我將為大家主持今天的活動，希望大家能夠度過一個愉快的時光。這是一些備受贊賞的主持人在重要場合的開場白，希望能夠給大家帶來啟發和借鑒。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇一
男：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的.太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了xx小學第xx屆校園科技體育藝術節。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇二
甲：尊敬的各位領導,各位來賓。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的'天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了第xx屆校園藝術節。
合：讓我們歡聚在陽光下共同成長，xx學校20xx年“陽光下成長”藝術節文藝匯演現在開始。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇三
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同學們。
合：大家中午好!
女：這里是xx學校校園文化藝術節閉幕式暨頒獎現場。
女：藝術節既給我們提供了一個實現自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采的舞臺，培養了我們的團隊精神，增強了集體榮譽感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學們，xx學校藝術節又將成為歷史的.一頁，然而藝術對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創造美的那份靈感，運用到學習和工作上去吧，相信我們在以后的學習和工作中一定會再創佳績。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的xx致閉幕辭，大家歡迎!
男：感謝xx的精彩致詞!
女：xx校園文化藝術節閉幕式暨頒獎儀式現在開始!
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇四
合:大家晚上好!
男：歡迎大家來到校園文化秘書節的晚會現場。
女a:我是主持人女a。
陳艷女b:我是主持人陳艷女b。
男：今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a:今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的'雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業技術學院第四屆校園文化秘書節晚會現在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領導嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來，
女a:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇五
合：早上好！
女：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
男：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的'探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。
合：這一切的一切，充分展現了師生的青春活力和精神風采。
女：今天，藝術節文藝會演即將拉開帷幕。
男：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇六
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
甲：清風送來賀喜的聲音，彩旗飄揚滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新、充滿喜慶氣息的'日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，展現青春的旋律、思想的翱翔、感情的抒發、技能的展示、科學的探索、毅力的體現和詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行xx分校第xx屆校園藝術節閉幕式。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇七
藝術節主持詞開場白，主持詞開場白的寫法尤為重要，主持詞開場白是在節目開始之時，主持人的臺詞，首先就要有吸引力，可以吸引觀眾們的對節目的注意，說話者的語氣也要激情彭拜，讓人感覺本次活動的青春洋溢，以下由管理資料網整理藝術節的主持詞開場白如何更有創意。
3：清風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
4：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
1：這一切，充分展現了少先隊員的精神風貌，展現了當代兒童的藝術風采。
2：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
3：今天，一個燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。4：今天，一個孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發著藝術的芬芳。
合：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
1：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌。
2：又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
3：同學們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
合：現在，我們宣布第界校園文化藝術節正式開始!預祝此次藝術節圓滿成功!
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;女：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬于藝術,今天屬于夢想,今天屬于輝煌,女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學首屆校園文化藝術節活動現在開始!
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：奶奶說，六月里是孩子的節日。/fanwen/1537/乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂童心、暢想未來新志英才小學校園文歡藝術節慶六一文藝匯演現在開始。
歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
在我們熱愛的校園,始終跳動著最。
活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧2010年“榆中二中第二屆科技藝術節活動節”現在開始!
望大家多支持本網站，謝謝。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇八
甲：尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好。
乙：親愛的同學們，大家上午好。
合：今天我們迎來了第xx屆藝術節，讓我們共同見證這場絢麗多姿的盛宴。
丙：在這美好的日子里，讓我們熱烈歡迎各位領導和老師的.到來。
甲：藝術是美的源泉，能夠給人以享受，陶冶人的身心。
乙：藝術打破了時空的限制，讓生活更加多姿多彩。
合：現在，讓我們共同開啟這場藝術節的盛宴！
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇九
女：尊敬的各位領導、各位來賓，男：親愛的老師、同學們，合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：我們迎來了xx中學第x屆校園文化藝術節！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的.藝術節。
女：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。
合：xx中學第x屆校園文化藝術節現在開始！
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十
開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領導
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術節。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現會龍學子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現當代青年的精神風采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動開始前，首先我們要感謝中心學校領導白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮關心、關注、支持我們活動的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔任評委的全體老師們。
（男2）：他們在這次文藝匯演活動如期召開中，犧牲了大量的休息時間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們為之付出的辛勤勞動?。。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術節是我們自己的節日
（女1）她是我們展現自已藝術素質的舞臺，她是藝術成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動得到了中心學校領導的親自關懷，各位教師的高度關注，也得到了同學們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮初級中學校向各位的辛勤勞動一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術節活動項目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮中小學校校園藝術節文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請中心學校白乾坤校長致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。
（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮小四一班的同學的詩歌朗誦《學會感恩》。
（男2）：在學校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請大家欣賞由鎮中八年級三班帶來的小品《玩轉課堂》，大家上課可不要向他們那樣?。?/p>
（女1）：白鴿，一種多么可愛的動物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。
（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點、劉超同學為大家朗誦的配樂詩：《我是藍天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個短片相聲，講得是劉飛、黃風栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產黨》講的是抗日戰爭時期一個被捕的共產黨員，面對被槍斃的判決時的滑稽表現，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨特的芳香，豐滿而秀麗的姿態，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠的山區，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們為了紀念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請欣賞鎮小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業單位用得最多的一個詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業為了發展的需要 根據人力資源規劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業在招聘過程中，出現了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實有一種情感素質非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。
（男1）：對人類和諧發展做出貢獻的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請鎮中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍了，水更清了。
（男1）：環境越來越好，學習越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請欣賞鎮小三年級的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學為大家帶來的舞蹈：《草原上》。
（女1）：同學們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費者權益保護日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個人都有理想神往，
（女1）：每一個人都有夢寐以求，
（男2）：每一個人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮中七年級的同學給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動羽翼向著朝陽飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請欣賞分校四年級的同學為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國智,
（男2）：少年富則中國富,
（女1）：少年強則中國強,
（男1）：少年進步則中國進步，
（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語
（合）：尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師們、同學們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會龍鎮第二屆中小學生藝術節伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表承辦單位會龍鎮初級中學校向組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我們素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
（男2）：本次藝術節盛況空前，由鎮小、鎮中、分校三大板塊21個節目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。
（女2）：老師們，同學們，會龍鎮中心學校第二屆校園藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。
敬愛的老師、親愛的同學們
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文化生活
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
今天我們在這里特舉辦 “xx-xxx-xx”藝術節活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂，讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意！
今天是我們歡樂的節日
這里是我們展示的舞臺
讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂
放飛希望追求夢想。藝術節文藝匯演現在開始。
a：尊敬的各位來賓。b：辛苦的各位老師。
c：紳士的男同學們。d：淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a：歲月的輪回又到了2015年的時光，我們又邁向了藝術節的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區清華中學正蓬勃向上。
c：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區清華中學的春天，
d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光;
c：今天，我們相聚在新區中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;
d：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;
合：銅山鎮中學第二節校園文化節文藝演出，現在開始!
3：清風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第 屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
4：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
1：這一切，充分展現了少先隊員的精神風貌，展現了當代兒童的藝術風采。
2：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
3：今天，一個燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂的歌聲。 4：今天，一個孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發著藝術的芬芳。
合：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節里激情飛揚。
1：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌。
2：又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
3：同學們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
合：現在，我們宣布第 界校園文化藝術節正式開始!預祝此次藝術節圓滿成功!
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕
男：我們把熱情和純潔寫進青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
女：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：湘潭縣第十一屆中小學生藝術節文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學生藝術節是我們自己的節日，她是我們展現自已藝術素質的舞臺，是藝術成果的集中展示。
女：本次活動得到了縣局領導的親自關懷，各界人士的高度關注，也得到了有關人員的大力支持，在此，作為協辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十一
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
男:多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女：在這動人的季節，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節。
男：我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。
合：xx-xx中學第xx屆校園文化藝術節現在開始!
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十二
甲:尊敬的各位領導，敬愛的各位老師!乙:親愛的各位同學!
合:大家上午好!這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業有成，勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創佳績!
合:天虹中心小學第二十二屆校園文化藝術節文藝匯演此刻開始!
1、歌曲《我相信》。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，能夠收獲成功;相信你我能夠收獲精彩;。
甲：請欣賞四年級同學的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》。
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
甲：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》。
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃。
乙：帶著快樂能量出發，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風中有朵雨做的云》。
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學的合唱《風中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》。
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手。
乙：讓我們一齊拍拍手，這就是我們靈巧的手。
甲：請欣賞三年級同學的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代。
甲：而此刻我們仍記得外婆那張慈祥的臉龐。
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣。
甲：下方請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》。
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》。
甲：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。(4)。
乙：當地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠堅強，蓬勃向上。
乙：請欣賞三年級同學帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》。
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛。
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微。
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢。
甲：請欣賞四年級同學的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗?！贰?/p>
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗?！?。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好。
乙：我們都要做一個愛清潔講衛生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》。
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們為你驕傲，五星紅旗，我們為你自豪。
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下方有王老師為大家帶來一首《五星紅旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》。
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓?！?/p>
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下方就讓我們重溫這首經典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學。
14、小合唱《隱形的翅膀》。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。
甲：請欣賞由一年級同學表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結束語：
乙：本次藝術節文藝表演到那里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您。
乙：讓我們的笑容在那里化為永恒。
甲：期望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
乙：本次藝術節演出到此結束，多謝大家，再見!甲：再見!
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十三
尊敬的各位選手各位來賓：
大家晚上好
今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起
今晚是棋藝的世界
今晚是博弈的海洋
正式開始!
首先由我宣布比賽安排
1、參賽人員按組號就坐，每組安排的裁判事先詢問規則是否清楚。
2、主持下達開始比賽命令(象棋一局定勝負，五子棋3局2勝，跳棋三取一)。裁判比賽中監督，原則上不許悔棋，比賽完成后記錄勝出者名單。
3、惜敗者拿紀念品離場，勝出者同時去場外等待。
4、最終決出象棋王、五子棋王、跳棋王。
現在我們的跳棋，五子棋已經出來前三啦!到底誰會爭奪棋王的稱號呢?就讓我們來拭目以待吧!
前三名的爭奪采用攻守擂，抽簽抽出兩個人來進行比賽，贏棋的接受點三個人的攻擂，若攻擂成功，則為第一。
現在就開始我們的決賽吧!
現在是我們的頒獎儀式
我宣布，獲得跳棋，象棋，五子棋第三名的是
有請為他們頒獎
獲得，第二名的是
有請為他們頒獎
獲得棋王稱號的是
有請為他們頒獎
大家掌聲祝賀!
下面我宣布，信息與通信工程學院棋牌游戲挑戰賽暨百度91無線，夢想校園行活動到此結束。請所有參賽選手及工作人員上臺合影留念!
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十四
甲:尊敬的各位領導，敬愛的各位老師！
乙:親愛的各位同學！
合:大家上午好!今天在這里我們舉行校園文化藝術節匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校校園藝術節拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學們學業有成，勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創佳績!
合:xx校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十五
合：晚上好!
男：歡迎大家來到由外聯部舉辦的配音大賽的比賽現場，我是主持人岳晗.
女：我是主持人劉蘇玥.
男：當最后一抹云霞被夕陽渲染的那一刻，我們站在這里，與各位一同感受語言的魅力。
女：當廣袤的天空慢溯云卷云舒的那一刻，我們相聚在這里，共同體驗語言帶給我們的無限樂趣。
男：時光匆匆流逝，卻總有一些美好的回憶留在我們心底無法離去。語言所帶給我們的享受與回憶似乎是極其珍貴的。
合：現在開始
女:下面請允許我介紹本次比賽到場的各位評委，他們是：
宣傳部部長姜玉婷學姐 歡迎您 體育部部長邢瑞學長 歡迎您的到來
男：哎，蘇玥,你的腦海中有沒有一些久久無法抹去的經典臺詞?
女：當然有了，我腦海中的這句絕對經典，聽好了:昨日南方新進貢些紅心木瓜，去了皮核口味甚是清甜，聽太醫說這木瓜配上些牛乳更是極佳的養顏之物，有使體態豐腴之功效，今日御膳房給哀家送來了些，哀家便命人給長公主送了來嘗個鮮。
男：來來來，說句人話。
女：木瓜切好了，快吃!
女：當然能啦，我最喜歡看的《愛情公寓》
男：不得不說，電影電視劇的經典角色塑造不僅依靠演員，配音演員也是十分重要的啊。
女：哎，這話說的對。所以說啊，我們今天的配音大賽也必定會給大家帶來不一樣的精彩，下面讓我們來一起期待吧!
男:首先我來給大家介紹一下本次比賽的比賽流程：第一環節show我風采，即配音環節。有請各隊對預先準備的參賽片段進行配音。第一環節前七名進入第二環節，即興配音競賽環節，從13個預備選項中抽簽決定短片，此后每個隊伍將有30秒準備時間，30秒結束后主持人會提醒參賽隊伍開始配音。
女：第三環節，有情各位評委對各參賽隊伍進行最終打分，并進行精彩點評。第四環節，公布比賽結果。
男：此外本次比賽將根據聲音表現力、情感表達度、視頻審查、現場發揮、現場效果等具體內容進行評分。
女：下面就讓我們進入第一環節：show我風采
有請第一組參賽選手 新聲帶組合、
感謝他們的精彩表現/感謝他們為我們帶來的歡聲笑語
有請第二組選手 進擊的食尸鬼
第三組 炫音
第四組 三國
第五組 warm
第六組 眾劉
第七組 渣渣渣
女：精彩的表演告一段落，下面讓我們進入游戲環節：
請11名熱心觀眾上臺，到工作人員處領取紙幣并貼在身上。11人排成一個圈并隨著音樂以圓形方式行走，當聽到主持人喊出的數字時，迅速找到合適的伙伴并組成該數字。每一輪多余的人則淘汰，最終留下的人即為優勝者。
(最后留兩個人)
男：祝賀我們的優勝者/再一次謝謝各位觀眾的參與，下面show我風采環節繼續進行
第八組 果凍
第九組 日聲
第十組 呆呆呆
第十一組 shiny three
(葫蘆娃 囧聞聯播)
第十二組 大頭菜
第十三組 飛
第十四組 風云足球
做精彩點評。
男：請頒獎嘉賓和獲獎選手合影留念。恭喜/恭喜你們/再一次用掌聲恭喜獲獎選手
結束語:
男：讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎選手。親愛的朋友們，我們的配音大賽已經接近尾聲了。看來我們同學都是深藏不露的高手啊，表演起來可真是實力非常。 女：是啊，今天的配音大賽的確給我們帶來了很多歡樂和驚喜。
男：那么，就讓我們銘記這些經典、銘記這些快樂。
女：同時也讓我們銘記今天的掌聲雷動、歡聲笑語。
男：現在我宣布電子通信與物理學院第一屆影視配音大賽
合：圓滿結束!
男：有請觀眾退場，工作人員、選手和評委上臺合影留念。
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十六
(開場詞)
(男)尊敬的各位領導、各位來賓;
(女)親愛的青年朋友們
(合)下午好!
(男)青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒;
(女)青春的故事是動人的，因為她昭示著年輕的輝煌;
(男)在這五彩繽紛的春色里，在喜迎五四青年節來臨之際，我們歡聚一堂共慶我們青年人的節日。
(女)今天，讓我們的才藝在這里盡情抒發，讓我們的理想在這里得到升華;
(男)由**鎮團委主辦，婦聯、工會、文化站協辦的**鎮青年文化活動周青年才藝技能大賽現在開始。
(女)首先我來介紹一下光臨今天比賽現場的領導和嘉賓：
讓我們掌聲再一次歡迎他們的光臨。
(男)擔任今天比賽評委的是：xxx
(女)經過各社區的推薦、選送，今天參加青年才藝比賽的共有10人，參加青年技能大賽的有7組選手和1組友情表演的選手。因為綠地園社區的馬靜選手今天恰巧有急事，不能參加我們的比賽。參賽的有6組選手。我們的這兩組比賽會同時開始。因為我們青年技能大賽的比賽內容主要是新娘妝的妝容展示和發型設計，需要一定的時間。因而，首先呢，我們先讓參加青年技能大賽的選手到位。
第1組：裕西社區選送，來自索菲雅影樓的李艷芳。歡迎你們。
第2組：**花園社區選送，來自維納斯美容美發院的強寧化妝師。
第3組：金塔社區選送，來自老井影樓的王靜化妝師。
第4組：材機社區選送，來自小王美容美發店的王思思化妝師。
第5組：金花園社區選送，來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。
第6組：開元社區選送，來自愛之夢影樓的石雪化妝師。
第7組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。
(男)好，我們參加青年技能大賽的選手已經全部到位。我來宣布一下青年技能大賽的評分標準。
(宣讀完畢后)請我們的工作人員看一下時間。我們的比賽時間是50分鐘。
現在宣布開始!
藝術大賽主持詞開場白（優質17篇）篇十七
合：晚上好！
乙：歡迎大家來到北京科技大學管理學院卡拉ok大賽的決賽現場，我是主持人周彬
甲：大家好，我是冉叢。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程！
乙：的確，眾所周知，咱們管理學院可以堪稱是咱們北京科技大學“藝術學院”！聲樂，舞蹈，各類人才應有盡有，在校內外各類比賽之中更是有不俗表現！
甲: 那么今天管理學院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個展示自我演唱才能的大舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風采！
甲：天哪！具有如此之大魅力的當然是那自娛自樂堪稱“ktv里的演唱會”-卡拉ok呀！而本人呢，也經常去那里放松一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！
乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨樂樂不如與人樂樂”，“與少樂樂不如與眾樂樂”,那么今晚就讓咱們管院學子同k一首歌，今夜無眠，今宵同樂吧！
甲：同時我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的18位演唱精英，今晚能賽出好的成績，展現出一個自信，個性的自我！
乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學管理學院第二屆卡拉ok 大賽現在開始。
甲：首先，讓我們來一同認識一下本次比賽的評委及嘉賓。
結束語(頒獎結束)
接上：我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀!
乙：一首首耳熟能詳的校園歌曲，一幕幕眾人合唱的感情高-潮
一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威
甲：感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝選手拉拉隊始終高漲的熱情
選手們優異的表現離不開你們傾盡全力的支持
乙：感謝管理學院學生會及幕后工作人員努力的工作
是你們細致入微的準備才將一場精彩的晚會呈現到大家面前
甲：感謝各位嘉賓及評委最公正，公平，公開的評審
是你們見證了參賽選手們優異的表現，和最激烈的角逐
乙：最后，清允許我宣布：
第二屆北京科技大學管理學院卡拉ok大賽圓滿成功！
甲：我們明年再見！
合:再見
女：尊敬的各位老師
男：各位同學
合 ：大家下午好
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激-情的火焰點燃的時刻。
女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始!
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備!
（開場詞）
（男）尊敬的各位領導、各位來賓；
（女）親愛的青年朋友們
（合）下午好！
（男）青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
（女）青春的故事是動人的，因為她昭示著年輕的輝煌；
（男）在這五彩繽紛的.春色里，在喜迎五四青年節來臨之際，我們歡聚一堂共慶我們青年人的節日。
（女）今天，讓我們的才藝在這里盡情抒發，讓我們的理想在這里得到升華；
（男）由**鎮團委主辦，婦聯、工會、文化站協辦的**鎮青年文化活動周青年才藝技能大賽現在開始。
（女）首先我來介紹一下光臨今天比賽現場的領導和嘉賓：
讓我們掌聲再一次歡迎他們的光臨。
（男）擔任今天比賽評委的是：xx-x
（女）經過各社區的推薦、選送，今天參加青年才藝比賽的共有10人，參加青年技能大賽的有7組選手和1組友情表演的選手。因為綠地園社區的馬靜選手今天恰巧有急事，不能參加我們的比賽。參賽的有6組選手。我們的這兩組比賽會同時開始。因為我們青年技能大賽的比賽內容主要是新娘妝的妝容展示和發型設計，需要一定的時間。因而，首先呢，我們先讓參加青年技能大賽的選手到位。
第1組：裕西社區選送，來自索菲雅影樓的李艷芳。歡迎你們。
第2組：**花園社區選送，來自維納斯美容美發院的強寧化妝師。
第3組：金塔社區選送，來自老井影樓的王靜化妝師。
第4組：材機社區選送，來自小王美容美發店的王思思化妝師。
第5組：金花園社區選送，來自蒙娜麗莎影樓的馬楠化妝師。
第6組：開元社區選送，來自愛之夢影樓的石雪化妝師。
第7組：友情表演的來自英爽巴黎婚紗影樓的化妝師。
（男）好，我們參加青年技能大賽的選手已經全部到位。我來宣布一下青年技能大賽的評分標準。
（宣讀完畢后）請我們的工作人員看一下時間。我們的比賽時間是50分鐘。
現在宣布開始！
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好！
a：我是主持人
b：我是
合：唱著最美嘉祥成華風，懷揣著心中的夢想，踐行“包容、堅毅、德佳、學優”的宗旨。我們共同迎來又一屆嘉祥成華的主持人選拔大賽。
a：是的，今天將有25位充滿激-情，斗志昂揚的選手將在這個舞臺上進行角逐，一展風采。
b：相信他們一定會以自己飽滿的熱情，帶給我們一場獨特的視覺饕餮盛宴。
a：選手們，不知道你們是否準備好了？就讓我們把熱烈的掌聲送給他們，希望這熱烈的掌聲能為你們添加無盡的動力。期待你們優秀的表現。
b：下面請允許我向大家介紹到場的嘉賓、評委。他們是郭和麗老師、陳星宇老師、部曉老師、張靚珠老師，歡迎你們。
a：我宣布嘉祥成華2012年度“秀出我風采”主持人選拔大賽正式開始。接下來有請部曉老師宣布此次比賽的賽制和評分規則。
比賽賽制：
比賽順序按年級由低到高進行。每個年級的選手進行現場抽簽決定出場順序。 比賽分為小學組，中學組兩組。小學組共13人，中學組共12人。
兩組第一輪比賽均為自我介紹。此環節顯示3分鐘內，形式不限。要求要有創新，有感染力。
第一輪過后，根據表現，選手將按照得分情況淘汰數位。小學組分數前八位進入第二輪比賽。中學組第一輪分數前六的選手進入第二輪。
第二輪小學組，中學組分別進行才藝展示。限時3分鐘內。
第二輪才藝展示過后，小學組兩輪相加分數前三的選手分別獲得主持人大賽小學組前三名。中學組兩輪相加分數前三的選手進入第三輪。
中學組第三輪為即興說話，主要考察的是學生的應變能力和語言組織能力。三名選
手將按前兩輪積分由高到低的順序進行話題抽簽和第三輪的出場順序。
經過第三輪的角逐后，中學組最后三位選手將按第三輪比賽的成績進行排名，得出中學組最后的前三名排名。
評分規則：
尊敬的各位老師，各位同學。
大家晚上好
我是今晚的主持人..
踏著時代的節奏 懷揣著心中的夢想
今夜我們共同迎來又一屆生物科學與技術學院的主持人大賽
今天啊將有28位選手將在這個舞臺上一展風采
相信他們一定會以自己飽滿的熱情
帶給大家一場獨特的視覺體驗
選手們 不知道你們是否準備好了
就讓觀眾熱烈的掌聲
化作你們最強勁的動力吧
好了 在我們比賽開始之前呢
還是要先來認識一下各位評委老師們
接下來我宣讀此次比賽的流程和評分規則
比賽流程： 第一環節：閃亮新主播
選手進行自我介紹并發表宣言
第二環節：我的主場秀（第一二環節總共用時5分鐘）
各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞、文藝、體育、娛樂、
社教等諸多方面。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。 第三環節：看我72變（此環節用時3分鐘）
各參賽者隨機抽取一個事先準備好的命題，經一分鐘準備后，進行即興模擬主
持或解決狀況。
要求：參賽選手圍繞所抽取的命題表達主題，在規定時間內完成。
評分規則：總分：10分
1：形象設計 （2分）
衣著形象表現大學生氣質、風貌、動作、表情方面與表達匹配，臺風。 2：語言面貌，時間控制（4分）
普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中
在時間限制內完成規定項目
3：臨場發揮，語言感染，創意體現，舞臺表現力（4分）
及時有效的表達，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，對選題
是否有新穎的思路，是否能贏得觀眾的喜歡。
好的 下面的我們的比賽正式開始
今天的主持人大賽到此結束 謝謝各位選手的精彩表演