活動，如四年一班課前５分鐘的才藝展示活動、高年級的手抄報比賽、中年級經常開展的`有趣的成語接龍等活動都是挖掘班級文化，促進學生愛學、樂學的有效法寶。

6、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

活動是少先隊工作的生命。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，設置好中隊主題活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如感恩、實踐、文明修養等活動主題。

總之，一學期來，在全體老師的共同努力下，我校少先隊工作開展得有聲有色，很好地促進了我校精神文明建設，開創了德育工作的新局面。