范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇一

我還記得那是一個雨夜,聽村口的“百事通”說,今天鄰村里來了個表演絕技的武術團,那個個都是真絕技啊,有上刀山,丟飛刀等等,聽得我的心里癢癢的,于是我纏著爸爸一定要帶我去看.鄰村里傳來點點絲竹聲.

下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪,腳一踩全是黏糊糊的泥巴,走遠了腳上越來越沉重.踩在泥地里腳下發出咯吱咯吱地聲響,在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠,一如走在杳無人跡的荒原大漠,唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開了一條光路,漸漸地腳上的沉重讓我邁不開步子,爸爸見此,彎下腰便把我背起來,一深一淺的走著.

突然,父親一個趔趄跌倒在泥路上,父親護住我,我才沒有跌的太嚴重,我用手電筒一照,一塊大石頭裸露在父親腳邊.我感覺到父親的臉被強烈的刺痛扭曲得很難看.我心慌地沉默著,木然地楞在泥路上,站在倒伏的父親身邊,不知所措.父親,我的父親,他,卻依然從地上慢慢撐扶起來,揉了揉崴疼的腳踝,又堅決地握住我的小手,向前蹣跚走去.腳下的雪一高一低,一急一緩地響著,聲音很是凌亂.我覺出父親每走一步都咬緊著牙關,我似乎感覺到父親的腳傷的很嚴重,我想回去了,我對爸爸說道,“沒事,爸爸好著呢,你看,前面就是村口了.”爸爸指了指前面.

那一夜,父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上,讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演.

幼時許多事情我都記不清了,這唯獨這一件,深深地刻在我了我都腦海里,那夜的表演我已經記不清了,我記得的是父親的溫暖.父親給了我這樣的溫暖,我也要成為父親的溫暖,報答爸爸對我的付出.

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇二

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣，望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯再錯嗎?

我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業”的牌子;一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……”

可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

哦，人類，覺醒吧，現在還來得及。

都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經真正意識到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水告急!她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會“變臉”的……

我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲：對不起!我要號召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心愿。

讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿!

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇三

xx年，我來到山東中考，在一次考試中，我考砸了，心里很不是滋味。我想放棄，但看到老師和同學們的眼光，我的心里就更加難受了。

回到家里，我趴在桌子上，不想說一句話。媽媽看到我這副樣子，對我說：“考得怎么樣啊，你不是說要考好么？不就是一次次的考砸，沒關系的。”我聽了，心里頓時感覺不好受了，我覺得，媽媽說這句話是對的，可我不能說出來。

過了幾天，我的心情有了轉變，媽媽對我說：“你看看人家林志平，一次次的失利，讓他一次又一次的爬起來，而你一次次的跌倒，又一次次的爬起來，他說的沒錯，但是你就是不去堅持，而是半途而廢，所以他說你的心里很難受，但是你卻一次一次的摔倒，一次又一次的站起來。”這句話讓我深受啟發，我想起了媽媽說的話。我又重新鼓起了信心，開始復習，經過了幾次考試，我終于在考試中取得了好成績，我的心里很開心。

這就是媽媽教給我的。

2019山東中考作文2

“我想，我要考一百分。”我心里暗想：我就是考了這個分數，我就是考了這個分數，我就不會再考砸了。

我想，我一定要考一百分。我一定要好好復習，這樣才能考好。我一定好好復習，這樣考上一百分就不會再考砸了。

如果我考了滿分，我就不會再考砸了。如果我考了99分，我就會考到91分以上；我考了滿分，我就考到92分以上。我一定會考滿分，我就不會考滿分了。我一定會在考試時好好復習，考到滿分，考出滿分。

在考試前我一定認真復習，考好，考到滿分。

我會在考試時好好復習，爭取考一百分，考到滿分。

我知道，只要努力，沒有做不到的事，只要努力，沒有做不到的事，只要努力，就會有滿分，就會考到滿分。

我知道我一定會考上滿分，考到滿分。

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇四

【人物】捐資助學的崔崑院士

【故事】近日，93歲的中國工程院院士、華中科技大學教授崔崑又拿出180萬元，注入到他和夫人朱慧楠教授在2013年設立的“勤奮勵志助學金”中，幫助品學兼優的貧困學子。該助學金自設立以來，崔崑院士夫婦已經捐資600萬元。談及捐資助學的初衷，崔崑教授說，“就是要捐款回饋社會”。而崔崑夫婦生活上非常節儉，崔崑教授一件襯衣穿了30年，還住在學校的院士樓里，沒買房子，沒請保姆，家具陳舊，電視甚至都不是液晶的。對受助學生，崔崑教授有一條要求——學習勤奮努力。

【點評】

有人說，崔崑教授是“國之脊梁”。何謂?青年時立志報國，中年時踐行不渝，耄耋之年依舊持續奉獻、照亮人心，所謂鞠躬盡瘁、師者風范正是像崔崑教授這樣。

這樣的“國之脊梁”還有很多。一位身患癌癥都不舍得用進口藥的經濟學家，沒有把千萬家產留給兒女，而是用來托舉西部山區孩子們的未來，他就是清華大學的趙家和教授;一位把一生獻給共和國跳傘事業的“軍中傳奇”，80多歲了，依舊蝸居農房、吃用從簡，卻將攢下來的1000萬元都捐給了家鄉，支持教育事業，她就是中國第一代女空降兵馬旭。對于他們，人生之精彩不只是體現在奮斗的前半程，也閃耀在奉獻的后半段。

有人或許會說，他們勞苦功高，一生奉獻，完全可以讓晚年更舒適愜意，而不必過得如此清苦。然而，正是因為他們有著超越常人的境界與格局，視燭照他人為更有價值、更有意義的事，所以在人生的晚年也不遺余力去做。這正是一種赤子之心，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，竭盡一生為國盡責，為民奉獻。對于我們而言，將這樣的精神接力棒傳遞下去，才能讓他們的奉獻更有價值、更有意義。

詩人說，“我們必須奉獻于生命，然后才能獲得生命”。以奉獻書寫人生年華、綻放生命芳華，才能讓自己的生命更加豐盈，成為一個純粹的人、大寫的人。

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇五

我們的生活離不開書籍，離不開文學。書籍，能陶冶人的情操，提高我們修養，也能凈化我們的心靈。

書籍，可以讓我們的心靈得到寧靜，讓我們的靈魂得到凈化，讓我們的靈魂得到升華。我愛讀書，因為它豐富了我知識的海洋。

在我小的時候，我就喜歡看書。媽媽經常給我講，書上面寫著許多好詞好句和好段，我都不知道用哪些詞好。我只能用我的書。媽媽看我的書，我總覺得有一種神秘感，我一直不明白，也不知道媽媽講這些詞有什么用途，就一直問媽媽。

媽媽也常常給我講故事，我總覺得很無趣。我想了想，媽媽說：“你看看這些文章，你就是一條小船。”我想了想，媽媽的方法是對的。于是，我就把媽媽的方法一一告訴媽媽。

媽媽聽了，就對我說：“你看這些文章，你就是一條小船，怎么看都不行，就是不行。這些文章你不知道，就是不行，也不知道你有沒有一個人是一條小船。你看看這些文章里面都寫了什么內容，如果不知道，那就是不行。你看這些文章里面都寫了什么內容，如果不知道，那就是不行，那就是不行。”

在媽媽的鼓勵和引導下，我就像發現了大救星一樣，我就又開始看書了。書中的內容讓我大受教育，我學會了許多知識，還懂的了許多道理。

我就這樣，一點點長大了。我知道了，讀書不能死讀書，要多讀書。我就在書的海洋里面遨快地成長了。我要讀更好的書籍，我要讀更深的書籍，我要讀更多的書籍。

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇六

“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕.”安德魯·馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話.

——題記

龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過她,于是下令滿門抄折勝她者,終至死后遭人唾罵……

如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角,我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過,你我的心情定會極度壓抑,社會的發展與進度更無從談起,身邊的美將不復存在!唯有寬容,才能撫平人們心中的傷害,消除隔閡,從而讓我們學會欣賞身邊的美!

楚莊王大宴群臣,風吹燭滅,一武將醉酒失態,拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓.莊王知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點燭.武將感激不盡,在日后的一次被圍中奮勇殺敵,救出楚莊王.楚莊王因著自己的寬容之心,救了自己的生命.

多么美麗的寬容之心!

劉秀敗王郎,入邯鄲.檢點前朝公文時,發現大量朝臣為討好王郎而寫的信許,基保甚至有建議刺殺自己的信件.劉秀把所有的信件都付之一炬,對之不予追究.日后朝臣皆忠心耿耿,盡忠盡職.有了劉秀的寬容之心在先,才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心.

多么美麗的寬容之心!

美國弗吉尼來一時工校園槍擊案,兇手打死32個學生,然后自殺.在遇難者悼念儀式上,放飛的氣球是33個,敲響的喪鐘是33聲,那最后一個氣球,最后一聲鐘響是給自殺的槍手的.次日,33塊半圓的石灰巖悼念碑被安放在校園中心廣場的草坪上,其中一塊悼念碑上寫著“2007年4月16日趙承熙”,而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁!

多么美麗的寬容之心!

寬容不是放縱遷就,而是能折射人性光輝的一種品德;寬容不是做作,而是無形的給予;寬容不是恩寵施舍,而是播種和諧的種子.寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統,又與當今倡導的構建和諧社會以及社會主義榮辱觀息息相關.如果人人都能有一顆寬容心,整個社會將更加溫馨和諧,更加安寧繁榮,更加美麗富饒!寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇七

每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。

面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必!鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人的價值。只要真真正正地生活，活出一個真實的自我，那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。

也許你是一只煅燒失敗、一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋。可是，當你摒棄雜質，將泥胚變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。

也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪并且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間。可你同樣應該自豪，因為你畢竟仰視天宇、傲對霜雪，站成了屬于你自己的獨立姿態。不隨意倒下也不黯然消失，這便是你內在的價值。

也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了的白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕的一聲嘆惋，但你仍可以為你曾經有過的存在而自慰，你仍然可以為自己喝彩。

為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑，只要你相信自己。

為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫、高昂的人生境界。

為自己喝彩，不要在意別人的目光，要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。

如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。

人生天地之間，紅塵中有那么多祥和的美景：姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠方古剎中敲響的暮鼓晨鐘……或柔曼雋永，或淡泊寧靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路是那樣坎坷迷途。

從呱呱墜地，便開始一路風雨、一路艱辛地走著。風雨總是時刻考驗著你，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎，有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅有一行苦雨，一縷寒風，但它是公平的，無論對誰，至少它都留下一滴水，一枝葉，一彎素月。

為自己喝彩吧!

靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒;去留無意，觀庭前花開花落。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程，在百年的行程中，時常需要對自己的那一聲喝彩。或許它只會給你帶來一聲號角、一桿旗，但它卻如一盞燈、一副拐杖、一對翅膀引領著你向前走，走過一個個的坎，經受住一次次的考驗，重踏腳下的那方土，走出一條路。

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇八

面對如此偉大的傳奇人物,心中充滿無限感慨.他的身心遭受悲慘命運的折磨,他面對的是懷著敵意的城市維也納,音樂受歡呼,困難卻無人問津.這就是貝多芬的悲慘人生,雖然貝多芬失聰,但他仍然沒有放棄對音樂的追求,對命運的抗爭.

耳聾對音樂家來說是無法彌補的災難,不但影響工作,而且會讓他感到孤獨與無助,過著悲涼痛苦的生活.導致了貝多芬叛逆的性格,貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景,寫到自己對皇親國戚及不在乎的態度,充分表現出貝多芬的叛逆.

貝多芬處在痛苦與磨難中,他的這種叛逆性格,我能深深地體會到他的內心情感,他不是圣人,他也只是一個平凡的聾人,他的情緒也要得以宣泄.

一位熱愛音樂的聾人與苦難搏斗,經受住殘酷的命運,創作了《七重奏》《圣家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等巨作.他戰勝了困難,創作了永不垂朽的巨作,他的行為震撼了全世界.他告訴我們,意志的力量掌握在我們自己手中,歡樂由痛苦獲得.

貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》,當我對著窗外想自己的劫難而感到憂傷時,他會來到我身旁,似一位飽經滄桑的老人,在琴上彈奏出一曲悲歌,安慰哭泣的我.當我越過艱難險阻,無法到達目標深感痛苦時,他演奏出一曲斗志昂揚的《歡樂頌》,給予我一份歡樂,一份勇氣.

貝多芬,謝謝你讓我走出悲劇,給我戰勝病魔的勇氣,戰勝困難的決心.

你的叛逆,你的善良,你戰勝挫折的堅強意志,我永遠也不會忘記.

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇九

寬容是一種修養,更是一種美德.寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度.做人要學會寬容.

寬容如水.寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人.寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效.它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒.

寬容似火.因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心.心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動.寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中.在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空.

寬容如詩.寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度.寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛.

寬容是門學問.對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方.但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚.寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助.

當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”.輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱.“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱.所以,寬容本身也是一門學問.

因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心.讓我們學會寬容吧!

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇十

xx年，托福寫作的一部分，作文題是《給予》，作文題目是《給予》，這篇文章以《給予》為題，寫得很好，很有趣，也很有意義。

一位年輕的女士，在公交車上看到一位婦女，她的手上有許多皺紋和一道道傷疤，她的嘴角微微上翹，眼睛瞇成一條線，臉上露出一種不容分說的微笑，但看到那一幕，卻令我有著莫名的心酸。

這位婦女在車上看見了一個孕婦，她看見孕婦臉上有一種很難看的表情，于是便對孕婦說：“我來幫你拿東西吧！”孕婦點了點頭，于是婦女拿著一把椅子坐了上去，她拿起一只蘋果放在地上，然后便拿起蘋果走到婦女的面前。

婦女拿起蘋果，把它拿到手上拿到手里拿起蘋果，放到嘴邊輕輕地咬了一口，便把蘋果咬了下去。這位孕婦便說：“好酸啊，好酸啊，真想吐啊，這么酸的蘋果，你吃一口就吐出來了，真不值！”婦女笑著說：“我不想吐，不想吐，你看，我不是很好看嗎？”說完便把蘋果咬了下去，說：“我不想吐。”說著便把蘋果拿了下來放到了車上。婦女又說：“我們家里有一個大姐姐，她的腿不方便，所以，我幫你拿吧！”說完，便從口袋里掏出一只蘋果放在嘴邊，便把蘋果拿了下來，拿著那只蘋果，走了。

婦女拿著蘋果，望了一下，便轉過身去拿蘋果了，她一邊拿蘋果，一邊想：我這么小的腿能拿到蘋果嗎？這么難看的蘋果，我拿一只給你吧！

她把蘋果咬下去時，蘋果已經吐了一地。

婦女望了望，笑了笑，便把蘋果遞給了婦女說：“這個是我們的蘋果，不信，你看。”說著，婦女便把蘋果遞給孕婦說：“不，這是我們的蘋果，不是你的東西！”

婦女接過蘋果，又咬了一口，便吐了。

婦女望著蘋果，臉上露出了一絲歉意，便把蘋果拿起來說：“你吃吧，我吃了。”

婦女吃了蘋果后，便把蘋果扔進桶里，便拿起了那只蘋果，咬了口，又把蘋果拿了過來，便把蘋果扔進了垃圾桶。

那位婦女，不就是一個蘋果嗎？如果沒有你自己的蘋果，沒有你自己的蘋果，那么她的生活就是那么不幸啊！

這位婦女在公交車上看到了蘋果，便拿起蘋果，放到垃圾桶，這位婦女便不是蘋果，是一個可憐人。在公交車上看到了那只蘋果后，便把蘋果放到嘴邊，便吐了下來。

婦女看到蘋果后，笑容便僵在了臉上。

一位年輕女士，在公交車上看到了蘋果，便放下蘋果，把蘋果扔進了垃圾桶，這位婦女看見蘋果，便把蘋果扔進了垃圾桶，便把蘋果扔進了垃圾桶。

一位老奶奶，在公交車上看到蘋果后，便對老奶奶說：“你不要把蘋果扔到地上，蘋果是可以扔進垃圾桶的，可是你看到蘋果了沒有？”老奶奶聽了這話，便笑容滿面地對婦

中考滿分作文親情類 中考滿分作文《夢想》篇十一

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。只要不負所托，不辱使命，把個體理想與時代需要相契合，就能更好地實現人生價值，也為時代進步貢獻應有的公民責任。

簡單梳理2018年高考作文題，可發現不少鮮明特點。有的作文題既接地氣，又顯大氣，比如全國卷ⅰ的《給2035年的一封信》、全國卷ⅲ的《改革開放三部曲》，北京卷的“新時代新青年”“綠水青山圖”。有的作文題具有思辨色彩，鼓勵考生獨立思考，比如上海卷的“被需要”，全國卷ⅱ的“幸存者偏差”。還有的作文題彰顯發散性思維，比如天津卷的“器”、江蘇卷的“語言”。各顯特色，各有所長，共同形成了今年高考作文題的生動群像。

歸納這些高考作文題的總體特征，最核心的一點就是緊扣時代主題，凸顯時代風貌。從以“新時代新青年——談在祖國發展中成長”為題寫一篇議論文，到以“綠水青山圖”為題寫一篇記敘文，再到全國卷ⅰ作文材料中提到的“世紀寶寶”“北京奧運會”“天宮一號”“精準扶貧”“全面建成小康社會”“基本實現社會主義現代化”……莫不如此。

“文章合為時而著, 歌詩合為事而作”，如何給高考作文命題，見仁見智。有人反對作文題太貼近現實，也有人認為作文題還是應該多接一接地氣，接洽時代風采，兩種觀點都有可取之處。很顯然，無論怎么出題，都不難達成這樣的基本共識：讀死書、死讀書不合時宜，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀念該變變了，不能讓考生缺席這個時代的進程，不能讓考生拘泥于個人情感中不能自拔。

今天的考生有責任關心新時代，也有能力融入新時代。人們常說高考是考生的成人禮，如何更好地體現成人禮的功能?通過作文題喚起考生的身份意識，引導他們關注時代潮流，并熱切參與其中，這應是高考作文的“附加”功能。事實上，這一代年輕人是有抱負的，更有社會責任，也更有資格享有出彩人生。究其因，他們處于一個更多元的新時代，他們將遇到一個更好的自己。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。高考作文題與新時代主題共振，與年輕人的心聲同頻，具有深遠意義。這提醒我們，如果說作文題只是“坐而論道”，那么步入大學或踏入社會之后，更應該身體力行地融入時代征程之中，走好屬于自己的長征路。無論推進改革開放還是建設生態文明，無論參與精準扶貧還是推進社會主義現代化，年輕人都有廣闊的舞臺縱橫馳騁，也有十足的動力揮灑才華。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。^v^^v^曾寄語青年，“既多讀有字之書，也多讀無字之書”“要敢于做先鋒，而不做過客、當看客”。置身日新月異的新時代，只要不負所托，不辱使命，把個體理想與時代需要相契合，就能更好地實現人生價值，也為時代進步貢獻應有的公民責任。從這個意義上說，青年人需要寫好高考作文，更要寫好人生大作文。